全县高考教学工作会议发言材料

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高考工作会议上的讲话(精选3篇)

高考工作会议上的讲话(精选3篇)

高考工作会议上的讲话(精选3篇)高考工作会议上的讲话篇1同志们:一年一度的高考即将来临,前不久,国家和省政府先后召开了高考安全工作会议,对今年高考工作进行了安排部署。

今天,我们在这里召开专题会议,主要是贯彻落实国家和省政府的会议精神,安排部署今年我市高考工作,进一步统一思想,明确责任,确保我市高考工作顺利进行。

刚才,新艳秘书长传达了李公乐市长的重要批示,家林局长对高招考务工作作了具体安排,市委宣传部、市公安局、市保密局、市无线电管理局等单位负责同志作了发言,他们讲得很具体,很全面,很到位,各县(区)政府向市政府递交了目标,希望大家要按照各自的分工认真抓好落实。

下面,结合商丘实际,我讲四点意见:一、统一思想,提高认识,切实增强做好高考工作的责任感和使命感近年来,在市委、市政府的正确领导下,在各部门的密切配合大力支持下,我市的高考工作坚持公开、公正、公平的原则,坚持依法治考,全面实施“阳光工程”,建立健全责任制,严肃考风考纪,严格招生纪律,连续多年高考工作平安顺利。

借此机会,我代表市政府向大家表示衷心的感谢!在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒的看到,今年的高考工作仍然面临着很多新情况、新问题。

一是考风考纪形势依然严峻。

随着现代科技的发展,在各类考试中利用现代化高科技工具进行舞弊现象日趋严重,考试作弊手段由传统夹带、传纸条逐渐向利用手机、无线耳机等高科技工具作弊,并呈专业化、团伙化、网络化、利益化发展趋势,而且传播速度快。

维护考试安全、防范和打击违纪舞弊的难度越来越大,对考试安全和公平公正构成了严重威胁。

去年我省发生了开封杞县、通许县替考舞弊事件,问题虽然发生在点上,但影响是全面的,在全国造成了恶劣影响,对河南形象带来的损害短时期难以消除。

我们商丘这个考区无论哪个县(区),一旦发生问题,不仅影响商丘的形象,还会对整个河南造成不可挽回的影响。

我们要以此为戒,严防此类事件发生。

高考是件大事,省、市政府主要领导高度关注今年的高考工作,谢伏瞻省长专门作出重要批示:要求各级各有关部门要高度重视今年的高考工作,要依法治考、从严治考,坚决维护高考公平公正。

高三教学工作会议发言稿

高三教学工作会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高三教学工作会议,旨在总结过去一段时间高三教学工作中的经验和不足,明确下一步的工作目标和方向。

在此,我代表学校对大家的辛勤付出表示衷心的感谢,并对本次会议的召开表示热烈的祝贺!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我们高三全体教师团结协作,辛勤耕耘,取得了可喜的成绩。

