2011七年级思品下册期中测试题

1 七年级思品下册期中测试题 期中考试开始了!同学们请认真答题哦。祝你们取得好成绩。 一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)(30分) 1.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为( ) ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A. ①②B. ②③④C. ①④D. ②③

2.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们( ) ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④

3.我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( ) A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱 4.“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的( ) A.个人爱好B.家庭特点C.共同特点D.共同目的 5.要做到自强,就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲,自强的关键是( ) A.自尊自信B.树立理想C.扬长避短D.战胜自我 6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言反映了( ) ①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事

A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④

7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有( ) ①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①④ 2

8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,小娟有( ) A.自强的优良品质B.自信的优良品质 C.自尊的优良品质D.自卑的不良品质 9.在大街上,小杉毫不在乎地学一位残疾人走路,行人都用责怪的目光盯着他。这表明( ) A.街上的人都知道应该尊重自己 B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 C.街上的人有意跟小杉过不去 D.自尊与尊重他人有着必然联系 10.下列行为属于自负的是( ) A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B.对别人说的话过于敏感 C.常常过高地估计自己,看不起别人,自以为是 D.既能看到自己的优点,也能看到自己的不足 11.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是( ) A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B.要发扬自己的长处,避开自己的短处 C.应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃 D.要善于掩盖自己的短处,不要暴露自己的弱点 12.每个青少年学生都盼望真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( ) A.摆脱家庭的控制,不要家长抚养 B.突出个性,标新立异,与众不同 C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责 3

D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力 13.下列能力中,属于自主生活基本能力的有( ) ①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实践的能力④遇事有主见,能对自己的行为负责的能力

A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④

14.下列不属于自强精神表现的是( ) A.在困难面前不低头,不丧气B.与同学闹矛盾不认输 C.自尊自爱,不卑不亢D.勇于开拓,积极进取 15.当你第一次自己上学,第一次考试得了100分,第一次帮助妈妈做饭,得到父母的夸奖时,你从中感受到( ) A.被他人尊重的喜悦B.个人的成长离不开父母的批评 C.自己的事情自己做的好处D.独立生活的喜悦 二、简答(20分) 16.英国有句谚语:“乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。”这句谚语说明了什么道理?

17.“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力? 4

四、辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。)(16分) 18.有同学认为我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?

19.下面是一些人常有的想法: 我应该成为人人羡慕的人; 我可不能在别人面前出丑; 如果让别人知道我有所不知,就很没面子; 我必须永远高人一等;

…… 以上想法有什么共同之处?你是否赞同这些想法?为什么?

五、分析说明(14分) 20.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长

时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!” (1)萧伯纳的教训是什么呢? 5

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重? 六、透视自我(12分) 21.夸夸自己,体验自尊。请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。 优点一:_______________________________________________________________。 优点二:_______________________________________________________________。 优点三:_______________________________________________________________。 优点四:_______________________________________________________________。 优点五:_______________________________________________________________。 我的感受是:___________________________________________________________。 七、为我加油(8分) 22.有位老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇文章:《让孩子自己走》。

我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭,我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他遵守交通规则,走路靠右走,过马路要等绿灯才能走,每天按时回家,不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。每逢雨雪天气,别的孩子都有人

接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。 有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。 6

如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。

(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。

(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的? (3)今后你打算怎样“走”? 7 参考答案 一、最佳选择

1. D2. C3. B4. C5. D6. D7. B8. D9. B10. C11. D12. C13. D14. B15. A 二、简答 16.说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度,人应该有乐观主义精神,无论遭受什么打击、挫折,

都不应消沉、垂头丧气。 17.要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。 四、辨别分析

18.这种观点是错误的。

(1)人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,同时,自强也是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,人生要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。

(2)少年能自强,因为只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从小事做起磨炼自己,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 19.这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现,我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。 五、分析说明

20.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬

了他的傲慢。 (2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。 ②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。 六、透视自我

