文明班级申报材料

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优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评选委员会:我代表××学校××班级向贵校申报我们的班级为优秀文明班级。

以下是我们班级的申报材料:一、班级概述我们的班级是一个有着××名学生的初中班级。

这些学生都是优秀的学生,在各个方面表现出色。

我们班级致力于培养学生的综合素质和个人能力,注重学生的全面发展。

二、班级管理制度1. 自律教育:我们班级注重培养学生的自律能力。

每个学生都自觉遵守班级规章制度,如按时到校、按时完成作业、保持良好卫生习惯等。

2. 学习氛围:我们班级努力创造良好的学习氛围。

每天早晨开始,我们都会进行自由阅读活动,提高学生的阅读兴趣和能力。

同时,我们也组织学生参加各种学科竞赛,激发学生学习的积极性。

3. 班委会建设:我们班级设立了班委会,定期选举班干部,组织各项班级活动,增强班级凝聚力。

三、爱心公益活动我们班级积极参与各种爱心公益活动,为社会做出贡献。

1. 慰问活动:我们定期组织学生走访福利院和养老院,给予老人们关爱和慰问。

2. 环保行动:我们举办了“绿色环保日”活动,在校园内组织学生清理垃圾,推广节约用水和节约用电的知识。

3. 助学活动:我们积极参与募捐活动,帮助贫困地区的学生解决学习困难。

四、文明礼仪教育我们班级注重培养学生的文明礼仪意识,使他们成为社会的守法公民。

1. 校园道德讲堂:我们定期开设校园道德讲堂,邀请校外专家讲解道德伦理知识,引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 礼仪教育:我们组织学生参加礼仪培训,教导他们正确的社交礼仪和礼貌用语。

五、班级荣誉我们的班级在近几年的各类评选中取得了一系列的荣誉。

1. 校级优秀班级:连续三年被评为校级优秀班级,得到了校领导的高度赞扬。

2. 德育先进班集体:被评为全市德育先进班集体,成为其他班级的榜样。

3. 优秀学习班级:在学校期末考试中,我们的班级平均成绩名列前茅。

六、未来计划我们班级将继续努力,争取更好的成绩和更高的荣誉。

文明班级申报材料3篇

文明班级申报材料3篇

文明班级申报材料3篇文明班级申报材料3篇这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体"勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了我们全体同学的努力,短短八个,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水......一、出色管理,班规护航一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。

而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。

开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。

日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。

我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。

良好组织纪律性我们主要从下面严抓:a.规范早操,午休,自习课的纪律b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。

要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。

我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。

我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。

一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。

针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。

文明班级申报材料16篇

文明班级申报材料16篇

文明班级申报材料16篇文明班级申报材料(一):这就是我们xx市第十三中学10-5班,一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。

在2019年里,10-5以进取、良好的精神面貌展示在大家面前,在班主任的带领下,在很多项目中都取得优异的成绩,这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。

一、班级理念引领我们前进一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体,班级理念是对于一个团体的建设是最关键的。

从开学第一天,我们班团体就制定了班级宣言:悦纳自我,超越自我。

在平时的教学过程和各种活动中,不断地强化,使学生内化到内心深处。

也许我的专业是心理学,在我们的班级管理中,我运用了很多心理学的知识管理我的班级。

阿德勒认为自卑感是与生俱来的,所以我们需要培养的是自信和学会进取的自我暗示。

很多行动是需要用语言来鼓励的,我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读,目的是让学生从口头深入到内心。

为了贯彻这一班级理念,我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动:如我爱我班、悦纳自我,超越自我、团结合作,共创辉煌等主题班会,目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生活。