在此,我向大家表示衷心的祝贺!以下是我们在过去一年中取得的主要经验:1. 明确目标,强化责任。

我们紧紧围绕高考目标,制定了详细的教学计划,明确了各阶段的教学任务,确保了教学工作有序进行。

2. 加强备课,提高教学质量。

我们注重备课环节,通过集体备课、专题研讨等方式,提高了备课质量,为课堂教学奠定了坚实基础。

3. 优化教学方法,激发学生学习兴趣。

我们根据学生实际情况,创新教学方法,注重培养学生的自主学习能力,激发了学生的学习兴趣。

4. 关注学生心理健康,营造良好学习氛围。

我们关注学生的心理健康,通过谈心谈话、心理辅导等方式,帮助学生调整心态,营造了良好的学习氛围。

5. 加强家校合作,形成教育合力。

我们与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成了家校教育合力。

二、正视不足,查找原因在肯定成绩的同时,我们也要正视存在的问题,查找原因,为今后的工作提供改进方向。

以下是我们在过去一年中存在的不足:1. 部分教师对高考政策、考试大纲掌握不够全面,导致教学目标不够明确。

2. 部分教师教学方法单一,课堂氛围不够活跃,影响了学生的学习积极性。

3. 学生个体差异较大,部分学生基础薄弱,学习效果不明显。

4. 家校沟通不畅,部分家长对学校工作的支持力度不够。

三、明确目标,展望未来针对存在的问题,我们要在今后的工作中采取以下措施:1. 加强教师培训,提高教师业务水平。

组织教师参加各类培训,学习高考政策、考试大纲,提高教师的专业素养。

2. 丰富教学方法,激发学生学习兴趣。

根据学生实际情况,创新教学方法,提高课堂教学效果。

3. 关注学生个体差异,实施差异化教学。

高三教学工作会议发言稿

高三教学工作会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高三教学工作会议,共同探讨和交流高三教学工作中的经验和问题,以更好地推进我们学校的高三教学工作。

在此,我代表学校领导和全体高三教师,向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、回顾过去,总结经验过去的一年,是我们学校高三教学工作取得显著成绩的一年。

在全体教师的共同努力下,我们取得了以下成绩:1.高考成绩稳步提升。

我校高三学生整体成绩较上年有较大幅度提高,一本、二本上线人数和上线率均达到预期目标。

2.教师队伍建设取得新突破。

我们加强了对高三教师的培训和选拔,提高了教师的教学水平和综合素质。

3.教育教学改革不断深化。

我们以新课程改革为契机,积极推进教育教学改革,提高了教育教学质量。

4.家校合作取得良好成效。

我们加强与家长的沟通与联系,形成了家校共育的良好氛围。

二、分析现状,查找问题在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到当前高三教学工作面临的问题:1.高考改革对教学提出了新的要求。

