部编版二年级语文下册《小毛虫》课后练习题(附答案)
22、小毛虫
一.给加点的字选择正确的读音。
昆．虫（gūn kūn） 可怜．（lán lián） 挪．动（ná nuó）
尽．管（jǐn jìn）仿佛．（fó fú） 规律．（lù lǜ） 绒．毛（róng yóng）
二.照样子，写一写。
例：扌——抽（抽水）
纟----（ ）（ ） 纟 ----（ ）（ ）
心----（ ）（ ） 氵----（ ）（ ）
三.用“……才……”说一句话。
______________________________________________________________________________________________________________________
四.给句子中加点的字选择正确的读音。
（1）尽．（jǐn jìn）管我们已经尽．（jǐn jìn）力，但是事情还是没有挽回的余地。
（2）走进敦煌莫高窟，让你仿佛．（fú fó）置身于神佛．（fú fó）的世界。
五.辨字组词。
抽（ ） 纺（ ） 编（ ） 消（ ）
油（ ） 放（ ） 偏（ ） 悄（ ）
六.仿写词语。
生机勃勃（ABCC）________________ ___________________
七.选一选
当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（ ）
①对自己充满信心，对生活充满希望。 ②知道自己学不会这些。
③不愿意和别人去攀比。
八、按要求写句子。
1.只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。（用加点词写一句话）
____________________________________________
2.尽管如此，它并不．悲观失望，也不．．羡慕任何人。
___________________________________________________________九、阅读理解。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.在文中找出下面词语的反义词。
笨拙——（ ）伤心——（ ）
2.选择题
读“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。
①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过
3.这是一只怎样的蝴蝶呢？
___________________________________________________________________________________________________________________
十、拓展练习
小毛虫变成了蝴蝶之后飞啊飞，它会看到什么呢？它的心情会是怎样的呢？
【参考答案】
一. kūn lián nuó fú lǜ róng
二.纺 纺织 编 编织 怎 怎么 消 消失
三.妈妈费了九牛二虎之力，才收集到这一点点材料。
四.（1） jǐn jìn （2）fú fó
五.抽出 石油 纺织 放学 编织 偏旁 消失 悄悄
六.怒气冲冲 风尘仆仆
七.① 八、1.岚岚既会唱歌，又会跳舞，真是多才多艺。 2.他从不做坏事，也不帮坏人做事。
九、1.灵巧 愉快
2.① 3.这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的蝴蝶。
十、示例：它会看到绿绿的草地在身下舒展，它会看到花儿在向它微笑点头……此时的它心里是兴奋的，是激动的。
部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》同步训练一、基础运用1．根据拼音写词语。biānxiězěnyànɡxiāoshī
zhěnɡɡèchōusīfǎnɡzhī
2．按要求填空。（1）写出本课带有下面偏旁的字，组词并填空。纟（2）由这三个字的意思可以推测，偏旁是“纟”的字意思和有关。（3）根据形声字的构字规律推测，“缌”字读，意思与有关。3．选词填空。①尽心竭力②与世隔绝③笨手笨脚（1）小毛虫住在的茧屋里（2）小毛虫一刻也没有迟疑，地工作着。（3）时辰到了，它清醒了过米，再也不是以前那条的小毛虫4．把下列词语补充完整，再选词填空。（1）把下面的四字词语补充完整。勃勃尽竭隔绝斑斓笨笨牛虎之力（2）春天，到处是的景象。（3）淘淘用了，终于爬上了山顶。（4）对待工作，爸爸总是。5．连词成句并加标点。（1）从挣脱灵巧地出来它茧子里（2）大象把耳朵最后还是放了下来它的6．看图，先连一连，再把句子补充完整。（1）连线
（2）太阳像。（3）燕子的尾巴像。（4）像。二、阅读理解课内回放。小毛虫（节选）它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。7．在横线上填上恰当的词语。地挣脱地发现地舞动的翅膀的花纹的雾霭8．小毛虫变成了_____。A．燕子B．蝴蝶C．七星瓢虫9．从小毛虫的变化经历中，你明白了什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________品读语段。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力．．．．地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。10．小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？选择正确的说法（）。A．一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。②B．C．小毛虫周游了整个世界。12．这两段文字主要写了（）A．小毛虫织茧B．小毛虫变成了蝴蝶13．这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（）A．写了一只可怜的小毛虫。B．写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。三、语言表达14．快乐写话。