无论是在五项达标,还是在学习上,我们贯彻执行我们的班级理念。

在这一理念的指导下,我们在各个方面都取得了不俗的成绩。

在公共场合,无论是冠军班的展示,还是班级的作品,我都会让学生毫无顾忌的大声说出来。

我们应当多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持。

当然,正是由于这一理念的支撑,我们的班级才会不断的提高。

二、良好学风激励我们拼搏优异的成绩,是一个优秀班级的重要体现。

我们10-5班是一个学习氛围浓厚的班团体,拥有一流的师资队伍,同学之间相互学习与合作,进取进取,共同提高。

最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高,课前准备充分,上课进取听讲,课后及时复习。

在班内,每个人都有自我的竞争对手,都有自我的合作小组,相互帮忙,共同提高。

同时班上会定期开展班级学习交流会,互相沟通,互相帮忙,找出自身的优势和劣势。

文明班级申报材料【3篇】

文明班级申报材料【3篇】

文明班级申报材料【3篇】文明班级申报材料篇一去年一年的时间,我们班的各项表现都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。

学生思想健康,积极上进,没有不文明行为的出现。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下,个个以实际行动严格要求自己,刻苦努力。

同学之间团结协作,互相学习,大家你追我赶,人人争先。

我们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步。

在日常学习生活中,同学们结下了深厚的友谊,形成了愉快学习,健康成长的氛围。

一学期来班级没出现过同学不文明的现象。

同学外出活动了,同桌会默默地给他们抄好备忘录;有人英文、语文默写不过关,课后,同学为主动去关心帮助,督促重默;有谁身体不舒服,同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。

二、积极开展各种活动,寓教于活动中在平时的学习中,同学都勤奋刻苦,积极参加各种比赛。

在学校组织的“爱我中华”作文比赛中,我们班的李小雪荣获第一名;学校举行运动会,全班同学齐心协力,最终取得了团体第二名的好成绩;歌唱比赛开始,同学们热情高涨,积极练习,最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中,我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。

为了共建良好班风,学风为目的,我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略,同学能从中受益且安全无隐患。

入学至今我班所组织过如下活动:谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背,田径运动会期间为发扬环保精神,我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。

等等在大家的共同努力下,我们六三班的成绩是明显的,同学们的表现是优异的。

三、以“温馨教室”创建为载体,提高班级凝聚力。

重视黑板报,发挥宣传阵地的作用。

文明班级申报材料

文明班级申报材料

文明班级申报材料一、申报班级基本信息1.班级名称:2.班级所属学校及级别:3.班主任姓名及职称:4.班级人数:5.班级成立时间:二、班级党建工作情况1.班级是否开展党建工作:2.班级是否设立党支部或团支部:3.班级党支部或团支部的组织生活开展情况:三、班级卫生工作情况1.班级卫生情况:–班级卫生是否整洁:–班级是否开展卫生宣传活动:–班级是否定期进行卫生檢查:2.班级是否常态化开展环境整治活动:3.班级是否开展卫生防疫工作:四、班级学风建设1.班级学风建设是否开展:2.班级是否每月评选学习之星:3.班级是否定期召开学习交流活动:4.班级是否组织参观学习外部单位:5.班级是否开展集体学习活动:五、班级文明素质教育1.班级是否常态化开展班风班训教育:2.班级是否推行学生互助互学活动:3.班级是否开展心理健康教育:4.班级是否组织社会实践活动:5.班级是否开展志愿者服务活动:六、班级公益活动1.班级是否积极参与社区公益活动:2.班级是否组织或参与公益捐助活动:3.班级是否开展环境保护宣传活动:4.班级是否组织义务劳动或扫除文明黑点活动:5.班级是否开展留守儿童关爱活动:七、班级荣誉及成果1.班级荣获的文明班级荣誉:2.班级在学科竞赛、文艺活动等方面的成果:八、班级申报的理由和意义请在此处简要说明为什么你们班级希望申报文明班级,并列出申报此项荣誉对班级的意义和影响。