21.善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。 我的感受是:如我是有价值的、为人所需的,我感到很高兴,很自豪等。 七、22.(1)放学时有人接;下雨时或背着走,或乘车,或“打的”;野营时带的是家长准备好的成品半成

品食物,或是从超市购买的现成食品。(2)放学时,没有人接他,他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天,也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他,他只能自己照顾自己。他学会了做饭,学会怎样面对困难和克服困难,学会了生活中的丰富知识,也使他学会了自立、坚强和刚毅。(3)结合自己的体会和想法谈,言之有理即可。

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新人教版七年级下册道德与法治期中质量检测试题和答案

新人教版七年级下册道德与法治期中质量检测试题和答案

新人教版七年级下册道德与法治期中质量检测试题和答案新人教版七年级下册道德与法治期中质量检测试题和答案1.小华同学性格内向孤僻,很少主动与他人交往。

他每天除了上课很少与其他同学交往。

她的这种性格()①会影响自己的身心健康②会影响正常的学习生活③会影响个人今后的发展④是个性强的突出表现A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③2.有位心理学家曾经说过:“一个人的生命很可能因缺乏人际关系而缩短。

”这说明与他人交往()①有利于人们的心理与精神健康②不利于个人事业的发展和成功③有利于人们的身体健康④是适应社会发展要求的必备素质A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.“人像一面镜子你对他笑他也对你笑。

”这句话蕴含的道理是()A.尊重是相互的 B.尊重人就是获得别人对你的尊重C.尊重别人应该从微笑开始 D.每个人都有权获得别人的尊重4.下列表述中,能体现出宽容的是()。

①宰相肚里能撑船②人不为己,天诛地灭③海纳百川,有容乃大④忍一时风平浪静,退一步海阔天空A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。

”这说明()A.讲礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让C.与人交往要真诚有礼 D.与人交往要理解和宽容6.新修订的老年人权益保障法草案将“常回家看看”写入法律,特别强调与老人分居的赡养人要经常回家看望老人、问候老人。

常回家看看不仅“看”更要“做”。

下列选项中符合这一要求的是()①为生活有困难的父母提供必要的生活必需品②为精神孤独的父母送上细心的照顾③为生病的父母给予仔细的照顾④为争强好胜的父母带去更多的荣耀A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③7.消除与父母的矛盾和代沟的最有效的方法是()A.加强沟通 B.冷淡处理C.帮父母干家务活 D.记住父母的错误,以牙还牙8.在我国新型的师生关系()①平等、民主②自由、开放③互相尊重④共同发展A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③9.在课堂上,李老师误以为小勇在“摆龙门阵”,老师对他进行了严肃的批评。

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷满分:100分。

考试时间:60分钟第一卷(选择题共32分)一、选择题.(本大题共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得2分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。

)1.珊珊很漂亮,长得像动画片中的小天使。

上中学后,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”,从此她对别人的目光特别敏感,心情也变得越来越不好。

这说明珊珊()A.对青春期的正常生理变化认识不充分B.心里充满青春期的矛盾C. 小事夸张化,心理不正常D.缺乏远大理想和抱负2.“人最不容易留住的是自己的外表,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩”,这句话强调的是()A.人没有必要追求外在美B.一个人更应该追求外在美C.一个人更应该追求内在美D.人没有必要追求内在美3.青春期的生理发育,促进了我们的认知能力的发展,自我意识的不断增强,情感世界的愈加丰富…这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

对待这些矛盾心理,我们应该()①正确认识,坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力,想方设法压抑④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.经有人问英国著名诗人塞缪尔﹒约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A.男孩和女孩一样聪明B.男孩比女孩聪明C.女孩比男孩聪明D.男孩和女孩各有自己的优势和不足5.总爱关注我们班一个男生的一举一动,一会儿看不见他,就有所牵挂;看见他和别的女生聊天,我就不高兴。

