中国学生在雅思听力学习的误区总结
雅思哥经验总结
写作的话，我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频（某宝可以搜到，价格很便宜），他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性，这才是真正符合雅思考试标准的。
然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程（某宝也有），他有一套自己的教学方法，教你在面临不熟悉的话题时，如何把思路打开，说出流畅英文，我本人上过，觉得帮助非常大。
【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗？大家都知道，雅思口语考试是face-to-face的交流，与一个人交流，无论他是否说着与你一样的母语，都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流，这样，你的答案才能更加出众，更加令人感到愉快。
设想一下我们与同学之间交流的时候，是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么，与你的雅思考官交流的时候，我们由于紧张，就省掉了几乎所有的眼神交流与肢体语言，这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议，让你的口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。
首先，眼神交流。
眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。
其次，肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加上一句“Heis a bout thistall”，这样就比较清楚了。
还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。
我的一个学生是传媒大学播音专业的学生，他非常喜欢音乐，打扮比较嘻哈，虽然他的口语水平并非很高，但他聊到足球和音乐时，用手势来表达自己的兴奋，得到考官的赞赏，分数也是增加了约0.5分到1分。
可见，肢体语言是很重要的加分项。
与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。
语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东方人更加夸张，听起来也很有趣。
雅思listening新东方笔记
概述：一．雅思听力基本情况试卷上可做任何标记。
答题卡保持整洁。
分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分 31-35：7分36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数二．两个误区听懂核心词汇，掌握拼写。
极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。
三．两个基本范围1． survival English （社会生活，人际交往等）2． academic English （学术类，教育类，热点话题）四．问题1．利用停顿时间抢读后面题目2．直接书写答案于试卷3．区分考试安排者声音，根据指导做题4．眼耳手并用，听看写一体五．雅思听力四大特点——————有效的方法：有的放听；顺序原则；所听即所得。
1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。
2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。
不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。
b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌，也要有张有弛。
（通过看问题听答案的方法，提高注意力。
