塑造青春自我,成就精彩人生---全国优秀共青团员先进个人事迹

塑造青春自我,成就精彩人生---全国优秀共青团员先进个人事迹
塑造青春自我,成就精彩人生---全国优秀共青团员先进个人事迹

塑造青春自我、成就精彩人生——全国优秀共青团员先进个人事迹

姓名:

学校:

塑造青春自我、成就精彩人生

——全国优秀共青团员先进个人事迹XX,男,XX班长,院学生会副主席,学院广播站站长。回想XX入学以来,在紧张与忙碌中不知不觉地度过了一年半的大学生活,半年多的社会实践,在这学校的一年半的时间里他始终保持着积极向上的心态,时时以一名优秀大学生的标准要求自己,勤奋学习、努力进取,妥善处理学习、工作和生活之间的关系,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

一、坚定信念、努力学习,提高素质、积极向上

他主动加强理论学习,为了能使自己进步更快,能够利用课余时间努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以他有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,他不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,他也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取

得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,认真配合老师的教学工作,认真严格的完成各科考试,并获得了优异的成绩,在年级名列前茅。在2011—2012学年,连续两年获得国家国家二等奖学金。2011学年,获得“优秀共青团员”荣誉证书。并通过英语A级和全国计算机等级考试三级(计算机网络技术)以及本专业全区院校学生技能竞赛计算机应用专业动画片制作项目二等奖证书。他不论是创新思维还是在实践能力上,都努力的提高自己,不断超越自己。

二、认真工作、以身作则,勤俭节约、乐于助人

作为一名优秀的学生会和班级干部,他工作中严格要求自己,对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和学生会的工作,都能有较好的处理,作为院学生会的副主席,曾经参加同学们喜闻乐见的活动,如计算机应用与动画片设计大赛,演讲比赛,朗诵比赛等,各项活动均受到了学校的赞扬。在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,他能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动。工作上,他能做到认真负责,一直以一颗真诚的心去为同学们服务,而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,我还利用暑

期积极参加各种社会实践丰富自己的课余生活,以便为自己进一步了解社会.他不仅能积极完成院里布置的各项工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,作为班级干部,在班级难免会引起一些矛盾冲突,总能很好的解决这些问题,管理好班级。

在实习单位中他的积极主动,勤奋好学,深得领导、同事的认可和喜爱。他知道只有自己主动、虚心地向同事学习相处之道、活动策划方式才能学到更多。

三、政治立场坚定、发挥带头作用,形成整体合力

加入共青团以来,他能够严格的要求自己,积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,并主动递交了入党申请书,并通过不断学习加深了对党的认识。在2012年成为“中国共产党预备党员”积极参加校系团组织的各项活动使他在思想政治上积极进取,他积极向中国共产党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,通过学校开设的德育课程,或是自己查阅有关文献书籍,努力提高政治理论修养,并且利用它不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观不断提高自身政治修养。中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年

团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。

第三、学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

第四、做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。”同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难容易放弃等。

四、无悔青春、塑精彩人生

身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时他能骄傲地说:我拼过,我无悔。所以他要积极进取争当优秀团员,请组织审查,

批准。但是不论他是否能当上优秀团员,他都会积极进取,为祖国建设做出贡献。他将始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实。相信凭借这些追求他会不断进步。

大学生优秀团员先进事迹

大学生优秀团员先进事迹 艾是复旦大学社会学系社会学研究生,4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。她克服种种困难,将自己融入到当地居民和学生中;还利用业余时间进村入户,对当地的风土人情、文化教育等进行调查,完成了数万字的调查报告;先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说,冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求,充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神,冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求,各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹,为更多的上海青年成长成才搭建舞台;全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样,把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起,到实践中去,到群众中去,到祖国和人民最需要的地方去,在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示,要大力宣传冯艾的先进事迹,号召青年向冯艾同志学习,树立和弘扬雷锋精神。报告会上,冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事,复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况,即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。会上,上海市教育党委和团市委分别发出通知,号召广大团员青年向冯艾学习,在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。我叫刘洪娟,是计算机系2000级的学生,我来自一个普通的农民家庭,父母都是勤劳善良的农民,但由于很多原因都没有念过书,这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习,虽然我当时不是很明白这四个字的含义,但它却在我幼小的心灵中根深蒂固,直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力,也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下,小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中,后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中,由于我的学习成绩优异,工作表现突出,在即将高考之时光荣地加入了中国共产党,2000年7月我顺利通过了高考,并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。有人说“一个结果总意味着另

