法学硕士入学问卷

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大学生法治调查问卷模板

大学生法治调查问卷模板

一、基本信息1. 性别:A. 男B. 女2. 年龄:A. 18-20岁B. 21-23岁C. 24-26岁D. 27岁以上3. 专业:A. 文科B. 理工科C. 工科D. 其他4. 年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四5. 家庭背景:A. 农村家庭B. 城市家庭C. 其他二、法治意识与法律知识1. 您对我国法律知识了解程度如何?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解2. 您认为法律在您的生活、学习和工作中起到的作用如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要3. 您是否关注法律新闻或法律论坛?A. 经常关注B. 偶尔关注C. 很少关注D. 从不关注4. 您认为我国法律公正度如何?A. 非常公正B. 比较公正C. 一般D. 不太公正E. 不公正5. 您是否了解自己的权利和义务?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解6. 您认为法治教育在大学教育中的重要性如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要三、法律实践与维权1. 您是否了解如何维权?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解2. 当您的合法权益受到侵害时,您通常会采取以下哪种方式维护?A. 通过法律途径,如诉讼、仲裁等B. 寻求法律援助C. 与对方协商解决D. 寻求学校、老师或朋友的帮助E. 其他3. 您认为大学生在学习、工作和生活中面临的主要法律问题有哪些?A. 劳动权益B. 学术诚信C. 消费权益D. 知识产权E. 其他4. 您是否愿意参加法律知识讲座或培训?A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意四、对法治建设的建议1. 您认为我国在法治建设方面还存在哪些问题?A. 法律体系不够完善B. 法律执行力度不够C. 法律意识淡薄D. 其他2. 您对我国法治建设有何建议?A. 加强法治宣传教育B. 完善法律体系C. 严格执法、公正司法D. 其他感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生的法治意识和法律知识现状,为推动我国法治建设提供参考。

法语学硕现状调查问卷模板

法语学硕现状调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解当前我国法语学术型硕士研究生(学硕)的教育教学现状,为法语教育的改革与发展提供有益的参考,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们研究工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您所在的学校名称:3. 您所在的专业方向:(1)法语语言文学(2)法语翻译与跨文化交流(3)法语教学与教学法(4)其他(请说明)4. 您的年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级二、课程设置与教学5. 您认为当前法语学硕课程设置是否合理?(1)非常合理(2)比较合理(4)不太合理(5)非常不合理6. 您认为法语学硕课程教学中,以下哪些方面存在不足?(可多选)(1)教学方法单一(2)教学内容陈旧(3)师资力量不足(4)实践机会少(5)课程考核方式不合理(6)其他(请说明)7. 您认为法语学硕课程设置中,以下哪些方面需要加强?(可多选)(1)法语基础课程(2)专业课程(3)跨学科课程(4)实践教学环节(5)科研能力培养(6)其他(请说明)三、师资力量与教学资源8. 您认为当前法语学硕师资力量如何?(1)非常强(2)比较强(4)较弱(5)非常弱9. 您认为法语学硕教学资源是否充足?(1)非常充足(2)比较充足(3)一般(4)不足(5)非常不足10. 您认为以下哪些教学资源对法语学硕教学至关重要?(可多选)(1)图书资料(2)网络资源(3)实验室(4)实习基地(5)其他(请说明)四、学生发展与就业11. 您认为法语学硕毕业生在以下哪些方面具备优势?(可多选)(1)法语语言能力(2)翻译能力(3)跨文化交流能力(4)教学能力(5)科研能力(6)其他(请说明)12. 您认为法语学硕毕业生在就业市场上面临的主要挑战有哪些?(可多选)(1)竞争激烈(2)就业面窄(3)薪资待遇低(4)职业发展空间有限(5)其他(请说明)五、意见和建议13. 您对法语学硕教育有哪些意见和建议?(请在此处畅所欲言)感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!祝您生活愉快!【问卷结束】。

