PEP人教版英语六年级上册全册重点句型总结

六年级上重点句型
Unit 1
1. Where is the museum shop? 博物馆的商店在哪儿?
2. It’s near the door. 在大门附近。
3. How can we get there? 我们怎么到那儿?
4. Turn left at the bookstore. 到书店左转。
Unit 2
1. How do you come to school? 你怎么来学校的?
2. Usually, I come on foot. 通常我走路来。
3. In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。
4. Don’t go at the red light! 别闯红灯!
5. I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯!
Unit 3
1. What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么?
2. I’m going to have an art lesson. 我要上美术课。
3. We’re going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人们公园去画画。
4. Where are you going? 你们打算去哪儿?
5. We’re going to the cinema. 我们打算去电影院。
6. When are you going? 你们什么时候去?
Unit 4
1. What are Peter’s hobbies? 彼得有什么爱好?
2. He likes reading stories. 他喜欢读故事。
3. Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗?
4. No, he doesn’t. 不,他没有。
5. Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜欢猜字谜和远足吗?
6. Yes, he does. 是的,他喜欢。
Unit 5
1. What does he do? 他是做什么的?
2. He’s a businessman. 他是商人。
3. Where does he work? 他在哪儿工作?
4. He works at sea. 他在海上工作。
5. How does he go to work? 他怎么上班?
6. He goes to work by bike. 他骑自行车上班。
Unit 6
1. They’re afraid of him. 它们害怕它。
2. The cat is angry with them. 这只猫很生它们的气。
3. What’s wrong? 怎么了?
4. Your father is ill. 你爸爸病了。
5. He should see a doctor this morning. 他今天早上应该去看病。
6. Don’t be sad. 别伤心。

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最新人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

最新人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

最新人教版PEP英语六年级上册知识点归纳Unit 1 How Can I Get There?In this unit。

we will learn vocabulary related to giving and receiving ns。

We will also learn some useful phrases and sentence patterns to help us navigate our way around a new place.Core Vocabulary1.Nouns: science。

museum。

bookstore。

cinema。

hospital。

crossing2.Verbs: turn3.Adverbs: left。

right。

straight4.Phrases: post officeExpanded Vocabulary1.Nouns: sir。

restaurant。

pizza。

street。

GPS。

feature2.Verbs: ask。

get。

gave。

follow。

tell3.Adjectives: interesting。

Italian。

farSentence Patterns1."Where is the ____?" - "It's next to the ____."2."How can we get there?"3."Turn left/right at the _____。

Then turn left/right at the _____."Note: Be mindful of ns and their fixed phrases.Useful Phrases1."Is there a ____?"2."There is a ____ under the ____."3."There be" sentence pattern - "There is/are ____." (Remember the principle of proximity.)By learning and practicing these vocabulary words。

新人教版PEP小学英语六年级上册各单元知识点总结

新人教版PEP小学英语六年级上册各单元知识点总结

新人教版PEP小学英语六年级上册各单元知识点总结Unit 1 How can I get there ?一、主要单词:museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left 向左right向右hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地 crossing十字路口二、习惯语搭配:post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street 在东方大街上三、惯用表达式:Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我!四、公式化句型:1、问路的句型及其答语:问句:Where is the + 地点?···在哪儿?答语:It's + 表示地点的词语。

它···。

next to the bookstore, near the hospital/post office ,over there,on Dongfang Street, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语:问句:How can +主语+ get (to)+地点?···怎么到···?同义句型:Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点?Which isthe way to +地点?答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。

