朗诵比赛主持人串词
朗诵比赛主持人串词 开场白 乔： 敬爱的老师们 亲爱的同学们 合： 大家下午好: 徐： 美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，就让我们卸去学习的压力， 洗去满心的浮躁，一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力。
万： 现在，我宣布道志希望小学 2018“经典照亮人生”朗读比赛现在开始。 本次比赛分为幼儿、低、中、高三个年级组。
比赛评委分别是王向礼老师、黄佳丽老师、贾宝云老师、刘相辉老师、许芸老师。
许： 刘生军老师负责本组学生分数汇总及获奖名单的出台。 请大家以最热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
乔： 这次比赛的规则和要求是，作品内容积极健康，声音洪亮，语言自然流畅，舞台表演得体大方。
那么，比赛正式开始。 幼儿组 徐： 诗人 张继曾有“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的千古佳句，今天幼儿班的小朋友为大家带来了不一样的渔火。
乔： 有请幼儿组1号选手上台，为我们带来诗歌《渔火》，大家掌声欢迎！2号选手做好准备。 许： 春天的一个夜晚，沐浴在月光中，那瑟瑟的风声，就如同哀伤的旋律，不断拨动人的心弦。
万： 有请幼儿组2号选手上台，为我们带来诗歌《星星》，大家掌声欢迎！ 3号选手做好准备。
乔： 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语，童年总是最纯真的，童声总是最纯净的。
徐： 有请幼儿组3号选手上台，为我们带来诗歌《宁静的夜晚》，大家掌声欢迎！ 4号选手做好准备。
万： 飞翔的季节 ，是蒲公英的梦想，你听过蒲公英写的诗吗？ 许： 有请幼儿组4号选手上台，为我们带来诗歌《蒲公英写诗》，大家掌声欢迎！ 5号选手做好准备。
徐： 自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”这一说法，这里 是文人雅士流连的锦绣之地 ，是富饶丰足 鱼米之乡，下面，让我们一起品味美丽的江南。
乔： 有请幼儿组5号选手上台，为我们带来诗歌《江南》，大家掌声欢迎！ 6号选手做好准备。
许：拉着我们幼小的手，从风雨里走来，那人是谁？ 万：有请幼儿组6号选手上台，为我们带来诗歌《爸爸的手》，大家掌声欢迎！ 低年级组 乔：诗歌是我国的一颗耀眼明珠 徐：诗歌是我国的文明之柱 乔：徐佳楠，你知道吗？诗歌是一种文学体裁，用富有节奏感韵律美的语言，来抒发思想情感。
徐：我当然知道，就如诗仙李白一样，以诗的形式抒发了他对故乡的思念，就如唐代诗人孟浩然，他用诗表达自己对春天的喜爱。
乔：那么有请低年级组1号选手上台，为我们带来古诗《静夜思》、《春晓》，大家掌声欢迎！
万：现代诗是那么自由，生命是如此美好,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。
许：下面有请2号选手为我们带来《生命 生命》
徐：你姓什么？我姓李，什么李，木子李。中国姓氏有很多。下面请欣赏3号选手给我们带来的《姓氏歌》
乔：在古诗的世界里，不仅有描写季节的诗，友谊诗也占很大一部分，下面有请4号选手为我们诵读《赠汪伦》、《静夜思》
许：以景衬托诗人对朋友的祝福和关怀，诗人多聪明啊！ 万：对啊，友谊是珍贵的，我们要好好珍惜身边的朋友。接下来有请5号选手朗诵《老师的眼睛》
乔：面对妈妈深沉的感情， 聆听妈妈殷切的心愿， 我们应该学会感恩 ，应该学会感激。
徐：下面请欣赏6号选手朗诵诗歌《感恩的心》
万：《小青蛙》别总躲到井底，出来看看《祖国多么广大》 请欣赏7号选手带来的两首诗歌
许：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国,请欣赏8号选手带来的配乐诗朗诵《伟大的祖国》，大家掌声欢迎。 中年级组 乔：低年级组的比赛以落下帷幕，中年级组同学即将带给我们怎样的视听感受呢？
徐：有请中年级组1号选手为大家带来童诗《我想》
万：上一位同学为大家展示了一首充满纯真幻想的童诗，那同学们有没有想过，山的那边是什么呢？有请2号选手为大家朗诵《在山的那边》
许：每个人都有妈妈，那在作家安东尼布朗的眼中，妈妈是怎样的呢？下面请 3号选手为大家朗诵诗歌《我妈妈》
乔：林徽因曾写给自己的长子梁从戒一首诗歌,用来表达她对孩子的无比喜爱之情。下面请欣赏4号选手朗诵诗歌《你是人间四月天》
徐：林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。接下来让我们来听听另一种表达母亲与孩子的爱的声音。请欣赏5号选手的诗歌《给予》
万：作为一个有着黑眼睛，黄皮肤的中国人，我们有着最纯正的华夏血统。心中的诗词歌赋，不仅是唱给如花的岁月，更要献给心中伟大的祖国。下面请欣赏《少年强则国强》 许：留心生活，我们会发现身边存在很多绚丽的色彩，下面请欣赏7号选手带来的童诗《我爱什么颜色》
万：刺破黑夜，迎来黎明的第一抹阳光映照大地，今天又是新的一天。远离城市的嘈杂，奔向清新自然的原野。请欣赏8号选手带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》 高年级组 乔：8年抗日战争，4年国民解放战争，红军用鲜血换来了现在的和平年代，那年的小米加步枪，如今的高铁换牛肉。有请高年级组1号选手为大家带来诗歌《那一年 这一年》
许： 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感恩父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。有请2号选手为大家朗诵《感恩父母》
徐： 和谐的校园环境，让我们的校园生活越来越好：和谐的课堂，让我们的成绩越来越好；和谐的师生关系，让我们的心情也越来越好。下面，让我们欣赏3号选手为大家带来的诗歌《献给我亲爱的母校》
万： 世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。4号选手将为我们带来美文《父爱》
许：同学们，你们有没有喜欢的颜色呢？这些颜色代表了什么？有请5号选手为大家朗诵诗歌《我爱什么颜色》
