广东省惠州市九年级(上)期末语文试卷-(含答案)
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九年级（上）期末语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、默写（本大题共1小题，共10.0分）
1. 根据课文默写古诗文。（
（1）官船来往乱如麻，______。（王磐《朝天子•咏喇叭》）
（2）______，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，______，______。（诸葛亮《出师表》）
（4）苏轼的《江城子•密州出猎》中运用典故，表达作者希望得到朝廷重用的词句是______，______。
（5）把范仲淹的《渔家傲•秋思》默写完整。
______，______。______，______，______。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
二、其他（本大题共1小题，共4.0分）
2. 根据拼音写出相应的词语。
（1）我是在白云的qiǎng bǎo______笑着长大的。
（2）做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu______。
（3）我母亲对我们的jié jū______生活感到非常痛苦。
（4）第二，探索应该有想像力、有计划，不能消极地xiù shǒu pang guān______。
三、选择题（本大题共2小题，共6.0分）
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 旋风一样，是飞扬．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁
B. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？
C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。
D. “光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出．．．．，获评2013年度十大新词语
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。（缺少主语，应去掉“由于”。）
B. 学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。（关联词语使用不当，把“更”改为“而且”。）
C. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。（用“对”的句子，考虑是否对错了对象。我对《中华好诗词》这个节目很熟悉。）
D. 国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（搭配不当，“意识”不能“增加”，是“增强”。）
四、语言表达（本大题共1小题，共4.0分）
5. 请根据上下文的语意，仿照画线句子，填写出两个句子，并与上文构成排比句。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春，一个音符谱写不了动人的乐章，______，______。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
五、文言文阅读（本大题共2小题，共19.0分）
6. 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。第2页，共20页 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（1）解释下列加点词语在句子中的意思。
①又患．无硕师名人与游______ ②援．疑质理______
③益慕圣贤之道．______
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是______
A．作者之所以最终有所成就是因为他刻苦学习。
B．作者写这篇文章的目的是以自己年轻时求学的艰难，来告诫马生要珍惜好的学习机会，刻苦学习。
C．作者向马生说这些话是因自己作为一个很了不起的人，有资格教训他。
D．本文讲的是马生作为一个同乡晚辈的身份来拜访作者，是作者告诫他要珍惜好的学习机会，不要像太学里的某些人一样，游手好闲。
7. 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。
（选自晋•陈寿《进＜诸葛亮集＞表》）
【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。 ④建：提出。⑤吴会：吴国。
（1）下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是______
A．乃三顾．亮于草庐之中/顾．野有麦场 B．乃建奇策．/策．之不以其道
C．身使．孙权/如使．人之所欲莫甚于生 D．江南悉．平/事无大小，悉．以咨之
（2）请用两条“/”给文中画线的句子断句。
备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷。
（3）从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？
六、现代文阅读（本大题共3小题，共57.0分）
8. 运动提高孩子智力
①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。
②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10-20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。
③尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育第3页，共20页 活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。
④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。
⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。
⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。
⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。
（1）下列对文章分析表述错误的一项是______
A．这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。
B．这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。
C．这篇文章中援用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文 章阐述的内容更科学、更准确。
D．这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如“也许”“极为”即属于此。
（2）下列对文章内容的理解正确的是______
A．据文章可知，在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。
B．VEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。
C．体育锻炼并非越强烈越好，应该进行强度适中的运动。
D．新近一项研究显示，学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。
（3）适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。
9. 火车上的故事
尤今
①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细枢眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③举谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现第4页，共20页 在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微领首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也突然地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开。取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气!”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
广东省惠州市2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷(含答案)
广东省惠州市2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________
题号一二三总分
评分
一、积累运用（30分）
1．行走于大好河山，美尽览；徜徉于诗词世界，情满怀。请根据提示补充诗文。
大好河山美尽览诗词世界情满怀诗文出处
山峦连绵两岸连山，。郦道元《三峡》
花香幽幽，悠然见南山。陶渊明《饮酒》（其五）
莺啼成韵，。白居易《钱塘湖春行》
晴川历历晴川历历汉阳树，。崔颢《黄鹤楼》
湖上泛舟轻舟短棹西湖好，。欧阳修《采桑子》
塞外风光，。王维《使至塞上》
凌云壮志，。杜甫《望岳》
悠悠历史，自将磨洗认前朝。杜牧《赤壁》
黑云压城城欲摧，。李贺《雁门太守行》
2．根据拼音写出相应的词语。
我们在东江边散步，各种桥映入眼帘。东新桥ɡǔpǔ（）典雅，诉说着历史烟云的清波细浪；合生大桥
恢弘wěiàn（），见证着城市发展的日新月异。桥下，江水翻腾；桥上，车、人luòyìbùjué（），虽然chūnhánliàoqiào（），但浓浓的烟火味让人格外温暖。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当
．．．的一项是（）
A．前进的道路从来不是坦荡如砥
．．．．的，而是螺旋式上升发展的。
B．龙门县利用资源优势，积极落实乡村振兴各项工作任务，因地制宜
．．．．推进乡村振兴。
C．一把剪刀，几张红纸，一双巧手握着利剪迂回旋绕，红纸上便雕镂出了惟妙惟肖
．．．．的图案。
D．欣闻敝校
．．百年校庆，本人忝为校友，因事不能参加，格外抱歉！
4．下面语段中划线句子没有
．．语病的一项是（）
走进观音阁镇柏湖村的古树公园，村民们正在树下捡锥树的果实，这里有60余棵锥树，部分树龄已经超过
百年。据悉，①为了做好古树名木保护工作，对全镇现存52株古树名木健康状况进行了调查并录入“广东省古
树名木管理系统”。②工作人员对老锥树完善档案信息，切实做好录入系统、登记造册和信息跟进工作。③在
省林业局公布的2023年广东省森林城镇名单中，观音阁镇榜上有名。④据统计，观音阁镇辖区总面积1万多公顷，林木覆盖率达37.69%左右，村庄绿化率达50.08%左右。
2024年惠州市惠阳区九年级语文中考一模试卷附答案解析
2024年惠州市惠阳区九年级语文中考一模试卷
一、名句名篇默写1．默写古诗文。（1），长河落日圆。(王维《使至塞上》）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐《爱莲说》)（3）君问归期未有期，。，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)（4）卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。，。(白居易《卖炭翁》)（5），。无为在歧路，儿女共沾巾。(王勃《送少府之任蜀州》)（6）“，”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)道尽了辛弃疾渴望为国建功、报效君王的雄心壮志；“，”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡。二、诗歌鉴赏2．参考下面知识卡片对“雪”的含义及情感的分析，以此为例分析“将登太行雪满山”[李白《行路难(其一)》]中“雪”的含义及蕴含的诗人情感。雪，在艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》中不仅表现自然界的寒冷，更是对战乱下的民族命运的暗示，抒发了作者忧国忧民的情感。