2019年精选初中九年级上册语文[15 中国人失掉自信力了吗]人教版练习题[含答案解析]七十八
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2019年精选初中九年级上册语文[15 中国人失掉自信力了吗]人教版练习题[含答案解析]七十八
第1题【单选题】
下列各项的判断与分析中，正确的一项是( )
A、“理由”“水平”“天空”“上升”都属于名词。
B、“万众瞩目”“ 攻坚克难”“ 凝聚共识”“ 统筹谋划”这几个短语的结构相同。
C、“拥有世界杯冠军教练显赫头衔的里皮，是广州恒大由中超冠军“升级”为亚洲冠军至关重要的一环。”这个句子的主干是“里皮是一环”。
D、“在有限的生命时间里，王涛选择从事公益，以这种方式报答别人的救命之恩。”这个句子的状语是“在有限的生命时间里”。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出下列句子中引号的作用。
①两年以前，我们总自夸着“地大物博”。______
②先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。______
③那也只能说中国人曾经有过“他信力”。______
④虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。______
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【填空题】
指出下列各句中所运用的修辞手法。
①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。______
②这一类的人们，就是现在也何尝少呢？______
③要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。______
【答案】：
【解析】：
第4题【问答题】
“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第5题【问答题】
《中国人失掉自信力了吗》题目有什么妙处？
【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
从自身做起，我们应该怎样树立民族自信力呢？
【答案】：
【解析】：
第7题【语言表达】
联系全文，辨析下列句子中“中国人”的含义，说明“状元宰相”“地底下”指的是什么。
①要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
②然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
③中国人现在是在发展着“自欺力”。 最新教育资料精选
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④于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
⑤假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
指出下列句子中引号的作用。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
【答案】：
【解析】：
第9题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题 最新教育资料精选
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忠言顺耳更利于行
①古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”忠诚规劝的话听起来虽不顺耳，可对我们立身处世却是有好处的。从犯错误者来看，逆耳的忠言固然利于行，但是若从劝诫者来说，顺耳的忠言岂不更利于行吗？
②邹忌和伍子胥进谏，目的都是希望君主纳谏除弊，修明政治，富国强兵。他们二人进谏的都是忠言，按理说都利于行，但效果却迥然不同，原因何在？在我看来，主要在于忠言顺耳与否。邹忌用类比、暗示的方法，委婉规劝，锋芒含而不露。齐威王听起来顺耳、舒服，采纳了邹忌的意见。而刚愎自用的吴王正陶醉于胜利，沉迷于酒色，听伍子胥的逆耳忠言便觉刺耳、反感；加上奸佞进谗，伍子胥不丢命才怪！同是忠臣进忠言，却有两种不同的结局。这就证明，忠言顺耳更利于行。
③顺耳的忠言有时所起的作用是逆耳忠言所不能相比的。大家知道，对那些“二进宫”、“三进宫”的人来说，法律尚且不怕，逆耳的忠言恐怕是起不了什么作用的，相反还可能触发恶性事件。对于这些人，我们若能用顺耳之言去诱导他们，让他们感受到更多的温暖和爱，明白社会并未抛弃他们，也许效果会更好些。晋人周处在陆云的劝导下“遂改励，终为忠臣”，不就是证明吗？不要因为他们是犯过错误的人，便恶言相讥，甚至责骂。你虽然用心良苦，想用逆耳之言使他们改正错误，踏上新路，但要知道他们也是人，同样需要别人的________、________和________、________。你若责骂，就好比在他们受伤的心上再加把盐或又捅上一刀，他们会更加瞧不起自己，自暴自弃，破罐子破摔。
④对于成绩不太好的孩子来说，老师、父母也不应责怪他们。诚然，谁不希望自己的学生、孩子取得好成绩？恨铁不成钢，这种心情是可以理解的。但责骂只会使他们由害怕到厌弃，成绩会进一步下降。此时，他们需要的是安慰鼓励，逆耳之言对他们来说无异于砒霜了。
⑤我们的领导干部，用顺耳的忠言去教育犯错误的同志，尤为重要，不能因为你是领导，就居高临下，架起机关枪，横加扫射，以恶语伤人。每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解。若是你犯了错误，你还愿听到逆耳、伤心的话吗？
依次填入横线处的词语正确的一项是( )
A、原谅 安慰 尊重 理解
B、尊重 理解 安慰 原谅
C、理解 尊重 原谅 安慰
D、尊重 理解 原谅 安慰
最后一段的画线语句在这里比喻什么？
邹忌和伍子胥进谏的不同点是什么？ 最新教育资料精选
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本文的中心论点是什么？
为了论证中心论点，本文使用了哪些事实论据？
本文主要使用了哪两种论证方法？
【答案】：
【解析】：
第10题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
自信助人成功
张雨
