杜甫《绝句》阅读答案

杜甫《绝句》阅读答案
【原文】绝句
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？
【问题】
6.运用联想与想象，用优美的语言描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展现的画面。

（3分）
7.下列说法不正确的一项（）（2分）
A.杜甫，唐代现实主义诗人，世称“诗圣”。

B.诗歌第二句中的“欲”字，生动地写出了春花的摇曳多姿，展现了初春的勃勃生机。

C.前两句诗，色彩相映成辉，景色清新，读来令人赏心悦目。

D.全诗以乐景写哀情，表达了诗人强烈的思乡之情。

【参考答案】
6.示例一：漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面；满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火。

示例二：微风徐来，碧波荡漾，在碧波的映衬下，水鸟显得更加洁白，它们正在欢快地徜佯；青山上的草木繁茂、青翠欲滴，山花怒放，在阳光映照下火红一片。

评分意见：本题共3分。

画面描述找全景物并适当描绘2分，语言通顺、优美1分。

7.B
评分意见：本题共2分。

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《绝句二首》(其二)阅读练习及答案(2020年宁夏中考题)

(二)．阅读古诗，完成下列各题。

（4分）《绝句二首》（其二）①杜甫江碧鸟逾②白，山青花欲③燃。

今春看又过，何日是归年④。

注释：①此诗为杜甫入蜀后所作；②逾：更加的意思；③欲：好像；④归年：回去的时候。

13.下面对诗句理解有误的一项是A．全诗第一、二句写景，三、四句抒情，以乐景写哀情。

B．诗歌描绘了一幅水雾迷蒙的春光图。

C．诗中的“江”“鸟”“山”“花”被涂上了碧绿、莹白、青翠、绯红的色泽。

D．景物虽好，但春归人未归，流露出浓浓的乡愁。

14.请赏析“山青花欲燃”中“燃”字的表达效果。

【分析】本诗的艺术成就，首先是情景交融。

其中第一、二句写景，三、四句抒情，以景寓情，情深意长。

其次是以叙景寄乡思。

在春光融融的一片暖色中，本可因物而喜，却透露出诗人的怀乡愁思。

言婉意深，独具风致。

【解答】（1）本题考查诗句的理解。

ACD．正确；B．有误，诗人为我们描绘了一幅色彩明丽的春光图，不是一幅水雾迷蒙的春光图。

故选：B。

（2）本题考查了学生赏析诗句的能力。

“燃”燃烧的意思，“燃”字用夸张的手法写出了山花的鲜红如火，突显了诗句中的浓重色彩，与山的”青”形成强烈对比。

描绘出满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，十分绮靡，十分灿烂的景象。

答案：（1）B（2）“燃”燃烧的意思，“燃”字用夸张的手法写出了遍布的朵朵山花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，多么灿烂！这就将花的颜色写活了，像燃烧一样，有动感，更突出了山花的红艳与灿烂。

译文：江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？【点评】此题考查了学生赏析诗歌的能力。

赏析诗歌要熟读全诗，了解诗歌内容，体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟，另外，要注意结合写作背景有利于理解诗歌。

三年级下册语文课内阅读及答案-《绝句》

三年级下册语文课内阅读及答案-《绝句》
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。

泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。

1、给下列加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）
鸯．（yānɡ iānɡ）
2、这首诗写了哪些景物？
3、哪句诗写出了春天泥沙湿润柔暖的特点？
4、写出“迟日江山丽，春风花草香。

”诗句的意思。

5、《绝句》描绘了一幅怎样的景象？
参考答案：
1、rónɡ yàn yuān yānɡ
2、迟日江山春风花草泥融燕子沙鸳鸯
3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4、春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。

5、《绝句》描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。

杜甫《绝句二首》阅读答案及全诗翻译赏析

杜甫《绝句二首》阅读答案及全诗翻译赏析【阅读理解题目】:绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？[注]迟日即春日①迟日：春天日渐长，所以说迟日。

②泥融：这里指泥土滋润、湿润。

③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

译文其【问题】江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

注释其【问题】逾：更加。

欲：好像。

燃：燃烧。

过：过去。

何：什么。

译文其【问题】江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。

今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。

相关试题（1）苏轼以“诗中有画，画中有诗”来评价王维的诗，其实，杜诗中也有不少“以诗为画”之作，这两首绝句就是如此，请简要欣赏这两首诗是如何写景的。

（2）以上两诗寓情于景，情景交融，请简要分析两首诗各表达了诗人怎样的情感。

（3）两首诗在写景手法上各有什么特点？请作简要赏析。

（4）以上两首诗，写景形神兼备，但所表达的情感并不相同。

两首诗各表达了作者什么样的情感？【参考答案】:（1）第一首诗写景主要运用了动静结合的手法。

“泥融飞燕子”一句，描绘了燕子衔泥筑旭，是动景：“沙暖睡鸳鸯”一句，描绘了鸳鸯在沙洲上静踩不动，是静景，一动一静，展现了初春时节一派生机盎然明丽之景；（答出“动静结合”1分，分析1分）第二首诗前两句描写了碧江、白鸟、青山和鲜艳欲燃的山花，写景着色鲜艳，诗人笔下是一幅清新、灿烂的春景图，又以江碧衬鸟的归，以山青衬花的红，相互映衬，生动形象。

（答出衬托手法1分，分析1分）（2）第一首诗描绘了一幅初春时节清新明丽、春深似海之景，表达了诗人面对春天的无限喜悦之情；第二首诗以乐景写哀情“今春看又过，何日是归年”一句，春景不可谓不美，然而岁月茬苒，归其遥遥，非但引不起游玩的兴趣，却反而勾起了诗人漂泊感伤之情。

