学校健康促进领导小组

学校健康促进领导小组
学校健康促进领导小组

天润实验学校健康促进学校工作领导小组成员及分工

为加强对学校健康促进学校工作的领导,创建健康促进学校,现成立健康促进学校领导小组,名单及具体分工如下:

组长:曾令华校长

副组长:谭小微、曾朝晖、谢称发、赖春明副校长

组员:郭晓锐、李声华、罗慧琼、温平生、曽海长、刁新泉、冯征、

谢菊莲、张金锋、肖辉、吴先平

一至九年级年级组长

具体分工:

曾令华:负责健康促进学校的全面工作。及时联系上级有关部门给予工作上的支持。

谭小微:具体负责健康促进学校的组织实施工作。制订健康促进方案、规划、章程;明确各成员相应工作职责;组织教师开展培训和会议,拟定总结等汇报材料,监督项目落实情况。研究落实项目工作,协调学校各部门之间的关系。

谭小微:负责健促校的督导检查工作。

刁新泉:小学生健康知识的普及,健康行为的培养,不健康行为的纠正;整洁、安全、优美校园环境的创设,布置营造学习氛围和管理;组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛;负责做好学校、家庭、社会间的协调工作,家长的健康促进宣传和培训工作。

曽海长:进行师生心理辅导教育,解决学生中存在的主要心理问题;对教师、学生心理健康状况进行测试,案例分析,资料汇总,定期对师生进行心理健康教育。

谢称发:加强科研,实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨

曾朝晖:健康条件的创造,健康环境的建设,健康设施的支持、健康设施安装与维修;校园安全管理,应急预案的制定,食品、食堂、健康饮食的卫生安全;健康经费保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。

赖春明:落实“健康第一”的办学理念,满足广大教职工日益增长的体育健身要求,组织、协调、引导、指导广大教职工,以自己喜爱的方式,科学、有效地参加体育锻炼,增强体质,达到强身健体的目的,提高广大教职工身心健康水平。

冯征:积极发挥少先队在健康促进中的各项作用。组织社会实践活动,加强对学生健康意识的树立,健康行为的培养。

各年级组长:结合健康促进学校计划,搞好健康促进的宣传工作,积极发挥体于、艺术教育在健康促进的作用,开展各种有益身心健康文艺活动,按健康促进学校要求负责年级学生的体育文艺活动。

曽海长:健康知识宣传,对学生进行健康促进基本知识宣传培训;师生健康体检、常见病的预防,对学生健康状况(包括心理健康)进行调查、统计、分析,并作及时反馈与系统干预;健康促进学校会议的参加与精神的传达;健康档案的归档与整理。

谢春生:组织学生参加各类体育锻炼活动。

健康教育工作管理台帐

健康教育工作管理台帐 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

沅陵县《国家基本公共卫生服务》 健康教育工作台帐 单位名称: (201年度) 地址: 邮编: 电话: 电子邮箱: 目录 1、基本情况登记表 2、健康教育组织机构 3、基本情况调查表 4、年度工作计划 5、年度工作总结 6、健康教育阵地及设备登记表 7、基本公共卫生健康教育项目服务记录表1--印刷材料收、发登记表 8、基本公共卫生健康教育项目服务记录表2--音像材料收、发登记表 9、基本公共卫生健康教育项目服务记录表3--播放音像资料记录表 10、基本公共卫生健康教育项目服务记录表4--宣传栏内容更新记录表 11、基本公共卫生健康教育项目服务记录表5--宣传栏分布情况一览表 12、基本公共卫生健康教育项目服务记录表6--公众健康咨询活动记录表

13、基本公共卫生健康教育项目服务记录表7--健康知识讲座活动记录表 14、基本公共卫生健康教育项目服务记录表8--开展个体化健康教育服务登记表 15、基本公共卫生健康教育项目服务报表9--基层健康教育服务季报表 16、创建国家卫生乡镇(县城)健康教育评审标准--健康教育工作指标与要求 表一、基本情况登记表

二、健康教育组织机构 (最好有当地政府或本单位行文成立的健康教育工作领导小组)组长: 副组长: 成员: 职责: 盖章: 三、基本情况调查表 1、地理位置:辖区面积: 2、辖区内人口构成情况:

总人口数: 男性人口数: 女性人口数: 65岁以上人口数: 常住户数: 流动人口数: 3、辖区内机构构成情况 机关数(个): 大中型企业单位数(个): 中小学校数(个): 大、中专学校数(个): 幼托机构数(个): 医疗机构数(个): 注:根据当地实情况际填写 四、年度工作计划 (打印或粘贴) 五、年度工作总结 (打印或粘贴) 六、健康教育阵地及设备登记表

纳章小学2019 小学创建健康促进学校工作计划

纳章小学创建健康促进学校 工作计划 为了更好地开展学校的素质教育,进一步改善师生学习生活环境,提高师生的健康生活意识,培养师生的健康生活技能,为师生创造一个健康、和谐、舒适的学习生活环境,以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。我们要树立“健康第一”的办学理念,以培养健康人才为学校第一追求目标,并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系和及和谐的校园氛围;与所在社区建立持久的身心健康互动;提升学生的健康水平,争创“健康促进学校”,我校将以“优化健康环境,服务教育教学”作为健康促进活动的切入口,积极开展创建健康促进学校的各项活动,特制订本计划。 一、工作目标 围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素质,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。 二、主要任务 健康促进学校要营造健康环境,规范健康管理,加强健康服务,开展健康促进,使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人,根据工作目标,结合我校实际,确定主要任务如下: 1、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,争当“创建健康学校,培养健康人”活动的宣传员和实践者。 2、创建健康的校园环境。实施全面禁烟,创建无烟学校,

为师生提供整洁、绿化、美化、健康、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。 3、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定,措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应,确保不发生集体中毒事件。 4、抓好师生常见病、急慢性传染病的防治工作,确保不出现传染病的集体传染 5、开齐开足体育、卫生、健康教育课程,提供安全完善的体育设施,组织丰富多彩的课外活动,培养并逐步提高师生个人的健康技能,塑造健康科学的行为方式。 6、加强心理健康教育,建立和谐健康的师生关系,促进师生心理素质的健康发展。 7、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源,普及健康教育。 8、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。拓宽育人渠道,发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式,调动家长的积极性,争取社区支持,提高教育实效,为学生健康成长创造更为和谐的环境。 三、健康承诺 健康政策:健康第一,全面发展。 环境承诺:建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。 安全承诺:设备完好,安全第一,避免伤害。 饮水承诺:确保师生饮水卫生,不发生传染病。 禁烟承诺:禁止吸烟,成为名副其实的无烟学校。 教育承诺:普及知识,增强意识,提高素质。 社区关系承诺:组织师生和学生家长共同参与健康活动计划,自觉开展促进活动,加强学校和社区成员之间联系,保持良

学校(幼儿园)卫生管理工作台账(一)

学校(幼儿园)卫生管理工作台账(一) 1、学校卫生工作自查表 2、学校卫生管理工作档案 3、学校卫生安全隐患申报表 学校(幼儿园)名称: 学校(幼儿园)地址: 学校(幼儿园)卫生安全管理员: 总结

二○学年 目录 1.学校卫生工作自查表(附录1) (1) 1-1学校基本情况(学校卫生)自查表 (2) 1-2学校食堂食品安全自查表 (3) 1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5) 1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6) 1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8) 1-6学校二次供水卫生自查表 (10) 1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12) 1-8学校分质供水卫生自查表 (13) 总结

1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15) 1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17) 1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20) 1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21) 1-13学校游泳场所自查表 (24) 1-14学校控烟工作自查表 (28) 2.学校卫生管理工作档案(附录2) (29) 3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32) 总结

