江苏省沭阳县银河中学中考化学一轮复习专题四化学与社会发展学案 (1)
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！ 60 专题四 化学与社会发展 知识网络
一：
二：
空气 三： 水 土壤 固体废弃物
有机物 四： 有害物质（一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等） 人体元素 沙场练兵 1．从新买的衣服边上取一段线头在火上灼烧，闻到一股烧焦羽毛气味，由此可判断这件衣服的面料是（ ） A．棉 B．羊毛 C．麻 D．涤纶 2．2009年“六·五”世界环境日中国的主题是“减少污染——行动起来”。下列标志不符合这一主题的是（ ）
A．禁止吸烟 B．节约用水 C．回收循环利用 D．禁止燃放鞭炮
金属材料（纯金属、合金） 无机非金属材料（玻璃、陶瓷等） 合成材料（塑料、合成橡胶、合成纤维） 复合材料（钢筋混凝土、玻璃钢等） 材料的用途对环境的影响
温室效应 酸雨 臭氧层空洞 化学能源：煤、石油、天然气 化学能与电能的转化 能源危机以及理想能源的新能源——氢能源 主要污染物 污染源 防治措施
污染源 防治措施
危害 回收利用
糖类（葡萄糖、淀粉、纤维素等）——提供营养和能量 油脂——提供能量等 蛋白质——构成细胞的基本物质 维生素——调节新陈代谢、预防疾病、维持健康
化学与能源 化学与材料
化学与环境 化学与健康 常见元素（碳、氧、氢、氮、钙、磷等） 微量元素（铁、铜、锰、锌、碘、硒等） 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！
61 3. 下列变化属于化学变化的是（ ） A. 海水晒盐 B. 葡萄糖消化 C. 冰雪融化 D. 海水淡化 4．化学影响着社会的发展和我们的生活质量。以下认识正确的是（ ） A．推广使用含磷洗涤剂，减少水污染 B．废旧塑料可采用焚烧的方法处理 C．用加碘食盐作调味品可预防甲状腺肿大 D．硬水过滤后可变成软水 5．在物质的各大家族中，有一家兄弟多：老大骨头硬，光彩照人，身价百万；老二又软又滑，修锁锁灵，修灯灯亮；老三似足球，科研工作者喜欢它。根据所学化学知识可推知这“一家兄弟”是（ ） A．空气 B．碳的单质 C．碳的氧化物 D．金属材料 6．在炎热的夏天，小林打开冰箱，从40C的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B。判断下列说法正确的是（ ） A．40C时，溶液A一定是饱和溶液 B．溶液A的质量分数大于溶液B质量分数 C．蔗糖晶体的溶解度随着温度的升高而降低 D．室温下，溶液B一定是饱和溶液 7．一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这三种气体作为燃料的原因是（ ） A．都是无毒、无害的气体 B．在自然界中大量存在 C．都可燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O 8．下列关于人体健康的说法正确的是（ ） A．微量元素是人体必需的，应尽可能多吃含微量元素的营养补剂 B．油脂危害人体健康，应尽量不吃 C．食物加入铁强化剂的酱油，有助于防治缺铁性贫血 D．食用甲醛溶液浸泡保鲜的水产品有利健康 9.右图是干电池填充物的示意图，下列有关物质是分类中，错误的 是（ ） A.NH4Cl——酸 B.MnO2——氧化物 C.铜——金属单质 D.石墨——非金属单质 10. 2008年9月，国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物——“阳光塑身牌减肥胶囊”。已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN，下列有关“西布曲明”的说法不正确的是（ ） A．“西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成 B．“西布曲明”属于有机物 C．“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子 D．“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17︰26︰1︰1 11．用H、O、C、N四种元素组成符合下列要求的化学式： (1)最轻的气体 ；(2)天然气的主要成份 ；(3)一种化肥 。 12．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。 (1)现代社会使用大量的钢铁，钢铁与 接触容易生锈造成损失，在钢铁表面采用 方法可以防止钢铁生锈。 (2)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成，不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示) 。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！ 