北交20秋《软件工程与实践》在线作业一-0002参考答案

北交20秋《软件工程与实践》在线作业一-0002参考答案

北交《软件工程与实践》在线作业一-0002

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共20 道试题,共50 分)

1.一个模块的( )是指能直接控制该模块的模块数.

A.扇出数

B.扇入数

C.宽度

D.深度

答案:B

2.软件工程中的各种方法是完成软件工程项目的技术手段,它们支持软件工程的( )阶段.

A.各个

B.前期

C.中期

D.后期

答案:A

3.()允许用户把若干作业提交计算机系统集中处理的操作系统。

A.分时操作系统

B.实时操作系统

C.网络操作系统

软件工程与实践

软件工程与实践 ————— 任务二:Microsoft Visio2013应用 /软件可行性分析报告 姓名: 学号: 专业班级: 指导老师: 日期:

Microsoft Visio2013应用 一、实验目的 本实验主要通过实际操作,掌握相关的常用绘图功能。 (1)熟悉Visio的工作环境及组成 (2)掌握用Visio软件绘制图表的基本操作 (3)能熟练运用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表 (4)掌握各种图表文档创建方法 二、实验要求 要求能够熟练运用Visio 2013软件所提供的菜单、工具、模型等制作图形或图表;能用Visio软件所提供专业图形模板,来自行绘制出专业化、高质量的图形或图表。

三、实验内容及步骤 应用Microsoft Visio 2013设计一个基本流程图模型。为了便于快速掌握利用Microsoft Visio 2013 绘制流程图的有关用法,先介绍主界面及相关功能,逐一进行常用菜单栏和工具栏等各项功能和操作方法。 四、实验总结 通过对Microsoft Visio 2013的使用,我们掌握了基本的制图技巧和功能,由此为将来的软件设计流程图打好基础。

软件可行性分析报告 一、实验目的 (1)熟悉业务应用系统的分析方法,加深对软件工程概念的理解。 (2)掌握“软件可行性分析报告”的内容、书写格式和注意事项,明确可行性分析的任务和具体过程。 (3)掌握软件项目可行性分析中成本-效益分析的常用方法。 二、实验任务及要求 (1)针对“学籍管理系统”(或分组自选专题)具体实际业务应用的调查研究,进行具体的可行性分析。 (2)掌握可行性分析报告编写的方法和步骤,明确可行性分析报告的内容和具体格式,从技术、经济、运行等方面进行可行性论证,撰写出“可行性分析报告”。 三、实验内容及步骤 结合“学籍管理系统”(或分组自选专题)的实际业务应用,进行调研分析,并编写出“软件可行性分析研究报告(FAR)”。 由此针对我们小组自选的专题——图书馆管理系统来制定相应的调研分析,内容如下所示:

(知识点快速复习)软件工程方法与实践

lei xiao

1.软件工程的定义:软件工程是一门研究如何用系统化、规范化、数量化等工程化思 想和方法去进行软件开发、维护和管理的学科。 2.软件危机的定义:软件开发和维护过程中所遇到的如软件规模越来越大,复杂度不 断增加,软件的需求量日益增大等的严重问题我们称之为软件危机。 3.软件工程有哪些基本的思想:a.推迟实现的观点b.逐步求精的观点c.分解与抽象的 观点d.信息隐蔽的观点e.质量保证的观点。 4.CMM(Capability Maturity Model)能力成熟度模型,是对于软件组织在定义、实施、 度量、控制和改善其软件过程的实践中各个发展阶段的描述。 5.极限编程(Extreme Programming , XP)是一种软件工程方法学是敏捷软件开发中最 富有成效的几种方法学之一。它的的核心有四个要点:交流、简单、反馈、勇气。 6.软件生命周期模型:通常把软件生命周期中各项开发活动的流程用一个合理的框架 ——开发模型来规范描述,这就是软件过程模型,或者称为软件生命周期模型。 7.软件需求分类:功能需求、非功能需求和领域需求。 8.结构化分析(Structured Analysis, SA) 结构图(Structure Chart ,SC)。 9.面向对象的一些概念:类是具有相同或相似性质的对象的抽象。实例是类的具体化。 继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制,这是类之间的一种关系。消息是指对象间相互联系和相互作用的方式。 10.数据流类型:变换型数据流、事务型数据流、混合型数据流 11.Jackson图:Jackson图是Jackson方法分析和设计最有效的表达手段,用它既可 以描述问题的数据结构,也可以描述软件的程序结构。Jackson图的优点是便于表示层次结构,利于结构自顶向下分解,形象直观,可读性好。Jackson方法用某种形式的伪码给出程序的过程性描述。伪码一般采用结构化形式的英语描述,例如,

软件工程专业学生的实习周记

软件工程专业学生的实习周记 第1周 作为软件工程专业的大学生,我很荣幸能够进入软件工程专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热

情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 第2周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是软件工程专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。 第3周 不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学软件工程专业相关知识与自己岗位相结合,努力让软件工程专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自

