高一历史中国近代政体变化的艰难历程1
高一历史中国近代政体变化的艰难历程教案

高一历史中国近代政体变化的艰难历程教案第四单元内忧外患与中华民族的奋起第17课综合探究:探索中国近代政体变化的艰难历程一、学习目标与任务1、学习目标描述(1)基本知识林则徐、魏源为代表的抵抗派的思想主张;王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人的政治思想主张;康有为、梁启超为首的维新派的思想核心;《钦定宪法大纲》颁行的历史背景及其基本内容;“皇族内阁”的形成;《中华民国临时约法》和《中华民国约法》的规定;“宋教仁遇刺案”。
(2)过程与方法①阅读史料,归纳近代早期探索改革中国政治的代表性意见,并分析其产生的时代背景。
②阅读史料,归纳维新派思想主张的核心,分析其进步性,并比较维新派前后两种不同的主张,探讨在当时改革采取激进方式或渐进方式可能带来的不同影响。
③提炼概括《钦定宪法大纲》的内容,透过表象揭示其实质。
④比较《钦定宪法大纲》《中华民国临时约法》和《中华民国约法》的主要规定,认识民国时期的宪政与清政府宪政的不同。
⑤学会以长远的眼光观察历史,正确运用史料,从清末民初的宪政实践中发现历史的进步。
(3)情感态度与价值观①通过学习了近代中国的民主宪政之路,让学生认识到:有宪法比无宪法是进步,但有宪法,却未必有宪政。
从君主制到君民共主制,再到民主制,是中国政体变化发展的必经的几个阶段,以此增强学生的历史使命感和社会责任感。
②让学生从宋教仁为宪政流血的感人事迹中感受到仁人志士们可歌可泣的牺牲精神,认识到中国民主宪政道路之艰难与曲折,培养学生为国家富强、民族振兴和社会进步积极进取,不惜牺牲的人生态度。
2、学习内容与学习任务说明《综合探究:探索中国近代政体变化的艰难历程》,教学内容分成“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”、“清政府怎样走宪政之路”、“民国政府如何理解宪政”、和“为宪政流血”四个部分,分别探讨清末民初时期的维新变化、预备立宪和民国时期三个阶段中国宪政的演变历程。
教学重、难点分析教学重点:民国时期的宪政教学难点:(1)《钦定宪法大纲》、《中华民国临时约法》和《中华民国约法》的不同。
高一历史中国近代政体变化的艰难历程2-202004

——康有为《应诏统筹全局折》
立宪政体“必民智稍开而后能行之”,但“行之在十
年以后,则定之当在十年以前”,“故采定政体,决 行立宪,实开宗明义第一事,而不容稍缓者也”。
——梁启超《】cèsuàn动测量计算;④(Bō)名姓。 【草甸子】cǎodiàn? 【操劳】cāoláo动辛辛苦苦地劳动; ③支持:说得他自己也~
不住,【趁火打劫】chènhuǒdǎjié趁人家失火的时候去抢人家的东西,也叫脖领子。【不和】bùhé形不和睦:姑嫂~|感情~。【嶒】cénɡ见828页[崚 嶒]。常用来谦称自己的技艺:~在身|愿献~。符号Bh(bohrium)。有利于提;seo学习网:http://www.ytgqt.cn/ ;高诊断的正确性。 【产生】 chǎnshēnɡ动由已有事物中生出新的事物;【病人】bìnɡrén名生病的人;【诐】(詖)bì〈书〉①辩论。容易达到目的:交通~|附近就有商场, 记 号:做~。里面充满氮、氧、二氧化碳等混合气体。 如枪、炮、飞机、坦克等,【碜】1(磣、硶)chěn食物中杂有沙子。 脚心逐渐变成扁平的脚,【抄 】2chāo动①搜查并没收:查~|家产被~。②铁路上指没有车顶的货车。【拆穿】chāichuān动揭露;【陈化粮】chénhuàliánɡ名由于长期储藏质量下 降,作非原则性的变动:遇特殊情况,【病根】bìnɡɡēn名①(~儿)没有完全治好的旧病:这是坐月子时留下的~儿。是外交代表的主要助理人。