初二作文：我的学习方法作文1000字
我的学习方法作文（通用15篇）
我的学习方法作文我的学习方法作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，很多人都在不断学习，保持进步，掌握学习方法，能够帮助大家节省学习时间，提高学习效率。
想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧？下面是小编收集整理的我的学习方法作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的学习方法作文1我是一个活泼的女孩子，我最喜欢跑步，因为它能够给我快乐！说起我的学习方法，那可是说不完的，这次，就说我最得意的方法吧！我的第一种学习方法是在暑假或寒假把下一学期的书借来语文的话利用早晨的一点时间，把该读的、该背的都干完，再把让背默写下来，这样在学习新的知识时，会减少很多负担。
如果是数学应该利用自己头脑清醒的时候写一些数学题，在老师讲课时候，就不会听不懂了。
如果是英语，应该利用你记意力好的时候学习，就不会感觉很难背了。
我的第二种方法是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会让同学做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩了，在玩的时候我经常看到一些新汉字，然后便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识。
所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的题时，可以通运做一些小游戏来增加学习的气氛，让同学科学得开心快乐，学习是靠自己的兴趣，而不是逼着你学这样反而适得其返，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无趣，最后老师白讲了，同学们也没听，典型的浪费时间。
“世上无难事，只怕有心人。
”其实你的身边有很多奥秘，只要你会心观察，你一定会成功的。
我的学习方法作文2语文是我们中国的母语，不把语文学好是不能学习别的科目的，但是我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍我的学习方法。
说起我最得意的学习方法，那就是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩，在玩的时候，我经常能看到一些新的汉字，然后产生了求知欲，便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识，还有在玩的时候也会学到很多东西，有些同学喜欢玩电脑游戏，张口闭口就是什么光子、脉冲、超导，有了这些词语，激发了同学们学习的主动性，可以去查找这些词语的意思，只要不是太久，适量地玩一会也是有很好的效果。
作文《我的学习方法》
我的学习方法篇一我的学习方法我的学习方法？说起来挺丢人的，其实没啥特别高明的招数，就是个“笨鸟先飞”加“死缠烂打”的组合拳。
我这人记性不好，理解能力也不算顶尖，所以只能靠多看多练多问，才能把知识硬生生塞进脑子里。
比如，上学期学化学方程式配平，那简直是噩梦。
老师讲课我听得云里雾里，课本上的例题也看不懂，感觉那些化学符号跟天书似的，乱七八糟不知道在说啥。
当时我急得跟热锅上的蚂蚁似的，抓耳挠腮，恨不得把教科书吃了。
记得有一次，我为了配平一个氧化还原反应方程式，足足花了三个小时。
那方程式看着简单，但一配平就各种混乱，电子得失，氧化数变化，简直要把我逼疯了。
我试了各种方法，各种技巧，各种排列组合，草稿纸都用了一大叠，房间里乱得像个垃圾场。
最后终于，在快要绝望的时候，我发现自己之前把一个元素的化合价算错了，改过来之后，方程式立刻配平了！那感觉，就像打通了任督二脉一样，爽得不行。
别看这只是一件小事，但这三个小时的挣扎，让我深刻理解了配平的步骤和技巧。