青年教师个人先进事迹汇报材料

真诚、创新、奉献,无怨无悔的承诺 ——先进个人事迹材料 我叫***,2008年7月开始参加工作,中学一线教师。从事教育工作5年来,一直担任初中英语课程的教学。在从事教育工作中,一直站在教育工作的前沿。我热爱本职工作,认真学习业务知识和新的教育理论,努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,教学民主,因材施教。使学生学有所得,不断提高。 一、以爱为本,忠诚教育事业 我努力做好一名人民教师,为人师表,全面贯彻教育方针,忠诚于人民教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》和《焦作市中小学校教师行为规范》。 认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、认真教学,潜心教研 在新课堂创建过程中,认真学习杜郎口教学模式,在英语教 学中尝试“先学后教”的方法,以学生为中心,教师引导,充分体现了学生的主体地位。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学英语教师》、《语言技能》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,带领小组成员一起进步。我坚持写课后反思,不断的完善自己的教学。 三、遵守纪律方面 1、本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事能不请假就不请假。有次身体不舒服,医生要我进行七天的输液治疗,想到请假一天就会耽误三个班五节课,就会不忍心,拿了点药,就又返回了学校。 2、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,能够服从领导安排的工作:上一学期因教师调动学校师资不足,领导安排我负责两个年级的英语和另一个年级的课外英语读物教学工作,我没有任何不满,欣然接受,并顺利完成教学工作,学生成绩也很理想。 3、积极配合领导完成应急工作,在迎检工作中,完成档案整理和备课室管理工作,我还经常和杨老师在下班后进行电脑的维修工作。 四、自身发展与进步 由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,利用业余时间参加函授本科学习,给自己充电,终于在2011年冬完成本科课程,顺利毕业。参加暑期在职教的业务培训,学习杜郎口教学理念。此外,我还刻苦钻研教育,吸取前辈们的经验,改善自身的不足。在上一学年的工作中,在教育教学工作方面,成就显著,班级成绩名列前茅。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开

2019年优秀团员个人主要事迹

优秀团员个人主要事迹 我是一名共青团员,自从xx年加入共青团以来,积极参加 学校及共青团组织的各项活动,并且在活动中都表现良好。在初中、高中曾被评为优秀团员。多次在班上受到老师的 表扬,被评为先锋模范。 在大一上学期,曾参加青年志愿者主办的辩论赛和青年志 愿者主办的联谊晚会。且又参加过院里面主办的12.9演讲 比赛,并获得优秀奖。各科学习成绩还可以。在大一下学期,参加了市里面组织的植树活动,又参加了班上组织的 校园卫生活动,和院里面主办的“无偿献血”我的中国梦 演讲比赛,并获得优秀奖。还有参加了学生社团联合会主 办的第四届校园艺术文化节活动并圆满成功,又参加了青 年志愿者主办的"我的梦.中国梦"文艺晚会,且曾参加 过志愿者工作。在校期间,工作认真,尊敬老师,热于帮 助同学。欣闻又是一次评选活动开始了,本次评选活动中,我积极申请“优秀团员”的称号。共青团作为党的助手和 后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥 着主力军作用。 作为一名光荣的共青团员,始终不忘严格要求自己。始终 持勇一个优秀共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不

断求知,不断进步,处处发挥先锋模范作用。 我会积极向党组织靠拢,以作为优秀团员向党组织推荐。 在学习方面,我没有早退,旷课,认真上好每一堂课,并 认真做好笔记,及时完成作业。我积极上级,努力进取, 成绩也还可以。努力争取在校期间从学业上获得美好的收 货=获。在以后的工作中,我将更加努力,为广大同学树 立榜样作用。当然,我在一些方面还存在一定的不足,学 习成绩也有待提高,改进自己的学习方法。 在这一年的大学生活里,我学会了很多东西,人的一生总 是不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃。人的一生又不断的 追求,追求幸福,追求自由。通过在学校参加这些活动, 我体会到了,一个人的成功,并不只是靠他的智慧,更重 要的是靠他积极向上的精神。我曾经在学校参加过学生会、学生联合会,就经过这些锻炼我不在感到畏惧,不在感到 胆怯,至少,我有勇气去面对。我会在大学期间更加的锻 炼自己,让自己成为一名更优秀、更能干的共青团员,绝 不辜负团组织这么多年来对我的信任,望团组织审核批准!

