2019年妇联家庭教育工作总结3

2019年妇联家庭教育工作总结3
2019年妇联家庭教育工作总结3

2019年妇联家庭教育工作总结3

201x年是实施“十五”儿童发展规划、编制“十一五”新规划的

关键之年,也是我县建设“平安xx”、构建社会主义和谐社会全面展

开之年。县妇联以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十六届

四中、五中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,进一步认真贯彻

落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设

的若干意见》,根据妇联工作实际,广泛开展了各种行之有效的家庭

文化教育活动,以活动吸引家长和儿童,以活动推进家庭教育,重点

在提高家长素质,提高家教水平,加强思想道德教育,培养合格人才

上下功夫,取得了一定成效。具体抓好以下几方面工作:

一、抓好宣传教育,优化儿童发展环境

1.宣传教育形式多样。

重点抓住庆祝六一儿童节的有利时机,通过版面、黑板报、橱窗、上街咨询服务等形式广泛宣传爱护儿童、教育儿童、为儿童做表率、

为儿童办实事的公民意识,宣传儿童优先原则,宣传有关保护儿童的

法律、法规和政策,宣传“十五”妇女儿童发展规划,宣传在党和政

府关心重视下儿童工作取得的成绩。

深化“争当合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动,

组织开展了评选表彰十佳好家长活动。与此同时,继续通过“家园”

电视专题节目、“妇女之声”广播专栏和“家长学校”集中、重点宣

传家庭教育的优秀典型,宣传家庭教育的重要地位和作用,传播先进

的家庭教育理念、科学的家教方法和以德育人的成功经验,传播培养

教育儿童科学知识,为儿童健康成长营造良好的社会舆论氛围。

2.家教工作普遍得到重视。

各镇家庭教育工作网络已基本形成,社区、村级家长学校已成雏形。各基层妇女组织抓住各种机会,开展家庭教育宣传教育工作。如

xx镇妇联利用各行政村妇代会换届妇女开会集中的机会,连着半个月

到各村举办家庭教育讲座。

xx镇妇联利用村级家庭教育中心举办家庭教育系列讲座和亲子活动。女企业家协会针对女企业家工作繁忙、疏于孩子教育的问题,利

用协会举办沙龙之机,邀请高级中学心理教师,就如何与孩子进行心

理沟通作辅导。

一年来,我们在表彰十佳好家长的同时,还表彰了xx个县级文明

示范家庭、xx个县级学习型家庭、十佳好婆媳,建立县“学习型家庭”、“绿色家庭”联系户各百户,以家庭为单位,在全县构筑了和

谐的氛围。另外推荐省级家庭教育工作先进集体xx个、好家庭xx个,

二、精心设计载体,提高家庭成员素质

结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《xx省公民道德规范》,结合文明家庭创建活动,我们精心设计活动载体,组织开展一

系列喜闻乐见的家庭文体活动、科普知识宣传活动和环保教育活动,

在创“学习型家庭”、“绿色家庭”的基础上,推出“健康家庭”、“环保家庭”、“优教家庭”、“尊老家庭”等创建,创造和谐家庭,创建和谐社会,促家庭文化与思想道德建设协调发展。今年重点围绕“家庭文化建设”这一主线,展开一系列活动。

在纪念“三八”国际劳动妇女节之机,举办了一家三口齐参与的“我们同成长”跳大绳、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飞希望”

放风筝百户家庭文体竞赛活动。

在全县开展以“以文明、和谐、进步”为主题的“美德在农家”