三、基础知识综合阅读下面的文字，完成各题。茅盾文学奖以新文化运动先驱、中国革命文艺diànjī人茅盾先生命名，是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。在中国当代文学的hàohàn星河中，茅盾文学奖无疑闪烁着独特的光芒。获得第十一届茅盾文学奖的五位作家来到茅盾先生的故乡桐乡乌镇，走进文学的原乡、走进茅盾的家园，感受吴越文化厚重的、触摸浙江文学跳动的脉搏。不仅文艺工作者要描绘新时代的恢宏画卷，更要发挥践行初心的伟大建党精神，这是时代文艺工作者的重大使命。五位获奖者以的态度、zīzībùjuàn的劳作和独辟蹊径的创造，作出了响亮的回答。3．根据拼音写出相应的词语。（1）diànjī()（2）hàohàn()（3）zīzībùjuàn()4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A．积淀给予处心积虑B．沉淀给予处心积虑C．积淀赋予殚精竭虑D．沉淀赋予殚精竭虑5．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．不仅文艺工作者要描绘新时代的恢宏画卷，还要发挥践行初心的伟大建党精神。B．不仅文艺工作者要描绘新时代的恢宏画卷，更要发扬践行初心的伟大建党精神。C．文艺工作者不仅要描绘新时代的恢宏画卷，还要发挥践行初心的伟大建党精神。D．文艺工作者不仅要描绘新时代的恢宏画卷，更要发扬践行初心的伟大建党精神。四、综合性学习阅读下面的文字,完成各题。昨天，我们踏入校园；今天，我们享受初中生活；明天，我们迎接美好未来。九年级（1）班准备开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的活动，请你根据提示，完成以下任务。6．班委会拟定了节目方案，请你按照活动一、二的具体内容，安排活动三的具体内容,写出两点。
2021-2022学年九年级语文上学期期末测试卷及答案
2021-2022学年九年级语文上学期期末测试卷
注意事项：1．注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。（10分）
（1）所恶有甚于死者，。（《鱼我所欲也》）
（2）。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）八百里分麾下炙，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红》）
（5）陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映出来的句子是：，。
（6）《送东阳马生序》中，作者衣着破旧身处物质条件丰富的同舍生之间却毫无羡慕之意的原因是：，。
（7）《渔家傲·秋思》中，借用典故表达词人未立军功、思家却不能回的心情的句子是：，。2．请阅读下面的文字，完成各题。（11分）
读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。对我而言，读书可以挣脱现实的重重束缚，驱．散生活中的不
愉快，宛如冬天在温暖的火炉前烤火，所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔滕;读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽．永的散
文，如mù春风饮清泉般畅快……可以说，读到了一本早就想读的书，就像遇见了一位仰慕已久的朋友。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）驱．散（_____）隽．永（_____）mù（______）春风
（2）文段中有错别字的词语是“____”，正确写法是“_____”。（2分）
（3）“纯真无邪”中“邪”的意思是（）（3分）A．不正当
B．不正常C．中医指引起疾病的环境因素
D．迷信的人指鬼神给予的灾祸
（4）此文段主要运用了____和____的修辞手法。（3分）3．请你参加以“走近二十四节气”为主题的综合性学习活动。（14分）
广东省惠州市2024年中考语文模拟试题及答案1
广东省惠州市2024年中考语文模拟试题及答案
阅卷人
一、积累运用（29分）得分
1．默写古诗文。
（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
（2）潭中鱼可百许头，，，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
（4）忽如一夜春风来，。散入珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪
歌送武判官归京》）
（5），爱上层楼。爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道
中壁》）
（6）请将陆游《游山西村》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：徒忧大道，梅残岁晚疑无路
下联：不惧穷途，
（7）《2024中国诗词大会》第二期主题词“多彩”在班级引起了同学们热烈的讨论，有同学说：“有桃花红，
李花白，菜花黄。”（秦观《行香子》）这是诗人眼中大自然的色彩；有同学说：“满面尘灰烟火色，。”（白居易《卖炭翁》）这是诗人观照民生疾苦的色彩；还有同学说：
“，。”[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]这是诗人心忧国运、不忘
报国的色彩。五彩斑斓的诗句，绘就了多姿多彩的中华诗卷。
2．在诗歌鉴赏课上，有同学认为杜甫《春望》的颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写得很好，请你根据诗歌
内容和下面的知识卡片解释这两句写得很好的原因。
知识卡片
王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”意思是：用我的眼睛看世界，所有的事
物都带有我的主观色彩。朱敦儒《相见欢》“万里夕阳垂地大江流”中“垂地”说明正值日薄西山，余晖黯淡，
大地很快就要被淹没。这种景物描写带有浓厚的主观色彩，表现了词人浓厚的国破家亡的伤感情绪。
阅读下面的文字，完成下面小题。
读书对于中小学生来说，不仅是一种学习任务，更是一种生活方式和成长途径。如同春雨滋润大地，