我真不知道该怎么办。

”对上述心理描述说法正确的是()A.出现这种心理是开始变坏的表现B.这种心理对成长不利,应尽量避免与异性交往C.她应理智对待异性间的友谊,不要把纯真的友情发展成为“早恋”D.她应避开人们的视线,尽量与喜欢的异性单独相处6.得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.郎平曾这样诠释女排精神:“如果简单地说,就4个字,永不放弃。

道德与法治七年级下册《期中检测题》含答案解析

道德与法治七年级下册《期中检测题》含答案解析
A. 世界上的人群是由男女组成的,性别上的优势造成自然分工
B. 男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补短,能让自己变得更加优秀
C. 男同学学会承担,主动抢干重活,主要是向女同学显示自己力气大
D. 女同学温柔、细腻、富有责任感,主要 希望男同学关注、认可自己
[青春的彷徨]子敏日记二:今天节目开始最后一次彩排,我感到前所未有的紧张。其他班级同学的节目实在太强了,站在空旷、绚丽的舞台上,我竟然又一次唱破了音,我真害怕自己不能坚持到最后……
[青春的泪水]子敏日记三:噩梦发生了,今天的迎新会演我彻底演砸了,我再一次地唱破了音,之后竟然又忘词了!我辜负了同学、老师的期望,我给班级丢脸了。泪水,你尽情地流吧,洗刷我的耻辱,带走我的痛苦,我要躲在无人的角落,再也不见人了。
(1)莫老师的行为反映出他具有怎样的情感?
(2)我们应以怎样实际行动向莫老师学习传递情感正能量?
13.阅读材料,回答问题。
材料一
材料二:滦河中学七年级学生小刚所在的学校最近要参加市级中学生篮球比赛,篮球技术全面的小刚被老师推荐,而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩,拒绝参加比赛。这让大家对他有些失望。
③自我意识的迅速发展 ④身体外形的变化
A.①③④B.①②④C.①④D.②③
2.一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己,常常心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话,我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安”据此回答问题( )
D. 每个人都应有自己的独特性,不受周围环境的影响
8.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,喜欢独立思考或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性认识正确的是( )

七年级下册道德与法治期中问答题

七年级下册道德与法治期中问答题

七年级下册道德与法治期中问答题一、青春期身体变化的三个表现1、身体外形的变化;2、内部器官的完善;3、性机能的成熟。

二、怎样正确看待青春期外形的变化?1、我们要正视身体的变化,欣然接受青春期花蕾的绽放;2、我们不因自己的生理变化而自卑,这是对自己的尊重;3、不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;4、我们追求外在美的同时更要追求内在美。

三、青春期生理变化的影响有哪些?1、积极影响:旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。

2、消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表;有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

四、我们怎样直面青春期矛盾心理?1、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机;2、我们可以参加集体活动来放松自己;3、可以通过求助他人、学习化解烦恼的方法;4、可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;5、还可以学习自我调节,成为自己的心理医生五、青春期怎样丰富自己精神世界?1、发展独立思维能力;2、培养批判精神;3、开发创造潜力六、怎样看待青春期男生女生的性别特征?1、青春期男生女生在性格、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越表现出自己的特点;2、男女生的生理性别特征是与生俱来的我们应平静而欣然的接受;3、我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响七、男女生交往的作用1、有利于优势互补、共同进步;2、有利于提高学习效率;3、有利于完善个性;4、有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;5、有利于扩大交往范围,提高交际能力。

八、异性之间应如何交往?1、尊重对方;2、优势互补共同进步3、自尊自爱,把握分寸;4、自然大方;5、内心坦荡、言谈得当,举止得体;九、怎样处理异性情感?1、青春期对异性产生朦胧的情感这是正常现象;2、面对可能出现的朦胧情愫,我们应该慎重对待、理智处理;3、真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律十、青春飞翔的力量(怎样让青春飞扬?)1、自信;为什么要自信?①青春期的探索需要自信,自信让我们充满激情;②有了自信才能怀着信心和希望开始伟大的事业;③自信才能有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。

