汉语拼音字母表(发音方法)

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汉语拼音字母发音表

汉语拼音字母发音表

汉语拼音字母发音表(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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汉语拼音字母表音标

汉语拼音字母表音标

汉语拼音字母表音标汉语拼音字母表音标有哪些呢?请看小编带来的汉语拼音字母表音标的详细解析,希望可以帮助到各位哦!汉语拼音韵母表单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿] 前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温]后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]声调符号阴平:- 阳平:/ 上声:∨ 去声:﹨声调符号标在音节的主要母音上。

轻声不标。

例如:妈mā 【阴平】麻má 【阳平】马mǎ 【上声】骂mà 【去声】吗 ma 【轻声】隔音符号a,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄)。

备注:①、'知蚩诗日资雌思'等字的韵母用i 。

②、i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

③、 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。

④、ü 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、。

26个拼音字母表读法

26个拼音字母表读法

26个拼音字母表读法26个拼音字母表读音如下:Aa(啊)、Bb(波)、Cc(呲)、Dd(的)、Ee(婀)、Ff(佛)、Gg(哥)、Hh(喝)、Ii一、Jj(机)、Kk(科)、Ll(了)、Mm (摸)、Nn(呢)。

Oo(喔)、Pp(坡)、Qq(七)、Rr(日)、Ss(思)、Tt(特)、Uu(屋)、Vv(威)、Ww屋、Xx(西)、Yy(一)、Zz(资)。

详细介绍如下:这是一个非常基础的问题,但也是学习汉语的起点。

下面就来介绍一下:a读作“啊”,发音时嘴唇张开,发出一个清晰的声音。

b 读作bēi,发音时布口部分微微合拢,声音稍微低沉。

c读作cī,发音时嘴巴张开成半个圆形,声音较清脆。

d读作“dī”,发音时舌头轻轻顶起上颚,声音低沉。

e读作“额”,发音时嘴唇张开略微扁平,发音清晰。

f读作fū,发音时唇部张开略成一线,声音轻柔。

g读作gē,发音音低沉,嘴巴张成圆形。

更多介绍如下:h读作“hā”,发音时气息从喉咙传出,嘴唇轻轻扁平。

i读作“一”,发音时嘴唇轻轻闭合,声音短促。

j读作jī,发音时牙齿轻轻咬住下唇,声音清脆。

k读作kè,发音时气息充分压缩,发出一个低沉的声音。

l读作“lā”,发音时舌尖顶住牙龈,声音轻柔。

m读作“mēi”,发音时唇部轻轻闭合,声音轻柔n读作nā,发音时舌头顶住上腭,声音轻柔。

o读作喔,发音时口形略微张开,声音短促。

p读作pī,发音时嘴部微微合拢,声音低沉。

拓展资料如下:v读作“乜”,发音时与汉语中的其他字母有所不同,“v”不是在发音时嘴唇合拢,而是将上下唇稍微分开。

w发音时唇形形成一个圆形,声音清晰。

x读作xī,发音时将舌头微微勾起,声音清晰。

y发音时舌头轻轻勾起,声音圆润。

z读作“zī”,发音时嘴唇不用太大力气,舌头轻轻挤压气流,声音低沉。

以上就是26个拼音字母的发音方法。

在学习汉语过程中,对于这些基础知识的掌握非常重要。

希望各位同学能够通过练习,掌握这26个拼音字母的正确发音方法,更好地学习和使用汉语。

最全的汉语拼音表(附女生标准发音)

最全的汉语拼音表(附女生标准发音)

最全的汉语拼音表(附女生标准发音)最全的汉语拼音表(附女生标准发音)汉语拼音是用拉丁字母来表记汉语言音素的一种方法,它是学习汉语的基础。

掌握汉语拼音表对于学习汉语来说至关重要。

本文将为大家提供最全的汉语拼音表,同时还附带了女生标准发音,帮助读者更好地学习和记忆。

一、声母声母即汉语中的辅音,共有21个。

以下是这些声母的拼音和女生标准发音:B:b(百);C:c(次);D:d(的);F:f(飞);G:g(个);H:h(和);J:j(京);K:k(可);L:l(了);N:n(那);P:p(怕);Q:q(起);R:r(然);S:s(丝);T:t(他);W:w(我);X:x(希);Y:y(以);Z:z(在);Zh:zh(只)。

