(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级上册第四单元可能性测试（答案解析）
一、选择题
1．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（ ） A. B. C. D.
2．用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走，对方先出什么的可能性大？（ ）
A. 出剪刀 B. 出布 C. 出石头 D. 三种可能性一样大
3．将分别写有3，7，6三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（ ）和是偶数的可能性。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定
4．箱里有3个红球，4个白球和5个蓝球，摸出（ ）个球，才能保证每种颜色至少有一个。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
5．一个正方体骰子的六个面上分别标有数字1~6，掷出后朝上的一面是（ ）的可能性最大。
A. 2的倍数 B. 3的倍数 C. 4的倍数
6．下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（ ）
A. 瓮中捉鳖 B. 守株待兔 C. 旭日东升 D. 百发百中
7．明天气温（ ）下降。
A. 一定 B. 不可能 C. 可能
8．一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，掷一次，可能出现（ ）种结果。 A. 4 B. 5 C. 6
9．如图，大小不同的甲、乙两个转盘，转动过后，指针停在阴影部分的可能性（ ）
A. 甲转盘大 B. 乙转盘大 C. 一样大 D. 无法确定
10．在一副扑克牌中，任意摸出一张，（ ）摸出一张方片A。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
11．转动下边转盘，指针（ ）停在绿色区域。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
12．下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果（摸出一个棋子后再放回去摇匀），则纸袋中（ ）。
记录 次数
白棋
6
黄旗 24
A. 白棋数量多 B. 黄棋数量多 C. 白棋和黄棋数量一样多
二、填空题
13．五（1）班要抽签表演节目，其中有6张讲故事卡片，3张唱歌卡片，1张跳舞卡片。贝贝从中抽出一张抽到________卡片的可能性最大，抽到________卡片的可能性最小。
14．盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有________种结果，摸到________球的可能性最大，摸到________球的可能性最小。
15．袋子里有18个白球和12个黄球，从袋中任意摸一个球，________摸到绿球。
16．在布袋里放人1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出________球的可能性最大，摸出________球和________球的可能性同样大。
17．一个盒子中有1个白球，3个黄球和4个红球，从盒子中摸出一个球，摸出________球的可能性最大。要使摸到白球的可能性最大，至少要加进________个白球。
18．小明和小强用3、5、6三张卡摆三位数。小强对小明说：“摆出的数是单数，我赢；是双数，你赢。”按这样的规则________赢的可能性大。
19．口袋里有8个球，球上分别写着1、2、3、4、5、6、7、8。任意摸出一个球，共有________种可能。游戏中，“摸出比4大的数”算小明赢，“摸出比4小的数”算小红赢，________赢的可能性大。 20．从下面箱中任意摸出1个球，可能出现的结果是________；任意摸出2个球，可能出现的结果是________。
三、解答题
21．按要求，在下面转盘的区域中标上“红”“白”或“黄”。
指针可能停在红色、白色或黄色区域，并且停在黄色区域的可能性最小，在红色区域的可能性最大。
22．一个盒子里有未知数量的黄色、蓝色和红色三种球。
（1）如果一定摸到红色球，应该怎么做？
（2）如果摸到黄色球的可能性最大，应该怎么做？
（3）如果不可能摸到蓝色球，应该怎么做？
23．用空白的圆形转盘，请你按要求涂色．
使指针停在红色和黄色区域的可能性都是 ．
使指针停在红色和黄色区域的可能性都是 ．
使指针停在红色和黄色区域的可能性相等．
24．
（1）口袋里有2个红球和2个乒乓球。从中拿出2个球，可能的结果有几种？请你列出来。
（2）上述各种结果发生的可能性一样吗？如果不一样，哪种结果的可能性较大？
25．设计一个摸球游戏，摸到白球的可能性为 ，绿球为 ，其他球为 ．应该怎样放球呢？ 26．填一填，画一画。
（1）下面是一个涂有红色、蓝色和黄色区域的转盘。指针停在________色区域的可能性最大。
（2）请设计一个红、黄、蓝三色转盘，使指域针停在黄色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】29÷11≈3
所以红色球约是黄色球的3倍。
故答案为：B。
【分析】题意可知，袋子中装的红球一定比黄球多的多。选项A和D是不可能的，选项C袋子中的红球和黄球各占一半，摸出的可能性也是比较接近的。所以选项B符合题意。
2．D
解析： D
【解析】【解答】 用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走，对方先出三种可能性一样大。
故答案为：D。
【分析】用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走，这个游戏是公平的，每个人赢的可能性大小相等，据此解答。
3．A
解析： A