人教版七年级下册道德与法治期中测试题

人教版七年级下册道德与法治期中测试题

七年级第二学期期中考试道德与法治试卷(开卷)一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符台题意的,请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。

共45分,15小题,每小题3分)。

1. “看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

”诗句描述了:A. 生命需要相互关爱B. 大自然的生命多姿多彩C. 人类的生命最宝贵D. 人类的生命离不开大自然的哺育2. 下列语句中和人与自然和谐相处理念相一致的是:①玉不琢,不成器;人不学,不知道②万物并肩而不相害,道并行而不相悖③学而不思则罔,思而不学则殆④人法地,地法天,天法道,道法自然A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④3. 漫画《跨栏》给我们的警示是:A. 生命是顽强的B. 生命在于运动C. 人生在于挑战D. 珍爱自己生命4. 提高自我保护意识和能力,掌握自我保护的本领,对未成年人的健康成长至关重要。

遇到下列情况时,可取的做法是:A. 在十字路口,看好人群,随大流跟过去B. 煤气泄漏时,赶紧开灯查看C. 上网时.陌生网友约见面,愉快地答应D. 到商场、图书馆等公共场所,留心观察安全出口5. 在全国各地,青少年屡遭侵害的事件层出不穷。

下列说法错误的是:A. 不法分子的凶残是青少年屡遭侵害的唯一原因B. 青少年身心尚未成熟,容易受到侵害C. 青少年一定要学会防范侵害,保护自己D. 要防患于未然,不给侵害者可乘之机6. 面对突发灾害和险情,如何正确逃生和自救至关重要。

下列逃生和自救的方法中不正确的是:A. 溺水时要保持镇静,不要手脚乱蹬,应屏住呼吸,尽量让身体浮出水面B. 高楼着火不能使用电梯,应用湿布捂口鼻,弯腰沿逃生路线跑C. 发生地震时,要快速跑回家中,躲到床上、柜子里等地方D. 如果水灾较大,应暂避屋顶7. 卢梭说:“没有健康,便没有生活上真正的快乐。

”这告诉我们:A. 健康包括身体健康和心理健康B. 身体不健康,就不会快乐C. 健康的生活方式需要适度的运动D. 健康是生命活力的源泉,是幸福人生最基本的依托8. 因鼻子不通气,王先生自行买来“滴鼻净”治疗,没想到几个月后导致药物性鼻炎。

人教部编版道德与法治七年级下册期中测试题及答案(一)

人教部编版道德与法治七年级下册期中测试题及答案(一)

人教部编版道德与法治七年级下册期中测试题(一)(时间:60分钟分值:100分)班级:姓名:等级:一、选择题(每小题3分,共60分)1.刚上初中的孩子,一个最显著的特点是:变。

生理、心理上都在“变”。

这个时候,许多家长会抱怨孩子越来越任性。

以下事例中“我”做到了正确处理逆反心理的是( )A.父母“唠叨”过多,经常过问自己的成绩,太让我反感了B.我以后要尝试全部接纳父母的做法,理解父母对自己的关爱C.为了让父母放心,我要多说自己在学校的优点,掩饰自己的错误D.当父母批评我时,我要认真倾听,心平气和地与父母沟通交流2.“米老鼠”的创作者迪士尼,在他成名前没有一家报纸愿意刊登他的漫画。

后来一家教堂雇用他为教堂画海报,那里有许多老鼠,给他带来了灵感。

在老鼠的启发下,他创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。

迪士尼的成功道路启示我们( )①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规,开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创造④社会实践是创造的源泉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3. 下框时事共同反映的主题是( )A. 交流合作促发展B. 惠民政策频出台C. 文化建设展风采D. 社会保障更完善4. “可上九天揽月,可下五洋捉鳖。

”(《水调歌头·重上井冈山》毛泽东)这两句诗用来比喻我国取得的科技成就,下列符合的是( )①“嫦娥五号”发射成功②北斗三号全球卫星导航系统正式开通③“天问一号”探测器成功发射④“奋斗者”号载人潜水器破万米海深A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6. 小敏在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班会课上,老师让他表演,他却不敢“亮剑”。