九、班级改进计划请在此处列出你们班级未来改进的计划,以进一步提升班级的文明程度和发展水平。

十、申报人及联系方式1.申报人姓名:2.联系电话:3.电子邮件:。

学校文明班级申报表主要事迹材料

学校文明班级申报表主要事迹材料

学校文明班级申报表主要事迹材料学校文明班级申报表主要事迹材料(精选篇1)融融的暖意弥漫着,深深的情谊包围着,这就是一个由58个成员组成的小家庭——__县__镇__学校__年级(__)班,在这个家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。

一、良好的班风、学风俗话说得好,玉不雕,不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,本班制订了严密的管理制度,对学生进行严格的要求,提高学生思想认识,促进行为规范。

首先,制订严格的班规制度。

如制定班训:勤学、乐思、团结、向上。

《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做;其次,让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过学习提高学生的思想认识,并通过强化性的管理,严格规范学生的行为,并用适当的奖励措施,如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。

学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。

好的环境能够激励人,可以改造人。

因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它****于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。

二、务实、模范的班干部俗话说,火车跑得快,全靠车头带。

一个成功的.班集体,必须有一支能干的班干部队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我班的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为班集体建设做出自己的贡献。

在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。

班长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。

她的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。

优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评审委员会:我代表XXX学校XXX班级,向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。

在这份申报材料中,我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩,以及我们班级的相关活动和实践经验。

一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养,通过各种形式的宣传教育和实践活动,提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。

比如,我们积极组织参与校内外社会实践活动,例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等,让学生在实践中感受到文明行为的重要性。

另外,我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动,通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式,增强了学生的文明意识和素养。

我们还注重培养学生的爱国情怀,组织开展了各类爱国主题的活动,如歌咏比赛、朗诵比赛等,让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。

二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。

我们注重培养学生的学习习惯和学习方法,在课堂上引导学生积极思考、主动学习。

并且,我们班级组织了各类学习竞赛,提高了学生的学习动力和学习能力。

在最近一次期末考试中,我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩,其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。

这得益于我们班级对学习的重视,老师和同学们的共同努力,以及良好的课堂风气。

三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识,通过各种形式的集体活动和小组合作,提高学生的协作能力和团队精神。

比如,我们在班级内部组织了“团队日”活动,通过小组PK、合作游戏等形式,培养学生的团队合作能力。

我们还组织了各类社区服务活动,如慰问孤寡老人、志愿者活动等。

这些活动既培养了学生的社会责任感,也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。

四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神,通过互助活动和困难同学帮扶等方式,让学生学会关心他人、乐于助人。

在我们班级中,同学之间互相帮助、关心包容,形成了浓厚的集体氛围。

文明班级申报材料5篇范文

文明班级申报材料5篇范文第一篇:文明班级申报材料文明班级申报材料七年级(3)班是一个激情飞扬、活力四射的班级;是一个团结友爱、学风浓厚的班级。

一个学年来,在班主任老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,无论是班风、学风建设,还是其他方面,都取得了令人满意的成绩。

一、坚持以人为本,营造良好班风加强思想道德修养,一直是我班工作重点,每周的班会课班主任都会精心挑选积极向上,有教育意义的主题,对学生进行思想道德教育,养成教育。

班委会和团支部也是班级的管理核心,是班级建设成败的关键。

为此我班班干部是民主产生,职责明确,团结协作,班级日常管理稳定有序,定期更换我班板报,尽可能的为全班同学输入正能量。

全班同学都能够自觉遵守学校的各项纪律,争做文明中学生,在七年级期末时,全班大多数同学都光荣加入中国共产青年团。

二、加强自我教育,营造良好学风学习是学生的天职,一个学年来,班主任不停的向大家强调学习的重要性,督促大家培养自主学习的能力。

在班内形成了浓厚的学风,在学习上,大家你追我赶,比学帮超,不论是在学校组织的月考和期中考试中,还是全市统一的期末考试中,我班都有数门学科成绩都名列年级第一,甚至全乡第一。

