(精选)开学第一课疫情防控期间主题班会教案2篇
中心小学2023年春季开学第一课疫情防控安全教育教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景:新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课,从抗“疫”启程,“疫”战到底!在这场没有硝烟的战役里,在这段不同寻常的日子中,每个人都被裹挟其中,再次重新定义生活、学习的意义。
师者仁爱,我们能做的,就是做一个闪闪发亮的普通人,每一课,都值得;每一刻,都给予,给予每个学生,树立正确的价值观、人生观、世界观,把抗疫精神转为学习动力,成长为祖国和人民需要的人。
眼里有力量,心中有希望!二、教学目标:1.认知目标:正确认识疫情,切实做好防控,培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.情感目标:激发学生自主学习的热情,培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念,做一个有担当的小公民。
三、教学难点:通过向疫情中的逆行者致敬,转化为作为承担公民的责任,帮助学生树立理想信念。
四、教学过程:(一)教师导语:同学们,相信过去的这个特殊的长假,对我们每一个国人来说,都将是记忆深刻的。
我们共同面对了一场突如其来的疫情,我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息,我们的心时刻牵挂着疫区人民,我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬,或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从....但是,面对这场没有硝烟的战争,我们每个人都肩负着光荣的责任与使命,战“疫”讲科学,少年当努力!(二)科学了解新冠,远离恐慌和焦虑导入:同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,我们首先要学习科学防疫,这样才能避免恐慌和焦虑,同时,我们每个人都能保护好自己就是对防疫战场的贡献。
1.老师介绍新冠的相关知识。
(1)什么是新冠?(2)感染的患者临床表现有哪些?(3)如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医?(4)这种疾病病情发展非常快,怎样才是正确有效的预防工作呢?2.同学们分享自己家为了抗击新冠做了哪些工作,从一个普通人的角度阐述这样作的意义。
中心小学2023年春季开学第一课疫情防控安全教育教案三篇模板
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动目标1.增强学生疫情防控意识。
2.让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。
二、活动前准备1.准备好“疫情防控知识宣传视频”。
2.查找疫情防控知识手册。
三、活动过程1.导入师:同学们,突如其来的新冠疫情扰乱了我们常规的学习和生活。
在坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。
今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。
2.观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。
2019新型冠状病毒(2019-nCoV),2020年1月12日被世界卫生组织命名。
它是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。
新冠是以前从未在人体中发现的新毒株。
3.推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识:①避免前往人群密集的公共场所。
避免接触发热呼吸道感染病人。
②勤洗手。
③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
④保持良好的生活习惯。
居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。
⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。
4.疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。
四、教师总结1.学生发表线上班会学习心得体会2.通过这次班队会,我们了解了什么事新冠、新冠的临床表现、传播途径和预防措施。
众志成城,抗击疫情。
为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:科学防疫,健康你我二、活动背景:近段时间,国内多地新冠疫情又呈现严峻形势,对学校各项工作提出新的挑战和要求。
疫情对我们每一个人的影响都很大,学生只有掌握了足够的安全知识才能更好地战胜它。
2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇
2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实验小学20223年春季开学第一课疫情防控安全教育教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目标】1.学生了解什么是新冠、传播途径。
2.懂得健康的重要性,养成良好的卫生习惯。
如:勤洗手。
3.掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩。
【教学重难点】掌握正确的洗手方法,并练习、实践。
【教学过程】一、导入1.同学们,今年的暑假我们过的跟以往不大一样,你们知道发生了什么吗?(一场流行病)2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新冠)这种病可不像我们平时的小感冒,它比较严重。
(展示各省市每日数据)所以我们更要谨慎对待。
表现为咳嗽、发热,呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等,出现以上症状我们就要及时去医院。
3.病毒是我们看不见的,这种“隐性”的东西是通过飞沫传播,所以我们一定要戴口罩。
二、戴口罩1.我们先请一位同学上台展示自己是怎么佩戴口罩的,请同学们说一说他的做法对不对。
(自由发言、点评)2.强调不能接触口罩接触口鼻的内层,双手覆盖住外层捂住口鼻,挂到耳朵上,捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。
3.教师展示正确佩戴口罩的方法。
4.小组之间比一比,选代表上讲台展示三、勤洗手1.同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前先要做什么事呀?(洗手)2.为什么要洗手呢?(自由交流)3.观春视频《为什么要洗手》4.小结:我们每天都要用手要接触很多很多的东西,虽然肉眼看不到,但我们的手沾满了细菌。