法学生调查问卷选题模板

法学生调查问卷选题模板

一、基本信息1. 性别:- 男- 女- 其他2. 年龄:- 18岁以下- 18-20岁- 21-23岁- 24-26岁- 26岁以上3. 年级:- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生4. 所在学院:- 法学院- 经济学院- 外国语学院- 其他学院二、法律学习与兴趣5. 您对法学专业的整体满意度如何?- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意6. 您认为法学课程设置中哪些课程对您的法律素养提升帮助最大? - 中国法律史- 民法- 刑法- 宪法- 其他(请注明)7. 您平时如何获取法律知识?- 图书馆- 教材- 网络资源- 法律讲座- 其他(请注明)8. 您是否参加过法律实践或实习?- 是- 否9. 您认为法律实践或实习对您的法学学习有哪些帮助?- 提升实践能力- 拓宽视野- 增强就业竞争力- 其他(请注明)三、法律职业认知10. 您对法律职业的了解程度如何?- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 非常不了解11. 您是否对成为一名律师感兴趣?- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 非常不感兴趣12. 您认为成为一名优秀律师需要具备哪些素质?- 法律专业知识- 良好的沟通能力- 严谨的逻辑思维- 持续的学习能力- 其他(请注明)13. 您认为当前法律职业市场对法学毕业生的需求如何?- 非常旺盛- 比较旺盛- 一般- 不太旺盛- 非常不旺盛四、法学教育改革与建议14. 您认为我国法学教育存在哪些问题? - 课程设置不合理- 实践教学不足- 师资力量薄弱- 教学方法单一- 其他(请注明)15. 您对法学教育改革有哪些建议?- 优化课程设置- 加强实践教学- 提高师资水平- 创新教学方法- 其他(请注明)16. 您认为法学教育改革的关键在于? - 政策支持- 教育资源投入- 教师队伍建设- 学生主体性发挥- 其他(请注明)五、就业与未来规划17. 您毕业后打算从事什么职业?- 律师- 公务员- 法官- 企业法务- 其他(请注明)18. 您对未来的职业发展有哪些期望?- 良好的收入水平- 稳定的工作环境- 丰富的职业经验- 良好的社会地位- 其他(请注明)19. 您认为法学专业毕业生在就业市场上面临的挑战有哪些? - 竞争激烈- 资格要求高- 就业。

大学生法律知识相关的问卷调查题目

大学生法律知识相关的问卷调查题目

大学生法律知识相关的问卷调查题目对于大学生来说,法律知识是是可以帮助他们建设法律知识体系,并且树立正确三观的。

下面是店铺为你整理的法律知识调查问卷,希望对你有用!法律知识调查问卷一Q1:1、您所在的年级是()A大一B大二C大三D大四Q2:2、您的性别是( )A男B女Q3:3、你或者你认识的人是否遭遇过校园盗窃事件?A是B否Q4:4、你是否知道认为盗窃行为是一种违法行为?A是B否Q5:5、你对自己掌握法制知识程度的评价是?A匮乏B一般C丰富Q6:6、你会有意识地加强自己的法律知识吗?A会B不会Q7:7、你觉得自己需要加强法律知识吗?A需要,必要时需要运用法律维护自身利益B不需要,法律离我的生活很远Q8:8、你获得法制知识的途径是A学校教育B传统教育(电视、广播、书刊等)C新媒体(网络、电子期刊等)D其他Q9:9、你觉得网络法制教育应该作为一门课程吗?A用不着,等用到的时候在学B很有必要,法律时刻保障我们的利益C有必要,可以增强我们的法律意识D跟我无关,法律似乎与我的生活关系不大Q10:10、你在中学阶段曾接受过网络法制教育吗?A接受过B从未接受过Q11:11、你是否知道类似说说、微博被转发500次以上会追究责任?A是B否法律知识调查问卷二Q1:您的性别帅帅哒BOY萌萌哒GIRL不便透露Q2:你生活中的法律意识是从什么地方来的?电视网络上报纸上学校的课本上其他Q3:您了解“法律援助”吗?知道知道且了解只是听说过不清楚Q4:对于法院检察院公安局等执法机关,你的态度是充分信任比较信任不信任Q5:您认为法律的主要作用是保护公民权益处罚违法犯罪规定公民的义务巩固统治阶级统治规范人们行为Q6:您认为对法律的执行监督是最有效的报刊,电视广播等新闻舆论的监督党委,政府,人大,政协等领导机关群众监督执行机关自我监督Q7:您认为我国法律有效执行的主要原因是法律本身没有足够多的权威执行机关执行不严一些领导与干部不守法多数对法律尊重不够其他Q8:当您权利受到侵害时,您首先想到的是拿起法律武器来保护自己用武力解决通过关系解决感觉很委屈,但认为也没有办法的事根本不在意Q9:您认为我国目前的法律对所有公民都是平等的略有不平等,没有充分保护底层劳动人民的利益非常不平等,劳动人民没有得到保护Q10:您认为对于公路上闯红灯或骑车带人的行为,您觉得不必太大惊小怪应严格禁止应加以处罚应加强宣传教育。

