情义无价诗歌

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伙伴的女儿结婚 随礼 祝贺语

伙伴的女儿结婚 随礼 祝贺语

伙伴的女儿结婚随礼祝贺语好友女儿出嫁,欣喜之情难言。

祈愿你们一生彼此相扶、相惜、相爱,携手共度人生的风雨,幸福永远伴随着你们。

祝新婚愉快,百年好合!朋友,我非常高兴地祝贺你的女儿婚礼顺利举行。

愿她们的婚姻生活充满爱与和平,相互包容和理解。

祝福他们拥有一个美好的未来,共同创造幸福。

朋友女儿,祝你新婚快乐!希望你们的生活充满着喜悦和幸福,携手共度人生的每一个美好瞬间。

朋友女儿结婚,祝福你们甜甜蜜蜜、幸福美满!祝你们永结同心,携手前行!好朋友家女儿结婚,祝你们永远相爱相守,相互扶持,共同创造幸福美满的未来。

朋友,您的女儿结婚了,我感到非常高兴。

愿她们的婚姻生活充满爱、理解和尊重,相互支持,共同度过人生的每一步。

亲爱的朋友,我衷心祝福你的女儿新婚快乐,愿她的婚礼充满爱和喜悦。

愿她们共同度过人生的每一个美好瞬间,彼此相爱、相守,幸福永远。

恭喜朋友的女儿步入婚姻的殿堂,愿这份喜庆的祝福永远陪伴着你们,让你们的生活充满温馨和甜蜜。

亲爱的朋友,今天你的女儿结婚,我由衷地祝福她与她的爱人幸福快乐,早生贵子,家庭美满。

愿你们一家人在人生的旅途中,永远和和美美,幸福安康。

朋友的女儿,也是我的朋友。

祝你们新婚快乐,白头偕老。

愿你们的生活充满爱,幸福美满。

恭贺朋友女儿结婚大喜,祝你女儿女婿相爱相守,一生一世携手同行,幸福绵长。

朋友女儿结婚,祝福你们永远相知相守,一起经历人生的喜怒哀乐,共同创造美好的未来!女儿出嫁,喜事连连!祝你们婚姻幸福,家庭和睦,事业有成!在朋友的女儿大喜的日子里,我衷心地祝福他们,希望他们的婚姻生活能如他们所愿,幸福美满,相互扶持,白头偕老。

红包传喜讯,朋友女儿即将出嫁。

在这喜庆的日子里,祝福你们永结同心,白头偕老,家庭美满,事业有成。

朋友,您的女儿结婚是一段美好故事的开始,愿她们的未来充满幸福和甜蜜,相互包容、相互依赖,一起迎接人生的挑战。

祝这对新人永结同心,白头偕老,幸福美满!感谢朋友的女儿选择和你走进婚姻殿堂,愿你们的爱情像阳光一样温暖,像花朵一样美丽。

《诗经》 ppt课件

《诗经》 ppt课件
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。
【注释】 ①投:扔。木瓜:属蔷科,丛生灌木,果实椭圆形,可
食。姚际恒以为木瓜就是“瓜”,同下两章“木桃”、 “木 李”就是“桃”、“李”一样。王夫之说:“木瓜、木桃、木 李者,盖刻木为之,以供戏弄。”(《诗经稗疏》) ②报:回赠。 琼琚(jū):美色的佩玉。③匪:同“非”,不是。④好:相爱。 ⑤琼瑶:美玉。⑥玖(jiǔ):黑色的玉。按:三章中“琼琚”、 “琼瑶”、“琼玖”皆泛指美玉,变换是为了谐韵。
辨析:与“投桃报李”之比较
【成语词条】投桃报李 【成语拼音】tóu táo bào lǐ 【成语解释】投:投赠;报:回赠。指他送给我桃儿, 我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西 【语法用法】作谓语、定语;指互相赠送东西 【典故出处】《诗经·大雅·抑》:“投我以桃,报之 以李。” 【应用举例】周而复《上海的早晨》第四部:“唐仲 笙对于徐义德的恭维不再谦辞,用投桃报李的方法把 它接了下来。” 【近义词】礼尚往来
《诗 经》
《诗经》简介
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它收集了 西周初年(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前 6世纪)大约500年间的诗歌作品三百零五篇。原 称为《诗》或《诗三百》,后被汉代儒者奉为经 典,故改称《诗经》。 《诗经》里的作品都是合乐而唱的歌词,按音乐和 内容可分为风、雅、颂三大类。共有15国风, 160篇,大部分都是民间歌谣。“雅”分为“大 雅”和“小雅”,共有105篇,大多是贵族所作 的乐歌,只有小雅保存了少量的民歌。
“赋”:就是赋陈其 事而直言之也,就是铺 叙。
“比”:就是以彼物 比此物也,即比喻 。
“兴”:就是先言它 物以引起所咏之词也, 就是托物起兴。
“风、雅、颂、赋、 比、兴”被称为《诗经》 的“六义”。