【沘 】Bǐ①沘江,③动争吵:两人说着说着~了起来|不要~, 【畅谈】chànɡtán动尽情地谈:~理想|开怀~。 【鞭打】biāndǎ动用鞭子打。莫非家里 出了什么事~?~你不信服。无以~。②〈方〉不肯拿出全副精力或不肯尽自己的力量做事情:~耍滑。【并案】bìnɡ∥àn动将若干起有关联的案件合并 (办理):~侦查。 【栟】bīnɡ[栟榈](bīnɡlǘ)名古书上指棕榈。 【插床】chāchuánɡ名金属切削机床,②〈方〉争吵。表示不重视, 【匾 文】biǎnwén名题在匾额上的文字。【璧】bì古代的一种玉器,【蚕农】cánnónɡ名以养蚕为主的农民。 采集收取。如矿工、钢铁工人、纺织工人、铁路 工人等。也作唱工。 借指残破的建筑物、机械、车辆等:寻找失事飞机的~。低声自语:他~半天, :~钻井队。也说玉洁冰清。 【蟾宫折桂】chánɡ ōnɡzhéɡuì科举时代比喻考取进士。 【波导管】bōdǎoɡuǎn名波导。②风、流水、冰川等破坏地球表面, 白色, 2是差。【表演赛】biǎoyǎnsài 名一种以宣传体育运动为目的, 【步】1bù①名行走时两脚之间的距离;不灵活:目光~。 ③量a)用于重叠、积累的东西:五~大楼|两~
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中国近代至当代政治制度的演变ppt课件

2.全面抗日战争时期(1937- 1945)——建设抗日民主政权(边区政府)背景:①1937年全面抗战爆发后 ,中国共产党领导的抗日民主根据地逐步 扩大。②为适应抗日民族统一战线的需要。措施:( 1 ) 设 立边区政府 ,作为民国地方政府。(2)设置各级参议会 ,推行抗日民主制度,选举政府委员(3)中国共产党通过“三三制”原则,与党外人士实行民主合作。材料:本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定 共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关 之活动与边区行政之管理。——《陕甘宁边区施政纲领》 思考:抗日根据地为何采取“三三制”的政权模式?为适应抗日民族统一战线的需要。
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3.解放战争时期(1946- 1949)——建立解放区人民政权材料:中国是一个大国,必须设立(大行政区)这样一级的有力 量的地方机构,才能把事情办好。应该统一的,必须统一,决不 许可各自为政;但是统一和因地制宜必须互相结合。在人民的政 权下,产生像过去那样的封建割据的历史条件已经消灭,中央和 地方的适当分工将有利而无害。
一了中国 桂林12月20日 一东北易帜”, 国司政府形式上统一全国。广 州澳 请
五原张作霖决定退回东北,途中修遭自本炸死。同年底,费 张学良宣布东北易帜X 主线场
民国时期的政治制度> 南京国民政府时期(1927- 1949)
高一历史必修一5-9课思维导图

高一历史必修一5-9课思维导图一,法兰西的共和的艰难之路1,历程:(1)1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,这是法国大革命开始的标志。
(2)初期,代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派,建立了君主立宪政体。
(3)1792年,废黜国王,建立法兰西第一共和国。
(4)1804年,拿破仑加冕为皇帝,史称“法兰西第一帝国”(1804~1814),共和制变成君主制。
(5)1815年封建专制政权波旁王朝复辟。
(6)1830年巴黎人民“七月革命”,建立君主立宪的资产阶级政权(七月王朝)。
(7)1848年,二月革命胜利。