乔：你听，茂密的树林里，小鸟在欢唱。你听，茂密的树林里，绿叶奏起了交响。一片绿叶，一支歌曲。请欣赏6号选手带来的诗朗诵《绿叶的交响》。 徐：《海燕》是无产阶级文学的开山之作。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”给予了最真挚、最热忱的赞颂！六年级的16名同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了。
万：2018年4月14日，叙利亚遭到英美法三国联合轰炸，七年未熄战火的叙利亚，天堂变成废墟，孩子的童年犹如提前陨落的星星，随战争一起消逝。愿世界永无战火。下面请欣赏《叙利亚的孩子》 许： 本次朗诵比赛全部评委所评得分，计算均匀得分。自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。根据分数从高到低的顺序，评出一、二、三名。
万：幼儿组： 第一名： 第二名： 第三名： 低年级组(一年级至二年级): 第一名： 第二名： 第三名： 徐：中年级组（三年级至四年级）： 第一名： 第二名： 第三名： 高年级组（五年级至六年级）： 第一名： 第二名： 第三名： 乔：（激动语气）各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们你们好，刚刚评委们通过紧张激烈的分数统计，结果现已新鲜出炉，（大喊）你们想知道吗？ 下面就由我来公布各年级获奖情况，请念到的班级尽快上台领奖：
团体 一等奖： 团体二等奖： 团体三等奖：
结束（四人同台）
乔：今天，我们奉献的诗篇，仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
徐：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。 万：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生。 许：相信在这广阔中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的 乐章！
徐：本次的诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！
合：2018“经典照亮人生”诗歌朗诵大赛到此圆满结束！ 幼儿组得分结果 徐佳楠：经过评委老师们的紧张打分，幼儿组六位选手最终得分结果是：
1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 低年级组得分结果 万宗成：经过评委老师们的紧张打分，低年级组8位选手最终得分结果是：
1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 7号选手： 8号选手： 中年级组得分结果 许佳乐：经过评委老师们的紧张打分，中年级组8位选手最终得分结果是：
1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 7号选手： 8号选手： 高年级组得分结果 乔讨讨：经过评委老师们的紧张打分，高年级组8位选手最终得分结果是：
1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 7号选手： 8号选手： 道志希望小学2018“经典照亮人生”朗诵大赛 节目单 幼儿组 1. 《渔火》——万华瑛 3.《宁静的夜晚》——徐佳丽 5.《江南》——徐昊 2.《星星》——刘甜甜 4.《蒲公英写诗》——万鑫鹏 6.《爸爸的手》——徐雅楠低年级组 1. 古诗两首《春晓》、《静夜思》——许苗苗
2.《生命 生命》——徐佳豪 3.《姓氏歌》——许宁勇 4.古诗两首《赠汪伦》、《静夜思》——万晶晶
5.《老师的眼睛》——徐雅楠 6.《感恩的心》——徐婕 7.《小青蛙》、《祖国多么广大》——万佳琪
8.《伟大的祖国》——许蓉蓉
中年级组 1.《我想》——许丹丹 3.《我妈妈》——许茜茜 5.《给予》——李玲慧 7.《我爱什么颜色》——乔巧霞 2.《在山的那边》——魏志琪 4.《你是人间四月天》——万晨晨 6. 《少年强则国强》——许馨仁 8. 《面朝大海 春暖花开》——徐佳佳
高年级组 1.《那一年 这一年》——万中华 3.《先给我亲爱的母校》——许东芳 5.《我爱什么颜色》——徐佳楠 7.《海燕》——万宗成 2.《感恩父母》——徐艺菲 4.《父爱》——许亮亮
诗歌朗诵比赛串词 诗歌朗诵主持人串词
诗歌朗诵比赛串词诗歌朗诵主持人串词一、开场白：尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天，我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。
首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记，以及公司领导**、**、**、**。
让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。
（1）她，像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕她，像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰父老乡亲们望眼欲穿的希望鄂西北山区人民的一条致富路、平安路她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。
首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。
请***准备。
（2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。
请***准备。
刚才，1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。
请***准备。
刚才，2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。
（4）站在这舞台上，我们为自己的生日祝福，沐浴在阳光下，我们为自己的青春而欢呼，下面，请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。
