三年级下册英语习题课件-Unit 4 Where is my car 人教PEP
部编版PEP英语三年级下册 Unit4 where is my car partA同步练习
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. 部编版PEP英语三年级下册 Unit4 where is my car partA同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、单选题
1.读单词，选出不同类的一项（ ）
A . pear
B . in
C . on
2.读单词，选出不同类的一项（ ）
A . like
B . apple
C . orange
D . Banana
3.（ ）我的书包在哪里呀？
A . Where is my book?
B . Where is my bag?
C . Where is my pencil?
4.（ ）在你的铅笔盒里吗？
A . It’s in your penil box.
B . Is it in your desk?
C . Is it in your penil box?
5.（ ）他在你的书桌里。
A . It’s on your desk.
B . Is it in your desk?
C . It’s in your desk.
6.（ ）我们一起回家吧！
A . Let’s go to school!
B . Let’s go home!
C . Let’s paint!.
7.— Have some apples.
—_____________. ( )
A . Thank you
B . OK 评卷人 得分
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. C . Good
8.— Do you like pears?
— ______________. ( )
A . thanks
B . Yes, I do
C . I like oranges
人教PEP版三年级下册英语-Unit 4 Where is my car 单元测试(含答案)
人教PEP英语小学三年级下册-Unit 4 Where is my car? 单元测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.（ ）他在你的书桌里。
A. It's on your desk. B. Is it in your desk? C. It's in your desk.
2.Let's go home！
A. Silly you！ B. OK！
3.选出不同项（ ）
A. desk B. the C. chair
4.你祝朋友玩得愉快，你可以说：________
A. Thank you! B. Have a good time!
5.
A. The dog is on the boat. B. The dog is under the boat.
6.那是对的。
A. You're right. B. That's right.
7.—Where are you?
—________behind you.
A. I'm B. It's C. You're
人教PEP三年级下册英语Unit4WhereismycarPartB第一课时
1 / 4 人教PEP三年级下册英语Unit4WhereismycarPartB第一课时
教学内容：B部分 Let’s talk Let’s play
教学目标：
1、认知目标：能在实际情景中灵活运用以下句型：Where is ...?Yes,it
is.No,it isn’t.
2、能力目标：培养学生口头表达能力和运用能力.
3、情感目标：教育学生要养成讲礼貌的好习惯.
重点、难点：
重、难点：灵活运用所学句型.
教学方法：情景教学法、替换法
教学准备：录音机、帽子、图片、卡片
教学过程：
Step 1:Warm-up
教师发指令.学生做动作.如：
Put your foot under your chair.
Put your hand on your chair.
Put your arm in your desk.
Put your hand under your desk.
Step 2:Presentation
Let’s talk
1、教师摸摸自己的头问：Where is my cap?当学生不明白cap的意
2 / 4 思时.教师用简笔画在黑板上画一顶帽子.板书并教读单词cap.然后问学生：Is it in your desk?教师解释意思.板书并教读句子Is it in your
desk?然后一边从桌子里拿出帽子一边说：Yes,it is.
2、教师假装把尺子放在桌子里.然后问学生Where is my ruler?引导学生猜：Is it in the desk?教师回答：No,it isn’t.让学生继续猜.学生才对后：Yes,it is.
3、教师告诉学生学生帽子是外出野营的必备品.当别人准备去野营时.我们应说：Have a good time!板书并教读句子：Have a good time!教师可让学生按座位顺序轮流练习说这个句子.如：
S1：Have a good time!
三年级下册英语试题-Unit4 Where is my car 同步练习 人教版 (含答案)
PEP人教版 三年级下册 Unit 4 Where is my car? 同步练习
同步练习1
一、选择填空。在每小题所给的两个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
( )1. ---Where is my pen ?
---_____________.
A.Yes, it is. B. It’s in your pencil-box.
( )2. ---Let’s go home.
---_____________.
A.OK. B. Thanks.
( )3. --- Nice to meet you.
---______________.
A. Thank you. B. Nice to meet you,too.
( )4. ---______________?
---It’s in your desk.
A. Where is your book? B. Is your book in your desk?
( )5. ---Welcome back to school!
---______________.