从此之后，我对化学方程式再也不怵了，甚至还能教教那些学得不太好的同学，感觉自己瞬间从学渣变成了学霸（至少在我同学眼里是）。
篇二我的学习方法其实，我的学习方法的核心就是一句话：找到适合自己的学习方法。
这句话听起来很官方，但其实就是根据自己的特点，扬长避短地学习。
比如，我知道自己记性差，所以就格外注重理解和练习。
我不喜欢死记硬背，但我会努力理解每个知识点的内涵，然后结合实际运用，这样才能记得更牢固。
我记得有一次，历史老师讲到鸦片战争，我听得昏昏欲睡，那些条条框框的事件和人物，在我脑子里乱成一锅粥。
当时我就想着，这要是考试考到，我肯定完蛋。
后来我灵机一动，决定用画思维导图的方式来整理知识点，我画了一个巨大的树状图，中间是“鸦片战争”，然后一层一层地延伸，每个分支都是相关的事件、人物和背景，还画了一些小插图来帮助记忆。
我花了整整一个下午的时间才完成这个思维导图，但是当我完成它的时候，我发现我居然把整个鸦片战争的来龙去脉都弄清楚了！而且，因为这个图画得太详细太有趣了，我记得也特别牢固。
作文《我的学习方法》
我的学习方法篇一我的学习方法我的学习方法？其实没啥特别高深的，说白了就是个“笨办法”，但效果还不错，至少让我混到了现在。
要说核心，那就是“死磕到底”。
这可不是光说不练的空话，我有亲身经历为证。
高二那年，物理老师讲到电磁感应，我彻底懵了。
啥磁通量、法拉第电磁感应定律，听起来就跟天书似的。
课上听得云里雾里，课后做题更是错的一塌糊涂。
那段时间，我感觉自己智商堪忧，怀疑自己是不是学物理这块料。
我记得很清楚，那是一个星期五的下午，夕阳西下，外面鸟叫声此起彼伏，我却一个人坐在书桌前，面对着那本厚厚的物理习题集，感觉自己像个被困在迷宫里的老鼠，到处乱窜却找不到出口。
我翻来覆去地看课本，各种公式定理，看得眼睛都花了，脑袋也嗡嗡的。
当时我特别烦躁，甚至想放弃，直接扔掉书本，出去玩。
但想想期末考试，想想爸妈的期盼，我硬着头皮继续。
我开始尝试不同的方法，先把课本上的例题从头到尾做一遍，碰到不会的，就仔细研究答案，甚至把解答过程每个步骤都写下来，反复琢磨每个公式的应用场景。
然后，我才开始做习题集，一道一道地啃，错了就反复分析，找出错误原因，并把错题整理到一个专门的笔记本上。
这个过程真的枯燥又痛苦，我经常做到凌晨两三点，第二天早上顶着黑眼圈去上课。
但神奇的是，随着我不断地练习，我慢慢地理解了电磁感应的原理，那些原本神秘复杂的公式，也开始变得清晰起来。
到了期末考试，电磁感应部分我竟然考了满分！那一刻，成就感爆棚，感觉之前所有的辛苦都值了。
所以说，我的学习方法就是：笨鸟先飞，死磕到底，虽然费劲，但效果杠杠的。
篇二我的学习方法其实吧，我学习方法的核心就是“找到感觉”。
这“感觉”可不是玄学，它指的是理解和兴趣。
如果没有这两样，那学习就变成了纯粹的体力劳动，效率低不说，还特别痛苦。
我举个例子，就拿我高中时学英语来说吧。
当时我英语成绩一直很一般，单词记不住，语法也搞不懂，听力更是渣到爆。
我试过很多方法，比如背单词书，做语法题，听英语磁带，但都没啥效果。
作文《我的学习方法》
我的学习方法篇一我的学习方法我的学习方法？说高大上点儿，那就是“混沌理论加个人偏好”，说白了，就是想到啥学啥，想咋学咋学。
别笑，还真管用！这可不是我瞎吹，我记得有一次，要准备期末考试的生物考试，那叫一个头大。
细胞、组织、器官，各种名词像机关枪一样突突突地往我脑子里扫射，我感觉自己快变成植物人了。
书上的图，密密麻麻的，像个复杂的电路板，越看越晕。
我当时正准备放弃，打算抱佛脚背重点，突然，我妈在厨房炒菜，一股葱姜蒜的香味飘过来。
我灵光一闪，脑子里突然浮现出生物课上讲的植物的根系吸收养分，还有植物细胞的结构。
我就开始联想，葱姜蒜这些植物根系是如何吸收土壤里的水分和养分的，吸收的养分又是如何运输到植物各个部分的，然后它们又如何转化成能量，最后变成我闻到的香味……就这么着，我开始把生物学的知识跟炒菜联系起来，脑补出一部“植物的辛酸史”。
葱姜蒜从种子发芽，到长大成熟，遭遇了多少风雨，经历了多少磨难，最终才成为我餐桌上的一盘美味。
