人教版七年级下册语文(2016部编版)第三单元名著导读《骆驼祥子》课件
下 课 啦
八 年 级 语 文 课 件
传演现中 统奏代国 东，的风 方加音， 的入乐即 美的唱在 感是出歌 ，一古曲 因些典中 为东的加 它方味入 完乐道中 全器，国 符，唱古 合通法代 “曲多一 三音样些 古调。典 三婉曲故 新转风作 ”，偏为 标回向创 准环传作 。，统背
有的景 一东， 种方用
骆 驼 祥 子
八 年 级 语 文 课 件
传演现中 统奏代国 东，的风 方加音， 的入乐即 美的唱在 感是出歌 ，一古曲 因些典中 为东的加 它方味入 完乐道中 全器，国 符，唱古 合通法代 “曲多一 三音样些 古调。典 三婉曲故 新转风作 ”，偏为 标回向创 准环传作 。，统背
有的景 一东， 种方用
了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕
落”。虎妞----泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很 会打理事物，将人和车场管理的井井有条。颇有心计的她安排好 了一场骗局，却没料到早早的被父亲——刘四爷——拆穿，但他 还是骗取祥子和她结了婚，但却没料到父亲会狠心抛下她不管， 卖了厂子到外地去了。最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了。
CONTENTS
目 壹贰叁肆
录
课
中
课
课
前
心
文
文
导
思
赏
总
读
想
析
结
读
文 导
一课
CONTENTS
章
第
课前导读
作者介绍
老舍（1899.2.3－1966.8.24），原名舒庆春，
字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、 戏剧家、著名作家，曾任小学校长、中学教 员、大学教授。1966年8月23日老舍在北京 文联被批斗，紧接着在孔庙被批斗，回到文 联又被批斗，遭受了三场批斗。在这样的批 斗之后，老舍先生在第二天离家出走了，后 来人们从太平湖打捞起他的遗体.
课文解析
• 刘四爷——旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿 直，性格刚强，从不肯在外场失面子。这辈子最大的遗憾 是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。 由于女儿中年了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让 着她，但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给 了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不 知道在哪儿。
祥子： ①呆板、拙直。祥子没有高妈那样的头脑，既不会放债，也不愿起会。 ②小心、谨慎。祥子认为钱在自己手里比什么都稳当。 ③木讷、口拙、不善言辞。
结
文 总
四课
CONTENTS
章
第
课文总结
课文采用传统小说的单线索结构方式 围绕祥子希望－－奋斗－－绝望直到堕落（三起三落）这条 生活道路的主线，安排事件，展开情节，并引出其他人物， 单线严谨，不枝不蔓，既充分展示了祥子性格发展变化的轨 迹，又深刻揭示祥子与其所处的广阔而复杂的社会环境之间 的密切联系。
• 《骆驼祥子》一书大量应用北京口语、方言，还有一些老 北京的风土人情的描写，读来亲切自然、朗朗上口，是现 代白话文小说的经典作品。
课文解析Biblioteka 解题请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
明确：以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小 说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节— —骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
课文解析
后来拉上一个杨先生家的包月，没曾想两位太太不仅朝死里 使唤他，还不让吃饱饭，极为吝啬，祥子一怒之下便辞了职。心 情沮丧的祥子，刚一回到人和车厂，便被虎妞发现了，被她灌了 些酒后稀里糊涂地就与她发生了关系。有了这事，祥子觉得“疑 惑、羞愧、难过，并且觉着有点危险”，心里憋屈极了，别扭极 了。
课文解析
大年二十七，刘四爷七十大寿，祥子忙上忙下，虎妞叫 他干什么就干什么。老头子发现他们俩个很好，心中不悦， 便和虎妞吵起来了。虎妞一不做二不休，干脆明说了：“我 已经有了，祥子的。”刘四爷说：“有他没我，有我没他。” 把祥子赶了出去。虎妞则在城外租了两间屋，坐着花轿过去 和祥子结了婚。婚后，他们并没有改变主与奴之间的关系。 祥子一直坚持要买辆车自己拉，做独立的劳动者，而虎妞则 朝思暮想，想与父亲改善关系，继承父业。她根本不理解祥 子。性格与阶级的差别，使他们冲突不断，成为同床异梦的 夫妻。后来，虎妞听说她父亲已把人和车厂卖了，带着钱跑 了，她后悔“我这一宝押错了地方”，这才不得不买了一辆 旧车给祥子拉。买车后不久，祥子刚“觉出来虎妞也有点好 处”，虎妞就难产而亡。祥子与虎妞结婚，买了车，虎妞死 了，祥子只好卖了车来安葬她。买车，丢车，攒钱，丢钱， 买车，又卖车，真是三起三落。“像个鬼影，永远抓不牢而 空受那些辛苦与委屈”。
课文解析
6、分析高妈和祥子的人物形象，结合例子作简要总结。
高妈： ①精明、有头脑，例如：“搁在兜儿里，一个子永远是一个子!放出去呢，
钱就舍下钱!”“车到了手，你干上一只黑签儿会，又不出利，又是体面事，准 得对你的心路!”
