自我采访总结大纲
2024年大学生职业生涯人物访谈总结(2篇)

2024年大学生职业生涯人物访谈总结【背景介绍】在____年,大学生职业生涯逐渐成为一个备受关注的话题。
随着社会的变化和就业形势的不确定性,大学生们面临着更多的选择和挑战。
为了了解他们的职业规划和生涯发展,我进行了一系列的人物访谈,并整理了他们的观点和体会。
【访谈对象介绍】1. 张瑞(化学工程专业)张瑞现在是一家知名化工公司的研发工程师。
他在大学期间就对化学工程领域非常感兴趣,因此一直在这个领域努力学习和积累经验。
2. 王婷(市场营销专业)王婷是一名市场营销领域的新人,她参加了很多实习和培训,希望能在这个行业里找到自己的定位,并取得成功。
3. 杨明(计算机科学专业)杨明是一名互联网公司的高级软件工程师。
他在大学期间就对计算机科学领域有着浓厚的兴趣,并且有着很强的编程技巧和问题解决能力。
【访谈内容总结】1. 就业观念的变化在访谈中,所有的访谈对象都提到了自己对就业观念的变化。
他们认为,传统的就业方式已经无法适应现代社会的发展,需要更加灵活和创新的方式来面对就业压力。
同时,他们也意识到了自己的职业生涯不是线性的,而是一个不断探索和发展的过程。
2. 自我定位的重要性在面对职业选择的时候,自我定位被认为是非常重要的。
所有的访谈对象都强调了对自己的兴趣、特长和价值观的认知。
他们希望通过了解自己的优势和劣势,找到适合自己的职业领域,并且在这个领域中取得成效。
3. 学习与实践的结合在大学期间,访谈对象们普遍认为学习和实践的结合非常重要。
课堂上的知识只是学习的一部分,实践才能真正让他们了解到各个行业的实际情况。
实习和项目经历对于他们的职业生涯起到了重要的推动作用。
4. 个人发展的重要性访谈对象们都非常重视个人发展。
他们认为,通过不断学习和进修,提升自己的能力和竞争力是非常必要的。
同时,他们也强调了人际关系的重要性,与其他行业的人员进行交流和合作,可以获得更多的机会和资源。
5. 转型与创新的挑战面对日益竞争激烈的就业市场,访谈对象们也提到了转型和创新的挑战。
职业生涯人物访谈总结报告

千里之行,始于足下。
职业生涯人物访谈总结报告职业生涯人物访谈总结报告随着社会的进展和职业领域的多元化,人们对职业选择和进展的重视程度渐渐提高。
在这样的背景下,为了更好地指导同学职业规划和进展,我特意进行了一次职业生涯人物访谈,以了解成功人士的职业生涯阅历和秘诀。
本次采访对象是一位成功的企业家,以下是我对此次访谈的总结报告。
首先,我向采访对象请教了在职业进展中如何做出正确的决策。
经过访谈,我了解到在职业生涯中,正确的决策是成功的关键。
采访对象告知我,正确的决策是建立在充分了解和分析的基础上的。
他强调了持续学习和思考的重要性,只有通过不断积累学问和阅历,才能做出精确的推断和决策。
此外,他还提示我要时刻关注市场和行业趋势的变化,准时调整自己的职业规划和进展方向。
其次,我向采访对象请教了如何克服职业进展中的困难和挫折。
采访对象告知我,困难和挫折是职业生涯中必定会遇到的,重要的是要学会面对和克服它们。
他建议我要保持乐观的心态,勇于面对困难和挑战,不要轻易放弃。
此外,他强调了人脉的重要性,他认为在职业进展中,建立广泛的人脉关系可以挂念自己获得更多的机会和资源。
最终,他还鼓舞我要信任自己的力量,并不断提升自己的专业素养和技能水平,这样才能更好地应对职场挑战。
此外,我还向采访对象请教了如何进行自我评估和自我定位。
采访对象告知我,自我评估和自我定位是职业进展的重要步骤。
他建议我要深化了解自己的爱好、优势和特长,并将其与职业需求进行匹配。
通过做好自我评估和定位,可以更好地选择适合自己的职业和进展方向。
此外,他还强调了要留意自我反思和改进,不断发觉和弥补自身的不足之处,从而提高自己的竞争力。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
最终,我向采访对象请教了关于职业进展的长远规划和目标设定。
采访对象告知我,职业进展需要长远规划和目标设定,只有明确自己的职业目标,才能有针对性地制定职业规划和进展方案。
他建议我要了解自己所处行业的职业进展路径和薪酬待遇,并依据自身状况和爱好选择合适的职业目标。
访谈老师总结

访谈老师总结
在本次访谈中,我们有幸采访到了一位优秀的老师,她在教学中