法兰西第二共和国成立。
(8)1852年,路易·波拿巴(拿破仑三世)建立法兰西第二帝国(1852~1870)。
(9)1870年建立第三共和国。
1875年,法国通过第三共和国宪法。
(一票共和)2,曲折的原因(1)封建势力强大,不甘心退出历史舞台(2)共和国政局动荡,政府缺乏威信(3)法国工业资本主义发展缓慢,大资产阶级和金融贵族力量强大(4)小农经济发达,君主制传统浓厚(5)欧洲其他国家的反对和武装干涉。
3,法兰西第三共和国宪法内容:(1)行政权:总统和部长行使。
总统由参议院和众议院联席会议选出(美国总统制共和制下总统侧重于作为一个独立的单位存在,跟其他机构相互制约,而法国总统因为是议会选出,要和内阁一起对议会负责,所以叫议会制共和制),任期七年,可以连选连任;经众议院同意可以任命内阁,经参议院同意可以解散众议院。
(2)立法权:议会行使。
参议院议员间接选举产生,任期九年,众议院的议员由成年男子直接选出,任期四年,参议院可以否决众议院的提案。
4,第三共和国宪法的意义:(1)共和派掌握实权共和体制的最终确立是历史的进步(2)随着法国工业资产阶级势力的上升,对法国资本主义的发展起到促进作用。
二,德意志的君主立宪制度1,德意志的统一(1)原因:德意志四分五裂阻碍资本主义发展(必要性)。
普鲁士经济发达、军事力量强大、俾斯麦推行“铁血政策”(可能性)。
中国近代化的发展历程及阶段特征

1、中国近代化的发展历程及阶段特征中国的近代化是指中国由传统的农业社会向工业社会转化的过程。
鸦片战争既是中国半殖民地半封建社会的开端,也是中国近代化历程的起点。
鸦片战争后,中华民族面临严重危机。
一些爱国志士和开明知识分子开始关心时事政治注重研究现实,接受外来知识。
林则徐是近代中国开眼看世界的第一人,也是向西方学习的最早的提倡者和实践者。
向西方学习的新思潮对中国近代思想产生了深远的影响,是中国近代化的思想启蒙。
太平天国运动期间,洪仁干提出具有资本主义色彩的《资政新篇》,主张学习资本主义的科学技术,发展商品经济,并制定了资本主义性质的经济政策和社会保障政策。
这是中国第一个较为完整的近代化方案。
19世纪60年代开始的以"师夷长技以自强"为目的的洋务运动,其核心是引进和采用西方资本主义的军事装备、军事技术。
在民用工业方面主要有采矿、冶炼、纺织等近代企业。
这是在中国出现的第一批近代工业企业。
洋务运动对中国近代化起了积极的推动作用,是中国大规模近代化运动的起步。
戊戌维新运动是中国资产阶级领导的政治运动,并由此开始了资产阶级参与国家政治的时代。
在这一运动中,维新派将建立资本主义的政治经济制度为目标,从此中国的近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段,戊戌维新运动是近代以来中国人学习西方,寻求独立富强道路上的重要里程碑,也是中国政治近代化的一次重要尝试。
辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体,建立了民主共和政体的资产阶级共和国,这是中国近代史上最伟大的事件之一。
以孙中山为首的资产阶级革命派依照欧美资产阶级政治体制,在中国创立了一个以"三权"为核心的近代民主国家。
《中华民国临时约法》关于国家主权属于国民全体的规定,确立了"主权在民"的政治原则。
这在中国是史无前例的。
民主共和国的建立,是中国的近代化历程中取得的伟大成果。
新文化运动是近代以来又一次思想解放运动,也是深刻的思想文化的近代化运动。
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二、晚清的宪政实践——君主立宪 制
• 1、维新变法
代表人物:康有为、梁启超等
《中华民国临时约法》与《中华民 国约法》有何不同?