部编人教版二年级语文下册《小毛虫》课后作业及答案
1 / 3 部编人教版二年级语文下册《小毛虫》课后作业及答案
一、 看拼音，写词语。
jīng líng yóu xì bǔ chōng zhōu wéi
（________） （________） （________） （________）
zhà yào shǐ jìn pì gu xìng yùn
（________） （________） （________） （________）
二、 将下列四字词语补充完整，并选词填空。
（____）言（____）语 （____）鱼得（____） （____）风（____）雨
（____）气（____）现 名（____）古（____） 五（____）十（____）
①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。
②狐狸（____），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。
③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。
三、 比一比，再组词。
值（__________） 辛（__________） 般（__________） 背（__________）
植（__________） 幸（__________） 股（__________） 骨（__________）
四、 选字填空。
象 像
1．妹妹的脸（_____）苹果一样红。
2．曹冲称出了大（_____）的重量。
带 戴
3．小刚（_____）上红领巾，高高兴兴上学去。
4．老师（_____）领着同学们来到操场上。
做 作
5．姐姐正在（_____）手工。
2 / 3 6．我的（_____）文得奖啦！
五、 我会读一读，连线。
青青园中葵 复照青苔上 《鹿柴》
小学二年级语文下册《小毛虫》试题(附答案)
1 / 4 小学二年级语文下册《小毛虫》试题（附答案）
一、 看拼音，写词语。
1．大象也bù ān起来。
2．蜘蛛 jué dìng开一家商店。
3．qīng wā想把泥塘卖掉，换一些钱 bān dào城里去住。
4．它觉得自己仿佛周游了zhěng gè世界。
二、 先补充词语，再完成练习。
千言（______）语 甜（______）蜜语 不言（______）语
（______）言寡语 只言（______）语 豪言（______）语
1.我还能写一个含有数字的四字词语：________。
2.我还能写两个含“言”和“语”的词语：________、________。
3.上面形容充满英雄气概（gài）的词语是________。
三、 比一比，再组词。
中（__________） 少（__________） 木（__________） 主（__________）
种（__________） 炒（__________） 柳（__________） 住（__________）
冲（__________） 吵（__________） 桃（__________） 注（__________）
四、 体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）
①追上去 ②迎上去
1．老师到我家家访，我连忙（________）。
2．那个阿姨把钱包丢额，我捡起来（_______）还给她。
2 / 4 ①戴 ②带
1.（_________）上帽子（________）他去玩。
①wéi ②wèi ③dé ④děi ⑤de
1.你为．什么（_______）要四处流浪，四海为．（_______）家。
2.你想提高学习成绩，上课就一定得．（_______）认真听讲。
3.壮壮得．（_______）了一百分，高兴得．（_______）跳了起来 。
部编版二年级语文下册同步阅读附答案22小毛虫
22 小毛虫
松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干干净净。一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落在地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！1. 短文中“ABB式”的词语是，“AABB式”的词语是。2. 读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（）。（多选）A.又大又蓬松B.有厚厚的毛C.非常灵巧3. 小松鼠的尾巴能做什么？判断正误,正确的画“√”，错误的画“×”。（1）能打扫卫生。（）（2）能当被子盖。（）（3）能帮自己化妆。（）4. 小松鼠的尾巴还有好多用途呢，你知道哪些？快告诉大家。
参考答案：1. 毛茸茸干干净净2. A B C 3. （1）√（2）√（3）×4. 示例：松鼠的尾巴翘起来，像小帆，可以帮助它游水。