62 13.为确保人体健康，需吃些粗粮。玉米是营养成分丰富的优质粗粮，玉米中的主要成分见下表。 成分 蛋白质 油脂 糖类 水和维生素B族等 质量分数 约10% 约5% 约80% 约5% （1）上表中含有人体所需的营养素有 类。 （2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉属于 （填序号，下同）。 ①．无机物 ②．糖类 ③．有机合成材料 ④．高分子化合物 （3）淀粉发酵可生产乙醇，乙醇是可再生能源。下列物质中________被认为是最清洁的燃料。 ①．汽油 ②．柴油 ③．天然气 ④．氢气 （4）玉米芯与稀硫酸在加热、加压的条件下反应，可得到重要的化工原料糠醛。糠醛（C5H4O2）的相对分子质量为__ ______。 （5）写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。 14. 2008年北京成功举办了第29届奥运会，奥运圣火在“鸟巢”上空熊熊燃烧。请回答下列问题： （1）奥运圣火燃烧的三个条件是：①有可燃物；② ；③ 。 （2）建造“鸟巢”使用了大量的钢铁，把赤铁矿（主要成分是Fe2O3）冶炼成铁的化学方程式为 。 15.市场上有一种自热米饭，其饭盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。小明利用这包粉末，进行了如下的探究实验： （1）验证并分离铁粉的最简单的物理方法是 。 （2）若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉，要进行的操作是：溶解、 、洗涤、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为 （填一种）。 （3）在（2）所得镁粉中加入一定量的稀硫酸，使固体完全溶解。对所得溶液中含有的溶质，小明作如下猜想： 猜想1：溶质只有硫酸镁。 猜想2：溶质有硫酸镁和 （填化学式）。 经查阅资料：硫酸镁溶液酸性极弱。若要检验猜想2是否正确，能不能选用无色酚酞溶液作为试剂？ （填“能”或“不能”）。小明选用一种金属单质进行实验，观察到了明显的现象，从而肯定了猜想2是正确的，写出发生反应的化学方程式： 。 16．人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书 的部分内容如右图。为了验证该药物的主要成分是碳酸 盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其 中加入适量的稀盐酸，然后 _____
（写实验操作和实验现象）。 当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究 的兴趣，请你和他一起完成探究活动。 【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用?
说明书 主要成分：碳酸镁 适 应 症：用于缓解胃酸过多 引起的胃痛 用 法：嚼碎后食用 注意事项：胃溃疡患者慎用 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！ 63 【作出猜想】他的猜想是 。 【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5％的稀盐酸； 实验二：将 放入试管中，向其中加入5mL5％的稀盐酸。 【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。 【拓展探究】(1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是 。
(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是 。
17. 一名青少年正常情况下，每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余由钙片补充，则每天须吃含葡萄糖酸钙[(C4H11O2)Ca]的质量分数为85%的钙片____________g。（保留两位小数）18.某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题 （1）硫酸根离子的化学符号是 钙离子的化学符号是 （2）该矿泉水显 （填“酸性”或 “碱性”或“中性”）； （3）该标签中涉及到的元素有 种； （4）每一瓶该矿泉中质量最大的物质的化 学式是 。 19．豆浆机由于快捷方便而进入千家万户，根据右图所示 的豆浆机示意图回答相关问题。 （1）其制作材料中属于有机合成材料的_____（填序号）。 （2）制作手柄的塑料属于________（填“热塑性”或 “热固性”）塑料。 （3）用铜作电源插孔是利用铜的________性。 20.蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有 生命。