部编版六年级语文上册第二单元复习资料
第二单元复习卡
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.故宫博物院推出的文化活动是（ ）年以来第一次在晚间对公众开放。
A.49 B.94 C.90 D.19
2.根据短文内容，判断以下说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）故宫博物院推出的文化活动在农历二月十九举行。 （ ）
（2）“紫禁城上元之夜”文化活动以人们喜闻乐见的方式来解读现代文化。（ ）
（3）观众参与故宫博物院举办的文化活动的抢票的热情反映出了群众对传统文化的渴求。
（ ）
二、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.沉着． 着．陆 着．急 着．重 B.绷．脸 绷．带 紧绷． 绷．劲儿
C.投奔． 奔．波 奔．命 奔．跑 D.启蒙． 蒙．蔽 蒙．羞 蒙．难
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
rì kòu yún yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shān jiàn lūn quán yì lì qí zhì shǒu liú dàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据语境写字词。
（1）大家的心都xuán（ ）着，一听到比赛结果，全场都fèi ténɡ（ ）了，bào f
ā（ ）出阵阵欢呼声。
（2）一zhǎn zhǎn（ ）灯亮起来了，灯光huì jù（ ）在一起，格外璀璨夺目。
（3）石头像báo zi（ ）一样，带着五位壮士jiān qiánɡ bù qū（ ）的决心，带着
中国人民深深的仇恨，向敌人头上砸去。
3.写同音字。
[yá] 山（ ） 天（ ） [dù] （ ）假 （ ）过难关
[lán] 栅（ ） 阻（ ） [jù] （ ）离 （ ）绝
四、给加点词选择正确的解释。
1.万水千山．．．．只等闲（ ）
A.一千座山，一万条河，这里“千”“万”是实指。 B.无数的山和无数的水，暗示着无数艰
难困苦。
2.三军．．过后尽开颜（ ）
A.陆军、海军、空军。 B.这里指红军队伍。
3.万水千山只等闲．．．（ ）
A.只等到空闲的时候。 B.只是平常的事。
五、下列加点词语运用不当的一项是（ ）
A.《中国诗词大会》的现场上，选手们都全神贯注．．．．地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答。
B.面对别人的指正，他坚强不屈．．．．，始终不肯承认自己的错误。
C.班长斩钉截铁．．．．地说：“我们一定齐心协力．．．．，赢得这次比赛的胜利。”
六、下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（比
喻）
B.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）
C.那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？（反问）
D.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（拟人）
七、《开国大典》一文中对毛主席的直接描写虽然不多，但很典型。下列描述
不属于直接描写的是（ ）
A.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。
B.毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
C.毛主席宣读中央人民政府的公告。
D.他们一队一队按照次序走，走到正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主
席万岁!”“毛主席万岁！”
八、按要求完成句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（调换句中词语的顺序，使句意
不变）
2.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（仿照这句
话把下面的句子补充完整）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，带着 ，
带着 ，壮烈地跳下山崖。
3.在原句上修改病句。
天上千千万万的火花结成彩，地上五颜六色的灯火一片红。
九、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的心情。（ ）