附录1 学校卫生工作自查表 1-1

学校基本情况(学校卫生)自查表 学校名称(盖章): 注册地址: 地址: 行政区划代码:□□□□□□ 单位组织机构代码:□□□□□□□□-□ 单位经济类型代码:□□ 一、基本情况 法定代表人(负责人):XX件名称: 证件:□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 学生总数□□□□□□其中:男生□□□□□□女生□□□□□□ 住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□ 所在区域:1.城区□2.镇区□3.乡村□ 二、学校类别 1.小学□2.初级中学(包括九年一贯制学校)□ 3.高级中学(包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学)□4.普通高校□ 三、办学性质 1.公办□2.民办□3.其他□ 四、校内辅助设施数 1.学生集体食堂□□2.学生宿舍(间)□□□□3.洗浴场所□□4.学生厕所(蹲位)□□□ 5.游泳场所□□6.体育馆□□7.图书馆(阅览室)□□8、其他公共场所总数:□□□(招待所或宾馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅(室)□□) 五、饮用水 1.供水类别(二次供水可与其他项同选):(1)集中式供水:(市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□)(2)分散式供水□(3)其他□(请注明)(4)二次供水□(水箱数□,其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□) 2.学生饮水类别(可多选):开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□其他□ 六、健康管理 1.校医院(室)、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□ 保健室数□□□保健教师数□□□□ 2.学生体检数□□□□□□ 3.学生健康档案:有□无□ 4.学生常见病防治:开展□部分开展□未开展□ 5.急、慢性传染病、地方病防控:开展□未开展□ 6.健康教育纳入年度教学计划:是□否□ 7.突发公共卫生事件应急预案:有□无□ 8.生活饮用水卫生管理制度:有□无□ 9.传染病疫情报告登记及管理制度:有□无□ 10.专人负责疫情报告:是□否□ 七、办学情况 1.正常□2.关闭□ 检查人:学校负责人: 检查日期:

健康学校创建工作实施方案

汝阳县实验小学全民健康生活方式行动健康学校 工作实施方案 中小学生是祖国的未来。中小学生的健康成长涉及到千家万户,需要社会、学校、家庭共同关心。近几年,学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件时有发生,与膳食不平衡和身体活动不足等生活方式密切相关的慢性疾病及其危险因素水平呈快速上升趋势,已成为威胁中小学生身体健康的突出问题。根据国家卫生城市创建要求,结合我校实际情况,我校准备创建全民健康生活方式行动健康学校,特制定本方案。 一、目标 (一)总目标 以“健康生活,从娃娃抓起”为主题,在汝阳县实验小学创建全民健康生活方式行动健康单位,进一步扩大我县全民健康生活方式行动活动内容及覆盖范围,营造健康生活方式的支持性环境,普及健康生活方式相关知识,从小培养健康生活理念和意识,最终提高学生的健康水平。 (二)目标细则 1.成立学校健康促进领导小组,建立无烟学校制度、学 生健康管理制度、保护学生安全制度、每天1小时体育活动制度; 2.制定健康学校创建工作计划、实施方案和进度安排;

3.设立健康宣传栏,张贴宣传画报; 4.校园危险地方有明显警示标志; 5.开展相应健康宣传活动。 二、具体措施 (一)成立领导小组,建立健全相关制度,加强组织管理参与创建健康学校活动的学校成立领导小组,有专人负责创建工作,职责分工明确,并建立健全相关工作制度:无烟学校制度、学生健康管理制度、保护学生安全制度、每天1小时体育活动制度,以及根据学校教学安排情况制定本学校健康促进的工作计划或实施方案等。 (二)设置健康生活方式宣传栏,张贴宣传画报。 通过借用或租赁方式以学校原有宣传栏为阵地,开展“健康66条”、常见病防治措施等健康知识宣传,在校园显眼位置张贴宣传画报。 (三)在校园危险地方设置明显警示标志 在校园的池塘边、行车马路边、建筑高处等地方设置危险警示标志。 (四)班主任设置为学生健康生活方式指导员 教师经常与学生接触,他们的言行举止都影响着学生的行为,对学生更是要以身作则、言传身教。为了更好地促进学生健康生活方式的养成,教师应具备相关的健康知识。在每年级安排一名教师成为健康康生活方式指导员,组织开展