①有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识，进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。
②自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好，读初中的时候，他的数学还是通过补考才及格的。因此，同学们都笑他，说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候，他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。从此以后，他笨鸟先飞，别人学最新教育资料精选
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习一个小时，他就学习两个小时。经过努力，他终于提高了自己的数学成绩，最后还成了闻名世界的数学家。
③自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家，曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候，就提出了量子论。有一次，科学家们举行一个学术讨论会，当讨论到波尔的观点时，权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心，反而使他更加振作起来。因为他心里清楚，他的这种理论是正确的。于是他开始实验，为理论找起证据来。后来，很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了，还获得了诺贝尔奖。
④自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵·高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵·高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，他说：“那时我家里很穷，很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵·高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微，我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是，从那以后，我便树立了自信心。”
⑤有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信。拿破仑曾说：“胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力，人生中的一切都立于自信的基础上。
（摘自《思维与智慧》）
文章是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的？
文章第①段引用林肯分享成功的经验的故事，有什么作用？
文章第⑤段画线句子是什么论据？作用是什么？
文章第④段主要使用了什么论证方法？有何作用？
从论证方式来看，文章和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同？请结合文章具体分析。 最新教育资料精选
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【答案】：无
【解析】：
第11题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
古希腊哲人苏格拉底受到审判，原因是他狂妄惑众。苏格拉底辩解说：他自己以不知为不知，而其他智者悉以不知为知，故神的启示说他是大智。这话是千真万确的，但却惹怒了许多陪审的雅典城智者们，这样便多投了几个贝壳到有罪的瓶子里去（按照当时希腊的法律，陪审员认为有罪就拿一个贝壳投到有罪的瓶子里；认为不应判死刑，贝壳就投到无罪的瓶子里去），苏格拉底就只好在监狱中吃毒人参了结生命。
明代人曾讲过一个故事，说有位相士非常灵验，衙门师爷推荐他给知县老爷看相，老爷欢喜迎接，请他赐教。相士左看右看，说：“老爷眼大无神，口大无唇，耳大无轮，鼻大无准，看来看去像个兔子。”知县老爷大怒，喝令绑了，师爷埋怨相士不该乱说，自找麻烦，相士后悔。也愿给老爷重看。师爷便向老爷解释，相士昨晚通宵喝酒，醉眼蒙眬，现在老爷一怒，酒已醒了，愿意认真看老爷尊容。老爷气解，也就
2019-2020年语文九年级上册15 中国人失掉自信力了吗人教版课后练习二十一
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2019-2020年语文九年级上册15 中国人失掉自信力了吗人教版课后练习二十一
第1题【单选题】
下列句子中“中国人”的含义与其他三句不同的是( )
A、于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
B、中国人现在是发展着“自欺力”。
C、我们有并不失掉自信力的中国人在。
D、假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列表述不是《中国人失掉自信力了吗》文章最后一段话所讲内容的一项是( )
A、启示人们要透过假象从本质上看问题
B、指出真正有自信力的是中国的革命人民
C、不可轻信当时能“公开”的言论
D、反动派总是要镇压革命者的
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列词语书写有误的一项是( )
A、衣钵 慨叹 心安理得 自欺欺人 最新教育资料精选
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B、达观 大抵 功名利禄 不可思异
C、脂粉 契约 如释重负 悲天悯人
D、弥漫 驰骋 任重道远 死而后已
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列说法有误的一项是( )
A、文中“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。
B、“说是中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”句中的“中国人”指一部分人。
C、本文写于1934年，是鲁迅先生为批驳抗日前途的悲观论调、鼓舞民族自信心而写的。