动物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白质构成的，蛋 清、鲜牛奶中含有丰富的蛋白质。一些可溶性的重金属盐（如Cu2+、 Pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性盐）会使蛋白质丧失生理功能，因此可溶性的重金属盐为有毒物质，请回答问题： (1)下列物质中，不会引起人体中毒的是__________（填字母）。 A. Ba(NO3)2 B. Pb(NO3)2 C. CuSO4 D. BaSO4 (2)医疗上用X射线检查肠胃病时，病人服用的“钡餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3与人的胃液中含有的少量盐酸反应产生有毒的BaCl2，该反应的化学方程式为：______________。 (3)AgNO3遇到蛋白质即生成黑色的蛋白银。某学生实验时不慎在手指上沾染上少量的AgNO3溶液，第二天发现手指上沾染过的AgNO3溶液的皮肤颜色会_____________。 21.银河学校研究性学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题，他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部，用针刺破后，采用
水质主要成分（mg/L） 偏硅酸(H2SiO3)28.9—42.9 锶(Sr)0.01—0.32 碳酸氢根(HCO— 3)173—205 钙 5—45 氯离子(Cl－) 1.0—8.0 钠(Na+)45—70 硫酸根 16.06—19.52 钾(K+) 0.5—2.0 镁(Mg2+) 2.5—7.5 PH 7.8±0.5
2024年江苏省宿迁市沭阳县中考一模化学试题(解析版)
2023~2024学年度第二学期学情检测九年级化学相关相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24一、选择题(每小题只有1个正确答案，每小题2分，共计20分)1. 2024年5月3日嫦娥六号发射升空，下列操作属于化学变化的是A. 组装探测器B. 填充燃料C. 点火发射D. 数据统计【答案】C【解析】【详解】A、组装探测器过程中无新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；B、填充燃料中无新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；C、点火发射涉及燃烧，生成了新物质，属于化学变化，该选项符合题意；D、数据统计中无新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；故选C。
2. 正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是A. 滴加液体B. 称取8.0g氢氧化钠固体C. 测定溶液的pHD. 蒸发氯化钠溶液【答案】D【解析】【详解】A 、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意；B 、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠腐蚀性较强，应放在玻璃器皿中进行称量，不符合题意；C 、测定溶液的pH ：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH 试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH 试纸直接伸入溶液中，会污染原溶液，不符合题意；D 、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，符合题意。
故选D 。
3. 汞俗称水银，在《史记·秦始皇本纪》就有：“以水银为百川江河大海，机相灌输。
”，汞元素在元素周期表中的信息如图，下列关于汞和汞元素的说法不正确的是A. 质子数为80B. 相对原子质量为200.6C. 属于非金属元素D. 汞的导电性属于汞的物理性质【答案】C【解析】【详解】A 、元素周期表左上角数字表示的是原子序数，原子序数=质子数=80，该选项说法正确；B 、元素周期表中元素名称下方数字表示的是相对原子质量，单位为“1”，汞的相对原子质量为200.6，该选项说法正确；C 、汞是唯一液态金属，属于金属元素，该选项说法不正确；D 、导电性属于物理性质，该选项说法正确；故选C 。
化学与社会发展复习课件
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第17课时 化学与社会发展