比如说你触摸了污染物,然后又用你的手触摸鼻子、嘴巴、眼睛等粘膜,那病毒就进入你的身体了!同时,人们还容易通过手接触传播疾病。
所以我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手。
特别养成吃东西前、便后洗手的习惯。
)5.所以我们总结一下,遇到哪些情况需要洗手昵?(学生交流)小结:①外出回家②饭前便后③咳嗽或打喷嚏后④触摸口、鼻、眼睛之前⑤触摸动物之后。
6.是不是随便洗洗就可以了呢?(要用肥皂/洗手液+流动的清水,搓手时间不得少20秒)。
7.洗手方式正确才能有效杀灭细菌,下面就让我们一起来学习怎样正确洗手吧!第一步:掌心搓掌心第二步,手指交错,掌心搓掌心第三步:手指交错,掌心擦手背,两手互换第四步:两手互握,互擦指关节第五步:指尖摩擦掌心,两手互换第六步:握住拇指转动,两手互换8.观看视频,学习正确的洗手方式。
开学疫情防控安全第一课教案精选4篇
学生思想和心理动态 , 帮助学生排解不良情绪 , 教育引导学生树立积 极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
3 、抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社 会正气 , 不造谣、不信谣 、 不传谣 , 不转发不当言论 , 不传播未经官 方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的 , 严格把关审查 ; 对涉 及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布 ,时 刻维护学校形象 , 共同维护社会公共秩序。
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虽然取得了阶段性胜利 , 但战斗还没有结束 , 疫情形势依然严峻 , 抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕 、 毫不松 懈 , 进一步加大工作力度 , 用自的行动践行初心 、 担当先锋 , 以功成 不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当 , 为保障好学生身体 健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!
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b 、 注意保持家庭和班级开窗通风 , 加强空气流通 , 环境清洁 3 、 避免密切接触 a 、 避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触 b 、 避免与生病的动物和变质的肉接触 c 、 避免与生鲜市场里的流量动物 、 垃圾废水接触 d 、 上下学的路上一定要戴口罩 4 、 良好安全饮食习 将肉和蛋类彻底煮熟食用 , 处理生食和熟食之间要洗手。注意食 物的多样性 , 粗细搭配 、 荤素适当 , 多吃新鲜水果蔬菜 , 补充维生素 与纤维素 , 多饮水。 开学疫情防控安全第一课教案 【 三 】 一 、 班会主题 抗击新冠肺炎 , 我们共同努力 二 、 班会背景 由于突发的疫惰 , 使得过年期间正应该是走亲访友 , 与小伙伴玩 耍的机会没有了 , 学生被要求进行自我保护 , 不能与外人进行接触 , 长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、 懒散 、 害怕 、 焦虑的情况 , 影响身 体 健康。 三 、 班会目的 1 、 懂得新冠病毒的危害 , 学会正确认识病毒。 2 、 做好疫情期间的预防 , 学会基本预防常识。 3 、 了解焦虑与突发状况的关系。
2023学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:共防时疫,同赴未来二、活动背景:新冠无情、人有情。
在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。
我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。
近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。
2.通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程:(一)播放振奋抗疫精神歌曲班主任:你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。
(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢,相互揉搓多几遍;手心手背黑白配,指缝交叉用水洗;掌心相对手交叉,干净卫生好习惯;手指弯曲关节处,旋转揉搓要仔细;手掌握住大拇指,正确姿势要记住;指尖并拢立手心,消灭污垢不能懒;其中三步最重要,洗手一定不能忘;七步洗手姿势对,不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。
(1)戴口罩前,先认真观察口罩,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。
小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、教学对象:全体学生二、教育目标:1.知识目标:学习新冠的预防,校园健康及安全,懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
2.能力目标:学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义,明白读书的意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好三、班会流程1.“新冠”知多少同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。
感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静应对疫情。
病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早己经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。
你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。
所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠,这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。
那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。