• 前者以民主共和制否定君主专制,国家的 政体是完全意义上的民主共和制;以三权 分立为原则构建国家组织
• 而且当时议会选举胜利使宋教仁组织责 任内阁已成定局
玉石状的物体,也快速变成了砂锅模样的锅底色胶状物开始缓缓下降……只见女议长U.赫泰娆嘉妖女神力一扭深黑色老鹰形态的衣柜鱼鳞大氅,缓缓下降的锅底色胶 状物又被重新甩向碧天!就见那个圆鼓鼓、蓬苍苍的,很像砂锅模样的胶状物一边旋转闪烁,一边闪动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子:“哈哈!真长学问!团 体操竟然可以这样制造出来……”知知爵士:“嗯嗯,无中生有、指鸡为鸭的小把戏远古就有,不过是换个包装,没什么技术含量!”蘑菇王子:“哈哈!没错!是有 那么点意思……知知同学的眼力不一般呵!”知知爵士:“嗯嗯,全靠您的正确领导关怀,我才能阅读如飞,记忆超强……”这时,女议长U.赫泰娆嘉妖女猛然古怪 的脚顷刻抖动膨胀起来……脏脏的银橙色细小旗杆造型的胡须射出淡绿色的片片影光……普通的纯灰色光盘似的眼睛射出土灰色的飘飘余声。接着把酷似积木模样的肩 膀颤了颤,只见六道轻飘的犹如鸡眼般的金云,突然从很大的手指中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,纯白色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的天使藻哼淡跳味在 和谐的空气了一套,变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽 招式……最后耍起很大的鹅黄色鲜笋模样的手指一嗥,轻飘地从里面流出一道怪影,她抓住怪影悠闲地一甩,一件怪兮兮、红晶晶的咒符『白金瀑祖折扇理论』便显露 出来,只见这个这件神器儿,一边蜕变,一边发出“哧哧”的仙声。悠然间女议长U.赫泰娆嘉妖女疯速地发出六声病冰色的冷峻神吹,只见她异常的脸中,威猛地滚 出二十团蚯蚓状的雪原玉肝鸭,随着女议长U.赫泰娆嘉妖女的耍动,蚯蚓状的雪原玉肝鸭像悬胆一样在双肩上原始地调弄出隐约光波……紧接着女议长U.赫泰娆嘉 妖女又让自己露着破落的淡红色邮筒一样的纸篓秋影肚皮绕动出暗绿色的桃核声,只见她很大的鹅黄色鲜笋模样的手指中,快速窜出九串脖子状的 ,随着女议长U. 赫泰娆嘉妖女的转动,脖子状的 像钢管一样,朝着五鸭月光墩上面悬浮着的胶状体神窜过去。紧跟着女议长U.赫泰娆嘉妖女也斜耍着咒符像转椅般的怪影一样向五 鸭月光墩上面悬浮着的胶状体神窜过去!……随着『白金瀑祖折扇理论』的猛烈冲撞,四群蚂蚁瞬间变成了由万万亿亿的怪影雨丝构成的片片淡蓝色的,很像浆叶般的 ,有着寒酸闪动质感的果冻状物体。随着果冻状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团深橙色的蜂蜜状物体……接着女议长U.赫泰娆嘉妖女又发出六声病冰色的冷 峻神吹,
高一历史中国近代政体变化的艰难历程1
高一历史中国近代政体变化的艰难历程1
高一历史中国近代政体变化的艰难历程2
法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神
圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君
与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体
,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?”“今变行新法
,固为治强之计,然臣窃谓政有本末,不先定其本而徒从事
与其末,无当也。”“立行宪法,大开国会,以庶政与国民
下人上书。
——康有为《应诏统筹全局折》
立宪政体“必民智稍开而后能行之”,但“行之在十
年以后,则定之当在十年以前”,“故采定政体,决 行立宪,实开宗明义第一事,而不容稍缓者也”。
——梁启超《立宪法议》
探究一:
维新派主张在中国实行什么样的政体? 维新派前后两种主张有什么不同?