优秀团员主要事迹怎么写

优秀团员主要事迹怎么写 敬爱的团总支: 您好! 我是XX级XXXX班的XXX。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的 责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己。作为一名团员,我积极参加团支部组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请“优秀团员”的称号。 共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为一名共青团员,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上要高分,政治上要先进,活动中要积极。在将近两年的学习中,我严于律己,表现突出,在思想、学习、工作和日常生活上都取得了一定的成绩。 一、在思想方面 在政治思想方面,上个学期,我积极参加党课的培训,学习了十七大精神。十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面深刻阐述了中国特色社会主义理论体系,突出了解放思想这个重大法宝,突出了全面建设小康社会这个关键决策,重视科学发展观这个战略思想,突出了民生为重点的和谐社会建设。我感受很深的是报告贯彻了立党为公、执政为民的本质要求,贯彻了以人为本、科学发展的理念,确实顺民意、得民心。 我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟水平。 二、在学习方面 本人从不旷课迟到早退。上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关管理学的书籍,资料扩大自己的知识面。同时,还有效的配合老师的工作,加强老师和其他同学的联系,使我班拥有一个良好的学习氛围。我从来不肯放松一丝一毫,努力的学习专业知识。虽然在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,越战越强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。课内学习的内容并不能满足将来社会对我们的要求 , 我充分利用学校的资源 , 用更多的时间来阅读书籍。 三、在工作方面

青年教师个人先进事迹

青年教师个人先进事迹 青年教师个人先进事迹 **,中共党员,初三数学教师、德育教导、支部宣传委员、连续两届区中青年骨干教师、邵翼如名师工作室学员。党龄大于教龄的她时刻牢记自己共产党员的第一身份,将全心全意为人民服务的宗旨落实在平凡的工作中,体现在生活的点点滴滴中。用她平凡的事迹,谱写着教书育人的人生乐章,诠释着为人师者的人格魅力。 在学生的眼中,**是知识和智慧的代名词。她的学生说:“郭老师将数学和我们的生活紧密相连,生动的手势,抑扬顿挫的语调,总能把我们带入一个奇妙的、异彩纷呈的知识世界”。在同事的眼中,**是一个“多面手”。她课上得好,辅导学生办法多,点子新;在家人的眼中,**是一个不折不扣的“工作狂”。为了教好书,刻苦钻研,如痴如醉。 **热爱教育事业,热爱学生。她聚焦课堂实践,不断学习创新,努力提高自身的业务能力和专业素养。作为一线教师,**时刻感受到新的教育形势所带来的压力和挑战。在邵翼如名师工作室充实而忙碌的学习中,她在课堂教学方面有了很大突破。她立足课堂、大胆实践、敢于创新。她应华师大培训中心之邀为全国骨干教师上了三节展示课,受到与会专家和教师的好评。她始终认为一节好的课是老师和学生之间心与心的交流,在教学前不仅要认真备教材,还要重视“备学生”,要站在学生的高度去考虑老师提出的每一个问题。正是这样的理念让她在教学中不断的超越。也促使她养成了教学反思的习惯。**努力追求的是成为一个研究型教师,为了这一目标,她积极投入到教学科研中,坚持用科研促进教学,进行了课题《初中数学错题集的建立、利用及开发的探索》的研究。这一课题在**区第二届学术节“名师工作室风采展示”中进行了汇报演讲,受到了与会专家的好评。定期总结,不断反思,不仅提升提高了她的科研能力,同样也促进了她教学水平的不断提高。**老师上课激情四溢,课堂上注重学生的思考和讨论,课堂教学效率很高,形成了“激情、高效、民主”的教学风格。正是这执著而坚定的事业心,使她取得了令人称羡的成绩:所教班级的数学成绩在年级中一直名列前茅;四次任教毕业班数学教学,教学成果显著;荣获区骏马奖、区新长征突击手、区数学说课比赛一等奖等区级十几个奖项,是一位具有发展潜能,在学科建设中能发挥一定作用的优秀青年骨干教师。 **同志身兼数职,无论是在哪一个岗位,她都全身心投入,以高度的责任感和使命感使每项工作高效有序完成。作为任课教师,她用人格魅力和专业素养感染着学生,每学期都获得“最受学生喜爱的老师”称号;作为德育教导,她时刻保持良好的心态,用微笑沟通,以身作则,率身示范,团结班主任一起共同来完成工作,积极开创学校德育工作的新局面;作为区青年骨干教师、名师工作室成员,她始终走在教改前列,用自己的行动带动着其他青年教师。她爱教敬业,勤奋求索,拼搏进取,用自己平凡的事迹,继续谱写着闪亮的人生乐章! --来源网络整理,仅供学习参考