【解析】【解答】3+7=10，3+6=9，7+6=13，和是奇数的情况有2两种，和是偶数的情况有1种，任意抽两张，和是奇数的可能性大于和是偶数的可能性。 故答案为：A。
【分析】根据题意可知，先求出三个数字中每两个数字的和，然后判断和是奇数还是偶数，然后判断可能性的大小，据此解答。
4．B
解析： B
【解析】【解答】5+4+1=10（个）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，有三种颜色的球，要求摸出几个球，才能保证每种颜色至少有一个，先将数量较多的两种球摸完，再多摸一个就能保证每种颜色至少有一个，据此解答。
5．A
解析： A
【解析】【解答】一个正方体骰子的六个面上分别标有数字1~6，掷出后朝上的一面是2的倍数的可能性最大 。
故答案为：A。
【分析】数字1~6中，2的倍数有2、4、6共3个；3的倍数有3、6共2个；4的倍数只有4这一个。2的倍数最多，掷出后朝上的一面次数就最多，可能性就最大。
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：A：瓮中捉鳖，是一定能发生的；
B：守株待兔，是偶然事件，发生的可能性很小；
C：旭日东升，是一对能发生的；
D：百发百中，发生的可能性是很大的。
故答案为：B。
【分析】弄清楚哪些是一定发生的事件，哪些是偶然性时间，偶然性事件发生的可能性是很小的。
7．C
解析： C
【解析】【解答】 明天气温可能下降。
故答案为：C。
【分析】根据生活经验可知，明天的气温是不确定的，可能会上升，也可能会下降。
8．C
解析： C
【解析】【解答】 一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，掷一次，可能出现6种结果。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了可能性的大小，一个正方体的6个面写着6个不同的数字，掷一次，可能出现6种结果。
9．B 解析： B
【解析】【解答】甲转盘阴影部分面积与空白部分面积相等，故指针停在阴影部分的可能性与停在空白部分的可能性相等；
乙转盘阴影部分的面积大于空白部分面积，故故指针停在阴影部分的可能性大于停在空白部分的可能性。
综上所述，指针停在阴影部分的可能性乙转盘大。
故答案为：B
【分析】根据阴影部分和空白部分的面积大小判断指针停在阴影部分的可能性大小。阴影部分面积大，则指针停在阴影部分的可能性大，反之则小。
10．B
解析： B
【解析】【解答】 在一副扑克牌中，任意摸出一张，可能摸出一张方片A。
故答案为：B。
【分析】因为在一副扑克牌中，任意摸出一张，摸出一张方片A具有不确定性。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：转动下边转盘，指针可能停在绿色区域。
(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)(2)
（易错题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（含答案解析）(2)
一、选择题
1．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（ ）。
A. B. C. D.
2．36和48的最大公因数是（ ）。
A. 4 B. 6 C. 12 D. 36
3．两个数的公因数的个数是（ ），公倍数的个数是（ ）。选（ ）
A. 1、1 B. 2、2 C. 无限的、有限的 D. 有限的、无限的
4．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（ ）。
A. B. C.
5．下面的分数中，最大的是（ ）
A. B. C.
第三单元+小数除法+常考易错题汇编(单元测试)小学数学五年级上册(人教版,含答案)
第三单元 小数除法常考易错题汇编（单元测试）
（满分：100分，完成时间：90分钟）
一、选择题（满分16分）
1．3.5×0.46＋6.5×0.46＝（3.5＋6.5）×0.46应用了（ ）。
A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律
2．把一个数的小数点向右移动一位得到一个新数，新数与原数相差34.56，原来的数是（ ）。
A．34.56 B．3.456 C．3.84
3．做一个水桶需要铁皮2.4平方米，现有铁皮15.6平方米，能做（ ）个这样的水桶。
A．6 B．6.5 C．7
4．算式1÷3的商是（ ）。
A．0.333333 B．0.3 C．无限不循环小数 D．无法确定
5．甲、乙两队合铺一条小路，甲队5.2小时铺了0.325km，乙队8小时铺了0.5km。哪队铺的快一些？（ ）
A．甲队 B．乙队 C．同样快
6．在如图所示的竖式里60表示（ ）。
A．60个0.1 B．6个1 C．60个1 D．6个0.1
7．张阿姨买了13个猕猴桃共重1.5千克，照这样的大小计算，买1.8千克，大约有（ ）个。
A．13 B．14 C．15 D．16
8．不计算，观察下列算式的结果与8.5÷2.5×0.4的结果不同的是（ ）。
A．8.5÷（2.5×0.4）B．8.5×0.4÷2.5 C．8.5÷0.5÷5×0.4 D．34÷10×0.4
二、填空题（满分16分）
9．1÷6的商是一个( )小数，保留两位小数约是( )。
10．商店里每个油桶最多装油4.5kg，要装60kg油，至少要准备( )个油桶。
11．45分＝( )时 0.65公顷＝( )平方米
12．1支圆珠笔2.5元，3支__________元；10元可以买__________支。
13．做小蛋糕，每个要用5.5克奶油。115克奶油最多做( )个小蛋糕；将已做好的19个小蛋糕放入冰柜，每6个放一层，至少要( )层才能放完。
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测(含答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测（含答案解析）
