职称评审申报表1
专业技术资格评审申报表
姓 名
单 位
申报评审
专业(学科)
拟评审专业
技术资格
填表时间： 年 月 日
江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制
2
个 人 声 明
本人申报 系列 专业（学
科） 资格。现特此声明：本人
在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，
如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：
日 期：
填 表 说 明
1、本表供评审各级专业技术资格使用（一式三份）。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”
的要求填写。表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。
3
基 本 情 况
姓 名 性别 出生年月
参 加 工作年月 身份证
号 码
取得本行业(专业)准入 资格、时间及证书号码 执业 类别
现专业技术资格及 取得时间、批准单位 现任专业技术职务 及聘任时间
现从事专业技术 工作及年限 拟评审专业技术资格
（
从
高
中学校填写） 学 历
情
况
学 校 学习专业 学制 学历 学位 毕（肄、结）业年月
奖
惩
情
况
荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 授奖部门
处分：
注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明。
申报人签字： 单位盖章：
4
继 续 教 育 情 况
（国内外培训、进修或考察情况）
起止时间 专业或主要内容 组织单位 学习地点
专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况
时 间 组 织 单 位 科 目 成 绩 合 格 证 号
申报人签字： 单位盖章：
5
工 作 经 历
（专业技术工作经历）
起止时间 在何单位何部门 何岗位工作 从事的主要专业 技术工作 任何职
6
申报人签字： 单位盖章：
任现职后主要专业技术工作业绩登记
起止时间 专业技术工作 项目、课题名称 获奖励、专利 及效益情况 本人起何作用
7
注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。
申报人签字： 单位盖章：
任现职后著作、论文及重要技术报告登记
日 期 论著（报告）标题 刊物、出版单位 （学术会议）名称 主办单位 本人承担情况
8
注：本人承担情况按独著（译）、合著（译）填写。合著（译）应注明本人实际承担的部分。
申报人签字： 单位盖章：
本人任现职以来工作总结
（包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作业绩及履行职责情况等）
9
本人签名：
年 月 日
10
本人签名：
年 月 日
11
任 现 职 以 来 考 核 情 况
年
度
（
任
期
）
考
核
情
况
年 份 受聘专业技术职务(岗位) 考核等次 考核单位 备 注
申报人签字： 单位盖章：
12
工作单位或人事档案管理单位核实情况
单
位
核
实
情
况
单
位
或
人
事
档
案
管
理
经核实，申报人所填内容及提交的材料属实。
核实人（签字）： 单位（印章）：
年 月 日 年 月 日
组 织 意 见
13
市
主
管
部
门
意
见
县
、
区职称部门或 盖章 年 月 日 意见 市、厅（局
）
人
事
职
称
部
门
负责人签字：盖章
年 月 日
评审、登记备案情况
评
议
组
意
见
专
业
（
学
科
）
应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票
评议组组长签字： 年 月 日
意
见
评审委
应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票
14
经评审，该同志 具备 专业（学科）
资格。
主任委员签字： 评委会盖章 年 月 日
主管部门登记备案情况 省
、
市
、
县
或
相
应
职
称
盖章 年 月 日
备
注
注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。
教师职称申报表
教师职称申报表教师职称申报表是教师在职称评审过程中需要填写的重要文件，旨在向评审部门展示自己的教育教学成果、业务能力和综合素质。
本文将详细介绍教师职称申报表的填写要求和注意事项。
一、教师职称申报表的构成1. 个人信息：包括姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、联系方式等基本信息。
2. 教育背景：包括学历、学位、毕业院校、专业等。
3. 工作经历：包括工作时间、工作单位、职务、职称等。
4. 教育教学成果：包括教材编写、教学改革、教学比赛获奖等。
5. 科研项目：包括项目名称、项目来源、研究内容、成果转化等。
6. 学术论文：包括论文题目、发表刊物、刊号、作者排名等。
7. 荣誉奖励：包括获奖名称、评选机构、获奖等级等。