②泼辣、有手段，例如：“找他的巡官去!一句话，他的差事得搁下。” ③热心、周到、善于雄辩，例如：苦口婆一心传授放债验。
正在苦恼之际，祥子遇到了善良的曹先生，曹先生要他到自 己宅门里拉车。祥子“这些日子的苦恼忽然一齐铲净”，“痛快 得要飞起来”了。在曹宅拉车不久，中秋节后的一个晚上，在北 长街上拉着曹先生跌了一跤，车把断了，曹先生也被摔了，祥子 自己也手脸全是血。尽管曹先生没有怪罪他的意思，祥子却因自 己的失职，主动请辞，并且提出不要工钱。在高妈的劝说下，他 不再提辞工的事了。
课文解析
节选部分前后的主要情节 课文节选自《骆驼祥子》的第八章。 祥子被抓了壮丁，新置的一辆人力车也被充了军，他第一次
从心底喊出了：“凭什么？”趁军队撤退的时候，他溜了回来， 并顺手牵走三匹骆驼，在一个村子里卖了三十五元钱，又返回了 人和车厂，重新拉起了租车。他又燃起买车的希望，“对花钱是 这样一把死拿，对挣钱祥子更是不放松一步”：没包月，就拉整 天；早出晚归，不拉够一定的钱数不收车，一点也不顾惜自己的 身体；也开始抢生意，“像一只饿疯的野兽”，“只看见钱，多 一个是一个”。
课文所节选的部分就是从这里开始的。
课文解析
其后，祥子渐渐和曹宅的人熟稔了，也维持着虽然不多 但很固定的进项，一点一点地积攒着买车的钱。年节近了， 祥子惦记着自己放在人和车厂的三十多块钱，准备着买点礼 物去探望刘四爷。没想到虎妞却找上门来，一句“我有了”， 便把祥子砸闷了，没了主意的祥子只能由着虎妞的安排。委 曲憋闷的祥子深夜里辗转反侧，便又破了酒戒。此后三天， 一个偶然的机会，祥子在茶馆里遇着了老马祖孙俩。祖孙俩 的悲惨遭遇，让祥子“感到一种从来没有过的难受”，“在 小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎 看到了自己的将来！”他开始怀疑起自己拉洋车的理想来了。 曹先生遭到学生阮明的陷害，被侦探们盯了梢，祥子也被捎 了进去，积攒的钱全被孙侦探敲诈抢走了。惊魂未定、一贫 如洗的祥子不得不再次回到人和车厂，去面对那黑塔似的虎 妞：“我来了，瞧着办吧！怎办都好，我没了法儿。”
析
文 赏
三课
CONTENTS
章
第
课文解析
祥子的三起三落 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买
了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，
第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车
想
心 思
二总
CONTENTS
章
第
中心思想
《骆驼祥子》是以北平（今北京）一个人力车夫祥子 的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景， 以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻 地揭露了旧中国把“人”变成“鬼”的黑暗，控诉了统 治阶级对劳动人民的残酷盘剥和压榨，表达了作者对劳 动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下 的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
③“上哪里找这么二十位人去呢？即使能凑上，这是个面子事”；“好 汉不求人”!