2.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这两句高度赞扬了中
国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。（ ）
3.课文《开国大典》按照时间顺序，描写了开国大典的五个场面。（ ）
4.课文《灯光》是按照事情发展的先后顺序进行描写的。（ ）
十、课文内容回顾。
1.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗句
是： ， 。从诗句中我们知道，这两个战役分别是巧
渡 和飞夺 。
2.《狼牙山五壮士》一课按 顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务→ →
引上绝路→ →英勇跳崖”五个阶段的情景。
3.《开国大典》一课中，课文主要抓住了这几个场景来描写开国大典的盛况的：毛泽东宣布中
华人民共和国中央人民政府成立→升国旗→ → →群众游
行。
4.人们常常用诸葛亮的“ ， ”一句来形容人勤勤恳恳，竭尽心力，
到死为止。
5.我们可以用曹植的“ ， ”来形容五壮士的精神。
6.在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的，始终是“祖
宗疆土， ， ”。
7.位卑未敢 。
听力材料：
2019年2月19日，农历正月十五，故宫博物院推出“紫禁城上元之夜”文化活动，这是故宫博物
院建院94年以来第一次在晚间免费对公众开放，也是紫禁城古建筑群第一次在晚间被较大规模点亮。消
息一出，此举引发了广大群众参观故宫的热情，故宫预定门票的网站也因此瘫痪，参观名额早早预约一
空。
故宫博物院举办的“紫禁城上元之夜”文化活动，用人们喜闻乐见的方式展示和解读传统文化，让
沉睡的文物活了起来，值得点赞。而观众抢票的热情也反映出群众对传统文化的渴求。我们也应该通过
多种形式，多层次地展示优秀传统文化的深厚内涵，丰富人们的精神文化生活。
2024年部编新改版语文六年级上册第二单元复习课教案
2024年部编新改版语文六年级上册第二单元复习课教案（根据2024年部编新改版语文六年级上册第二单元教材编写）【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。
2.学习点面结合方法对场面描写的作用，懂得学以致用。
3.感受革命先辈舍己救人的伟大胸怀，感受强烈的爱国情怀。
【核心素养】学习点面结合方法对场面描写的作用，懂得学以致用。
【重难点】1.学习点面结合方法对场面描写的作用，懂得学以致用。
2.感受革命先辈舍己救人的伟大胸怀，感受强烈的爱国情怀。
【评价任务】掌握本单元生字词语。
【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《七律·长征》A. 读一读，说说诗句的意思和表达的情感①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
诗句意思：第一句的意思：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
第二句的意思：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
表达情感：作者把红军翻越高山峻岭看成是“腾细浪”和“走泥丸”；金沙江水流湍急，拍击着两岸的悬崖，作者却感到“暖”，大渡河上的泸定桥只剩下高悬于两岸的铁索，在作者眼中，也不过是一个“寒”字。
这些充分表达了作者大无畏的革命乐观主义精神。
B. 主题：本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。
（2）《狼牙山五壮士》A. 文章写作顺序：事情发展顺序B.小标题概括各部分内容：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖C.“点面结合”写法的好处：这样的写法，层次感强，画面感强，既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体的形象。
部编人教版六年级上册语文 第二单元知识点梳理
第二单元 单元知识小结一、易读错的字纪律（lǜ） 铁索（suǒ） 抡（lūn ）拳 冰雹（báo ）山涧（jiàn ） 屹（yì）立 政（zhèng ）府 外宾（bīn ）一盏（zhǎn ）旗帜（zhì） 制（zhì）服 射（shè）击二、易写错的字崖：“厓”宽大，“圭”由两个“土” 组成，竖笔上下不连通。
索：下面是“糸”。
贯：前四笔笔顺是竖折、横折、竖、横。
悬：“县”内是两短横。
爆：右下角是“ 氺”。
隆：右边中间有一横。
盏：右上角有一点。