《基础会计学》在线作业

《基础会计学》在线作业 一、单选题(共 20 道试题,共 50 分。) 1. 在利润表上,利润总额扣除()后,得出净利润或净亏损。 . 管理费用和财务费用 . 增值税 . 营业外收支净额 . 所得税费用 正确答案: 2. 资产负债表中,负债项目是按照()进行排列的。 . 变现能力 . 盈利能力 . 清偿债务的先后顺序 . 变动性 正确答案: 3. 对库存现金进行清查时,一般采取()。 . 账面清查 . 实地盘点 . 账账核对 . 账证核对 正确答案: 4. 为了使总分类账与其所属的明细账之间能起到统驭、控制与辅助、补充的作用,便于账户核对,确保核算资料的正确、完整,必须采取的方法是()。 . 补充登记 . 平行登记 . 定期登记 . 红字登记 正确答案: 5. 车间使用的固定资产提取折旧费时,应借记()账户,贷记“累计折旧”账户。 . “制造费用” . “管理费用” . “销售费用” . “待摊费用” 正确答案: 6. 会计的基本职能是()。 . 反映和核算 . 预测和核算

. 监督和分析 . 反映和监督 正确答案: 7. 制造企业的“限额领料单”一般是一种()。. 外来原始凭证 . 自制累计原始凭证 . 自制一次原始凭证 . 自制汇总原始凭证 正确答案: 8. 以下不属于会计档案的有()。 . 会计报表 . 会计凭证和账簿 . 财务计划和预算 . 其他会计资料 正确答案: 9. 技术推算法通常适用于()的盘点。 . 固定资产 . 流动资产 . 银行存款 . 大量成堆,难以逐一清点的物资 正确答案: 10. “本年利润”账户的借方余额表示()。. 利润总额 . 亏损总额 . 收益额 . 费用额 正确答案: 11. 科目汇总表的主要缺点是不能反映出()。. 借方发生额 . 贷方发生额 . 借方和贷方发生额 . 科目对应关系 正确答案: 12. 会计凭证按其填制程序和用途可分为()。. 原始凭证和记账凭证 . 自制凭证和外来凭证 . 一次凭证和累计凭证 . 单式凭证和复式凭证 正确答案: 13. 现金日记账应采用的格式是()。 . 订本式 . 三栏式 . 多栏式 . 分类式

软件工程职业道德规范和实践要求

软件工程职业道德规范和实践要求 软件工程职业道德规范和实践要求(5.2版) IEEE-CS和ACM软件工程道德和职业实践联合工作组推荐 经IEEE-CS和ACM批准定为讲授和实践软件工程的标准 序言 本规范的简明版以更高级的摘要形式归纳了规范的主要意向,完整版所包括的条款则给出了范例和细节,说明这些意向会如何改变软件工程专业人员的行为,没有这些意向,细节会变得过于法律化和繁琐,而没有细节补充,意向又会显得高调而空洞,因此意向和细节使规范构成一个整体。 软件工程师应履行其实践承诺,使软件的需求分析、规格说明、设计、开发、测试和维护成为一项有益和受人尊敬的职业。为实现他们对公众健康、安全和利益的承诺目标,软件工程师应当坚持以下八项原则: 1)公众:软件工程师应当以公众利益为目标; 2)客户和雇主:在保持与公众利益一致的原则下,软件工程师应注意满足客户和雇主的最高利益; 3)产品:软件工程师应当确保他们的产品和相关的改进符合最高的专业标准; 4)判断:软件工程师应当维护他们职业判断的完整性和独立性; 5)管理:软件工程的经理和领导人员应赞成和促进对软件开发和维护合乎道德规范的管理; 6)专业:在与公众利益一致的原则下,软件工程师应当推进其专业的完整性和声誉; 7)同行:软件工程师对其同行应持平等和互助和支持的态度; 8)自我:软件工程师应当参与终生职业实践的学习,并促进合乎道德的职业实践方法。 完整版 序言 计算机正逐渐成为商业、工业、政府、医疗、教育、娱乐和整个社会的发展中心,软件工程师通过直接参与或者教授,对软件系统的分析、说明、设计、开发、授证、维护和测试作出贡献,正因为他们在开发软件系统中的作用,软件工程师有很大机会去做好事或带来危害,有能力让他人做好事或带来危害,以及影响他人做好事或造成危害。为了尽可能确保他们的努力会用于好的方面,软件工程师必须作出自己的承诺,使软件工程成为有益和受人尊敬的职业,为符合这一承诺,软件工程师应当遵循下列职业道德规范和实践. 本规范包含有关专业软件工程师行为和决断的八项原则,这涉及那些实际工作者、教育工作者、经理、主管人员、政策制定者以及与职业相关的受训人员和学生。这些原