调查问卷模板关于法学

调查问卷模板关于法学

一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)45岁以上3. 学历:(1)高中及以下(2)大专(3)本科(4)硕士及以上4. 专业:(1)法学相关专业(2)非法学相关专业二、法学知识认知1. 您是否了解法学的基本概念?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(5)完全不了解2. 您对以下法律部门了解程度如何?(1)宪法(2)民法(3)刑法(4)行政法(5)商法(6)经济法(7)劳动法(8)其他3. 您认为以下哪些法律知识对日常生活最为重要?(1)合同法(2)婚姻法(3)继承法(4)侵权责任法(5)公司法(6)知识产权法(7)其他4. 您是否了解以下法律制度?(1)法律援助(2)司法考试(3)律师制度(5)公证制度(6)其他5. 您认为我国法律体系的主要特点是什么?(1)以宪法为核心(2)以民法、刑法为基石(3)以行政法、经济法为补充(4)以司法解释为辅助(5)其他三、法学学习态度1. 您是否愿意学习法学知识?(1)非常愿意(2)比较愿意(3)一般(4)不太愿意(5)完全不愿意2. 您认为以下哪些途径可以帮助您更好地学习法学?(1)参加法学课程(2)阅读法学书籍(3)参加法律实践活动(4)与法学专业人士交流(5)其他3. 您在学习法学过程中遇到的困难主要有哪些?(1)法律术语理解困难(2)案例分析能力不足(3)法律条文记忆困难(4)缺乏实践机会(5)其他4. 您认为法学学习对个人成长有何意义?(1)提高法律素养(2)增强维权意识(3)拓宽就业渠道(4)提高综合素质(5)其他5. 您对未来从事法学相关工作的意愿如何?(1)非常愿意(2)比较愿意(3)一般(4)不太愿意(5)完全不愿意四、其他意见与建议请在此处写下您对法学知识普及与学习态度的其他意见与建议。

调查问卷法律问卷模板

调查问卷法律问卷模板

尊敬的同学们:您好!为了解我校法律专业学生的法律知识掌握程度和法律意识现状,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地改进教学,提高学生的法律素养。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您所在的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四3. 您的专业:(1)法学(2)法律事务(3)其他二、法律知识掌握程度4. 您认为以下哪些课程对法律知识的掌握至关重要?(可多选)(1)宪法(2)刑法(3)民法(4)行政法(5)商法(6)经济法(7)国际法(8)其他5. 您对以下法律知识领域的掌握程度如何?(请根据您的实际情况选择最符合的选项)(1)非常熟练(2)比较熟练(3)一般(4)不太熟练(5)很不熟练a. 宪法b. 刑法c. 民法d. 行政法e. 商法f. 经济法g. 国际法6. 您在学习法律知识过程中遇到的最大困难是什么?(1)教材理解困难(2)法律术语不熟悉(3)案例分析能力不足(4)实践操作经验缺乏(5)其他三、法律意识现状7. 您是否了解以下法律常识?(请根据您的了解程度选择最符合的选项)(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)很不了解a. 刑事诉讼法b. 民事诉讼法c. 行政诉讼法d. 国家赔偿法e. 仲裁法f. 其他8. 您是否参加过以下法律实践活动?(可多选)(1)模拟法庭(2)法律援助(3)法律咨询(4)实习(5)其他9. 您认为自己在以下方面的法律意识如何?(请根据您的实际情况选择最符合的选项)(1)法律知识普及(2)法律问题解决(3)法律风险防范(4)法律援助(5)其他a. 法律知识普及b. 法律问题解决c. 法律风险防范d. 法律援助10. 您认为以下哪些因素对提高法律意识有重要作用?(可多选)(1)课程设置(2)实践活动(3)师资力量(4)校园文化(5)其他四、意见和建议11. 您对法律专业教学有哪些意见和建议?12. 您对提高法律意识有哪些期望和建议?感谢您的参与!祝您学习愉快!——教务处——法律系。

