【2019最新】中考物理专题复习声现象无答案
2019年中考物理声的利用专题复习(word版含答案)
2019年中考物理声的利用专题复习(精选全国中考真题+详细解析答案，值得下载) 1．(2019娄底，2)关于声现象的说法正确的是（）A．物体的振幅越大音调越高B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生2.(2019邵阳，11)下列事例是利用声传递能量的是（）A．医生用听诊器诊断病情B．利用超声波排除人体内的结石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置3.(2019绥化，1)关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气中传播速度是340m/sB．地震、火山爆发只有超声波产生C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量4.（2019兰州7，）关于声现象，下列说法中正确的是A.声音能够传递信息和能量B.声音传播的速度一定是340m/sC.乐器发出的声音一定不是噪声D.成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高5.（2019成都，3）如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明（）A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音6.（2019辽阳，15）如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI 与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。
这款监测仪利用了超声波来传递，智能手机通过波接收监测仪的数据；手机屏幕上的彩色影像是由红、、蓝三种色光混合而成的。
7.(2019荆门，17)下列关于声音的说法中正确的有A．声音在空气中比在水中传播的速度要大B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低8.（2019河北，3）下列有关声现象的说法正确的是（）A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度9.（2019广安，2）下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声10.（2019乐山，3）下列关于声音的说法正确的是A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生11.(2019遂宁，3)关于能源、信息和声音，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源B. 我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的C. 广场舞的伴奏音乐“震耳欲聋”，这里的“震耳欲聋”指的是乐音的音调高D. 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中碱弱噪声12.（2019河南，8）13.（2019聊城，）在家庭电路中，为了用电安全，控制用电器的开关要连接在线和用电器之间，为了节能、方便，楼道照明灯普遍使用了声、光控开关，实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮，这种现象说明声波可以传递（选填“信息”或“能量”）14.（2019哈尔滨，38）在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的15.（2019安顺，7）小军同学在中考开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷，这说明声音可以传递，小军同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，生活中使用的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律来工作的。
【2019最新】中考物理考点复习第1讲声现象(含答案) (2)word版
【2019最新】中考物理考点复习第1讲声现象（含答案） (2)word版声音的产生与传播声音的特征1.声音的三特征是、和.2.音调、响度和音色的对比【提示】从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声.声的利用【提示】物体振动的快慢用来表示，单位是.次声波的频率低于Hz，超声波的频率高Hz，人耳可听声的频率在Hz之间.命题点1声音的产生与传播(2015·哈尔滨)哈夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的____产生的，琴声是通过____传到台下观众处的．声音是由物体的振动产生，声音的传播需要介质，一般我们听到的声音是通过空气传播的．1．(2015·亳州风华中学一模)使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由物体的________产生．2．(2015·内江)如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要________．3．(2015·东城一模)小钢把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小钢先后听到两个响声，由表可知（）几种物质中的声速v/(m·s－1)A.B．先听到的是由铁管传来的响声C．声音在空气中传播比在铁中快D．声音在铁中传播和在空气中一样快命题点2声音的特性(2015·安徽)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的________会降低．【点拨】我们生活中常用“声音大”“提高声音”描述响度，经常用“声音尖细”和“声音低沉”描述音调．4．(2015·厦门)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．5．(2015·济南)小军朗读课文时声音太小．离他较远的同学听不清楚．老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率6．(2015·宜昌)如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度命题点3声音的利用(2015·吉林)听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（）A．铃声以波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息声音能传递能量和信息．7．(2014·东营)2014年5月30日，在发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________声波产生；医生用的“B超”是利用________声波获得信息．8．(2015·)在驰名中外的天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使其与原声混在一起，声音得到加强造成____的音效效果．第8题图第9题图9．(2015·常州)2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6 s听到回声，设空气中声速为340 m/s，圆形凹坑的直径为（）A．510 m B．1 020 m C．2 040 m D．4 080 m命题点4噪声的危害和控制(2015·泉州)下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（）A．临街房子的窗户装上双层玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．城市高架桥道路两旁建隔音墙D．在高噪声环境下工作的人带有耳罩控制噪声的三种方法：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．