活动,并分别于4月11日、8月30日在xx镇召开了“美德在农家”、“廉洁文化”进家庭活动现场会。同时自8月24日开始,县妇联与县

纪委、县委宣传部、等部门就“廉洁文化进农村进家庭”联合开展了“五下乡”活动,利用傍晚时间,通过发放宣传资料、图板展示、接

受现场咨询、舞台表演等形式,丰富农村文化生活,倡导科学文明健

康的生活方式。

举办了“家·希望的摇篮”家庭教育报告会,来自xx镇3所小学

的家长共xx人聆听了报告。报告会上,省《家庭教育》杂志社社长沈

明革围绕未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理

想信念、品德行为、心理健康、伙伴交往、网络及娱乐等问题为家长

们一一支招,受到家长们的欢迎。

举办了“家·希望的摇篮”家庭教育集市。集市分别于5月21日、7月22日在天凝镇、西塘镇举办,集市内容丰富、形式多样,有儿童

健康体检摊,有家庭教育咨询、零岁教育方案和学生心理咨询摊,有

环保知识宣传、西瓜灯展、学生书画展示、益智开发的儿童书摊,还

有学生爱心超市等,还特邀县工商局消费者权益协会对儿童玩具安全

标准作宣传及解答,吸引了众多学生和家长参与,得到社会良好反响。

组织开展了“家·拒绝毒品”系列活动。重点对涉毒女青年进行

帮教,召开了涉毒人员及涉毒人员家属座谈会;到公安局拘留所对一名

涉毒女青年进行了帮教;上门走访女性涉毒人员家庭,和家属谈心,并

送上了精神食粮---书籍,希望涉毒人员及其家属要加强学习,树立正

确的世界观、人生观和价值观。各级基层妇女组织通过黑板报、橱窗、挂图以及发放倡议书、上街宣传咨询活动等活动,开展禁毒知识宣传

教育,进一步筑起坚强的家庭防线,不让毒品进家门。如xx镇妇联在

各社区开展了“禁毒”宣传,开展了《关爱家庭、拒绝毒品》万人承

诺签名活动;西塘镇妇联积极配合公安、司法等部门张贴宣传图文和宣

教照片;惠民镇在全镇中、小学开展禁毒专题讲座,在镇中心小学放映

教育片,上街宣传,图片展等等。

同时组织参加市家庭文化艺术节活动:裹粽子比赛、“我家的故事”征文赛、“我家有宝”家庭收藏品展览、家庭才艺大奖赛等,我

县选手均有良好表现。

继续实施“同饮一江水,共建新嘉善”关爱“新嘉善女性”行动。针对流动人口子女教育问题,我们积极探索,注重实效。一是在外来

人员集聚地建“爱心书屋”和文体活动室,丰富他们的精神文化生活;

二是创办流动妇女学校,举办报告会、演讲赛,开展评选表彰等活动,努力提高外来母亲的素质;三是组织民工子女进行暑期社会实践活动,

提高思想道德素质。

三、关爱少年儿童,促进健康成长

妇联干部与女司法官结对。为了切实提高妇联干部的法律素质和

化解矛盾、调解利益纠纷的能力,更好地帮助青少年,有效减少青少

年犯罪率,“三八”期间,县妇联组织开展了“携手共维权”妇联干

部与女法官、女检察官结对签约活动。通过携手结对,共同学习、共

同实践、共同成长,以切实有效地维护妇女儿童的合法权益。

贫困女童生态一日游。组织20名来自全县各乡镇贫困家庭的女学

生到上海东方绿舟“亲亲大自然”生态一日游。这20名女孩中有的是

从小失去了双亲的孤儿,有的父母残疾、因病致贫,有的来自父母离

异的单亲家以外的地方,甚至有的孩子连自己住的村都没有出去过,

这次县妇联借“六一”节之机,组织她们到东方绿舟游玩,对她们既

是一次科学知识的普及,又开阔了眼界,培养他们爱国主义、集体主义,对青少年从小树立远大抱负建立正确的理想观影响深远。同时在“六一”国际儿童节前夕对53名贫困学生进行了爱心助学,共计资助

资金xxxxxx元。

领导干部慰问活动。5月30日上午,县委、县人大、县政府、县

政协的邻导及县妇儿工委部分成员单位分2组分别前往惠民镇中心小学、嘉善县第三幼儿园、陶庄镇中心小学、魏塘镇魏中村民工子弟小

学慰问全体师生,勉励孩子们要好好学习,健康成长,长大了成为祖

国有用之才,表达了党和政府以及社会对他们的关心,并送上了价值xxxx余元的玩具、书籍等礼物。5月31日,县妇联领导又到西项村民

工子弟学校,向这些“新xxxx人”子女送去了节日的祝福及书籍。还

在魏中村、西项村二所民工子弟学校建立了xx个“爱心书屋”。

联合行动。充分发挥妇女群众团体作用,在“联”字上做文章:

联合县关工委、教育局等开展了一系列家庭教育实践活动;配合公安、

司法等单位,开展了扫“黄、赌、毒”等丑恶现象行动;配合文化系统开展了文化市场、网吧等执法检查;配合人大、劳动等部门开展劳动执法检查,禁止使用童工。

一年来,县妇联在加强青少年思想道德建设方面做了一些工作,但在实践中发现还存在着一些问题和困难,比如家长的素质还参差不齐,家长们重智育轻德育的现象还普遍存在;社区、村级家长学校活动不够规范、正常;“新xx人”家庭教育还需进一步加强;活动的影响力还不够等等。我们将在今后的工作中加以努力,力争在家庭教育工作上有新的探索、新的突破,以良好的家庭教育,推动未成年人思想道德建设。