新版pep六年级上册英语各单元知识点总结

新版pep六年级上册英语各单元知识点总结

Unit 1 How can I get there一:重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与;;;相邻, far from离;;;远,near在;;;附近 ,behind在;;;后面 , in front of在;;;前面 ,between…and…在;;;和;;;之间二:按要求写单词:hot反义词cold , cool反义词warm, too同音词to/two can not缩写can’t right反义词left/wrong buy同音词by/bye sea同音词see first基数词one four序数词fourth did 原形do /does three序数词third give过去式gave三:重点句型分析1.Where is the museum shop此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句, where意为“在哪里, 到哪里”, 用来询问地点, 放在句子的开头; 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语”, where is 后接名词或代词的单数形式, where are 后接名词或代词的复数形式;表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant 餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园garden花园 hotel旅馆2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介词, 意为“旁边,附近” , 其同义句是:It’s next to the door.它在门的旁边;表示位置的短语:next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面3. How can we get there此句用来询问“怎样去某地”, 后面直接跟地点; 回答时, 可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答;同义句:1.Can you tell me the way to+地点2.Where is the +地点3.Which is the way to +地点4.Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.此句是指路的句型; 常用到的句型有:turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走;同时表示在某处的介词用at.5.Is the Thames far from hereNo, it isn’t.此句是个be动词开头的一般疑问句, 其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”;反义词组为next to.Unit 2 Ways to go to school一:重点单词和短语on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry 乘轮渡Hooray好极了slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road 横穿马路 traffic light通信号灯at home在家 missedmiss的过去式想念different,不同chopsticks,筷子复数cross穿过look right向右看 same 相同的door门look at朝;;;看play with和;;;一起玩二:按要求写单词:go 反义词come foot复数feet child复数childrenearly反义词late good反义词bad坏 take带走反义词bring拿来slow反义词quick/fast go 过去式went do过去式 diddo第三人称单数 doesgo第三人称单数 goessame 相同的反义词different不同的miss过去式 missedwrong 错误反义词right正确 can否定形式can’t三:重点句型分析1.How do you come to school你们怎么来学校的此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句, 用于询问对方的出行方式; 回答时要根据具体情况作答;表示地点的词:Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局the bus stop公共汽车站 home家2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下,我步行来;此句是对出行方式的回答句; 其中usually意为“通常”, 表示频率很大, on foot意为“步行”; 一般用by表示出行方式; By后面一定要直接加交通工具的单数形式, 只有“小脚丫”foot与on 搭配, “步行”用on foot表示;3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯; Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形;动作词组:wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯look right向右看4.Don’t go at the red light别闯红灯此句是Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形;意为“不要做某事”;动作词组:run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门Eg. Don’t smoke.不要吸烟;/禁止吸烟;Don’t take photos.禁止拍照;5We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边;此句中must是情态动词, 意为“必须”后面跟动词原形, 在此句中before是一个介词, 而介词后面跟动词-ing形式;6. There is no door on the bus.公共汽车上没有门;此句是there be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头;Unit 3 My weekend plan一:知识点小结重点单词和短语visit拜访film电影 see a film看电影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary 字典comic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn 学习teach教disturb打扰 without没有pool池子 jump in跳进 remember记住 lesson 课space太空 travel尤指长途旅游 half一半 price 价格moon月亮make a snowman 堆雪人share sth事 with sb人和某人分享某物lots of= a lot of 许多二:按要求写单词look for 同义词 find leaf 复数 leaves picture 复数 picturessee 同义词 watch/look film 同义词 movie buy 反义词 sellam /is /are 原形 be is /am 复数are this 反义词 thatgoing 原形 go swim 现在进行时swimming can否定形式can’ttoo同音词 two /to clothe复数clothes ice-skate现在进行时ice-skating autumn同义词 fall autumn反义词spring teach 反义词 learn三:重点句型分析1.---What are you going to do tomorrow---I’m going to have an art lesson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句; 用了be going to 结构; “be going to +动词原形”构成一般将来时态, 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作, 意为“打算, 将要”;表示时间的单词:evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week 下周this morning今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末动词短语原形:make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游see a film看电影 visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船go fishing 去钓鱼 go skiing去滑雪 go shopping去购物 make mooncakes做月饼 read a poem读诗eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人;We’re going fishing.我们打算去钓鱼;2.We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 结构的肯定句式; 基本结构为:主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间;Some一些,用于肯定句中, 后接可数名词的复数形式或不可数名词, 而在疑问句或否定中表示一些要用any;3---Where are you going---We’re going to the cinema.此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句, where意为“哪里”, 它是对地点提问的特殊疑问词, 因此回答时要回答一个具体的地点;表示地点的词:school学校 park 公园 cinema电影院 hospital医院 post office邮局 bus stop公共汽车站 home家 supermarket超市museum博物馆, bookstore书店 , restaurant餐馆bank银行lake湖 library图书馆zoo动物园park公园garden花园 hotel旅馆4---When are you going---Next Monday.