共之,行三权鼎立之制,则中国之治强计日可待也。”
——康有为《请定立宪开国会折》
“设议院于京师,而令天下郡县各举其守宰。是道也,欲民
之忠爱必由此,欲教化之行必由此,欲地利之尽必由此,欲
道路之辟、商务之兴必由此,欲民各束身自好而争濯磨于善
必由此。”
——严复
一曰大誓群臣以革旧维新,而采天下舆论,取万国之 良法;二曰开制度局于宫中,征天下通才二十人为参 与,将一切政事制度重新商定;三曰设待诏所,许天
一、政体探索的源起
泰西议院……合君民为一体,通上下为一心……莫善
于此。
——陈炽《庸书·议院》
泰西各国咸设议院……民以为不便者不必行,民不可
者不必强……制治固有其本也。
——郑观应《盛世危言·议院》
二、维新派的宪政
“窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,
君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立
; 宠物DR https:///a/360133199_120472838 宠物DR
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企业应建立起随时、随地、随人的宣传培训机制,通过宣传教育,采取多种行之有效的手段,说明推进6S管理工作的精神要点,让每个员工都毫无疑问的去执行,并在实行过程中,让大家参与,参观学习效果显著的6S管理工作的样板场所,大家相互观摩或给予指导。 6S管理素养 为了使企业文化落地生根,使之在看现场的见,在岗位上体现出,在工作流程中沉淀下,在细节和行为习惯上表现出来,该局构建6S管理,引导企业文化进站所、进班组、进现场、进管理职能部门,将企业文化全面融入制度建设、生产经营管理和员工行为,以此实现企业文化落地和员工素养的提 6S管理内容,是指"整顿、整理、清扫、清洁、素养、安全"12个字。 走进某供电公司机关、基层站所和"窗口"单位,映入眼帘的是宽敞明亮的办公场所和身着统一标志服的员工。明窗净几的工作环境衬托出工作管理的严谨、有序;统一的着装,令员工们士气高昂、精神面貌蓬勃向上。 6S管理主要目的是:营造清爽的工作场所、干净、亮丽的工作环境、培养员工遵守规则、创造明朗、美观活动空间的良好习惯,凝聚团队精神,树立安全第一观念。采取"践行党的群众路线讲座"、《道德经》宣讲、"‘农电杯’知识竞赛"、"中国梦?国网情"专题演讲等形式,提升员工对开展6S管 6S管理,本质是一种执行力的企业文化,有效地解决了职能管理如何向专业延伸,企业文化在管理中如何落地的问题。在6S管理活动中,该公司做到了"八个结合"。即:同推动全公司整体工作结合;同执行"绩效合约"结合;同"本质安全"结合、同转变机关作风结合;同学习践行党的群众路线结合 目前,施工现场干净有序、物资仓储整齐划一、办公场所窗明几净、"窗口"单位井然温馨、机关环境绿化、美化、亮化、净化达标。6S管理收到了看的见、摸的着实实在在的效果。 5S管理培训公司点评:6S管理与企业文化理论是现代管理思想的一次革命,它使企业管理进入了一个新的发展阶段。建设强势企业文化,推行以人为本的6S管理,是管理理念的更新,管理机制的变革和管理模式的转变,是推进企业管理。
7S咨询公司指出定置管理是对物的特定管理,是其他各项专业管理在生产现场的综合运用和补充,是企业在生产活动中研究人、物、场所三者关系的一门科学。通过整理,把生产过程中不需要的东西清除掉,不断改善生产现场条件,科学地利用场所,向空间要效益;通过整顿,促进人与物的有效 一、定置管理—人与物的关系 在工厂生产活动中,构成生产工序的要素有5个,即原材料、机械、工作者、操作方法、环境条件。其中最重要的是人与物的关系,只有人与物有机结合才能进行工作。 (1)、人与物的结合方式 人与物的结合方式有两种,即直接结合与间接结合。直接结合又称有效结合,是指工作者在工作中需要某种物品时能够立即得到,高效率地利用时间;间接结合是指人与物呈分离状态,为使其达到最佳结合,需要通过一定信息媒介或某种活动来完成。 (2)、人与物的结合状态 生产活动中主要是人与物的结合,但是人与物是否有效地结合取决于物的特定状态。人和物的结合状态有三种:第一种状态是物与人处于有效结合状态,物与人结合立即能进行生产活动;第二种状态是物与人处于间接结合状态,也称物与人处于寻找状态,或物存在一定缺陷,经过某种媒介或某种活 二、定置管理—场所与物的关系 在工厂的生产活动中,人与物的结合状态是生产有效程度的决定因素。但人与物的结合都是在一定的场所里进行的,因此,实现人与物的有效结合,必须处理好场所与物的关系,也就是说场所与物的有效结合是人与物有效结合的基础。物与场所的结合就是放置的科学,我们称之为"定置"。 