法学调查问卷模板

一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 学历:(1)高中及以下(2)大专(3)本科(4)硕士(5)博士及以上4. 专业背景:(1)法学相关专业(2)非法学专业二、法律知识了解程度5. 您是否了解我国宪法的基本原则和主要内容?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解6. 您对我国刑法的基本原则和主要内容了解多少?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解7. 您对我国民法的基本原则和主要内容了解多少?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解8. 您对我国行政法的基本原则和主要内容了解多少?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解三、法律实践与运用9. 您是否参加过法律知识培训或讲座?(1)是(2)否10. 您是否在工作中或生活中运用过法律知识解决实际问题?(1)是(2)否11. 您认为法律知识在以下哪个方面对您最有帮助?(1)职业发展(2)生活品质(3)人际关系(4)其他(请说明)12. 您认为我国法律体系在哪些方面还需要改进?(1)法律制定与修订(2)法律宣传与普及(3)法律执行与监督(4)其他(请说明)四、法律意识与态度13. 您认为自己在法律意识方面处于哪个水平?(1)非常强(2)较强(3)一般(4)较弱(5)非常弱14. 您是否认为法律对个人和社会都有重要意义?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意15. 您是否愿意为维护法律权威和社会公平正义付出努力?(1)非常愿意(2)愿意(3)中立(4)不愿意(5)非常不愿意五、其他建议与意见16. 您对我国法学教育有何建议?(1)请简要说明:17. 您对我国法律体系有何意见?(1)请简要说明:感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们更好地了解社会公众的法律意识和需求,为我国法治建设提供有益参考。

法律硕士教育现状调查问卷总结

法律硕士教育现状调查问卷总结从1996年到2003年,中国的法律硕士教育走过了七个年头,从最初在中国人民大学的创立到现在规模力量的壮大,其间走过了一段不寻常的经历。

2003的岁末,我们人大法苑杂志社进行了一次关于法律硕士教育现状的问卷调查。

这是一份晚来的调查,这是一次不很成熟的尝试,由于我们在问卷设计和调查范围上存在着一些不足,问卷结果可能不够全面精确,但数据是客观真实的,基本反映了法律硕士教育的现状。

我们的问卷根据不同的调查对象分为两种:问卷(一)针对的是在读的法律硕士,共发放问卷200份,研一学生和研二学生各100份。

其中研一收回有效问卷84份,男生占38.1%,女生占61.9%,文科占65.5%,理科占34.5%,应届占32.1%,非应届占67.9%;研二收回有效问卷84份,男生占40.5%,女生占59.5%,文科占66.7%,理科占33.3%,应届占78.5%,非应届占21.4%;问卷(二)则是针对报考法律硕士者,共发放问卷100份,收回有效问卷93份,对调查对象我们同样做了一个简单调查,其中男生占36.6%,女生占63.4%,文科占57%,理科占43%,应届占38.7%,非应届占61.3%。