D、“正史”即二十四史，是清高宗诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书。
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列各句中，加线成语使用恰当的一项是( )
A、伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”
B、九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。
C、分别十年，今又萍水相逢 ， 欣喜感慨溢于言表。
精选2019-2020年初中九年级上册语文15 中国人失掉自信力了吗人教版习题精选四十七
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精选2019-2020年初中九年级上册语文15 中国人失掉自信力了吗人教版习题精选四十七
第1题【单选题】
下列词语中划线字注音、字形完全正确的一项是( )
A、渊博（yuān） 精僻（pì） 诓骗（kuāng） 脂粉（zhǐ）
B、彷徨（páng） 拜佛（fó） 玄虚（xuán） 抠门儿（kōu）
C、咀嚼（jué） 狡黠（jié） 聪颖（yǐng） 瘠梁（jǐ）
D、傅彩（bó） 阐证（chǎn） 汲取（jī） 泛滥（làn）
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各句中，表达得体的一项是( )
A、许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一遍候着，等我喝杯水再赐教。”
B、今日，学校为了给学生们减轻心理压力，让学生们以更好的心态迎接中考，特意在同学们必经的校门口贴出一副对联“烈火试真金，逆境试强者”。
C、只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽写得不好，让大陆的兄弟见笑了。权当作文字游戏吧！”
D、学校公告栏有某学生写的寻物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《现代汉语词典》，如有拾到者，请迅速还我。”
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
没有错别字的一项是( )
A、他要求予人的甚少，给予人的甚多
B、平桥村是个偏辟的小渔村
C、改斜归正，为时不晚
D、我们不能被甜言蜜语迷惑
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A、他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗。
B、于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
C、中国人现在是在发展着“自欺力。”
D、虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀。
【答案】：
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第5题【单选题】
部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》巩固性练习 含答案
《中国人失掉自信力了吗》巩固性练习
阅读课内文段，按要求答题。
①“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
②我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
③这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
--节选自《中国人失掉自信力了吗》
1.选文中作者论述的观点是什么？
2.请结合第②段，列举两个能称之为“中国的脊梁”的历史人物。
3.综合选文及下面的链接材料，你认为“中国的脊梁”有怎样的特点？
【链接材料】2019年5月初，美国发表声明：停止向华为公司出售包括芯片在内的一切零部件。华为下属集团海思科技总裁致信每一位员工：“这个至暗的日子，是每一位海思儿女成为时代英雄的日子，十年‘备胎’，一朝转正……我们知道前路至为艰辛，更需要巨大的勇气，决心和毅力……”面对美国霸凌行为，华为人依靠科技优势，战略“备胎”，风雨无阻，稳健前行。
答案：
1.我们有并不失掉自信力的中国人在。
2.毕昇；商鞅。
3.我认为“中国的脊梁”的特点有：埋头苦干，拼命硬干、有巨大的勇气，决心和毅力，有确信，不自欺。
部编版九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》练习题(含答案)
17《中国人失掉自信力了吗》当堂达标题（一）
一、积累运用
1.下列加点字读音全正确的一项是（ ）
A.省．悟（xǐnɡ） 脊．梁（jí） 玄．虚（xuán）
B.慨．叹（kǎi） 渺．茫（miǎo） 诓．骗（kuānɡ）
C.拜佛．（fó） 脂．粉（zhī） 麻醉．（zhuì）
D.抹．杀（mǒ） 倘．若（tānɡ） 宰．相（zǎi）
2.下列各组词语书写全正确的一项是（ ）
A.依赖 光耀 地大物搏 自欺欺人
B.催残 诬蔑 怀古伤今 舍身求法
C.搽粉 茏罩 前仆后继 埋头苦干
D.筋骨 祈祷 不足为据 为民请命
3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A.但不幸是逐渐玄虚．．起来了。（玄虚：空而不切实，不可信。）
B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗．．。（诓骗：说谎话骗人。）
C.有拼命硬干的人，有为民请命．．．．的人，有舍身求法的人，……（为民请命：为人民保全自己，接触困苦。）
D.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据．．．．的，要自己去看地底下。（不足为据：不能够作为依据。）
4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是（ ）
A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，是一篇杂文，作者鲁迅。我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。