A. Thanks. B.You’re welcome.
二、根据所给的中文情景提示，选择正确的答案。
( )1. 你想说自己有点傻，你应说： A.Cool! B. Silly me.
( )2. 你想知道你的尺子在哪里，你可以问：
A. Where is my ruler? B.Is this my ruler?
( )3. 别人说你书包很漂亮，你可以这样回答：
A. No, it isn’t. B. Thank you.
( )4. 感谢别人时，你可以说：
Unit 4 Where is my car 综合素质达标人教PEP英语三年级下册
1 / 7 Unit 4 Where is my car? 综合素质达标
时间：40分钟 满分：100分
听力 (40分) 笔试 (60分) 总分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
得分
第一部分 听力 (40分)
一 听句子，给你所听到的单词排序。(5 分)
1. A. cat B. car C. cap _________
2. A. ball B. boat C. bag _________
3. A. in B. on C. under _________
4. A. foot B. hands C. arms _________
5. A. desk B. table C. chair _________
二 听句子，判断下列图片与所听内容是(Y) 否(N) 相符。(5 分)
三 听句子，选择合适的答语。(10 分)
( ) 1. A. It’s on the chair. B. It’s red and black. C. It’s my car.
( ) 2. A. OK. B. Welcome. C. Come here.
( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, it is. C. It’s on the desk.
( ) 4. A. Goodbye. B. Great. C. Thank you.
( ) 5. A. Silly me. B. You’re welcome. C. Yes, I am.
四 听句子或对话，将图片与短语连线。(10 分)
A. under the chair B. under the desk C. in the toy box
D. on the desk E. in the bag
三年级下册英语 Unit 4Where is my car人教PEP含答案
1 Unit 4 Where is my car？单元重点测试
总分:100分 答题时间:45 分钟 得分:_____________
词汇测试:
一、判断下列每组单词画线部分的发音是(Y)否(N)相同。(10 分)
（ ）1. box nose
( ) 2. orange dog
( ) 3. on body ( ) 4. go
no
（
）5. not
doll
二、为下列图片选择合适的选项。(10 分)
A. car B. box C. ball D.cap E. boat
三、看图，选词填空。(10分)
on in chair desk under
1.Put your foot under your_________________.
2. Put your hand____________your chair.
3. Put your arm in your____________.
4. Put your hand____________your desk.
5. Put the ball____________the box.
句型语法; 2 四、单项选择。(15分)
( )1.一Is it on your desk? --________，it's on the box.
A. Yes B. No C. Hello
( ) 2.一Is it on the chair? --________guess!
A. Good B. OK C. Well
（ ）3.一_______is my book? -_______It's on the desk.
A.How B. Where C. where
( )4.--Look! It's in your desk. -Silly me! _______
人教版(PEP)小学英语三年级下册第四单元Unit4Whereismycar同步练习(I
人教版（PEP）小学英语三年级下册第四单元Unit4Whereismycar同步练习（I
人教版（PEP）小学英语三年级下册第四单元Unit4Whereismycar？同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题(共8题；
A.Ilikethenewclassroom. B.Ilikemynewbedroom. 7.（2分）-Canweuseyourcrayons?-__________.（）A.Keeptotheright B.OK,taketurns C.Talkquietly
8.（2分）—Whereisyourfather,Mike? —He＇sinthe_______.Heissleeping.A.bedroom B.livingroom
C.study 二、补全对话(共1题；
共5分)9.（5分）(2022四上·深圳期末)试从所给出的句子中选出合适的完成对话。
A.Ineedanewdress. B.Howareyou? C.Youcanhavemymoney.D.Areyoubusynow? E.Wouldyouliketogoshoppingwithme?Cindy:Hello,Linda.________Linda:Fine,thanks.Nicetoseeyouhere,Cindy.Cindy:________Linda:No,I＇mnotbusy.Ijustgoouttowalkaround.Cindy:________Linda:Sure.ButIdon＇ttakemoney.Cindy:Itdoesn＇tmatter.________Linda:Thanks.Doyouwanttoseenewclothes?Cindy:Yes,Ido.It＇sveryhot.________Linda:ButIthinkyoucanhaveaskirt.Cindy:Maybeyou＇reright.三、阅读理解(共1题； （1）MissGreenisan________teacher.A.art B.English C.math （2）MissGreenhasapairof________.A.glasses B.shoes C.gloves(手套) （3）MissGreenchecks ________. A.readinghomework B.spellinghomework C.writinghomework （4）KatetellsMissGreenthatherfavoritefruitis ________ atfirst(最初).A.apple B.strawberry C.orange （5）WhichofthefollowsentencesisTRUE(正确的)?A.Katecan＇tspellthewordstrawberry. B.Katecan＇tspellthewordapple. C.MissGreencan＇tspellthewordstrawberry. 参考答案一、选择题(共8题；
人教PEP版三年级下英语《Unit4-Where-is-my-car》单元教学内容与目标
三年级下英语《Unit4-Where-is-my-car》单元教学内容与目标
教材分析 本单元学习的主题是描述物品的位置。教学内容围绕如何询问并回答物品的位置来展开。教学重点是能够听懂､会说核心句型“—Where is…? —It’s in/on/under…” “—Is it in…? —Yes, it
is./No, it isn’t…”。
教学目标 知识目标:
·能够听懂､会说句型“—Where is…? —It’s in/on/under…” “—Is it in/on/under…? —Yes, it is./No,
it isn’t.”