家庭教育工作总结

家庭教育工作总结 一、基本情况 近三年来,我县紧紧围绕公民道德建设和未成年人思想道德建设,以示范家长学校为龙头,以“学习型家庭创建活动”为切入点,以家长学校为主要阵地,以提高家庭教育工作者和家长素质为目标,大力加强家庭教育工作,充分调动各方面的积极性,齐抓共管,有力地推动了我县精神文明建设及和谐社会建设。到目前为止,我县已有家长学校42所,学员人数达5万多人,工作人员1400人,县级示范家长学校26所,市级示范家长学校11所。还有一所学校——县九中正在争创省级示范家长学校。 二、三年来的主要工作成绩 (一)加强领导,营造家庭教育工作氛围 我县的家庭教育工作在县委、县政府的高度重视下,已基本形成妇联牵头,教育推进,司法、民政、卫生、文化、科技等职能部门参与,社会各界共同关心、共同促进、齐抓共管的良好局面。在工作中,我们注重“借势”、注意“整合”,选准角度,明确定位,抓好载体,大力宣传我县家庭教育工作成果,营造了浓厚的家庭教育氛围。在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中,把指导和推进家庭教育工作作为工作重心,明确工作对象,有针对性地开展各项工作。

(二)强化建设,发挥家长学校阵地作用 家长学校是家庭教育的重要阵地,我们致力于家长学校主阵地建设,积极探索创建全县幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。县妇联把家庭教育工作的重点放在学校,全面推广家庭教育工作经验,配合学校文化建设,积极开展“送教上门”、家庭教育进农村、进社区活动,发挥家长学校阵地作用。今年4月中旬,专门请了多年从事家庭教育的专家---国际(中国)赏识教育学会高级讲师、家庭教育高级研究员李建军教授和国际(中国)赏识教育学会推广讲师、高级心理咨询师杨清泉博士亲临**,深入全县十所学校举办了10场家庭教育讲座,全面提升了家庭教育工作者和家长的综合素质。 (三)突出重点,确保家庭教育工作落到实处 1、以宣传为手段。通过座谈会、培训会、专栏等多种形式,广泛宣传家庭教育在促进未成年人思想道德建设中的重要作用和不可替代性,提高全社会对家庭教育重要性的认识。一是创办“十一五”期间妇女儿童工作成果展,全面展示了“十一五”期间我县妇女儿童工作取得的显著成绩。二是举办了家庭教育培训班,宣传新的家庭教育理念,科学的教子方法,同时针对部分农村家长依然存在的望子成龙、望女成凤致使家教走入误区的现象,引导他们转变观念,树立正确的育子观和成才观。

家庭教育报告

蓬溪县蓬南镇东升小学 关于开展学校在家庭教育中发挥重要作用的报告 一、在强化学校家庭教育工作中 1.我校健全了家庭教育工作机制。1)统筹家长委员会的组织,宣传先进的教育理念和科学育人知识等。2)召开了开学家长会。宣讲家庭教育的新理念、新制度,组织家长和学生一起学法懂法、正确用法。教育家长学生注重安全常识,卫生常识,预防疾病等。注重培养学生好的学习行为习惯和文明行为习惯。3)班主任和任课教师家访。关爱留守孩子、关注学困生的家庭状况、帮助学生健康成长、帮助学生学习提高,一对一感恩教育。4)校长家庭接待。对于家长到校探访,不仅班主任和任课老师亲切接待交流,学校校长更是与家长和谐交流,温馨接待。5)家校通信、电话、手机等各种家校沟通渠道畅通。老师可随时致电家长与其适时交流,家长亦可24小时找到老师,随时咨询学生在校情况,或了解科学的家庭教育方法)。 2.我校建成了以分管德育工作的校长邓校长、各班班主任、德育课老师为主体,优秀家长共同参与、专兼职相结合的家庭教育的骨干力量。专门指导家长在教育中存在的问题以及宣传先进的教育理念和科学育人知识等。 3.我校已将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量。 二、丰富学校指导服务内容 1.我校已将立德树人、社会主义核心价值观,中华民族的传统美德融入家庭教育工作实践之中。(如:利用妇女节、母亲节、父亲节等节日的契机,组织孩子们回家为母亲洗一次脚,给远方工作的父母写一封信,为爸妈制作一件小礼物,为父母画一幅画等活动,并照好照片展览了出来。还利用周末和假期,为家人做一些力所能及的事等。结合家庭教育培养孩子养成知恩感恩,讲孝道,讲文明,讲卫生,讲纪律的新世纪接班人。) 2. 我校正不断开展先进教育理念和科学育人知识指导。在家长会、一对一交流、家访、校长接待时都给家长提供了先进教育理念和科学育人的相关知识指导。) 3.我校举办过家庭教育经验交流会,请优秀家长现身说法、案例教学,发挥了优秀家庭示范带动作用。 4. 我校不定期开展过家长和学生共同参与体验活动,社会公益活动。一起为社区道路清理杂物垃圾,体验为人民服务的奉献乐趣,家长带领着培养了孩子们的奉献精神。 5. 我校及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现工作,为营造良好家校关系和共同育人氛围做出了努力。老师们尤其是校领导和班主任老师都是24小时开着手机,让学生和家长随时随地都能联系上老师,咨询了解、沟通反馈及时又周到。 三、在发挥好家长委员会作用的工作上 1. 我校正在建立健全本学年家长委员会。本学年开始家长委员会建立,并推动年级、班级