学校健康教育工作领导小组成员及责任分工

学校健康教育工作领导小组成员及责任分 工 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

桥头华立学校健康教育工作领导小组成员及责任分工 为了进一步加强对我校健康教育工作的领导,确保我校健康教育工作正常开展,全面完成健康教育目标任务,经校长办公会研究决定,成立学校健康教育工作领导小组,成员如下: 一、健康教育工作领导小组 组长:胡顺华学校校长 副组长:郭明儒学校德育主任 李文清学校教学副校长 成员: 李文清学校教导处主任 韦崇伦学校总务处主任 彭卜学校德育处主任 龙燕子学校少先队大队辅导员 陈璇学校心理健康兼职教师 李锐平学校体育教师(兼)卫生保健员 二、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排,专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。 副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作;指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工

作:学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作;负责学校控烟工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 教导处主任负责学校健康教育的日常工作;负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评;负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等;负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作;主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。 总务处主任负责学校健康教育硬件项目建设的工作;负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 德育处主任、少先队大队辅导员负责学校健康教育工作的宣传工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 心理专(兼)职老师、卫生保健员负责学校学生健康监测和疾病预防工作,负责学校健康教育文件材料的收集和建档工作;参与健康教育教学活动。 东莞市桥头华立学校 2016年9月1日

小学师生健康台账制度

小学健康台账制度 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容:一是主要脏器无疾病,身体形态发育良好,体形均匀,人体各系统具有良好的生理功能,有较强的身体活动能力和劳动能力,这是对健康最基本的要求;二是对疾病的抵抗能力较强,能够适应环境变化,各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。 学校健康管理台帐是在全面深入地进行学校及周边安全排查的基础上,对排查的安全隐患情况,根据统计学原理并依据安全隐患整治责任主体进行科学分类造册登记建立台帐,并将学校难以解决的安全隐患逐级上报,再由各级学校安全工作领导小组将安全隐患整治责任主体以学校安全隐患整改通知书形式责成责任单位,及时进行整治,达到及时消除学校安全隐患的目的。让学生能够安心上学,教师能够安心上课! 我校特制定学校健康台帐管理制度。其意义在于摸清“家底”、分类管理、明确责任、及时整治。 一、查清隐患,建立台帐,做到底数清、情况明 二、明确责任,分类管理,做到职责明、考核严

三、齐抓共管,大力整治,做到力度大、效果好 四、完善制度,注重防范,做到机制好,有创新 做法: 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的健康台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。 2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。 只要我们齐心协力,定能做好! 小学 2020年5月20日

健康促进学校实施实施方案

健康促进学校实施实施方案

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桓台县鱼龙中学创建省级健康促进学校 实施方案 健康是人全面发展的基础,青少年的健康素质是全民族健康的基础,不仅关系到千家万户的幸福,更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善学生的健康状况,全面提高学校卫生健康工作水平,促进学生身心健康发展,达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平,提升学生健康素质,特制定本实施方案。 一、指导思想和实施原则 (一)指导思想 以“健康第一”为指导思想,以改善学生学习生活环境,增强其体质,提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体,以干预和控制影响小学生健康的不利因素,倡导文明健康的生活方式为重点,努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平,为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境,实现全体师生身心健康和谐发展。 (二)实施原则 1.组织重视、统一领导。 建立校级领导组 组长:宋佃亮 副组长:石光明、崔周、周荣伟 2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主,和卫生疾控部门、卫生监督所、家庭等加强联系,充分发挥各部门的教育作用,促进理论教育和实践的有机结合。3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点,增强教育的科学性、趣味性,多种教育方式齐下,力争取得优秀的教育成果。 二、实施范围 全体师生 三、工作目标 1.开始争创健康促进学校的准备工作,成立争创领导小组,确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校,为健康促进学校打下基础。 2.学校围绕工作指标,通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动,大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动,显著提高学校健康教育质量,全面提高学生身体、心理健康水平。 四、主要任务及承担部门 1.学校健康环境建设 承担部门:总务处 学校活动场地符合健康教育要求;体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求,为学生提供良好的学习环境。 2.学校开展健康知识活动 承担部门:教导处、少团委 学校开展多种形式的健康教育活动,大力宣传健康生活方式知识和技能,普及健康教育。发放《中学生健康生活指南》,开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育,高年级还要开展青春期健康教育;积极提倡用眼卫生,让学生近视新发