新高考改革对教学内容、教学方法、评价方式等方面都提出了更高的要求,这对我们的教学工作提出了新的挑战。

2.学生个体差异较大。

高三学生正处于青春期,心理、生理等方面都发生了很大变化,个体差异较大,给教学带来了难度。

3.教师队伍建设仍需加强。

部分教师对新高考改革的理解和把握还不够深入,教学方法和手段有待改进。

4.家校合作有待进一步加强。

部分家长对高考改革的认识不足,对学校工作的支持力度不够。

三、明确目标,制定措施针对以上问题,我们要明确目标,制定以下措施:1.加强学习,提高认识。

我们要深入学习新高考改革政策,准确把握高考改革的方向和要求,不断提高自身的教育教学水平。

2.关注学生个体差异,因材施教。

我们要关注每个学生的特点和需求,制定个性化的教学方案,提高教育教学质量。

3.加强教师队伍建设。

我们要加强对高三教师的培训,提高教师的教学水平和综合素质,打造一支高素质、专业化的教师队伍。

4.深化教育教学改革。

我们要以新课程改革为契机,积极推进教育教学改革,创新教学方法,提高教育教学质量。

高考教师工作推进会发言稿

高考教师工作推进会发言稿

高考教师工作推进会发言稿尊敬的领导、各位教师:大家好!今天我很荣幸能在这场高考教师工作推进会上发言。

首先,我想对各位教师在高考期间的辛勤工作表示由衷的敬意和感谢。

正是有了大家的辛苦付出,才使得每一位学生都能在高考中发挥出自己的最佳水平。

高考是每个学生的重要时刻,也是教师的重要时刻。

作为高考教师,我们肩负着巨大的责任。

我们不仅要传授知识,更要引导学生建立正确的学习态度和价值观。

我们的任务不仅是培养学生的学科素养,更是培养他们的综合能力和人文素养。

近年来,高考竞争越来越激烈,考试内容和形式也在不断变化。

作为高考教师,我们需要保持对新教材、新课程的学习和了解,时刻更新我们自己的教学理念和方法。

只有不断提升自己,我们才能更好地指导学生,使他们能够适应高考的要求,取得好成绩。

此外,高考教师还需注重对学生的心理辅导。

高考是一场对学生心理素质的考验,许多学生会因考试压力而情绪低落、焦虑不安。

我们需要及时发现学生的问题,给予他们鼓励和支持,帮助他们调整心态,保持良好的学习状态。

除了教师的努力,家长的支持也是非常重要的。

我们需要积极与家长沟通,了解学生在家庭环境中的情况,争取他们的理解和帮助。

只有家校合作,我们才能共同促进学生的全面发展。

最后,我想强调的是,高考教师工作是一项长期而艰巨的任务。

我们不能只关注学生的考试成绩,而忽视了他们的个性和兴趣发展。

我们要培养学生的创新能力和实践能力,帮助他们建立正确的人生观和价值观。

在即将到来的高考中,我希望我们能够发挥团队的力量,共同努力,为每一位学生提供更好的教育环境和指导。

让我们用自己的智慧和汗水,为每一位学生的梦想点亮希望之灯!谢谢大家!。

高三教学工作会议领导讲话稿

高三教学工作会议领导讲话稿

高三教学工作会议领导讲话稿亲爱的教师们:大家好!很高兴能够在这个重要的时刻与大家相聚,共同探讨高三教学工作的重点和方向。

首先,我想对大家在备课、教学、管理等方面的辛勤付出表示衷心的感谢!高三是学生备战高考的重要时期,也是我们教师最为关注、投入最多的时期。

教师们肩负着为学生提供全面优质教育的重任,我们要深入研究教材,加强备课,创新教学方法,提高教学质量,为学生的学业发展提供有力的保障。

在这次会议上,我将分享三个方面的内容,希望能够引发大家对于高三教学工作的思考和讨论。

第一,明确教学目标,强化知识串联高考是对学生知识积累和能力的综合考核,我们要立足于教材内容,明确教学目标,为学生提供全面系统的知识结构。

要注重知识的串联和引导,帮助学生建立知识体系,提高他们的思维能力和应用能力。

我们要加强对学生学习兴趣的培养,激发他们的学习动力。

通过多样化的教学方法和案例分析,引导学生主动思考和解决问题,提高他们的学习主动性和创新能力。

同时,要帮助学生树立正确的学习观念,做好高考心理辅导工作,让他们树立自信,保持积极向上的心态。

第二,创新教学方法,提高教学质量创新是教育事业的生命线,也是教师工作的重要内容。

我们要充分认识到高三教学的特点和难点,积极探索适合高三学生的教学方法,提高教学效果。

可以尝试运用互联网等新技术手段,开展网络辅导和互动教学,提高教学的灵活性和针对性。

同时,我们要加强与学生的互动,关注学生的学习情况,及时发现和解决学生的问题。

可以通过小组讨论、课堂展示等方式,培养学生的合作精神和团队意识,提高他们的学习成绩和综合素质。

第三,加强管理,提供良好的教育环境优质的教育环境是学生发展的重要条件,也是教师工作的基础。

我们要加强学校管理,为高三教师提供良好的工作环境和学术氛围。

要建立健全教师培训机制,为教师提供专业化培训和学习交流的机会,不断提升教师的专业水平和教育教学能力。

同时,要加强与家长的沟通和联系,形成家校合作共育的良好氛围。

高考教师工作推进会发言稿

高考教师工作推进会发言稿

高考教师工作推进会发言稿尊敬的各位老师,大家好!首先,我要感谢各位老师在过去一年里对高考教育工作的辛勤付出和努力,正是在您们的支持和配合下,我们才能够取得如此出色的成绩。

在此,我代表学校向各位致以最诚挚的感谢!今天,我们齐聚一堂,举行这次推进会,就是要共同探讨和交流高考教育工作中存在的问题,找到解决的方法,推动高考教育工作不断向前发展。