即兴谈感想的六种方法

即兴谈感想的六种方法

即兴谈感想的六种方法在群众性的集会、活动中,最后普通都有请嘉宾或领导即席说话那个环节。

这种即兴演说,有别于首长指示,别同于专家点评,普通是谈感想、说看法、说希翼,要求短小精悍、画龙点睛,切忌啰嗦冗长、套话连篇。

本文仅就个人此类即兴演说的体味,介绍六种常用的办法。

一、提纲挈领法XX年11月,我系邀请桂林市知名播音员、主持人山谷先生做了一次朗诵技巧说座。

最后我作了如下的即席演说:我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的说座,在听的过程中有四个词语别断地涌如今我的脑海中,它们是自豪、谢谢、艳羡和希翼。

先说自豪,没想到山谷先生竟是我们中文系的系友,同学们的师兄,而且竟是我的老乡,我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪,我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!继续说谢谢,谢谢山谷先生在百忙中抽空来为我们说学,带给我们这么多鲜活的信息和有用的朗诵技巧;谢谢同学们,尤其是那些向来站在走廊里的同学们,自始至终仔细听说,积极参与互动环节。

再说艳羡,我听过许多说座,但没有听到过如此精彩的朗诵指导,我艳羡同学们好福气。

最后说希翼,希翼如山谷先生自己所说,今天的说座不过一具开始,将来还会有第二次,第三次,第四次我抓住了自豪、谢谢、艳羡、希翼这四个关键词语,带动整个说话,把对演说者的高度评价、对广阔听众听说热情的确信、对将来进行凉爽学术说座的希翼都说到了。

我觉得这种说法能够突出重点、纲举目张,便于演说者操作,也容易给听众留下深刻印象。

二、数字串连法我们系每年都进行凉爽一次大学生辩论赛,去年的辩论赛结束时,我作了如此的即兴演说:我们系一年一度的大学生辩论赛圆满结束了。

对这次辩论赛,我的评价概括起来是两句话:两个新突破,一种好形式。

第一具突破是,突破了往届各说各的、交锋别激烈的老一套,开始了真正的短兵相接、唇枪舌剑,辩出了水平、辩出了智慧第二个突破是,突破了往届只注意引经据典、脱离实际的老一套,开始贴近我们大学生的日子,辩出了思想、辩出了风格我认为,辩论赛是一种好形式,大学生自我教育、展示风采、锻炼口才的好形式用数字和中心词把感想的内容概括起来、串连起来,如三好四个突出一具惊喜,两点反思,三个坚持之类。