从所有的调查对象的情况来看,我们可以看到,文科的比例一直很高,而不管在读法律硕士还是欲报考法律硕士者,非应届的比例一直在逐年上升。

接下来我们将对问卷中具有代表意义的问题作一个简单的总结,希望能通过此次小范围的调查,引发大家对法硕教育的思考,希冀对我们自身的提高和法律硕士专业的发展有所裨益。

(1)关于对法律硕士教育的总体感受的问题法律硕士专业,从创立之初到现在,一直都名列热门专业之前茅,最多的报考人数,最低的录取比例,似乎说明它的热,但是,它的热度是否和高质量的教学与学生的满意度成正比,问题看来这并不是简单的数学公式。

调查表明,相当一部分法律硕士对自己的专业不太满意,在对在读法律硕士的问卷(以下简称“问卷(一)”)中,当问及对法律硕士教育的总体感觉及评价时,只有2.25%的被调查对象感觉很满意,感觉良好的占17%,而感觉一般和不好的却分别占到41.1%和39.7%。

法学考研背景调查问卷模板

尊敬的法学考研考生:您好!为了更好地了解法学考研考生的背景信息,以便我们更好地提供针对性的考研指导和帮助,我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将对我们工作的改进具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18-25岁(2)26-30岁(3)31-35岁(4)36-40岁(5)40岁以上3. 您所在地区:(1)一线城市(2)新一线城市(3)二线城市(4)三线城市(5)四线城市及以下4. 您所在学校:(1)985/211高校(2)普通一本高校(3)普通二本高校(4)独立学院/高职高专二、专业背景5. 您的专业:(1)法学(2)非法学专业6. 您本科阶段是否接受过法学教育?(1)是(2)否7. 您本科阶段法学课程学习情况:(1)非常扎实(2)较扎实(3)一般(4)较薄弱(5)非常薄弱8. 您是否参加过法学竞赛或实习?(1)是(2)否三、考研动机与目标9. 您选择考研的主要动机是什么?(1)提升学历(2)就业需求(3)对法学有浓厚兴趣(4)家庭期望(5)其他10. 您考研的目标院校是?(1)985/211高校(2)普通一本高校(3)普通二本高校(4)独立学院/高职高专11. 您对所报考院校的专业排名、师资力量、学术氛围等方面有何要求?四、备考情况12. 您计划何时开始备考?(1)大三下学期(2)大三下学期至大四上学期(3)大四上学期(4)大四上学期至大四下学期13. 您每天投入考研复习的时间大约是多少?(1)4小时以下(2)4-6小时(3)6-8小时(4)8小时以上14. 您在备考过程中遇到的困难主要有哪些?(1)基础知识薄弱(2)学习方法不当(3)时间管理能力不足(4)心理压力过大(5)其他15. 您是否参加过考研辅导班或培训课程?(1)是(2)否五、其他16. 您对法学考研有什么建议或意见?17. 您希望我们在哪些方面为您提供帮助?感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!祝您考研顺利,未来可期!。

大学法律现状调查问卷模板

尊敬的同学们:您好!为了解当代大学生对法律的认识、态度及法律意识的现状,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

您的宝贵意见对我们至关重要,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业类别:A. 文科B. 理科C. 工科D. 其他二、法律知识认知4. 您认为法律对个人和社会的重要性如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要5. 您是否了解宪法、法律等法律文书对您的生活、学习和社会活动的影响?A. 是B. 否6. 您是否进行过与法律相关的学习或参加过法律知识方面的培训?A. 是B. 否7. 您认为我国法律体系是否健全?A. 是B. 否8. 您对我国几部大法(如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》等)的了解程度如何?A. 非常了解B. 了解C. 一般D. 不了解三、法律意识与态度9. 您认为自己的法律意识如何?A. 非常强B. 强C. 一般D. 弱E. 很弱10. 您在遇到法律问题时,会采取以下哪种方式解决?A. 自行查找法律知识B. 寻求法律专业人士的帮助C. 通过关系解决D. 其他11. 您认为以下哪种方式最能有效维护自己的合法权益?A. 通过法律途径B. 通过关系解决C. 其他12. 您是否认为法律面前人人平等?A. 是B. 否13. 您是否认为法律是维护社会公平正义的重要手段?A. 是B. 否14. 您是否认为法律与道德之间存在着密切关系?A. 是B. 否四、法律实践与教育15. 您所在学校是否重视学生法律意识的提高?A. 非常重视B. 重视C. 一般D. 不重视16. 您认为学校在法律教育方面存在哪些不足?A. 法律课程设置不合理B. 法律教育方式单一C. 法律教育资源不足D. 其他17. 您认为以下哪种方式有助于提高大学生的法律意识?A. 设置相关课程B. 开展法律知识竞赛C. 邀请法律专业人士进行讲座D. 其他五、其他18. 您还有什么关于大学生法律现状的看法和建议?感谢您的参与!祝您生活愉快!。