B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式，使得批驳全面深刻，十分有力。
C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨，层次清楚，论证缜密。
D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利，巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法，增强了说服力，富有战斗性。
二、内容理解
1.文中对方的错误论据是什么？对方错误的论点是什么？
2.课文第一段加点的词语最初发表时被国民党书报检查机关删去了，试着说一说被删去的原因及其重新发表加以复用的作用。
部编人教版 九年级语文上册 17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案 精品教案
17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案
一、阅读课文，回答下列问题。
1.作者批驳的观点是什么？与同学讨论。
2.作者主张的观点是什么？在文中勾画出来。
参考答案：
1.中国人失掉自信力了。
2.我们有并不失掉自信力的中国人在。
二、驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。读课文第3—5段，看看本文运用了怎样的批驳方式，结合具体内容加以分析。
点拨：
解答此题，应先把握驳论文的有关知识。批驳的方式通常有三种： 驳论点、驳论据、驳论证。
参考答案：
第3—5段作者先承认所摆出的论据是事实，是“真”的，但由对方论据只能推导出中国人丧失了“他信力”，发展着“自欺力”，不能推导出“中国人失掉自信力”的结论，它们不能证明论点，因而批驳的是对方的论证过程。
三、仔细研读课文，回答下列问题。
1.文章开头连续列举的三个“事实”，有什么作用？
2.“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词，有怎样的表达效果？
3.文章最后一句说“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”，这句话与上文中的哪些话相呼应？怎样理解这句话的含义？
参考答案：
1. ①交代时代和社会背景，表明自己为何而写。②先摆出对方的论据，并且承认这些论据本身的正确性，为后文批驳其论证过程的错误做铺垫。
2. 作者运用“仿拟”修辞格，由“自信力”一词翻造出“他信力”一词，既指出中国人其实是“相信他物他人之力”，并不是相信自己，又通过一字之差的两个词的对比，使本文妙趣横生，富有辛辣讽刺意味。
3.“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。“要自己去看地底下”呼应 的是上文提到的那些“埋头苦干”的四类人以及“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。”
《中国人失掉自信力了吗》同步测试习题【部编人教版九年级语文上册】
1 / 6 《中国人失掉自信力了吗》同步测试
一、基础训练
1.下列加粗字的注音全部正确的项是（ ）
A.诓骗(kuànɡ) 脊梁(jǐ) 笼罩(lǒnɡ)
B.渺茫(miǎo) 省悟(shěnɡ) 搽粉(chá)
C.倘若(tǎnɡ) 抹杀(mǒ) 筋骨(jīn)
D.慨叹(ɡài) 玄虚(xuán) 宰相(zǎi)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.自夸 光耀 为民请命 地大物博
B.假使 脂粉 求神拜拂 自欺欺人
C.玄虚 麻醉 埋头苦干 前扑后继
D.摧惨 依赖 舍身求法 不足为据
3.下列句子中加粗词语的解释有误的项是（ ）
A.信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。(因遥远而模糊不清)
B.有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……（为人民保全自己，解除困苦）
C.但不幸的是逐渐玄虚起来了。(空而不切实，不可信)
D.现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了一却也是事实。(追念古代的事情，感伤现在的事情)
4.“假使这也算种‘信’，那也只能说中国人曾经有过‘他信力’，自从对国联失望之后便把这他信力都失掉了。”这句话中“他信力”加上引号，所起的作用是（ ）
A.表示引用 B.表示强调
C.表示特殊称谓 D.表示讽刺否定
5.填空。
（1）议论有两种方式，它们是 和 。前者是 ，后者是 。 2 / 6 （2）驳论文章围绕批判对方片面的、错误的甚至反动的论点，常采用三种方法，它们是 、 、 。
九年级上册《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案(二)
三、议论文阅读：《中国人失掉自信力了》（17分）
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1．作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？（4分）
2．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。（4分）
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人教统编版九年级语文上册17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案
2020-2021年 秋季 部编版
17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案
一、阅读课文，回答下列问题。
1.作者批驳的观点是什么？与同学讨论。
2.作者主张的观点是什么？在文中勾画出来。
参考答案：
1.中国人失掉自信力了。
2.我们有并不失掉自信力的中国人在。
二、驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，
可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。读课文第3—5段，看看本
文运用了怎样的批驳方式，结合具体内容加以分析。