二、韵母韵母即汉语中的元音,共有39个。

以下是这些韵母的拼音和女生标准发音:a:a(瞅);ā:ā(槎);á:á(差);à:à(叉);āi:āi(彩);ái:ái(菜);ǎi:ǎi(蔡);ài:ài(猜);ān:ān(参);án:án(嘉);ǎn:ǎn(单);àn:àn(残);āng:āng(航);áng:áng(吭);ǎng:ǎng(夯);àng:àng(藏);āo:āo(草);áo:áo(拷);ǎo:ǎo(漕);e:e(蛾);ē:ē(讹);é:é(娥);ě:ě(遏);è:è(恶);ēi:ēi(卵);éi:éi(灾);ěi:ěi(胎);èi:èi(脆);ēn:ēn(恩);ěn:ěn(奶);èn:èn(霓);ēng:ēng(膨);ěng:ěng(骯);èng:èng(伧);o:o(鹅);ó:ó(蛾);ǒ:ǒ(娥);ò:ò(阿);wā:wā(瓦);wō:wō(窝);wěi:wěi(维);wèi:wèi(未);wô:wô(穹);wú:wú(乌);yā:yā(牙);yō:yō(窑);yě:yě(耶);yōu:yōu(优);yú:yú(鱼);yù:yù(愈);yu:yu(迂);yue:yue(约);yuan:yuan(援);yun:yun(运);ying:ying(营)。

26个汉语拼音字母表的发音

26个汉语拼音字母表的发音

26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音是一种标音系统,通过汉字拼音来表示汉语语音的输入方法。

它由26个字母组成,每个字母都有自己独特的发音。

下面是对每个字母的详细介绍:A:发音为"ā",与英语中的字母A类似,发音时口腔要张开,舌头放平。

B:发音为"bēi",与英语中的字母B相似,发音时双唇要轻轻闭合,声音要浊。

C:发音为"cì"或"chuāi"(在一些方言中),与英语中的字母C相似。

这个字母的发音不固定,根据后面的元音不同发音也会有所差异。

D:发音为"dí",与英语中的字母D相似。

发音时前面的舌头碰到上方的牙龈。

E:发音为"ē",与英语中的字母E类似。

发音时口型要稍微敞开,舌头放平。

F:发音为"fú",与英语中的字母F相似。

发音时上齿轻轻触到下唇。

G:发音为"gé",与英语中的字母G相似。

发音时舌头要贴住上方的软腭。

H:发音为"èi"或"āi",与英语中的字母H类似。

发音时声音要清晰,不要模糊。

I:发音为"yī",与英语中的字母I相似。

发音时舌头要稍微抬起。

J:发音为"jì",与英语中的字母J相似。

发音时舌头要贴住上方的硬腭。

K:发音为"kè",与英语中的字母K相似。

发音时声音要有力,从喉咙深处发出。

L:发音为"èl",与英语中的字母L相似。

发音时舌头要向上弯曲。

M:发音为"èm",与英语中的字母M相似。

发音时声音要浑厚。

N:发音为"èn",与英语中的字母N相似。

发音时舌头要贴住上方的齿龈。

汉语拼音字母表的正确读法(音序表)

汉语拼音字母表的正确读法(音序表)

精心整理
汉语拼音字母表的正确读法(音序表)
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表.称说字母的根据。

但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。

后一种读法如下所示:a(a)b(bo)c(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)h(he)I(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)o(o)p(po)q(qi)r(ri )s(si)t(te)u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)。

《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的,许多老师不了解注音字母的读法,况且,按名称音来读,辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致,增加了教学的难度。

这是许多教师采(方案)用的。

3.êmn ê;op êqiu,ar ê
好。

汉语拼音发音标准

汉语拼音发音标准汉语拼音发音标准1、双唇音:b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音:f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音:d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。

如:“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音:g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近,只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音:j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

