国王与天使活动说明
天使与国王游戏实施方案
天使与国王游戏实施方案一、背景介绍。
天使与国王游戏是一种古老的策略游戏，起源于欧洲中世纪。
游戏中，一方扮演天使，另一方扮演国王，双方通过策略和谋略来争夺胜利。
游戏规则简单，但却考验着玩家的智慧和决策能力。
本文将对天使与国王游戏的实施方案进行详细介绍，旨在帮助玩家更好地理解游戏规则和策略。
二、游戏规则。
1. 游戏开始时，天使和国王各自站在棋盘的对角线上，棋盘由64个方格组成，天使站在黑色方格，国王站在白色方格。
2. 玩家轮流行动，天使先行。
每次行动，玩家可以选择将天使或国王移动到相邻的空格上，不能跨越其他棋子。
3. 天使的目标是在有限的回合内将国王围困在四周，使其无法再移动。
而国王的目标是逃离天使的包围，保住自己的生命。
4. 游戏结束的条件有两种，一是天使成功围困国王，天使获胜；二是国王成功逃离天使的包围，国王获胜。
三、策略建议。
1. 天使的策略，天使需要尽快将国王围困，不要给国王逃跑的机会。
在行动时，要尽量压缩国王的活动空间，逼迫其陷入困境。
2. 国王的策略，国王需要灵活应对，尽量避免被天使围困。
在行动时，要留意天使的动向，尽量选择安全的路径逃离。
四、游戏实施方案。
1. 游戏准备，准备一个标准的国际象棋棋盘，双方各自准备一枚棋子作为天使和国王的代表。
2. 游戏进行，双方轮流行动，按照游戏规则进行移动和围困。
3. 游戏结束，当满足游戏结束条件时，宣布游戏结果，记录胜负情况。
五、注意事项。
1. 在游戏进行中，双方要遵守游戏规则，不得擅自变动规则或作弊行为。
2. 游戏过程中，要保持良好的游戏态度，尊重对手，不得进行恶意攻击或言语侮辱。
3. 游戏结束后，双方要友好地接受游戏结果，不得出现不当行为或言语。
六、总结。
天使与国王游戏是一款考验玩家智慧和策略的游戏，通过本文的介绍，相信玩家们已经对游戏规则和策略有了更深入的理解。
在实际游戏中，希望玩家们能够遵守游戏规则，保持良好的游戏态度，享受游戏带来的乐趣。
以上就是关于天使与国王游戏实施方案的详细介绍，希望对玩家们有所帮助，祝大家游戏愉快！。
同伴关系月活动国王与天使策划案
昌乐外国语学校2014年同伴关系月活动——“国王与天使”活动意见为配合学校同伴关系月活动，让新生更快地融入并适应我校新环境，现提出本活动意见。
“国王与天使”活动是集体心理辅导课上常常利用的活动之一，目的是让成员体验关爱与被关爱的感觉，在班级内进行此活动，有利于班级成员快速地熟悉彼此，并在短时刻内感受到来自班级这一集体大家庭的温暖。
具体活动方案如下：活动对象：六、七年级前期预备：1.便利贴，用于书写“国王”的名字（学校提供）2.小纸盒，用于盛放及抽取写有“国王”姓名的便利贴（可替换）3.留言板，用于粘贴“国王”和“天使”的来信（学校提供）活动流程：1.将用于粘贴信件的留言板提前张贴在班级内。
2.宣布游戏规则。
游戏规则如下：发一张小纸条给每一个同窗，在纸条上写下自己的名字，折叠好再搜集到纸箱中随机混合，再由学生轮流抽取，如抽到的是自己的名字需要从头抽取。
学生抽到纸条上的名字就是自己的国王，而自己就是他的天使，在军训期间天使要默默地关注并持续的为自己的国王服务，不能让国王明白你是他的天使，那个秘密将会在中秋节以后返校后揭开，而且对天使有以下要求：天使要天天留意关注国王，当发觉国王需要帮忙时，天使要默默地为国王提供服务，并需要天天用便利贴给国王写一封赞美信（赞美信样例见附件,可自由发挥）。