10．(2015·沈阳)清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在____(填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的____改变了．11．(2015·淮安)中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（）12．(2015·威海)近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（）A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生整合集训一、填空题1．(2015·东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________．2．(2015·南充)声音的传播需要________，声音能够传递________和能量．3．(2015·河南)教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音________的大小；从控制噪声的角度分析，这是从________减弱噪声．第3题图第4题图4．如图所示是科比在广告中弹吉他的场景．他按压吉他的弦的不同位置，可以改变吉他声的________；吉他声的________与弹奏时所用的力度有关．5．(2014·抚州)广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”，但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的________(填声音的特性)大，影响附近居民的休息和学习，针对这一现象，请你提出一条合理的建议：____________．6．(2015·乌鲁木齐)小明乘坐兰新高铁由兰州途经达坂城到乌鲁木齐．高铁铁轨接口处的间隙很小，这是在________控制噪声，制作高铁铁轨所用材料的伸缩性受温度影响较________．二、选择题7．(2015·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小8．(2015·盐城)在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（）A．响度 B．音调 C．音色 D．速度9．(2015·鄂州)《好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的歌唱类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（ ）A ．音调B ．响度C ．音色D ．以上说法均正确10．(2015·岳阳)下列实验探究“声音传播需要介质”的是（ ）A.发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B.点燃的蜡烛放在音箱前，加大音量C.改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子D.拨动绷紧的长度不同的橡皮筋11．(2015·娄底)下列有关声现象的说法中错误的是（ ）A ．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B ．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C ．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D ．古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快12．(2015·自贡)下列有关声的现象，说法正确的是（ ） A ．听录音时，调节音量旋钮实质是改变声音的音调 B ．真空也能传声 C ．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 D ．噪声是严重影响我们生活的污染之一13．(2015·长沙)长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175 m ，高7 m ．由隔音板组成，能降噪20分贝左右．下列说法中正确的是（ ）A ．采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播B ．分贝是用来表示声音强弱等级的单位C ．隔音板能降低噪声的音调D ．隔音板隔音利用了声音的直线传播14．(2015·德州)如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）A ．甲、乙的音调和响度相同B ．甲、丙的音调和音色相同C ．乙、丁的音调和音色相同D ．丙、丁的音色和响度相同15．(2015·泰安)下列关于声音的说法错误的是（ ） A ．音调是由发声体振动频率决定的B ．学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C ．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D ．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些16．(2015·广州)如图所示，相同的水下录音装置A 、B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是（）A．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的三、实验题17．(2014·广东模拟)某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越________，发出的声音的音调越________，这说明音调是由________决定的．(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；用力拨锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与____________．第一单元声现象第1讲声现象考点解读考点1声源振动振动介质能不能声波回声0.1 340 固体液体气体考点21.音调响度音色 2.高低大小特色频率高振幅大近松紧长短大小考点3无规则休息学习工作分贝dB 0 噪声监测仪声源传播过程人耳考点4频率赫兹20 20 000 20～20 000各个击破例1振动空气例2音调例3 D 例4 B题组训练 1.振动 2.变小介质 3.B 4.音色音调 5.B 6.A 7.次超8.回声9.C 10.声源处响度11.A 12.D整合集训1．产生传播 2.介质信息 3.响度声源处 4.音调响度 5.响度开小音量6.声源处小7.A 8.A 9.C 10.A 11.A 12.D 13.B 14.A 15.D 16.A 17.(1)高高频率(2)大大振幅有关。
2022年中考物理复习-第二章 声现象【无答案】
中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第2章《声现象》【知识点1、声音的产生和传播】1．声源：振动发声的物体叫声源（或发声体），固体、液体、气体都可以作声源。
2．产生：声音是由物体__________产生的，一切发声物体都在振动，振动停止，发声也停止，但原来发出的声音不会立即消失。
3．声音的传播：声音的传播需要物质，物理学中将这种能够传播声音的物质叫做__________，固体、液体、气体都可作传声的介质。
真空_________传声，声音在介质中是以_________的形式向四面八方传播。
4．声速：不同介质传播声音的快慢不同。
一般来说，声音在固体中传播得最快，液体次之，气体最慢，另外，声速还跟温度有关。
在15 ℃时声音在空气中的传播速度是_________。
5．反射与回声：声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被吸收，遇到较大障碍物会被反射回来而形成回声。
人耳能区分回声和原声的时间间隔为_________s以上，利用回声测距，测海深。