积累了丰富的经验和心得。以下是本次访谈的总结:
1. 老师首先向我们介绍了教学中的换位思考。她说,在教学过
程中,不仅要注重学生的实际需求,还要了解他们的认知水平和心理
状况,这样才能更好地为学生服务。她还强调,在教学过程中,老师
需要注重与学生的沟通和交流,让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识。
2. 老师还分享了她的教学方法。她采用了多种教学手段,比如
多媒体演示、案例分析、小组讨论等,让学生在多元化的教学环境中
学习知识,更好地理解和应用所学知识。同时,她也十分注重学生的
个性化需求,通过针对性的辅导和指导,帮助学生克服自身的弱点和
不足。
3. 关于学生的学习效果,老师认为,只有通过学生的自我学习
和反思,才能真正提高学生的学习效果。在教学中,老师不仅要注重
知识的传授,还要培养学生的学习能力和思维能力,让他们在学习中
不断成长和进步。
4. 最后,老师还向我们分享了她的教育理念。她认为,教育是
一门艺术,需要教师不断地学习和探索,注重与学生的沟通和交流,
让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识。同时,教育也需要教师具备爱
心和耐心,关注学生的个性化需求,帮助他们实现自我价值的最大化。
通过本次访谈,我们深深地感受到老师的教学智慧和教育理念,
同时也对其丰富的教学经验和成果表示钦佩。我们相信,在今后的教
学生涯中,老师将继续不断探索和创新,为学生的成长和发展做出更
大的贡献。
赵丽颖年度总结采访(3篇)

第1篇【采访时间】2024年12月31日【采访地点】赵丽颖工作室【采访对象】赵丽颖【采访人】记者记者:赵丽颖女士,首先感谢您在百忙之中接受我们的采访。
2024年即将过去,这一年您在影视领域取得了许多成绩,能否为我们总结一下这一年的收获和感悟?赵丽颖:谢谢第2篇【采访时间】:2024年12月31日【采访地点】:赵丽颖工作室【采访记者】:大家好,欢迎收看今天的年度总结采访。
今天我们非常荣幸地邀请到了当红女演员赵丽颖,请她来与我们分享她过去一年的心路历程和未来展望。
赵丽颖,您好!【赵丽颖】:谢谢第3篇(采访时间:2024年12月)随着2024年的落幕,演员赵丽颖在这一年里给我们带来了许多精彩的表现。
近日,我们采访到了赵丽颖,对她本年度的演艺生涯进行了总结。
记者:赵丽颖女士,首先恭喜您在2024年取得了丰硕的成果。
在这一年里,您参与了多部作品的拍摄,能否请您为我们简要回顾一下?赵丽颖:非常感谢您的祝贺。
确实,2024年对我来说是充满挑战和收获的一年。
我参与了《有翡》、《浴火之路》和《乔妍的心事》等多部作品的拍摄,每一部都有不同的挑战和收获。
记者:您在《有翡》中的表现备受关注,您本人对这部作品有什么样的评价?赵丽颖:对于《有翡》,我内心有着一份遗憾。
因为我在拍摄期间刚刚生完孩子复出,身体状态并未完全恢复,所以我认为自己的表现并未达到最佳状态。
但我认为,作为演员,勇于面对自己的不足是很重要的。
同时,我也认识到,除了个人状态,角色服装设计、剧本改编等因素也对剧集的整体效果产生了影响。
记者:您在《浴火之路》中的表现也获得了观众和业界的高度评价,您如何看待这次角色的转变?赵丽颖:在《浴火之路》中,我扮演的角色与以往有所不同,需要展现更多的力量感和情感层次。
这次角色转变对我来说是一次很好的挑战。
我认为,演员就是要不断尝试不同的角色,挑战自我,才能不断进步。
记者:您还凭借《风吹半夏》入围了飞天奖,这是对您演技的肯定。
体育访谈提纲教师心得体会

1. 采访对象:某知名体育教师2. 采访目的:了解教师在体育教学过程中的心得体会,探讨体育教学的新思路、新方法。
二、访谈内容1. 教学理念(1)请谈谈您在体育教学过程中所秉持的教学理念。