赞美信的内容能够是几句赞美、鼓励或对“国王”行为描述的话（对行为的描述必需是天天实际观察到的）等等。
便利贴上写上自己“国王”的名字。
3.天天晚上在班级内发放书写赞美信的便利贴，收取时提示学生不要让人看到自己国王的名字。
在班级内集体选读赞美信，并将所有赞美信张贴在留言板上。
4.中秋节放假后来校第一天发布秘密，若是有想给国王预备小礼物的能够在中秋节预备。
注意事项：活动进程可能出现的情形及引导方式（1）游戏进程中，可能有一部份同窗收不到天使的来信，老师能够在班级内说一些安慰的话，如“有些同窗没有收到来信，我想你的天使肯定是一个不善表达的人，在这里也希望天使能够勇敢地表达自己，你的国王已经等着急了”等。
国王与天使游戏规则
游戏流程：1、天使降临每个人都能作为国王，在一张小纸条上写下自己的“心愿”（指在一起的时候可能遇到的一些需要他人帮助的力所能及的事情）以及自己的姓名，然后投进“愿望箱”。
接着，每个人都作为天使，把手伸进愿望箱，随机抽一张小纸片，私下看抽到了哪位国王。
然后在铭记国王的心愿，在接下来的日子里，把握住每个关心关爱的瞬间，让彼此温暖你我。
2、关爱与温暖在整个活动的期间，天使通过各种途径，默默为他的国王实现这些心愿，不留蛛丝马迹，不露身份。
期间，国王会收到一些“惊喜”，这些小惊喜或许直接就是他的心愿，或是生活中的一些小小的关爱与互助。
比如，累了多提醒你多休息，在你口渴时递上一杯水，一条短信，一个小礼物，帮助学习等。
3、爱与感动国王不知道谁是他的天使，直到最后一天，请所有的国王猜自己的天使，猜错了受罚。
然后所有天使也要和自己的国王相认。
国王和天使真相大白的一刻，也就是彼此互帮互助、付出与收获彼此感动的一刻。
国王对天使表达感激，总结此次游戏。
（收获、感想）合影留念游戏规则：1、每个人抽取的名字（若自己抽到自己的名字就要重新抽取），而这个被抽到的人就是抽的人的“国王”，相应的，抽的人就是被抽的人的“天使”，每一个人既是天使又是国王。
2、“天使”能知道“国王”的名字，但“国王”不能知道“天使”的名字（“天使”自己要保密，不能告诉别人抽到的是谁）。
3、“天使”要秘密观察自己“国王”一举一动，天使对国王的帮助可以丰富多彩，比如，一份早餐，一条短信，一杯茶，一份礼物，帮助学习等。
4、国王要细心感受来自身边的温暖，找出自己的天使。
5、游戏结果公布后，对于国王不满意的天使要进行适当的惩罚，对于没有猜出天使名字的国王也要小小的惩罚一下。
拓展项目国王与天使介绍
拓展项目国王与天使介绍国王与天使项目的目的是让参训学员尽快熟悉并彼此成为朋友，要求每位学员全心为国王服务，每个学员既是国王，又是天使，意味着每个学员在真诚付出的同时也获得他学员的关爱，团队是一个充满爱的集体。
游戏类型：深度破冰/团队凝聚力/培训培训师/个人成长活动形式：将全体成员进行神秘分组所需时间：贯穿整个培训课程场地要求：会议室所需材料：“国王和天使卡”每人一份活动目的1.增加听众之间的彼此了解与亲密感。
2.创造彼此关心的氛围，提升整个团队的凝聚力。
3.创造听众对课程良好的第一印象，提升培训的整体品质。
操作步骤1.培训师发给每个人一张“国王和天使卡”。
2.请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交给培训师。
3.培训师将所有卡片收齐后，将全部卡片的背面向上，请每个人抽取一张。