请****准备。
刚才，3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（5）有了你，满目疮痍的中国不再沉寂。
有了你，不屈不挠的中国从此站立。
有了你，改革开放的中国终于崛起。
中国共产党，一切因为有了你！下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。
五四诗歌朗诵比赛主持人串词
男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；女：有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
男：92年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
女：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
男：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，五四精神已停留在我们思想深处93年了。
女：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，中国共产党也已走过了风风雨雨90多年。
男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；女：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更忘不了建党九十多年以来的辉煌成绩。
男：那么，作为学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念，又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎样的一份感慨呢？女：今天，就让我们吟出这种纪念，诵出这份感慨！男：下面我宣布：塔里木高级中学“弘扬五四爱国精神，展示塔高学生风采”诗歌朗诵比赛，现在开始！男：请允许我介绍今天到场评委及嘉宾。
今天到场的评委有：许副校长，教研室程小龙主任，团委书记唐艺老师杜军忠老师苏红艳老师殷艳卉老师张劲怡老师女：今天到场的嘉宾有：男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎评委们及嘉宾们的到来！女：接下来，我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准：我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为5—6分钟，评分标准如下一、外表（2分）穿着自然，得体，大方。
富有青春气息，与诗歌内容吻合协调。
二、普通话（2分）咬字准确，吐字清楚。
声音响亮,没有明显的方言语调。
三、感情与诗歌把握。
主持人串词诗朗诵我的祖国
主持人串词诗朗诵我的祖国（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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朗诵活动主持人串词模板
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《朗诵活动主持⼈串词模板》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】朗诵活动主持⼈串词模板 男：尊敬的各位领导、各位来宾 ⼥：亲爱的各位⽼师、各位同学 合：⼤家下午好! ⼥：今天我们欢聚⼀堂，畅想中国梦，抒发爱国情! 男：今天我们携⼿相约，放飞中国梦，表达成才志! ⼥：为了深⼊贯彻落实党的和三中、精神，我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师⽣民族⾃豪感，提⾼师⽣⼈⽂素养。
男：为了深⼊开展中华优秀传统⽂化教育，⼤⼒培育和践⾏社会主义核⼼价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师⽣把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动⼒。
⼥：为了积累经典⽂化，享受中华经典带来的精神⾷粮。
男：为了⼤⼒推⼴普通话，感受祖国语⾔⽂字的独特魅⼒。
合：今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读⽐赛。
【篇⼆】朗诵活动主持⼈串词模板 敬爱的⽼师，亲爱的同学们，⼤家下午好! 美⽂如画，诵读如歌，美⽂是⼼灵的翅膀，诵读是感悟的升华， 这⾥，将飘满浓郁的书⾹，这⾥，是展⽰风采的舞台。
让我们⼀起⾛进鲜活跳跃的⽂字中，⼀起感受美⽂诵读的魅⼒，共同⾛进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美⽂同⾏”诵读⽐赛现在开始。
在这个草长莺飞，杨柳依依的季节⾥，1号选⼿让我们认识了中国⽜的勤劳和憨厚。
现在看看2号选⼿会给我们带来什么美⽂呢? 诗⼈以他的深情告诉我们要相信未来，2号选⼿以精彩的朗诵展⽰出未来的美好。
请3号选⼿上台，⼤家掌声欢迎! ⼀艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选⼿清脆的嗓⾳让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选⼿上台。
⼈不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔⼀样照亮我们⼈⽣的道路，请听5号选⼿带来的《⼀个朋友》，⼤家掌声欢迎。
滔滔江河⽔，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑⼭，耸⽴着凛凛⾚⼦⼼。
心怀感恩诗歌朗诵比赛主持串词
心怀感恩诗歌朗诵比赛主持串词常存一颗心怀感恩是生命之舟的源动力，是补充电力能源的加气站，常存一颗心怀感恩，能够使大家过得更精彩纷呈。
下边是我给大伙儿梳理的心怀感恩诗歌朗诵比赛主持串词，仅作参考。