低于_________s时，回声可以使原声加强。
6．注意：①利用回声可以测距或定位，测量原理：__________，其中t为从发声到听到回声的时间，v声为声音在不同介质中的传播速度；②当物体的表面光滑时，声音的反射比较明显，如隔音板等，而物体的表面粗糙多孔时，吸声的效果比较好，如森林中比较寂静等。
【经典例题考查】1．关于声现象，下列说法中错误的是（）A．声音的传播不一定需要介质B．振动停止，发声也停止C．只要有声音产生，就一定有物体在振动D．物体振动发声，但人耳不一定都能听到2．在钓鱼时，若河岸边有人讲话时，鱼儿会受惊逃走，此时鱼儿听到岸上声音传播过来的主要途径是（）A．人→空气→河岸→水→鱼B．人→空气→水→鱼C．人→空气→河岸→鱼D．人→空气→鱼3．当别人咀嚼饼干的时候，你听到的声音很小，而你自己在咀嚼同样的饼干的时候，你会听到较大的咀嚼声。
这是因为前者的声音主要是靠传播，后者的声音主要靠传播的，的传声能力较强（三空均选填气体或固体）。
2019-2020年中考物理专题复习声现象测试题
供的数据可知，在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的
动物是
A．蝙蝠 B ．海豚 C ．猫
D ．大象
5．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、 道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是
6．一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸 收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的 材料，主要是为了
（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 （2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与
有关；
有关；
（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音
有关
20．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象
9．“五．一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是
A. 我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的
B. 我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的
C. 我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的
D. 我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声
10．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是
D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小。
12．有一段长为 18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能
听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为
5200m/s、1500m/s 和 340m/s 。
人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于
0.1s ）
A．1 次
2019年中考物理总复习第一板块声光热第1课时声现象课件
物与听者的距离在17 m以上)才能区分开回声 和原声，否则反射回来的声音只能使原声加 强。例如：音乐厅安装反射板、室内讲话听 着比室外响度大。
• (3)回声的应用：①回声定位；②增大声音的
• 二、声音的特性(9年6考，2017、2016、
决定 因 素
发声体的频 高率
声音强的弱 ______
振幅 发声体的 大______
声音的品质 材料
发声结体构的 ______、
______
频率高，则 振幅大，则
低音调
响小度
不同的不人同、不
相应 ______； ______； 同的乐器发
特 性
音调
响度
音色
①描述声音的 ①音量的大小；“闻其声
“粗细”“高
•2(020)不00可听声：①超声波：发声体的振动频率
高于_________Hz；②次声波：发声体的振
20动0频00率低于______Hz。
20
• 三、声的利用(9年2考，2016、2010年考)
• 1．声音能够传递信_息_____。如：语音交谈、 语音识别、回声定位、用B超诊断病情等。
• (1)回声定位：声波在传播过程中遇到障碍物 会反射回来，根据回声到来的方位和时间， 可以确定目标的位置和距离。
2015、2014、2012、2009年考)
• 1．声音的三个特性：______、______和
______。
音调 响度 音色
• 2．频率：发声体每秒振动的次数，单赫位兹为 赫______，简H称z ______，符号：______。
• 3．三个特性的比较：
【2019最新】中考初中物理知识点：声现象【专题专练】声现象单元测试题4
【2019最新】中考初中物理知识点：声现象【专题专练】声现象单元测试题4班级姓名总分一、填空题：（每空1分，共30分）。
1、绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，这说明______________________；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的______会更高，这说明物体振动的______越高，_____越高.2、我们平时听到声音一般是靠______传声的，敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓，这说明_____能传声，“土电话”说明______也能传声。
可见声音可以在____、______、_____中传播，但不能在______中传播。
3、利用声波可粉碎人体内的结石，这表明________________。
_______________________现象也可以说明这一点。
4、用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的______大；“悦耳动听”表明声音的_____好；“脆如银铃”表明声音的_____高；“男低音”是指______低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变。
5、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要______________，从乐音的角度来分析，这是要______________。
6、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在__________处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在____________处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在______________中减弱噪声。
7、频率______________的声波叫做超声波。
频率______________的声波叫做次声波8、声呐是人们利用超声波________、_____________等特点制成的。
监测与控制________有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸。
2019年中考物理总复习第1讲声现象习题及答案