小学教师个人主要事迹

编号:_____ 小学教师个人主要事迹;; 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共7 页

小学教师个人主要事迹;; 杨老师是**小学一名优秀的青年教师。自**年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师;温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师;严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价;虚心求经方能进取。 一、极投身教学改革,勇于探索实践作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作 第 2 页共 7 页

大学生优秀团员事迹材料800字

大学生优秀团员事迹材料800字xxx,女,xxxx年10月出生,担任xx学校xx班团支书,xx学校负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 一、思想积极要求上进,不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,并且努力践行三个代表,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为优秀团干。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。 二、认真学习,努力工作 在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之

间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。 在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。 三、生活朴素,乐于助人 在班级里,xxx是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,xxx同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。 xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

优秀团员主要事迹材料范文

优秀团员主要事迹材料范文 作为一名团员就要时刻提醒自己要以一个优秀团员的标准来严格要求自己,约束自己,下面是为大家收集的优秀团员主要事迹材料,供大家参考。 优秀团员主要事迹材料范文(一) 我是XXX,现在担任班级宣传委员。入团以来,我能够严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。 中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。 首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。 其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。 第三、学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 第四、做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同

学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。 在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应"八荣八耻""以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。"同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。 我认为身为一名团员,应该具备一种"我是团员我光荣"的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,亲组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献! 优秀团员主要事迹材料范文(二) ~年11月27日我光荣地加入中国共产主义青年团,入团后我更

小学青年体育教师个人先进事迹材料

小学青年体育教师个人先进事迹材料 老师自x月进入镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年,收获颇多,感触较深。当体育教师正好符合他的专业,充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来,他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 一、坚持学习,努力追求,不断提高自身素质 做为一名教师,他始终牢记不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录他的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。 课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。 二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象 周老师说体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中,针对小学阶段学生的生理与心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难、由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则,致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。老师热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守健康第一的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普

优秀共青团员先进事迹材料

优秀共青团员先进事迹材料 作为一名团员,在通过班级投票以及成绩达标的前提下,我向校团委递交这份申请:参加“优秀团员”的评选,向校团委提交这样的申请,我知道“优秀团员”意味着只有具备高的综合素质的大学生才有资格,我不能说自己够格,只能说自己会尽力来争取这份荣誉。 自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部,处处严格地要求自己。作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请“优秀团员”称号。 共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。在将近两年的学习中,我严于律己,表现突出,在思想、学习、社会实践和工作上都取得了一定的成绩。我的原则:尽我所能努力做好每一件事。 在思想政治方面:上个学期,我积极参加了党课的学习,

充分认识了党,知道了党的责任重大。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题,不断提高自身的思想觉悟,争取能早日成为一名真正的党员,积极参加与党有关的一切活动,(1)积极参加“广西壮族自治区名族团结进步创建活动启动仪式”在观看仪式的同时,他还担任了志愿者,维持场面秩序,领取、发放气球以及清理周围卫生活动。(2)积极参加我校党组织的阳光体育南湖长跑活动。虽然没有取得好成绩,但是能够参加这种有意义的活动,真的很高兴,(3)在五四捐助贫困山区学雷锋活动期间,积极参加捐书捐物的行列当中,树立了良好的榜样,并且努力宣传、鼓励同学们帮不穿的衣物捐给贫困的山区。还参加到实地教学的行列当中,远赴金秀为低年级的小朋友们上课。并给他们带去了一些学习用品作为奖励。鼓励他们好好学习,同时也为孩子们做了一个好榜样。可喜的是我在上学期成为了“入党积极分子”,离成为真正的党员越来越近。 在工作方面:为了更好的锻炼自己,我一直担任班级的班长一职,很高兴能继续为同学服务。通过一年的相处,彼此都很解了,大家给我提出了很多的意见和建议,我也虚心的接受,同时我也针对每个人的了解给他们提出一些学习的建议。而且,定期组织班级集体活动,一起去ktv唱歌、烧烤,促进班级更团结,并得到大家的一致好评。(2)班级团结的同