在这里,我想与大家分享一些我对高考教育工作的看法和建议,希望大家多多留意,共同思考,为未来的工作共同努力。

首先,我想强调的是高考教育工作中的“定位”问题。

在当前教育改革的大背景下,高考教育工作更加需要坚持“以人为本”的理念,重视学生的个性发展,注重学生的创新能力和实践能力培养。

我们在备考中要注重技术技能的培养,培养学生自主学习的能力,引导学生积极思维,注重提高学生学习的兴趣和动力。

只有这样,我们才能真正服务学生,做好高考教育工作。

其次,我想谈到高考教育工作中的“教学模式”问题。

我们知道,传统的教学模式已经不能适应时代的要求。

因此,我们需要在教学中创新、求变。

在课堂教学中,要注重提高学生对知识的理解和应用能力,改变教师讲为主的传统模式,引导学生多思考、多表达、多动手,提高学生的自主学习能力。

在考试前要组织模拟考试,帮助学生加强对知识的掌握,提高解决问题的能力。

只有对教学模式进行深层次的改革,我们才能更好地做好高考教育工作。

再次,我想强调高考教育工作中的“师资力量”问题。

我们知道,教师是高考教育工作中最关键的因素。

因此,我们必须加强对教师的培训和教育,提升教师的教学水平和专业素养。

我们鼓励教师积极参加各种培训和学术交流活动,及时了解最新的教学理念和教学方法。

同时,学校也要加大力度,提高教师待遇和福利,让教师更加有干劲和动力,为学生的未来承担起更大的责任。

最后,我想强调高考教育工作中的“家校合作”问题。

学校和家庭是学生成长的两个重要环境,只有学校与家庭紧密合作,才能更好地为学生服务。

高考工作会议讲话稿3篇

高考工作会议讲话稿3篇高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

高考前需要召开高考工作会议,那么讲话稿应该怎么写呢?以下是店铺整理的高考工作会议讲话稿,欢迎大家阅读。

高考工作会议讲话稿一:同志们:一年一度的高考即将来临,为圆满完成高考工作,今天,我县招生委员会组织召开2015年高考工作会议,主要目的是进一步统一思想、明确任务,提振士气、落实责任,对我县高考组织工作进行动员部署。

刚才,荣辉局长解读了《2015年高考组织工作实施方案》,县招生委员会各成员单位递交了责任状,各部门的职责要求已经明确,我完全同意。

下面,我代表县招生委员会讲四点意见:一、认清形势,提高认识,切实增强做好高考工作的紧迫感、责任感和使命感高考关乎广大考生的前途命运,涉及千万家庭的切身利益,历来是社会高度关注、群众普遍关心的民心工程,具有重要的政治意义、社会意义和全局意义。

随着社会形势的变化,每年高考都会出现新的问题,我们必须有冷静的分析和清醒的认识。

今年我县将有4017人参加高考,组考工作面临的形势依然严峻、任务更为艰巨:一是正值全县上下加快推进“中等城市、实力滦南”建设的重要时期,全县形势一片大好,维护好和谐氛围尤为重要,全力做好高考工作、实现平安高考是一项必须完成好的政治任务。

二是当前国际形势风云变幻、社会环境错综复杂,高考招生面临的形势比较复杂。

犯罪分子和社会上的敌对势力、恐怖组织极有可能借高考之机蓄意制造事端,我们必须时刻保持高度警惕。

当今社会不法分子干扰破坏高考、助考犯罪活动也十分猖獗,专业化、网络化和高科技考试作弊有蔓延的态势,我们维护考试安全、防范和打击违纪舞弊的难度越来越大。

考试安全面临前所未有的压力和挑战。

三是高考考区、考点取送试卷车辆都要安装GPS卫星定位系统和监控摄像头,对考点试卷流转安全保密通道进行全程监控和实时上传,考区保密室和考点要安排纪检监察人员全程监督试卷的保管、取送、流转和交接,组织考试的程序越来越复杂、要求越来越严格、难度也越来越大。

高考教师工作推进会发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高考教师工作推进会,旨在总结过去一年的高考工作,分析当前形势,明确下一步工作重点,确保高考工作取得优异成绩。

在此,我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢,并对本次会议的召开表示热烈的祝贺!首先,回顾过去的一年,我们学校高考工作取得了显著的成绩。