三、重点词语七律 山崖 大渡河 铁索 日寇 手榴弹 抡拳 下棋 悬崖 山涧屹立 喜悦 奋战 险要 攀登 雹子 眺望 壮烈 副班长 豪迈不屈 全神贯注 热血沸腾 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地政府 外宾 一盏灯 栏杆 汇集 爆发 宣布 旗帜 检阅 制服 坦克 距离 发射 预定 就位 宣告 雄伟 肃静 语调 完毕 一致 高潮次序 隆隆声 排山倒海四、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng (蒙骗)méng(启蒙)měng (蒙古)弹⎩⎪⎨⎪⎧dàn(子弹)tán(弹琴) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧律(纪律)津(天津) ⎩⎪⎨⎪⎧渡(渡江)度(温度) ⎩⎪⎨⎪⎧寇(日寇)冠(冠军)⎩⎪⎨⎪⎧抡(抡拳)抢(抢夺) ⎩⎪⎨⎪⎧贯(贯穿)惯(习惯) ⎩⎪⎨⎪⎧悬(悬崖)恳(诚恳)⎩⎪⎨⎪⎧悦(喜悦)说(说话) ⎩⎪⎨⎪⎧宣(宣布)喧(喧闹) ⎩⎪⎨⎪⎧制(制服)刺(刺刀) 六、近义词逶迤—蜿蜒 云崖—山崖 磅礴—恢弘 沉着—从容 攀登—攀爬 屹立—挺立 豪迈—豪放 掩护—保护 擎着—举着 诞生—出生 瞻仰—拜谒 雄伟—宏伟 挺立—矗立 汇集—汇聚斩钉截铁—当机立断粉身碎骨—肝脑涂地惊天动地—震天撼地排山倒海—翻江倒海徐徐上升—冉冉上升七、反义词等闲—不凡逶迤—笔直崎岖—平坦屹立—坍塌开始—结束擎着—放下诞生—逝世庄严—轻浮陆续—中断肃静—嘈杂斩钉截铁—拖泥带水粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气惊天动地—风平浪静排山倒海—风平浪静八、词语搭配（腾）细浪（走）泥丸云崖（暖）铁索（寒）五岭（逶迤）乌蒙（磅礴）（险要）的地形（崎岖）的山路（胜利）的喜悦（壮烈豪迈）的口号声（坚强不屈）的声音（庄严）的宣告（雪白）的帽子（雄伟）的声音（鲜红）的国旗（雷鸣般）的掌声（强有力）的语调（排山倒海）的掌声（各式各样）的炮（千千万万）的灯火九、词语归类描写山水的四字词语：千山万水山清水秀湖光山色描写英雄形象的四字词语：坚强不屈舍生取义奋不顾身勇往直前形容声势浩大的四字词语：排山倒海震耳欲聋地动山摇气势磅礴形容范围广的四字词语：四面八方大江南北五湖四海天南地北十、句子积累1. 比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级语文上册第二单元复习卡
部编版六年级语文上册第二单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）方志敏参与领导弋横起义，创建________苏区，领导组建中国工农红军第________军。
（）A.赣东北十B.赣东北十一C.赣东南十D.赣东南十一（2）被捕那天，方志敏全身只搜出了____________和____________。
（3）方志敏认为革命者能够战胜许多困难的地方在于的生活。
（）A.贫穷，艰苦奋斗B.贫苦，坚强不屈C.清贫，洁白朴素D.清苦，简朴纯真2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.沉着．着．陆着．急着．重B.绷．脸绷．带紧绷．绷．劲C.投奔．奔．波奔．命奔．跑D.启蒙．蒙．蔽蒙．混蒙．难3.看拼音，写词语。
qiónɡkòu shān yá zhènɡ fǔtiě suǒfù yè（）（）（）（）（）shān jiàn jù líyì lìfā shèshǒu liú dàn（）（）（）（）（）4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注．．．．地听着主持人念出的题目，以便在第一时间抢答。
B.面对别人的指正，他坚强不屈．．．．，始终不肯承认自己的错误。
C.班长斩钉截铁地说：“我们一定要齐心协力．．．．，赢得这次比赛的胜利。
”D.1911年10月10日，惊天动地．．．．的辛亥革命在武昌爆发了。
5.用多种形式来替代“说”，将下列句子补充完整。
（1）接着，毛泽东主席________：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（2）看着满园盛开的蔷薇，我不由得________：“真美啊！”（3）“对不起！”我一边________，一边捡起被我不小心撞落的书本。
6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级语文上册第二单元复习要点