优秀团员个人先进事迹材料[1]1

优秀团员个人先进事迹 我是西青人保支公司的一名共青团员武桂柏,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念。 我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入人保以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。 作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人. 我加入团组织以来已有十几年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我的基本情况汇报如下: 在思想上: 首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与公司组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守公司各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 在学习上: 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再

2020年优秀青年教师先进事迹材料

作者:空青山 作品编号:89964445889663Gd53022257782215002 时间:2020.12.13 先进个人事迹材料 孙海峰,是我校的一名年轻的数学教师,中共党员,小学一级教师,出生于一九八三年一月,二零零零年毕业于南阳四师师范学校,后又参加了成人自考专科考试,于二零零八年取得专科学历,现在正在进修本科学历。自二零零零年参加教育工作以来一直做小学数学教学工作,现任中卫中心学校一年级数学教师。我忠诚党的教育事业,在十年的从教生涯中,时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他的教育与教学成绩一向显著,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。 一、他是一名思想进步的青年教师 “做一个合格的人民教师,首先要有一个健康进步的思想”。孙海峰同志在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的路线、方针、政策,认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于“社会主义荣辱观”的重要论述。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生尊重学生。为了提高自己的思想觉悟,他认真学习《教师职业道德规范》,按标准严格要求自己,处处以身作则,时时做到“教书育人,言传身教”,以自己的人格去感染学生。工作中他积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快地提高。 二、他是一名创新型的青年教师 学习的目的在于为我所用,他在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试创新教育,积极探索有效的教学方法,并形成自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现,引导学生在活动中学习,学会交流,学 会合作,提高学习能力。改变以往教师演示,学生模仿的传统的教学方式,在学生中开展探究式学习,课堂上实行“活动化”教学,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。经过努力她在教学中取得了一定成绩。 三、他是一个有爱心的青年教师 从教以来他一直担任数学教学工作,为了协助班主任的工作,孙海峰用爱心塑造师魂,并始终把爱学生放到第一位,抱着一颗爱工作更爱孩子的心情,精心呵护着她的班级。与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动地与他们相处。在课下与学生共同解决问题,只要学生提出的问题他都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生他都是一视同仁。对性格孤僻的学生,更多地给他们以热情帮助,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。教师的真诚学生是感受得到的,只有当学生接受了你这个人,才能以主动的心态接受你的教育。他管理班级的方法是:生活上给点爱,关心体贴学生,学习上启发引导学生,做到用爱心温暖学生,用童心去理解学生,用耐心去引导学生,对学生动之以情,晓之以理,使其乐于接受老师的教诲。2010年被授予“优秀少先队辅导员”的称号。 四、他是一名业务精湛、投身课改的青年教师。 作为一名教师的他,从没有在过去的成绩上停滞不前,一直是高标准严要求的对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作