(2)如何将“健康第一”的指导思想融入到体育教学中?2. 教学方法(1)在体育教学中,您认为哪些教学方法最有效?(2)如何激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性?(3)如何将理论与实践相结合,使学生在实践中提高体育技能?3. 教学创新(1)在体育教学中,您有哪些创新之处?(2)如何将传统文化与现代体育相结合,培养学生的民族自豪感?(3)如何利用科技手段,提高体育教学效果?4. 安全意识(1)在体育教学中,如何确保学生的安全?(2)面对突发事件,如何迅速处理,避免伤害事故的发生?(3)如何提高学生的安全意识,培养他们自我保护的能力?5. 课余活动(1)在课余时间,您如何引导学生进行体育锻炼?(2)如何组织丰富多彩的体育活动,培养学生的团队协作精神?(3)如何将体育活动与德育教育相结合,提高学生的综合素质?6. 教师成长(1)在体育教学过程中,您如何不断提升自己的教学水平?(2)如何处理与同事、学生、家长之间的关系,构建和谐的师生关系?(3)如何保持积极向上的心态,面对工作中的压力和挑战?三、访谈提纲1. 教学理念:- 您的教学理念是什么?- 如何将“健康第一”的指导思想融入到体育教学中?2. 教学方法:- 您认为哪些教学方法最有效?- 如何激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性?- 如何将理论与实践相结合,使学生在实践中提高体育技能?3. 教学创新:- 在体育教学中,您有哪些创新之处?- 如何将传统文化与现代体育相结合,培养学生的民族自豪感?- 如何利用科技手段,提高体育教学效果?4. 安全意识:- 在体育教学中,如何确保学生的安全?- 面对突发事件,如何迅速处理,避免伤害事故的发生?- 如何提高学生的安全意识,培养他们自我保护的能力?5. 课余活动:- 在课余时间,您如何引导学生进行体育锻炼?- 如何组织丰富多彩的体育活动,培养学生的团队协作精神?- 如何将体育活动与德育教育相结合,提高学生的综合素质?6. 教师成长:- 在体育教学过程中,您如何不断提升自己的教学水平?- 如何处理与同事、学生、家长之间的关系,构建和谐的师生关系?- 如何保持积极向上的心态,面对工作中的压力和挑战?四、总结通过本次访谈,深入了解教师在体育教学过程中的心得体会,为我国体育教育事业的发展提供有益的借鉴。
采访军训总结范文范本5篇

采访军训总结范文范本5篇#__采访军训总结范文1军训中虽苦亦甜,虽累亦美.绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量.铁的纪律造就自我,更造就了钢铁般的军队.在最后一天的会操中,当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时,心中充满了自豪与骄傲.#__采访军训总结范文2军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威——立定。
让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。
热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。
我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。
这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。
这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。
#__采访军训总结范文3军训,顾名思义就是以军人的标准来磨练自己,使自己用有坚强与毅力、信心与恒心。
在这九天的军训生活中,我经历了很多事情。
哭过,笑过,感动过,震撼过。
这样的锻炼让我有了很多收获,这一切的一切都将伴随我面对比九天更漫长的人生,比军训更艰苦的拼搏之路。
我们的集体生活开始了。
宿舍远不如想象中的那样。
二十多个人住一个房间,三个人挤两张床。
教官开辟出一个空间来教我们叠被子,屋子里人很多,初来乍到纪律又散漫,教官边教边叫我们不要说话,看着她严肃的表情心里产生了几分恐惧,教官的脸色通红,豆大的汗珠往直往下流。
接着让我们练习叠被子,虽然我们很努力的叠,可是还是被教官评价成“面包”。
训练了一天的我们好不容易到了睡觉的时间,看着自己辛辛苦苦叠的被子,真是舍不得拆,但教官还是命令每个人都必须把被子拆掉,我和另外两个同学一起睡,我睡得是中间的位置,床很硌,我只好把被子垫在床上。
采访成功人士的感想采访成功人士的总结