高妈拿他也没办法：“你真行!”小胡同赶猪——直来直去；也好!“祥子 呢？对自己点了点头，似乎承认自己的一把死拿值得佩服。”
课文解析
5、祥子为什么觉得把钱放在自己手里踏实？这表现了他怎样的 观念和性格？
祥子是个老实本分的人，他少言寡语，埋头苦干。对高妈， 他是佩服的，但他不愿意像她或方太太等人那样把钱拿去放贷 或者存到邮局、银行里。他觉得还是在自己手里踏实。虽然不 能生利，可保险丢不了。这些细节描写，充分揭示了祥子的性 格与思想观念。他虽然进了城，可思维方式与行为准则还停留 在乡村，停留在自给自足的农耕社会。对商业行为与现代文明， 他是不信任、充满怀疑的。
课文解析
整体感知
1、作者在本文塑造了高妈这个艺术形象，主要是通过
描写手法来刻画的。从高妈替祥子想法子来
看，说明高妈对祥子
的。
2、高妈为祥子的生活出了哪两个主意？从她的主意中
可以看出她是个怎样的人？
课文解析
3、对于高妈、方太太提出的三种生活之道，下列祥子均有相对 应的想法，下面分析错误的一项是： A、高妈：钱会下钱――祥子：钱在自己手里比什么都稳当（说 明祥子没有上当） B、高妈：“起会”，集资互助――祥子：好汉不求人 （说 明祥子主张个人奋斗） C、方太太“立折子”，储蓄――祥子：折子上的钱只是几个字 （说明木讷保守，跟不形势）
课文解析
4、祥子是怎样想的呢？又是如何做的呢？
①尽管“很佩服高妈的话”，却“觉得钱在自己手里比什么都稳当”：虽然 “钱不会下钱，可是丢不了也是真的”。他爱钱，喜欢实实在在地攥 （zuàn）着：白亮、厚实、耀眼，还能时不时地数数，让人觉得踏实。
②“把钱交出去，人家又在折子上画了几个字，打上个小印。他觉得这 不是骗局，也得是骗局；白花花的现洋放进去，凭人家三画五画就算完事， 祥子不上这个当”；“折子上的钱只是几个字”!“城里有许多的事他不明 白”，“他不愿再去听，也不愿去多想”。“自己拿着自己的钱好了，不用 管别的”。
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七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共29张PPT)
朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地 《作骆品驼 对祥老子北》京的圈人点情与风批俗注、市井生活、北京人独特的语言习惯等—做—了细致入微的描绘，阅读中你一定感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”吧。
20世纪20年代，在北洋军阀统治的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
。金圣叹对《水浒》的评点，毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《 请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。
从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
一次深入的讨论。 《骆驼祥子》 圈点与批注
离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩 地名他很熟习，即使有时候绕点远也没有多大关系，好在自己有的是力气。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
主观原因
祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
——
客观原因
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
专题三：话说“洋车夫”
书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于 老北京洋车夫这一行—当—的珍贵历史记录。请根据书中内容进行 梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这 个行业的情况。
那么，造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考精 人教部编版语文七年级下册课件
那目么录， /C造ON成T了EN祥T子S 悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考—精—读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。
20世纪20年代，在北洋军阀统治的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
。金圣叹对《水浒》的评点，毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《 请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。