此句中when意为“什么时候, 何时”, 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问; 如:---When do you go to school in the morning---At 8:00.5---How can you learn to swim without going to a pool此句是由how 引导的特殊疑问句, 询问别人做事的方式、方法; 句中的can 意为“能够”, 是情态动词,后面跟动词原形; “learn to do something,”学习做某件事, 一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思;第四单元Unit 4 I have a pen pal一、重点单词和短语pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习第三人称单数 puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不get … from…,从;;;得到;;;reading books 读书read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to 给;;;写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在;;;按要求写单词二、按要求写单词have第三人称单数 has do三单形式does do 否定形式don’tdoes 否定形式doesn’t like 三单形式likes he 所有格形式 histalk动词-ing形式 talking hobby三单形式hobbies story三单形式 stories read三单形式 reads live三单形式 lives swim动词-ing形式 swimmingdo动词-ing形式 doing sing动词-ing形式 singing go动词-ing形式 going teach动词-ing形式 teaching also同义词 too play动词-ing形式 playing student复数students dance动词-ing形式dancing write动词-ing形式writing puzzle复数puzzles hike动词-ing形式 hiking learn动词-ing形式learningfriend复数 friends cook三单形式cooks study三单形式 studiesgo 三单形式goes teach三单形式teaches different反义词 samemake三单形式makes talk 三单形式talks love 三单形式lovessleep三单形式 sleeps let三单形式lets sing三单形式 singsdance 三单形式dances sang 原形sing was原形 is/amthrew原形throw looked原形 look did原形do/does true反义词false三、重点句型分析1.问:What are sb’s hobbies 某人的爱好是什么询问某人的爱好答:主语 +like/likes +动词-ing形式+其他; ;;;喜欢;;;此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式, 因为别人的爱好不只一个, 特别注意hobby一词的复数形式变化规则, 变y为i再加-es;答句是一般现在时态的三单人称的句型; 当主语是第三人称单数时, 后面的动词要用它的第三人称单数形式, 同时like意为“喜欢”, 而喜欢做某事2.结构:like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式Eg: What are Peter’s hobbies He likes reading stories.动词-ing形式:singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking 远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐going fishing 钓鱼3、Does he live in SydneyNo, he doesn’t.此句是助动词does开头的一般疑问句; 其回答要根据助动词和主语来决定;结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形”, 肯定回答结构: Yes, 主语+ does, 否定回答结构: No, 主语+ doesn’t. 4、So he doe sn’t like Zac’s music.此句是含有实意动词的否定句, 其结构为:主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他; 当主语是第三人称单数时, 后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t;Unit 5 What does he do 知识点总结一:重点单词和短语factory工厂 worker,工人postman,邮递员businessman商人 police officer警察fisherman 渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练job工作, tamer驯服手 dangerous危险farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手接待员cracker骇客解密高手 nuts果仁think of考虑/有;;;想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长;;;head teacher校长二:按要求写词语do三单 does work三单 works he主格 his所有格 him宾格she主格 her宾格或所有格 business名词 businessmanfish名词 fisher can 否定形式can’t drive 名词driver teach 名词teacher country复数countries clean名词cleaner write 名词writer sing名词singer dancer 动词dance player 动词 play worker动词 work is否定形式isn’tgo现在分词 going see三单 sees big 反义词smalltall 反义词short thin反义词 fat/strong short 反义词tall/longsea同音词 see lots of =a lot of has 原形havehealthy名词 health life 动词live hard反义词 easy stay三单 stays study 三单studies science名词 scientist university复数 universities those反义词 thesedifferent 反义词same like三单 likes go三单 goes want三单 wants run现在分词 running report 名词reporter use现在分词 using quick 副词quickly they主格 them宾格 their所有格 children 单数child didn’t 否定形式don’t /doesn’t unusal 反义词usual dangerous 反义词safe farm名词 farmer test名词 tester eat 现在分词eating have三单has三:重点句型分析1.What does he doHe’s a businessman.这是一个询问职业的句型, 它的构成是“ What do/ does+某些人+do”, 可以用“某人+ be+a/an+职业名词”来回答; 询问职业还有一个句型是“ What + be+某人”; 如上面的句子还可以说“ What is he ”;表示职业的词:worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察 fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家2 .---Where does he work---He works at sea.当你想询问他人在哪儿工作时, 用“ Where do/ does+ 某些人+ work”这个句型; 我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型; 介宾短语是由介词加上名词或代词构成的;表示地点的介词短语:at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行3. ---How does he go to work---He goes to work by bike.要询问别人的上班方式, 可以用“ How do/ does+人物+ go to work”句式来询问, 回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot;表示交通方式的词: by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行,by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船by subway 乘地铁bytrain乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡4. What a great job此句是由“what”引导的感叹句:“what”意为“多么”用作定语,修饰名词被强调部分,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词;这类句子的结构形式是:What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+it is. 如:What a clever girl she is多么聪明的姑娘呀Unit6 How do you feel一:重点单词和短语Angry生气afraid害怕 sad伤心worried担心 happy快乐see a doctor看医生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a little worried有一点点担心be angry with…与;;;生气be afraid of ;;;害怕;;;domore exercise做更多的运动 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks 拿一些饮料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠二:按要求写词语First基数词one chase 三单chases mice单数 mouse chase 现在分词chasing these 反义词those these单数 this sad反义词 happy here反义词 there can’t 肯定形式can can’t 完全形式can not don’t完全形式 do not feel 三单feels friends 单数friend suggestions单数 suggestion warm 反义词cool cold 反义词hot clothes单数clothe much 比较级more worry形容词worried sunny名词 sun hears 动词原形hear say 三单says strong反义词thin strong 近义词fat should否定形式shouldn’t picture复数 pictures ant复数 ants tell反义词 retell hungry反义词 full bad 反义词good ill 反义词 healthy making原形 make doing 原形do planted 原形plant plant 动词过去式 planted waiting动词原形 wait三:重点句型分析1.They are afraid of him.此句中be afraid of 意为“ 害怕某人”; 例如: I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师;2.The cat is angry with them.此句中be angry with意为“ 对某人生气”;例如: I broken the cup. My mother is angry with me. 我打碎了杯子; 妈妈对我很生气;3.What’s wrong此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情, 意为:怎么啦出什么事了例如:A: What’s wrong, Jim 吉姆,你怎么啦B: Maybe I am ill. 也许我病了;4.He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型此句中should 为情态动词,表示“应该,应当”;此句用来给别人提建议;例如:He should work harder. 他应该更加努力;You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务;5. What are you doing此句是现在进行时态的特殊疑问句, 其基本结构为:疑问词+be+主语+其他例如:What is he doing now回答:He is swimming.肯定句结构为:主语+be+动词-ing形式+其他.例如:We are running now。