这离不开各位老师的共同努力和无私奉献。

在全体教师的辛勤付出下,我校高考成绩逐年攀升,为学校赢得了良好的社会声誉。

在此,我要对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!然而,我们也应清醒地看到,当前高考形势依然严峻,竞争日趋激烈。

为了进一步提高我校高考质量,确保高考成绩再上新台阶,我们要从以下几个方面着手:一、加强高考政策研究,把握高考动态。

各位老师要密切关注高考政策的变化,深入研究高考命题趋势,为课堂教学提供有力支持。

二、强化教学管理,提高教学质量。

我们要加强教学常规管理,确保教学计划、教学进度、教学质量的落实。

同时,要注重培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

三、加强师资队伍建设,提升教师素质。

我们要加大教师培训力度,提高教师的教学水平和科研能力。

同时,要关心教师的生活,为教师创造良好的工作环境。

四、强化家校合作,形成教育合力。

我们要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成家校共育的良好氛围。

五、优化资源配置,确保高考备考工作顺利开展。

我们要合理调配教育资源,为高考备考工作提供有力保障。

各位老师,高考工作责任重大,使命光荣。

让我们以此次会议为契机,进一步提高认识,明确目标,强化责任,扎实工作,为我校高考再创佳绩而努力奋斗!最后,预祝本次会议圆满成功!谢谢大家!。

(会议发言)高考工作会议讲话稿

高考工作会议讲话稿高考,这是国家级的考试,是规格最高,规模最大,涉及范围最广,参与人数最多,工作战线最长,政策性最强,纪律性最严,社会关注度最高,各级政府最重视的一次考试。

下面是给大家整理的2017高考工作会议讲话稿,仅供参考。

2017高考工作会议讲话稿篇1同志们:距离一年一度的高考还有几天时间。

今天,召开这次会议,主要目的是研究布署今年的高考考务工作,统一思想,明确任务,落实责任,确保今年我县普通高考的顺利进行。

下面,我讲三点意见:一、提高认识,增强做好考务工作的责任感和使命感。

高考是社会普通关注的热点问题,涉及千万考生前途和命运,涉及千家万户的利益。

考务工作做的是否到位直接关系高考能否顺利进行,关系到党和政府的形象,关系到社会的和谐稳定。

近年来,国家十分重视此项工作,把考试安全问题,提到了前所未有的高度,出台了《国家教育统一考试安全保密规定》、《国家教育统一考试违规处理办法》等一系列的规定和办法,建立了国家教育统一考试工作部级联席会议制度,这充分说明国家对治理考试环境、严惩考试腐败的决心。

从这个意义上说,各有关部门一定要从维护党和人民利益的高度充分认识高考考务工作的重要性和必要性,增强做好考务工作的责任感和使命感,切实把高考工作筹划好、组织好、实施好,确保考试安全、顺利进行。

二、周密布署,切实做好高考的组织实施工作。

普通高考是一项庞大的系统工程,涉及的环节多,任务杂。

这就要求各有关部门本着细致、周到的原则,统筹规划,通力合作,各负其责,全力抓好组织实施。

一要搞好考试前的宣传。

要充分利用广播电视等新闻媒体宣传招生政策、招生程序等与高考相关的知识,让社会、家长和考生及时掌握高考信息,了解情况;教育行政部门和各学校,要通过召开班会、学生大会等多种手段开展考前教育,使每个考生都能掌握了解考试要求、考试纪律和相关政策。

二要为考生营造良好的考试环境。

良好的应考环境,对于保证考生正常发挥、促进超常发挥具有重要的现实意义。

高考教师工作推进会发言稿

高考教师工作推进会发言稿
尊敬的各位教师、领导,大家好!
今天,我们在这里召开高考教师工作推进会,就是为了更好地准备学生迎接高考,让他们在这场人生的大考中取得优异的成绩。