软件工程专业实习报告3篇

软件工程专业实习报告 软件工程专业实习报告(一) 1 企业概述 1.1 企业发展简史 开封天一软件科技有限公司(原河南省开封市王子科技公司)是经国家工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业,公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员;公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权,能为企业提供从技术咨询到解决方案;从电脑设备供应到软件产品定制;从软件操作培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制,仪表数据采集与测控,人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台,提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念,与您共同推动我国企业的信息化建设。 1.2 企业现状 一个没有优秀民族文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一

个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念,创建独具特色的国际化IT企业文化,借鉴中外软件企业的成功经验,与国内外友商精诚合作,紧趋世界信息技术发展潮流,致力于民族软件业的腾飞,向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进!为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命,天一软件着力进行业务与服务创新,持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务,较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象,理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品,天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用,提升客户感知的进程没有终点,福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。 天一软件强调以人为本,认为对员工的投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的技术能力,并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍,但是凭着“每天PDCA,每天进步1%”的精神,一点一滴的创新,终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼,她就在我们身边,伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头,但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来,有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展,项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新,提倡大胆创新,不怕失败,“莫以

软件工程专业实习报告范文3000字

软件工程专业实习报告范文3000字 软件工程专业实习汇报范文格式3000字篇一 20xx年x月,我离开了学校,进入了最后一学期的顶岗实习阶段。从离开学校的那天起,我就当自己是一个正式的员工,做好了经历重重困难的准备,我始终坚信,我的努力与持之以恒不会白费,我的将来不是梦。 一、实习单位介绍 南京xx有限公司是我现在实习的单位,它成立于xx年,是从事教育软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司;是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。公司长期承担高校及教育管理部门的数字化教学资源、教务教学、实验科研等管理系统的开发和信息化项目方案建设。如:《数字化教学资源库-名师名课网系统》、《OA办公系统》等多个系统平台。智风公司多年来致力于网络课程的建设服务工作,拥有一支专业化的开发团队,通过严格的开发流程规范和创新的教学理念为广大院校提供优质的服务。专业化的研发队伍:从教学教案、技术开发,到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面,全面解决您的后顾之忧;丰富的开发经验:业已开发的课程中有42门被评为精品课程,累计开发的网络课程已逾1000门。 二、实习岗位、主要过程、主要内容、主要工作、收获 我在该公司任职软件开发工程师,刚实习的第一个星期,主要的

工作是熟悉公司的开发框架及开发流程规范,及时完成项目方案经理派发的任务。从第二个星期开始,我就开始接触公司的开发项目方案。令我印象最深、领会也最深的一个项目方案是《南京大学110周年校庆系统》。该项目方案不仅开发时间短(只有一个月的时间),最主要的是需求不清。在客户与公司的双重压力下,我们这组人(共5人)在与客户只沟通了两次的需求下,我们就开始开工。该项目方案的用户主要分为校领导和嘉宾。针对校领导和嘉宾进行相应的车辆、餐厅、宾馆、会场、时间、志愿者的安排,要有冲突提示功能。如:在一个重叠的时间段内,一个人不能同时参加两项及以上活动;一辆车安排的人数不能超过他的承载数等等。在做这些功能的时候,我们有过以人为基础,分配车辆、餐厅等资源,也有考虑过以资源为主,分配人员等种种意见。在每一次意见有了分歧以后,我们都要讨论,各持己见。这种方式使我乐于表达自己的想法,当我的想法得到了其他同事的认可时,那种感觉无法用言语来表达。即便是自己的想法错了,但听到同事的另一番看法,使我茅塞顿开,也有了收获的喜悦。由于项目方案太紧,我们经常加班,每晚都要坐末班车回去,好几次回来后倒头就睡,周末也没得休息。正是有了这些无以言表的感觉才使我对这个项目方案,对这个阶段很难忘。在项目方案的功能方面,我负责所有基础信息的添加与列表显示。在做这些的时候,与我在学校做的项目方案的不同是分页都是用的存储过程,验证要做到客户端和服务端同时验证。还涉及到站内信互发、打印、导出、发邮件等这些我以前看似很神奇的东西,现在我已把神奇变为了现实。

14春学期《会计学基础》在线作业1 答案

14春学期《会计学基础》在线作业1 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题多选题判断题 一、单选题(共15 道试题,共30 分。)V 1. 企业对于已经发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告,不得提前或者延后,体现的是(B)。 A. 相关性原则 B. 及时性原则 C. 重要性原则 D. 明晰性原则 满分:2 分 2. 反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表是(C )。 A. 资产负债表 B. 所有者权益变动表 C. 利润表 D. 现金流量表 满分:2 分 3. 货币计量基本假设明确了会计核算的(B )。 A. 时间范围 B. 基本方法 C. 空间范围 D. 业务范围 满分:2 分 4. 某完工产品成本是指(B)。 A. 该产品期初在产品成本 B. 该产品的所有生产成本 C. 该产品期末在产品成本 D. 该产品本期新发生的成本 满分:2 分 5. 持续经营假设的确立明确了会计核算的(D )。 A. 空间范围 B. 业务范围 C. 职能范围 D. 时间范围 满分:2 分 6. 三栏式明细分类账簿一般适用于登记(A )。 A. 只进行价值量核算的经济业务内容 B. 费用或收入增减业务内容 C. 只进行实物量核算的经济业务内容 D. 材料物资类增减业务内容 满分:2 分