第1讲声现象声音的产生与传播1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了()A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声2．“冬不拉”是一种传统的民间乐器．弹奏时琴弦________发声．人们听到的优美乐音通常通过________传入人耳．声音的特性3．有一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是()A．音调 B．响度C．音色 D．声速4．鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的()A．音调 B．响度 C．音色 D．频率5．(2017·安徽)在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的________(填声音的三要素)高．声音的利用6．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度快．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是()A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见7．有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石；⑤声呐；⑥超声波清洗精密零件．能表明声可以传递信息的是________；能表明声可以传递能量的是________(填序号)．噪声的危害和控制8．噪声是严重影响我们生活的污染之一，下列措施中属于在产生环节控制噪声的是() A．在学校周围植树B．学校附近禁止汽车鸣笛C．教室安装隔音玻璃D．在靠近学校的道路旁安装隔声板重难点1声音的产生及传播关于声现象，下列说法正确的是()A．只要物体振动，我们就能听到声音B．一切正在发声的物体都在振动C．声音在气体中的传播速度一定比在固体中大D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话重难点2声音特性的理解及辨析下列说法主要描述声音的音调的是____________；描述响度的是____________；描述音色的是____________．①声音的“大”“小”②引吭高歌③高音声部、低音声部④闻其声知其人⑤震耳欲聋⑥低声细语⑦模仿别人声音⑧调整收音机的音量⑨喊话时用喇叭B10声纹锁B11声如洪钟B12雷声大作【变式训练】如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________，响度相同的是________，音色相同的是________．.破解易错题(2018·安徽)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7……”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是()A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱的振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的,1．(2018·恩施)如图实验中是为了探究声音产生原因的是()A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．(2018·菏泽)下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是()A.吹一根吸管，并将其不断剪短，听其声音的变化B.将一个正在发声的音叉贴近脸颊，感到发麻C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气D.瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动3．(2018·攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手Jessie·J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是() A．音调 B．响度 C．音色 D．声速4．(2018·盐城)在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A．音调 B．响度 C．音色 D．声速5．(2018·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不绷紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时()A．振幅一定更大B．振幅一定更小C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多6．(2017·广东)如图所示，下列说法正确的是()A．人的听觉频率范围是85～1 100 HzB．狗的听觉频率范围是15～50 000 HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波7．(2018·德州)如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是()A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B．类似青蛙的叫声是指音色相近C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量8．(2018·自贡)关于声现象，下列说法正确的是()A．二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的B．声音和光在空气中传播时，声音传播得较快C．声音在空气中传播比在水中传播得快D．跳广场舞时，喇叭播放的歌曲都是乐音9．(2018·广东)音乐会上，用小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是()A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同10．(2018·荆门)随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是()A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B．声音在真空中传播速度为340 m/sC．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量11．(2018·西宁)下列关于声音的说法正确的是()A．“隔墙有耳”说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．北京天坛的圜丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息12．(2018·海南)端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向后划桨，场面非常热闹．下列有关声现象说法正确的是() A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓声在空气中的传播速度最大C．鼓声属于超声波D．岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的13.(2018·娄底)如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动产生的声音()A．音调与声源振动的频率有关B．音色与声源振动的幅度有关C．响度跟人与声源的距离无关D．只能在空气中传播14．(2018·达州)关于声现象的说法正确的是()A．物体的振幅越大音调越高B．声音在真空中的传播速度是340 m/sC．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生15．(2018·西宁)笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其________发声；这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的________不同．16．(2018·东营)东营市是吕剧发源地．吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等．