一、选择题
1．是最大的真分数，那么a的值是（ ）
A. 11 B. 1 C. 9 D. 10
2．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）。
A. B. C. D.
3．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（ ）。
A. B. C.
4．是假分数，这样的分数有（ ）个。
A. 6 B. 7 C. 无数
5．把4千克水果平均分成5份，每份是（ ）。
A. 千克 B. 总重量的 C. 千克 D. 总重量的
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测（答案解析）
一、选择题
1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C. D.
2．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子 <0.5。被遮住的数可能是（ ）。
A. 1，2，3 B. 4，5，6 C. 1，2，3，4，5，6
3．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）。
A. B. C. D.
4．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（ ）。
A. B. C.
5．下面的分数中，最大的是（ ）
A. B. C.
(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)
（易错题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（含答案解析）(1)
一、选择题
1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C. D.
2．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子 <0.5。被遮住的数可能是（ ）。
A. 1，2，3 B. 4，5，6 C. 1，2，3，4，5，6
3．是假分数，x有（ ）种可能。
A. 8 B. 9 C. 无数 D. 10
4．如果 的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（ ）。
A. 加上27 B. 乘3 C. 乘4 D. 加上9
5．两个数的公因数的个数是（ ），公倍数的个数是（ ）。选（ ）
A. 1、1 B. 2、2 C. 无限的、有限的 D. 有限的、无限的
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（含答案解析）
一、选择题
1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C. D.
2．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子 <0.5。被遮住的数可能是（ ）。
A. 1，2，3 B. 4，5，6 C. 1，2，3，4，5，6
3．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（ ）。
A. 3 B. 6 C. 8 D. 9
4．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（ ）。
A. B. C.
5．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的 ，从第二根上截去 米。余下的部分相比较，（ ）。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 不能确定
(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)(2)
（易错题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）(2)
一、选择题
1．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（ ）
A. B. C.
2．36和48的最大公因数是（ ）。
A. 4 B. 6 C. 12 D. 36
3．如果 的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（ ）。
A. 加上27 B. 乘3 C. 乘4 D. 加上9
4．两个数的公因数的个数是（ ），公倍数的个数是（ ）。选（ ）
A. 1、1 B. 2、2 C. 无限的、有限的 D. 有限的、无限的
5．17和51的最大公因数是（ ）。
A. 17 B. 51 C. 3 D. 1
(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)
（易错题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）(1)
一、选择题
1．分数 的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（ ）
A. 减去3 B. 乘2 C. 加上3 D. 除以2
2．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（ ）
A. 6 B. 35 C. 3 D. 210
3．，要使等式成立，a应该是（ ）。
A. 2 B. 4 C. 14
4．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（ ）。
A. a B. b C. a和b的乘积
5．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。
A. 加上6 B. 乘以6 C. 乘以3
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(有答案解析)(1)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（有答案解析）(1)
一、选择题
1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C. D.
2．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）。
A. B. C. D.
3．，要使等式成立，a应该是（ ）。
A. 2 B. 4 C. 14
4．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（ ）个。
A. 80 B. 50 C. 60
5．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。这两个数和它们的最小公倍数分别是（ ）。
A. 6、8，24 B. 6、16，24 C. 8、16，16 D. 6、8，16
人教版五年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版五年级数学上册易错题集锦
一、填空题。
1、1.25×0.8表示（ ）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（ ）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（ ）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（ ）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（ ）。一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（ ）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（ ）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（ ）精确到百分位是（ ）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（ ）商保留一位小数是（ ）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（ ）。
9、在“”中，最小的是（ ），最大的是（ ）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（ ）
11、三个2.5连乘得积是（ ）。
12、3x=6.9的解是（ ）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（ ）千克。如果x=5，桃子比香蕉多（ ）千克。
14、35dm2=（ ）cm2；7.4m2=（ ）dm2；7.5m2=（ ）cm；2350m2=（ ）公顷；500平方米=（ ）公顷；3平方米70平方分米=（ ）平方米；3小时15分=（ ）小时；1.8时=（ ）时（ ）分；2.15小时=（ ）分钟；7.6米=（ ）米（ ）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（ ），它的高和面积都会（ ）
16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（ ），它的高和面积都会（ ）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（ ），周长（ ）。 18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（ ）cm2。