7. 会计主体假设的确立明确了会计核算的(B )。 A. 时间范围 B. 空间范围 C. 业务范围 D. 职能范围 满分:2 分 8. 下列各项原则中,也可称为真实性原则的是(C)。 A. 相关性原则 B. 可比性原则 C. 客观性原则 D. 谨慎性原则 满分:2 分 9. 根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理重新编制的原始凭证是(D )。 A. 一次凭证 B. 累计凭证 C. 汇总原始凭证 D. 记账编制凭证 满分:2 分 10. 科目汇总表核算组织程序的特点是(B )。 A. 根据各种记账凭证直接登记总分类账 B. 根据科目汇总表登记总分类账 C. 根据汇总记账凭证登记总分类账 D. 根据科目汇总表登记明细分类账 满分:2 分 11. 会计管理的主要形式是(A )。 A. 价值量形式 B. 实物量形式 C. 劳动量形式 D. 物理量形式 满分:2 分 12. 账户登记时借项或贷项记录方向记反,试算表上的借、贷方合计数会(B )。 A. 完全相等 B. 肯定不相等 C. 在存在其他错账的情况下相等 D. 在不存在其他错账的情况下相等 满分:2 分 13. 在以下各项内容中,不属于企业所有者权益要素的是(D )。 A. 实收资本 B. 资本公积 C. 盈余公积 D. 库存现金 E. 未分配利润 满分:2 分 14. 企业用货币资金购买材料,货币资金形态就会转化为(A)。

软件工程专业实习报告

软件工程专业实习报告 软件工程专业>实习报告(一) 1 企业概述 1.1 企业发展简史 开封天一软件科技有限公司(原河南省开封市王子科技公司)是经国家>工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业,公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员;公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权,能为企业提供从技术咨询到解决方案;从电脑设备供应到软件产品定制;从软件操作>培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、>财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制,仪表数据采集与测控,人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台,提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念,与您共同推动我国企业的信息化建设。 1.2 企业现状 一个没有优秀民族文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一个没有优秀>企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念,创建独具特色的国际化IT企业文化,借鉴中外软件企业的成功经验,与国内外友商精诚合作,紧趋世界信息技术发展潮流,致力于民族软件业的腾飞,向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进!为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命,天一软件着力进行业务与服务创新,持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务,较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象,理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品,天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用,提升客户感知的进程没有终点,福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。 天一软件强调以人为本,认为对员工的>投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的技术能力,并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍,但是凭着“每天PDCA,每天进步1%”的精神,一点一滴的创新,终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼,她就在我们身边,伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头,但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来,有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展,项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新,提倡大胆创新,不怕失败,“莫以善小而不为”,从工作中的每个细节入手,从一点一滴做起,让创新逐渐成为习惯。

北理工18秋《员工关系管理》在线作业答案

北理作业答案 核对资料,下载答案,代做联系 一、单选题: 1.(单项选)根据跳槽周期的合理预估,服务期通常以()年为宜。 ①. 1-2 ②. 2-3 ③. 1-3 ④. 3-5 是答案:D 2.(单项选)我国法律规定。劳动者可以随时终止事实劳动关系,而无需提前()天通知用人单位。 ①. 3 ②. 7 ③. 15 ④. 30 是答案:D 3.(单项选)公司营业执照的内容不包括()。 ①. 公司经理姓名 ②. 公司名称 ③. 公司住所 ④. 注册资本 是答案:A 4.(单项选)用人单位违反劳动合同法有关建立职工名册规定的,由劳动行政部门责令限期改正。逾期不改正的由劳动行政部门处()元以上两万元以下罚款。 ①. 一千 ②. 两千 ③. 五千 ④. 一万 是答案: 5.(单项选)设立有限责任公司股东的法定人数应该不超过()人。 ①. 20 ②. 30 奥鹏作业答案 ③. 40 ④. 50 是答案: 6.(单项选)()程序可以看作处理员工对奖惩措施存在争议的机制。 ①. 控诉 ②. 申诉 ③. 上诉 ④. 评述 是答案: 7.(单项选)冲突的根本根源是()造成的。

①. 员工关系的本质属性 ②. 组织因素 ③. 产业因素 ④. 地域因素 是答案: 8.(单项选)员工关系强调以()为主题和出发点。 ①. 领导 ②. 员工 ③. 制度 ④. 生产 是答案: 9.(单项选)劳动合同期限为一年以上不到三年的,试用期不得超过()。 ①. 一个月 ②. 两个月 ③. 三个月 ④. 半年 是答案: 10.(单项选)在试用期内,劳动者解除合同只需提前()天通知。 ①. 3 ②. 5 ③. 7 ④. 10 是答案: 11.(单项选)谈判实际过程的阶段不包括()。 ①. 接触 ②. 磋商 ③. 敲定 ④. 执行 是答案: 12.(单项选)用人单位无权了解劳动者的()。 ①. 有无异性朋友 ②. 性别 ③. 姓名 ④. 公民的身份证号码 是答案: 13.(单项选)员工关系的本质是()。 ①. 合作 ②. 冲突 ③. 力量 ④. 以上都是员工关系的范畴 是答案: 14.(单项选)根据其功能和作用,纪律管理可以分为预防性和()纪律管理。 ①. 预见性 ②. 揣测性