）有利：不是每句话都要听懂，精听；应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题）3. 边听边做：不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读能力b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）——（听写807）有利：a.顺序原则：听力磁带答案顺序，与试卷题目顺序一致（85%的情况）；每20-25秒会出现一个答案b.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，原词或原句，所听即所得。
4. 题型多样：10种题型不利：不熟悉题型有利：难度降低——每一种题型的答题方法都是固定的六、听力应试策略七、听力学习方法错误：一心多用，太过放松；边听录音边看原文；听太难的材料；正确：1.专心致志 2.复读3.听写八、正确的做题思路：有效高效读完题目，分析题目，有的放听；抓住细节。
雅思英语范文(推荐5篇)
大家都知道雅思也是考英语，那雅思考试和英语考试有没有区别呢?一起来看看吧!雅思考试和英语考试的区别一、答卷方式高考英语用时120分钟，为笔试。
而雅思考试包括150分钟的笔试和11至14分钟的与考官面对面的口试。
二、语法和词汇来源高考英语要求考生能够适当运用基本的语法知识，掌握3500左右的词汇及相关词组。
而雅思涉及到的词汇在6000以上。
三、考核技能及题型高考英语总分150分，包括30分听力，45分英语知识运用(语法词汇选择和完型填空)，40分阅读理解和35分写作。
除了写作为主观性试题以外，其余题型都是客观性的多项选择题(multiplechoicequestions)。
而雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，每个部分满分9分，总分为四项平均分。
其中不仅口语考试是高考英语所没有的，而且笔试部分题型多样。
光听力部分，就有经常考表格题、完成句子题、简短回答题、选择题、地图题、搭配题和图画题等多种题型。
雅思英语范文2今年南京市高考英语第一名仍然出在南京外国语学校，该生名叫xxx，得分为145分。
x xx去年考雅思取得了8分的好成绩，尤为难得的是，她的听力和阅读竟都得了满分9分！英语这么好是怎么学的？xxx说，高三的学习特别紧张，在做枯燥的数理化题目间，听听英语磁带，看看英语杂志是她放松的最佳办法，因为她实在喜欢英语。
而她用来学习英语的时间，则全都是零打碎敲的。
比如在骑车上学的路上，她会听英文原版《老友记》的MP3；吃饭的时候听听英语广播，看看中央电视台9套的动画片。
不知不觉中；xxx提高了自己的听力水平和词汇量，现在连英文摇滚都听得懂了。
增加词汇量，xxx也有自己的办法，看英文原版的《简爱》、《飘》，平时看英文杂志，发现不认识的单词和词汇就查；然后把例句随手写在杂志空白处，效果特好。
不过x xx也有自己的弱项，那就是语法，她笑称自己在英语语法上完全是一个白痴，做题目经常靠语感，幸好老师也没有硬逼着她去做语法题。
外语学习中的常见错误
外语学习中的常见错误外语学习是一项需要耐心和毅力的任务，对于很多人来说，无论是初学者还是已经有一定基础的学习者，都难免会犯一些常见的错误。
这些错误可能会阻碍我们的学习进度，因此了解并纠正这些错误非常重要。
本文将介绍外语学习中的一些常见错误，帮助读者加深对这些问题的认识，并找到适合自己的解决方案。
一、语法错误语法错误是外语学习中最常见的问题之一。
许多初学者常常犯错的原因是没有理解目标语言的语法规则或者对语法规则的运用还不熟练。
例如，在英语学习中，时态的误用、主谓一致性的问题、代词的错误引用等都是常见的语法错误。
解决这些问题的关键是加强对目标语言的语法知识的学习和理解。
可以通过参考语法书籍、学习网上的语法课程以及与母语为目标语言的人士交流等方式来提高自己的语法水平。
另外，及时纠正自己的错误，造句时可以多加练习，这样可以逐渐掌握正确的语法用法。
二、发音错误发音错误是外语学习中另一个常见的问题。
每一门语言都有自己独特的发音规则和语音特点，而这与母语之间的差异可能导致学习者发音错误。
例如，在学习法语时，法语的鼻音音位和喉音音位对于许多中国学生来说是一大难点。
纠正发音错误需要反复练习和模仿。
可以通过听力训练、模仿说话者的口型和语音节奏等方式来改善自己的发音。
此外，辅助工具如录音设备和发音课程也可以帮助学习者纠正发音错误。
三、词汇错误词汇错误是外语学习过程中常见的问题。
学习者可能会误用词汇，或者使用不够准确的词汇表达自己的意思。
例如，在学习德语的过程中，德语中的"bekommen"与英语中的"become"虽然形似，但意思不同。