对他的行为,理解正确的是( )①是青春期矛盾心理的表现②是思维独立性的具体表现③应该积极面对并自我调节④是缺乏集体荣誉感的表现A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④7.小明在课外阅读中,收集了下列名言,其中能体现尊重他人应学会换位思考的是( )A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 B.千里之行,始于足下C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高 D.己所不欲,勿施于人8.2021年2月5日,中国演出行业协会发布新规定,有扰乱公共秩序造成恶劣影响、违背伦理道德、违反公序良俗等行为的“劣迹艺人”,将受到协会会员单位1年期限至永久期限的联合抵制。

七年级下册思想品德期中测试题及答案(人教版) (1)

2012—2013学年度(下)阶段测评七年级思想品德试题命题人:于孝国考试时间:40分钟满分100分 2013.5一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,请将答案写在后面的答题卡内)1.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。

此时,他的心里格外激动,这是因为①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力A.①②B.②③④C.①④D.②③2.下列事例不是依赖的是A、13岁的纤纤过着衣来伸手饭来张口的生活。

B娟子每天早上都得父母叫她起床上学,否则她就会迟到。

C蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云。

D小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见。

3.我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗对我们培养自立能力的启示:A.要认真学习,明确自立的道理B.要认真思考,明白自己的长处和短处,要学习别人自立自强的经验C.要学习别人自立自强的经验D.要多实践、多锻炼,培养自立能力5当人们有了独立自主的愿望,即自立的意识后,要培养自己的自立能力,最基本的就是要A.争取做大事,以证明自己的能力B.自己的事情自己做主C.立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起D.相互帮助,相互依赖6.南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙,19岁离家奋斗,从不利用他父亲的影响谋取好处。

他从普通工人做起,靠自己的艰苦奋斗,后来当上了石油公司的总经理。

他的经历启示我们:A.人生当自立B.人的自立能力与生俱来C.不要接受父母的帮助D.只有在社会生活中才能锻炼自立能力7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。

下列同学的表现属于适度自尊的有①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了A.①②B.②④C.③④D.①④8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。

部编人教版七下道法七年级下册道德与法治期中测试卷

部编人教版七下道法七年级下册道德与法治期中测试卷班级:__________ 姓名:_______________ 学号:_____________ 成绩:_____________一、选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25选项 B A C D B C B D A C B A B D A A B D B D B C B C A二、简答题(本题有5小题,每小题10分,共50分。

请在答题纸上简要回答下列问题)1.青春期的特点是什么?如何应对青春期的问题?青春期是身体、心理发展的重要阶段,是从儿童到成人的成熟期,追求自我独立的阶段。

应对青春期的问题,可以培养积极的心态,学会正确处理自己与他人之间的关系,尊重他人,倾听他人的意见,同时也要保护自己的权益。

2.思维的独立性和批判性有什么关系?思维的独立性和批判性相伴随,只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。

思维的批判性是指敢于质疑和挑战权威,敢于独立思考问题,不盲从他人的意见和看法。

3.如何正确处理男女在社会角色上的差异?应该正视男女在社会角色上的差异,期待相同的角色定位,互相研究和共同成长,减少差异,促进每个人完善发展。

4.如何正确处理青春期的矛盾心理?积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长。

要培养积极的心态,学会正确处理自己与他人之间的关系,尊重他人,倾听他人的意见,同时也要保护自己的权益。

5.什么是法律?为什么要遵守法律?法律是国家制定的,具有普遍约束力的行为规范。

遵守法律是每个公民的义务,因为法律是维护社会稳定和公正的基石,是保护人民权益的重要手段。

只有遵守法律,才能保障自己的权益,维护社会的和谐和稳定。

7.根据科技部工作报告,2017年,我国科技对经济发展的贡献率达到57.5%,国家创新能力排名世界第17位,已经进入与发达国家“跟跑、并跑、领跑”并存的新阶段。

人教版七年级道德与法治下册 单元清 期中综合测试题

期中综合测试题得分________教师评价________自我评价________一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.青春,带着一份特殊的邀约而来,在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题。