·能够听､说､认读单词“desk, chair, in, on, under, cap, ball, car, boat, map”
·知道元音字母o在单词中的短音发音/ɒ/
能力目标:
·能够在图片､实物或情景的帮助下运用句型“—Where is…? —It’s in/on/under…”询问物品位置并回答
·能够在图片､实物或情景的帮助下运用句型“—Is it in/on/under…? —Yes, it is./No, it isn’t.” 猜物品的位置并回答
·能够正确说出元音字母o在单词中的短音发音/ɒ/,并能够根据其发音规则拼读学过的语音例词
情感态度､文化意识､学习策略目标:
·养成自己收拾书包的好习惯
·养成自己收拾玩具的好习惯
·能够逐步做到见到符合发音规则的词能拼读,听到符合发音规则的词能拼写
课时安排 第一课时: Part A Let’s talk & Let’s play
第二课时: Part A Let’s learn & Let’s do
第三课时: Part A Let’s spell
第四课时: Part B Let’s talk & Let’s play
第五课时: Part B Let’s learn & Let’s do
人教PEP英语三年级下册试题Unit 4 Where is my car含听力原文和答案
Unit 4 Where is my car?
1．Listen and circle. 听录音,圈出你所听到的单词.
(1) cap map (2) ball tall (3) park car
(4) boat goat (5) body orange (6) box doll
2．Listen and write the missing letters. 听录音,写出缺少的字母.
(1) k__d (2) h__n (3) fr__g (4) m__t
(5) b__d (6) l__g (7) f__n (8) g__ft
3．Listen and tick or cross. 听录音,判断你所听到的内容是否与图片一致,一致的打√,不一致的打×.
(1) (2)
(3)
( ) ( ) ( )
(4) (5)
(6)
( ) ( ) ( )
4．Listen and match. 听录音,找到下列物品的位置,连线.
5．Look and write. 看图,写出所缺的单词.
(1)
(2)
— Where is the __________? The toy car is __________
— It’s on the wall. the chair.
(3)
(4)
— Is the __________ in the box? — Where is the cap?
— No, it’s on the box. — It’s __________ the desk.
三年级下册英语试题- Unit 4 Where is my car 人教PEP版(含答案)
人教PEP版英语三年级下册 Unit 4 Where is my car
单元测试卷(含答案)
评卷人 得分
一、选择题
1.根据所给的汉语意思选出正确的单词。
（____） 1. 小船 A. box B. car C. boat
（____） 2. 桌子 A. desk B. chair C. map
（____） 3. 在……里 A. cap B. in C. on
（____） 4. 在……下 A. on B. in C. under
（____） 5. 在……上 A. on B. in C. toy
2.________ it under the desk? ( )
A. Am B. Is C. Are
3.选出不同类的一项。
（____） 1. A. under B. use C. look
（____） 2. A. desk B. chair C. ball
（____） 3. A. mother B. map C. father
（____） 4. A. boat B. car C. on
（____） 5. A. in B. he C. she