家庭教育工作总结

家庭教育工作总结Prepared on 21 November 2021

幼儿园家庭教育经典做法 家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园作为专门的幼教机构,应该义不容辞地承担起家教指导的职责,与家长共同担负起教育幼儿的任务。这已经成为世界幼儿教育发展的共同方向。我镇以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,开展形式多样的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。现将家庭教育工作总结如下: 一、抓好理论学习,切实提高全体教师的家教理论水平。 为了提高教师家庭教育理论水平,幼儿园定期组织家庭教育培训,让老师们了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教育笔记、个案分析,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。 二、家庭教育工作形式多样,内容丰富,从而提高意识 1、定期举办家教讲座 我镇邀请在幼儿教育、保育方面有一定知名度的专家来园给家长讲授幼儿发展的基本知识(生理、心理发展的一般规律, 3 — 6 岁幼儿的年龄特点等),传授教育幼儿的经验(健康与保健、心理

问题与治疗、行为偏差的原因与治疗等)和家园配合的意义作用和 途径。 2、开展教师家访活动。 为了密切家园配合,我镇开展了教师家访活动。家访前,我们 做了充分准备,制定了家访计划,针对每一名幼儿的特点,设计好内容,预先通知,约定时间。在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对 子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望。同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿 的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心 幼儿的情感和品德。通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师 工作的尊重与认同。 3、定期组织班级家长会 以班级为单位的家长会,一学期要开展一次,教师面对面地和 家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容 及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教 师调整好教育计划和对每个幼儿的个案教育计划,使教育更有针对性。

学校家庭教育工作总结-家校教育工作总结

Xx学校家庭教育工作总结 学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育质量的主要阵地,是学校、家庭、社会教育相结合的重要途径,是提高家长素质的有效途径之一。为此,我校坚持进行家庭教育从未动摇,并不断强化管理,提高效益。为认真总结经验,扬长避短,特对本年度家庭教育工作进行总结。 一、加强领导,健全家长学校制度。 家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与班主任、任课教师一起研究家教工作,召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长,家长学校有常设的组织机构,建立工作制度作为保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。 二、灵活多样的工作形式,努力提高教育效益 由于各个家庭的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同,这就决定了我校的家庭教育工作要有多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍的效果。 家长学校采用“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,因此时间不宜占得太多,我们把“上课“与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教

的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得住、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。 个别指导,咨询相结合。我们实行以“上课”为主,还分别举办“学习困难学生”、“心理问题生”“行为偏差生”等学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。 三、充分利用环境资源,发挥教师的积极作用 学校一直倡导学校、家庭、社会融合互动的教育模式,构建和谐的教育环境。帮助家长更新家庭教育观念,提高家庭教育质量。通过教师走进家庭,开展多种形式的宣传教育,如上门走访、电话家访等形式让家长更新了教育理念,学校的教育方法得到了家长的欢迎和肯定。这种依托学校,利用环境资源,开展家庭教育的形式,是提高学校家庭教育工作的有益尝试。 四、形式多样,多渠道开展家庭教育工作。 本学期我校除了针对各年级特点召开家长会以外,还在家校互动的形式上动脑筋。学校开设家长开放日,让家长走进课堂,近距离了解孩子的学习状况,与老师亲密接触。召开家长代表座谈会,针对反馈意见分别与年级组长、教研组长及有关老师进行沟通,校领导进行点评总结,促进教育教学更上一个台阶。

妇联对家庭教育情况调研-范文

妇联对家庭教育情况调研 2019年2月,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》,文件明确指出:“家 庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况,现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。 一、家庭教育状况对人的健康成长的重要性 这方面,古今中外正反两方面的例子很多。名人成功家教举例:我国历史上几千年流传下来,几乎是家喻户晓的“岳母刺 字”“孟母三迁其居”的故事,就是古代我国人民重视家庭教育,重视对子女进行思想道德教育,培养子女成才成名的典范。我国著名体操明星李小双,两次荣获奥运会冠军。但在金牌的道路上,他经历了许多常人难于承受的伤痛和失败。李小双在回顾自己前进道路时说,妈妈永远是我的精神支柱,因为妈妈总是勉励我面对挫折,接受失败。妈妈常说只要有耕耘,总会有收获。妈妈的鼓励,成为他前进的动力,这就是家庭的熏陶和家教的力量。 失败家教调查:青少年犯罪的原因是多方面的,既有家庭教育的因素,也有学校教育和社会教育的失误。其中有30名青少年的 犯罪,主要原因是家庭教育问题。具体分析有6种不同的状况。 1、忽视、放纵。对子女不管不教,强调工作忙,认为对孩子只 要能吃饱穿暖就成,其他任其放纵。俗话说:严是爱,松是害,不管不教要变坏。在调查的30名犯罪人员中,这种情况比例最