从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
一次深入的讨论。 《骆驼祥子》 圈点与批注
离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩 地名他很熟习，即使有时候绕点远也没有多大关系，好在自己有的是力气。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
主观原因
祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点
——
客观原因
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
专题三：话说“洋车夫”
书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于 老北京洋车夫这一行—当—的珍贵历史记录。请根据书中内容进行 梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这 个行业的情况。
那么，造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考精 人教部编版语文七年级下册课件
那目么录， /C造ON成T了EN祥T子S 悲剧命运的深层原因到底是什么呢？带着思考—精—读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。
人教部编版七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共33张PPT)
• （三）了解情节，掌握内容
• 3、小说为了表现祥子为我们展现了哪些故事情节？用自己的 话简要概括。祥子的命运三部曲
• 祥子的三起三落
• 一起：来到北精平进当向上人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买 了辆新车。
• 一落：连人带车被宪兵不抓甘失去败当壮丁。理想第一次破灭。 • 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
常用圈点符号：
• 1、 直线“—”画在生字或需要解释的词语下，用以批注
时注音或解词。 • 2、波浪线“~~~~~~~~”画在文章重要的语句下面，以便
加深记忆、理解。
. • 3、圈点“ ”标在文中的重点词或优美词语下面。
4、 问号“？”用在有疑问的语句末尾或旁边，可以批注 疑问。
批、注
• “批”即批语，也指评语，如在文章旁边写上观 点见解、遣词炼句加以评论，或提出质疑，或进 行鉴赏。
• 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次
希望破灭。
自甘堕落
• 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车 了。
• 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
自学指导四： 读故事，分析人物
• 4、赏析片段，分析人物
• 学法指导：运用圈点批注法，找出
能够体现祥子人物形象的具体语句 。有侧重的提出自己的见解或写出 自己的心得。尝试分析作者在塑造 人物形象上的写作手法。
自学指导二：读导语（前言）——了解内容
• （一）了解作者，贴近作品
• 老舍(1899-1966)原名舒庆春，字舍予 ，满族人。他是中国现代著名作家， 曾被授予“人民艺术家”称号。代表作 有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》 ，剧本《茶馆》、《龙须沟》。曾任 北京十七小学校长、天津南开中学语 文教员。1937年，他的代表作《骆驼 祥子》问世，被译成十几种文字，产 生较大的国际影响。由于他的勤奋创 作，解放后写了二十多个剧本，被誉 为文艺队伍中的劳动模范，人民艺术 家。1966年去世，终年67岁。
名著导读《骆驼祥子》ppt(32张)
自学检测（二）（7分钟）
一、根据材料，补充艺术特色
（1）、热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命。 （2）、她拿出一毛钱来，道：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！” （3）、刘四爷的眼里不揉沙子……刘四自幼便是放屁崩坑儿的人！
艺术特色： 1、京味儿特别重，语言朴实自然，生动活泼，具有鲜明的民族风格和地方特色。
选做题： 三、虎妞最后是怎样死的？祥子是靠什么 帮她办丧事的？
虎妞是生产时难产而死的；祥子卖 了车子来帮她办丧事。
第二课时
学习目标（1分钟） 1、分析人物的性格特征。 2、分析作品的艺术特色。 3、谈谈作品的阅读感受。
自学指导（一）（1分钟）
阅读名著资料，思考下列问题：