为了避免词汇错误，学习者可以通过积累词汇量来提高词汇运用的准确性。
可以背诵词汇表并灵活运用，同时通过大量的阅读、写作和口语练习来加深对词汇的理解和运用。
四、语用错误语用错误是指在使用语言时违背了目标语言的习惯用法和语境。
例如，在学习西班牙语的时候，年轻人之间的交流常使用不同于正式场合的俚语和口语短语。
英语听力：即使雅思听力满分，为什么就是听不懂老外在说啥？
【导语】你可能现在还困在雅思听⼒和⼝语上，听⼒分数就是不⾼，⼝语也听不懂考官在说些什么，为什么呢？以下内容由整理发布，欢迎阅读参考！1. 听不懂的原因其实⼈家native speaker说话嗯，语速快不说，还有很多⾳变，⽽且还有地道表达，我的意思是你听到的每个单词都认识，但是就是不知道整个句⼦的意思是什么。
OK，揭晓答案，听不懂native speaker说话，主要的两个因素：语速和⾳变。
我们可以来⽐较⼀下：六级的语速是：2.5-2.8词/秒；四级的语速是：2.0-2.4词/秒；VOA的常速是：2.6-3.0词/秒，⽽⼀个正常的native speaker的语速是3.5词/秒。
所以啊，在⽂本不变的情况下，如果你⽆法适应这样的语速，听native speaker说话（有些⽼师上课就是语速超级快），或者你⾃⼰看起电影和电视剧来也会很⾟苦。
所以我们要在⼀定的词汇量的基础上，起码你要做到如果是电影，他的那些字幕⽂本及各种表达你理解起来没有困难的话，你就要在这种语速快的氛围下好好适应这种快语速，有⼀个很好的办法就是⽆字幕去看英语电影，就是要好好*⾃⼰的⽿朵，还有就是搞清楚下⾯所说的⾳变。
英语中的⾳变现象源于⼀个“Economy”（也就是省⼒的原则），省⼒原则就是要让你说英语的时候，唇⾆处于放松的状态，轻松地去说英语。
今天就跟⼤家讲讲主要的两个弱读和语调。
2. 弱读我想你⼀定听过“重读”“重⾳”的吧，弱读就刚刚跟重⾳相反。
感受⼀下英语中这两个单词的“轻”、“重”，很多时候都是这样，不同的⾳节的重读，单词的词性和意思会不⼀样：üphotograph /'fɔdgræf/：重⾳在第⼀个⾳节üphotography /f’tahgr’fee/：重⾳在第⼆个⾳节ürecord v. /ri'cord/ ürecord n. /'record/我们经常强调重⾳，导致我们忽视了弱读的低⾳点，有这样的⼀种说法，那就是弱读被称为美⾳的真正代表( “truly indicative of the America sound”)，对我们形成语调的直觉感⾄关重要。
提高雅思口语的五大方法
【导语】在雅思⼝语Part2中，考⽣在听完考官提⽰后，会得到⼀张话题卡、⼀张稿纸和⼀⽀笔。
话题卡上详细说明了你要描述的话题内容要点，但在描述之前，你有近⼀分钟时间进⾏准备。
以下是⽆忧考整理的提⾼雅思⼝语的五⼤⽅法，欢迎阅读！1.提⾼雅思⼝语的五⼤⽅法 1、如果你听不到⾃⼰的发⾳问题，要纠正就很难了。
试着把你将的话录下来并和英语为母语⼈⼠将的对⽐⼀下。
应对雅思⼝语⾮常有效。
2、很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。
由于太快⽽模糊不清是⼝语考试的⼤忌。
所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练⼀些基本语⾔以单⾳节开始，然后单词，把⼏个词连在⼀起，组成句⼦。
这样你就能慢慢开始表达⾃⼰的思想了。
3、闭上你的眼睛并在说出⼝之前想⼀想怎样发这个⾳。
想象出⼝型和脸部动作，这个可以配合看电影来做。
4、发⾳是个形体动作。
要学会嘴巴的发声⽅法和移动肌⾁的⽅式。
每天集中训练⼏个⾳。
你发this,thank,they,和little,wool等单词困难吗?试试发th，将你的⾆头放在齿间(不要咬住)并从⼝中吐⽓。
感受⽓流从你的⾆间吹过。
5、站在镜⼦前查看当你发某些固定⾳时的嘴型，唇型和⾆头的位置。
和你看到的的发⾳对⽐，平时还可以把⾃⼰的发⾳模样录成video，仔细观察⽐较。
2.雅思⼝语part2的黄⾦50秒 很多考⽣对这段准备时间有所轻视，要么因为⾃⼰抽到的话题恰好准备过了，所以觉得这⼀分钟可有可⽆;要么⾃⼰抽到了压根没有准备过的话题，⼀时间慌了神。
再加上不知怎样做笔记，⼀分钟很快就过去了。
事实上，但凡考过雅思的同学都⾮常明⽩Part2准备时间的重要性，⽆论你是否在考前准备过抽到的题⽬，都应该在这段时间⾥认真思考怎样去组织要讲的话题，并通过⼿中的铅笔和稿纸让⾃⼰的回答更有把握。