8. 自我评价：包括业务能力、教育教学水平、职业道德等方面的评价。
9. 单位推荐意见：包括对教师工作表现、业务能力、师德师风等方面的评价。
二、填写要求1. 真实性：申报表中填写的信息必须真实可靠，不得有虚假成分。
2. 准确性：填写各项信息时，要准确无误，不得有误导评审部门的现象。
3. 完整性：申报表内容要完整，各项信息要全面，不得有遗漏。
4. 规范性：填写申报表时，要注意格式规范，字迹清楚，条理清晰。
三、注意事项1. 仔细阅读评审要求：不同级别、不同专业的职称评审要求可能有所不同，教师需仔细阅读相关评审要求，确保自己符合申报条件。
2. 突出重点：在填写申报表时，要突出自己的优势和特长，如教育教学成果、科研项目、学术论文等。
3. 做好准备工作：在填写申报表前，教师需准备好相关证明材料，如证书、奖状、论文复印件等。
4. 重视自我评价：自我评价是评审部门了解教师个人综合素质的重要途径，教师需认真对待，客观评价自己的业务能力和职业道德。
5. 按时提交：教师需在规定时间内提交申报表及相关材料，逾期不再受理。
教师职称申报表是教师职称评审的重要依据，教师需认真对待，确保填写内容的真实性、准确性和完整性。
通过细致、全面的准备，提高自身职称评审的成功率。
教师职称评审表填写范本
上海市中小学教师职称
评审申报表
工作单位上海闵行颛桥中学
姓名李飞虎
现任何专业技术职务语文中学二级教师
申报何任职资格语文中学一级教师
申报时间 2020年2月26日
上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制
填表须知
１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
办学
形式
工
作
简
历
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
中小学教师专业技术资格评审申请表.doc
地区代码：________________ 编号：___________________ 学科代码：________________中小学教师专业技术资格评审申报表姓名：xxxx单位名称：南通市虹桥第二小学申报评审学科：语文申报评审专业：小学语文拟评审专业技术资格：中小学高级教师填表日期：2019年7月30日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制个人声明本人申报___中小学教师专业技术___系列小学语文_专业中小学高级教师资格。
本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的。
申请人（签字）：2019年7 月30 日单位：江苏省南通师范学校第一附属小学单位归属地：南通市崇川区教育体育局是否人事关系代理：送审评委会：通讯地址：南通市崇川区桃园路28号办公室电话：住宅电话：手机：E-Mail：专业特长：评审批次：年第批填表说明1．本表供评审各级专业技术资格使用（一式两份）。
2．填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
一、基本情况二、学习、工作经历2．工作经历（教学工作经历）三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况四、外语、计算机及专业考试或考核情况单位组织人事部门对第1页至第5页填写内容的审核意见：审核人签字：___________________2019年7 月日五、任现职以来完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指普高、职高、初中、小学或幼儿园。
六、任现职以来教学主要业绩成果七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况九、任现职以来指导青年教师情况十、任现职以来教研、科研主要业绩成果注：1．本人承担情况须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、核心组成员或独立承担。
2．应与提前鉴定（答辩）的论文相一致。
单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：审核人签字：_________________________2019年7 月日十一、任现职以来工作总结十二、任现职以来考核情况本页由人事部门依据档案记录填写。
专业技术职务任职资格评审表(参考模板)
附件12023年度编号：专业技术职务任职资格评审表申报评审专业：单位：姓名：联系电话：现任专业技术职务：申报评审任职资格：填表时间：年月日中华人民共和国人力资源和社会保障部制填表说明1．本表供评审专业技术职务任职资格使用，存入本人人事档案。
填写内容要具体、真实、清楚，且经人事（职改）部门审核认可。
2．该表封面的“编号”栏待报省安全工程职称评审办公室审核后编号，申报者个人和送审单位不要填写。
3．“最高学历”按“博士研究生、硕士研究生、普通本科、普通专科、成人本科、成人专科、网络本科、网络专科、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校”等选项填写。