PEP六年级英语上册期末知识点总结

PEP六年级英语上册期末知识点总结

PEP六年级英语上册期末知识点总结Unit 1 How can I get there?一、主要单词:tasty美味的London Eye伦敦眼stomach胃go straight=walk straight直走next to紧挨着/与…相邻far from(离…远) near在…附近behind(在…后面)in frontof(在…前面)between…and…(在…和…之间)hot(反义词)cold cool(反义词)warm too(同音词)to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/byesea(同音词)see first(基数词)one four(序数词)fourthdid (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave二、重点句型分析1、询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语?”, where is 后接名词或代词的单数形式, where are 后接名词或代词的复数形式.表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园 school学校 park公园 garden花园 hotel旅馆2. It’s near the door.此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近” ,其同义句是:It’s next to the door.它在门的旁边.表示位置的短语:next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面3. How can we get there?此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点.回答Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转.或Go straight.向前直走.或You can take the No.31 bus.你可乘坐31路公交车去.同时表示在某处的介词用at.4.Is it far from here? 离这儿远吗?Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远.此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No.be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are.介词要用from.反义词组为next to.三、知识点:1、问路时要用“excuse me对不起,打扰一下”Excuse me, is there a cinema near here ?请问这附近有电影院吗?Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有.2、描述路时可以用顺序词:first首先, next接着, then然后3、near 表示在附近,next to 表示与…相邻.它的范围比near小.in front of 在…前面behind 在…后面4、在左边,在右边介词要用on, on the left/on the right,5、乘几路车可以用by the No.301 bus, 注意No.中N要大写,后面要加点.如果要用动词可以用take,例如take the No.301 bus.6、在几点前面要用介词at,如at 7p.m.7、英文的书信与中文的书信不完全一样:开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号.正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格.结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的.中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方.英文名字的书写要注意下.Unit 2 Ways to go to school?traffic lights交通灯traffic rules交通规则by bus =take a bus 乘公交车by ferry乘轮渡Hooray!好极了slow down 慢下来stop 停wait等pay attention to注意cross the road横穿马路at home在家missed(miss的过去式)想念different,不同chopsticks筷子(复数)cross穿过look right向右看same 相同的door门look at朝…看play with和…一起玩二、按要求写单词:go (反义词foot(复数)feet child(复数)childrenearly(反义词)late good(反义词)bad坏take带走(反义词)bring拿来slow(反义词)quick/fast go(过去式)went do(过去式)diddo(第三人称单数)does go(第三人称单数)goessame 相同的(反义词)different不同的miss(过去式)missed wrong 错误(反义词)right正确can(否定形式)can’t三、知识点:1、on foot 步行 on foot 相当于walk,只是walk是动词.乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on .by subway 和by train,注意区别.by subway: 地铁,是有墙壁的.by train: 火车,露天的.2、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配.但是go home回家,home前不加to.3、go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the.但go to school 除外.4、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …?5、China/ US中国和美国: the right side of the road 右边England/Australia英国和澳大利亚: the left side of the road 左边6、注意和go的区别例:l是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是"来学校的意思".go to school 是你不在学校,准备去或在去的路上.是"去上学和要上学"的意思.四:重点句型分析①询问交通方式用疑问代词how——你怎样去/来上学?——我走路去/来上学.—— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班?——He goes to work by subway . 他坐地铁去上班.表示地点的词:Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚school学校the park 公园the cinema电影院the hospital医院the post office邮局the bus stop公共汽车站home家②询问地点,用疑问代词where-----Where is your home ? 你家在哪里?-----It’s near the post office . 在邮局旁边.-----Where are the teachers ? 老师们在哪儿-----They are in the teacher’s office .在老师的办公室.③问路:How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么去复兴医院?You can take the No .1 bus . 你可以乘坐1路公交车.④交通规则(traffic rules ):Stop and wait at a red light . 红灯停Go at a green light . 绿灯行Slow down and stop at a yellow light . 黄灯停⑤Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯.You must drive slowly. 你必须开慢点.You must wear a life jacket. 你必须穿救生衣.You must stop at a red light你必须在红灯时停.动作词组:wear a helmet戴头盔look right向右看⑥Don’t go at the red light!别闯红灯!此句是Don’t开头的否定祈使句,don’t后面跟动词原形.意为“不要做某事”. Eg(例如):Don’t smoke.不要吸烟./禁止吸烟.Don’t take ph otos.禁止拍照.Don’t go at a red light. 不要在红灯时走.Don’t run on the ferry. 不要在轮渡上奔跑.Don’t let the dogs run too fast.不要让狗跑的太快.⑦We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边. 此句中must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式.⑧. There is no door on the bus.公共汽车上没有门.此句是there be句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”,表示单数含义,因此要用there is开头.Unit 3 My weekend plantake a trip 去短途旅行visit my grandparents拜访(外)祖父母teach教disturb打扰without没有pool池子jump in跳进remember记住lesson 课space太空travel(尤指长途)旅游half一半price 价格moon月亮make a snowman 堆雪人share sth(事)with sb(人)和某人分享某物lots of= a lot of 许多二、按要求写单词look for (同义词) find leaf (复数) leaves picture (复数) picturessee (同义词) watch/look film (同义词) movie buy (反义词) sellam /is /are (原形) be is /am (复数)are this (反义词) thatgoing (原形) go swim (现在进行时)swimming can(否定形式) can’ttoo(同音词) two /to clothe(复数)clothes ice-skate(现在进行时)ice-skating autumn(同义词) fall autumn(反义词)spring teach (反义词) learn三:重点句型分析1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算.be going to 后面要跟动词的原形.