大,共11人,占36.7%。2、重智轻德。只关心孩子学业成绩而不问其思想行为表现。结果儿子做了坏事,父母后悔莫及。这种情况有两人。3、有爱无教。对孩子溺爱娇养,有求以应。以至孩子一旦不能满足,就走上犯罪道路。这种情况比例也不少,占30%。4、破裂家庭。由于父母离异,孩子从小就没有受到家庭完整的关爱,养成性情冷漠、怪癖、自暴自弃。这种情况也有一定比例,占13.3%。5、粗暴施教。信奉“棍棒之下出孝子”的哲学,对子女动辄打骂,棍棒相加,严重伤害了孩子的自尊心,终致走上流浪社会干坏事的灾难后果。这种情况有两人。6、父母行为不正。有的是沉迷私彩,嗜酒滥赌;或生活上爱贪小便宜,手脚不干净对孩子带来极坏影响,终致酿成苦果。这种情况也有两人。 以上正反两方面的事例,都突出地说明了家庭教育状况如何,对一个人的成长,尤其青少年的健康成长有着十分重要的作用。二、家庭教育的特性及功能 家庭教育对一个人的成长有着那么重要性取决于家庭教育本身 的特性。家庭教育、学校教育和社会教育,是构成教育系统工程的三大主柱。家庭教育相对于其他方面的教育来说,具有基础性、长期性、个体性和感化性的四个特点。可通俗概括为“四个最”即最早、最长、最个性化、最纯洁无私。 家庭是人们接受品德教育最早的地方。一个婴儿从母胎分离出来后,就开始在接受家庭的教育。甚至在出生之前就已经在接受父

家庭教育工作总结(精选多篇)

家庭教育工作总结(精选多篇) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 第一篇:家庭教育工作总结 家庭教育工作总结 十八集初级中学 十八集初中位于天长市西城区,自创办家长学校以来,坚持以加强青少年思想道德教育为重点,紧扣育人主题,注重实效。学校针对学校实际,以?主旋律教育?为特色,以创建?五家?活动为契机,深入开展家教工作。家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,学校在家庭教育指导工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了较大的收获,现将我校一年来的家庭教育工作总结如下: 一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处 1、领导重视,全员参与。家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步、推动素质教育、培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学

校领导与团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长,教导处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。 2、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界,我校在了解的基础上,聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。学校家庭教育工作成员与他们及时沟通、交流,达成家庭教育共识。 3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况,并向家长和孩子提出相关的要求,家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来,我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息,如?孩子周六、周日是怎样安排的?、?孩子如何与家长交流?等,在这样的沟通下,学校教育和家庭教育得到了有机结合,为健康培育每一个孩子奠定的基础。 4、进行家长读书交流会。我校以初二年级为试点,举办了一次别开生面的家长读书交流会,各班班主任牵头、组织,选出家长代表来主持这次会议,在家长们自己的会议上,他们交流教子心得,互相探讨家庭教育中遇到的困难,寻求解决的办法,大家讨论、发言非常热烈,在具体的事例中,在身边榜样的影响下,很多家长都觉得从本次会议中受益匪浅。与会的校领导给予了本

妇联家庭教育经验材料

妇联家庭教育经验材料 多年,××市妇联在市委市政府的支持重视下,发挥妇联优势,整合社会资,积极推进家庭教育,开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。 一营造氛围,让家庭教育工作深植社会,影响家庭我们深知,妇联作为群团组织,既无职,又无权,但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。 工作中,我们注重“借势”注重“整合”,便形成了一股巨大力量。 做好家庭教育工作,必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。 我市的家庭教育工作一直受到市委市政府高度重视,我市已形成妇联牵头协调,教育民政卫生等职能部门职责明确齐抓共管和关工委等社会各界共同关心共同促进的良好局面。 我们建立了市镇村社区三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。

目前,我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍;以教师医务人员优秀家长老干部等社会热心人士为主的教学队伍;以新闻工作者为主的宣传队伍。 我们依靠政府及相关部门的大力支持,举办各种培训班期,受教育者达余人,使这些家庭教育骨干成为“播种机”,将家庭教育知识的火种传遍XX大地。 在此基础上,我们选好角度,明确定位,抓好载体,在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中,把指导和推进家庭教育工作作为工作重心,明确工作对象,有针对性地开展了工作。 二强化建设,充分发挥家长学校阵地作用家长学校是家庭教育的重要阵地,多年,我们一直致力于家长学校主阵地建设,积极创建全市幼儿园中小学镇村及社区家长学校。 积极组建家教组织网络。 年,市妇联组建成立了XX市家庭教育指导中心,在XX市五中六中两个学校开展家庭教育试点工作。