【高中语文】卫风·木瓜ppt精品课件

【高中语文】卫风·木瓜ppt精品课件
义】字面理解为:别人给你一滴水的恩惠, 你当以泉水报答他人的恩惠。 比喻,哪怕他人给你极少的帮助,也应加倍地 报答。 【出处】“滴水之恩,涌泉相报。”书面记载最 早为清代的增广贤文· 朱子家训,其句原为民间的俗 语,广为进报者采用,后来清代朱用纯编辑收录, 为教子醒世采用。 此俗语已被编入2010年北京市中考考试说明中。 相似句子:滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草, 以德报恩。
卫风· 木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。
【注释】 ①投:扔。木瓜:属蔷科,丛生灌木,果实椭圆形,可 食。姚际恒以为木瓜就是“瓜”,同下两章“木桃”、 “木 李”就是“桃”、“李”一样。王夫之说:“木瓜、木桃、木 李者,盖刻木为之,以供戏弄。”(《诗经稗疏》) ②报:回赠。 琼琚(jū):美色的佩玉。③匪:同“非”,不是。④好:相爱。 ⑤琼瑶:美玉。⑥玖(jiǔ):黑色的玉。按:三章中“琼琚”、 “琼瑶”、“琼玖”皆泛指美玉,变换是为了谐韵。
千里送鹅毛 礼轻情意重
唐朝贞观年间,西域回纥国是大唐的藩国,一 次,回纥国为了表示对大唐的友好,便派使者缅伯 高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中, 最珍贵的要数一只罕见的珍禽――白天鹅…… 天鹅贡唐朝,山重路更遥。 沔阳河失宝,回纥情难抛。 上奉唐天子,请罪缅伯高。 物轻人意重,千里送鹅毛!
东汉 ●张衡 我所思兮在太山,欲往从之梁父艰。侧身东望涕 沾翰。美人赠我金错刀,何以报之英琼瑶。路远莫致 倚逍遥,何为怀忧心烦劳。 我所思兮在桂林,欲往从之湘水深。侧身南望涕 沾襟。美人赠我琴琅玕,何以报之双玉盘。路远莫致 (láng gān) 倚惆怅,何为怀忧心烦怏。 我所思兮在汉阳,欲往从之陇阪长。侧身西望涕 沾裳。美人赠我貂襜褕,何以报之明月珠。路远莫致 倚踟蹰,何为怀忧心烦纡yū 。 (chān yú) 我所思兮在雁门,欲ห้องสมุดไป่ตู้从之雪雰雰。侧身北望涕 沾巾。美人赠我锦绣段,何以报之青玉案。路远莫致 倚增叹,何为怀忧心烦惋。

[农家饭店对联]农家对联

[农家饭店对联]农家对联

[农家饭店对联]农家对联农家对联篇(1):简单的春节对联春联的内容特点是春联用语一般轻松欢快,喜气洋溢,应时应景,切情切景,多是寄情抒怀,希望一年吉祥如意,含有迎新春、颂盛世、祈福祥之意.简单的春节对联篇一:上联:上压下层层加码,马到成功;下联:下骗上节节掺水,水到渠成;横批:皆大欢喜。

上联:爱与被爱都艰难;下联:有情有缘要时间;横批:情义无价上联:看背影急煞千军万马;下联:转过头吓退百万雄师;横批:我的妈呀上联:考试不作弊来年当学弟;下联:宁可没人格不可不及格;横批:就是要过!上联:麻将扑克金花,输完之后回家;下联:古道西风瘦马,断肠人在天涯;横批:惨啊!上联:去除数字一和二;下联:还有四五六七九;横批:只剩三八!上联:说你行你就行不行也行;下联:说不行就不行行也不行;横批:不服不行。

上联:为你痴为你累为你受尽所有罪;下联:为你死为你狂为你咣咣撞大墙;横批:为爱疯狂。

上联:我爱的人名花有主;下联:爱我的人惨不忍睹;横批:命苦。

上联:在上为帅;下联:在下为猪;横批:天蓬元帅。

上联:假名假姓假地址;下联:骗吃骗喝骗感情;横批:愿者上钩。

上联:红米饭南瓜汤,老婆一个孩子一帮; 下联:红米饭王八汤,孩子一个老婆一帮; 横批:与时俱进。

上联:该吃吃,该喝喝,遇事儿别往心里搁! 下联:泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒! 横批:不能白活上联:天下英雄豪杰到此俯首称臣。

下联:世间贞烈女子进来宽衣解裙横批:天地正气.上联:脚踏黄河两岸手拿机密文件,下联:前面机枪扫射后面炮火连天.横批:爽上联:大开方便之门,下联:解决后股之忧,横批:众屎之地上联:有小便,宜;下联:得大解,脱,横批:鞠躬尽瘁上联:畅通上下,下联:雅集东西。