观众可以根据乐器发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)．17．(2018·山西)小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：______________________________；判断依据：(开放性试题，答案合理即可)．18．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号．19．(2018·青岛)实验探究：探究声音的产生与特性．如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：(1)①重敲256 Hz 说明声音是由物体(2)重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的.20．(RJ 教材8上P37T4变式)(2018·武汉)如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞．并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是()A ．哨音是由管内空气振动产生的B ．哨音是通过空气传到别人耳朵的C ．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D ．向下拉活塞时．吹出的哨音音调会变低答案导学提分训练例1 B 例2 ③ ①②⑤⑥⑧⑨B11B12 ④⑦⑩【变式训练】 甲、乙、丁 甲、乙、丙 甲、丙、丁例3 C课后提分训练1．B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C11．A 12.A 13.A 14.D 15.振动 音色 16.音色 音调 17.听到空中传来的雷声 真空不能传声18.液体 9 19.(1)振动 (2)振幅 (3)振动频率教材变式题20．C。
中考物理专题复习——声现象
中考物理专题复习——声现象第一节声音的产生和传播1．声源：振动的发声物体。
2．声音的产生：声是由物体的振动产生的。
一切正在发生的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
3．声音的传播：声以波的形式传播着。
声的传播需要介质，真空不能传声。
多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。
4．声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。
影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。
15℃时空气中的声速是340m/s。
5．听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。
6．骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→（听觉神经）→大脑演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。
第二节声音的特性1．声音的三个特性：音调、响度、音色。
2．音调：声音的高低叫音调。
①频率：物体在1s内振动的次数叫频率。
频率的符号为f，单位为Hz。
1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。
②决定音调高低的因素：频率。
物体的振动频率越高，发出的音调越高。
③大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。
④超声波是高于20000Hz的声音；次声波是低于20Hz的声音。
这两种声人都听不到。
蝙蝠、海豚能发出超声波。
海豚、猫、狗能听到超声波，狗还能听到次声波。
⑤演示实验：探究影响音调高低的因素。
【设计实验】将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。
拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。
改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。
比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
【现象】在使用同种材料的情况下，伸出桌边越短，音调越高；伸出桌面越长，音调越高。
【结论】物体振动的频率决定着音调的高低。
物体振动频率越高，发出的音调越高。
【注意】a. 使钢尺两次的振动幅度大致相同。
b. 不要听桌面被拍打的声音。
【2019最新】中考物理总复习第1篇考点第1讲声现象检测word版
1 / 4【2019最新】中考物理总复习第1篇考点第1讲声现象检测word版
1．(2016，西宁)小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦__振动__发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的__音调__；二胡的声音是通过__空气(介质)__传播到我们耳中的。 2．(2016，株洲)下图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位__振动__而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是__大象__。
3．(2016，钦州模拟)如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__响度__不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的__音调__不同。(均填“音调”“响度”或“音色”) 4．(2016，莆田)请你列举一个超声波应用的实例：__B超、彩超、清洗污垢、探伤、测距、碎石等__。
5．(2016，黄冈)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图所示)，选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了__减少噪声干扰(确保自身安全)__。利用听音棒可以使听到的声音更__大__(填“高”或“大”)些。 6．(原创题)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发音的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( C )
A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 2 / 4
D．使声波被多次反射形成回声 7．(2016，桂林模拟)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( D )
8．(2016，漳州)能影响声音传播速度的是( D ) A．响度 B．音调 C．音色 D．介质
9．(2016，乌鲁木齐)上课时，老师听不清楚最后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的( C ) A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小 10．(2016，百色模拟)某电视台举办了这样一套综艺节目，众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手，由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度较大。节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的( D ) A．音调 B．频率 C．响度 D．音色 11．(2016，南京)以下操作中，不能改变音调的是( B )
中考物理专题复习 声现象
声的产生与传播
发声
振动
1. 产生：声是由物体的______产生的，振动停止，______也停止，正在
声源
发声的物体叫______.