图17－1 (3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶 中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原 因是 _气__态__物__质__分__子__之__间__的__间__隔__较__大__，__易__压__缩__；__固__态__物__质__分__子__之__间___ 的__间__隔__较__小__，__不__易__被__压__缩________________________________ ____________________。 (4)可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势， 主要是__A_B_C____(填字母)。 A．储量丰富 B．燃烧值大 C．清洁、无污染 D．易于开采
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[解析] 燃煤的烟囱加得再高，也会排放出有害气体，造 成环境污染，不符合要求。
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第17课时 化学与社会发展
例8 【2017·徐州】下列说法或做法不正确的是( C ) A．推广使用可降解塑料 B．酸雨的pH＜5.6 C．随意丢弃废旧的电池 D．用淘米水浇花
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
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第17课时 化学与社会发展 6．【2017·海南】下列标志表示可回收利用的是( C )
图17－2
[解析] A图标是禁止吸烟标志，B图标是节约用水标志， C图标是可回收利用标志，D图标是当心火灾——氧化物 标志。
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第17课时 化学与社会发展
初中化学江苏省沭阳银河学校级化学下学期.doc
初中化学江苏省沭阳银河学校级化学下学期姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）1.“沭阳是我家，人人爱护她”。
下列行为不符合这条倡议的是A．将垃圾分类回收B．随意丢弃废旧电池和塑料袋C．使用太阳能热水器D．植树造林，加大绿化面积【答案】B难度：基础知识点：有机合成材料2.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。
煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)H2+CO，反应前后，发生了变化的是A．元素的种类B．分子的种类C．原子的数目D．物质的总质量【答案】B难度：中等知识点：质量守恒定律3.化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。
下列做法不正确的是A．不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3％-- 5％碳酸氢钠溶液C．不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭D．不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中【答案】D难度：中等知识点：常见的酸和碱4.加油站应张贴的标志是【答案】D难度：基础知识点：燃烧和灭火评卷人得分5.向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图像能体现溶液的pH变化情况的是【答案】C难度：中等知识点：酸和碱单元测试6.食品安全问题一直很让人闹心，有关机构于2011年2月18日发出警告：“苏丹红一号”可能致癌。
已知“苏丹红一号”是系列染料之一，其化学式为C16H12N2O ，下列关于“苏丹红一号”的说法中，正确的是A．它是一种氧化物B．其组成中含有氮分子C．它的分子里C、H、N、O四种元素的原子个数比是8 : 6 : 1 : 1D．“苏丹红一号”中C、H、N、O四种元素的质量比是48 : 3 : 7: 4【答案】D难度：中等知识点：化学式与化合价7.硅酸钠（Na2SiO3）的水溶液俗称“水玻璃”，是建筑行业经常使用的一种黏胶剂，也可用作肥皂填料、木材和纺织品的防火剂。
2020中考化学复习《化学与社会发展》专项测试试题(含答案)
2020中考化学复习《化学与社会发展》专项测试试题（含答案）《化学与社会发展》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．发现天然气泄漏，打开抽油烟机，降低天然气浓度B．降低可燃物的着火点是灭火的一条有效途径C．可燃物燃烧都是化学能转化成光能和热能D．氢气可以直接点燃，不必检验其纯度2．近来我国大部分地区尤其是中东部地区雾霾天气严重，大大影响了人们的生活，空气质量一再下降。
据了解，直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。