阅读qiǎorán滋养着孩子们的心灵，引领他们看到měibùshèngshōu的广阔世界。阅读又huǎngruò穿越时
空，指引孩子们与古今中外的智者对话。
要想真正发挥阅读的作用，我们必须要掌握有效的阅读方法。我们要制定合理的一个阅读计划，根据
广东省惠州市语文中考试卷及答案指导(2025年)
2025年广东省惠州市语文中考自测试卷(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、题干：下列词语中，字形和字音完全正确的一项是：
A. 璀璨（cuǐ càn） 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi） 瞽目（gū mù）
B. 潜移默化（qián yí mò huà） 恣意妄为（zì yì wàng wéi） 比翼双飞（bǐ yì
shuāng fēi）
C. 恍若隔世（huǎng ruò gé shì） 破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu） 纷至沓来（fēn zhì tà lái）
D. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng） 风驰电掣（fēng chí diàn chè） 气壮山河（qì zhuàng shān hé）
2、题干：下列句子中，没有语病的一句是：
A. 随着科技的进步，网络已经深入到我们生活的方方面面，给我们带来了极大的便利，但同时也给我们带来了很多问题。
B. 由于长时间的不注意休息，他的身体状况已经严重下降，以至于最近几天连走路都感到困难。
C. 经过一番艰苦的努力，他们终于克服了重重困难，成功地完成了这个项目。
D. 为了提高学生的学习成绩，学校决定从下学期开始，增加学生的课外作业量。
3、下列词语中加点字读音完全正确的一项是：
A. 憎恶（zèng wù） B. 倔强（jué jiàng） C. 贮藏（chǔ cáng） D. 字帖（zì tiē） 4、下列句子没有语病的一项是：
A. 通过这次考试，使我认识到学习语文的重要性。
B. 这篇作文的观点比较明确，错别字也不多。
C. 班会上，他首先第一个发言。
D. 夏天的鼓楼大街，真是我们纳凉避暑的好季节。
5、下列句子中，字音和字形都正确的一项是（ ）
A. 悠然自得（yōu） 惊悚（sǒng） 逊色（xùn）
B. 鸿毛一羽（hóng） 垂涎三尺（chuí） 招摇过市（zhāo）
福建省泉州市惠安县2016届九年级上学期期末考试语文试题.doc
惠安县2015秋季九上语文教学质检参考答案及评分标准
一、语言积累与运用（30分）
1．（8分）⑴淳 jué ⑵B ⑶C （4）缺宾语（1分） 修改：“闽南地区”后加“风俗习惯”（或：地域特色 文化元素 1分）
2.（12分）（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）
⑴千里共婵娟⑵商女不知亡国恨 ⑶东风无力百花残⑷大漠孤烟直 ⑸小园香径独徘徊
⑹士不可不弘毅 ⑺青山遮不住 ⑻初闻涕泪满衣裳⑼独怜幽草涧边生 ⑽才美不外见
⑾故不为苟得也 故患有所不辟也
3．（2分）他信力 自欺力（各1分，没写出“力”字，不给分）
4．（8分）⑴（2分）示例：结果显示，选“方案三”最多，足见对老师的感恩之心意是共通的（1分）。 ⑵（3分）示例1：D图不恰当（1分），不能借机请求老师默许学生的违纪行为（2分）。 示例2：可选A、B、C图（1分），都表达了对老师的尊重和感恩（2分）。
⑶（3分）调解示例：阿姨、叔叔（称谓1分），我们也觉得礼物不在于贵重，我们会以感恩的心尊重老师为我们的付出（或：我们会以自己的进步报答老师的栽培。 2分）。
二、阅读（60分）
（一）16分
5.（3分）⑴“辩”通“辨”（或：分辨，辨别） ⑵认为……轻，轻视 ⑶奋起 （各1分）
（3分）D （A.海神名字/好像B.这样/ 助词，的C.表顺承关系的连词/表转折关系，却
D.物主代词）
（6分）⑴“听说了上百条道理，便认为天下没有人能比得上自己的”，说的就是我啊。（3分，“闻”、 “道”、“莫”、“若”、“谓”和引号各0.5分）⑵这种鸟，大海剧烈动荡时就将向南海迁徙。（3分，“是”、“运”、“则”、“徙”、“于”和语意通顺各0.5分）
（4分）示例：汪洋秋水一望无际（1分），鲲鹏之翼如垂天之云（1分），两者都表达了庄子自然无限，自由忘我的思想（或：都运用了奇特的想象和夸张来表达人生哲理。
广东省惠州市九年级上学期语文第一次月考试卷
第 1 页 共 12 页 广东省惠州市九年级上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） 下列词语中划线字读音正确的一项是（ ）
A . 羞怯（què） 余晖（huī） 咒骂（zhòu） 神彩奕奕（yì）
B . 麝香（shè） 敛翅（liǎn） 匍匐（pú fú） 大相径庭（jìnɡ）
C . 温驯（xùn） 小凫（fú） 虐待（nüè） 哺乳动物（pǔ）
D . 嗔怪（zhēn） 蹒跚（pán） 模样（mú） 脸色煞白（shà）
2. （2分） 选出下列词语中没有错别字的一项（ ）
A . 尖嘴猴腮 不屑置辨 颓唐不安
B . 不省人事 喜从天降 今非夕比
C . 迂腐不堪 万贯家私 与日俱增
D . 张皇失措 恩将仇报 衣衫褴缕
3. （2分） (2018七上·惠来期末) 下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）
A . 众多市民纷纷呼朋引伴 ， 上山赏雪。
B . 春华秋实 ， 没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？
C . 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道 ， 使在场的专家也惊叹不已。
D . 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常 ， 开始向我求情。
4. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。
B . 望着移民近乎渴盼的眼神和焦急的呼吁，我总是含着泪别过脸去，朝向远处的群山。
C . 上级领导要求我市紧紧围绕打造“国际商用车之都”的战略，抢抓机遇，全力推动十堰跨越式发展。