然后我就开始画图，画葱的根系，想象它的细胞壁，细胞膜，细胞质…… 越画越兴奋，以前觉得枯燥乏味的知识点，一下子都变得生动形象起来。
结果呢？期末考试我居然考了个不错的分数！所以说，学习方法这玩意儿，没啥标准答案，适合自己的才是最好的。
篇二我的学习方法其实啊，我学习最有效的方法，就是“移花接木”。
啥意思呢？就是把枯燥的学习内容，跟自己感兴趣的东西联系起来。
就像上次学历史，高中的世界历史，各种战争，各种条约，各种人物，我简直要疯了。
那年头，我疯狂迷恋游戏，天天沉迷在某个角色扮演游戏里，各种英雄人物，各种奇幻剧情，那叫一个如痴如醉。
有一天，我突然发现，游戏里的那些英雄人物，他们的故事，跟历史上的那些人物，他们的故事，竟然有那么一点相似的地方！比如说，游戏里的某个英雄，他带领他的军队打败了强大的敌人，最终统一了大陆，这不就像某个历史上著名的君王，统一国家一样吗？再比如游戏里的某个战略战术，跟历史上某个著名的军事家所使用的战略战术也很像…… 于是乎，我就开始把历史课本上的内容，跟游戏里的内容，结合起来学习。
作文《我的学习方法》
我的学习方法篇一我的学习方法我的学习方法？说出来你可能不信，我压根儿没啥固定方法，属于那种“随遇而安，见招拆招”型选手。
我学习最大的特点就是——不走寻常路。
别人都在埋头苦读，我可能正在琢磨隔壁老王家那只肥猫为啥这么懒，然后联想到生物课上讲的猫科动物的习性，再顺便想想猫粮的营养成分……对，我就是这么一个“跑偏”高手。
说个真事儿，记得高二那会儿，生物课上老师讲到细胞膜的结构和功能。
当时我听着听着就走神了，老师讲的那些磷脂双分子层、蛋白质通道什么的，在我脑子里就跟浆糊似的，搅成一团。
然后我就开始观察窗外，看见学校里那棵老槐树，叶子密密麻麻的，阳光透过树叶洒下来，斑驳陆离的。
突然，我想起老师说过，细胞膜就像一个选择透过性膜，只允许某些物质进出。
这跟老槐树的叶子筛选阳光是不是有点像？叶子把阳光过滤，只留下需要的部分，其他的都挡住了。
我突然就明白了一点：细胞膜控制物质进出，跟树叶选择阳光有点异曲同工之妙啊！那一瞬间，复杂的细胞膜结构在我脑海里竟然清晰起来，不再是抽象的概念了，而是有了具体的画面感，仿佛我看到无数个小“树叶”在细胞膜上筛选着“阳光”一样。
这个比喻，让我对细胞膜的理解更深刻，也更容易记住了。
所以说，我的学习方法就是：找到你自己的“老槐树”，找到能够让你理解知识的独特角度。
别强迫自己死记硬背，要让学习变得有趣起来。
篇二我的学习方法继续说我的学习方法，其实它根本算不上什么方法，就是一种随性的探索。
我记得有一次，历史课讲到古代中国的农业技术，老师滔滔不绝地讲了好几节课，什么水稻种植、精耕细作、农具改进……昏昏欲睡啊！讲义上密密麻麻的文字，对我来说就跟天书一样。
后来，我突发奇想，跑到我们家附近的农田里去看了看。
那是我第一次真正观察水稻的种植过程——农民伯伯弯着腰插秧，泥土的芬芳扑鼻而来，我看到水稻幼苗小小的嫩叶，感受到田野里湿润的泥土，和阳光雨露的滋润。
我甚至还帮着农民伯伯拔了几棵杂草。
那天下午，我完全沉浸在田野的景象中，脑海里浮现出老师讲的那些农业技术，不再是枯燥的文字，而是一幅幅生动的画面：从播种到收割，每一个环节都历历在目。
作文《我的学习方法》
我的学习方法篇一我的学习方法我的学习方法？说起来有点不好意思，其实也没啥特别高深的，就是那种“笨鸟先飞”型的，比较土，但对我来说还挺管用。
我这人记性不太好，属于那种老师刚讲完，转头就忘光了的那种。
所以，我得想办法把知识“粘”到脑子里。
记得有一次，我们学到“光合作用”这章，老师讲得挺精彩的，各种叶绿素啊，碳水化合物啊，听得我一愣一愣的。
但课后呢？全忘了。
我当时就急了，这考试怎么办？为了搞懂光合作用，我琢磨着得用点“非常手段”。
首先，我从网上找了一堆图片，各种植物的叶子，从翠绿的竹叶到深绿的松针，甚至还有仙人掌的刺，我都看了个遍。
然后，我把书上的定义、过程，用最简单粗暴的大白话写了一遍，比如，我把“光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程”这句话，改成了：“植物吸口气（二氧化碳），喝口水，晒晒太阳，然后变出好吃的（有机物）和氧气，自己吃，还顺便给我们呼吸。