幼儿园家庭教育工作小结

篇一:幼儿园家庭教育工作总结 幼儿园家庭教育工作总结 一、指导思想 家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。我园认真贯彻落实《纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,开展形式多样的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。现将xx-xx学年第一学期家庭教育工作总结如下: 一、抓好理论学习,切实提高全体教师的家教理论水平。 为了提高教师家庭教育理论水平,幼儿园定期组织家庭教育培训,让老师们了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日和家长学校等,必须提前确定内容,认真做好准备。力求实用性、针对性和有效性。 二、家庭教育工作形式多样,内容丰富,从而提高意识 这学期我们开展了专题讲座内容,具有连续性、全面性的特点,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下: 1、定时间、定内容,对家长进行专题讲座 幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地,所以将家庭教育讲座上传幼儿园网站,供家长自主学习,我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针 对性和指导性。主要讲座有:针对小班家长的《开创家庭教育新天地》的讲座,通过收看讲座视频,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题,得到了家长的欢迎和赞同。中班家长参加《快乐伴我成长》中华传统文化讲座,家长和老师认识到《弟子规》是文化传承的载体,是民族智慧的结晶,蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵,承载着人类最基本的价值观念和文化取向,可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。还有大班在元旦期间开展的家长交流会,与家长面对面的交流,交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。 2、定期或不定期的组织班级家长会 以班级为单位的家长会,一学期要开展数次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整

小学家庭教育工作总结

江格斯乡寄宿制中心校家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下: 一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。 我校处在一所农村学校,周边的居民对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作,调查结果显示为: 1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低,

所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是农村家庭教育的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒、赌博,严重污染了家庭的育人环境。 3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。 二、认真分析,制定切实的家庭教育措施。 总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我校采取以下措施来指导家庭教育: 1、组建家长委员会。在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下,家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想,积极鼓励孩子参与各项活动。 2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课,对他们进行家庭教育理论培训,同时向他们介

妇联巾帼志愿服务工作总结

妇联巾帼志愿服务工作总结 20xx年,xx市妇联充分发挥妇联组织联系妇女群众的优势,突出重点,创新载体,积极争取妇女志愿者和妇女群众的支持,积极开展弘扬志愿精神、具有巾帼特色、满足城乡社区妇女群众需求的活动,在培育文明风尚、建设和谐贵港方面取得了较好的成效。 一、高度重视,切实加强指导 市妇联高度重视巾帼志愿服务工作,把抓好巾帼志愿服务活动作为开展精神文明建设工作的重要内容,作为群团组织参与社会管理与公共服务的重要任务,作为妇联组织维护妇女儿童合法权益的有效载体,认真进行谋划,精心部署,在上半年组织成立了xx市女法律工作者协会和xx市妇女儿童维权志愿服务团;工作中,注重加强对巾帼志愿服务工作的指导,把协会和服务团开展的志愿服务活动贯穿到妇联各项业务工作中。为进一步规范巾帼志愿者的管理,市妇联起草制定了《xx市巾帼志愿服务制度化的实施意见》,对巾帼志愿服务管理进行了积极探索,也为巾帼志愿服务工作的开展提供了重要的组织保障。 二、健全组织,搭建志愿服务平台

一是成立xx市妇女儿童维权志愿服务团和女法律工作者协会。根据我市妇女儿童工作发展和妇女儿童维权工作的现状,结合近年来开展巾帼志愿服务活动的经验,市妇联在原有的基础上,充分发挥社会力量,整合社会资源,向城乡基层妇女组织发出号召,招募妇女儿童维权志愿者。通过广泛宣传、发动,吸纳了一批具有“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的法律工作者、心理咨询师、医务工作者等专业志愿者,以及对妇女儿童工作有热忱并愿意参与志愿活动的社会人士或组织,5月23日举行了xx市妇女儿童维权服务团挂牌仪式。妇女儿童维权志愿服务团以“奉献他人、提升自己”为志愿服务宗旨,以服务困难妇女儿童群体为重点,组织、指导和推动全市妇女儿童维权志愿服务,不断壮大志愿者队伍。目前申请加入xx市妇女儿童维权志愿服务团团体3个,志愿者306人,其中,维权组156人,健康顾问组36人,爱心组1xx人。当天,还召开xx市女法律工作者协会第一次会员 * ,53名会员代表参加了会议。会议审议通过了《xx市女法律工作者协会章程》,选举了市公安局教育训练学校校长谢燕梅同志为市女法律工作者协会第一届会。 二是继续发挥巾帼清洁志愿者队伍作用。加强“老大姐”清洁监督队日常管理工作,组织开展市容市貌、村容村貌的清洁监督工作。加强村屯、社区“妇女之家”巾帼保洁志愿者队伍建设,把“清洁乡村”活动列入“妇女之家”常态化工作,抓宣传抓活动,发挥巾帼保

家庭教育工作汇报材料

家庭教育工作汇报材料 朔州市第九小学校 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效的措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。 我校地处郊区,周边的居民外来务工人员居多,他们对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作,调查结果显示为: 1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是他们家庭教育的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,有的还经常酗酒、赌博,严重污染了家庭的育人环境。 3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是从,