注意be going to be 意思是“打算成为什么,干什么职业.”表示时间的单词:evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天next week下周this morning今天早晨this afternoon今天下午this evening 今天晚上this weekend 下周末this evening 和tonight的区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前.而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵. 动词短语原形:make a snowman 堆雪人take a trip去旅游see a film看电影visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船go fishing 去钓鱼go skiing去滑雪go shopping去购物make mooncakes做月饼read a poem读诗eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人.We’re going fishing.我们打算去钓鱼.2. We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 结构的肯定句式. 基本结构为:主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间.Some一些,用于肯定句中,后接可数名词的复数形式或不可数名词,而在疑问句或否定中表示一些要用any.I want to be…我想成为… 表示理想.相当于I’m going to be ….3---Where are you going?---We’re going to the cinema.此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点.表示地点的词:school学校park 公园cinema电影院hospital医院post office邮局bus stop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆, bookstore书店restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园garden花园hotel旅馆4---When are you going?---Next Monday.此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问. 如:---When do you go to school in the morning?---At 8:00.5---How can you learn to swim without going to a pool?此句是由how 引导的特殊疑问句,询问别人做事的方式、方法. 句中的can 意为“能够”,是情态动词,后面跟动词原形.“learn to do something,”学习做某件事,一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思.补充知识点:1、部分疑问代词的意义与用法:(1)What 什么.用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等.如:What is your name? 你的名字叫什么?What is your father? 你爸爸是干什么的?What is your hobby?你的爱好是什么?(2)Where , 在哪里,到哪里.用来问地点.如:Where are you from?你从哪里来?Where are you going ?你打算去哪里?(3)When,什么时候.用来问时间.如:When is your birthday? 你的生日是什么时候?When are you going ?你打算什么时候去?When do you go to school?你什么时候去上学?(4)what time 几点了.用来问具体的时间,(5)What colour什么颜色.用来问物体的颜色.如:(6)who谁.用来问人物是谁.如:(7)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等.如:How are you?你好吗?How is your mother? 你妈妈好吗?(8)how many多少个.用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式.(9 )how much 多少钱.用来问物体的价钱.(10)how old 几岁了.用来问年龄.(11)why为什么.用来问原因,一般要用because来回答.如:Why do you like spring?你为什么喜欢春天?Because I can fly kites.因为我可以放风筝.2、地点名称:clothes shop服装店shoe store鞋店pet shop宠物店theme park 主题公园the Great Wall长城plant shop 植物店staurant 饭店bus stop 公交车站3、现在进行时与一般将来时的区别:.Unit 4 I have pen pal本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好,语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式.pen pal笔友hobby爱好idea主意forest森林gift礼物sometimes有时angry生气shout大喊bushy浓密的have to不得不get … from…,从…得到…play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山listen to music听音乐sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝on a farm在一个农场里write an e mail to给…写封电子邮件on the playground在运动场上live in住在…二、语法:1、表达喜欢做某事,通常要用动词的-ing形式, 即:like doing sth.如:like singing / playing football / listening to music / playing the pipa / watching TV等2、动词变为动名词(动词-ing形式)的规则:动词变为动名词,即是动词加ing.一般要遵循以下三条规则:(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing.如:play—playing read—reading do—doing go—going(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing.如:write—writing ride—riding make—making dance—dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing.如:run—running swim—swimming put—putting sit—sitting swim(动词-ing形式) swimming do(动词-ing形式) doing sing(动词-ing形式) singing go(动词-ing形式) going teach(动词-ing形式) teaching talk(动词-ing形式) talking play(动词-ing形式) playing dance(动词-ing形式)dancing write(动词-ing形式) writing hike(动词-ing形式) hiking learn(动词-ing形式) learning3、一般现在时的用法表示经常或习惯性的动作或状态,常与every day /morning /evening ,often, usually, always,sometimes 等状语连用.如:We do morning exercises every day. He usually goes to school by bike.结构:肯定句:主语+动词+其他. 如:Miss white teaches English.否定句:主语+don’t/doesn’t +动词+其他如:Miss white doesn’t teach English.一般疑问句:Do/ Does +主语+ 动词原形+其他?如:Does Miss White teach English?肯、否定回答:Yes,she does ./ No, she doesn’t .备注:第三人称单数用does, doesn’t. 没有does,doesn’t 时动词必须要有变化.4、变为第三人称单数形式的规则:(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数.(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式.(3)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形.(4)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形.如:He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing.(5 )第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形.如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?hobby(单三)hobbies story(单三)stories live(单三)lives cook(单三)cooks study(单三)studies go (单三)goes teach(单三)teaches5、注意几个单词的变化:also(同义词)too he( 所有格形式) his different(反义词)same true(反义词)false hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must same(反义词)---different三、语法记忆小锦囊★一般现在时用法记忆歌:肯定句的现在式,不是三单用原形,要是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does.如把does加在前,动词就要还原形.★第三人称单数记忆小诀窍:我不能S,你不能S,他们她们它们、大家都不能S. 谁S?他她它S.四、重点句型分析1、询问别人爱好①----What’s your hobby?