(专科)会计学基础第一次在线作业

单选题 1.以银行存款缴纳所得税将会引起: ? ? A 一项资产减少,一项费用增加 ? ? B 一项资产减少,一项负债减少 ? ? C 一项资产减少,一项所有者权益减少 ? ? D 一项资产减少,一项资产增加 正确答案:B 单选题 2.复式记账法的理论依据是: ? ? A 利润=收入-费用 ? ? B 借方发生额=贷方发生额 ? ? C 期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额 ? ? D 资产=负债+所有者权益 正确答案:D 单选题 3.企业收到投资者投入的金额超过其在该企业注册资本中所占份额的部分,应计入: ? ? A 实收资本 ? ? B 资本公积 ? ? C 法定盈余公积 ? ? D 任意盈余公积 正确答案:B

单选题 4.账户本期发生额试算平衡的依据是: ? ? A 交易、事项 ? ? B 记账规则 ? ? C 会计等式 ? ? D 账户性质 正确答案:C 单选题 5.以下各账户中属于费用类账户的是: ? ? A 短期借款 ? ? B 财务费用 ? ? C 应付利息 ? ? D 应收利息 正确答案:B 单选题 6.下列项目中,与负债账户结构相同的账户是: ? ? A 所有者权益 ? ? B 资产 ? ? C 费用 ? ? D 收入 正确答案:A 单选题

7.负债是企业承担的: ? ? A 过去的义务 ? ? B 现实的义务 ? ? C 未来的义务 ? ? D 现实和未来的义务 正确答案:B 单选题 8.在诸多会计方法中,最基本的是: ? ? A 会计核算方法 ? ? B 会计分析方法 ? ? C 会计预算方法 ? ? D 会计决策方法 正确答案:A 单选题 9.收入的确认中不包括: ? ? A 商品销售收入 ? ? B 提供劳务收入 ? ? C 让渡资产使用权收入 ? ? D 营业外收入 正确答案:D 单选题 10.某企业资产总额为150万元,当实现一笔销售收入12万元后,收到2万元存入银行,其余10万元冲销预收账款,不考虑其他因素,其资产总额为:

软件工程实践者的研究方法 中文版第七版 课后习题答案

作业答案。 2.1 a.设计者对于用户要问的问题: 项目的目标是什么?做到什么程度就成功了?谁会对项目的成功做最后的评判?项目的使用者包括那些? b. 用户对设计者应该问的问题: 目前问题有哪些解决方案,项目完成有哪些难点,在时间范围内能否完成? c. 软件问题用户自问? 还有其他解决方案吗?哪些功能是必须的?乙方资质和能力够吗? d. 软件过程问题自问? 用敏捷还是用瀑布?质量检查点分别有哪些?有几个MileStone? 2.2 为沟通活动设计一系列动作,选定其一并设计任务集。 (批作业的时候,以合理为目标,不一定要一样) 需求获取、需求规范说明(建模)、需求协商、需求确认等。 例如,书上page 23。 2.7 详细描述三个适合用于瀑布模型的软件项目。 (要求学生不仅仅列出项目的名称,而要说明为什么适合) 瀑布模型适合于项目开发而不是产品开发。信息管理系统一般适合于用瀑布模型。因为这类系统业务功能较为明确,架构比较单一,技术难点较少。图书馆系统、销售管理系统都是。

3.11 重构:已经写好的正确的代码,不断修正,使得代码更加精简并易读。 结对编程:两个人同时编写一段代码,一般一个人负责实现,一个人负责检查代. 码质量。 3.16 利用FDD,为“Web浏览器”定义一系列特征集合与特征。 特征集合模板: an 如:出售一件商品 特征定义模板: the a(n) 特征集合:展示Web页面内容。 特征: 1)本地解析HTML页面 2)展示HTML页面 3)从网络上下载页面相关图片 4)在浏览器上展示图片 附加:统一过程模型的图。 (要求有图有说明) 5.9 为如下活动开发一个完整的规约 注意按照书本59页格式,包括用例名称,参与者,场景,异常等等。5.10 用例异常代表什么 1)非正常输入。 2)环境状态不满足要求。 3)备选方案