部编版六年级语文下册第二单元知识复习要点一、词语听写悬崖 日寇 进犯 游击 奋战 转移险要 沉着 手榴弹 射击 始终 顶峰不屈 沸腾 攀登 依托 山涧 仇恨眺望 喜悦 壮烈 豪迈 协商 汇集预定 爆发 就位 鼓舞 宣告 雄伟肃静 旗帜 宣读 照耀 宏伟 围歼注视 茂密 一致 距离 语调 选举完毕 检阅 制服 高潮 游行 次序二、形近字组词{涯(天涯)崖(悬崖) {渡(渡河)度(尺度) {副(副手)幅(条幅){抡(抡起)抢(抢劫) {沸(沸水)拂(吹拂) {栏(栏目)拦(拦住){爆(爆炸)暴(暴风) {阅(阅读)悦(喜悦) {距(距离)拒(拒绝)三、多音字组词蒙{m ēn ɡ(蒙头转向)m én ɡ(蒙蒙细雨)m ěn ɡ(蒙古包)抡{l ūn (抡起)l ún (抡材) 仇{cℎóu (仇人)qi ú(姓仇) 四、近义词等闲—平常 磅礴—雄伟进犯—侵犯 掩护—保护眺望—遥望汇集—聚集宣告—宣布协商—商量茂密—繁茂憧憬—向往坚强不屈—坚贞不屈气壮山河—气吞山河聚精会神—全神贯注震天动地—惊天动地五、反义词逶迤—笔直磅礴—渺小沉着—惊慌崎岖—平坦坠落—上升掩护—暴露完毕—开始肃静—喧哗汇集—分散庄严—轻浮微弱—强烈璀璨—暗淡全神贯注—心不在焉斩钉截铁—优柔寡断六、四字词语万水千山全神贯注横七竖八斩钉截铁居高临下粉身碎骨昂首挺胸惊天动地气壮山河四面八方排山倒海大江南北聚精会神自言自语震天动地七、特殊词语带数字的成语:万水千山四面八方五颜六色带有反义词的成语:横七竖八带有近义词的成语:斩钉截铁聚精会神ABAC式:自言自语八、精彩文句1.比喻句(1)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(2)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(3)战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
2.夸张句五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
部编版六年级小学语文上册第二单元基础知识巩固与复习试题(附答案)
部编版六年级上册语文第二单元基础知识巩固与复习一、看拼音写词语。
rì kòu fèn zhàn xiǎn yào xuán yáyù dìng bào fā jiù wèi xuān gàoxióng wěi sù jìng qí zhì yǔ diàoquán shén guàn zhù zhǎn dīng jié tiěrè xuè fèi téng jū gāo lín xiàfěn shēn suì gǔ jīng tiān dòng dìshǒu liú dàn pái shān dǎo hǎi二、给划横线字注音。
大渡( )河日寇( ) 晋察冀( ) 悬崖( ) 抡( )起栏( )杆沸腾( ) 隆( )隆旗帜( ) 汇( )集仇( )恨砸( )开三、给多音字注音并组词。
（）（）（）（）强曾（）( ) （）（）四、给形近字组词。
崖（）沸（）贯（）栏（）爆（）涯（）费（）惯（）拦（）暴（）阅（）悦（）五、给下列词语选择合适的近反义词。
等闲—屹立—攀登—沉着—诞生—汇集—雄伟—斩钉截铁—排山倒海—粉身碎骨—震天动地—反义词崎岖—屹立—擎着—诞生—汇集—斩钉截铁—粉身碎骨—昂首挺胸—排山倒海—惊天动地—六、给下列词语选择合适的修饰词。
( )的地形 ( )的山路( )的声音 ( )的掌声( )的宣告 ( )的欢呼 ( )的火花 ( )的围歼战( )的沙柳林 ( )的战斗英雄 ( )的亮光( )的夜空七、补充词语，并选择合适的词语填空。
( )七( )八( )水( )山居高( )下四( )八( ) ( )( )上升大江南( ) 张灯( )彩热血沸( ) 1．过年了！过年了！大街上( )，热闹非凡。
六年级上册语文 第二单元知识点总结 人教部编版
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)(．2．)．难写的字．．．．冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。
抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。
盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。
