教师党员两学一做心得体会
两学一做做四有教师心得体会
两学一做做四有教师心得体会作为一名教师，我深刻体会到了“两学一做”做四的重要性。
两学一做，即学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，做到真学真信真用；做四，即做到有信念有本领有担当有作为。
在过去的工作中，我深感自身的不足之处，缺乏对思想理论的学习和理解，缺乏实践能力的提升，缺乏为人师表的责任感和担当精神。
因此，我积极参与“两学一做”做四活动，通过学习、实践和思考，不断提升自己的理论水平与教学能力。
首先，两学一做使我对党的理论有了更深的认识。
党的十九大提出了新时代中国特色社会主义思想，这对我们教师来说是一次重要的机遇和挑战。
在学习中，我了解了习近平总书记系列重要讲话的核心观点和主要内容，包括中国梦、四个全面、五位一体等。
这些理论对我个人和教育事业的发展都有着重要的指导意义。
其次，两学一做使我对教学实践有了更深的体会。
实践是检验真理的唯一标准，也是教师能力的重要体现。
通过学习与实践相结合，我更加深入地了解了学科知识的精髓和教学方法的精要。
我注重实践与理论的结合，将理论知识转化为实际的教学策略。
同时，我也积极参与教育实践活动，如组织学生参加科学实验、社会实践等，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
再次，两学一做使我对教育工作有了更强的责任感和担当精神。
教育事业充满着艰辛和挑战，需要教师有强烈的责任感和担当精神。
通过学习党的理论，我深刻认识到教师不仅仅是传授知识的工具，更是社会主义事业的亲历者和开拓者。
我深知自己肩负的责任，不仅是为学生的未来负责，更是为国家的发展负责。
因此，我努力把个人的学识与能力发挥到最大程度，为教育事业做出积极贡献。
最后，两学一做让我认识到教育事业是需要团结协作的。
教师是团队的一员，只有与同事的合作才能更好地完成工作。
我积极与同事们开展交流与合作，共同研讨教学方案、解决教学难题。
在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，形成了一个教师合作共赢的氛围。
通过“两学一做”做四的学习与思考，我深刻体会到了作为一名教师的重要性和责任感。
两学一做微感言教师党员
两学一做微感言教师党员【篇一：两学一做微感悟】“两学一做”党员微感悟胡品华：“两学一做”是广大党员的“立身之本”。
在“两学一做”中加大思考力度，在思想上“动起来”。
细细品味每一条党章党规、每一句系列讲话、每一例党员准则，不断思考的同时做到举一反三，精准找到自身定位，坚定理想信念，犹如一面“立身之镜”，可以帮助自己树立合格党员的“衣冠形象”，让“两学一做”内化于心、外化于行。
李森林：本固才能枝荣，根深才能叶茂。
青年党员利用好“两学一做”的契机，加强学习党的思想政治理论，坚定理想想念。
立足本职工作，用实际行到响应号召，以积极的态度、百倍的努力。
冯云海：“两学一做”，学于做，要先行。
“人无学，则不明理;人之有学，则有力“。
作为一名青年党员我们首先要不断学习，加强自身的党性修养，认真系统学习党章党规，学系列讲话精神，从中汲取营养，丰富自己的头脑，从而树立坚定的理想信念。
李圣君：年轻干部要通过“两学一做”的学习，夯实自身基础，提升自身素质。
以学为荣，以学为乐，自觉向书本学，向群众学，向实践学。
做到学以致用、用以促学。
要把大胆探索的勇气和求真务实求的精神结合起来，创造性开展工作。
李圣和：作为青年党员，我们要将党规党章、系列讲话融于心，表于行，主动用科学理论武装头脑。
学为基础，而要做到知行合一，将一切所学落在实处，关键在做。
我们要奋发进取，锐意创新，勇于担当，在工作中努力学习，在学习中不断提升自己。
高治源：挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。
开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。
“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
李书群：随着党中央“两学一做”号角的适时吹响，我们青年党员更应迅速行动，用科学理论武装头脑，坚定信仰和信心，播种看齐意识。
学习不再只是一种态度、更是一种责任和追求，--立足岗位，履职尽责，严守纪律，把党的要求落到实处。
教师两学一做心得体会
教师两学一做心得体会
首先，作为一名教师，我们要不断学习。
学习是永恒的主题，尤其是在教育教学工作中。
我认为，教师应该具备不断学习的意识，不断更新自己的知识储备，不断提高自身素质和
能力。
在学习的过程中，我们要保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人请教，不耻下问，力求
从每一个人、每一件事情中吸取教益。
另外，还要保持学习的热情，勇于探索、勇于创新。
只有不断学习，才能不断进步。
其次，作为一名教师，我们要善于思考。
教学工作是一个需要不断思考的过程。
思考是解