若有不顺,便采取“高压政策”,甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计,90%的家庭教育中都有打骂行为,这些家长似乎并不知道什么是对的,却认定孩子不百依百顺就是错的,要让孩子“改”掉“叛逆”行为,惟一可行的方法就是体罚,这些家长简单粗暴的教育,致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。 4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。二、认真分析,制定切实的家庭教育措施。 总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我校采取以下措施来指导家庭教育: 1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界,我校在了解的基础上,聘请了二十多位文化素质较高的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。 2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课,对他们进行家庭教育理论培训,同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况,目的是让学校家长互相沟通、不断交流,共同

小学家庭教育工作总结精选

小学家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下: 一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。 我校为地处纯回民地区的一所农村学校,周边的居民受宗教礼仪的影响较深,他们对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作,调查结果显示为: 1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒、赌博,严重污染了家庭的育人环境。 3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是从,若有不顺,便采取“高压政策”,甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计,90%的家庭教育中都有打骂行为,这些家长似乎并不知道什么是对的,却认定孩子不百依百顺就是错的,要让孩子“改”掉“叛逆”行为,惟一可行的方法就是体罚,这些家长简单粗暴的教育,致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。 4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。 二、认真分析,制定切实的家庭教育措施。 总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我校采取以下措施来指导家庭教育: 1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界,我校在了解的基础上,聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。在家长

家庭教育活动总结

XXXX家庭教育活动总结 家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我单位一直将家庭教育工作列为XXXX教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。现将我XXXX本学期家庭教育工作总结如下: 一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处 1、领导重视,全员参与。 家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长,政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。 2、制度保障,机构健全。

一年来,我XXXX建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有:1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的管理和出谋献策,各学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通,听取意见建议。 3、形式灵活,注重实效 各学校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我们各个校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。 (1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在

家庭教育工作总结范文

2016年家庭教育工作计划 一、建立健全我校家庭教育工作机构,制度。 家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我校抓好以下几点: 1、提高认识,增强做好家教工作责任心。 充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。 2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网。 3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。 二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。 家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。

家长学校领导班子名单及职责 幼儿园领导班子成员名单及职责 园长:张海珍主持幼儿园全面工作。主抓班子建设指导教育教学工作。二、副园长:陈艳负责幼儿园日常管理工作,分管卫生保健工作、门卫工作、食堂工作、办公室工作。做好财产管理,负责仓库管理。协助业务园长做好园内资料管理工作。三、园长助理:葛娜负责组织教师业务学习,不断更新观念,指导教师开展教育教学活动。四、后勤主任:负责幼儿园招生、厨房验收和报销工作工会主席:曹妞负责幼儿园家长、社区工作;负责平安校园、综合治理工作;负责幼儿园品牌形象宣传工作。 小学家长学校领导班子名单及职责 校长张海珍 成员王彩云、周静、张艳芳、王东云、王卫、郭立倩、袁新平、李香平、梁同心

家教部会议记录 例会时间:3月份 —;与会人员:家教部全体成员 会议主题:家园共育 会议内容:; 问题学生就是问题家长,怎样帮家长教育孩子 例会时间:4月份 —;与会人员:家教部全体成员 会议主题:家园共育 会议内容:; 怎样用共情教育问题学生

最新2018妇联家庭教育工作总结

2018妇联家庭教育工作总结 家庭是社会的细胞,家庭建设关系着每个人的生活质量和幸福。接下来是小编为大家分享的2018妇联家庭教育工作总结,希望对你有帮助。 篇一:2018妇联家庭教育工作总结 立山区在区委、区政府和区妇联的领导带领下,20xx年我区妇女儿童工作取得一定成绩,其中宣传、推广家庭教育工作做为重中之重在我们一年的工作中属首要位置。下面将我区20xx年家庭教育工作的进展总结如下: 一、创新发展,家长教育工程稳步推进 一是机制创新。积极争取政府支持,家庭教育指导师作为社区助理,进入高标准社区开展家庭教育工作,同时,区妇联被赋予社区心理咨询师兼家庭教育指导师的业务指导职责,从而从建制上将家庭教育工作纳入了社区工作范畴,为有效开展家庭教育工作奠定了良好的基础。我们积极制定相关业务培训计划、业务考核计划、业务指导计划等,加快对社区心理咨询师兼家庭教育指导师业务培训力度,对区高标准示范社区的双师工作进行专题调研,向区政府上报调研报告,对立山区家庭教育工作起到了积极的推动作用。 二是载体创新。启动立山区家庭教育公益讲座,多位立山家庭教育专家开展义务讲座、咨询30场;为全区家长学校义务讲座10期。