4.告诉大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在课程期间的“国王”，你作为“天使”要在整个培训期间，暗暗地关心他、帮助他;同时在全体成员中，也有某个人是你的“天使”，他也会默默地关心你、帮助你。
5.请大家在抽取的卡片中“天使”旁边的位置写上自己的名字，并且要牢牢地记住“国王”的名字。
6.将卡片交给培训师。
7.培训师告诉大家，在课程快到结束的时候，会将所有的卡片公布。
8.当课程即将结束时，请全体成员围坐在一起(将灯光调暗一些)，培训师首先对大家在整个课程期间所给予的支持与配合表示感谢，随后开始将“国王和天使卡”一张一张揭密……9.最后，培训在浓浓的温情与亲密的氛围中结束提示1.培训师最后也可以不公布卡片，这样会带给大家更多的神秘感。
如果你决定不公布，那么也不用事先告诉大家，将卡片收起来就可以了。
2.这个游戏的魅力在于会触动心灵，不妨事先准备一些音乐，在最后揭密“国王和天使”时作为背景音乐使用，以烘托气氛。
3.在最后揭密的`时候，不妨请那些终于“相认”的朋友，在全体成员的掌声中来个热情的拥抱(没有什么，比这时候的一张照片更值得回忆)。
国王与天使游戏规则
国王与天使游戏规则【游戏规则】国王与天使1.游戏概述国王与天使是一款体育竞技游戏，由两支队伍组成——国王队和天使队。
每队由若干成员组成，分别代表国王和天使之间的对抗。
游戏旨在考验参与者的速度、敏捷性和策略技巧。
2.场地与装备2.1 推荐场地: 游戏需要一个宽敞的场地，最好是一个室内体育馆或宽敞的户外场地。
2.2 必备装备: 游戏所需的装备包括一个足球，两个球门和一些障碍物。
3.规则概述3.1 游戏开始前，两队各自站在场地的两端，并在中间设置一个中央线作为分界线。
3.2 游戏分为两个阶段：攻击阶段和防守阶段。
3.3 在攻击阶段，国王队的目标是将足球进入天使队的球门，天使队则要尽力阻止国王队的进攻。
每个队有规定的出场时间，一方进攻时，另一方防守。
3.4 在防守阶段，天使队试图将足球从国王队手中夺回并进入对方的球门，而国王队则要阻止天使队的进攻。
3.5 规定时间结束后，比分较高的队伍将获胜。
4.游戏进行4.1 开局：一名裁判在场地中央发球，比赛开始。
4.2 进攻方的目标是通过运球或传球将足球送入对方的球门。
防守方需要采取适当的策略来封堵对手的进攻路线。
4.3 在进攻中，球员可以穿越或绕过障碍物，但不能触碰或推倒对手。
4.4 当有球员将足球进入球门时，得分一次。
4.5 在防守中，球员可以使用正当的方式夺球，如拦截、抢断或阻拦对方的进攻路线。
4.6 游戏进行中，若有任何违反规则的行为，裁判有权对违规者进行警告或罚分。
5.游戏结束5.1 游戏正式结束后，裁判统计双方的得分，较高分的队伍获胜。
5.2 如果比赛出现平局，可以进行额外的加时赛或采取其他方式决定输赢。
5.3 比赛结束后，所有队员和观众要共同致意并表示对对方的尊重。
【附件】- 规则补充说明：本文档的附件详细描述了游戏规则中可能出现的特殊情况和处理方式。
- 游戏记录表：记录每场比赛的比分、得分情况和个人表现。
- 裁判执法手册：包含裁判在比赛中应注意的细节和决策方法。
团队建设“国王与天使”游戏
视频地址：
她玩过这个游 戏,所以她提的心愿 很刁钻,她一直猜测 着谁能帮她完成.她 的天使每天都会给 她写赞美信,她安心 的等待自己的天使 的同时,努力的服务 于自己的国王.