决问题的关键，只有善于思考，才能不断提高自己的教学水平。
在日常的教学中，我们要
善于总结经验，分析问题，找出解决问题的最佳方法。
同时，还要善于观察和倾听，了解
学生的需求，及时调整自己的教学方法，使教学工作更加贴近学生，更加有效。
再次，作为一名教师，我们要勇于实践。
实践是检验理论的最好方法，只有在实践中不断
尝试、不断总结，才能不断提高自己的教学水平。
在实践中，我们要树立正确的教育教学
观念，不断创新教学方法，提高教学效果。
同时要善于总结实践经验，找出成功的经验和
教训，及时调整自己的教学方法，不断提高自己的教学水平。
总之，作为一名教师，我们要不断学习、不断思考、不断实践，才能不断提高自己的教学
水平，为学生的成长成才提供更好的指导和服务。
只有不断两学一做，才能不断进步。
希
望每一位教师都能珍惜这一机会，不断提高自己的教学水平，为教育事业的发展贡献自己
的力量。
教师党员“两学一做”的心得体会.docx
教师党员“两学一做”的心得体会“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”的学习教育活动是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，体现了我们党从严治党的坚定决心，彰显了我们党从严管党的优良传统。
要求每一名党员都要把学习党章作为基本要求，把学习习总书记系列重要讲话作为基本准则，时刻牢记党员身份和入党誓言，自觉对党忠诚、为人民服务，切实发挥好党员的先锋模范作用。
一、努力提高自身综合素养，塑造良好师德形象作为一名党员教师，不仅有强烈的爱党爱国爱人民、爱岗敬业的意识，还要有自觉遵纪守法的观念，不仅要具备优良的技能，还要具备学习创新的能力，在本职岗位上创造优秀的工作业绩，努力为我们伟大国家的繁荣与时代的进步做出积极贡献。
党员教师坚持学做结合、学做一体，知行合一；坚持面向全体学生，贯彻因材施教，分类推进的指导思想；注重培养学生主动、积极的学习态度；高效优化教法和学法，积极整合教育信息资源，分层辅导，培优补差的质量和效益。
在教育教学工作中恪守教书育人、为人师表的理念，积极参加各项政治学习，老师们积极撰写“两学一做”学习的学习笔记和心得体会，努力提升政治素养，在工作中无私奉献，处处彰显着一个共产党员的优良品质。
在教学工作中，认真研究教材教法，领会考试大纲，注重培养学生的综合能力和良好习惯。
对工作讲求实效，对学生因材施教，长期坚持分层次教学，使不同层次的学生都能得以发展和提高，全面提高学生素质。
二、强化对党忠诚意识，树立共产主义远大理想作为一名共产党员，要认真学习党章党纲，具有明确的党员意识，这是最基本的要求，也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。
党员要时刻清醒地意识到自己是群众中的先进分子，在政治素养、道德行为、业绩贡献方面应该高于普通群众，在任何时候、任何情况下都应该发挥出党员的先锋模范作用。
作为共产党员，要认真学习党的路线方针政策，必须培养党员意识，强化对党员这一政治身份的认同感，增强行使党员权利、履行党员义务的内在自觉性。
两学一做做四有教师心得体会感想
两学一做做四有教师心得体会感想作为一名教师，我深有体会地参与了“两学一做”和“做四有”活动的学习与实践。
这一过程不仅让我对党的光辉历程有了更深刻的理解，更让我深刻认识到作为教师的自身使命，同时也提升了我的教育教学水平和专业素养。
下面，我将结合自己的实践经验，总结一下自己对“两学一做”和“做四有”的心得体会感想。
首先，通过“两学一做”活动，我对党的光辉历程有了更深刻的理解。
在学习《习近平谈治国理政》等相关文件和文章时，我感受到了党的领导和党的建设的重要性。
党的建设是中国特色社会主义事业的重要保障，也是党领导全国人民奋斗的重要基础。
在学习中，我深受习近平总书记的教诲和感染，更加坚定了我作为一名教师的使命感和责任感。
其次，“做四有”活动让我认识到作为教师的自身使命。
做四有，就是要有高尚的思想道德品质、有坚定的政治立场和思想上的定力、有品行端正的职业操守、有敬业奉献的精神风貌。
在实践中，我发现做四有不仅是一种要求，更是一种态度和境界。
通过自我反省和不断的学习进步，我逐渐意识到只有我自身具备了做四有的品质和能力，才能更好地教育引导学生，培养他们的全面发展和社会主义核心价值观。
再者，参与“两学一做”和“做四有”活动不仅提升了我自身的教育教学水平，也增强了我的专业素养。
在学习过程中，我积极参加相关培训和研讨会议，不断汲取教育教学方法和理论的营养，提升自己的教学水平。
同时，我也通过教师交流和观摩课等方式与其他教师互相分享经验，相互促进共同进步。
这些经验和能力的积累，不仅使我在教学中更加自信和有底气，也提高了我在课堂以外的工作中的专业性和专业形象。
最后，通过参与“两学一做”和“做四有”活动，我深刻认识到作为一名教师，我需要不断自我学习和进步，注重培养和提高自己的职业素养和道德品质。
因为我知道，只有我自己不断进步，才能更好地引导和培养学生，在他们心中树立正确的世界观、价值观和人生观。