如“境界”、“将就”的声母。

q发音的状况与和j相近,只是气流较强。

如“秋千”、“亲切”的声母。

x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

如“形象”、“虚心”的声母。

6、舌尖后音:zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。

汉语拼音发音示范

汉语拼音声母表
汉语拼音韵母表
a b c d e f g h I j k l m n
阿波刺的俄佛隔和伊基科勒莫呐
o p q r s t u v w x y z
我迫其日斯提五宇屋七亿子
汉语拼音字母表的正确读法(音序表)
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表.称说字母的根据。

但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。

后一种读法如下所示: a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo)
n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。

《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的,许多老师不了解注音字母的读法,况且,按名称音来读,辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致,增加了教学的难度。

这是许多教师采用的第二种读法的原因。

然而,我们应当积极提倡用名称音读字母表。

理由是:1.名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于全国有一个统一的标准。

2.按名称音读字母合乎国际惯例。

(方案)使用的是国际通用的拉丁字母,使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音,没有哪个国家是借用的。

3.按名称读字母表和谐动听,容易记忆,因为字母表共有四行。

行末押ê韵,发音清楚响亮,读起来比较顺口。

名称音用汉语拼音字母标下来是这样的:a b。

拼音字母表26个汉语拼音正确读法韵母

拼音字母表26个汉语拼音正确读法韵母小学拼音字母表小学拼音字母表如下:声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

韵母表单:韵母:a[阿]、o[喔]、e[鹅]、i[衣]、u[乌]、ü[迂]。

复韵母:ai[哀]、ei[A]、ui[威]、ao[奥]、ou[欧]、iu[悠]、ie[耶]、üe[约]、er[儿]。

前鼻韵母:an[安]、en[恩]、in[因]、un[温]、ün[晕]。

后鼻韵母:ang[昂]、eng[鞥]、ing[英]、ong[轰的韵母]。

整体认读音节:zhi[吱]、chi[吃]、shi[使]、ri、zi、ci、si、yi[衣]、wu[吴]、yu[鱼]、yin[因]、yun[晕]、ye[夜]、yue[月]、yuan[圆]、ying[英]。

注意事项1、在听力题中往往会出现“zh、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。

2、标调是按照“a、o、e、i、u、ü”的顺序,如“ao”应把调标在a上,“uo”的调在o上,唯有“i、u”在一起时情况例外,i、u在一起,标调标在后,即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

3、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈。

4、后鼻音的读法:抬起舌根。

24个拼音字母表汉语拼音字母表(大小写对照)Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz拼音字母表汉语拼音韵母表单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]前鼻韵母an[安] en[恩] in[因] un[温]后鼻韵母ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]声调符号阴平:- 阳平:/ 上声:∨ 去声:﹨声调符号标在音节的主要母音上。

汉语拼音字母表及发音方法

汉语拼音字母表及发音方法汉语拼音是一种拼写汉字音节的方法,广泛应用于汉字学习和文字输入等方面。

汉语拼音字母表包含了26个拉丁字母(A-Z),同时结合了音调符号(ā, á, ǎ, à)来标记汉字的声调。

本文将介绍汉语拼音字母表的构成及相应字母的发音方法。

一、汉语拼音字母表的构成汉语拼音字母表由以下26个字母组成:A, B, C, D, E, F, G, H, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 这些字母在汉语拼音中分别代表不同的音节。