1、结合文本，说说祥子是个怎样的人？ （指导：分为堕落前、堕落后来分析。） 2、分析虎妞的人物形象。 3、刘四爷是个怎样的人？ 4、小福子的性格怎么样？她的死对祥子有 怎么样的影响？
景，所以写作了————《骆驼 祥子》。
自学指导（一）（1分钟）
阅读《名著一点通》P50-54页的故事梗 概,梳理出主人公祥子的人生历程。
指导： 1、采用圈画法，画出祥子人生命运的几个大转折点； 2、祥子的人生是经历了: 积极向上——不甘失败——自甘堕落这三个过程。
学生自学，教师巡视（4分钟）
自学检测（一）（7分钟）
1、概括作品主题：
这部小说以
为背景，通过描
写
的经历，
揭露了战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人·民的摧
残与迫害，告诉人们单靠个人的力量奋斗史没有出路的，
从而表现了作
者
。
2、复述祥子的三起三落。
学生自学，教师巡视（6分钟）
自学检测（二）（6分钟）
统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共24张PPT)
人 物 形象
刘四爷
人和车厂的老板，为人苛刻，祥子的雇主。 旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂，为人 耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。
人 物 形象
小福子
一个善良的、软弱的、可悲的人物，留给我 们的深深的同情和无限的思考。
人 物 形象
曹先生
一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信 奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是 “圣人”。
提出自己的见解。
③ 经典作品需反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。
字词方面的疑问→重点语句的理解→全篇内容的把握
读书方法
圈 运用圈点批注法，要注意以下几点：
点 批
④ 可以自己设定一些圈点和批注的符号。符号设定之后，每个人
注
要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。
“ · ”“○”表示精警之处。
子又不确定的迷茫的样子，装傻的祥子心中正在为自己的精明
微微一笑吧。
随堂测试
1.填空。 作家_老__舍________的小说《骆驼祥子》中的主人公祥子自尊好强，吃苦耐劳，凭 自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。 第一次他的车被大兵抢去，第二次___买__车__的__钱__被__孙__侦__探__敲__诈__去__了________，第三次 ______把__车__卖__掉__去__安__葬__虎__妞_______________________，希望彻底破灭。经历了这三起 三落，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥子已经变成了 ______麻__木__、__潦__倒__、__狡__猾__、__好__占__便__宜__、__吃__喝__嫖__赌__、__自__暴__自__弃________________-的行尸 走肉。
部编版语文七年级下册 第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共25张PPT)
不再想什么，不再希望什么 吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾 没了心，只剩下那个高大的 肉架子……
行尸走肉 彻底堕落
二、探究原因 祥子婚恋悲剧的根源
在我放下笔的时候，心中并没有休息 ，依然是在思索；思索的时间长，笔尖 上便能滴出血与泪来……
——老舍《我怎样写〈骆驼祥子〉》
方法指导 1.作者：老舍的思索……（议论抒情）
不认同，祥子变成走兽主要是自身造成的。祥子忠厚善良，但也懦弱，缺乏反抗 精神。他想靠的是个人奋斗换得体面生活，最后成了个人主义的末路鬼。
专题探究--情感评价类题的策略总结
1.有储备：积累、整理归纳作品中的经典情节和关键人物 的形象特点为解题提供支桇
2.审清题：抓住题干中的关键词，注意题干中的逻辑关系， 按角度、分层次探究。
芸芸众生，社会的缩影
祥子：年轻力壮的拉车夫。他老实、木讷、脆弱、不合群，影响了祥子的命运。
性格悲剧
三、专题探究
1.有人说：“能否守住尊严，决定一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》的祥子为例， 从正反两个方面各概括一个情节印证这句话。（2015年大连市中考试题）
正面示例： ①尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净（生活姿态）保 持着自己的尊严（守住尊严） ②虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职（生活姿态），维护 了自己的尊严（守住尊严）