只有我自己具备了较高的思想道德品质、政治立场和职业素养，才能成为学生的榜样和引路人，在他们的成长中起到积极的影响和示范作用。
两学一做中学教师心得体会总结
两学一做中学教师心得体会总结两学一做是党的十八大以来提出的一项重要方针，旨在加强党性教育和职业道德建设。
作为中学教师，我深切感受到两学一做对于我们的重要性和必要性，以下是我对于两学一做的心得体会的总结。
首先，两学一做促使中学教师树立正确的价值观。
通过学习和宣传党的思想理论，教师们更加深入地认识到社会主义核心价值观的重要性，明确了自己的社会责任和使命。
在教育教学过程中，我们要注重培养学生正确的价值观念，引导学生正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
第二，两学一做强化了中学教师的党性修养。
作为党员教师，我们必须时刻保持对党忠诚的态度，自觉维护党的形象和党的利益。
通过学习党章党规，我们更加深刻地认识到党的光荣传统、优良作风和党风廉政建设的重要性，提高了自身的纪律意识和为人民服务的意识。
第三，两学一做提高了中学教师的教育教学水平。
教师作为育人的引路人，除了要注重专业技能的提升，更要注重思想政治教育和德育工作。
通过学习和交流，我们不断总结教育教学经验，提高教学素质和能力。
同时，我们要注重时刻与学生保持沟通，了解学生的需求和问题，积极引导学生的成长，努力为学生的综合素质发展提供全面的支持和帮助。
第四，两学一做增强了中学教师的团队合作意识。
一个优秀的教师团队，必须具有良好的沟通和协作能力。
通过参加各种团队活动和交流研讨，我们深入了解到教研合作的重要性，提高了与同事们的交流能力和合作能力。
教师们互相学习、互相帮助，形成共同探讨和共同进步的氛围。
第五，两学一做提升了中学教师的社会责任感。
作为中学教师，我们要做到身心力行，以自己的行动和榜样示范引领学生。
我们要主动承担起社会的责任，在教育教学工作中注重培养学生的社会责任感和服务意识，引导学生积极参与社会公益活动，培养学生的公民意识和社会担当。
总之，两学一做对于中学教师来说是一项重要的工作要求和指导思想，通过两学一做的实施，我们能够更好地树立正确的价值观，提高党性修养，增强教育教学水平，增强团队合作意识，提升社会责任感。
2023年教师“两学一做”心得体会范文3篇
2023年教师“两学一做”心得体会范文3篇第一篇：作为一名教师，我始终认识到两学一做的重要性。
2023年，我们教师们将进行一次全新的两学一做活动，这也是我第一次经历这样的活动。
通过这次活动，我深刻认识到了两学一做的重要意义以及对个人成长和工作的影响。
从“两学”方面来看，我通过认真学习国家法律法规和党的政策，更深入地了解了党和政府对教育发展的要求，更加明确了自己的责任和使命。
我认真阅读了《中华人民共和国教师法》《义务教育法》《职业道德规范》等教育法律法规，增强了自己的法制意识和责任意识，使自己的行为更加合规，也更加有底线。
在“一做”方面，我可能遇到了一些挑战，但这些挑战也促使我不断成长。
比如我经常在课堂上发现，我的学生表现存在差距。
为解决这个问题，我积极与家长沟通，制定个性化教育方案，为学生提供专属辅导，收到了很好的效果。
通过这次两学一做活动，我不仅增强了对党和政府的信任，也更加感受到自己的工作意义和价值。
我将一直秉持“两学一做”的理念，并将这份耕耘带入我的工作中，为我和我的学生创造更好的明天。
第二篇：我是一名小学教师，我对2023年的两学一做活动非常期待。
这是是我第一次参加这种活动，我相信这对我个人和工作会有很大的影响。
在“两学”方面，我最近学习了很多新知识，让我对教育的发展更有信心。
我感到非常荣幸能够参与“两学一做”活动，同时我也认为这是一个提醒教师们及时更新意识和学习理念的好机会。
在学习的过程中，我发现自己可以从各种渠道通过在线课程、讲座和研讨会等方式获得大量的信息和分享，这使我非常兴奋和勇气倍增。
在“一做”方面，我也已做好准备尝试新的方法和方案来更好地策划我的课程。
我计划根据课程改革的要求，推进课堂改革，提高学生的教学水平，帮助学生更多地活用所学知识。
总之，通过两学一做，我相信这能为我在教育领域的创新和发展迈出坚实的一步。
我期待着得到更多鼓励和支持，为孩子们创造出更好的未来。
第三篇：两年后我们教育工作者将会举行“两学一做”活动。
教师两学一做心得体会
教师两学一做心得体会引言近年来，教育部门提出并推行了“两学一做”活动，即坚持学习理论知识、学习典型案例，坚持做到合格教师。
作为一名教师，参与“两学一做”活动让我深受启发和感悟。
在这里，我将分享一下自己在“两学一做”活动中的心得体会。
学习理论知识作为一名教师，我们首先要不断学习教育理论知识，不断提高自己的教育教学水平。
通过“两学一做”活动，我意识到学习理论知识对提高教育教学质量至关重要。
我积极参与各种学习活动，包括阅读教育书籍、参加教育培训等。
通过学习，我不仅增加了自己的专业知识储备，还提高了自己的教学方法和手段。
例如，在学习中我了解到了个性化教学的重要性，学会了根据学生的不同特点制定相应的教学计划，提高了学生的学习效果。
学习典型案例学习典型案例是“两学一做”活动的另一重要方面。