(单数句式) What are your hobbies?(复数句式)你的爱好是什么?----I like reading stories and singing. 我喜欢读故事书和唱歌. I also like…我也喜欢…②---- What’s Peter’s (his) / Amy’s (her) hobby? (单数句式)What are Peter’s (his) / Amy’s (her) hobbies? (复数句式)---- He / She likes reading stories and singing. 他/ 她喜欢读故事书和唱歌.答句是一般现在时态的三单人称的句型. 当主语是第三人称单数时,后面的动词要用它的第三人称单数形式,同时like意为“喜欢”,而喜欢做某事.2.结构:like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式Eg: What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.动词-ing形式:singing唱歌dancing跳舞reading stories 读故事playing football 踢足球doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜go hiking远足watching TV看电视drawing pictures 画画listening to music听音乐going fishing 钓鱼3、Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗?No, he doesn’t.不,他没有.此句是助动词does开头的一般疑问句. 其回答要根据助动词和主语来决定.结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形?”,肯定回答结构:Yes, 主语+ does,否定回答结构:No, 主语+ doesn’t.4、So he doesn’t like Zac’s music.此句是含有实意动词的否定句,其结构为:主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他. 当主语是第三人称单数时,后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t.5、He lives in Australia, but he studies Chinese. 他住在澳大利亚,但是他学习中文.6、表示征求别人意见:Can I also be his pen pal? 我也可以做他的笔友吗?Sure.Unit5 What does he do?一、主要单词:三会单词tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手,接待员cracker骇客解密高手nuts果仁think of考虑/有…想法go to work去工作study hard努力学习stay healthy保持健康go home 回家lots of许多go to the camp去度假营be good at擅长…head teacher校长二、知识点:1、一些由动词变化而来的职业名词:teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TV report—TV reporter play basketball/football/baseball(棒球)—basketball/football/baseball player2、a/an的区别,跟元音发音有关.例如:a singer/writer/TV reporter(电视台记者)an apple/orange/egg/elephant/ear/eye/old man/eraser三:重点句型分析①询问职业What does he(she) do ?/What is he(she) ?/What’s his(her) job? 他是做什么的?He/ She is a doctor. 他是一个医生.What do you do ?/What are you ? / What’s your job? 你是做什么的?I ’m a student . 我是一个学生.表示职业的词:worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家②询问工作的地点Where do you work ? 你在哪儿工作?I work in a school . 我在一个学校工作.Where does she / your mother work ? 她/ 你妈妈在哪儿工作?上词可替换.She works in a hospital . 她在一个医院工作.表示地点的介词短语:at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆at sea 在海上on a boat在船上at the zoo在动物园in a school 在一所学校y在一家汽车公司in a bank在一家银行一般疑问句:Does he work in a factory ? 他在工厂工作吗Yes ,he does . 是的.③询问怎样去工作How does your father go to work ? 你父亲怎么去上班?上词可替换.He goes to work by car . 他开车去上班.要询问别人的上班方式,可以用“ How do/ does+人物+ go to work?”句式来询问,回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot.表示交通方式的词:by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行,by bus 乘公交车by plane,乘飞机by taxi 乘出租车by ship乘船by subway 乘地铁by train乘火车by bike骑自行车by ferry乘轮渡④ He works very hard and stays healthy. 他工作很努力而且保持健康.We should study hard and stay healthy. 我们应该努力学习并且保持健康.healthy life 健康生活lots of fish 许多鱼other cuntries 其他国家5、What are you going to be ?问的是长大想干什么,注意用“be”.I’m going to be a …6、What a great job!此句是由“what”引导的感叹句:“what”意为“多么”用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(it is). 如:What a clever girl she is!多么聪明的姑娘呀!Unit6 How do you feel?一:重点单词和短语生气的害怕的难过的担心的;发愁的高兴地看病穿更多的深的深深吸一口气数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长 a little worried有一点点担心be angry with…与…生气be afraid of …害怕…do more exercise做更多的运动wear warm clothes穿暖和的衣服get some drinks 拿一些饮料have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠二:按要求写词语First(基数词)one chase (单三)chases mice(单数)mousechase (现在分词)chasing these (反义词)those these(单数)thissad(反义词)happy here(反义词)there can’t (肯定形式)cancan’t (完全形式)can not don’t(完全形式)do not feel (单三)feelsfriends (单数)friend suggestions(单数)suggestion warm (反义词)coolcold (反义词)hot clothes(单数)clothe much (比较级)moreworry(形容词)worried sunny(名词) sun hears (动词原形)hearsay (单三)says strong(反义词)thin strong (近义词)fatshould(否定形式)shouldn’t picture(复数)pictures ant(复数)antstell(反义词)retell hungry(反义词)full bad (反义词)goodill(反义词)healthy making(原形)make doing (原形)doplanted (原形)plant plant(动词过去式)planted waiting(动词原形)wait1、三:重点句型分析1. They are afraid of him.表示害怕什么时用afraid 加介词of 加某物(某东西)2、例如:I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师.2. The cat is angry with them.表示对某物(某人)生气是用angry 加介词with 加某物(某东西)例如:I broken the cup. My mother is angry with me. 我打碎了杯子. 妈妈对我很生气.3. Wha t’s wrong?此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情,意为:怎么啦?出什么事了?例如:A: What’s wrong, Jim? 吉姆,你怎么啦?B: Maybe I am ill. 也许我病了.4. He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型should引导的句子后面加动词原形,注意思不一样了,分别是应该和必须的意思了should还有shall此句.例如:He should work harder. 他应该更加努力.You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务.5. What are you doing?此句是现在进行时态的特殊疑问句,其基本结构为:疑问词+be+主语+其他?例如:What is he doing now?回答:He is swimming.肯定句结构为:主语+be+动词-ing形式+其他.例如:We are running now6、Don’t be sad . 别伤心.7、How do you feel ?你感觉怎么样?I am sad. 或I feel sad. 我很难过.How does Oliver / Amy / XX feel ? He / She is …. 或He / She feels …8、What should I / he / she / XX do ? 我/他/她/某人应该怎么做?You / He / She should + 动词原形(表示建议)你/他/她应该…。