采访成功人士的感想采访成功人士的总结采访成功人士是一种深入了解他们成功经验、思考方式和人生态度的宝贵机会。
以下是我在采访成功人士时得到的一些感悟与总结:持久性和毅力:我注意到,成功人士往往具有不可思议的持久性和毅力。
他们愿意付出时间、努力和汗水,坚持不懈地追求他们的目标。
他们明白,只有通过持之以恒的努力,才能实现真正的成就。
激情和热爱:成功人士通常对他们所做的事情充满激情和热爱。
他们不仅因为利益而追求某个事业,而是因为他们对这个事业有着深深的热爱和兴趣。
这种热情赋予他们力量,让他们在困难和挑战面前保持动力和积极性。
积极心态和乐观精神:成功人士通常具有积极的心态和乐观精神。
他们相信自己有能力克服困难,对未来充满信心。
即使在遭遇挫折和失败时,他们也会以积极的方式看待这些经历,并将它们视为学习和成长的机会。
持续学习和自我提升:成功人士始终致力于学习和自我提升。
他们意识到知识是成功的关键,因此他们会不断地学习新技能、新知识和新方法,以提升自己的竞争力和影响力。
网络和社交能力:成功人士通常具有良好的网络和社交能力。
他们懂得人际关系的重要性,愿意并善于与他人建立联系和建立合作关系。
这种社交能力帮助他们获得资源和支持,进而推动他们的事业发展。
价值观和道德观:成功人士通常具有坚定的价值观和道德观。
他们明白,只有坚守道德底线和价值观,才能赢得他人的信任和尊重,同时也能为自己树立良好的形象。
总的来说,采访成功人士让我深刻认识到成功并非只关乎才华和智慧,而是一种全面的人格特质和行为方式。
他们的经验、思考方式和人生态度都为我们提供了宝贵的启示和借鉴。
职业生涯访谈心得总结_心得体会
职业生涯访谈心得总结_心得体会职业生涯访谈心得总结篇1一、大学生职业生涯规划人物访谈范例访谈时间:年月日访谈方式:当面采访访谈人:被访谈人:某科技集团研发处黄某被访谈人简介:黄某,硬件工程师。
毕业与于福州大学,在大学毕业后直接签约冠捷,成为一名普通的研发人发人员。
经过几年的打拼。
黄某终于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。
黄某对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。
正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容:问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。
在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。
因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。
我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?答:这主要还是要看自己的能力。
俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。
但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。
就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。
但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。
所以能力真的很重要。
问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。
问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客观地评价自己的优势和劣势,尽可能做到扬长补短。
新闻记者工作的自我总结范文6篇
新闻记者工作的自我总结范文6篇篇1一、引言作为一名新闻记者,我在岗位上历经数年的磨砺与成长。
期间,我深入实际,捕捉社会热点,传递真实声音,为广大民众带来及时、准确的新闻报道。
此刻,我对自己在新闻记者工作岗位上的表现进行一次全面的自我总结。
二、自我评估在新闻记者工作期间,我始终保持敬业、专注的态度,不断提升自己的专业能力。
我具备较强的新闻敏感度和判断力,能够在繁杂的信息中迅速捕捉到有价值的新闻线索。