点拨：
解答此题，应先把握驳论文的有关知识。批驳的方式通常有三种： 驳论
点、驳论据、驳论证。
参考答案：
第3—5段作者先承认所摆出的论据是事实，是“真”的，但由对方论据
只能推导出中国人丧失了“他信力”，发展着“自欺力”，不能推导出“中国
人失掉自信力”的结论，它们不能证明论点，因而批驳的是对方的论证过程。
三、仔细研读课文，回答下列问题。
1.文章开头连续列举的三个“事实”，有什么作用？
2.“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词，有怎样的表达效果？
3.文章最后一句说“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自
己去看地底下”，这句话与上文中的哪些话相呼应？怎样理解这句话的含义？
参考答案：
1. ①交代时代和社会背景，表明自己为何而写。②先摆出对方的论据，并
且承认这些论据本身的正确性，为后文批驳其论证过程的错误做铺垫。
2. 作者运用“仿拟”修辞格，由“自信力”一词翻造出“他信力”一词，
既指出中国人其实是“相信他物他人之力”，并不是相信自己，又通过一字之
差的两个词的对比，使本文妙趣横生，富有辛辣讽刺意味。 2020-2021年 秋季 部编版
3.“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到
的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。“要
自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦干”的四类人以及“这一
人教版九年级语文上册第16课《中国人失掉自信力了吗》练习题_7567
人教版九年级语文上册第16课《中国人失掉自信力了吗》练习题_7567
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人教版九年级语文上册第 16 课《中国人失
掉自信力了吗》练习题
内容预览：
16．中国人失掉自信力了吗
一、积累与运用
1．下列各项字音、字形错误最少的一项是（ ）
A ．玄虚（ xuán）状元催残
B．概叹脂粉（ zhǐ）为民请命
C．缈茫诬篾省悟（ shě n）ɡ
D ．脊梁（ j í）框骗前扑后继
2．选择正确的词语填在横线上。
① 农民把情况 ________到县里。（反应、反映）
② 这里环境 ________，是个读书的好地方。 （清净、清静）
③ 创造性的思维又有哪些 ________ 的要素呢？ （必需、必须）
④ 他们 ________重重难关，终于到达了目的地。 （渡过、度
过）
3．分析复句关系。
① 假使这也算一种 “信 ”，那也只能说中国人曾经有过 “他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
② 有一些人怀念他们的过去，但是过去的东西永远不会再来了，因此他们感到将来的渺茫，从不把希望寄托在将来。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
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A ．在万里长城的各个游览点上，每天吸引着数以万计的旅游者。
B．这个节目表达出了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，
以优异的成绩向党汇报。
C．考古、历史科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号
墓新出土的文物进行了多方面的研究。
D ．有没有健康的身体，是能否做好工作的前提。
二、课内阅读
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着 “地大物博”，是事实； 不久就不再自夸了， 只希望着国联， 也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古
伤今了 ________ 却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
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一、积累与运用
1．为下列加粗字注音。
搽． 玄． 虚 省． 悟 渺． 茫 脊． 梁 诓． 骗
2．根据下列词中的注音写汉字。
miǎo茫（ ） jī梁（ ） kuāng骗（ ） wū蔑（ ）
3．解释下列句中加粗的词语。
（1）一到求神拜佛，可就玄虚之至了。
玄虚：______________________________________________________
（2）他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残被抹杀。
前仆后继：__________________________________________________
（3）状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
不足为据：__________________________________________________
4．在“□”内给下列语段加上标点符号。
从公开的文字上看起来□两年以前，我们总自夸着□地大物博□是事实□不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实□现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了□却也是事实。
5．“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁、”句中的“脂粉”的修辞方法和含义是（ ）
A．借代，指为国民党反动派涂脂粉的人。
B．借喻，比喻国民党反动派的御用文人。
C．借代，指国民党反动派的欺骗宣传。
D．借喻，比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传。
6．简答。
在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征？请举例说明。
7．鲁迅，中国现代伟大的 、
和
，中国新文学的 。原名 ，字 ，浙江 人。1918年发表了中国新文学史上的第一部白话文小说 ，猛烈地抨击了封建