乐居团建——“国王与天使”
她每天都会给大家发一封赞美信来鼓励大家,一天都不落下.但是我们 都不知道她是谁……
游戏结束了,小天 使的来信还在继 续…… 乐居团建——“国王与天使”
"国王与天使"活动要求 NO.1 天使要给国王写一封赞美信,但 是又不可暴露自己的身份,因为你是谁 的天使是一个只有你自己知道的秘密. 这个秘密将会在最后一我天想每揭天有开.可要求
一杯热茶~
国王回信,并每天都要有书信交流则互 动效果最佳.
乐居团建——“国王与天使”
他一直很忧愁,因为国王与天使的游戏快接近尾声了,他怕他帮她 完成心愿的时候被发现,但他更怕无法完成她的心愿,所以,他每天给她 写一封赞美信,告诉她要等着他一定能帮她完成心愿.之后,他求了好多 人,等大家下班了以后拍摄了这段视频,并用好几个晚上制作出来.
分享会的时候她因为有事休假了,给他留了一封信.其实她早就知 道她的天使就是他,也心疼他为了给她买早饭掉了800块钱,她要请他 吃大餐……
乐居团建——“国王与天使”
N多的故事还在继续…… 是付出 也是收获
乐居团建——“国王与天使”
我们的精彩也将继续
放映结束 • 单– 第击感二此级谢处编各辑母位版的文本批样评式 指让我们共同进步
乐居团建
——"国王 XX新浪乐居 11月21日-11月28日
活动目的：使得公司内的员工尽 快熟悉并彼此成为朋友,要求每 位员工全心为国王服务,每一个 活动时间：20XX11月21日-28日,28日 人都既是国王,又是天使,也就是 生日会上进行总结. 意味着每个人在真诚付出的同时 活动方式：每一位员工下发一张小纸条, 也可以获得他人的关爱,大家都 写下自己的名字,收集到一个神袋里混合 是一个爱的集体. 再由员工抽取,抽到的纸条背面乐签居团上建——自“国己王与天使”
国王与天使游戏规则
国王与天使游戏规则国王与天使游戏规则一、游戏概述1.1 游戏目的本游戏旨在提供一种娱乐休闲的方式，让参与者能够尽情享受游戏过程中的刺激和乐趣。
1.2 参与者本游戏适用于有一定游戏基础的参与者，参与者的人数不限，但建议2人以上。
1.3 游戏时间游戏时间不限，可以根据参与者的时间安排和意愿进行。
二、游戏规则2.1 游戏准备在游戏开始前，需要准备一副扑克牌和一名发牌员。
发牌员洗牌后，将牌均分给每个参与者。
2.2 游戏流程2.2.1 回合制游戏按照回合制进行，每位参与者在自己的回合内进行操作。
2.2.2 游戏目标每位参与者的目标是通过出牌和策略，尽可能多地收集天使牌，同时避免收集到国王牌。
2.2.3 牌的点数扑克牌中的2至10点数牌按照牌上的点数计算，J、Q、K的点数为10，A的点数为1：2.2.4 国王牌和天使牌游戏中有2张国王牌和2张天使牌。
国王牌的点数分别为13和14，天使牌的点数为0。
2.2.5 回合操作每位参与者的回合内，可以选择以下操作之一、出牌、抽牌、跳过。
具体操作规则如下：a) 出牌参与者可以选择出牌，将手中的一张牌打出。
出牌后，参与者需要选择一位其他参与者，并告知该参与者下一步可以出的牌的点数。
被选择的参与者需要根据这个点数出牌。
如果出牌的点数是天使牌的点数（0），则该参与者立即获得一张天使牌。
如果出牌的点数是国王牌的点数（13或14），则该参与者立即获得一张国王牌。
出牌后，当前回合结束，下一位参与者进行操作。
b) 抽牌参与者可以选择抽一张牌，从牌堆中抽取一张牌并加入手牌。
c) 跳过参与者可以选择跳过自己的回合，将操作权交给下一位参与者。
游戏继续进行，直到牌堆中的牌被抽取完为止。
2.3 游戏结束当牌堆中的牌被抽取完毕时，游戏结束。