虽然Part2准备时间规定为1分钟，但多数考官不会等那么久。
1—15秒：审清题⽬，拟定内容 当你拿到话题卡后，迅速浏览最上⾯的标题，千万不要错看或漏看任何⼀个单词。
剑桥雅思听力难度等级
剑桥雅思听力难度等级剑桥雅思听力作为一本比较权威的雅思听力书，可以说是很多考生听力备考的必备书籍。
但是很多考生就给小编反映，“我看网上大家都说剑桥雅思听力应该买最新的，题型新，但是又有很多人说应该先做以前的版本，自己不知道应该如何选择”。
为了解决这些考试的选择困难症，于是小编整理了这篇文章，从剑桥雅思听力的难度等级入手，帮助大家选择合适自己的书籍。
剑桥雅思听力难度等级1. 初步入门：剑4 剑5以能力提升为目标按照整体难度递进原则练习SECTION 1SECTION 2SECTION 3SECTION 4从难度最低的section 1开始做题一直到最难的section 4，熟悉听力题型。
也就是说剑4和剑5中所有的section 1先一起做完，然后再做所有的section 2，依次类推做单项练习。
同时，要在这个阶段反复训练，注意4轮做题方法：第1遍：听题--不核对答案第2遍：重听--核对答案第3遍：听懂--对照原文，听懂大意第4遍：精听--听懂，积累替换词汇2. 熟练运用：剑7 剑6 剑9训练解题技巧总结易错题型TEST 1TEST 2TEST 3TEST 4此阶段可以开始按照section1-4的考试顺序开始练习，整体难度是剑7、剑6、剑9依次递增，也就是说，先做剑7，再做剑6，最后再做剑9。
3. 全真模拟突破：剑8 剑10这两套的听力留在最后的考试前做套题练习，也就是说，和阅读、写作、口语科目一起完成。
因为目前考试的总体难度和剑8较为接近，可以重点练习剑8。
剑10是今年刚出来的，难度偏大，相对今年考试来说也较难。
各位同学在做模拟题的时候，可先在官网查看当天考试流程，切记严格按照考试要求，注意控制时间，按照考试顺序做题一气呵成。
特别注意：可在官网下载答题卡，充分预留填答题卡的时间。
另外，给大家列出剑4-剑10中，听力各个section中较难的一些，大家可以多花时间精听，按照上面第1步(初步入门)的4轮做题方法精听。
《雅思考试介绍》课件
打印准考证
在官方网站上下载并打印准考 证，确保考试当天携带。
雅思考试的准备
熟悉考试格式和题型
了解雅思考试的格式和题型，以便更好地应 对考试。
做模拟试题
做模拟试题可以帮助熟悉考试难度和题型， 提高应试能力。
提高英语水平
通过阅读、听力、口语、写作等方面的训练 ，提高英语水平。
调整心态
保持积极心态，避免过度紧张，确保在考试 中发挥出自己的最佳水平。
建议二
多进行模拟练习：建议考生多做模拟试题，熟悉考 试形式和题型，提高答题速度和准确性。
建议三
提高听力和阅读速度：强调了听力和阅读在 雅思考试中的重要性，建议考生通过大量练 习提高这两方面的能力。
THANKS
感谢观看
《雅思考试介绍》 ppt课件
xx年xx月xx日
• 雅思考试简介 • 雅思考试内容和结构 • 雅思考试的报名和准备 • 雅思考试技巧和策略 • 雅思考试常见问题和误区
目录
01
雅思考试简介
什么是雅思考试
雅思考试（International English Language Testing System，国际英语 语言测试系统）是一种全球范围内广泛使用的英语语言能力测试。
它通过听、说、读、写四个方面的测试来评估考生的英语水平，以适应各 种国际化的教育和职业需求。
雅思考试成绩被全球范围内的大学、移民局和其他机构广泛接受，作为评 估英语能力的标准。
雅思考试的起源和发展
雅思考试始于1989年，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署联合开发。
最初，雅思考试主要用于评估非英语国家的留学生英语水平，以确保他们能够适应英语授课的大学课程 。
随着时间的推移，雅思考试逐渐发展成为一个全球性的语言测试系统，被广泛应用于移民、职业认证等 领域。
雅思听力题型说明
雅思听力题型说明雅思听力也和阅读、写作等其他题一样，自有一套题型规律。
针对不同题型的集中训练可有助于逐一掌握各类题型。
而在训练之前，透彻地分析各类题型将对之后的模拟练习带来很多便利。
那么，就让我们来看一下各种题型及他们的特征：雅思听力主旨题1.什么是主旨目的题，如何识别主旨目的题？大家可以看下示例，其实还是很容易找到关键词的。