通过学习典型案例，我们可以了解到优秀教师的教育教学经验和方法，从而借鉴和运用到自己的教学实践中。
我在学习典型案例的过程中，深深感受到了优秀教师的责任感和使命感。
他们不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的品德和创造能力，让学生全面发展。
通过学习典型案例，我逐渐明确了自己的教育理念，明确了自己要成为一名优秀教师的目标。
做到合格教师“两学一做”活动的最终目标是做到合格教师。
作为一名合格教师，我们不仅要有扎实的专业知识和教学技能，还要有高尚的师德师风，要起到良好的榜样作用。
通过参与“两学一做”活动，我更加明确了自己作为一名教师的责任和使命。
我要努力不断学习，提高自己的教育教学水平；我要努力成为学生的引路人，帮助他们成长发展；我要尽自己的努力为教育事业贡献自己的力量。
只有做到了这些，才能称得上一个合格的教师。
总结通过参与“两学一做”活动，我深刻认识到了学习理论知识和学习典型案例的重要性，也明确了自己作为一名教师的责任和使命。
在今后的教育教学工作中，我将继续保持学习的状态，不断提高自己的专业素养；我将通过学习典型案例，不断完善自己的教学方法和手段；我将努力做到合格教师，为学生的成长和发展尽一份力量。
教师两学一做心得体会
教师两学一做心得体会
作为一名教师，两学一做是我们职业生涯中必备的精神
与理念。
两学一做是对我们教师所做的工作进行总结和反思的过程，通过学习和实践将优点和不足进行总结，从而不断提升自身的能力水平。
在“学习”方面，我们教师需要不断地学习教育理论与
教学方法，掌握新知识和新技术，更新自己的思维与知识结构。
例如，我曾经参加过一些教育培训课程，学习了多个教学技巧，如课堂互动、案例教学等。
这些技能都能够提高我们的教学效果，使教育更加有效和高效。
在“做”方面，我们需要将学到的信息和技能付诸实践，实现教学的创新和探索，在教育中不断突破。
例如，我曾尝试将游戏元素引入课堂教学中，以吸引学生的注意力和提高他们的参与度。
这种教学方法很有效，对学生成长有着显著的效果。
在“做好”方面，我们需要通过学习和实践总结教学过
程中的优缺点，不断改进自己的方法与理念，以适应不断变化的教育环境。
应始终坚持以学生为中心的教学方法，注重教育的效果，不断提高自身水平，以更好地为学生服务。
总的来说，教师两学一做的精神与理念可以让我们教师
不断地更新自己的知识和技能，不断探索教学的新方法和新思路，不断完善自己的教育理念和教学方法。
只有不断学习、实践和总结才能更好地为学生服务，更好地实现自己的教育目标。
我相信，只要我们教师始终遵循两学一做的精神，我们的事业一定会更上一个新台阶，为社会做出更加积极的贡献。
党员教师两学一做心得体会2篇1
党员教师两学一做心得体会2篇1通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
通过对党章的学习，我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。
要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。
当前，经济正处于跨越式发展阶段，民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力，提高执法水平。
学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。
但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。
我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
作为从事司法工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高司法工作水平和质量，为发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。
以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联单位工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师党员两学一做心得体会1500字范文6
当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展，这
是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特
别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为，“两学一做”学习教
育是党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果的检验和延伸，是对前
阶段实践活动问题台账来个“回头看”、再清理、再提升。“两学一做”不是活动，
贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态，把学习教育抓实抓细，抓
