八年级英语培训资料

前言

为了帮助同学们巩固英语基础，提高英语成绩，競才修业英语教学部依据初中英语教学大纲和考纲以及初二英语教材，精心编写了这本教学资料。该教材是对已学内容进行的复习，归纳和总结，在教材的基础上加深拓展，从词汇、语法、句式、完型填空、阅读理解以及听力等方面对学生进行全方位的强化训练，帮助即将进入高中的同学完成知识、心理的衔接和学习方法的过渡，

本教材有以下几大特点：

1．紧扣中学教学大纲和中学教材编写，以本为本，帮助学生彻底理解、消化、记忆和运用教材中所学知识。教材涉及了初中二年级下学期共十个单元的所有重点难点以及词组，在使用过程中，会发现几乎所有重点句型都包含在本教材所列的句式中，每个单元后都附有中考链接，目的是帮助同学提前体验中考题型，认清思路，以至更好的把握中考趋势。

2．对所学内容进行系统的复习，归纳和总结，有利于学生理清思路，巩固所学的知识。

3. 内容突出重点难点和考点，使学生在基础得到巩固的之后，成绩能有明显的提高。

4. 根据不同的程度的学生制定出相应的教学计划和内容。

学员使用说明

学员必须要预习第二次课要讲授的内容，按时做完老师布置的家庭作业，每次都会要求班主任老师或者授课老师进行检查，“先学后讲，先练后讲，边讲边练”意味着积极地思考，带着问题学习，变被动为主动，这既是确保学习效果的最佳方法，也是競才修业学校对学员的最基本的要求，做到了这一点，我们就成为了课堂的真正的主人，学习的主人，必将取得很好的学习成绩。

教师使用指导

教师可根据学生水平选择教学重点，家庭作业的量由授课老师根据学生情况自定。每次家庭作业要由家长签字，每次课之前再由班主任检查。以确保每次学生都能按时按量完成作业。

“海纳百川，有容乃大”，老师与同学们的任何意见以及批评，都将鼓励我们把工作做的更好，是我们无比欢迎的。

目录

第一次Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?

第二次复习巩固Unit 1 Will people have robots?

第三次Unit 4 He said I was hardworking.

第四次复习巩固Unit 2 What Should I do?

第五次Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time! 第六次Review of Units 1—5

第七次现在完成时和现在完成进行时（语法和练习）

第八次Unit 6 How long have you been collecting shells?

第九次Unit 7 Would you mind turning down the music?

第十次Unit 8 Why don’t you get her a scarf?

第十一次Unit 9 Have you ever been to an amusement park?

第十二次Unit 10 It’s a nice day, isn’t it?

第十三次Review of Units 6—10.

第十四次听力练习，35分钟讲解试卷，5分钟发奖。

注意：本资料为120分钟的内容，科任老师可根据学生的实际情况选择相应的习题。

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?

一、课标要求

1、教学重点与难点：When 与While引导的时间状语从句; 过去进行时态。

2、日常用语：表示过去某一时刻正在做某事。

语法学习：

1. 过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was /were + V-ing。常与表示过去的时间状语连用，如: the whole morning, all day , from nine to ten last evening, at that time, this time yesterday等；或者与when, while,引导的过去时间状语从句连用

例如: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike.

Were you playing basketball at four yesterday afternoon?

2. when，while都有“当……时候”的意思。

when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。

while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态.

二、基础练习

（一）熟记下列词组

1.到达arrive at/get to/reach

2.在…前面in front of

3.在…的前部in the front of

4.在理发师的椅子上in/on the barber’s chair

5.睡懒觉sleep late

6.在电话中交谈talk on the phone

7.降落在中央大街上land on Center Street

8.报警call the police

9.沿着街道走walk down/along the street

10.起飞/脱下take off

11.在医生的诊所at the doctor’s

12.有一次不寻常的经历have an unusual experience

13.大约在10点钟at around ten o’clock

14.跟着某人做某事/去某地follow sb to do/地点

15.对…感到惊讶be surprised/amazed at

16.在树上in the tree/on the tree

18.在火车站at the train station

19.逃跑run away

20.沿着…走walk around

21.纽约市New York City/the city of the New York

22.对…说say to sb 24.看望住院的姨妈visit aunt in hospital

25.2008年奥运会the 2008 Olympics

26.记得做过/去做某事remember doing/to do sth

27.在历史上in history

28.最重要的事件之一

one of the most important events

29.听说hear about/of

30.多于;超过more than

31.一个民族英雄a national hero

32.全世界all over the world/around the world

33.玩得高兴have fun/have a good time/enjoy oneself

34.发生take place

35.在当今时代in recent times

36.被…毁坏be destroyed by

37.对…有意义have meaning to

38.在太空in space

39.与(不与)…一样…as…as/not as/so…as

40.环绕地球around the world

41.因/作为…而著名be famous for/as

42.第一次做某事do sth for the first time

43.日常活动everyday activities