心怀感恩诗歌朗诵比赛主持串词篇1 尊重的诸位领导干部，親愛的的朋友们，大伙儿上午好!蔓草为了更好地感谢春的来临表露嫩芽;花束为了更好地感谢夏的来临欣然怒放;丰硕成果为了更好地感谢秋的来临摆满树梢;小雪花为了更好地感谢冬的来临把大地母亲白雪皑皑。
大自然还是这般心怀感恩，人更应当具备心怀感恩。
今日，使我们讲出心中的感谢，让这世界，由于大家而觉得无尽幸福。
最先为大伙儿详细介绍今日赛事的评审团，她们是·······爱是太阳，爱是晨露，我们在关怀的大地面上随风奔跑，我们在关爱的天空下取得成功展翅翱翔，谢谢每一丝太阳，谢谢每一缕清风，感谢生命中给大家关怀的一切一切!最先请听·····的演说······一个人仅有满怀感恩之心，才可以感受到日常生活的幸福快乐与快乐，学会了心怀感恩，就学会了日常生活。
请听········常存一颗心怀感恩是生命之舟的源动力，是补充电力能源的加气站，常存一颗心怀感恩，能够使大家过得更精彩纷呈。
请听·······枯叶半空中回旋,铸就了一曲曲心怀感恩的协奏曲,那就是树木对滋润它的地面的心怀感恩,云朵在湛蓝的天空中飘扬,勾勒了一幅幅感人至深的界面,那就是云朵对养育它的蓝天白云的心怀感恩请听······沒有太阳，就沒有日常生活的溫暖;沒有晨露，就沒有五谷的丰登;沒有辛勤耕耘，就沒有专业知识的获得;使我们满怀一颗感恩之心，学好投入，学好给与，学好把开心带来你身旁的每一个人，让她们满怀一样的一颗感恩之心去寻找快乐的最高境界。
诗歌朗诵比赛主持人串词
我们每个人都要学会感恩，这样世界才会更美好。下面我为大家朗诵一首诗歌,题目是《感恩的心》
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“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”,这是徐志摩《再别康桥》中的诗句，下面就请502班童同为大家朗诵《再别康桥》
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《没有共产党就没有新中国》这首歌响彻大江南北，请欣赏402班童爽、张文婧给大家朗诵的诗歌《有一首歌》
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少年富则国富，少年强则国强，请欣赏诗歌《中华少年》，朗诵者：603班孙晨文、丁倩雯等。
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好一个中华少年，真是气势磅礴，下面有情401班赵文俊、钱聪等同学再为大家朗诵一遍《中华少年》
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请欣赏诗歌《七律长征》，朗诵者：502班吴慧琴
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下面有请601班丁卓然同学给大家朗诵《致橡树》
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请欣赏602班赵仰成给大家朗诵的《扬帆远航》
5
请欣赏202班任毓韬朗诵的《面朝大海，春暖花开》
6
90年前的七一，伟大的中国共产党诞生了，请欣赏《七一赞歌》，朗诵者：301班彭箐豪、王西雅
7
请欣赏201班程梦琳朗诵的《啊，党旗》
8
对故乡、对亲人的思念之情即使相隔千里也无法阻挡，请欣赏101班杨灿朗诵的《乡愁》
9
美不美，家乡水，亲不亲故乡人。请欣赏302班丁心然同学给大家带来的诗歌《巢湖月亮》
1
毛泽东的《沁园春•雪》，可谓前无古人，后无来者！请听201班童画给我们献上《沁园春•雪》
2
请欣赏302班谢彤、丁娇、宋丛炜朗诵的《借人之智，完善自己》
3、
请欣赏寓言故事《乌龟与兔》，朗诵者：102班魏诗然
4
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小，请听102班柏鑫给我们朗诵《小英雄王二小》
国学经典诵读活动主持人串词
国学经典诵读活动主持人串词国学经典诵读活动主持人串词篇1主持稿尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，亲爱的同学们：大家上午好!五千年悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明;灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香水城。
“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们，感受历代圣贤的思想。
让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
雅言传承文明，经典浸润人生!现在我宣布，由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办，聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”，现在开始。
让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
传承民族文化，诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有，市文广新局工会主任张镜寰，聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。
首先，有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。
“大赛是短暂的，诵读是延续的，是长久的。
”张主任目光如炬，讲得真好啊!下面，允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾：市文化广电新闻出版局印刷发行科科长张海英中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员邱方军市普通话传媒协会副主席，市朗诵艺术家协会书记、副主席，东昌电视台台长助理刘志辉中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任庄敏市普通话协会副会长、山东省十佳主持人汪建禄让我们用热烈的掌声，向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎接下来请允许我来宣读比赛评分规则。