爱与不爱，穷人得在金钱上决定，"情种"只生
在大富之家。
——老舍
婚恋悲剧结局（第二十三章）
不喜欢的人和喜欢的人都死了，她们死后祥子 分别发生了怎样的变化？
祥子
虎妞
医生来一趟是十块钱 接生是二十块
到医院去，那就得几十块
……祥子没办法
抽烟、喝酒、赌牌、混日子 随波逐流 …开…始堕落
第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共21张ppt)
骆驼祥子形象的社会意义
形象具有时代意义
1
骆驼祥子作为旧时代劳动者的代表，其形象
反映了那个时代底层人民的生存状态。
3
揭示了社会的冷漠
小说中的社会对骆驼祥子的遭遇漠不关心， 突显了社会的冷漠与麻木。
反映了社会不公
小说中骆驼祥子的苦难生活，突显了社会阶 级差距与资源分配不均的社会现实。
2
展示了人性的复杂
骆驼祥子：一部揭 示社会现实的力作
Camel Xiangzi: A Masterpiece that Reveals Social Reality
2024/3/2
目录
Content
1 骆驼祥子的社会背景 2 骆驼祥子的性格特征 3 骆驼祥子的生活遭遇 4 骆驼祥子的艺术形象 5 骆驼祥子的社会意义 6 骆驼祥子的时代价值
尤小优9745
THANK YOU
骆驼祥子：一部揭示社会现实的力作 2024/3/2
关注弱势群体，给予骆驼祥子式的生活关 注，用爱心筑就社会和谐
对当代社会的启示
社会不公依然存在
骆驼祥子》揭示了旧社会的不公与阶级固化，当 代虽有所改善，但贫富差距、教育资源不均仍存。
个人奋斗与社会环境紧密相连
祥子的命运反映了个人努力在社会大环境下的渺 小，当代社会也需重视这一现实，为个人发展提 供公正的环境。
老舍笔下的骆驼祥子形象
骆驼祥子》中，骆驼祥子形象深刻反映 了社会底层劳动者的苦难生活，他的命 运是社会不公的缩影。
老舍通过骆驼祥子这一形象，精准刻画 了人性的复杂与矛盾，展现了人在困境 中的挣扎与坚守。
骆驼祥子》不仅是对个人命运的深刻描 绘，更是对旧社会的有力批判，揭示了 社会制度的不合理与残酷。
展现社会不公
七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共48张PPT)
（2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎；
为了谋求生路纷纷涌入城市。
请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
二起：拼命拉车，省吃俭用，备买新车。
二落：辛苦拉车，攒钱被骗 理想又灭。 她年轻，她要强，她勤俭她善良、老实、淳朴，忍气吞声。
一落：人被抓丁，车被充军，理想破灭。 虎妞的性格呈现出二重性
，
女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。
【作者简介】
老舍，原名舒庆春，字舍予。
我国现代著名作家,杰出的语 言大师。被授予“人民艺术家” 的称号。
【代表作品】
小说:
《骆驼祥子》《四世同堂》 剧本：
《龙须沟》、《茶馆》
《骆驼祥子》是老舍最有代表性的作品，也 是现代长篇小说的一部杰作。
【社会环境】
故事发生在20世纪20年代末的北京， 当时正是社会黑暗、军阀混战、多灾多难 年代。世界经济危机的影响和水、旱、虫 灾的不断发生，迫使大批 破产农民为了谋 求生路纷纷涌入城市。
他在年轻的时候当过库兵，开过赌场， 买卖过人口，放过阎王债;前清时候打过群架， 抢过良家妇女，跪过铁索;民国以后，开了一 个车厂子--人和车厂。他在车租金比别人贵， 但拉他车的光棍可以住在这儿。
他自私、凶暴无情、冷酷，不仅对下层 劳动人民——“那些臭拉车的”残酷，而且毫 不留情的对待同阶级的同盟者，甚至是自己 的女儿。他把女儿当作免费的劳动力，甚至 妄想长期这样使用，从而千方百计阻止女儿 自己做主的婚事。他从不把别人看待成人。
【故事的主要情节】——即祥子的三起三
落（线索）
生活困苦，离死亡只差一步的祖孙俩
1、在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长
为了谋求生路纷纷涌入城市。
请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
二起：拼命拉车，省吃俭用，备买新车。
二落：辛苦拉车，攒钱被骗 理想又灭。 她年轻，她要强，她勤俭她善良、老实、淳朴，忍气吞声。
一落：人被抓丁，车被充军，理想破灭。 虎妞的性格呈现出二重性
，
女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。
【作者简介】
老舍，原名舒庆春，字舍予。
我国现代著名作家,杰出的语 言大师。被授予“人民艺术家” 的称号。
【代表作品】
小说:
《骆驼祥子》《四世同堂》 剧本：
《龙须沟》、《茶馆》
《骆驼祥子》是老舍最有代表性的作品，也 是现代长篇小说的一部杰作。