在第一学期期末考试中因成绩突出被评为“教学质量优胜班级”。

在第二学期期末考试中,我班又有五门学科成绩位居年级第一!三、提高综合素质,全面发展仅仅是学习好,守纪律,这不是成功的教育,在此基础上还要提高学生的综合素质,使其全面发展。

在全班同学的共同努力下,我班的各项工作都取得了喜人成绩:板报评比获得一等奖,课前一支歌评比一等奖,歌咏比赛获得三等奖,数次宿舍被评为文明宿舍等等。

全班同学热爱体育运动,不仅积极参加学校举行的各项体育活动,并取得不菲成绩,还全部达到了国家体育锻炼标准,在学校举行的春季运动会上,我班运动员奋勇拼搏,夺得数个项目的名次,并最终夺得全校团体第三名。

我班还能积极参加学校的文明创建活动,除了文明自己的言行,更多的落实在每天的卫生打扫上,不仅保持本班室内外干净、整洁,还能从学校大局出发,帮助其他班完成卫生打扫任务。

文明校园申报主要事迹材料.doc

文明校园申报主要事迹材料文明校园申报主要事迹材料1一、指导思想坚持宣传工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展“文明家庭”评选活动,挖掘一批“最美家庭”先进典型,发挥榜样的引领作用,着力提升居民素质,倡导文明新风,促进社会和谐,为推动“四大战略”,建设“文明”提供强大的精神动力。

二、活动对象凡在乡内有固定居所,成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭,均可参加“文明家庭”评选活动。

三、评选标准及细则本次“文明家庭”评选为十星标准,共设100个表彰名额,并在100户“文明家庭”表彰对象中,再择优评出10户“最美家庭”。

各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报(获评往届“最美家庭”的,本次原则上只能申报“文明家庭”,不再作为“最美家庭”候选)。

1.十星标准:爱国爱党星、遵纪守法星;敬业奉献星、勤劳致富星;热心公益星、邻里和谐星;勤俭持家星、孝老爱亲星;崇尚科学星、尊学重教星。

2.评选细则:见附件2。

3.名额分配:村25户、村25户、村25户、村25户。

共计100户。

四、组织领导本次活动设立“文明家庭”评选组委会,由乡党委书记任组长;乡党委副书记、乡长任副组长;其他领导班子人员为成员。

组委会办公室设在乡文明办,“最美家庭”评选由乡妇联具体负责。

五、评选步骤评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。

(一)宣传发动阶段(2月14日—3月30日)制定印发评选活动实施方案,利用宣传车在全乡范围内广为宣传评选活动公告,通过发送手机短信、宣传栏公告等形式,营造浓厚的创建氛围,做到评选活动家喻户晓,人人皆知。

(二)组织实施阶段(3月30日—6月10日)1.成立机构,制定方案。

各村、乡直单位要高度重视,强化领导,成立文明家庭创建活动领导小组,召开专题会议,结合评选标准和单位实际,搭建载体、丰富内容,制定具体实施方案。

(完成时限:4月10日前)2.精心组织,扎实推进。

各村、乡直单位要层层召开动员会,搭建活动平台,挖掘先进典型,确保“文明家庭”评选扎实推进。

优秀文明班级申报材料

优秀文明班级申报材料尊敬的评审委员会:我校班级xx,以其出色的表现、良好的品行和积极向上的精神面貌,自愿申报优秀文明班级称号。

我谨向评审委员会提供以下申报材料,以证明我班对于文明建设的努力和成果。

一、班级组织结构和活动规划:1. 班级组织结构:根据我校班级管理制度,xx班实行班委制度,设立班长、副班长、学习委员、文体委员和宣传委员等职务,并定期进行班委选举。