优秀团员个人事迹材料范文

优秀团员个人事迹材料范文 ××,男,汉族,28岁,大学毕业后分配到××镇工作,现任××*镇团委书记、公路站长、劳保所长、党政办副主任、××峰联陶瓷有限公司党支部书记。在团委、办公室、公路站、劳保所、非公企业支部书记等多种岗位锻炼中,他始终勤奋工作、任劳任怨,以一丝不苟的工作作风和认真负责的工作态度赢得了领导和同志们的认可。该同志工作成绩优异,多次获得殊荣。被团县委、团市委评为“优秀团员”称号;、考核被评定为“优秀”等级;被××县政府评为××县第二次农业普查先进个人。 一、思想好。 该同志政治思想立场坚定,具有为共产主义事业奋斗终身的远大志向。有敏锐的政治头脑,对党、对人民赤胆忠诚。有强烈的忧患意识,关注民生,以修身齐家治国平天下为己任。遵纪守法,品德高尚,胸怀坦荡,对自己要求严格,对他人宽厚仁慈,与人为善,能与人和睦相处。乐于助人,经常救助有困难的人。矢恶如仇,一身正气,对自己认为不对的人和事敢于当面指出。爱岗敬业,尊敬领导,团结同事。勤学上进,勇于创新。平时自觉坚持学习马思列毛邓著作,学习“三个代表”重网要理论,学习党和国家的政策法规、科学文化知识、文秘专业知识。 二、工作实。 (一)、党政办工作 党政办公室是镇党委、政府的窗口,接触的人比较多,涉及面广、政策性强,任何一点差错和疏忽可能会导致难以弥补的损失。对此,该同志有着清醒的认识,从小事做起,在各方面严格要求自己,认真学习理论知识,掌握政策法规,熟悉办事程序,边学边干,取长补短,虚心好学,积极进取,通过不断的实践和总结,使自身的综合素质有明显提高,能较好的适应办公室的面广量网大的综合工作,真正使办公室在党委、政府的各项工作中起到很好的桥梁纽带作用。 办公室工作服务性比较强,许多工作事先无法预料,象有些会议的通知安排、接待工作等。对此,该同志能自觉的服从于工作的需要,上班早一点,下班晚一点,对一天的工作作好安排和检查,发展问题及时处理,努力把工作做得更早一些、更细一些、更好一些,以实际行动让领导放心,使同事和基层满意。

优秀团员个人事迹(第三人称)

个人事迹 XXX同学担任XX职务 自入学以来,她始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人,她从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,面对即将走出社会的人生之路,她积极的勇往直前。她的座右铭是“严于律己,宽以待人”。 思想上,她积极进取,认真学习党的指导思想和理论,及时向组织汇报思想,相应党组织的号召。XXXX年X月成为预备党员。她不断提高对自己的要求,虚心向优秀党员学习,时刻以共产党员的标准严格要求自己,在同学中起到模范带头作用。在日常的学习生活工作中,她注重道德修养,乐于助人,在同学间互帮互助,具有艰苦朴素的作风,坚持原则,勇于开展批评和自我批评。 作为一名学生,她把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,她认真地学习专业知识,并取得了一定的成绩,在期末考试中各科都取得了比较优异的成绩,已连续两次获得校二等奖学金,现已通过英语四级,计算机省一二级的考试,她将继续努力,争取在大学毕业之前,考取通过英语六级的证书考试。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予的使命。在科技迅猛发展的今天,除了认真学习专业知识外,她紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术,现已获XX证书。在此期间,她还利用课余时间考取XX证书。 作为一名学生干部,在工作方面,她尽职尽责,勤勤恳恳,得到诸多同学的认可。她积极组织同学参加学校的各种团体活动,在活动

中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用,努力提高自身的思想素质和思想觉悟水平,并获得一些荣誉。能够让XX同学在团体活动中贡献她的微薄之力,既锻炼她的组织交际能力,还让她深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力,这是她感到最快乐的地方。课余,她也积极参加各种社会实践活动,评为XX奖励。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,XXX同学始终紧记“没有最好,只有更好!”。进大学四年,是她人生中一个极为重要的阶段。在这期间,她在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。今后,不管遇到风浪还是荆棘,她都将更加严格的要求自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

青年教师个人事迹材料

青年教师个人事迹材料 怀着对教育的热爱走上三尺讲台,带着青春的梦想,我在__中学一呆就是十几年,无怨无悔,默默奉献着,把根深深扎在__这块贫脊的土地上。 __年,刚走上工作岗位的我,看上去很腼腆害羞,还像个大男孩,而在学校物理老师紧缺的情况下毅然担任了班主任和物理教学工作,这对于一个初出茅庐的青年教师来说无疑是巨大的挑战。刚接任那会,我一方面要很快地熟悉新教材教学,另一方面还要抓牢班级管理,了解学生情况。新教材的适应,学生的顽劣无疑在考验我的毅力,我没有退缩,积极主动向有经验的班主任请教班级管理方法,同时努力钻研教材也成了课外必修,每天留给别人的都是忙碌的身影,在我的努力下奇迹出现,班级管理上不仅有条不紊,教学上也毫不落后,仅此一年的时间,我就被__中学誉称物理教学新能手,由于我的刻苦钻研和积极的工作态度,更大的挑战就摆在我的面前。 *年,学校让我挑起了毕业班物理教学重任,我没有退缩,欣然迎战,比以往更加勤奋,更加卖力,把自己的满腔热血和全部时间都投入到教学教研上,这一带就带到了现在,也正是这份敬业精神,使我在教学上日渐成熟,管理上日渐完善。天道酬勤,付出定会有所回报,20XX年,我的学生柯枫在物理竞赛中荣获国家级奖,我也被评为优秀指导老师。学生的成绩就是我最大的安慰,-您的