同时,我善于与人沟通,能够迅速建立起良好的人际关系,为采访工作提供便利。
在新闻报道方面,我注重事实的真实性,坚持客观公正的原则,力求在文字中还原事情的真相。
三、工作收获与成长1. 深入实际,增强新闻洞察力。
在多年的采访工作中,我深入社会各个角落,亲身感受时代变迁,增强了对社会的认知和理解。
这使我能够从更多角度、更深层次去挖掘新闻价值,提高新闻报道的质量。
2. 提升写作能力,锤炼新闻语言。
通过不断学习和实践,我的写作水平得到了显著提升。
在新闻报道中,我注重文字表达的准确性和生动性,力求用简洁明了的语言传达出新闻的核心内容。
3. 拓展知识面,丰富报道内容。
在新闻报道过程中,我不断学习新知识,拓展自己的知识面。
这使我能够在报道中融入更多的背景信息,为观众呈现更加全面的新闻内容。
4. 加强团队协作,提高工作效率。
在团队中,我积极与同事沟通交流,共同商讨报道方案,提高工作效率。
同时,我也能够独立完成任务,展现出较强的团队协作能力。
四、面临挑战与改进措施在新闻记者工作中,我也面临一些挑战。
例如,面对突发事件时,我需要进一步提高应对能力,确保报道的及时性和准确性。
此外,我还需要进一步加强学习,提高自己的专业素养,以应对日益复杂的新闻环境。
针对这些挑战,我将采取以下改进措施:1. 加强学习,不断提高自己的专业素养和综合能力。
2. 增强团队协作,充分利用团队力量,提高报道质量。
3. 加强自我锻炼,提高应对突发事件的能力。
职业生涯访谈总结
职业生涯访谈总结职业生涯访谈总结篇1职业生涯人物访谈,是一种猎取职业信息的有效途径之一,可以关心求职者获得一些对自己有利的信息,也可以关心有此职业意向的高校生明白自己想干什么,会干什么,能干什么。
全球化的潮流涌起,竞争猛烈,全面人才或者是专项的精通人才才是社会需要的。
在学校里,我上过学校开设的就业指导课程,也主动关注高校生就业现状和进展趋势,还参与过学校就业指导中心的面试,也非常清晰地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
没有亲身的经受,就无法清晰地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己连续隔绝于社会之外。
此次的高校生生涯人物访谈活动就是一个绝好的机会。
它既是我们对将来拟定职业生涯的一次探究性活动,更是对自我的设计,自我规划,自我成就的探究性活动。
对于还没实习的我们来说,是有必要的。
我们可以明确自己将来的进展方向,制定具体有效的打算,并朝着努力。
访谈人物的职业,访谈有许多形式:当面、电话、等谈天工具或者是信件等方式。
访谈的人物也是多种多样的,可以是医生,可以是老师,也可以是工人,但是你需要明白什么是你需要的,什么是你想要的,什么人是可以帮你的。
什么方式有时会让人接受的,这些都是我们要考虑的。
这样我们才能更好的开头访谈任务。
访谈前期的想法访谈是为了什么呢?了解就业信息,扩大交际面,熬炼交谈的力量和说话的技巧。
那我应当问些什么?问什么人呢?作为教育学院的同学,将来的就业方向就是老师,所以我选择了三位老师作为我的访谈对象。
了解了老师的信息之后,我觉得自己还需要知道其他工作和老师工作之间面试的共同点,由于,有些面试技巧是相同的,有些价值观也是相同的,有些真理也是需要来验证的。
所以我又选择了护士和药师这两个职业。
每个行业都不简单,都是值得我们敬重的。
如今我们高校生存在一个现象:高不成低不就。
殊不知古语有云:三百六十行,行行出状元。
不过,无论前期我有什么想法,我没有去实行,就都是空谈。
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自我采访总结大纲 采访提纲是记者在采访前所草拟的任务大纲,其涵盖了在采访活动的目的、采访过程的操作以及可能发生的情况;对记者采访任务起到辅助性作用。本文是精心编辑的自我采访总结大纲,希望能帮助到你! 1.记者:记者有狭义和广义两种解释,新闻采访学总结。广义的解释,把记者、编辑、评论员、专栏作家等,都统称为新闻记者;狭义的解释,是专指那些经常在编辑部外进行新闻采访活动,以新闻报道为主要任务的人员。本书所指的记者是就狭义而言的。 2.1815年8月5日创刊于马六甲的《察世俗每月统纪传》,是近代第一家中文报刊,标志着中国近代报刊的开始。 