(．3．)．多音字．．．难磅着绷更调划炸2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序(．2．)．近义词．．．磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急(．3．)．反义词．．．逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(．4．)．词语归类．．．．①ABB式词语:黑魆魆类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式词语:自言自语各式各样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合④含有数字的词语:万水千山千千万万类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥描写认真的词语:聚精会神类似的词语:全神贯注一心一意专心致志⑦描写颜色的词语:五颜六色类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
2020秋人教部编版语文六年级上册第二单元知识点梳理 附复习要点 带目录
抡．（lūn）拳 冰雹．（báo） 政．（zhèng）府 外宾．（bīn） 制．（zhì）服 射．（shè）击
二、易写错的字
崖：“厓”宽大，“圭”由两个“土” 组成，
竖笔上下不连通。
索：下面是“糸”。
贯：前四笔笔顺是竖折、横折、竖、横。
悬：“县”内是两短横。
爆：右下角是“ 氺”。
隆：右边中间有一横。
三、考试热点 1.《七律·长征》一课,常以课文内容填空和理解文中生难句含 义的形式考查。 2.《狼牙山五壮士》一课,第 6~9 自然段,常以课内阅读的形式考 查。 3.《开国大典》一课,课文写的四个重点场面,常以填空的形式考 查。 4.《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考 查。 5.本单元作文,常以“ 的游戏”为题进行习作考查。 四、“1+X”阅读 推荐篇目:王愿坚的《七根火柴》 推荐理由:文章描述了长征途中,暴雨倾泻在大草原上。一个生命 垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友,请
逶迤—蜿蜒 云崖—山崖 磅礴—恢弘 沉着—从容 攀登—攀爬
屹立—挺立 豪迈—豪放 掩护—保护 擎着—举着 诞生—出生
瞻仰—拜谒 雄伟—宏伟 挺立—矗立 汇集—汇聚
斩钉截铁—当机立断 粉身碎骨—肝脑涂地 惊天动地—震天撼地
排山倒海—翻江倒海 徐徐上升—冉冉上升
七、反义词
等闲—不凡 逶迤—笔直 崎岖—平坦 屹立—坍塌 开始—结束
(．3．)．多．音．字．
难 á (困难)
à (灾难)
磅 á ɡ(磅礴)
à ɡ(磅秤)
裈ဌó(沉着)
ē ɡ(绷带)
着 裈á (着急) 绷 ě ɡ(绷着脸)
裈ā (着数) 裈ဌ(走着)
èɡ(绷硬)
部编版六年级上册语文第二单元知识点
部编版语文六年级上册第二单元知识点一、多音字蒙měng（蒙古）mēng（蒙骗）磅páng（磅礴）bàng（过磅）华huá（华丽）huà（华山）二、形近字拖（拖拉）恨（悔恨）讥（讥笑）桨（船桨）施（施工）艰（艰巨）饥（饥饿）浆（泥浆）盆（脸盆）涉（干涉）撤（撤退）岔（岔道）频（频繁）撒（播撒）侵（侵入）挚（真挚）墩（矮墩墩）寝（寝食）势（势力）敦（伦敦）瑞（瑞士）受（接受）斑（可见一斑）端（端详）授（教授）班（班别）悬（悬挂）县（县长）昙（昙花）渡（渡河）度（尺度）席（席地而坐）寇（日寇）冠（冠军）幅（一幅）副（副职）汇（汇报）江（江河）三、近、反义词近义词等闲—平常逶迤一蜿蜒磅礴-雄伟进犯一侵犯崎岖—蜿蜒屹立—耸立眺望一遥望豪迈一豪放诞生一出生瞻仰一敬仰飘拂一飘动汇集—汇合庄严一严肃宣告—宣布憧憬—向往阻击一阻挡焦急一着急宏伟一雄伟赞叹一感叹震天动地—惊天动地气壮山河一气贯长虹反义词开颜一愁眉逶迤一笔直英勇一懦弱崎岖一笔直豪迈—狭隘诞生一死亡瞻仰一轻视汇集一分散庄严—随便欢呼一悲叹温暖—寒冷赞叹一嘲笑憧憬一绝望焦急一淡定惊天动地——风平浪静斩钉截铁—拖泥带水排山倒海—风平浪静四、佳句积累1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律●长征》2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音,经过无线电的广播，传到长城内外,传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
3.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
五、日积月累1、描写爱国的名言、诗句:（1）鞠躬尽瘁，死而后已。
—— [三国]诸葛亮（2）捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植（3）祖宗疆土，当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲（4）位卑未敢忘忧国。
部编版六年级上册语文第二单元复习含答案
部编版六年级上册第二单元精读课文梳理5.七律.长征班级________姓名______________学号_________一．诗歌简析。