软件工程理论与实践习题答案

习题答案 习题一答案 一、选择题 1. 软件的主要特性是(A B C)。 A) 无形 B) 高成本 C) 包括程序和文档D) 可独立构成计算机系统 2. 软件工程三要素是(C D)。 A) 技术、方法和工具B) 方法、工具和过程 C) 方法、对象和类D) 过程、模型、方法 3. 包含风险分析的软件工程模型是(A)。 A) 螺旋模型 B) 瀑布模型C) 增量模型 D) 喷泉模型 4. 软件工程的主要目标是(C)。 A) 软件需求B) 软件设计C) 风险分析D) 软件实现 5. 下列属于面向对象开发方法的是(A B C D)。 A) Booch B) UML C) Coad D) OMT 6. 软件危机的主要表现是(B D)。 A) 软件成本太高B) 软件产品的质量低劣 C) 软件开发人员明显不足D) 软件生产率低下 7. 软件开发方法的主要工作模型有(A B C) A) 螺旋模型B) 循环模型C) 瀑布模型D) 专家模型 8. 软件工程的目标有(A B C)。 A) 易于维护B) 低的开发成本 C) 高性能D) 短的开发期 9. 软件工程学的目的和意义是( )。 A) 应用科学的方法和工程化的规范管理来指导软件开发 B) 克服软件危机 C) 作好软件开发的培训工作 D) 以较低的成本开发出高质量的软件 二、判断题 1. 软件就是程序,编写软件就是编写程序。(×) 2. 瀑布模型的最大优点是将软件开发的各个阶段划分得十分清晰。(×) 3. 结构化方法的工作模型是使用螺旋模型进行开发。(×) 4. 结构化方法和JSP方法都不适合于大型软件的开发。(√) 5. 原型化开发方法包括生成原型和实现原型两个步骤。(×) 6. 面向对象的开发方法包括面向对象的分析、面向对象的设计和面向对象的程序设计。( √) 7. 软件危机的主要表现是软件的需求量迅速增加,软件价格上升。(×) 8. 软件工具的作用是为了延长软件产品的寿命。(×) 9. 软件工程过程应该以软件设计为中心,关键是编写程序。(×)

软件工程--理论与实践

前言 理论研究与实践的桥梁 自从年会议首次提出“软件工程”概念以来,它经历了一条漫长的道路。在几十年前,“软件”这个概念本身还不能被多数人接受。因而软件工程理论研究和实践必须建立一个坚固的统一标准使得人们懂得在我们现今生活中如何建立良好软件和怎样评价软件的风险、概率。本文融合了当前两种软件工程的潮流:从实践者角度,实践者的焦点在于建立高质量的软件产品,提供实用的功能;从研究者角度,侧重于寻找提高质量途径,提高实践者的生产效率。 本书用于研究生软件工程教材,描绘了实用的软件工程理论和实践概况,由于学生的经历有限,本书中所举的例子可能是超出我们的经验,但这些例子足以清楚地阐述大型软件项目从设计到实现的整个开发过程。 此书还可作为本科生软件工程概念和实践的入门教材,或用于软件开发人员扩充该领域知识。本书中涵盖的各种样例:大型项目,小型项目,面向对象和面向过程,实时处理,事务处理,开发案例,维护,适合各种读者群。章、章和章提供的材料用于激励学生启发思想,培养研究兴趣。 核心特征 与其他书相比本书具有如下特征: ●本书将许多评价标准综合运用于软件工程,测量标准是软件工程策略的完整部分,不能孤立看待。这种综合看待软件工程 测量标准的办法可以使学生学会如何将定量分析,定量改进运用到日常活动中。可以评价在个人方面、团体以及项目基础上的进步。 ●本书将许多概念,如:重用、风险管理、质量工程融于软件工程中,而非分裂处理。 ●每章用两个实例说明该章中的主要概念,两个例子均来源于实际的项目。信息系统实例描述了一个软 件系统怎样确定一家英国大型电视公司广告时间价格,实时系统实例给出火箭控制软件;在这些实例的问题报告中,我们还可以探索软件工程中的技术怎样定位问题所在及如何解决、避免这些问题。学生可以从这些实例中学到如何把软件工程技术运用到实际的系统中。 ●每章末尾,给出该章主要内容对于小组开发的意义、个人开发意义、研究意义。学生可以选择阅读,查找相关部分。 ●本书给出相关的网址,文献,网上相关的工具,方法和学习指南。从网上学生可获得许多实际的需求文档、设计、代码、 测试计划等相关信息。一些声誉较好的网站上还有进一步深入的信息。 ●本书包含许多实例和文献中的样例。其中的简略例子详细内容可在相关网页上查询。从中可了解理论概念是怎样运用于实 践的 ●每章末尾给出启发式问题,这些问题涉及到软件工程的合法与伦理等方面。学生可以从社会、政治环境出发考虑这些问题。 和其他科学一样,必须从他给人们生活带来的后果角度看待软件工程决策。 ●面向过程和面向对象两种思想方法在每章中都有体现。此外将有一章专门阐述面向对象的发展过程,面向对象的开发过程。 此处使用描述通用概念。面向对象开发的每一步均有实例说明。 ●本书给出注解文献的出处,网址,讨论小组以及专业领域如:软件可靠性、容错、计算机安全等的相关联接。 ●本书给出解决方案手册,可以在得到,格式。 ●每章介绍一个项目,比如抵押处理软件系统开发,老师可以针对这些项目介绍,项目变体作为课堂作业。 ●每章后给出概念索引。 内容与组织 本书分为三部分:第一部分(第一章至第三章)启发读者阐述软件工程知识对于实践者和研究人员的重要性,讨论了问题