我在这里,向各位老师分享一些我对高考教师工作的一些看法和建议。

首先,我们要充分认识高考的重要性。

高考不仅是对学生整个学习生涯的总结,更是对学校教育教学工作的一次巨大考验。

高考成绩的优劣直接关系到学校的声誉和各项发展,更关系到学生的未来。

因此,我们需要认识到高考教师工作的重要性,时刻保持敬畏之心,不断提高自身的专业水平和教育教学素养。

其次,我们要围绕高考的目标,统筹全局,精准发力。

高考不仅是对学生个人的考验,更是对学校各项工作的检验。

因此,我们要做到精准发力,把握好高考的重点和难点,切实提高学生的知识技能和应试能力。

同时,还要做好教研工作,探索出适合学生的高效学习方法,提高教学质量。

最后,我们要坚持以学生为中心,关注学生的身心健康成长。

高考的紧张气氛和巨大压力,容易给学生造成心理负担,影响他们的身心健康。

因此,我们要更加关注学生的心理健康,通过心理辅导和情感交流,帮助他们减轻压力,保持良好的心态,健康地迎接高考。

总而言之,高考教师工作是一项非常重要的工作,需要我们全
力以赴,不断提高自身的教育教学水平,关注学生的身心健康。

相信在我们共同努力下,学生一定能在高考中取得优异的成绩。

谢谢大家!。

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全县高考教学工作会议发言材料
各位领导、老师:
大家好。新春伊始,瑞雪飘飞,给我们送来了一个清彻、
亮丽的世界。我们高三教学的新学期也在这清新的氛围中掀
开了新的一页。新学期开始之日,亦是高三全力冲刺开始之
时。在这个关键的时刻,除了继续搞好复习之外,抓好班级
管理,培养学生全面的应试素质就显得尤为重要。那么,在
当前阶段作为一个班级管理者应该做好哪些工作呢?在这
里谈一下我粗浅的见解。
第一,做学生情绪的“调节剂”,使学生永远处于亢奋
的学习状态。几个月后,学生就要面临人生的一次重大抉择,
高考不仅是成绩的较量,更是心理素质和身体素质的较量。
进入高三以后,随着学习的紧张、压力的增大以及过高的期
望值等都可能挫伤学习的积极性和主动性,使学生情绪消沉,
乃至对前途悲观失望。因此,班主任及时地把握学生的思想、
情绪,适时地、恰到好处地优化学生的情绪,调节好学生的
斗志。首先,要经常性地鼓动学生。学生情绪低落的时候要
鼓动,学生春风得意的时候也要鼓动,因为经受住胜利的考
验往往有时比经受住失败的考验难度更大。要充分利用课余
时间或上课前的几分钟对学生进行不同层次的、多方面的鼓
动。其次,要抓住时机鼓动学生。在一般情况下,当学生在
横向对比中,在同一竞争圈中比较取得优异成绩时,要及时
鼓动,“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,“欲穷千里目,
更上一层楼”,不能浅尝辄止,要勇往直前,取得最后的胜
利;当学生成绩不理想时,要以急学生之所急的心态,及时
帮助分析,通过鼓动性的语言告诉学生“曙光在前”。
第二,做学生心灵的吸尘器,使学生永远有健康的精神
状态。临近高考,学生普遍会感到心理恐慌,甚至有的出现
惊悸、失眠、易怒、急噪、盗汗等心理症状,有人称之为“考
试综合症”。如果班主任不因势利导,帮助学生克服心理障
碍,那么,对学生的成长和进步将贻害无穷。班主任要防微
杜渐,见微知著。具体可以这样做。
首先要教育学生辨证认识生活、人生。“物竟天择,适
者生存”,在生活学习和工作中,有压力,有竞争是常态,
逆境是常态,我们要做的不是逃避,不是退却,而是勇敢地
迎接风浪的考验,要善于在逆境中、成长和成材。
其次要帮助学生正确认识自己、给自己合理定位,既不
好高务远、目中无人,也不悲观失望、自卑自贱,要把着眼
点放在挖掘自己的潜能上,放在挖掘自己的可持续发展能力
上。高考固然重要,但它既不是命运的大决战,亦非人生的