为了避免灰霾天气的形成，下列做法不合理的是（）A．举行“地球一小时"熄灯活动 B．提倡低碳生活，出行尽量步行或骑自行车C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励使用太阳能热水器3．保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。
下列做法有利于环境保护的是（）A．随意丢弃废旧电池B．提倡使用一次性木筷C．推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧D．为了提高粮食产量，大量使用农药、化肥4．如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（）A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B．铜片受热的一面变黑C．实验说明燃烧的条件之一是与空气或氧气充分接触D．实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧5．“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。
下列叙述正确的是（）A．幼儿缺钙易患骨质疏松，容易骨折B．在加油站应该贴有“严禁烟火"的字样或图标1/ 9C．缺乏维生素C会患夜盲症D．用亚硝酸钠代替食盐用作调味品6．下列鉴别物质的方法，能够达到目的的是（）A．用品尝的方法鉴别硬水、软水和食盐水B．用燃着的木条鉴别二氧化碳、氧气和氮气C．用点燃的方法鉴别氢气、一氧化碳和甲烷D．用观察颜色的方法鉴别氧化铁、氧化镁和二氧化锰7．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是（）A．石油B．潮汐能C．太阳能D．风能8．下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作图,其中正确的是（）A．取一定量粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发结晶9．下列化学用语表达错误的是（）A．复合肥料磷酸二氢铵的化学式：NH4H2PO4B．碳原子的结构示意图：C．在人体组织里葡萄糖的转化:C6H12O6+6O2酶6CO2+6H2OD．过氧化氢中氢、氧元素的化合价：10．2019 年 3 月 22 日是第二十七届“世界水日”，我国确定的宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。
2024年中考化学一轮复习酸碱盐复习教学设计
结构化思维课堂课时教学设计表单位：学科学段：设计人：审核人：日期：课题酸碱盐（“胃酸诊疗”）课时 2学习目标低阶目标：1. 通过对“胃酸诊疗”的探究，能说出不同诊疗方法中涉及的化学原理，并写出对应反应的化学方程式。
2.能在探究“胃酸诊疗”的过程中，说出酸碱盐的化学性质，建构酸碱盐化学性质的知识网络。
高阶目标：3.通过实验探究，掌握证据推理的能力，并尝试建立简单的物质间反应的模型。
达成评价1.1通过对“胃酸诊疗”的探究，能说出不同诊疗方法中涉及的化学原理。
;1.2能设计化学实验对应反应的化学方程式，并在探究中了解胃酸治疗的具体方法，通过排除干扰的方法解决问题，发展科学探究能力；1.3能运用证据推理胃酸治疗的原理，并解释微观本质；1.4能用化学方程式表示“胃酸诊疗”，能说出具体的基本反应类型，发展宏-微-符相结合的思维方式;2.1能在探究“胃酸诊疗”的过程中，说出酸碱盐的化学性质，增进组成构成决定性质、性质决定用途的学科思想的理解；3.通过完整的科学探究，丰富认识的思路、方法，建构简单的物质间反应的模型，并迁移创新应用。
先行组织：从轻微症状的“食疗”到症状明显的“药疗”，再到运用现代诊疗技术钡餐造影查明病灶处。
整一个“胃酸治疗”过程的原理是什么？这节课我们就通过探究酸碱盐的化学性质，解决这个问题。
新知建构问题与活动（做什么、怎么做）嵌入评价（做到什么程度）【任务1】食疗◎活动1 【媒体技术】利用西沃白板展示胃酸资料及相关图片观看课件提供的资料：胃液（0.2%～0.4%的盐酸）对消化食物起着重要作用，正常胃液呈酸性，空腹时为20—100ml，超过100ml提示胃酸分泌增多。
如分泌过多，就会出现吞酸、反胃、吐酸水等现象。
◎活动2分组实验检验苏打水和皮蛋的酸碱性。
根据问题，分小组进行实验检验苏打水和皮蛋的酸碱性问题一：在制作糊状物的过程中发生了哪些化学反应？问题二：生鸡蛋为什么会变成皮蛋？问题三：为什么要密封保存，不密封会有什么后果？问题四：密封一周后为什么要及时取出晾干？问题五：食用皮蛋时为什么加一些醋口感更佳？学生代表汇报小组讨论的结果，教师随机挑选小组进行汇报，并归纳碱的化学性质）【任务2】药疗◎活动1【提供资料】1.胃液中的胃酸0.2%-0.4%的盐酸。
【步步为营 中考一轮】专题14 化学和社会发展(讲练)(原卷版)--中考化学一轮复习 沪教版(全国)