需要
2. 传播：声音的传播______(选填“需要”或“不需要”)介质，声音在
波
介质中以______的形式向四面八方传播(可与水波进行类比)，一切___
气体
真空
“高于”“低于”或“等于”)20 Hz.
7. 图A是不同的两个音叉，示波器分别显示出二列声波的图形,甲、乙比
乙
较______(选填“甲”或“乙”)音调低；图B是同一音叉，示波器分别
丁
显示出二列声波的图形,丙、丁比较______(选填“丙”或“丁”)响度
小.
8.下列有关声音的语句中，表示的物理意义分别是：
音乐，是因为声音能在空气中以______的形式传播.
声波
空气
3. 如图所示，雷雨天，我们听到轰隆隆的雷声是通过______传入耳朵，
340
声音在15 ℃的空气中传播的速度为______m/s，小明看到闪电后约3
s
听到雷声，小明距雷电产生的地方大约______km.
(不计光的传播时间)
1. 02
4. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，
测海洋的深度.
(3)次声波传递信息：大象用次声波交流；地震、台风、火山爆发、海啸、
远
次声波
核爆炸时都伴有_______的产生，因次声波传播的距离比超声波______，
可据此监测这些活动发生的方位和强度.
能量 如：震耳欲聋、超声碎
2. 声波具有能量，简称声能. 声波能传递______.
石、超声洁牙、超声清洗、超声加湿等.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 4
【2019最新】中考物理专题复习声现象无答案
一、填空题
1、如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明
板墙，安装这些板墙的目的是（ ）
A、保护车辆行驶安全 B、减小车辆噪声污染
C、增加高架道路美观 D、阻止车辆废气外泄
2、小芳听到歌声“五星红旗，你是我的骄傲……”，便脱口而出：“这是小明在唱歌”。她判
断
的主要依据是声音的（ ）
A、音色 B、音调 C、响度 D、振幅
3、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节
控制噪声的是（ ）
A、临街的房屋安装隔音玻璃 B、学校附近禁止汽车鸣笛
C、在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D、在公路两侧设置屏障墙
4、关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A、我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出的音调不同
B、我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C、敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D、歌唱演员引声高歌，其中的“高”是指音调高
5、经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的
奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低
6、声音无处不在，在我们生活的周围存在各种声音，下列现象或事例属于回声的利用的是
（ ）
A、影剧院的内墙装修得凹凸不平
B、向暧水瓶中注开水时，根据听到的声音可判断水注了多少
C、医生利用“B超”检查病人的病位
D、扬声器的纸盆做成锥形能使声音更响亮
7、如图所示的标牌，它表示（ ）
A、此地有乐队，可以出租 B、道路弯曲，行车注意安全
C、禁止鸣笛，保持安静 D、此处要放声大叫才有人听得见
8、下列现象中不能表明声能传递能量的是（ ）
A、老师讲课时，学生获得了知识 B、超声波可以清洗精密仪器，击粹肾结石
C、开山炸石的爆炸声能将耳膜震裂 D、要大雪山谷大声讲话，会引起“雪崩”
9、花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，
他是主要根据声音三个特征的( )
2 / 4
A.响度。 B. 音调。 C. 音色。 D. 三个特征全都有。
10、下列关于声音的说法中不正确．．．的是( )
A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B、“震耳欲聋”说明声音的音调高
C、“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D、“隔墙有耳”，说明固体能传声
二、填空题
１、声音是由物体而产生的，声音的传播需要，真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中
传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在中传播速度最大。
2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子飞过时“嗡嗡”的叫声相比较，的叫声的音调高，
的叫声的响度大。用小提琴和二胡同时演秦《二泉映月》，能分辨出琴声，是因为两者的不同。
3、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海
洋中该处的深度是m（声音在海水中的声速是1500m/s），这种方法不能用来测量月亮与地球间
距离，其原因是。
4、乐音的三个特性分别是音调、和音色，某人说话声音很大，这里说的“很大”是指声音的（填
“响度”、“音调”或“音色”）一物体在3s内振动了1800次，则该物体振动的频率为Hz。