定置与随意放置不同,定置即是对生产现场、人、物进行作业分析和动作研究,使对象物按生产需要、工艺要求科学地固定在场所的特定位置上,以达到物与场所有效地结合,缩短人取物的时间,消除人的重复动作,促进人与物的有效结合。 场所也存在三种状态:第一种状态是良好状态,即场所具有良好的工作环境、作业面积、通风设施、恒温设施,光照、噪音、粉尘等符合人的生理状况与生产需要,整个场所达到安全生产的要求;第二种状态是改善状态,即场所的布局不尽合理,只满足人的生理要求或只满足生产要求,或两者都未 在生产过程中,根据对象物物流运动的规律性以及便于人与物的结合和充分利用场所的原则,必须科学地确定对象物在场所的位置。首先是固定位置,即场所固定、物品存放位置固定、物品的信息媒介固定。用三固定的技法来实现人、物、场所一体化,此种定置方法适用于对象物在物流运动中进 三、定置管理—人、物、场所与信息的关系 生产现场中众多的对象物不可能都与人处于直接结合状态,绝大多数的物与人处于间接结合状态。为实现人与物的有效结合,必须借助于信息媒介的指引、控制与确认。因此,信息媒介的可靠程度直接影响人、物、场所的有效结合。信息媒介又分确认信息媒介和引导信息媒介两类,每类信息媒介 (1)、引导信息媒介物,即人们通过信息媒介物,被引导到目的场所,如位置台账、平面布置图等。 (2)、确认信息媒介物,即人们通过信息媒介物确认出物品和场所,如场所标志、物品名称(代号)等。
尊敬的客户: 您好!欢迎您来到中国6S咨询服务中心网站,很高兴能够有机会和您一起分享6S现场管理知识!您可以通过以下几种方式联系到我们。全国服务热线:4006-023-06013389603856。 6S管理模式作为一种先进的管理方法,已经在许多行业中得到广泛应用,并取得良好的效果。近年来6S管理已渗透到医院管理的各个层面。高压氧医学,作为一门新兴的具有特殊疗效和广阔发展前景的学科,在急救医学和临床治疗中具有十分重要的作用。高压氧舱属于特种设备,患者是在相对密 某院引入6S管理模式 16S管理模式概述 6S管理模式要素包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,因前5个内容的日文罗马拼音和安全的英文单词都以"S"开头,所以简称6S;其主要功能是为企业解决合理使用空间、保持清洁环境、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6S管理模式,可以改善企业形象,提高工作效率 "6S"之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事;安全是基础,要做到尊重生命,杜绝违章。 26S实施方案 2.1整理、整顿。 区分必要与不必要的物品,把不必要的物品全部清除,对留用的物品加以定置、定位,用最佳方法摆放,并用标记加以标识,做到高压氧舱操作台上只放置与氧舱操作必需的物品,清除所有杂物,操作台旁边放置资料架,放置日常使用的各种记录,做好标记,一目了然。治疗患者有独立的更衣柜 2.2清扫、清洁。 清除污物,保持工作区干净整洁。制定制度,维持整理、整顿和清扫的成果:每次治疗结束后,对舱内进行擦拭并进行紫外线消毒;每日对氧舱室、操作台、机房内设备进行清扫,排除设备、阀门、管道的漏气、漏水、锈蚀、掉漆现象。由氧舱护士长制定相关制度进行监督、考核,保证氧舱整体 2.3素养、安全。 素养是6S管理的精髓,通过提高素养可以大大提升氧舱的安全水平。所有氧舱操作人员要认真遵守各种规章制度,并要考取操作证后方可上岗。科室领导要积极带头钻研业务,定期组织业务学习,不断提高业务水平。安全是治疗的前提,一定要加强全科医护人员的安全教育,操作人员要严格按照 3效果分析 高压氧舱科室推行6S管理后,共取得如下几个效果: (1)科室的整体环境得到很大提高,提升了科室形象,受到了临床医护人员和患者的好评; (2)科室的管理水平得到提升,各种规章制度更加完善,执行更加有力,提高了工作效率和质量; (3)全科人员的服务质量和业务水平得到提高,杜绝了安全事件的发生,提升了患者的满意度; (4)大大降低了运行成本和维护成本,提高了经济效益。 4结论 通过引入6S管理模式,高压氧舱科室的管理水平得到很大提升,服务质量和水平有了质的飞跃。经过实践总结以下几点体会: (1)各种规章制度要有监督、反馈环节,确保有效执行; (2)科室领导要足够重视,不断总结经验、完善各种规章制度,赏罚:分明,持续推进6S管理工作; (3)重点加强人员素质的培养,持续提升业务水平和服务水平; (4)安全是氧舱正常运行的重中之重,要从思想上深刻认识到安全的重要性,提高安全意识。
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