3.专业记者:专业记者是指专门采访报道某一领域的记者。 新闻单位之所以设专业记者,一是为了使各个领域的采访报道都有专人负责;二是有利于培养记者成为报道某一领域的专家。专业记者的特点,一言以蔽之,曰专,即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。 4.机动记者 直接受总编辑或记者部派遣与指挥的记者。他们的任务不固定,哪里需要去哪里,称得上是“满天飞”。机动灵活,随时出击,是机动记者活动的特点。 机动记者要胜任自己的工作,政治和业务两方面都应较高,政治水平要高,新闻敏感性要强,知识面要广,工作经验要丰富,写作要快,身体要好。 现在,许多中央和省得报纸,都设有一定数量的机动记者。 5.特派记者 特派记者在中国新闻史上,一度称为特派员。 特派记者是因特殊采访任务的需要,受编辑部特别派遣的记者。 特派记者的政治素质和业务能力都应比一般记者高出一筹。 历史上有名的特派记者:邵飘萍、范长江。 从作者署名上就可以看出是否是特派记者所写。 6.特约记者 特约记者的编制不属于编辑部,是社、台外的工作人员,应约完成社、台一定的报道任务。 《日报》特约记者的来源:一是地方党委或业务部门做实际工作的同志;二是省、市报纸的负责人;三是作家。 魏巍、徐迟等都做过特约记者。 7.地方记者 记者站历来都是自上而下建德,这种形式可以称作纵向建站。改革开放以来,增加了两种形式: 一是一些外部新闻单位打破惯例,经过有关部门批准,在北京市设立记者站。 二是横向建记者站。例如,一些省报为了加强对特区的报道,在深圳建立了记者站。 记者站的职能仅限于采访、组稿、通联等新闻业务活动,记者站一律不得从事与新闻采访无关的其他活动,不得从事报刊发行、广告、拉赞助及其他形式的经营活动。 8.驻外记者 指受国内新闻单位派遣,常驻国外采访的记者。 中国报纸有驻外记者的历史,大约经历了三个阶段: 第一阶段:清末,在国外延聘记者。 第二阶段:民国时期,从国内派驻外记者。 北京《晨报》,上海《时事新报》开派驻外记者的先河。 瞿秋白非常出名。 9.政治修养、理论修养、知识修养、专业修养。 10.一是全心全意为人民服务。二是坚持正确的舆论导向。三是坚持新闻真实性原则。四是发扬优良作风。五是坚持改革创新。六是遵纪守法。七是促进国际新闻同行的交流与合作。 11.直面采访:直面采访,是指记者直接面对采访对象进行采访,或称面对面采访。其特点使,记者通过口头提问,用一问一答的形式,了解客观情况,搜集新闻素材。在采访方式发展的历史长河中,这是最早出现的一种采访方式,也是现在用得最多的一种采访方式。 12.视觉采访:用眼睛采访,和直面采访同步进行。 视觉新闻——运用形象化的手法来表现事物,取得视觉效果的新闻。它立脚点先具有消息的特征,其次又运用特写的表现手法,最突出的特点是现场感强,使读者如临其境、如见其人、如闻其声,克服枯燥和概念化。 13.书面采访:书面采访是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下,通过书面提问的形式进行采访,得到书面答复。 14.体验式采访:指记者参与被报道者的生产实践和工作实践,亲身体验他们劳动的酸甜苦辣你,并在体验中进一步采访。 15.电话采访:记者通过电话这种现代化的通信工具,同采访对象对话,了解情况,采访新闻。 17.互联网上采访:互联网可以了解最新信息,可以拓展消息来源、可以运用网络进行调查、可以通过电子邮件和聊天工具进行采访、可以收集背景资料、还可以发现新闻线索等等,工作总结《新闻采访学总结》。 18.新闻线索:是向记者提示何处有新闻的信号。 19.获取新闻线索的主要渠道 (1)通过党和政府的重要文件获取 (2)通过各种会议、简报获取 (3)通过记者耳闻目睹获取 (4)通过记者对日常情况的积累获取 (5)通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取 (6)通过新闻媒体获取 20.新闻敏感:是记者识别新闻的敏锐能力。西方新闻学著作把新闻敏感称作“新闻鼻”。 21.怎样培养训练新闻敏感? (1)要努力学习马克主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“科学发展观”,不断提高思想政治水平。