出成效。
一是要摒弃“活动”心态。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活
动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展“两学一做”
学习教育，有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”，在开展过程
中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法，分阶段、按步骤，造声势，求“特
色”等等。殊不知，中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动，突出的
是正常教育，要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那
种“活动”心态，转变观念，把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日
常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习
教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题不足，增强党组织
和党员的凝聚力和战斗力。
二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”，学是基础，做是关键。学和做都是
一个动态发展的过程，绝不是一蹴而就的事情。古语云：“读万卷书，行万里
路”，讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、
汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程，所谓“苟日新，日日新，
又日新”，只要人们不停止前进的脚步，那么学习和实践就将是一个永恒的命
题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期
提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严
肃的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心
投入学习教育之中，不断砥砺品行，不断学习进步，不断成长成才。因此，
我们应该摒弃以往那种“过关”心态，认为通过一两次学习教育、开展一两次实
践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”，而应该长学长思、常做常新，将学习
教育贯穿于每个党员政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。
三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中，有些基层党组织为了
凸显活动成效、彰显工作业绩，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文
章，热衷于弄“花花草草”，专注于搞“形式主义”，却往往忽略和偏离了初衷和
实质，只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等，而通过活动提高人们思想认
识，进而推动事业发展的作用却未得到充分体现，致使活动成效大打折扣。
这次学习教育主要是以党支部为单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，
发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、
严在经常。可以说，“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”，要求的是“抓
在日常、严在经常”，成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法，台
账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩，而更在于参与学习教育的每个党员的
思想认识提高了多少，党性原则增强了几分，政治纪律和规矩遵守得怎样，
先锋模范作用发挥得如何，具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。
而各级党组织凝聚力和战斗力的增强，广大党员政治思想素质和作风能力的
提高不是一个短期行为，是一个长期坚持才能见效的过程。因此，各级党组
织应该坚决摒弃“功利”心态，眼光向下、沉心静气，多研究思考如何切实帮助
党员增强党性修养、解决思想问题，克服作风顽疾，从而增强党组织的向心
力和战斗力，而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的
“眼球”，以赢得表面的“成绩”。