软件工程实践报告范文3篇精选

软件工程实践报告范文3篇精选 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,*是小编为大家整理的软件工程的实践报告范文,仅供参考。 软件工程实践报告范文篇一 实践单位:山西西太行信息有限公司 实践时间:xx年7月1日-----xx年7月31日共31天 一、实践目的:综合利用所学的专业知识,培养软件开发的技能;掌握android操作系统的编程技巧,体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提高自身的创新意识与创新能力,促进团队之间的沟通协作,为早日踏上工作岗位打下坚实基础。 二、实践内容及感悟: a) 实践前准备:自xx年清明节前后,我和我的组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的培训,当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语言的基本知识,在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java 知识,走出了以前认识

上的误区,使我在java这一块又有了一定的的优势,为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。 自xx年5月1日,我们开始了真正的基于android操作系统的软件开发,虽然我们是利用课余时间进行学习,但是学习的效果真的很好,我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。刚开始的时候我感到很不适应,感到学习的java语言不能够充分的的到利用,只能够用一些和系统相关的东西,但是随着学习的深入,我发现android操作系统也是一个很强大的手机操作系统,它有着很好的发展前景。并且移动互联网在在中国有着大的市场,所以我对我正在从事的android手机软件开发给予了很大的希望。这一个月的培训我们主要学习了android操作系统的五大系统组件:activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever,同时我也学到了一些课堂上学不到得东西,对外面的市场的情况也有了更深刻的了解。 b) 实践过程:xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假实践的时间段, 我们一行十六个人,大三的十一人大二的六人。我们被分了两个小组,每个小组八个人,上课时间一般是下午两点到五点半或者下午五点半到晚上八点半,其余的时间是我们自己写代码的时间。每天的任务量都有所不同,有时候把自己的任务做完了剩下的时间就自由支配。这一个月我们的主要任务是做一个腾讯微

软件工程案例教程软件项目开发实践第一章练习题

第一章练习题: 一、填空题 1.软件工程是一门综合性的交叉学科,它涉及计算机学科、工程学科、管理学科和 数学学科。 2.软件工程研究的主要内容是方法、过程和工具三个方面。 3.由于软件产生的复杂性和高成本,使大型软件产生出现出现了很多问题,即出 现软件危机,软件工程正是为了克服它而提出的一种概念及相关方法和技术。 4.SWEBOK V3中,软件工程知识体细分为教育需求和工程实践两大类。 5.增量式模型假设需求可以分段,成为一系列增量产品,每一增量可以分别开发。 6.喷泉模型比较适用于面向对象的开发方法。 7.软件工程是用工程科学的知识和技术原理来定义、开发和维护软件的一门学科。 二、判断题 1.SWEBOK V3分两大类,共有15个知识域。(√) 2.软件工程的提出起源于软件危机,其目的是最终解决软件的生产工程化。(√) 3.软件工程学一般包含软件开发技术和软件工程管理两个方面的内容,软件开发 方法学和软件工程环境属于软件开发技术的内容,软件工程经济学属于软件工 程管理。(对) 4.软件开发中的最大的问题不是管理问题,而是技术问题。(×) 5.XP(eXtreme Programming,极限编程)是由Kent Beck提出的一套针对业务需求和 软件开发实践的规则,包括13个核心实践。(√) 三、选择题 1.下列所述不是敏捷生存期模型的是(C)。 A.Scrum 模型UP 2.软件工程的出现主要是由于(C)。 A.程序设计方法学的影响 B.其他工程科学的影响 C.软件危机的出现 D.计算 机的发展 3.以下(C)不是软件危机的表现形式。 A.开发的软件不满足用户的需要 B.开发的软件可维护性差 C.开发的软件价 格便宜 D.开发的软件可靠性差 4.以下不是SWEBOK V3的软件工程实践中的知识域的是(B)。 A.软件需求 B.工程基础 C.软件构造 D.软件设计 5.下列所述不是软件组成的是(C)。 A.程序 B.数据 C.界面 D.文档 6.下列对“计算机软件”描述正确的是(A) A.是计算机系统的组成部分 B.不能作为商品参与交易 C.是在计算机硬件设备 生产过程中产生出来的 D.只存在于计算机系统工作时

软件工程—方法与实践(许家珆)