每位参与者的手牌中剩余的国王牌的点数总和与天使牌的点数总和相减，得到的结果即为该参与者的最终得分。
分数最高者获胜。
三、附件本文档涉及的附件：无四、法律名词及注释无。
国王与天使 主题班会课件
国王与天使主题班会课件一、活动目标：1. 通过活动让学生了解国王和天使在文化、传统中的象征意义。
2. 引导学生发现生活中的美好，懂得感恩和付出。
3. 培养学生的想象力和创造力，增强班级的凝聚力。
二、活动准备：1. 制作PPT，准备相关的图片和视频素材。
2. 准备道具：天使翅膀、皇冠等。
3. 准备音乐：感恩的心、天使的翅膀等。
三、活动过程：1. 开场白：亲爱的同学们，大家好！今天我们将要举行一个特别的主题班会——国王与天使。
在这个班会中，我们将一起探讨国王和天使的含义，感受生活中的美好，懂得感恩和付出。
2. 观看视频：播放一段关于国王的视频，让学生了解国王在历史和文化中的地位和象征意义。
讨论：同学们，你们心中的国王是什么样的？你们觉得国王身上有哪些品质值得我们学习？3. 引入天使：接下来，让我们一起了解另一种象征——天使。
播放一段关于天使的视频，让学生感受天使的美丽和善良。
讨论：同学们，你们觉得天使身上有哪些品质是值得我们学习的？为什么？4. 故事分享：请同学们分享一些自己亲身经历的关于国王和天使的故事，可以是自己亲身经历的，也可以是从别人那里听说的。
这些故事可以让我们更好地理解国王和天使的含义。
5. 角色扮演：现在，我们将进行一个角色扮演游戏。
请同学们自愿选择扮演国王或天使，并准备一段简单的台词。
在游戏中，大家要学会尊重他人，懂得感恩和付出。
6. 感恩环节：播放音乐《感恩的心》，请同学们轮流上台表达对身边人的感激之情，可以是父母、老师、朋友等。
这不仅能够增强班级凝聚力，还能够让学生学会珍惜身边的人和事。
7. 结束语：感谢所有参与今天班会的同学们，让我们一起携手创造一个更加美好的班级。
通过今天的班会，我们不仅了解了国王和天使的含义，还学会了感恩和付出。
希望在未来的日子里，我们能够将这种精神传递给更多的人，让这个世界变得更加美好。
四、活动结束：同学们，让我们一起为今天的班会画上一个圆满的句号。
在未来的日子里，让我们继续保持这种精神，一起努力创造一个更加美好的班级和世界。
国王与天使
国王与天使
游戏安排：
开营之后，团队组建之时。
游戏简介：
“国王与天使”是一个贯串整个拓展活动的游戏，其主要目的是为参与的学员增加一种目标归属感，学员在关注自己“国王”表现的同时，也会去反思自己的行为，从而达到一种自我检查和自我学习的效果。
游戏准备：
1、根据参与的学员人数，制作相应数量的防水身份牌（为了以防意外，最好多
备分一些防护的胶套），在学员到达之后实名分发至各个学员手中。
2、准备一个黑色密封的锦囊。
3、足够数量的便签
游戏规则：
1、所有学员到齐，领取自己的身份牌之后，整队集合，由助理教练分发纸笔，
学员在纸上写好自己的名字，对折放入已经准备好的黑色锦囊中。
2、等到所有学员完成上诉步奏时，开始从黑色锦囊中抽取一张写有他人姓名的
纸张，那个人就是你的“国王”，你就是他的“天使”。
（如果抽到自己的名字，则重新放入锦囊再次抽取）
3、作为“天使”，你需要在整个拓展活动中关注你的“国王”，观察他哪儿做的
很好，值得别人学习，哪儿做的不好，需要改正。
而在“国王”遇到困难时应该及时帮助他克服困难。
4、不准告诉任何人你的“国王”是谁。
5、在每日的活动结束，可以进行晚睡之前，由助理教练分发纸张，各个学员需
要将自己的“国王”今日的表现写下来。
写完之后上交给助理教练，第二日将之发给学员。
6、学员阅读之后，需将纸张保存起来，尽量不能丢失。
游戏时间：