“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去。
“学校”名称应与毕业证书一致。
其他学历可填在“学习经历”中填写。
4．“懂何种外语，达到何种程度”应写明掌握的外语语种及读、写、听、说和笔、口译能力。
5．“任现职前主要专业技术工作业绩登记”和“任现职后主要专业技术工作业绩登记”应详细而准确地填写本人所从事专业技术工作的内容及业绩，一定要把握好“主持”、“参加”、“独立”等的尺度。
6．“著作、论文及重要技术报告登记”应以任现专业技术职务以来的为主。
7．“答辩情况”由答辩考核组组长填写，评语应概括、简明、恰如其分，论文成绩和答辩成绩以百分制打分，取答辩考核组所有成员的平均分。
8．“年度及任职期满考核结果”由单位人事部门如实填写，考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。
9．请将“职称申报诚信承诺书”粘贴“填表说明”和“专业技术人员任职资格评审表”之间。
破格申报人员的破格申请审核表装订于该表最后。
10．如填写内容较多，可另加附页。
该表务必用A4纸双面打印。
11．申报渠道即送审单位，是指申报者所在单位的省级主管部门或市州人力资源社会保障局。
职称申报诚信承诺书本人系（单位）工作人员，现申报评审（□工程师□助理工程师□技术员）任职资格。
本人郑重承诺：所提供的个人信息和申报材料（包括学历证书、职称证书、奖励证书及论文、业绩证明等材料）均真实、准确、有效。
专业技术资格评审申报表(样本)
注意：此表一定要手写，不得打印！专业技术资格评审申报表姓名单位苏州第一建筑集团申报评审专业(学科) 建设工程〔XXXX此处为学科〕拟评审专业技术资格高级工程师/工程师填表时间： 2021 年月日江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制个人声明本人申报建设工程系列专业(学科) 资格。
现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承当相关责任。
声明人(签字)：日期：填表说明1、本表供评审各级专业技术资格使用(高级一式三份，中初级一式二份)。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注〞的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。
基本情况注：毕〔肄、结〕业情况应在栏目中注明；专业证书不能作毕业证书，填在学历栏内。
专业证书不是学历。
可填在继续教育情况栏内。
继续教育情况(国内外培训、进修或考察情况)专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况工作经历(专业技术工作经历)注：按岗位或任职变化分别填写。
任现职后主要专业技术工作业绩登记注：“本人起何作用〞分为主持、参加、独立承当，并需提供证明材料。
本栏为评审职称的主要依据。
任现职后著作、论文及重要技术报告登记注：本人承当情况按独著(译)、合著(译)填写。
合著(译)应注明本人实际承当的局部。
任现职以来考核情况工作单位或人事档案管理单位核实情况组织意见实用文档. 评审、登记备案情况注：“评审委员会评审意见〞栏，应在“具备〞前写明“已〞或“不〞。
广东省专业技术人员职称评审表
广东省专业技术人员职称评审表一、评审条件1. 学术资历- 获得博士学位并有5年以上的从业经验；- 获得硕士学位并有8年以上的从业经验；- 获得本科学位并有12年以上的从业经验。
2. 专业技术能力- 对所从事的专业领域具有深入的理论知识和实践经验；- 具备独立承担重大科研、工程项目任务的能力；- 在论文、著作、专利等方面有较高的成果。
3. 业务成绩和职业道德- 在本领域取得显著的科研、工程项目成果；- 在本领域发表过高水平的科研论文；- 具备较强的团队协作能力和组织管理能力；- 忠诚、勤奋、敬业，遵守职业道德规范。
二、评审流程1. 材料提交- 申请人需准备个人基本信息、学术资历、专业技术能力等相关材料；- 将材料以电子文档形式提交给评审部门。
2. 材料初审- 评审部门根据提交的材料进行初步评审，核实申请人的学术背景和工作经验。
3. 申报表评审- 评审专家组综合评估申请人的学术资历、专业技术能力和业务成绩；- 对申请人的申报表进行细致评审，以了解其研究成果、论文发表、专利申请等方面的情况。
4. 现场答辩- 符合初审和申报表评审要求的申请人，将被邀请参加现场答辩；- 在答辩过程中，申请人需展示自己的专业知识和研究成果，回答评审专家组的问题。
5. 结果公示- 评审部门将评审结果在指定的网站上公示，并通知申请人查看。
三、申报要求1. 申报人资格- 申报人需为广东省内的专业技术人员，具备相关学术或专业背景。
2. 申报材料- 个人基本信息：包括姓名、年龄、性别、联系方式等；- 学术资历：包括学位、学历、从业经验等；- 专业技术能力：包括研究成果、论文发表、专利申请等；- 推荐信：由相关单位或专家提供的推荐信。
3. 申报时间- 评审部门会定期发布评审通知，申请人需按时提交申报材料。
四、评审结果1. 职称评定- 评审专家组根据申请人的学术背景和工作成绩，最终决定是否给予职称评定。
- 职称评定分为正高、副高和中级三个级别。