【社会环境】
故事发生在20世纪20年代末的北京， 当时正是社会黑暗、军阀混战、多灾多难 年代。世界经济危机的影响和水、旱、虫 灾的不断发生，迫使大批 破产农民为了谋 求生路纷纷涌入城市。
他在年轻的时候当过库兵，开过赌场， 买卖过人口，放过阎王债;前清时候打过群架， 抢过良家妇女，跪过铁索;民国以后，开了一 个车厂子--人和车厂。他在车租金比别人贵， 但拉他车的光棍可以住在这儿。
他自私、凶暴无情、冷酷，不仅对下层 劳动人民——“那些臭拉车的”残酷，而且毫 不留情的对待同阶级的同盟者，甚至是自己 的女儿。他把女儿当作免费的劳动力，甚至 妄想长期这样使用，从而千方百计阻止女儿 自己做主的婚事。他从不把别人看待成人。
【故事的主要情节】——即祥子的三起三
落（线索）
生活困苦，离死亡只差一步的祖孙俩
1、在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长
第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共31张PPT)部编版语文七年级下册
（第九-十二章）
三起：虎妞与祥子结婚了。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子 05 又有车了。
（第十三-十八章）
06 三落：虎妞难产而死。为了置办虎妞的丧事，祥子又 卖掉了车。又知道小福子上吊自杀的消息。
（第十九--二十四章）
1
第一幕：奋斗！梦想自己有辆车
第二幕：再来!梦想没人能阻挡
2
第三幕：算了，梦想也会有捷径
• 【归因】 祥子----自私，愚昧 社会----迷信
第四幕：为何?梦想就是梦一场
【第四次流泪】
• 几乎每次喝醉，他必须到树林里去落泪；......他后悔当初干吗那么要强，那么 谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有可悔的事。
• 【寻源】阅读材料四，分析压倒祥子的最后一根稻草是什么？ • 【揭秘】 • 【归因】
看 名家
•老舍先生
老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，另有 笔名鸿来、非我等。北京满族正红旗人。中国现代 小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺 编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作 家。老舍先生的一生作品丰富，是文艺界的“丰产 作家”代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本 《茶馆》《龙须沟》
人物形象：泼辣又有点儿心理扭曲
人物形象：（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好 强、吃苦耐劳、（最后）麻木、潦倒、狡猾、 爱占便宜、自甘堕落
人物介绍
刘四爷
小福子
人和车厂的老板。他自私自利，晓得怎样对 付穷人，从不肯在外场失面子。他不愿自己辛 辛苦苦挣得的家产跟着虎妞一起给了祥子，于 是断绝了与女儿的关系。封建的思想使他忘记 了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。
01
骆头祥子的三起三落
01 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，终于凑足一百块钱，买了辆新车。
三起：虎妞与祥子结婚了。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子 05 又有车了。
（第十三-十八章）
06 三落：虎妞难产而死。为了置办虎妞的丧事，祥子又 卖掉了车。又知道小福子上吊自杀的消息。
（第十九--二十四章）
1
第一幕：奋斗！梦想自己有辆车
第二幕：再来!梦想没人能阻挡
2
第三幕：算了，梦想也会有捷径
• 【归因】 祥子----自私，愚昧 社会----迷信
第四幕：为何?梦想就是梦一场
【第四次流泪】
• 几乎每次喝醉，他必须到树林里去落泪；......他后悔当初干吗那么要强，那么 谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有可悔的事。
• 【寻源】阅读材料四，分析压倒祥子的最后一根稻草是什么？ • 【揭秘】 • 【归因】
看 名家
•老舍先生
老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，另有 笔名鸿来、非我等。北京满族正红旗人。中国现代 小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺 编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作 家。老舍先生的一生作品丰富，是文艺界的“丰产 作家”代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本 《茶馆》《龙须沟》