D . 她从民间传说中汲取营养，剪纸作品不管人物和花鸟虫鱼等，都富有浓郁的地域文化特色。
惠州市初三上册诗歌鉴赏语文试卷
惠州市初三上册诗歌鉴赏语文试卷
一、九年级上册诗歌鉴赏
1．阅读下面两首古诗，完成小题。
野步
【宋】周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
野步
【清】赵翼
峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
（1）这两首诗都写到野步所见景色，但其特点不同：第一首诗是春景，第二首诗是的秋景。
（2）这两首诗的三，四句都运用拟人手法来写景抒情，请作简要赏析。
2．阅读诗歌，回答问题
睛①
杜甫
久雨巫山暗，新晴锦绣文②。碧知湖外草，红见海东云。
竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。
【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。
（1）这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？
（2）尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？
（1）选取典型的景物，发挥想象，动静结合（视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合），写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃景象。
（2）“急纷纷”写出对野花纷纷凋零的怜惜（无奈、伤感），以及自己漂泊无依的忧伤（悲哀、抑郁）。
【解析】【分析】（1）本题考查景物描写的手法及其表达作用。先分析景物描写的手法。这两句诗中所写的景物有“湖外草”“海东云”和“莺”“鹤”等，前者是静态，后者是动态。写“湖外草”“海东云”用“碧”和“红”等色彩，调动人的视角感官；写“莺”“鹤”时，则抓住了声音（“相和”）和动作（“摩霄”），有实写，有虚写，从空间上看，有远有近。然后分析其作用。景物描写，不但写出景物本身的特点，而且渲染氛围，表达某种情感，情景交融。
（2）本题考查诗歌的情感的分析。解答时要联系全诗的内容，了解诗歌的写作背景，注释里已表明“本诗是诗人流落蜀中时所作”，据此可以判断出诗人的情感。“急纷纷”写出对野花纷纷凋零的怜惜，以及自己漂泊无依的忧伤。
故答案为：（1）选取典型的景物，发挥想象，动静结合（视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合），写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃景象。
2023惠州市九年级上册文言文语文试卷
2023惠州市九年级上册文言文语文试卷
一、文言文
1．文言文阅读
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（乙）修放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之；见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章惟谈史事。谓文章止于润身，政事可以及物①。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简②而不扰，故所至民便③之。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
（注释）①物：自己以外的人。此处指群众的利益。②宽简：宽松简易。③便：安逸、安适。
（1）下列词语解释有误的是（ ）
A.望之蔚然而深秀者 蔚然：高大的样子
B.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣
广东省惠州市2025届高三第一次调研考试语文试题及答案
1 一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。这样，在长期连续的变异过程中，同一物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大，并成为同一属内不同物种间较大的特征差异。新的改良变种必将替代旧的、少有改良的中间变种，并使其绝灭；这样，物种在很大程度上就成为确定的、界限分明的自然群体了。每一纲中凡是属于较大种群中的优势物种，它更能产生新的优势类型，其结果必然是每一个大的种群在规模上更趋于增大，同时性状分异也就更大。由于地球上的生存空间有限，不可能允许所有的种群都扩大规模，其结果就是优势类型在竞争中打败了较不占优势的类型。这使大类群在规模上不断扩大，性状分异更趋明显，并不可避免地导致大量物种的绝灭；这就可以解释为什么仅有极少数大纲在竞争中自始至终占据着优势，而其中所有的生物类型都可以排列成许多大小不一的次一级生物群。用特创论的观点完全不能解释为什么在自然系统下所有的生物都可以划归大小不等的类群这一重大事实。
由于自然选择仅通过对微小、连续且有益变异的逐步积累而产生作用，因而它不会导致巨大的突变，而只能按照短小而缓慢的步骤进行。所以，已为新知识所不断证实的“自然界中没有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的。我们可以看到，自然界中可以用几乎无穷多样的方式来达到一个共同的目的，其原因就在于每一种特性一经获得，便可永久遗传下去，通过不同方式变异了的构造必须适应一个同样的目的。总之，自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的。但是假如说每一物种却是独立创造出来的话，那就无法解释这种现象如何构成了自然界的一条法则。
许多其他的事实，据我看也可用这一理论予以解释。下述现象似乎十分奇怪：一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫；高地上的鹅很少或根本不游泳，但却具有蹼状脚；一种像鸫的鸟却能潜水并取食水生昆虫；一种海燕具有适合海雀生活的习性和构造。这样的例子不胜枚举。每一个物种总是力求扩大其个体数目，而且自然选择总是要求缓慢变异的后代去努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘。根据这种观点，那么上述的那些事实，不仅是不足为怪的，甚至是意料之中的。