新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点总结

新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点总结

六年级PEP上册知识总结Unit1 How can I get there?library 图书馆post office 邮局hospital 医院turn left 左转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店go straight 直行science museum科学博物馆crossing 十字路口 turn right 右转supermarket 超市school 学校一、描述某地点所处位置的短语near 在…..附近 next to 与…..相邻beside 在…..旁边 in front of 在……前面behind 在…..后面 between 在…..之间二、问路1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿?next to the hospital. 在医院的旁边。

in front of the school. 在学校的前面.behind the park 在公园的后面It’s near the zoo. 在动物园的附近.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗?Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。

3. How can I/we get there? 我怎样到那儿?Turn left at the bookstore. 到书店左转4. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢?Take the No.57 bus. 乘坐第57路公汽。

By the No. 57 bus.注意:到那儿 get there到某地 get to Canada/Australia/Beijing/ Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore二、指引路1. You can take the No.32 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿.注意:You can go by the No.32 bus. 与上句意思一样,只是说法不同。

PEP人教版小学六年级英语上册知识点

PEP人教版小学六年级英语上册知识点

六年级上册知识点Unit 1 How do you go to school?主要单词:by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子:How do you go to school?你怎么去上学?Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

How can I get to ?我怎么到达中山公园?You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点:1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。

因为there are是There be句型的复数形式。

2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语:get on 上车get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。

4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。

5、USA 和US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,由要在前面加the. go to school除外。

7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …?8、反义词:get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)9、近义词:see you---goodbye sure---certainly---of course0、频度副词:always 总是,一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum?主要单词:library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西主要句子:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点总结