这首七律，首、颔、颈、尾，起承转合，其中首联是概括描述，开门见山赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的精神；颔、颈两联是有匠心地承接“万水千山”和“不怕难、只等闲”，选择描述了几处难以翻越的山和难以渡过的水是如何“只等闲”的，显示出红军藐视一切困难的态度，表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观主义精神；尾联既是对颔、颈的进一步承接，同时又与首联呼应，写出了红军大会师的喜悦之态，预示了长征的最后胜利。
二．诗人简介。
毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。
中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，也是我国有名的诗人、书法家。
三．背景介绍。
1934年10月，红军第五次反“围剿”失败后，为摆脱国民党反动派的围追堵截，被迫实行战略转移，从江西瑞金等地出发，进行长征。
红一方面军历尽千辛万苦，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。
这首七律即作于1935年10月，红军战士越过岷山后，与陕北红军胜利会师的途中。
这首诗向我们展示了红军长征途中的五幅画面：翻越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山。
四．重点诗句赏析。
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”和“磅礴”写出了五岭和乌蒙山的雄奇、险峻，表明了红军远征的艰难；“细浪”和“泥丸”用比喻和夸张的修辞手法，写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小。
这两句诗表达了诗人对红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的赞颂之情。
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
诗句中的“暖”是指红军巧渡金沙江后的喜悦心情，“寒”是指红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。
这两句诗表达了诗人对红军的神勇无比和大无畏的英雄气概的赞颂之情。
6.狼牙山五壮士班级________姓名______________学号_________一．课文概述。
部编版六年级上册语文第二单元字词句及基础复习(附答案)
部编版六年级上册语文第二单元字词句及基础复习（附答案）一、下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.沉着．着．陆着．急着．重B.绷．脸绷．带紧绷．绷．劲儿C.投奔．奔．波奔．命奔．跑D.启蒙．蒙．蔽蒙．羞蒙．难二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
rì kòu yún yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè（）（）（）（）（）shān jiàn lūn quán yì lì qí zhì shǒu liú dàn（）（）（）（）（）2.根据语境写字词。
（1）大家的心都xuán（）着，一听到比赛结果，全场都fèi ténɡ（）了，bào fā（）出阵阵欢呼声。
（2）一盏盏灯亮起来了，灯光huì jù（）在一起，格外璀璨夺目。
（3）石头像báo zi（）一样，带着五位壮士jiān qiánɡ bù qū（）的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
3.写同音字。
[yá] 山（）天（） [dù] （）假（）过难关[lán] 栅（）阻（） [jù] （）离（）绝三、给加点词选择正确的解释。
1.万水千山．．．．只等闲（）A.一千座山，一万条河，这里“千”“万”是实指。
B.无数的山和无数的水，暗示着无数艰难困苦。
2.三军．．过后尽开颜（）A.陆军、海军、空军。
B.这里指红军队伍。
3.万水千山只等闲．．．（）A.只等到空闲的时候。
B.只把它看成平常的事。
四、下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注．．．．地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答。
B.面对别人的指正，他坚强不屈．．．．，始终不肯承认自己的错误。