小学健康教育工作领导小组及责任分工

小学健康教育工作领 导小组及责任分工 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学健康教育工作领导小组及责任分工 为了进一步加强对我校健康教育工作的领导,确保我校健康教育工作正常开展,全面完成健康教育目标任务,经校长办公会研究决定,成立学校健康教育工作领导小组,成员如下: 1、健康教育工作领导小组 组长:韩智林校长 副组长:蒋映博副校长 周云副校长 成员: 杨丰玉学校教导处主任 唐宏群工会、家长学校负责人员 蒋汉豪校产校具管理人员 胡婷少先队大队辅导员 唐志彬综合课教师 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排,专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作;指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作:学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 杨丰玉负责学校健康教育的日常工作;负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评;负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等;负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作;主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。 唐宏群负责学校健康教育工作的宣传工作、学校控烟工作以及学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋汉豪负责学校学生健康监测和疾病预防工作,负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作;参与健康教育教学活动。 胡婷负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋海军负责学校健康教育心理咨询的教育工作。 千秋岭小学 2014年9月(修订)

健康教育活动方案

健康教育活动方案 一、指导思想: 健康教育是学校教育的重要组成部分,为更好地贯彻执行教育部《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定学校健康教育实施方案。 二、活动主题:健康伴我行 三、活动目的: 传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。 四、活动对象:四川省宜宾市职业技术学校全体学生 五、活动内容: 活动涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健四个方面的内容。

八、活动安排: 1、4月举办健康教育讲座。以普及学生健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,引导学生学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进学生身心健康。要求在校园宣传栏或黑板报上有相应的教育宣传,营造一定的宣传气氛。 2、5月发放健康教育资料。一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。二是播放音像资料,包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料。 3、6月举行一次健康知识手抄报比赛。 4、9月针对新生进行心理健康问卷调查,了解学生的心理健康状况。 5、10月开展健康咨询活动。联系医院专家走进校园进行现场健康咨询活动,提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。 6、11月举行一次健康教育知识竞赛。 7、12月开展卫生创建与检查评比活动。学校教育处对各班级的卫生工作进行检查、评比,不断提高环境卫生质量。 8、1月切实作好健康教育的评价工作,各专业部认真开展自评。 九、其他要求: 各专业部各班级要高度重视学生健康教育工作,根据学校的活动安排

健康教育工作管理台帐.doc

沅陵县国家基本公共卫生服务》健康教育台账 公司名称: (201年) 地址: 邮编: 电话: 邮箱: 目录 1基本信息登记表 2健康教育机构 三。基本情况调查表 4年度工作计划 5年度工作总结 6健康教育岗位及设备登记表 7基本公共卫生与健康教育项目服务记录 表格1:印刷品的收发 笔记 8基本公共卫生与健康教育项目服务记录 第2张:音像资料接收和发布

笔记 9 基本公共卫生与健康教育项目服务记录 表3-播放音频和视频数据的记录 表面 10基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格4——公告栏内容更新 记录表 11基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格5——布告栏I的分发 表 12基本公共卫生教育项目服务记录表6--公共卫生咨询活动 记录表 13基础公共卫生教育项目服务记录表7-健康知识讲座活动 记录表 14 基本公共卫生健康教育项目服务记录 表8——开展个性化健康教育

教育服务登记表 15基础公共卫生教育项目服务报告9- 初级健康教育服务季 报表 16高校健康教育评价标准的建立 全国卫生乡镇(县) 标准和要求 表1。 基本信息登记表 单位 负责人联系电话 健康教育专业/联系电话 兼职员工 联系地址 基本信息和 特征 2、健康教育机构(最好成立健康教育领导小组)(当地政府或单位) 组长: 副组长:

成员: 职责: 印章: 3、基本情况调查表 1地点:辖区: 2 辖区人口构成: 总人口: 男性人口: 女性人口: 65岁以上人口: 常住人口: 流动人口: 三。辖区组织构成 机构数量: 大中型企业数量: 中小学数量: 大学和中专学校数量:幼儿园数量: 医疗机构数量:

健康促进学校实施方案

徽州小学让健康陪伴我们每一天” 创建健康促进学校实施方案 为深化教育改革,推进素质教育,全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施,促进师生健康相关知识、态度、行为的改变,提高师生个人保健技能,确保少年儿童健康成长,学校申请创建“健康示范学校”。力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围;建立持久的健康互动网络;提升学生的身心健康水平,以便最大限度的促进和保障全校师生的健康。 一、指导思想及基本原则 (一)指导思想 围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念,强调“健康第一,以人为本”,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,以促进其身心健康发展。 (二)基本原则 创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。

二、工作目标及主要任务 (一)工作目标 1.用“健康第一”的理念渗透各项工作,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。 2.以学生心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。(二)主要任务 1.逐步完善学校有关健康制度。进一步完善学校各项健康制度,进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。 2.进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。以新校建设为契机,在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等,在现有条件下保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全,保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。 3.建立融洽的学校人际环境。不断通过各种形式,进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、

2021版小学校健康教育计划范本推荐

2021版小学校健康教育计划范 本推荐 Recommendation of model health education plan for primary schools ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021版小学校健康教育计划范本推荐 本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。 一、切实上好健康教育课 1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。 3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。 4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学

质量。 二、开展多种形式的健康教育活动 1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。 2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。 3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 三、加强对健康教育工作的督导 1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。 2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。 四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

学校健康教育工作台帐

学校健康教育工作台帐Newly compiled on November 23, 2020

永康市学校健康教育工作台帐 (年) 学校名称———————————————————— 学校负责人———————————————————— 学校地址———————————————————— 永康市创建办 学校健康教育工作台帐目录 学校的基本情况 -------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6

学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7 学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8 各学期课务安排表(课程表)----------------------------------- 9 年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10 心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11 工间操落实情况---------------------------------------------12 控烟工作落实情况-------------------------------------------13 学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14 学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15 学校基本情况

创建健康促进学校工作实施及方案

桐庐县创建健康促进学校工作实施方案 健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源,减少或消除各种不利于健康的因素,从而形成有利于学生知晓健康知识,树立健康信念,养成健康行为习惯和生活方式的学校环境,不断完善学校素质教育体系。实施《桐庐县全民健康全面健康行动计划》,以进一步推动各级各类学校的健康教育与健康促进工作,县卫生局、县教育局决定在全县中小学校开展“健康促进学校”创建活动,为保证创建活动的顺利实施,特制定本实施方案。 一、创建目标 在全县范围内开展“健康促进学校”创建活动,到2010年全县建成30所“健康促进学校”,进一步推进学校卫生工作和素质教育工作,其中2008年每个乡镇(街道)至少有1所学校。 二、组织管理 健康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导,承担全县健康促进学校的指导和培训工作,组织县级督导和对健康促进学校的县级初评。并由桐庐县健康教育所负责全县健康促进学校创建活动的日常管理。 三、组织实施 (一)创建学校的确定 1、健康促进学校必须是无烟学校,达到无烟学校的标准,创建期间学校未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。 2、申报创建“健康促进学校”的学校必须在每年的2月底前向桐庐县教育局提出书面申请,并抄报县健康教育所。今年的创建请于6月10日前上报。申报学校经认定后正式纳入创建管理,接受县、市、省各