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大学期间,你学了哪些专业课程,掌握了哪些具体的专业知识,这些知识如何帮助你顺利就读硕士课程?应该有具体的事例支持但不必全部罗列,选择最主要的写,事例可长可短。

300-400字在大学期间,我学习的主要专业方向是经济法。

但是还对民法,刑法,行政法等各种不同的法律必修课以及十几种法律的选修课进行了相应的学习。

同时,我并不是无所侧重的学习,根据我的专业方向,有重点的学习了经济法,商法,公司法,环境法,根据个人兴趣,还同时选修了金融法,房地产法,财税法,证券法,票据法等法律。

通过有侧重各方面的法律学习,使我着迷于法律,一条一条的法规,一个一个的案例,一本一本的著作使我徜徉在法律的海洋,对于修读硕士所需要的法学基础我也有了一定量的储备,我投入了更多精力进行学习,为使这些基础知识深深地植入我的脑海,同时为了使我保持新潮的思想,对相关的新闻和思想也保证了实时的掌握,《论法的精神》可以算是我的启蒙书籍,孟德斯鸠在第二十章对于贸易与法的关系进行了相关的探讨,这勾起了我浓厚的兴趣,这也是我最爱的一章,这使得我对于经济法有了初步的了解,也是我着迷于对于经济与法之间的研究的学习,并最终引领我向着法学的深造而前行,这些努力使我具有了修读硕士学位的基础。

参加过的学校课外活动(如学生会、志愿者等)或兼职工作及社会实践经历(如假期实习),更重要的是这些经历让你具备了哪些跟自身专业相关的能力 400-500字
在本科期间,我在努力学习的同时也在积极参加学校的各项活动以及暑期法院立案庭实习,这些活动使我的大学生活丰富多彩,同时对我个人自身法律素养的塑造起到了很关键的作用。

在暑期,我去了本地法院立案庭实习,通过立案庭的实习我对立案的要件、立案的审查等知识和环节均有了深入的了解。

在实习期间有很多当事人对我有很深的触动,我所实习的法院是基层人民法院,所接触的案子很多且很杂,我记得一次一位老人来我们这里立案,他的钱被别人“借”走了,来我们这里立案想通过民事诉讼程序追回这笔钱,经过初审我们给予了立案,可是经过进一步审查发现被告涉嫌的是诈骗案,我们便没驳回了起诉,让当事人去公安报案,必须先通过刑事程序。

这个老人家也是受害者之一,得知我们不能给立案的反馈信息后,老人家抑制不住自己的泪水,向我们哭诉起来,老人家里被骗的钱可以说是关键的钱,老人家现在的生活状况不容乐观,急需这笔钱来治病,可是没有一个方法能解决问题,公安已经立案,但是人还没抓到,既然走了刑事程序,在法院的民事程序就暂且不能走,所以现在求助无门,这件事让我感到深深的无奈,可是还要按照法律规定来进行。

因为这就是法律,都过诸如此类的事件,不仅让我巩固了学习的理论学习,更使得我对于“拥有一颗敬畏法律的心”也有了深刻的理解,它时时提醒着我敬畏法律,拥有一个公平正义的心。

通过本科阶段的学习,你觉得你具备了哪些优势?300-400字通过本科阶段的学习,我对于法律有了较比深层次的理解,对法。

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