接下来将详细介绍每个字母及其发音方法。

二、汉语拼音字母的发音方法1. 字母A的发音为“啊”(a)。

2. 字母B的发音为“波”(b)。

3. 字母C的发音为“西”(c)。

注意,当C与i、e合并时,发音为“车”(ch)。

4. 字母D的发音为“的”(d)。

5. 字母E的发音为“额”(e)。

6. 字母F的发音为“范”(f)。

7. 字母G的发音为“歌”(g)。

注意,当G与i合并时,发音为“个”(j)。

8. 字母H的发音为“哈”(h)。

9. 字母J的发音为“家”(j)。

10. 字母K的发音为“科”(k)。

11. 字母L的发音为“勒”(l)。

12. 字母M的发音为“吗”(m)。

13. 字母N的发音为“娜”(n)。

14. 字母O的发音为“喔”(o)。

15. 字母P的发音为“披”(p)。

16. 字母Q的发音为“琪”(q)。

17. 字母R的发音为“儿”(r)。

18. 字母S的发音为“思”(s)。

19. 字母T的发音为“特”(t)。

20. 字母U的发音为“优”(u)。

21. 字母V的发音为“薇”(v)。

22. 字母W的发音为“薇”(w)。

23. 字母X的发音为“克斯”(x)。

24. 字母Y的发音为“伊”(y)。

25. 字母Z的发音为“泽”(z)。

三、音调符号的运用为了标记汉字的声调,汉语拼音引入了四个音调符号(ā, á, ǎ, à)。

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______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 汉语拼音字母表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l N n M m O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 注意: 1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思"等7个音节的韵母用i拼写作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。 2)韵母er,用作韵尾时写成r。例如,"儿童"拼作er-tong,"花儿"拼作huar 3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。 ______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 4)i行的韵母,前面没有声母的时候写成:yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。 u行的韵母,前面没有声母的时候写成:wu(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁)。 ü行的韵母,前面没有声母的时候写成:yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕)。ü上的两点省略ü行的韵母跟声母j,q,x拼音的时候写成:ju(居),qu(区),xu(虚),ü上的两点也省略;但是跟声母n,l拼音的时候仍然写成:nü(女),lü(吕)。 5)ou,uei,uen前面加声母的时候写成:iu,ui,un。例如niu(牛),gui(归),lun(论)。 6)在给汉字注音的时候,为了拼式简短,ng可以省作η 四、声调符号 声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标。 音调歌: “-”一声平,“/”二声扬,“∨”三声拐弯,“\”四声降。 五、隔音符号 a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号"'"隔开。例如:pi'ao(皮袄)。 汉语拼音字母的发音方法 a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。 o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。 e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。 i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。 u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 ______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 ü 发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。 y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节. w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节 b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。 p 发音部位与方法与b相同,只是气流较弱,是送气音。 m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。 f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。 d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。 t 发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。 n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。 l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。 ɡ 舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。 k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。 h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。 j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。 q 发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。 x 舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。 z 舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。 c 发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。 ______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 s 舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。 zh 舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。 ch 发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。 sh 舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。 r 发音部位、方法跟sh相同,只是发音时声带要颤动。 ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。 ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。 ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。 ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。 ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。 iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些,舌位低一些,u的响度比i大。 ie 发音时,由发i开始,接着发 ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念 ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。 üe 发音时,由ü开始然后向 ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念 ê。 er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。 an en in un ün 由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上牙床(上齿龈),软腭下垂,______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 让气流从鼻腔透出。 ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。 eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。 ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。 ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。 第二讲 (1)现在练习拼音。请跟我读: z—ā→zā 扎辫子的扎 c—ā→cā 擦黑板的擦 s—ā→sā 洒水的洒 z—u—ò→zuò 工作的作 c—u—ō→cuō 搓手的搓 s—u—ǒ→suǒ 一把锁的锁 声母z c s不能单独给汉字注音,后面要加上字母,写成音节zi ci si才能注音。zi ci si音节后面的字母不是单韵母i,不能拼读,把z c s的读音拖长一些,就是整体认读音节zi ci si的读音。 请跟我读:zi zi zi zī zí zǐ zì ci ci ci cī cí cǐ cì si si si sī sí sǐ sì ______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 请跟我直呼下面的拼音词语: zá jì guā zǐ cū xì sī jī cā bō li (2) 请跟我读拼音; zh—ā→zhā zh—u—ā→zhā ch—ē→chē ch—ū→chū sh—ū→shū sh—u—ǎ→shuǎ r—ù→rù r—u—ò→ruò 声母zh ch sh r不能单独给汉字注音,也要在后面加上字母,变成整体认读音节zhi chi shi ri才能注音。请注意,声母zh ch sh r要读得轻而短,整体认读音节zhi chi shi ri要读得响而长。 请跟我读: zhi zhi zhi zhī zhí zhǐ zhì chi chi chi chī chí chǐ chì shi shi shi shī shí shǐ shì ri ri ri ri音节只有一个第四声rì。 请跟我直呼拼音词语: hē chá shā fā shū chú là zhú

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