专属秘书!在这之后我更加注重培养学生的思维能力,所以,在 20XX年、20XX年、20XX年、20XX年的物理竞赛中多人多次荣获国家级奖励,其中段志豪同学荣获国家一奖。十年来我所带的班级物理中考成绩均是名列前茅,自己也连续几年被评为“优秀教师”。 个人取得的荣誉是渺小的,我不在乎这些,我认为人生在世,能为社会做点什么才不枉来世一遭,选择了教师这一职业,就要认真履行这一神圣职责。我懂得教书应先育人,一个教师的成功必须是人格上的成功。要想教好学生,教出人才,必须重视学生思想品德的教育,言传不如身教,以美好的人格去感化心灵。那是20XX 年,班上有一名叫吴青山学生家庭特别穷困,于是我经常在学习和生活上去关心他、去帮助他,在我的支持和鼓励下,他如愿考上大冶一中。一年后,听说该学生打算退学,了解到他在英语学习上遇到了困难,我毫不犹豫从微薄工资中挤出一百元给他购买英语辅导资料,并且亲自送到学校,劝说该生放弃辍学的念头,重新鼓起勇气学习上更是勤奋,终于考上大学。事后这位学生每每谈起都会感激不尽。十几年教学生涯中又何止这一个呢?从我手上毕业的学生,无论是到哪儿都忘不了要跟我联系上,时不时的发一短信问个好,让同行们感慨万分,他们是羡慕、嫉妒、恨啊,谁叫我与学生的关系如此亲密呢! 十几年的教学我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,本着对教育事业的热爱,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以教书育人为己任。恪守职业道德,一丝不苟地

优秀团员个人事迹简介

个人实绩 尊敬的团组织: 您好! 我是XXX系XXX班的一名学生,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念。 作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。在大一时递交了入党申请书,心中强烈地希望加入中国共产党。 我深刻认识到,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。 我加入团组织以来年,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:在思想上,首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团

优秀团员先进事迹材料

优秀团员事迹材料 敬爱的团组织: 我是来*******专业的一名学生,入团以来,我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,入学以来,在校严格要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取,争当优秀团员。在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。 中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当优秀团员的模范。 在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论;同时积极向党组织靠拢,在参加了党课培训后,经过党组织的两年的考验,也成为了一名党员,但我会更加时刻将作为一名优秀团员的作风延续到党员上,使我变得更优秀。 在学习上,不仅在学校开的公共课和专业课上取得优异成绩,连续三次获得校里人民奖学金,并且以优异的成绩获得国家励志奖学金,而且还通过其他竞技来拓展我的知识,在校级数学建模竞赛取得好的成绩同时,并且以着实,认真的态度完成校级科研立项项目,一次又一次的竞技,一次又一次的提高使我受益匪浅。在大三之际,我确定了考研目标,每天坚持不懈地完成自己的,希望在2012年的考场取得佳绩,除此之外,我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。在2010年暑假期间,我积极参与了社会实践活动,获得了经历的好评以及社会积极份子称号,使我更加备受鼓舞。 在生活上,我积极与室友、同支部同学及兄弟支部的同学搞好关系,由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在寝室里就要做到带头为着寝室友谊团结思想文明做出领导作用,积极为寝室的文明做出贡献,帮助在学习上有困难的同学,尤其是自学能力出很多状况的室友,在他们学习压力大,心里难以承受压力的时候,这时候就要需要我们这些党团员发挥作用,用自己在生活中积累的点点滴滴去开导他们,不仅是作为一名党员,更重要的是作一名室