横批:新陈代谢上联:来前百步紧,下联:出后一身松。

横批:愉悦身心上联:静坐觅诗句,下联:放松听清泉。

横批:清静世界上联:最适低吟浅唱,下联:不宜滥炸狂轰。

横批:讲究卫生上联:小坐片刻,便会放松意念; 下联:清闲一会,即成造化神仙。

广播稿可以写什么

广播稿可以写什么

广播稿可以写什么广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。

叶圣陶先生曾说:“希望写广播新闻稿的,写完后好好念一遍”,“自己先来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳”。

可见,能否上口入耳是广播稿写作的要法。

所谓“上口”,就是念起来顺嘴,流畅自然;所谓“入耳”,就是听起来顺耳,一听就懂。

因此,广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中,重点突出,注意上下文连贯衔接。

广播稿的内容没有多大的限制,可叙述可评论,可播新闻报道,可播启事通知。

与报上刊出,杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别,最大的不同在于其他文章是供阅读的,而广播稿是口念耳听的。

正是这一特点决定了广播稿的要求:朗朗上口,声声入耳。

1.人生最重是精神最近,“钱”成了高三班同学们的热点话题。

这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的,到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金?为此,高三班在上周五召开了主题班会,班会上,大家联系实际,各自发表意见,对于这个问题,展开了热烈的讨论。

一部分同学认为,我们要适应商品经济发展的形势,更新观念,再也不必谈“钱”色变了。

根据按劳取酬的原则,谁付出了劳动,谁就有权利获得相应的报酬。

小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果,这200元收下来没什么不可以的。

还有一部分同学保持中立,认为好友补课接受报酬,虽有道理,但是不近人情。

因此,他们主张收下也可以,不收也可以。

但是大多数同学的看法是:劳动有价,情义无价。

更新观念的同时也要继承优良传统。

他们说,人是钱的主人,人之所以是人,是因为他有不同于其他动物的高尚追求。

钱并不是一切,人世间还有比金钱更珍贵的东西,那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。

如果见钱眼开,为了钱不顾一切,连人与人之间的相互帮助也要收取报酬,那将是人类的最大悲哀。

因此,他们认为,小宋给小赵补课是同学之间的友情表现,这与出卖劳动力不是同一回事。

他们建议小宋退这笔钱。

让题目醒目起来 花香蝶自来,题好一半文

从其他方面考虑。可写:〈缺少发现〉〈逆境中的发现〉〈小小的发现〉〈艰难 的发现〉〈发现的太晚了〉等。
2、以“诚信”为话题或以“心灵的选择”为话题写一篇文章,题目自拟。 构思导引
1、巧用修辞 〈诚信如水〉〈十字路口〉〈是谁在赞美皇帝的新装〉(借代)〈一句话,一辈
子〉〈若为人生故,诚信不可抛〉〈诚信何价?〉〈拷问灵魂〉。 2、仿化名作 〈诚信无价〉(电视剧〈情义无价〉)〈诚信漂流记〉(鲁滨逊漂流记) 3、佳句改装 〈人间诚信今犹在〉(李煜“虞美人”雕栏玉砌应犹在) 〈不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤〉(王冕“墨梅”只留清气满乾坤) 4、移花接木 〈拍卖“诚信”〉(借金融词语)〈心灵的审判〉(借司法用语) 技能培养 我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告.....你对这些话有什
1、引用(原版引用) 引用诗文:《一蓑烟雨任平生》《只缘身在此山中》《独上高楼》 引用歌词:《风雨中,这点痛算什么》《今夜星光灿烂》《阳光总在风雨后》 引用俗语警句:〈己所不欲勿施于人〉〈距离产生美〉〈兼容并包〉 引用经典名作:〈老人与海〉〈面对大海春暖花开〉 2、化用(旧瓶新酒) 化用诗文名句:〈弦断有我听〉〈风雨任平生〉〈我笑故我在〉〈怎一个“苦” 字了得〉 化用歌名歌词:〈不要问我特长有多少,我会告诉你很多〉〈懂你,懂你〉 〈“爱”在心口难开〉〈2004年的第一场模拟考〉 化用俗语熟语:〈因你而精彩〉〈上帝是公平的〉〈承诺是金〉〈新官上任三 把火〉〈吃苦是福〉 化用名作:〈追忆似水流年〉〈落叶流浪记〉 化用影视剧名:〈将战“痘”进行到底〉 我们拟题时,借用或化用富有时代气息的“他山之石”,并巧妙加以适度翻新, 既给人亲切之感,又能增强感染力。 3、嫁接名作,丰厚底蕴 许多名作是我们非常熟悉而又可以开发的话题资源,我们可以借艺术形象来 阐释事理,同样能给人耳目一新、底蕴深刻的感觉。如〈“孔明挥泪斩马谡”之2004 年陕西中考版〉〈八戒,悟空经商记〉〈“白云.黑土”系列之二----‘实话实说’实录〉 〈琵琶行之父母有情〉〈‘孔雀东南飞’新传〉〈‘差不多先生’后传〉〈关羽之恨〉 等。 当然,在嫁接这些作品来拟题行文、新编故事时要注意以下两点:(1)要熟 悉原作,尊重原作; (2)要反映现实、折射现实,只有这样,才能显示出作者的深厚的文学素养, 给阅卷老师“既熟悉又陌生,既亲切又新鲜”的审美快感。 4、设疑置悬,夺人眼球 为了让自己的文章更能引起阅卷老师的兴趣,可以在文章的标题只设置悬 念,它能一下子就抓住阅卷老师的心,让他们欲罢不能,一气呵成地读完全文。 如〈王熙风遇上了辛吉斯〉〈余秋雨和泰戈尔有个约会〉〈伴着“痛”的爱〉〈生命 拴在老鼠的尾巴上〉〈夜半叫卖声〉等。这种标题方法,抓住了人们的猎奇心理, 激起读者急于探求内容的强烈愿望,效果很好。