教师职称评审表填写范本
上海市中小学教师职称评审申报表工作单位上海闵行颛桥中学姓名李飞虎现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间 2020年2月26日上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
办学形式工作简历学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
任现职前主要教育教学情况担任班主任工作情况自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。
（公章）人事部门负责人签名：年月日1.申报人须如实填写各栏。
若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或注销已获资格，三年内不得再次申报。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，如实加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。
中小学教师职称（职务）评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务：填表时间：年月日广东省省职称改革办公室制填表说明1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。
表2：广东省中小学教师职称评审申报表
广东省中小学教师职称评审申报表工作单位新丰县回龙中学姓名张本芳现任何专业技术职务中学美术二级教师申报何任职资格中学美术一级教师申报时间 2016年9月日广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。
1.申报人须如实填写各栏。
若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，根据情节轻重，按有关规定作出取消当年申报资格、通报批评、评审结果无效、注销已获资格、延迟申报等处理。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
贴资格证相片说明：申报者贴近期大一寸免冠照片。
职称评审表格
编号：______________卫生专业技术资格申报
材料袋
姓名：_______________
单位：_______________
所在科室：_______________
申报资格：_______________
申报专业：_______________
单位：所在科室：姓名：
单位：所在科室：
姓名：
注：1. 提交论文篇数不限：申报副高不少于两篇；申报正高不少于三篇。
2. 所有论文提交原件。
3. 论文所用的资料均应另附原始资料来源，如病例数应提供所有病案号或
门诊随访记录，现场调查应提供所用调查地点及时间。
4. 送审论文前需附该期刊在国家新闻出版总署网站的查询结果。
单位：所在科室：
姓名：
注：1、任现职后完成专业技术工作情况表，均应有相关审核人签字，未按要求签字的，其工作量及开展业务工作情况，不能作为评审依据。
2、所有病案复印件及专题报告，均应附病案或专题报告相关证明材料，未出具证明，不计算为送审份数。
姓名：___________________
单位：___________________
所在科室：___________________
申报资格：___________________
申报专业：___________________
注：1.申报专业必须按《江苏省卫生高级专业技术资格专业类别一览表》限定的专业填写。
2.《专业技术资格评审申报表》份数按申报级别要求提供。
3. 本册不装订。
中小学教师职称申报高级教师申报表
出生年月
出生地 相
其
中
片
高中
初中
小学
幼儿园
年（
年至
年）
教师资格层次及 证书编号
首次起聘 时间
累计受聘 年限
现申报何职称
学段
学科 级教师
社会兼职情况
专业
学历层次
是否 毕业
办学 形式
起止年月
在何地、何单位（学校）从事何工作、任何职
证明人
工 作 简 历
二、继续教育和计算机应用能力情况 近5年参加专业技术人员继续教育的情况
薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况 起止时间
在何地、何单位（部门）从事何工作、任何职
证明人
指导青年教师的情况（包括担任兼职教授指导研究生的情况）
四、奖惩情况
序号
教务部门（或相关部门）负责人签名： 年月日
（公章）
所受奖惩名称
奖惩颁发单位
奖惩时间 本人承担部分
五、工作负面情况说明
本人负面情况 申报
起止时间
学习内容
课时
学习地点
举办单位 考核单位
是否属政策倾斜 范围及原因
科目
计算机应用能力及考试情况
成绩（分）
考试时间
考试地点
证书编号
三、专业技术工作情况
自何年何月
至何年何月
任现职前主要教育教学情况
任教 学科 （项目）
任教 年级 （层次）
学生 人数 （范围）
周学 时数 （结题时间）
完成情况及效果 （示范课或实验课
至 学年度
至 学年度
至 学年度
任教班数（学生人数）
周课时数
是否班主任（视为班主任 工作管理职务）