级技术指导、检查、评审和复查。 (二)创建 1、建立创建组织。学校作为创建健康促进学校活动的基本单位,应成立由校领导担任组长的学校创建活动领导小组和由教务处、总务处、校医室、骨干教师、共青团少先队、等部门有关人员组成的实施小组,实施小组可以吸收班主任、家长和学校所在社区的代表参加。创建工作计划,结合本校实际情况,确定切入点并制定工作实施计划书。 2、制定创建计划。各创建学校应按照“健康促进学校评价标准”,在县教育局和卫生部门的指导下开展基线调查,对本校的现状进行初步分析,发现薄弱环节,查找差距,确定创建工作的切入点和优先解决的问题,制定具体的创建健康促进学校工作计划,内容包括:总目标、具体目标、实施步骤和程序、达标保障措施、进度、预算、实施机构和人员分工等。 3、召开动员大会。创建学校应当召开全校创建“健康促进学校”启动大会。当地政府领导、所在地社区领导、校领导、教师代表、学生代表、家长代表在大会上作表态性发言,动员社会、家庭和学校各方面的资源合力共建。 4、开展基线调查。创建学校须制定健康促进章程,结合本校实际情况,确定切入点并制定工作计划,根据切入点开展基线调查,并实施健康教育与健康促进系列活动。不同学校根据实际情况可选择不同切入点开展工作。可选择的切入点为: ①心理健康;②眼保健;③青春期卫生;④性健康与预防艾滋病; ⑤营养与健康;⑥口腔健康;⑦控烟;⑧生活技能(卫生救护)。各创建学校选择一个切入点开展基线调查。 5、组织中期评估。创建学校根据切入点开展健康教育与健康促进系列活动。半年后进行中期评估,根据中期评估情况调整干预措施。 6、开展督查指导。县卫生、教育部门有关专业人员,采用记录,

健康学校创建领导小组及分工

兴隆中学“健康学校建设”工作领导小组成员及分工为了更好的开展“健康学校建设”工作,加强创建健康促进学校工作,现成立健康学校建设工作领导小组,名单及具体分工如下: 组长:徐庆华校长 副组长:常城、刘晓颖副校长 组员:董林、姜凯锋、张志亮、张景福、齐秀娟、顾桂芝、李晓静、茹小平、张毅力、体育教师、班主任 具体分工: 徐庆华:负责健康学校建设的全面工作。及时联系上级相关部门给予工作上的支持。 常城:具体负责健康学校建设工作的组织实施工作。制订健康学校建设工作方案、规划、章程;明确各成员相应工作职责;组织教师开展培训和会议,拟定总结等汇报材料,监督项目落实情况。研究落实项目工作,协调学校各部门之间的关系。 刘晓颖:负责健促校的督导检查工作。 姜凯锋:学生健康知识的普及,健康行为的培养,不健康行为的纠正;整洁、安全、优美校园环境的创设,布置营造学习氛围和管理;组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛;负责做好学校、家庭、社会间的协调工作,家长的健康促进宣传和培训工作。 茹小平:进行师生心理辅导教育,解决学生中存在的主要心理问题;对教师、学生心理健康状况进行测试,案例分析,资料汇总,定期对师生进行心理健康教育。 张景福:加强科研,实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨 董林:健康条件的创造,健康环境的建设,健康设施的支持、健康设施安装与维修;校园安全管理,应急预案的制定,食品、食堂、健康饮食的卫生安全;健康经费

保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。 齐秀娟、顾桂芝、李晓静:落实“健康第一”的办学理念,满足广大教职工日益增长的体育健身要求,组织、协调、引导、指导广大教职工,以自己喜爱的方式,科学、有效地参加体育锻炼,增强体质,达到强身健体的目的,提高广大教职工身心健康水平。 张志亮:积极发挥团委在健康促进中的各项作用。组织社会实践活动,加强对学生健康意识的树立,健康行为的培养。 体育教师:结合健康促进学校计划,搞好健康促进的宣传工作,积极发挥体育、艺术教育在健康促进的作用,开展各种有益身心健康文艺活动,按健康促进学校要求负责年级学生的体育文艺活动。 茹小平:健康知识宣传,对学生进行健康促进基本知识宣传培训;师生健康体检、常见病的预防,对学生健康状况(包括心理健康)进行调查、统计、分析,并作及时反馈与系统干预;健康促进学校会议的参加与精神的传达;健康档案的归档与整理。 体育教师:组织学生参加各类体育锻炼活动。 班主任:组织班级的健康促进工作。 张毅力:做好关于健康学校建设的网络宣传等工作。

2020学校健康教育活动总结精选5篇

2020学校健康教育活动总结精选5篇 篇一:学校健康教育活动总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: 1、卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸

烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2、卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

学校健康教育工作台帐

学校健康教育工作台帐 (2 0 年) 学校名称———————————————————— 学校负责人———————————————————— 学校地址———————————————————— 安吉县教育局 安吉县疾病预防控制中心 安吉县健康教育所