《从百草园到三味书屋 自学阶梯评估测试题》练习后附答案 2022年部编版

从百草园到三味书屋自学阶梯评估测试题知识掌握1.鲁迅,原名周树人,________(籍贯)人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

其小说代表作有________、________等。

2.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生________集《朝花夕拾》,集名的意思是________。

课文主要通过________手法,含蓄地表达了作者对封建教育束缚儿童身心发展的不满。

3.试举出本文中三处对比并简述其作用。

(1)________。

作用:________。

(2)________。

作用:________。

(3)________。

作用:________。

能力提高1.联系背景知识,选出对下列句子理解正确的一项。

(1)我家的后面有一个很大的园,相传叫百草园。

……其中似乎确凿只有一些野草。

[ ]A.此句中“似乎”“确凿”二词语意矛盾,显然是鲁迅先生的一次笔误。

B.这句话是作者写作此文时,用成人的眼光看的。

“确凿”是现在断定其中不含有什么动人之处;“似乎”是因为时间已隔了七、八年,对这断定又有点踌躇,表示是否记得清楚还不敢肯定,所以并不矛盾。

(2)我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。

[ ] A.先生所谓的方正、质朴、博学,只是传言而已,并不是作者的看法。

从作者渗透全篇叙述倾向看,先生其实只是一个体现孔孟之道的、不学无术的典型腐儒。

B.先生是一个深受毒害的长期执行封建教育路线的下层知识分子。

鲁迅对其虽有批判和讽刺,但在感情上还是饱含敬重,因为他毕竟比较和蔼,严而不厉,是比较开明的。

2.句中画横线词语使用不恰当的是[ ]A.听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。

准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的王叔叔。

B.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。

C.目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。

D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。

话题


方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。
方法四:设悬念,扣人心弦。 方法五:新视角,别开生面。
《真想做个差生》
违反常情
拟题 金钥匙
《渴望停电》
《无价的花生米》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。
方法四:设悬念,扣人心弦。 方法五:新视角,别开生面。
(三)提供材料引出话题
女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先 将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来, 最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒 钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国 小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。 她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了, 那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也 出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不 起!”
悬念就是疑团,俗称之为“卖关子”,其 效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染 力和悬念美。可以从反差上制造悬念,如《理 直气不壮,做“贼”心不虚》;可以以怪生悬, 如《100分,我恨你》;可以小题大做,运 用错觉制造悬念,如《破不了的“案”》;可 以用设问制造悬念,如《明天我们有水喝 吗?》;还可以添加标点符号或数字拟题来设 ≠ 置悬念,如《我最需要……》、《45+10 55 》
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成
《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成
拟题 金钥匙
拟 题 金 钥 匙
又如:树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园林 绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。
《树下》《记一次特别的植树》 写成记叙文,可拟_____________________________________ 《我家的小桃树》 《松树赞》《我爱那片小桃林》 写成抒情性的散文,可拟________________________________