专题14 化学和社会发展（讲练）1.了解：常见的能源；化学燃料的不可再生；化石燃料燃烧对环境造成的影响，以及开发和使用清洁能源的重要性；了解严重危害空气质量的主要污染物及各污染物的主要来源；水资源紧缺及污染严重的现状；水体污染的污染源及其防治措施。
2.理解：新材料的开发与社会发展的密切关系；环境污染的危害和环境保护的必要性。
3.掌握：常见的各种材料种类；合成材料、复合材料及其应用。
4.能：区分常见的材料类型；能用实验探究并认识酸雨成因及危害；能通过探究性实验，初步掌握污水净化的基本原理；知识点一：能源的综合利用1.化石燃料（1）是我们生产、生活的主要能源，属于再生资源。
（2）化石燃料包括：、、。
（3）天然气的主要成分是（），其完全燃烧的化学方程式为：（发出火焰），天然气是一种清洁能源。
（4）化石燃料的综合利用：①煤、石油通过炼制、加工获得的各种，可以作为有机化工原料，制造各种各样有机合成材料、医药、农药、染料和炸药等。
②煤可以通过得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气等，也可以生产。
③石油通过或其他加工方法，可以得到汽油、煤油、航空煤油和柴油等。
要点诠释：（1）点燃甲烷前要检验纯度。
（2）石油的分馏过程没有新物质生成，为变化，是利用它的组分不同，将其加热蒸馏而分开。
石油经过分馏可以得到石油气、汽油、柴油、煤油、润滑油等产品。
（3）化石燃料燃烧使大气中的浓度增大，从而导致温室效应。
（4）煤燃烧时会排放出、等污染物，这些污染物溶于雨水中，会形成酸雨。
2.太阳能（1）人类所使用的能源绝大部分来自。
（2）绿色植物通过将太阳能转化为，这种能量又通过各种形式的化学反应转化为、或而释放出来。
（3）直接利用太阳能主要有两种方式：①光→转换：温室、太阳能热水器等；②光→转换：太阳能电池等。
3.化学电池（1）使用化石燃料产生能，存在着浪费资源、能源转换率和产生大气污染等问题。
（2）是一种将化学能直接转化为电能的装置，一种效率的能量转换器。
2023中考化学一轮复习考点梳理 —— 燃烧与灭火
下列问题: (1)白磷燃烧的化学方程式为 4P+5O2 点燃 2P2O5 。
(2)对比③中白磷露出水面前、后的现象,说明燃烧需要的条件是_氧__气___
(或空气)瓶内气体 。
(3)④中瓶内水面上升的原因是 压强减小 。
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4.[2014·河北30(2)题,2分]根据如图所示的实验回答问题:
例1
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题型演练
1.(2022·四川成都)已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。
如图所示的实验,三支试管里面充满氮气,初始温度25 ℃,升温至60 ℃后,
用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。
下列说法有误的是( C )
A.只有②中有燃烧现象
B.由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧
例1
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3.(2022·浙江湖州)将一根火柴折断,分成火柴头和火柴梗两部分, 放在铜片上,如图所示。用酒精灯加热铜片,发现火柴头先燃烧。 下列叙述中,错误的是( D ) A.用酒精灯加热要使用外焰 B.利用了铜片良好的导热性 C.说明了火柴头和火柴梗有不同的着火点 D.说明了燃烧需要助燃剂
例1
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2.自救措施 (1)家用天然气或液化石油气等泄漏时切不可打开用电器(如开灯、接打手机、 开排风扇等)以免引起爆炸,应关闭阀门,并开窗通风。 (2)发生火灾时,如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将 火扑灭。如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,立即拨打⑨ 119 火警电话,用 ⑩ 湿毛巾 捂住口鼻,低下身子贴近地面沿墙壁或沿楼梯逃离,不可乘坐电梯。
可燃性液体、气体、电气火灾以及不宜用 水扑救的火灾
高考化学一轮复习 专题04 钠及其化合物学案苏教版
高考化学一轮复习专题04 钠及其化合物学案苏教版1、理解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。
2、以氢氧化钠为例，了解重要的碱的性质用用途。
3、了解钠的重要化合物。
☆考点透视☆一、钠的化学性质⑴与非金属反应①与氧气反应常温下能与空气中的氧气化合使其表面变暗。
4Na + O2 ====2Na2O (不稳定)在空气或氧气中燃烧，生成淡黄色固体。
2Na + O2 Na2O2（有黄色火焰）（稳定）②与硫反应：2Na + S ==== Na2S（研磨易爆炸）③与卤素反应：2Na + Cl22NaCl⑵与水反应：钠与水激烈反应，放出氢气并生成氢氧化钠，水中加酚酞，溶液呈红色。