《软件工程——理论与实践》(第2 版)习题答案 习题答案 习题一答案 一、选择题 1. 软件的主要特性是(A B C)。 A) 无形B) 高成本 C) 包括程序和文档D) 可独立构成计算机系统 2. 软件工程三要素是(B)。 A) 技术、方法和工具B) 方法、工具和过程 C) 方法、对象和类D) 过程、模型、方法 3. 包含风险分析的软件工程模型是(A)。 A) 螺旋模型B) 瀑布模型C) 增量模型D) 喷泉模型 4. 软件工程的主要目标是(C)。 A) 软件需求B) 软件设计C) 风险分析D) 软件实现 5. 下列属于面向对象开发方法的是(A B C D)。 A) Booch B) UML C) Coad D) OMT 6. 软件危机的主要表现是(B D)。 A) 软件成本太高B) 软件产品的质量低劣 C) 软件开发人员明显不足D) 软件生产率低下 7. 软件开发方法的主要工作模型有(A B C) A) 螺旋模型B) 循环模型C) 瀑布模型D) 专家模型 8. 软件工程的目标有(A B C)。 A) 易于维护B) 低的开发成本 C) 高性能D) 短的开发期 9. 软件工程学的目的和意义是(A D)。 A) 应用科学的方法和工程化的规范管理来指导软件开发 B) 克服软件危机 C) 作好软件开发的培训工作 D) 以较低的成本开发出高质量的软件 二、判断题 1. 软件就是程序,编写软件就是编写程序。(×) 2. 瀑布模型的最大优点是将软件开发的各个阶段划分得十分清晰。(×) 3. 结构化方法的工作模型是使用螺旋模型进行开发。(×) 4. 结构化方法和OO 方法都是一种面向过程的软件开发方法。(×) 5. 原型化开发方法包括生成原型和实现原型两个步骤。(×) 6. 面向对象的开发方法包括面向对象的分析、面向对象的设计和面向对象的程序设计。( √) 7. 软件危机的主要表现是软件的需求量迅速增加,软件价格上升。(×) 8. 软件工具的作用是为了延长软件产品的寿命。(×) 9. 软件工程过程应该以软件设计为中心,关键是编写程序。(×) 10. RCP 法与RSP 法的主要区别是前者采用循环渐进的开发方式,原型将成为最终

大学软件工程专业实习报告

大学软件工程专业实习报告 20xx年x月,我离开了学校,进入了最后一学期的顶岗实习阶段。从离开学校的那天起,我就当自己是一个正式的员工,做好了经历重重困难的准备,我始终坚信,我的努力与坚持不懈不会白费,我的未来不是梦。 一、实习单位介绍 南京xx有限公司是我现在实习的单位,它成立于xx年,是从事教育软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司;是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。公司长期承担高校及教育管理部门的数字化教学资源、教务教学、实验科研等管理系统的开发和信息化项目建设。如:《数字化教学资源库—名师名课系统》、《OA办公系统》等多个系统平台。智风公司多年来致力于络课程的建设服务工作,拥有一支专业化的开发团队,通过严格的开发流程和创新的教学理念为广大院校提供优质的服务。专业化的研发队伍:从教学设计、技术开发,到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面,全面解决您的后顾之忧;丰富的开发经验:业已开发的课程中有42门被评为精品课程,累计开发的络课程已逾1000门。 二、实习岗位、主要过程、主要内容、主要工作、收获 我在该公司任职软件开发工程师,刚实习的第一个星期,主要的工作是熟悉公司的开发框架及开发流程,及时完成项目经理派发的任务。从第二个星期开始,我就开始接触公司的开发项目。令我印象最

深、体会也最深的一个项目是《南京大学110周年校庆系统》。该项目不仅开发时间短(只有一个月的时间),最主要的是需求不清。在客户与公司的双重压力下,我们这组人(共5人)在与客户只沟通了两次的需求下,我们就开始动工。该项目的用户主要分为校领导和嘉宾。针对校领导和嘉宾进行相应的车辆、餐厅、宾馆、会场、时间、志愿者的安排,要有冲突提示功能。如:在一个重叠的时间段内,一个人不能同时参加两项及以上活动;一辆车安排的人数不能超过他的承载数等等。在做这些功能的时候,我们有过以人为基础,分配车辆、餐厅等资源,也有考虑过以资源为主,分配人员等种种意见。在每一次意见有了分歧以后,我们都要讨论,各抒己见。这种方式使我乐于表达自己的想法,当我的想法得到了其他同事的认可时,那种感觉无法用言语来表达。即使是自己的想法错了,但听到同事的另一番看法,使我茅塞顿开,也有了收获的喜悦。由于项目太紧,我们经常加班,每晚都要坐末班车回去,好几次回来后倒头就睡,周末也没得休息。正是有了这些无以言表的感觉才使我对这个项目,对这个阶段很难忘。在项目的功能方面,我负责所有基础信息的添加与列表显示。在做这些的时候,与我在学校做的项目的不同是分页都是用的存储过程,验证要做到客户端和服务端同时验证。还涉及到站内信互发、打印、导出、发邮件等这些我以前看似很神奇的东西,现在我已把神奇变为了现实。 在这半年多的工作实践中,我学到了很多,这些都是作为学生学不到的,如:

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