美文朗诵比赛主持人串词
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的⽬的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
以下是为⼤家整理的《美⽂朗诵⽐赛主持⼈串词》感谢阅读，更多主持词范⽂，请持续关注主持词频道！【篇⼀】 尊敬的⽼师、亲爱的同学们： ⼤家下午好！ 甲：眼睛是⼼灵的窗户，书本是智慧的明灯。
⼄：英国戏剧家和诗⼈莎⼠⽐亚说过：“⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光；智慧⾥没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。
” 丙：当代散⽂家余秋⾬爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早⼀天就多⼀份⼈⽣的精彩；迟⼀天就多⼀天平庸的困扰” 丁：我爱读书。
因为我知道“书籍是屹⽴在时间的汪洋⼤海中的灯塔。
” 甲：我爱读书。
因为我知道“⼀个爱书的⼈，他必定不致于缺少⼀个忠实的朋友，⼀个良好的⽼师，⼀个可爱的伴侣，⼀个温情的安慰者。
” ⼄：我爱读书。
因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是⾮常忠实。
” 丙：我爱读书。
因为我知道“书是⼈类进步的阶梯。
” 丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。
⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光；智慧⾥没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀 甲：同学们，读书吧，捧起⼀本好书放声朗读吧！ ⼄：现在，让我们尽情的诵读吧，请⽤你甜美的声⾳，⽣动的表情去打动⾝边的每⼀个⼈。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，⽤⼼灵去感受优美的语⾔⽂字带给我们的震撼⼼灵的享受。
丁：下⾯有请为⼤家朗诵《,》。
甲：听了＿＿＿的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。
同学们，你知道吗？⼤声朗读有利于开发右脑。
因为⼤声读实质是朗读者在⾃我欣赏⾃⼰的声⾳，久⽽久之，有利于我们形象思维能⼒的⾃我培养。
下⾯有请———为⼤家朗诵《,》。
⼄：听了＿＿＿的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。
朗读还能改变我们的性格。
性格内向者往往发出的声⾳也很⼩，如果全体学⽣都能坚持⼤声读课⽂及其它⽂章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之⽽变。
中国梦朗诵主持词串词
中国梦朗诵主持词串词男：尊敬的各位领导各位来宾女：各位团员青年朋友们合：大家好!男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现场，我是电视台的节目主持人__。
女：我是电视台的节目主持人__。
首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
女：进入今天决赛的共有18位选手，本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，还将设优秀奖和组织奖。
担任本次朗诵比赛的评委有五位，他们是。
欢迎各位评委老师。
女：接下来表演和表达共占7.5分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵(2分);语音标准，吐字清晰，表达自然流畅(2分);有声语言节奏把握得当，富有音韵之美(1分);着装大方得体，仪态端庄自然(1分);舞台表现力丰富，浑然一体(1.5分)男：最后创新能力占0.5分，其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力(0.3分);原创作品(0.2分)。
女：满分为10分，评委打分以8.00分为基础分;打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位;五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。
请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。
男：朋友们，我宣布市直团工委“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现在开始。
首先请欣赏。
带来诗歌朗诵《我的梦，中国梦》。
男：说到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢?让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。
请欣赏。
给大家带来《美丽中国梦，一万朵玫瑰盛开》。
女：一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖国母亲的赤子之心。
诗歌朗诵会主持人串词三篇
诗歌朗诵会主持人串词三篇一、开场（男）尊敬的各位老师（女）亲爱的同学们（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
（男）雅言传承文明。
（女）经典浸润人生。
（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。
（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。
因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。