2Na +2H2O ===2NaOH + H2↑注意a：钠与水(加酚酞)反应有四个现象：①水面上(比水轻)；②熔化成闪亮的小球(反应放热点低)；③迅速游动(产生氢气)；④溶液呈红色（NaOH遇酚酞变红）。
b：反应实质：与水电离出的H+反应。
⑶与酸反应：钠与酸的反应比水反应更激烈爆炸，要特别小心。
2Na +2HCl =2NaCl + H2↑①钠不足，直接与酸反应；钠过量，先与酸反应再钠反应。
2Na +2H2O =2NaOH + H2↑②投入饱和NaCl溶液中，有H2放出，还有NaCl晶体析出（温度不变）。
③投入饱和NH4Cl溶液中，有H2和NH3逸出。
④投入CuSO4溶液中，有气体放出和蓝色沉淀生成。
2Na +2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 + H2↑二、金属钠露置在空气中的变化过程（Na）银白色金属钠表面变暗出现白色固体表面变成溶液（NaOH潮解）出现白色固体(生成Na2CO310H2O)生成白色粉末 (生成Na2CO3)有关反应如下：4Na + O2 ===2Na2O，Na2O + H2O===2NaOH2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O三、氧化钠和过氧化钠的异同点比较名称氧化钠过氧化钠化学式Na2ONa2O2氧元素化合价－2－1电子式化合物类型离子化合物离子化合物颜色状态白色，固体淡黄色，固体某些化学性质与水反应Na2O + H2O =2NaOH2Na2O2 +2H2O =4NaOH + O2↑与CO2反应Na2O + CO2 = Na2CO32Na2O2 +2CO2 =2Na2CO3 + O2 与盐酸反应Na2O +2HCl =2NaCl + H2O2Na2O2 +4HCl =4NaCl +2H2O + O2↑用途氧化剂、供氧剂、源白剂、杀菌剂保存隔绝空气，密封保存隔绝空气，远离易燃物，密封保存四、过氧化钠的强氧化性⑴Na2O2与SO2反应：Na2O2 + SO2 = Na2SO4。
中考化学一轮复习17化学与社会发展教案
化学与社会发展解常见的材料，知道材料对人类社会发展的重要贡献。
完全燃烧放出的热量材料大致分为空气污染物有、、、等；引起酸雨的气体有，硫酸型酸雨的形成过程：（用化学反应方程式表示）酸雨的危害：（2）保护水资源水污染的来源有、、（3）回收利用固体废弃物固体废弃物的危害：垃圾的处理方法：二、合作、研讨与点拨活动一、几种纤维的性质比较实验2.聚乙烯膜与聚氯乙烯膜的鉴别方法活动二、固体垃圾的处理某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图：资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有CO2、HCl等气体．资料2： +3价的铁盐溶液能与铁单质反应生成+2价的铁盐溶液。
资料3： +2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．请回答下列问题：（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的转变为电能．（2）吸收步骤中，与石灰浆发生反应的2个化学方程式分别为：①；②．（3）溶解步骤中，发生的3个化学反应方程式分别为：①；②；③．（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、（填操作名称）、干燥，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是．（5）下列垃圾应放入B垃圾桶的是．a.一次性快餐饭盒b.废电池c.旧报纸d.废塑料（6）请你对校园垃圾处理提出一条建议．三、总结、反思与提升无机材料1、材料合成材料复合材料（如）空气污染：有害气体（、、、）和烟尘水污染包括、、、2、环境问题温室效应：主要是空气中CO2和CH4含量偏高酸雨：主要是空气中含量偏高臭氧层空洞四、自检、反馈与巩固【课堂反馈】：【课后作业】：【板书设计】【教学反思】2020年中考化学模拟试卷一、选择题1．下列事实和解释相符合的是（）A．洗涤剂清除油污--洗涤剂能溶解油污B．金刚石用来裁玻璃--金刚石熔点高C．铝制成铝箔--铝具有良好的导电性D．氢氧化钠固体作干燥剂--氢氧化钠固体易潮解2．在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一定时间，测得反应前后各物质的质量如表：下列说法正确的是( )A．该反应一定是复分解反应B．反应后生成的Z、Q的质量比为8：7C．X可能作催化剂D．Z、Q的相对分子质量比一定为2：33．向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入0.1mol的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。