5、某学校学生宿舍窗户正对着小卖部，小卖部经常大声播放音乐，严重影响该宿舍学生的休息。
小卖部发出的音乐是通过传到学生耳朵，对于这学生来说，这声音属于声要减少这声音对学生
的影响，可采用的措施是。
6、某声源发出一种声音甲，已知它在5s内振动1400次，则这声音振动的频率是Hz，人们（填
“可以”或“不可以”）听到这声音。另一个声音乙，它在2s内振动600次，则甲、乙两声音
相比较，的的音调较高。
7、我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．如图，医
生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信
息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声
音的（填“音调”或“响度”）
8、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有；
利用声音来传递能量的有.
9、如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由
于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说
明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。
10、声音在固体中传播，人的骨头（填“能”或“不能”）传声，
所以当人耳的传导部分发生障碍时，声音的振动可以靠头骨、颌
骨传到听觉神经，引起听觉，这种传播方式叫做“”， “夜精灵”蝙蝠通常只在夜间出来活动、
觅食，其中的物理道理是：。
三、实验题
1、请自选器材设计实验，说明声音是由物体的振动产生的。（5分）
3 / 4
器材：
实验现象：
2、噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、
锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除
了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是
____________________；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下
A、B两种实验方案，你认为最佳的是______________方案。（2分）
A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是__________________。（1分）
3、声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。
空气温度/℃ －20 －10 0 10 20 30
声音速度/m·s-1 318 324 330 336 342 348
⑴请你根据如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象（2
分）
⑵请你根据所作图象找出温度为15℃时声速为m/s.（1分）
⑶当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。
上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行，在飞机速度有限的
情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？（2分）
四、计算题
23、声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.6s听到
回声，那么这口枯井的深度大约是多少m?（声速按340m/s计算）
五、综合与运用
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 较长 长 短 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
4 / 4
1、（4分）“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统节日，世
界各地华人燃爆竹，放为焰火，玩龙灯，舞狮子，敲锣打鼓庆新春。
⑴爆竹声是由于振动发生的。
⑵锣声，鼓声是通过传到人耳的，我们能分辨锣声与鼓声，是因为它们
不同。
⑶下列做法可以使锣鼓声更响些的是 （选填“重敲”或“轻敲”）
2、材料阅读：（9分）
取一个电铃放在抽气机的钟罩内，通电后，铃锤敲击铃而发出声音，试回答下列问题：
⑴将钟罩内的空气抽出一些时，声音的响度会发生什么样的变化？（2分）
⑵再将抽出的空气慢慢放入钟罩内时，听到声音的响度又会发生什么样的变化？（2分）
⑶由此可见，声音的来源除了物体振动外，还必须依赖于传播。（1分）
⑷试想一下，人们在高山上交谈较平地是容易一些，还是困难一些？（2分）
⑸宇航员在月球上通话时为什么要用无线电而不直接交谈呢？（2分）
4、材料阅读：
如图所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近
单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻
璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的
声学知识解释：
⑴为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌
唱。（3分）
⑵女孩在两个房间都看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传
播和声音的传播有什么不同？（3分）