于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市。
我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。
2.大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)(1)养成洗手好习惯。
疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。
开学第一课主题班会教案《疫情防控》 疫情防控主题班会3篇
开学第一课主题班会教案《疫情防控》疫情防控主题班会3篇【班会背景】:“天下兴亡,匹夫有责“。
自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。
这其中涌现了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最帅逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改建有著积极主动的促进作用。
与此同时,本应当在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转型自学方式,一方面利用各种形式高度关注疫情发展,另一方面又必须适应环境“自我监督”之下的网课自学生活,在这样的特定时期,同学们除了静静睡在家里居家、出外穿不好口罩、回家及时刷牙,除了顺利完成线上自学、勤奋好学锻炼身体之外,与否在这个漫长又炎热的假期里好好思索过——生命的意义就是什么?生命存有的基本条件就是什么?生命存有的最小危险就是什么?我们该如何反省并废止我们对生命的心智和犯罪行为……【班会主题】:《疫情让我们明白什么--生命教育》【班会时间】:3 月xx日上午【班会对象】:xx班级全体学生【班会目标】:1. 科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。
给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。
2. 鼓励学生正确认识这场“战疫”,唤起学生的爱国热情,践行学生猛烈的民族自豪感和自信心,搞自己该搞的事情,为中华之兴起而读书。
3. 通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
4、鼓励学生积极主动改建自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己就是祖国的未来,为了祖国的幸福明天,必须勤奋自学、不断强悍自己,谋求沦为有价值的人才。
【班会准备】:1. 制作班会课 ppt,并搜集准备工作疫情有关照片、音乐和视频,编写班主任寄语。
2. 利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。
中心小学2023年春季开学第一课疫情防控安全教育教案5篇模板
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案开学第一课疫情防控主题班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。
一、认识新冠1.什么是新冠。
2.新冠的传染源是什么。
3.新冠的传播途径有哪些。
4.新冠的主要症状是什么。
二、个人防护1.勤洗手,保持手卫生。
2.保持良好的呼吸道卫生习惯。
3.做好通风和清洁。
4.正确佩戴口罩。
5.每日进行自我健康监测。
6.住校学生有哪些注意事项。
7.在学校就餐时有哪些注意事项。
8.课间休息时应注意什么。
9.应如何做好心理调适。
三、健康防护知识1.如何正确选择和佩戴口罩。
2.注意事项。
3.用完的口罩怎么处理。
4.如何正确洗手。
5.注意隐身健康卫生。
6.加强体育锻炼,做好防护自检。
7.注意防寒保暖,及时增减衣物。
8.勤给常用物品消毒。
在此期间,老师们还播放了一些疫情期间的感人视频,钟南山、李兰娟、刘志明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前,此时此刻,班会中已经融入了感动、爱国、敬仰、热情等等情怀。
同学们纷纷表示,作为新时代的青年,我们应该共同携手,对抗疫情,努力学习,为生活营造出不一样的氛围,争做有用之才。
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景自疫情爆发以来,全国各地上下一心地抗击疫情。
在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成学习、勤于锻炼之外,是否在这个特殊的假期里好好思考过一一生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?二、班会主题《生命教育》三、班会对象XX班级全体学生四、班会目标1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。
给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。
2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
3.通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休戚与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命。
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:共防时疫,同赴未来二、活动背景:新冠无情、人有情。
在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。
我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。
近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。
2.通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程:(一)播放振奋抗疫精神歌曲班主任:你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。
(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢,相互揉搓多几遍;手心手背黑白配,指缝交叉用水洗;掌心相对手交叉,干净卫生好习惯;手指弯曲关节处,旋转揉搓要仔细;手掌握住大拇指,正确姿势要记住;指尖并拢立手心,消灭污垢不能懒;其中三步最重要,洗手一定不能忘;七步洗手姿势对,不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。
(1)戴口罩前,先认真观察口罩,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。