What are the students mainly discussing?What is the main topic of the talk?What is the lecture mainly about?What is the talk mainly about?What is the professor mainly discussing?2.文章主旨展开方式-直接展开---Today we are going to talk about---I’d like to begin my lecture by introducing…---Let’s focus on---Let’s now take look at…-问答式展开---Do you remember what they are?---How can you understand it?---Why does human being consider it important?雅思听力细节题1.什么是细节题？细节题也属于基本理解题，所以只要听到了原文的考点就能答对题。
细节题是听力考题中占比分最大的部分，抓住了细节题就得到了很大的分数，细节题的重要性可想而知了。
2.误区很多学生在听细节时有个误区是觉得所有细节都可能考，所以在听的时候关注所有的细节，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。
其实托福听力只考一些重要细节，在听的时候只要抓住这些细节就好了。
3.细节题的问法细节题的提问方式也是有规律可循的，例如：What happened to___? ，What reason is given for ___? According to the professor, ___? How does the speaker describe___? 等等。
雅思听力section4难吗
雅思听力section4难吗在雅思听力考试中一共包括四部分内容，第四部分对于考生来说有一定的难度。
那么雅思听力section4难度体现在哪?今天小编为大家带来了雅思听力section4难度解析，希望能帮助大家了解难点，并进行针对性的练习攻克难点。
雅思听力section4难吗一、场景复杂多样一般来讲，在该部分出现的话题范围比较广，有教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的，且在这些场景中经常出现一些大家失分陌生的专业领域的词汇，对全文的理解产生了障碍。
比如，考试中就考到过关于海洋生物的研究，话题比较晦涩难懂，文中出现了很多专业词汇。
但是我们需要注意的是，虽然话题比较专业，所问的问题都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇。
所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。
二、长段落偏多在section 4多为一段长独白，通常是讲座或者演讲的形式，在语言和句型的使用上，也会出现一些考生不太熟悉的文法，这在一定程度上会造成考生理解上的障碍。
然而要攻克这一难点也不是不可能的，最有效的方法就是听写。
开始进行听写练习的时候大家可以一句一句的听，然后把听到的内容写下来，听一次写不完整就多听几次，然后再逐渐的过渡为整段的听写。
每听写完一个完整的段落就做一次总结，对照原文看看自己错在哪里。
这些错误往往可以很好的反映自己听力的问题，如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。
发现问题以后，然后再针对性的练习和提高，这样就可以真正听懂长段落。
三、读题时间压力大在雅思听力section4中，10个问题是连续出现的，中间没有停顿，因此很多考生在这部分会明显的感觉到时间紧迫，甚至读不完题目。
对题目不熟悉，这对后面的听题和答题是很不利的，也因此增加了section4的难度。
解决这一问题需要大家学会合理分配雅思听力考试的读题时间。
在Section1做题之前，几乎有2分钟的时间审题，这段时间里，考生可以先将最后的section4的内容先大致浏览，再详细的看Section1的内容。
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爱心---用心---恒心
中国学生在雅思听力学习的误区总结
笔者在雅思听力教学上已勤恳耕耘了三年有余，教授学
生上万人次，学生层次分布从十几岁的中学生到三四十岁的
成年人，同时，笔者还主攻托福和商务英语BEC高级听力，
接触了大量国外听力考试的备考者，而横向比较，看到雅思