原则上不过多花在正式活动上面，而是贯串整个冬令营活动，只是在每晚睡前需要记录在纸张上面。
国王与天使拓展项目介绍.doc
国王与天使拓展项目介绍拓展项目：国王与天使游戏类型：深度破冰/团队凝聚力/培训培训师/个人成长活动形式：将全体成员进行神秘分组所需时间：贯穿整个培训课程场地要求：会议室所需材料："国王和天使卡"每人一份活动目的1.增加听众之间的彼此了解与亲密感。
2.创造彼此关心的氛围，提升整个团队的凝聚力。
3.创造听众对课程良好的第一印象，提升培训的整体品质。
操作步骤1.培训师发给每个人一张"国王和天使卡"。
2.请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交给培训师。
3.培训师将所有卡片收齐后，将全部卡片的背面向上，请每个人抽取一张。
4.告诉大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在课程期间的"国王"，你作为"天使"要在整个培训期间，暗暗地关心他、帮助他;同时在全体成员中，也有某个人是你的"天使"，他也会默默地关心你、帮助你。
5.请大家在抽取的卡片中"天使"旁边的位置写上自己的名字，并且要牢牢地记住"国王"的名字。
6.将卡片交给培训师。
7.培训师告诉大家，在课程快到结束的时候，会将所有的卡片公布。
8.当课程即将结束时，请全体成员围坐在一起(将灯光调暗一些)，培训师首先对大家在整个课程期间所给予的支持与配合表示感谢，随后开始将"国王和天使卡"一张一张揭密......9.最后，培训在浓浓的温情与亲密的氛围中结束轩特提示1.培训师最后也可以不公布卡片，这样会带给大家更多的神秘感。
如果你决定不公布，那么也不用事先告诉大家，将卡片收起来就可以了。
2.这个游戏的魅力在于会触动心灵，不妨事先准备一些音乐，在最后揭密"国王和天使"时作为背景音乐使用，以烘托气氛。
3.在最后揭密的时候，不妨请那些终于"相认"的朋友，在全体成员的掌声中来个热情的拥抱(没有什么，比这时候的一张照片更值得回忆)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国王与天使：规则是在一个月的活动中，天使必须默默的关心国王，关注她的表现。
在活动结束时，写上你对国王的祝福和评价交给她。
但活动结束前天使是不能告诉国王的。
即使你的职位比对方低你也要通过自己的方式来帮助对方，在一个月后的见面会上，他会知道你为他所做的努力，而不是任何事情都不作为。
每一位员工每人都是“天使”，用心守护身边的“国王”。
每一位员工每人都是“国王”，被身边的“天使”守护。
细节描述：
我们将写下自己在培训前希望实现的关于沟通技巧或者经商管理方面的心愿，放在心愿瓶中；每人从心愿瓶中抽取一个心愿，在一个月的时间内默默为她（他）实现心愿，人力资源部将活动结束后集中将“天使”与“国王”见面——引申——寓意于感恩回报。
活动中我也感觉到很多人在关心我，在公司里有人支持我的工作；在会议上，有人赞同我的看法；在实施时，有人为我想到很多我还没有想到的细节。
这些都让我倍感温暖。
我不禁暗暗猜测谁是我的国王。
我心怀感恩之心，非常谢谢周围帮助过我的人，同样我将用我自身的能力去帮助更多的人，结合企业文化做他们的天使。
国王与天使：规则是在一个月的活动中，天使必须默默的关心国王，关注她的表现。
在活动结束时，写上你对国王的祝福和评价交给她。
但活动结束前天使是不能告诉国王的。
您可以把这些规则发给所有参加活动的员工，即使你的职位比对方低你也要通过自己的方式来帮助对方，在一个月后的见面会上，他会知道你为他所做的努力。