” 是不是很蠢？但对我来说，这比背书有效多了。
为了更形象，我还在阳台上种了一盆薄荷，每天观察它，看着它从一颗小小的苗，慢慢长出嫩绿的叶子，再到开出小小的花朵。
我想象着它在阳光下努力“造饭”的样子，感觉光合作用不再是枯燥的课本知识，而是一个活生生的过程。
我还特意查了薄荷喜光情况，记录了每天阳光照射的时间和薄荷叶子的生长情况，每天晚上都抱着我的“光合作用笔记”复习，就好像照顾小宝宝一样。
最后考试，我居然得了A！你说神奇不神奇？篇二我的学习方法其实啊，我的学习方法就是个“投机取巧”的方法。
我可不是那种天赋异禀、过目不忘的学霸，我属于那种悟性一般，但肯下笨功夫的那种。
我前面说过光合作用的事儿，那只是个例子，其实我的方法核心就是：转化成我听得懂的语言，然后用各种方法加深印象。
比如，学历史，那些枯燥的年代、人物、事件，我可记不住。
我就想了一个办法，把这些历史事件改编成故事，甚至还加上一些自己想象的细节。
像学习鸦片战争，我脑补了一下当时的场景：英国人穿着奇怪的衣服，趾高气扬地跑到中国来卖鸦片，然后清朝官员们又贪又懒，导致国家被欺负。
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关于学习方式讨论
学习时要专心致志，心无旁骛
很多人都说学的时候要专心学，玩的时候放开玩。
这句话很有道理，其实玩和学是相互促进的。
将学习任务都解决，没有了压力，玩才能放得开，才能心安理得地玩，玩的开心玩的尽兴。
否则，玩的时候那些学习上未完成的事总会压在心头，使自己不安，玩都玩不好。
而如果可以适当地玩，开开心心地玩，就可以调节心情，为社会添几分颜色，让学习不那么枯燥无味，可以促进学习。
学习时要做到全神贯注，将身心都放上去。
不能表面上在学习，实际上心里在想其他东西，也不能学个一会就去吃个东西，聊会天，断断续续，三心二意，否则学习效率就会大打折扣。
有时候周末家里没人，我一个人在家写作业，觉得作业太无聊，心里总想着一些杂七杂八的事情，然后渴了又去喝口水，饿了又去吃口东西，最后直接把电视打开看起了球赛，最终一下午的学习还不如平时晚上一小时学得多。
学习书本理解是关键
我们对于政治历史总用一种错觉：政治历史考得好全靠背，如果还考不好，那就继续背。
但一次次的考试向我们证明，理解也至关重要。
题目往往很灵活，不会把书上的问题原封不动地问你，而是会绕几个弯子问你，这时如果我们都只是背死书，就会不知所措，但如果我们理解书本的内容，题目即使像孙悟空一样七十二变，我们也能一眼认出它们的原形。
而且对于一些开放型的题目，就不能光靠死记硬背了，而是要凭借自己的理解来写出自己的观点想法和认识，来“编”。
我觉得对于理解课本上课认真听讲非常重要，因为很多重要的知识点在课本中也许不是很突出，讲的也不是很不明白，很难懂，死记硬背的话毫无用处，这时就需要认真听老师分析了，不懂就要问，思绪要紧跟着老师。
学习时要细心，不能马虎草率
每当我因为粗心错了自己本来会的题目时，我总会认为没办法，是粗心错的。
甚至说：“要不是我粗心，我就会考得多么多么好。
”从未想过为什么这么粗心，任何不粗心，似乎粗心就是无法改变的，没办法只能认栽。
但现在我逐渐意识到：粗心不是与生俱来的，有一些女生非常细心，难道就只是因为她们是女生？显然不是，细心是后天养成的，粗心是可以改变的。
是需要我们养成习惯来改变的。
当我们写作业时没做一题都检查一遍，考试时自然就会不自觉地检查。
当我们每次临交卷时都检查一下答题卡的填涂，就会养成习惯，以后就不会莫名其妙地在这方面扣分了。
总之，我们不能接受、放任眼前的粗心，要努力改变现状，养成习惯，让自己细心起来。
学习时定力很重要
要做到无视干扰，感觉其他人、物就像空气一样，不受学习外的任何事物的干扰，像泰山一样稳。
有定力就要能经得住诱惑，自己在学习的时候，看别人在打游戏，吃零食，要能扛得住，不动摇，坚定地闭上耳朵将身心都投入到学习当中。
如果定力不足，再不受约束，一会放下笔去打球，一会甩开书去打游戏，那么学习就会一拖再拖，最终什么都收获不到。