下列对青春期的认识,正确的是(A)A.青春期身体变化主要表现在:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟B.青春期的矛盾心理是成长的障碍C.青春期是一个特殊阶段,身心处于一种不平衡状态D.青春期的生理变化不会带来烦恼2.青少年往往具有较敏锐的观察力和很强的记忆力,思维活跃,想象丰富。

但他们在观察问题时也很容易固执己见,出现片面性和主观性。

对此,下列认识正确的是(A) A.青春期的心理充满着矛盾B.青春期的生理发生着变化C.这种心理现象是不正常的D.这会影响我们的健康成长3.思维的批判性,表现在对事物有自己的看法,并且敢于表达不同的观点。

在学习中,我们需要批判的精神和勇气,同时要讲究批判的技巧。

下列句子体现批判精神的是(D)①吾爱吾师,吾更爱真理②就事论事,对事不对人③知之者不知好之者④学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④4.幼时因患脑瘫致残的李麟青,通过学习改变命运,不仅获得博士学位,还开发无障碍地图,希望能在改善残疾人生活方面贡献自己的力量。

李麟青的故事告诉我们(A)①青春要有梦想和信念②要积极开发创造潜力,做一名对国家和社会有用的创造者③自强的人能够战胜自己、超越自己④只有身处逆境的人才具备自信自强的品质A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.浙江永康一位男士熬夜两年,绣成巨型十字绣,这幅《琴棋书画图》长约3.5米,宽1.6米,色彩鲜艳,古色古香,高贵典雅。

图上绣制的“十二金钗”和6名侍女姿态各异、服饰鲜艳,一针一线之下,真可谓栩栩如生。

这表明(D)A.男生女生各具特点,个性方面存在差异B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的C.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己的潜能6.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。

七年级下册政治期中试卷试题及答案主要.doc

七年级政治下册期中测试题3(总分50分时间 25分钟命题人马玲玲)一、单项选择题(正确答案填涂在答题卡上,每小题2分,共30分)1.进入新的班级,面对陌生的同学,正确的做法应该是()A.自我封闭,不理睬同学B.主动认识他们,也让他们认识自己C.炫耀自己,蔑视他人D.去认识他们,但不让他们了解自己2.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”这句话告诫我们,在班级中()A.要各司其职,做好自己的事B.要团结协作,相互帮助C.要努力学习,不耻下问D.要明荣知耻,是非分明3.下列做法正确的有()①赵林在班里个子最矮,仍高高兴兴地与“高个儿”们交往②许强喜欢拿别人的生理特点开玩笑③周华对和他开玩笑的同学狠狠地踢了一脚④任梅上初中后,不仅注重自己的仪表,更注重了看书提高文化素养A.①②B.①③C.②③D.①④4.下列属于自卑表现的有()①小张在课堂上不敢站起来发言,因为怕同学笑话自己回答错了②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见③王波不敢和李铭赛跑,因为李铭比他高④曾科在日记里写道:我实在没有勇气和信心超过周光,他可是年级第一名呀A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5. 矮个子说:“浓缩的都是精华。

”头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。

”这表现出他们的()A.知耻B.自卑C.自立D.自信6. 人与人之间是平等的,这里的“平等”是指()A.经济地位平等B.智力水平平等C.人格和法律地位的平等D.受教育程度平等7. 中学生王某在网上聊天时,假冒本班同学张某的姓名,捏造本班学生孙某有小偷小摸的行为。

王某的行为侵犯了张某的和孙某的()A.荣誉权、隐私权B. 隐私权、名誉权C. 姓名权、名誉权D. 姓名权、隐私权8. 如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那么这样的人就没有() A.自己的利益 B.有自尊心C.贪生怕死,不敢出战 D.自负,不能尊重他人9.“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。

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