浙江省2020版八年级上学期语文期末调研测试试卷B卷

浙江省2020版八年级上学期语文期末调研测试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共4题；共8分)1. （1分） (2019七上·南浔月考) 根据拼音写汉字。

春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不xī________，四时景物美不胜收。

朱自清用欢快清新的笔调让我们感受到春的诗情画意，春的美轮美奂；老舍让我们领略到济南冬天的慈善与秀气，领略这座城市的明lǎng________与温暖；刘湛秋的文字里，则让我们欣赏到雨的娇mèi________，雨的粗犷，雨的端庄，雨的自然与平静……。

2. （5分）(2017·颍泉模拟) 补写出下列名句中的上句或下句。

①求之不得，________。

（《关雎》）②________ ，出则无敌国外患者。

（孟子《生于忧患死于安乐》）③________ ，随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迂龙标遥有此寄》）④安得广厦千万间，________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤不畏浮云遮望眼，________。

（王安石《登飞来峰》）⑥出淤泥而不染，________。

（周敦颐《爱莲说》）⑦________ ，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子•密州出猎》）⑧落红不是无情物，________。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑨默写陆游《游山西村》的前四句。

________ ， ________。

________ ， ________。

3. （1分） (2018九上·金华月考) 解释下列划线词语。

①及下船，舟子喃喃曰________②佳木秀而繁阴________③前人之述备矣________④玉盘珍羞直万钱________4. （1分）根据文中的相关内容，将下面的一副对联填写完整。

上联：杀身以成仁，斯仁非仁也；下联：________，此________是________乎？二、阅读理解 (共5题；共51分)5. （7分）(2014·南平) 阅读《童年》选段，填空。

他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。

我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。

他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸。

“把他给我捆上，我要揍死他！”……他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。

选文中的“他”是________（填人物），他打“我”是因为________。

6. （17分）阅读下面的文章，完成下列小题。

我们跟着月亮走吧朱成玉①我12岁那年，家里很不顺，处处弥漫着哀伤的味道。

先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，被拘留还要遭罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整天精神恍惚。

这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。

③母亲把亲戚朋友甚至邻居家借了个遍，总算凑够了钱交了罚金，毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里，让他自己思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地噘着嘴不肯服软：“我去偷东西，不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗？”④“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地儿好好反省反省吧。

”⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

⑥姐姐遭遇情感变故后，把自己困在屋子里，拉紧窗帘，整天不出来。

母亲担心姐姐闷坏了身子，变着法子想让姐姐走出忧郁的囚笼。

⑦母亲为姐姐做了很多好吃的，我去喊姐姐吃饭，却是千呼万唤不出来。

母亲实在逼急了，闯进姐姐的屋子，一把扯开窗帘，月光被抖落一地。

⑧“你还这么小，难免会遇到不好的人。

这有啥？以后的路长着呢，难不成你就把自己困在这黑屋子里，一辈子不出去了吗？”母亲轻语安慰，“丫头，你看，那月亮还有缺有圆呢，何况是人。

以后你就知道了，你这点儿小事儿啊，咋说呢，喏，看见窗外炉子上那大锅菜了吧，它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜，菜都算不上，就是借点儿味。

”⑨许是母亲的比喻生动，姐姐竟挤出了一个笑窝窝，继而号啕，母亲把她拥在怀里：“哭吧，哭出来就好了。

咱不能闷着，你看月亮多好看，你怎么舍得不去瞅上两眼呢！”⑩姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。

⑪几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

⑫歇脚的当口，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是在对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。

眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她强忍着不让泪水落下。

⑬乌云一层层压过来，有些让人窒息，母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。

我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。

⑭忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”一下窜出来！一绺一绺的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容：“‘黑蘑菇’总有散开的时候。

月亮出现，一切就有了转机和希望。

”于是催促我说，“快，咱一直跟着月亮走。

”⑮跟着月亮走吧。

⑯这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教，母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。

殊不知，母亲才是最温暖、最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。

⑰母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。

（1）文章写了母亲的哪几件事情？请简要概括。

（2）请结合语境分析第⑭段中画线句环境描写的作用。

（3）请赏析下列句子的表达效果。

那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

（4）这篇文章带给你怎样的启示？7. （4分） (2016七下·泰州期中) 阅读《阅读是有“重量”的》，完成下题。

①如今，网络阅读成为人们生活中重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。

②然而，我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。

人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。

③之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

④上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》．记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。

”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。

我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。

⑤今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。

难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。

⑥阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。

这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。

⑦今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。

市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。

各取所需的阅读，看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

⑧阅读的功用是显而易见的。

但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。

虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。

这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。

它的“无用”本身便是更大的作用。

这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。

（1）阅读全文，说说文题中“重量”有何含义。

（2）分析第④段画线句的表达作用。

（3）请为第⑤段的观点列举一则事例作论据。

8. （1分）阅读下面的诗，回答相关问题。

浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

北山王安石北山输绿涨横陂① ，直堑②回塘滟滟时。

细数落花因坐久③ ，缓寻芳草得归迟。

【注】①横陂( bēi)：横卧的坡堤。

②直堑( qiàn):笔直的沟渠。

③坐久：谪居中闲坐了很久。

（1）展开联想与想象，用生动的语言描绘“北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时”的画面。

（2）两位诗人，一位“小园香径独徘徊”，一位“缓寻芳草得归迟”，他们内心的感情有什么不同？9. （22分） (2017八上·兰州月考) 阅读文言文，完成下列小题。

（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（1）解释下列划线词语的含义。

①晓雾将歇________ ②夕日欲颓________③念无与为乐者________ ④但少闲人如吾两人者耳________（2）下列句子朗读不正确一项（）A . 实是欲界之/仙都B . 但/少闲人如吾两人者耳C . 庭下/如积水空明D . 自/康乐以来，未复有能与其奇者（3）用现代汉语翻译下列语句。

①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（4）甲文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？（5）乙文结尾流露出作者怎样的感情。

三、写作 (共1题；共5分)10. （5分）按要求从以下两题中任选一题作文。

【作文题一】生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。

但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。

嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。

请以《不期而遇的温暖》为题，写一篇文章。

【作文题二】人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。