班级组织结构清晰,运转良好。

2. 活动规划:xx班注重文明修养和全面发展,每学期制定班级活动规划,包括文体活动、志愿服务、社会实践等。

活动规划涵盖多样化的内容,旨在培养同学们的综合素质和社会责任感。

二、文明行为规范:1. 守时守纪:我班同学注重守时,认真遵守学校的作息规定和教师的教学计划,主动参加各项学习活动。

在日常生活中,同学们自觉排队、礼让行人、遵守交通规则等,形成了良好的守时守纪习惯。

2. 文明用语:我班同学注重言辞文明,在与他人的交流中始终保持礼貌和尊重。

他们遵守公序良俗,不使用恶言恶语,不传播不良信息,为校园和谐氛围作出了积极贡献。

3. 爱心互助:我班同学秉持着“团结友爱,互帮互助”的精神,关心他人、积极助人。

在班级生活中,同学们相互照顾,携手共进。

在帮助他人方面,我班同学组织开展了志愿服务活动,并积极参与社区服务,展现了班集体的温暖和责任。

三、文明创意活动:1. 文明主题班会:xx班定期组织文明主题班会,通过朗诵、演讲等形式,引导同学们关注社会热点问题,培养正确的价值观和道德观念。

班会内容紧密结合同学们的实际需求,既传达正能量,又增强同学们的思辨能力和表达能力。

2. 创意宣传活动:我班同学通过创意宣传活动,积极传递文明的理念。

我们设计制作宣传栏、宣传册,利用微博、微信等新媒体平台传播正能量,通过多种形式展示和传达文明的重要性。

四、文明环境创建:1. 教室环境整洁:我班同学自觉参与教室环境的整理和清扫工作,保持教室的整洁和良好的卫生状况。

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文明班级申报材料文明班级申报材料范文(精选8篇)申报材料是一种常见办公文体。

以下是店铺帮大家整理的文明班级申报材料范文,仅供参考,大家一起来看看!文明班级申报材料篇1去年一年的时间,我们班的各项表现都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。

学生思想健康,积极上进,没有不文明行为的出现。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下,个个以实际行动严格要求自己,刻苦努力。

同学之间团结协作,互相学习,大家你追我赶,人人争先。

我们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步。

在日常学习生活中,同学们结下了深厚的友谊,形成了愉快学习,健康成长的氛围。

一学期来班级没出现过同学不文明的现象。

同学外出活动了,同桌会默默地给他们抄好备忘录;有人英文、语文默写不过关,课后,同学为主动去关心帮助,督促重默;有谁身体不舒服,同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。

二、积极开展各种活动,寓教于活动中在平时的学习中,同学都勤奋刻苦,积极参加各种比赛。

在学校组织的“爱我中华”作文比赛中,我们班的李小雪荣获第一名;学校举行运动会,全班同学齐心协力,最终取得了团体第二名的好成绩;歌唱比赛开始,同学们热情高涨,积极练习,最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中,我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。

为了共建良好班风,学风为目的,我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略,同学能从中受益且安全无隐患。

入学至今我班所组织过如下活动:谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背,田径运动会期间为发扬环保精神,我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。

等等在大家的共同努力下,我们六三班的成绩是明显的,同学们的表现是优异的。

三、以“温馨教室”创建为载体,提高班级凝聚力。

重视黑板报,发挥宣传阵地的作用。

一块好的黑板报,会让人赏心悦目,不但使人学到了知识,也美化了教室环境。

我们办黑板报的遵旨是:短小精悍,内容丰富,布置美观。

板报设计学生自己既突出学校规定的主题,又有自己班级的特色。

培养了一支实力较强的队伍,意在充分发挥他们的聪明才智,锻炼他们的能力。

学生的手抄报、摄影作品,点缀教室内外,并做到了定期更换,这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。