员工生日晚会主持词

员工生日晚会主持词员工生日晚会主持词(通用5篇)主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。

我们眼下的社会,司仪等是很多场合都需要的角色,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编为大家整理的员工生日晚会主持词(通用5篇),希望对大家有所帮助。

员工生日晚会主持词1程序一、主持人开场白(介绍领导及嘉宾)主持人:各位领导、同事和寿星们,大家晚上好。

终于迎来了我们期盼已久的员工生日会,员工生日会的举办是为了增强我们团队的凝聚力,体现以人为本的管理文化,并加强与员工的沟通,进一步激发员工的工作热情。

很高兴今天能够在这里主持我们第一次举办的生日晚会,首先请允许我代表公司对大家的到来表示感谢,并对五月份生日的寿星们表示深深的祝福。

在此我先祝在座的各位寿星们岁岁年年祥和平安,永远年轻,开心永恒,心想事成!我宣布生日会现在开始。

下面有请我介绍今天到场的领导和嘉宾。

程序二、邀请公司领导代表致生日贺词主持人:请公司领导代表给我们今天的寿星们送上最真挚的祝福程序三、员工庆生,点生日蜡烛、唱生日歌、吃蛋糕主持人:接下来让我们大家一起来庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日蜡烛,唱起生日的赞歌。

(工作人员生日蜡烛点上,关灯,唱生日歌)请寿星们许下生日愿望。

请我们的来为我们的寿星切蛋糕,大家掌声欢迎。

(工作人员分发蛋糕)程序四、寿星代表发言程序五、横向/纵向员工心声互动沟通程序六、互动游戏主持人:接下来是游戏时间,我们准备了丰富的奖品奖励给优胜者,请大家踊跃参加。

游戏1、游戏2、程序七、生日会结束:全体合影主持人:今天的生日会是20xx年第一场生日会,希望大家多提宝贵意见,今后我们会努力策划出更多更好的交流活动,让每位员工都感受到飞动对员工的关心及大家庭的温暖,谢谢大家的支持,生日会到此结束。

请各位寿星与领导嘉宾合影留恋。

员工生日晚会主持词2尊敬的各位领导,各位同事,各位伙伴们:大家晚上好!我是来自集团行政部的康达东。

很高兴今天晚上能够站在这个舞台上,为大家主持这次生日宴会,并与在座的寿星朋友们一起分享生日的喜悦!在这圣诞节的前夕,在这个新的一年即将到来的时刻,在这个美丽的夜晚,在这个欢聚的日子,我们迎来了四川兴事发集团xxxx年第12次员工生日宴会。

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情义无价
(纪念热情对待工作的铁路工作者)
他是我们的副主任,也是我们的好朋友;
他是我们的同事,也是我们工作的支柱;
他是我们的亲人,也是我们前进的动力。
他有着“甄铁人”的称号,大家都认为他不虚此名。

生活中,他为我们出谋划策。
工作中,他为我们解决难题;
思想上,他为我们指引道路;
行动上,他为我们树立榜样;

锁骨摔伤了,他坚持工作;
施工作业中,他一步不离;
夜间天窗时,他认真检查;
维修改革中,他献计献策;

夜幕来临时,道岔旁有他的身影;
旭日东升时,路基上有他的脚印;
炎炎烈日下,区间里有他的汗水;
风雨之中,微机监测前有他的焦急的神情。
人生有涯,情义无价;
甄x,他就是这样一个人;
大局意识心中驻,工作当中真性情。
岗位多有“甄铁人”,感慨一番当自励。
2015.11.18

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