终极点,即便高考失败,也不是末日来临,明天太阳照样会
升起。
再次,鼓励学生多参加体育活动。体育活动是一种释放
身心,排解郁闷的好方法。在紧张的学习之余,适当参加体
育活动,一方面能增强身体素质,另一方面也放松了紧张的
心理,再者体育活动还可以振奋人的精神,使人始终昂扬向
上。
良好的心理素质是高三学生运筹帷幄于考场和走向社
会的一个必备条件。越是临近高考,心理素质的竞争就越是
明显。因为随着复习的深入,学生的知识水平基本已成定局,
而心理素质的差异却会越来越大,有好多学生不是输在平时
的学习上,而是输在了高考的考场上。这种失败是最令人遗
憾的失败,因此在平时培养良好的心理素质就显得很有必要。
第三,做好“协调员”的角色,协调好教师、学生、家
长之间的关系。首先协调好科任教师之间的关系。要强调班
级的整体性,要有效克服科任教师之间各自为政的思想和倾
向,避免“内耗”,大家要心往一处想,劲往一处使,为了
整体利益,即便个人作出一点牺牲也无妨。其次要协调好师
生关系。和谐的师生关系可以营造一种同舟共济的氛围,从
而使教师教得高兴,学生学得尽心。最后是协调好学校、家
庭之间的关系。进入高三以后,很多教育和管理工作要求家
庭学校密切配合,步调一致才能取得成效。现在有一个非常
棘手的问题,就是家长对学生的期望值过高,根本不了解子
女的实际水平,这极不利于促发学生的学习积极性。也有一
些家长高考还没考,却比自己的子女还要紧张,有时特别的
严厉,忽而又出奇的关心,有时甚至食不甘味,夜不成寐,
这种情绪感染了子女,把子女也会弄得神经兮兮的。因此高
三阶段,特别是这学期,要使家长全面了解自己的子女,使
家长全方位地接纳子女,使家庭成为考生的稳定的支持系统。
家校合力,和衷共济.
第四,做学生学习道路上的路标,为学生的学习指明方
向。高三复习马上进入二轮,二轮复习与第一轮不同,第一
轮是一个点一个点,第二轮是一条线一条线梳理,即用专题
形式对知识进行整理。这时,班主任要作好学生的思想工作,
告诉学生二轮复习不是第一轮的简单重复,而是对分散知识
的一种重新编排,是对知识全新的学习。接下来就是铺天盖
地的考试,“复习—准备考试—考试—分析试卷—复习”,许
多学生容易厌倦这种机械的轮回。但要告诉学生这个过程很
重要,它可以让你熟悉高考的氛围,检查前一阶段的复习成
果,并确定后一阶段的努力方向。经过大量的模拟训练,就
进入了临考阶段,这时各科已经定型,想有大幅度提高已不
可能,但应该告诉学生在某些方面还能有所进步。要培养并
加强考感,做题程序、审题、书写要规范,回头仔细看看前
两个月的卷子,反思、整理思路,查找更好的方法,使知识
横纵联系起来,并坚持定时训练,更重要的是回归课本,把
基础知识点在巩固一遍。 全县高考教学工作会议发言材料

第五抓好边缘生和尖子生的工作,不让每一个有希望的
学生掉队。对边缘生来说,重点是抓好基础知识的落实和弥
补以前的缺漏;对尖子生来说重点是改掉不良习惯,减少失
误。“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的
一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们的考试也不无借鉴
意义。
XX年的高考,创造了济阳县教育史上空前的辉煌,这是
可喜可贺、令人骄傲的,也无形中给XX年的高考增加了压
力。“沧海横流方显英雄本色,”“困难重重才见昂扬斗志”。
有困难,我们更应知难而进,有困难,我们才更有勇气。有
为我们指引方向的正确领导,有团结一致、勤奋苦干的教师
队伍,相信,我们一定能实现上级领导下达的升学指标,让
XX年的高考为济阳县的教育增添更加亮丽的一笔。谢谢大家。
全县高考教学工作会议发言材料

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