营造学习氛围是要在紧张、竞争的同时倡导互帮互助,共同进步。

我班坚持学习小组制度,学习上互相帮助,生活上互相关心。

适当的开展小组评比。

当班级出现学习松懈或纪律等问题时,在明显处使用温馨提示语,提醒大家共同进步。

并让全班同学明白:只有大家都进步了,才会大家都快乐,才能真正体现温馨。

在大家的努力下,同学们的学习自觉性增强了,班级的整体学习水平有了稳步的提高。

四、进行感恩教育,使每个人心中充满爱拥有一颗感恩的心,班级自然会融洽,矛盾摩擦自然会减少,倡导开展以“感恩”为主题的系列活动。

感恩师长:以自己的言行表达自己对父母的感恩之情,增进与家长的沟通,享受家庭的温馨。

教师节给老师做感恩卡,对老师了解多一点,沟通多一点。

感恩同学:写一张贺卡给你最想感谢的同学,促进同学间的友情。

开展“祖国发展我成长”——感受改革开放30年的成果主题班会活动,通过唱一唱,说一说,演一演等形式来激发感恩先辈,感恩祖国之情。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今天,也许我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!文明班级申报材料篇2一、培养良好的学习习惯开学初我班每个同学针对区统考的要求,根据自己的实际情况制定了自己的奋斗目标,通过写周记在全班进行交流,树立大家的学习榜样。

在班级中营造有利于大家的学习环境,在班级的学习专栏上介绍学习方法。

表扬勤奋学习的同学,以促进良好学风的形成。

我班每天早上在早读课之前能够收齐各科作业。

但作业的质量有待进一步提高。

通过同学和老师的共同努力,我班的学习成绩比以前有进步;我们班与其它班级的差距在缩小。

二、培养良好的行为习惯开学初我组织全班同学认真学习《中学生守则》、《中学一日常规》还确定本学期班级工作的重点。

继续狠抓了学生到校的时间、两操的规范、上课的规范、作业的要求、用膳的要求、教室卫生和环境卫生的要求。

并建立健全了一系列班级管理制度.开学初,针对部分男同学做不文明的游戏,大家写了周记《谈谈我对不正当游戏的看法》并召开了主题班会,大家畅谈了做不正当游戏的危害性和课间文明休息的重要性。

针对部分同学课间用大力气拼命扳手腕,造成个别男同学手受伤,我通过上网查资料,专门讲了医学专家谈的未成年人扳手腕的危害性,使大家从医学的角度受到教育,从此这个游戏就不做了。

针对部分同学课间、中午喜欢讲电脑游戏,我给学生讲了《如何文明上网》,希望大家上网要有节制。

针对几个男同学喜欢骂女同学,我对全体同学进行教育,男女同学要正常交往,在交往中讲文明、讲道德,女同学要自尊自爱,男同学要有绅士风度。

三、在活动中培养了我们集体主义精神本学期我们班开展了很多有教育意义的活动。

1、全班同学参加了世博网上的环保知识竞赛活动。

2、全班同学参加了上海市中学生时政知识大赛。

3、全班同学参加了为期三天的综合社会实践活动,在活动中荣获团体总分第一名。

4、母亲节那天,全班同学利用双休日开展了“母亲节快乐”的活动。

5、爱心捐书的活动中,我班同学共捐书119本书。

6、玉树地震中我班捐款922元。

7、QBA篮球比赛中我班获得了女子第一名、男子第二名的好成绩。

8、在“温馨教室的感人故事”征文中,我班获得了一等奖。

9、在“迎世博”的小报评比中,我班获得了一等奖。

10、我班每周都获得流动红旗。

通过一个学期的努力,在上学期的基础上又有了进步。

我们的教室环境一直比较干净;每天的作业基本上都能交齐;中午吃饭盛汤有秩序;学习成绩比以前小有进步;我们班与其它班级的差距在缩小。

但是,我班还存在一些问题,比如:男女同学都很浮躁,不能静下心来读书,成绩好的同学和成绩差的同学的差距很大,年级后十名的同学我班就占了六个。

作业虽然每天能够交齐,但是作业的质量还很差,还存在抄袭作业的现象。

两分钟预备铃虽然有进步,但是有时还不安静。

做眼保健操还不够自觉,不能做到老是在和老师不在一个样。

广播操的质量有待提高。

为了使我班能进步更快,我班决定申报校文明班级。

希望在新的学期继续努力,在个方面做的更好,使我班真正成为名副其实的文明班级。

文明班级申报材料篇3一、班级简介49张灿烂的笑脸,49颗团结的心组成了我们09市销2班,我们秉着“严以治学,诚以立身”的校训,在城院这片美丽的土地上汲取知识的力量,展现自己的风采。