绝句二首阅读答案

绝句二首阅读答案绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

从写作技巧来看，这首诗一句一景，既有一二句的粗笔勾勒，又有三四句的工笔细描，既有动态描写，又有静态描写，构成了一幅色彩鲜明，生机勃发的初春景物图，极富诗情画意。

【注释】迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润。

鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

【赏析】迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫的这首五绝，四句两两相对，平朴如话，因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别（参见《鹤林玉露》）。

明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说：“余曰：上二句两间（指天地间）莫非生意，下二句见万物莫不适性。

岂不足以感发吾心之真乐乎？”王氏的意见是对的。

此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。

“迟日”，出自《诗经·七月》：“春日迟迟。

”春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”（欧阳炯《春光好》）。

诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。

你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。

清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。

河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。

水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。

燕子是侯鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。

前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。

飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。

而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。

清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”（《说杜》），此诗可为印证。

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读解析

绝句杜甫江碧鸟逾白阅读解析唐.江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年?1，这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？答：拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。

2，本首诗第一、二两句描绘出了一幅怎样的图景？答：暮春时节，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面；满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火。

3，这首诗的景和情是怎样融合在一起的，抒发了作者怎样的情感？答：以乐景写哀情（以乐写哀），用艳丽灿烂的春光反衬羁旅在外的游子思乡之深厚，别有韵致。

4，“欲”字用得十分传神，请简析。

答：“欲”字妙在用拟人的手法，赋予花朵以动态，显得摇曳多姿。

江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。

今年的春天眼看又要过去了，不知什么时候我才能回家？逾：更加、更多。

欲：好似。

燃：燃烧。

过：过去。

何：什么。

此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。

它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。

这首诗抒发了作者羁旅异乡的感慨。

“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，描写出了暮春时的美丽景色，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。

漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，一派怡人的风光。

满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，十分旖旎，十分灿烂。

以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽。

一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，写得深中画理；而一个“欲”字，那么在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。

两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。

可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之。

“今春看又过，何日是归年？”句中“看又过”三字直点写诗时节。

绝句的阅读答案

绝句的阅读答案绝句的阅读答案绝句的阅读答案1【原文】绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

【问题】（1）、诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？（1分）（2）、后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？（3分）【参考答案】（1）、“迟日”、“江山”、“春风”、““花草”。

（缺一个全错）（2）、呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。

飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。

绝句的阅读答案2阅读下面一首宋诗，完成8 — 9题。

绝句石柔①来时万缕弄轻黄，去日飞球②满路旁。

我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。

【注】①石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。

②飞球：杨树籽8、联系诗意，谈谈诗人抒发了什么感情。

（3分）________________________________________________________________ __9．对这首诗的艺术特色，选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。

（4分）________________________________________________________________ __________参考答案：8、诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。

或：诗人借残春飘荡的杨花，抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思。

（意思相近即可）（4分）9、在借物（景）抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。

①诗人借景抒情，托物言志。

借杨花的随风飘扬，www.不能自主，比喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。

将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。

②对比烘托：“来时”与“去日”的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳。

杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，更加显得深沉感人。

绝句二首其一阅读答案

绝句二首（其一）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注】此诗是诗人经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。

6．本诗描绘的初春景色有何特点？反映出诗人怎样的心情？
7．说说“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

”一句的妙处。

6．色彩明丽，充满生机，柔美和谐，反映了诗人恬适的心境以及对美好春光的喜悦之情。

7．①动静结合的表现手法（或细节描写），呈现了一个特定画面，其中既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态刻画。

飞燕的繁忙着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。

②通过想象，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；照应了上文其对春光明丽、惠风和畅、鸟语花香的感受至深，可想诗人当时已沉浸于柔美和谐的春意之中了。

七阋读下面的短文,回答问题(23分)唐杜甫(1绝句两个黄鹂鸣

七阋读下面的短文,回答问题(23分)唐杜甫(1绝句两
个黄鹂鸣
阅读下面这首唐诗，回答后面题目。

绝句杜甫
两个黄鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭干秋雪，门泊东吴万里船。

【注】此诗作于安史之乱结束后，时杜甫寓居成都草堂。

14.第一、二句用了哪些艺术手法？请结合诗句加以说明。

15.未句“门泊东吴万里船"蕴含的情绪复杂，请结合你对杜甫的了解加以分析。

答案解析
14.（1）视听结合，两个黄丽在鸣，这就有声音了。

白鹭飞上青天，是视觉。

（2）衬托，一横一纵，“两”和“一”相对；一横一纵，，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。

（2）拟人，这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄描写的更加生动活泼。

15.（1）说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。

（2）“泊”字，正好写出了诗人这种处于希望与失望之间的复杂心情.“万里”则暗示了目的达到的远难。

（3）“东吴”即长安，诗人以成都、东吴间相距之远和路径之难，来暗示他的抱负难以得到施展；另外，三国孙权自古就被不少士人誉为明主，借东吴代指孙权，暗示了杜甫对当朝皇帝的希望。

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杜甫《绝句二首（其一）》阅读答案
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。

（共6分）
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注】此诗作于杜甫草堂。

6."泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯"两句中"燕子"和"鸳鸯"各在做什么？（2分）
7.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分）
（一）（共6分）
6.（2分）燕子衔泥筑巢（1分，答："燕子于飞"不得分），鸳鸯在恬然静睡（1分）。

7.（4分）色彩明丽，充满生机，柔美和谐（答对一点得1分，意思对即可，满2分为止，笼统和看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情（1分）。

（答出"安适"、"喜悦"的意思即可）。