中学教师个人先进事迹材料

初夏的清晨,天气微寒,来**县第一中学,刚好赶上学校上课。古朴典雅的教学楼里传来阵阵悦耳的读书声,而在不远处的三尺讲台前,那双充满智慧的明眸正深情地凝视着朝气蓬勃的莘莘学子。 沿着他的视线看去,目光所及,仿佛触摸到冬日的阳光,顿时令人倍感振奋和温暖。他,就是该校地理教师**老师。这样的阅读,看似漫不经心,实则充满着智者的孜孜求索,所以,这也是**老师为人为学为师的一种方式,一种轻松中不懈的坚守。 翻开**老师的履历,我们可以清晰地看到,在他从一名普通农村中学教师到全国模范教师的“成长轨迹”中,虽然工作环境在不断变化,但他心中那份对教育事业的热爱与执著却始终坚定如一、矢志不渝。从1987年**师范高等专科学校农师专业毕业参加工作到2011年西南大学在职研究生课程与教学论专业毕业,**老师已在****县的三尺讲台上执教**年。**年的潜心耕耘,教书、育人、科研“三位一体”, **老师走出了一个“师者”闪光的教育人生。1998年9月被**省教育厅、人事厅授予“**省优秀教师”荣誉称号;2002年3月获**地区行政公署颁发“**”教育奖励基金奖;2004年9月被教育部和人事部评为“全国模范教师”;2009年2月被**地区教育局授予第三批“**地区中小学名师”称号;2010年1月被**省教育厅评为**省“省级骨干教师”;2012年1月被**省人民政府评为“特级教师”;2014年3月被**省教育厅评为“**省教学名师”受到表彰和奖励…… 作为有着众多学术职务、为社会培养了众多优秀人才和广有影响的地理教师,**老师**年如一日,一步步,带着执着的追求,闪着荣誉的光辉走在教育教学和科研的第一线。如今,他已先后在《**学院学报》、《地理教育》、《地理教学》、《中学地理教学参考》、《**教育科研》、《教师教育科研》等十几种教育教学专业期刊发表科研论文数十篇、获奖近百次;2007年,由北京现代教育出版社出版了学术专著《教育教学理论与实践探索》;为全国高等学校培养、输送优秀学生千余名,为推动经济社会发展、人才发展做出了重要贡献,堪称“凝心静气做学问,为人师表带学生”的教书育人楷模。 农村磨练十八年 和所有20世纪60年代出生的教师一样,**老师经历了饥荒纷飞的童年、激情满怀的青年、坎坷曲折的中年、硕果累累的成年。 1987年7月,**老师从**师范高等专科学校读完了大学课程。告别了青涩的学生时代,豪情满怀地开始了自己的人生之旅。80年代,青年人最大的追求就是到祖国最需要的地方去,将自己所学奉献给人民。为此,**老师大学毕业后自愿来**县**中学任教,在那里,他一呆就是18年。18年里,**老师教过语文、政治、历史、地理、生物、英语等多门学科,当过班主任、教研组长、教导主任。但无论教学还是担任领导工作,**老师样样都干得十分出色;18年里,他的年度考核有10年被连续评为“优秀”等次;18年里,他从一位普通的农村中学教师,逐渐锻炼成长为一名中学高级教师、市级骨干教师、省级优秀教师、全国模范教师。这一切荣誉的取得,全都缘自参加工作的第一天老校长对他的信任——把全校唯一一个高三毕业班很信任地交给他带。“我不能辜负老校长对我的期望,我一定要教出点名堂来”,**老师在心底默默地告诫自己。接下来的日子里,他勤奋看书学习、勤奋钻研业务、勤奋备课上课,把别人休息的时间都花在了教学和学生身上。功夫不负苦心人,他所教班级当年参加高考,竟然有一名学生考上二本线。一名学生上二本线,这在今天的任何一所农村高中都是要嗤之以鼻的,但对于**老师当时所在的**县**中学而言,这却是该校多年来高考零的突破,也是教育生涯的良好开端。以后几年中,该校高考成绩连年上升,**老师也因此获得了许多荣誉和奖励。“农村是广阔的天地,在那里可以大有作为”,这是2005年因工作需要调**一中时**老师对依依不舍的**中学留下的深刻感慨。 十年辛苦不寻常 在农村中学教过多门学科,还当过教导主任的他,2005年“转战”**一中后,专门从事高中

相关文档
最新文档