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我们在城院这个大家庭已经走过了1年,在过去的一年里全体同学学习成绩优秀,思想上进,积极与党组织靠拢,生活上团结友爱、互相帮助,亲如一家人,这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“文明班级”这个荣誉称号。

1、政治氛围方面入党积极分子名单:朱旭峰姚亚慧金丰城鲍明锋蔡克栩阮丽芳陈中秋王巍巍汪萍丽王琳李力2、学风方面在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。

3、体育锻炼方面我们争做德智体全面发展的学生,所以不仅仅学习要好,体育也要优秀,经过大家的努力,我们班级的体育达标率达到100%。

4、文明守纪方面在大一这一整学年来,我们班的同学没有处分和通报批评,但是有2节旷课,这是我们不希望看到的,虽然已经发生,结果我们无法改变,但是我们要引以为戒,不要以后在犯这种错误。

一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。

“为成为一名优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋斗!”就是我们班级前进的理念,我们班以该理念作为自己的行动准则,时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。

从一开始组建班级起,这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终,奋斗永远没有终点,所以我们一直在努力,我们深知没有最好,只有更好,成功要靠自己来把握,梦想要用实践来实现。

二、主题活动1、班会开展班级的班会,首先由班委总结大家在这二星期的情况,在由大家讨论我们班级有什么可以改进,大家有什么意见踊跃发言。

2、外出活动为了能够增进大家的团结,我们积极组织活动。

三、班级硕果“心管理”职业素养养成优秀团队:团队大比拼三等奖开心辞典竞赛三等奖迎评大考场三等奖杨杨庞媛省“祖国60周年”征文比赛三等奖朱旭峰木球“一杆破门奖”庞媛校书画比赛二等奖鲍明峰、金丰城、蒋晨超、洪聪、孙坚祺等排球赛二等奖余鹏妹校1500米第七名洪聪校红歌大赛优胜奖庞媛、王一、杨会会ERP模拟企业沙盘一等奖庞媛、杨会会、朱旭峰营销案例大赛二等奖洪聪院硬笔书法第一名华蒙娜院“金点子”活动二等奖蔡克栩院“金点子”活动三等奖庞媛林幼娜汪萍丽杨杨王琴琴岑梦迪院寝室美化大赛三等奖鲍明峰、金丰城、蒋晨超、洪聪、孙坚祺、林强航院寝室美化大赛鼓励奖20xx学年我们09市销(2)团支部获校先进团支部王琳、冯莹莹、李力、杨杨、阮丽芳获全国营销案例三等奖文明班级申报材料篇4卡房乡中心学校五年级一班是一个拥有40名成员的班集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。

班风正、学风浓,学生个个一身正气,思想健康、积极向上,更可贵的是有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。

各种活动开展得丰富多彩。

展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。

下面我将班级的事迹作介绍如下:一、加强班级集体的管理,发挥了小主人的作用。

我班拥有一批工作得力的好干部。

这些班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,当天的学校检查情况和班级的监督情况如实小老师反馈,做好班务日志。

这些事情都有做好像是记录,别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的的立助手!例如,我们的班长林茂,他在班中威信高,工作认真负责。

学习委员居乐乐于助人,是同学们学习的好榜样。

其他班干部也都能各尽所能,努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。

二、丰富多彩的活动,成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行安全教育,促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。

每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩,在学校举行的朗诵比赛中,我班的居乐同学获得了一等奖。

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