学校健康教育工作台帐目录 学校的基本情况 -------------------------------------------- 1学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6学校健康教育和健康促进阵地记录 ---------------------------- 7学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8各学期课务安排表(课程表)----------------------------------- 9年度学生健康体检汇总表 ----------------------------------- 10学校年度健康教育自我评价表(已评)------------------------- 11学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 12创卫学校健康教育考核标准和要 ------------------------------13学校健康教育评价方案(试行)-------------------------------- 14学校健康教育评价方案的实施细则 --------------------------- 15 (本台帐适用于九年义务教育制学校、普通高校、普通高中及中等职业技术学校)

健康学校工作计划

健康学校工作计划 篇一:20XX-20XX年健康促进学校工作计划 水田乡中心学校20XX-20XX学年健康促进学 校工作计划 为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我中心健康教育的有效开展,学校通过多种多样的健康促进活动,向学生的学习和生活中渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动,制定本学年健康教育计划。 一、健康教育 健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教育是学生素质教育的重要内容,重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。 1、宣传形式 广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。 2、主要内容

(1)红十字会法的宣传 (2)平衡膳食,锻炼与控制体重;拒绝烟草,毒品防意外伤害;预防近视,龋齿;心理调节;传染病防治,慢性病的防治;交通安全;自然灾害的应急处理。 3、措施与安排 (1)安排每两周一课时的健康教育课; (2)制定健康实施计划及各类制度,控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理,促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力; (3)在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性,并对学校的安全卫生工作进行布臵,分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。9月20日为“国际爱牙日”,对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识,增强蛀牙防范意识。10月7日为“全国高血压日,在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动,教导学生如何测量血压,引起高血压的因素和控制血压方法等知识。提高师生对高血压防治知识的认识。11月14日为“世界糖尿病日”开展以糖尿病知识知多点为主题的宣传教育活动。12月1日为“世界艾

成立学校传染病防控工作领导小组的通知

丁家坪小学校 成立学校传染病防控工作领导小组的通知为了加强学校卫生工作,更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》,提高师生健康水平,经学校研究决定,成立学校卫生工作领导小组,负责全校卫生工作的统一领导,并将学校卫生工作责任落实到相关人和班级。现将有关事项通知如下: 一、学校传染病防控工作领导小组: 组长:王茂涛(校长,学校传染病防控工作第一责任人。) 副组长:余豪(副校长,协助校长实施学校传染病防控工作。) 成员:李婕(后勤主任,负责学校饮食卫生管理、宿舍保洁工作的安排、检查;学生常见病、传染病预防的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作) 操太琳(教导主任,负责学生健康教育工作) 陈前虎(共产党员,负责学生心理健康教育、班级卫生检查考核工作。 组长负责学校卫生工作的总体布置,副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况,组员负责各卫生工作的具体实施。 二、学校传染病防控工作分工情况: 1.值周教师传染病防控主要工作: 值周教师负责每天对学校室内外卫生的督促打扫、检查评比工作。 2.后勤主任传染病防控主要工作: (1)负责开展好环境卫生整治工作,学生常见病、传染病预防的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作。

(2)按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求,负责学校食堂、校园、饮水卫生管理工作。 3.教导处传染病防控主要工作: (1)负责学校体育卫生和教学卫生工作,合理安排学生学习时间。(2)按照有关要求开设健康教育课,将健康教育纳入学校教学计划。(3)负责定期组织对学生体格检查,建立师生体质健康卡,纳入学生档案。 (4)负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。 (5)负责组织学生参加适当的劳动,并做好相应的安全、卫生防护工作。 4.班主任传染病防控主要工作 (1)每天加强晨检,发现学生缺课,及时与家长联系,确认学生缺课原因。 (2)一旦发现班级内有传染病发生,及时向分管领导汇报,并与家长联系,做好教室消毒工作。 (3)每天到校后提醒学生开窗通风。 (4)加强卫生知识的宣传教育。 各部门要按照分工要求,切实加强卫生管理和检查督促,并做好工作开展情况的资料收集整理工作,建立卫生专项档案存查。 王家小学 2017年2月

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