考生普遍陷入的困境和走的弯路不免感叹，中国学生雅思听
力学习的误区总结。身为新东方的教师，不敢说担负着指引
有志国人自我完善的任务，但至少作为授业解惑的工作者，
直面无可奈何的众多备考者心存不忍和良心不安, 所以在
此总结出中国学生普遍存在的误区，希望可以给众多考生或
有意参加考试的人提醒，当然有则改之无则加勉。
很多学生认为自己经过中国各种刁难考试的听力折磨，
英文水平已经足够可以应付思维直接的老外出的听力题。另
一些工作过的学生更自负于在老外云集的工作和社交场所
穿梭自如，小小雅思听力何惧?笔者有一个考过托福和GRE、
甚至在读硕士时无事可做的情形下考了GMAT的朋友，在看
过雅思题目一番嗤之以鼻后，不屑地拿起耳机开始“指导”
性作题，五分钟后面目扭曲逐渐痛不欲绝，摔掉耳机开始抱
怨雅思听力不是人出的题目：全部可以听懂，就是作不出答
案。故尔，雅思听力出题方式与众不同, 要经过专门培训才
可事半功倍，直指高峰。
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爱心---用心---恒心
很多学生看到众多雅思培训机构的课程设计才二三十
节课，单词要求才四五千个，而产生雅思考试简单快捷的幻
觉。笔者目前正在教授一个十天强化班，对此现象更身有感
触，雅思英语《中国学生雅思听力学习的误区总结》。其中，
一些学生从没接触过雅思，但报班前已经报名考试，完全寄
希望于十天强化培训，之后马上杀上考场所向披靡。但当学
习后才发现，雅思远没有想象中的简单，听力更需要一个积
累消化的过程，于是整日备受折磨忧心忡忡，考试结果可想
而之. 而如果真正希望考场上可以胸有成竹的话，至少需要
两三个月的全心投入与刘德华所提 “唱”的《练习》。
当问到很多学生为何选择新东方的时候，他们会不假思
索的回答：新东方有名气，更有成熟的备考技巧，可以不用
头悬梁锥刺骨…投机取巧(这是笔者加进去的，尽管学生没
有用这个词，但不言而喻)。其实雅思听力绝对有方法有技
巧，很多参加过培训的人可以在听不懂的情况下作对答案，
而没有参加过培训的人可以在听懂的情况下作不出答案。但
之后没有一个英文实力的跟踪加强，却经常发现可以找出答
案，却不能正确听出那个词是什么而丢掉分数的情况或者连
作十几套题也没有什么大的分数飞跃。究其原因，关键在于
英文基础限制了最后的高分冲刺，如不破茧而出始终被困在
一个位置不得施展。因此很多基础班或提高英语实力的培训
班绝对对最后的雅思冲刺大有裨益。同时参加周末班的学生
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爱心---用心---恒心
一定要善于利用中间的非上课阶段，全面提高听说读写能
力，再结合正确的作题技巧，才可以保证高分；而懒惰始终
是害钱害己。
雅思考试现在普遍存在一种传言：听力不需要准备只需
要背网上考过试的人记录下的答案，所谓的机经。我曾见过
一个备考生拿着一摞打印下的机经文本进入考场，对所有所
谓的正确答案了如指掌。但当真正考试的时候，却由于不停
回想背过的机经，影响了自己本应该听到的答案造成频频失
分或是发现听出的答案与自己背过的 不一样，拼命纠缠于
谁对谁错，影响整个听题过程，结果考试血本无归。
目前，笔者的一些学生上课所反映的状态实在让人担
心：每一节课后都心满意足，觉得老师教得方法既实用又好
用。但问题是下一节课再问起第一节的内容，很多同学已经
没有任何印象，可想而知最后一节课综合做题所呈现的茫然
状态。课程本来是个连续的系统，但很多学生只满足于课上
的理解，却没有时间回去复习，借口经常是工作太忙，学校
的学习任务太重，结果一段时间后的下一节课一定会对本不
熟悉的内容更加陌生，重新回到起点。因此，笔者认为，无
论我们平时的生活多么紧张，只要下定决心参加雅思考试，
就一定要投入百分之一百的努力，配合老师的系统完成布置
的复习工作，才能在结班时达到预期的分数。不劳而获决不
适合雅思学习。
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爱心---用心---恒心
笔者很多学生在准备雅思考试过程中呈现出不同于托
福或者是GRE等考试的备考者应当呈现的紧张气氛，好象觉
得雅思的准备是轻松而愉快的，只要在考试前一个星期临阵
磨枪，就一定能应付英国佬的题目。如果一次考不好，还有
三个月后的第二次，第三次甚至更多。笔者的一个学生由于
轻视雅思而连续考了五次。当然我所描述的现象可能只限于
某些区域，大多数的考生还是十分重视此项考试