森林气象站小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”“你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”1. 文中森林里的“气象站”有和。2. 我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是（）；当小麻雀缩头缩脑时，会（）；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时，刮（）风A.下雨B.晴天C.东D.西3. 想一想，今天的小熊会做什么样的游戏？
部编版二年级下册《小毛虫》同步练习及答案02
二年级下册《小毛虫》同步练习
【练习一】
一、在括号里填上合适的词语。
新奇的（ ） 蓝色的（ ） 轻盈的（ ）
牢固的（ ） 愉快地（ ） 渐渐地（ ）
笨拙地（ ） 惊奇地（ ）
二、照样子写词语。
生机勃勃（ABCC）：__________ __________ ________
笨手笨脚（ABAC）：__________ __________ __________
大大小小（AABB）：__________ __________ __________
九牛二虎（数字词语）：________ _________ _________
三、完成蜕(tuì)变的两种变化
1.小毛虫的身体变化过程：（填序号）
①裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾
开始________→后来________→最后________
2.小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线
观察周围 愉快
编织茧屋 可怜 破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人
四、理解词语意思，给下面的词语选择正确的意思填空。（填序号）
尽心竭力( ) 与世隔绝( ) 生机勃勃( ) 色彩斑斓( )
A.跟外界断绝一切联系。 B.形容生命力旺盛的样子。
C.形容色彩错杂灿烂的样子。 D.费尽心思和力气。
五、照样子写句子：
例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……
１、全校学生都去早锻炼，跑的跑，________ ，又是踢毽子，又是______________ ……
２、同学们在认真上课，读的读，________________ ，又是讨论，又是_______________ ……
3、柳树那长长的枝条随风摆动，多像________________。
4、天上那红彤彤的太阳，真像________________。
2021部编版二年级语文下册《小毛虫》课时练习题(带答案)
1 / 3 2021部编版二年级语文下册《小毛虫》课时练习题（带答案）
一、 看拼音写词语。
hǎi yánɡ xiónɡ māo mù mián hónɡ qí
bào zhǐ běi jí zhī shi xīn kǔ
二、 把下列词语补充完整。
华夏（_____）（_____） 炎（_____）子（_____）
（_____）（_____）大地 巍巍（_____）（_____）
（_____）（_____）奔腾 民族（_____）（_____）
世界（_____）（_____） 图强（_____）（_____）
三、 比一比，再组词。
棋（__________）单（__________） 养（__________）钢（__________）
其（__________）弹（__________） 美（__________）刚（__________）
四、 选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1．学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
2．明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
3．她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
4．（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
5．（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
2 / 3
五、 读一读，连一连。
路人借问遥招手 惟见长江天际流
遥知不是雪 更上一层楼
欲穷千里目 怕得鱼惊不应人
飞流直下三千尺 为有暗香来
部编人教版二年级语文下册《小毛虫》训练及答案
1 / 4 部编人教版二年级语文下册《小毛虫》训练及答案
一、 看拼音，写词语。
nán fāng shuǐ zhū tóng hào máo bǐ
bàng wǎn xióng māo diàn dēng yān huǒ
三、 我会比，比一比，再组词
尤（________） 块（________） 站（________） 安（________）
龙（________） 快（________） 战（________） 家（________）
纷（________） 好（________） 己（________） 娃（________）
经（________） 如（________） 已（________） 洼（________）
四、 选词填空。
愿望 盼望