新闻不能脱离政治,新闻总是为一定的政治服务的。 (2)要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的理论 (3)要胸有全局,不能将眼光局限在单位内部。 (4)掌握科学的现代思维方法。要有发散性思维、逆向思维。 22.公共关系的新闻策划:是以组织自身为主体,以新闻事件的善意宣传为客体,以媒体的专注与报道为客体,以有益于社会的新闻事件为内容,以广大的目标受众群体为对象的有组织有计划的活动策划。 媒介运营的新闻策划:广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等。狭义的新闻策划是指新闻采访策划,即新闻业务中的“战役”策划,指新闻传播工作者在一定时期内,为了达到某种传播效果,对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。也就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或筹划。 23.新闻策划应注意的问题 ①避免出现策划新闻。策划新闻:是为达到某种宣传效果或者是社会效果,而人为地策划一起可供媒体报道的事件。策划新闻有纯粹造事和据实深化引导两种。 ②避免新闻炒作 新闻策划在追求社会反响的同时,能够遵从新闻的一般规律,注意社会效果,有较强的社会责任感。新闻炒作却偏重轰动效应和市场卖点,社会效果和社会责任感考虑不多。为了制造轰动或抢新闻,不惜哗众取宠,在真实性上经常出问题,往往今天这样说,明天那样说,报道立场也不够客观公正,有时倾向性明显。 ③避免媒体越位 超出媒体自身的职责,以维护公共利益、社会道德为旗帜,通过自身的行为导致新闻事件的发生,最终导致相关的新闻事件的发生。24.记者招待会:官方机构、各种团体的代表或知名人士等向新闻界提供情况的常用方法之一。记者招待会由一人或数人主持。主持人先发表谈话,然后回答记者提出的问题。 新闻发布会:各种机构向新闻界发布新闻或介绍情况的一种方式。发布会由新闻发言人首先发言,然后回答记者提问。 一般情况,国家元首或政府首脑发布新闻,往往以记者招待会的名义,而新闻发言人发布新闻,则多用新闻发布会的名义。两者的差异还包括这样的内容:记者招待会可以发布新闻,也可以不发布新闻,纯属礼节性的交往,新闻发布会则必须发布新闻。 25.记者招待会或新闻发布会的采访特点 (1)“新闻源”主动邀请记者,向记者发布新闻。 (2)“新闻源”不是向个别记者发布新闻,而是面向新闻界,向一批记者发布新闻。 (3)“新闻源”在一个限定的时间内发布新闻,一般一至两小时。 这些特点决定了记者采访记者招待会或新闻发布会要有很强的参与意识和竞争意识。 记者招待会或新闻发布会的采访要求 (1)扫除思想障碍 (2)要做充分的准备 (3)要善于“抢” 抢座位、抢提问、抢发问 26.人物消息:就是通常所说的人物新闻。人物消息是以消息的形式专门报道新闻人物的活动与事迹的新闻体裁。特点:篇幅短小,叙事单一,时效性强,人物是消息的中心,有较多细节描述。要求:选准新闻人物,不要贪大求全,避免雷同,突出个性,详略得当。 27.人物通讯:人物通讯是较详尽反映新闻人物活动与思想的通讯体裁。 要求:1.主题明确,特点鲜明 2.精心选材,富有气息 3.抓好情节,带动全篇 4.重视环境,兼顾群体 28.人物专访:是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。 29.社会新闻:是用以反映社会生活、社会问题的一种新闻体裁。俗称“八小时以外的新闻”。具有广泛性、知识性、趣味性、突发性、思想性。 要求:1.闻风而动,刻不容缓。 2.利用空闲,捕捉线索。 3.研究社会,多思好奇。 4.广交朋友,建立热线。 5.讲究趣味,反对庸俗。 一、大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间:201x年12月20日 访谈方式:电话采访 访谈人: 被访谈人: 被访谈人简介:**,男,24岁从北京**大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮助他一步步走到现在**软件研发工程师的职位,在自己的职业生涯中有所成就。