六年 PEP 上册知Unit1 How can I get therelibrary图书室north北()post office 局hospital医院turn left左turn right 右places:cinema影院( ) east west西() (地址 )bookstore店science muse科学博物crossing十字路口pet hospital 物医院school学校south(南)supermarket 商场一、路shoe store 鞋店go straight直行1.Where is the cinema, please影院在哪儿next to the hospital.在医院的旁。

in front of the school.在学校的前方 .behind the park在公园的后边It ’ s near the zoo.在物园的邻近 .on the right/left of the bookstore. 在店的左/ 右 .east of the bank.在行的.far from here.离儿很 .2. Excuse me, is there a cinema near here邻近有影院Yes, there is. /No,there isn’t.有./ 没有。

3. How can I get to the hospital我怎抵达医院呢Take the ⋯..⋯二、引导路1. You can take the bus.你可乘坐 312 路公交去那边 .2. Go straight for three minutes.向前直走在分 .3. Turn right/ left at the⋯在⋯地方向右 / 左 .4. Walk east/ west/ south/ north for 朝⋯/ minutes西/南/北./ 走⋯分 .三 Is it far from here离儿Yes, it is. / No, it isn是的很’ t/.不是很。

2021年人教版(pep)景新小学英语六年级上册-Unit 1-重点句型(同步讲义+答案)

人教版(三起)-六上-Unit 1-重点句型知识集结知识元重点句型:问路及描述路线类句型知识讲解Section A【重点解析】1.Robin, where is the museum shop?[句型结构] 询问地点并作答:—Where is + 地点?—It's + 表示位置的词语.例:—Where is the bookstore? —It’s near the post office.2.I want to buy a post card.[句型结构] I want to + 动词原形 + 其他. 我想要……例:I want to go shopping with my mother.3.What a great museum![句型结构] 这是一个what开头的感叹句,是一个省略句。

what开头的感叹句主要有以下两种形式:(1) What a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 动词!例:What a fine day is it!多么晴朗的一天呀!(2) What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主语 + 动词!例:What kind women they are! 她们是多么善良的女人啊!4.I don’t know. 我不知道。

5.Excuse me. 劳驾,对不起,打扰一下。

6.Thanks. 谢谢7.区分next to与nearnext to与near都可以表示较近的距离,但next to表示“挨着;与……相邻”,而near表示“在……附近”。

显然,near表示的范围更大一些。

Section B【重点解析】1.—How can we get there?—Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.[句型结构] —How can + 主语 + get (to) + 地点?—Turn left/ right at + 地点.例:—How can I get to school? —Turn left at the post office.2.get to “到达”,后面要接表示地点的名词。

pep人教版六年级英语上册Unit1HowcanIgetthere知识点总结


以用 take,例如 take the No.301 bus.
6、表示在哪儿转时,用介词 at。 如: Turn left/right at the bank 。在银行左 / 右转。
7、反义词或对应词: here (这里 )---there( 那里 ) east(东 )---west( 西 ) north(北 )---south( 南 ) left( 左 )---right( 右 ) get on (上车 )---get off( 下车 )
你可乘坐 312 路公交车去那儿 .
2. Get on / off at the …
在 … 地方上车 / 下车 . 3. Walk straight for three minutes.
向前直走在分钟 .
4. Turn right/ left at the …
在 … 地方向右 / 左转 .
5. Walk east/ west/ south/
2. How can we get there? 我们怎么到那儿? Turn left at the bookstore. 到书店左转。
三会句型 :1 、 I want to buy a postcard.
我想买一张明信片。
2 、 I want to send it
today. 我想今天寄出。 3 、 I ’ ll ask. 我去问问。 4 、 Wow, a talking robot!
Unit 1How can I get there? 词 汇:四会单词 : science(科学 ) museum(博物馆) post office( 邮局 ) hospital(医 院) cinema(电影院 ) bookstore(书店) crossing(十turn right ( 向右转 ) turn left( 向左转 ) go straight( 直 走 ) over there (在那边) in front of (在 … 前面) 三会单词 : ask 问 sir 先生 interesting 有趣的 Italian 意大利的 restaurant 餐馆 pizza

PEP六年级上册四会单词及重点句型英语

★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方网站:/清华大学英语教授50年研究成果PEP六年级上册四会单词及重点句型英语Unit 1by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通)traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait (等待) get to(到达)Unit 2library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片)newspaper(报纸) buy(购买)Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴)make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去)watch--watches(看) read--reads(读,看) does doesn’t=does notUnit 5singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员)artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where(在哪里,到哪里) work(工作)Unit 6rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植) should (应该) then(然后)重点句子How do you go to school, Sarah?你怎么去学校,莎拉?Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.通常我不行去学校,有时我骑自行车去。

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