1. 中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。
2.我们________着春天早点来到。
继续 连续
3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。
4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，__________往前爬。
平静 安静
5.秋儿听到远处传来音乐，心里__________下来。
6.上课铃响了，教室里立刻__________下来。
五、 在太空中，宇航员怎样生活？请连一连。
2 / 4 睡觉 用特殊的淋浴室
喝水 绑在睡袋里
走路 用带吸管的饮水袋
洗澡 穿带钩鞋走网格底板
六、 按课文内容填空：
时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（____）的小毛虫。小毛虫（____）地从茧子里挣脱出来，（____）地发现自己身上生出一对（____）的翅膀，上面布满（____）的花纹。他高兴地（____）了一下双翅，竟像一团（____），从叶子上（____）。他飞呀飞，渐渐地消失在（____）的雾霭之中。
新部编版二年级语文下册《小毛虫》训练(带答案)
1 / 4 新部编版二年级语文下册《小毛虫》训练（带答案）
一、 拼拼写写。
cǎo yuán mǎn yì cái néng sǎ xià hàn shuǐ
（________） （________） （________） （________） （________）
wēn nuǎn liú xiào bō wén jǐnɡ sè měi lì
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 照样子，写一写。
例：层叠——层林叠翠 山川——（________）
穷尽——（________） 烟云——（________）
例：黄色( 土黄 )( 鹅黄 ) 绿色——（_____）（_____）
白色——（_____）（_____） 红色——（_____）（_____）
例：隐约——隐隐约约 许多——（________）
认真——（________） 快乐——（________）
三、 形近字组词
栽（______） 邮（______） 妆（______） 杏（_______）
裁（______） 油（______） 状（______） 吞（_______）
四、 选字词填空。
题 提
朗志万向小朋友（____）出了一个奇怪的问（____）。
道 到
伊琳娜不知（____）这（____）底是怎么回事。
发明 发现 发行
①我（____）了一个秘密。
②中国最早的邮票是清政府（____）的大龙邮票。
2 / 4 ③伞是鲁班（____）的。
五、 谁和谁可以做朋友呢？我会连。
害羞的 树苗 脱掉 乐曲
部编版语文二年级下册《小毛虫》课时练附答案
第一课时
1.给加点的字选择正确的读音。
昆．虫（gūn kūn） 可怜．（lán lián） 挪．动（ná nuó） 尽．管（jǐn jìn）
仿佛．（fó fú） 规律．（lù lǜ） 绒．毛（róng yóng）
2.照样子，写一写。
例：扌——抽（抽水）
纟----（ ）（ ） 纟----（ ）（ ）
心----（ ）（ ） 氵----（ ）（ ）
3.用“……才……”说一句话。
______________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1. kūn lián nuó jǐn fú lǜ róng
2.纺 纺织 编 编织 怎 怎么 消 消失
3.妈妈费了九牛二虎之力，才收集到这一点点材料。
第二课时
1.给句子中加点的字选择正确的读音。
（1）尽．（jǐn jìn）管我们已经尽．（jǐn jìn）力，但是事情还是没有挽回的余地。
（2）走进敦煌莫高窟，让你仿佛．（fú fó）置身于神佛．（fú fó）的世界。
2.辨字组词。
抽（ ） 纺（ ） 编（ ） 消（ ）
油（ ） 放（ ） 偏（ ） 悄（ ）
3.仿写词语。
生机勃勃（ABCC）________________ ___________________
二年级语文下册《小毛虫》练习(带答案)
1 / 4 二年级语文下册《小毛虫》练习（带答案）
一、 看拼音，写词语。
qián cái hǎo xiàng mín zú pì gu bì lǜ
shén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lì yóu xì
三、 比一比，再组词。
铜（_________） 化（_________） 桂（_________）
桐（_________） 花（_________） 娃（_________）
朋（_________） 壮（_________） 季（_________）
明（_________） 状（_________） 李（_________）
四、 选词填空。
欢乐 欢快 欢呼
1．喜讯传来，人们（________）起来。
2．“六一”儿童节那天，公园里成了（______）的海洋。
3．这支（________）的乐曲使我忘记了连日的劳累。
平静 安静 宁静
4．上课铃声响了，教室里马上（________）下来。
5．风浪过后，海面上非常（________）。
6．（________）的夜色里，月光显得非常的皎洁。
五、 读一读，连一连。
神情 去路 甩 羊圈
2 / 4 终生 严肃 画 窟窿
挡住 办法 堵 尾巴
想出 难忘 钻 杨桃
六、 按课文内容填空：