人物形象：泼辣又有点儿心理扭曲
人物形象：（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好 强、吃苦耐劳、（最后）麻木、潦倒、狡猾、 爱占便宜、自甘堕落
人物介绍
刘四爷
小福子
人和车厂的老板。他自私自利，晓得怎样对 付穷人，从不肯在外场失面子。他不愿自己辛 辛苦苦挣得的家产跟着虎妞一起给了祥子，于 是断绝了与女儿的关系。封建的思想使他忘记 了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。
01
骆头祥子的三起三落
01 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，终于凑足一百块钱，买了辆新车。
(完整版)名著导读《骆驼祥子》ppt课件
语言表达和修辞手法欣赏
老舍先生的语言风格朴实自然 ，流畅易懂，富有地方色彩和 生活气息。
作品中运用了大量的比喻、拟 人等修辞手法，增强了语言的 生动性和形象感。
对话描写简洁明了，符合人物 身份和性格特点，展现了不同 人物的心理活动和思想感情。
05
知识拓展：民国时期北京风貌
民国时期北京城市规划与建设
城市布局
民国时期北京城基本沿袭了明清时期 的城市布局，分为内城和外城，内城 以皇宫和政府机构为主，外城则是商 业区和居民区。
市政建设
民国时期，北京开始进行现代化的市 政建设，包括铺设马路、建设公园、 安装路灯等，城市基础设施逐步完善 。
建筑风格
民国时期的北京建筑风格多样，既有 传统的四合院、胡同，也有西式的洋 房、公馆，体现了中西文化的交融。
讽刺手法的运用
小说中运用了许多讽刺手法，对 旧社会的种种丑恶现象进行了无 情的揭露和批判。
地域文化色彩浓厚
北京地域文化的展现
小说以北京为背景，展现了北京的地域文化和风土人情，使得小说具有浓郁的地 方特色。
方言土语的运用
作者在小说中运用了大量北京方言土语，使得人物形象更加鲜活生动，同时也增 强了小说的真实感和代入感。
04
重要章节解读与赏析
精选章节内容概述
祥子的三起三落
通过具体情节，展现祥子 在拉车生涯中的坎坷经历 ，包括买车、丢车、再买
车等波折。
祥子与虎妞的婚姻
描述祥子与虎妞之间的感 情纠葛和婚姻生活，展现 两人在性格、价值观等方
面的冲突。
祥子的悲剧结局
分析祥子在社会压迫和个 人奋斗无果后的精神崩溃 和堕落，揭示旧社会底层
主题思想
作品通过茶馆这个小舞台，展现了中 国近半个世纪的风云变幻，批判了旧 社会的黑暗和腐朽，表达了作者对新 社会的向往和憧憬。
部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共73张PPT)
灌醉祥子，欺骗 的愿望，对祥子有真诚的
祥子与她结婚， 感悟，另一方面剥削者的
拿钱给祥子买车， 意识已渗透进她的灵魂，
难产而死。
她想控制祥子，是中的 占有者、支配者。
四、人物性格简析表
刘四爷相关故事情节
性格特点
开办车行，不同 意祥子与虎妞的 婚事，与虎妞争 吵，变卖车厂， 离家而去。
旧社会的袍哥人物，改良 办起了车场为人耿直，性 格刚强，从不肯在外场失 面子。封建思想使他忘记 了亲情，当他醒悟过来时 已为时过晚。
当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚 姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空 （“三起三落”）。
生活捉弄了他，他也开始游戏生活，吃喝嫖赌，祥子彻 底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
四、人物性格简析表
祥子 相关故事情节
拉车三年，买到自己的第一 辆车；车被乱军抢走；逃出 虎口，拉了三匹骆驼；到人 和车厂拉车；被虎妞灌醉后 不能自持，被虎妞缠住；到 曹先生家拉包月；被孙侦探 抢了辛苦积攒欲二次买车的 钱；和虎妞成亲；离开人和 车厂，住进大杂院；用虎妞 的钱三次买车；虎妞难产而 死，祥子卖车葬虎妞；后被 夏太太勾引，染上淋病。
买了车，却被敌兵所抢。
第二次 卖骆驼及拉车攒钱
没买成车，钱被孙侦探抢走。
第三次 虎妞出资
虎妞死后，卖车葬虎妞。
六、《骆驼祥子》章节梗概：
1.祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母 和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了 人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不赌钱，咬牙苦 干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。这使他几 乎激动得哭出来。自从有了这辆车，他的生活过得越来越 起劲。他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买辆车 ，一辆，两辆……他也可以开车厂子了。