三是课题创新。常年坚持指导全区家庭教育科研课题研究工作,从家校联合培养儿童良好习惯入手,带动家长形成科学的教子观。召开立山区课题组成员工作会议,部署十一五课题结题相关事宜,并进行结题指导。积极参加全并总课题组征文活动,病组织课题推荐论文参与评审。 二、延伸领域,未成年人思想道德建设实践活动蓬勃开展 通过开展丰富多彩的主题实践活动,为未成年人输送先进文化。举行全区第二批社区儿童之家启动仪式,儿童之家全区联动,共同为特困儿童提供道德实践、课外活动、家教指导的基地。举办立山区第二届儿童音乐节启动仪式暨共享蓝天共促和谐关爱流动留守儿童文艺汇演活动、立山区暑期少儿书画大赛,成立了立山区少儿泥塑、书画小艺术家创作基地。 三、关注民生,特殊儿童关爱行动不断深化 启动特殊儿童关爱行动。开展关爱行动,分别走进春蕾学校、儿童福利院及困境儿童,捐赠钱物。协调社会爱心人士为应届高考贫困女生共捐赠。启动单亲贫困母亲子女高考助学活动。 做好家庭教育工作,是一项长期而艰巨的任务,必须按照构建社会主义和谐家庭的战略部署,切实完成我区创建全国文明城区的落实工作。我区在关于家庭

二年级班家庭教育工作总结

2013-2014学年家庭教育工作总结 二年级(1)班 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下: 一、详尽调查,深入了解我班学生家庭教育情况。 我班学生大部分学生都是学校周围的,周边的居民对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家庭教育工作,我班在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过细致工作,调查结果显示为: 1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是务工家庭教育的普遍现象。 2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒、赌博,严重污染了家庭的育人环境。 3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我班存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。 二、认真分析,制定切实的家庭教育措施。 总体看来,我班的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我班采取以下措施来指导家庭教育: 1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界,我班在了解的基础上,聘请了六位文化素质较高、威信较好的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下,家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想,积极鼓励孩子参与各项活动。

小学家庭教育工作总结

巴山小学家庭教育工作总结 家庭是孩子们健康成长的第一所学校,也是终身学校,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,能直接塑造一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我们巴山小学对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了一定收获,现将我校的家庭教育工作总结如下: 一、充分利用牵手两代家长课程资源,落实家长课程开课计划,采取集体备课与个人备课相结合,按计划开课,每次家长开课都进行了详细的准备,如:制作多媒体课件,家长经验介绍,提出合理化建议,学生在校表现,家长介绍学生在家表现,家长和任课教师互相交流,完成家长课程的针对性作业等。灵活多样的家长课程开课形式,加深了学校、家长的相互理解和沟通,拉近了家校之间的密切关系,架设了家校沟通桥梁,为学校工作的有利开展奠定了坚实的基础。每学期的开学第一课,班主任、任课老师都做了详细的准备和指导,收到了和好的收获。 二、周密计划,适时沟通,充分利用线上课程,采取多种形式号召、指导家长关注亲子共成长公共服务平台,很好的发挥了线上课程的优势和资源,活跃了家长利用亲子共成长公共服务平台的学习和交流。唤起家长自觉学习和采纳专家、学者的针对性纸、科学性指导和建议,大力

提高了家长的管理孩子的方法和措施。促进了家校合作共育的水平、提升了家庭教育的合作共赢。 三、积极参加各级组织的家庭教育教师培顺活动,如;每次大型家教专题活动都派出我校家庭教育协调员、班主任、和优秀家委会主任、热心家庭教育的知名家长参加。再在我校召开家长会时进行传达交流、学习,使广大家长收获很大。使家长们共同感受到教育孩子的重要性,和方式方法。一致认为家庭教育事关重要,致使家长的热情高涨、信心倍增,为家教工作贡献力量。决心腾出时间,配合学校、老师加大对孩子的教育,改善了他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方的这一农村家庭教育的普遍现象。 四、为鼓励家长的积极性,我校积极响应中心校关于家长课程优秀教案评选活动,鼓励老师、家长积极撰写优秀教案,先后有宋萍,家长郑金江被评为镇级优秀家长和优秀教师等。 五、大力开展了践行家风家训好少年活动、明家史、、秀家宝、赛家宴活动。有组织、有计划地进行了该活动,并组织了学校展览、评比、表彰,先后有大批老师,学生获奖。如;邱砚忠、孙孝义、邱砚红、宋萍、侯金瑞、宋云秀、别淑英老师获得诸城市级奖励。 六、为鼓励表彰书香之家,开展了书香之家评选活动。激发了广大家长们自觉读书和帮助孩子读书的良好习惯。形成了家长孩子共同读书

社区家庭教育工作总结

会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。为了切实提高了家庭教育质量,我们发动家长订阅《早期教育》(家教版),让其学习先进的家庭教育经验,全园形成家长积极参与的喜人局面。 (二)家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。 每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作,通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。另外,我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。 (三)亲子活动 组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。11月份,我们开展了亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次

活动,家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 (四)保教之窗、家园联系栏 为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识,主 要内容有:”常见传染病的预防及隔离护理”、”保护牙齿,防止龋齿”、”体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、”合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。 总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后我们将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。 篇二

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