南京市教育局关于加强全市民办中小学设置审批管理工作的意见
南京市教育局关于加强全市民办中小学设置审批管理工作的
意见
【法规类别】义务与基础教育
【发布部门】南京市教育局
【发布日期】2003.05.30
【实施日期】2003.05.30
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
南京市教育局关于加强全市民办中小学设置审批管理工作的意见
（二○○三年五月三十日）
各区县教育局：
为进一步贯彻《民办教育促进法》，促进全市民办中小学稳定、有序、持续、健康发展，更好地符合我市基础教育事业整体发展规划的需求，现对全市民办中小学设置审批工作提出如下意见：
1、为
1 / 1。
中共南京市委办公厅、南京市人民政府办公厅关于印发《加快终身教育体系和学习型城市建设的实施意见》的通知
小学数学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列各数中，比-2小的数是( )。
A.0.01B.0C.-1D.-52.汽车总辆数一定，每排停放的辆数和停放的排数（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例3.下列说法，正确的有多少个？（）①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一②长方体有12条棱和8个顶点③圆的半径扩大5倍，周长也扩大5倍④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短A.1个B.2个C.3个D.4个4.若ab＜0，a+b＞0，则下列判断正确的是（）。
A.a、b都是正数B.a、b都是负数C.a、b异号且负数的绝对值大D.a、b异号且正数的绝对值大5.规定向南走500米记为+500米，那么向北走200米记为（）。
A.200米B.+200C.-200米D.-2006.一根圆柱形木料，长6分米，横截面的直径是2分米，把它锯成3个一样的小圆柱体，表面积增加（）平方分米。
A.9.42B.12C.12.56D.18.84二.判断题(共6题，共12分)1.将一个圆锥沿高切开，切面是等腰三角形。
（）2.三角形的面积一定，它的高和底成反比例。
（）3.队员每人做好事的件数一定，做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。
（）4.在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。
（）5.0既不是正数也不是负数，它是正数与负数的临界点。
（）6.数轴上左边的数比右边的数小。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.4:5= =0.8÷（）=（）:2.5=（）:15=20:（）。
2.玩转双面龟。
请参照上图完成下列填空。
（1）如果双面龟从0点向东爬行2米，记作＋2米，那么从0点向西爬行2米，记作________米。
（2）如果双面龟现在的位置是－5米，说明它是向________爬行________米。
（3）如果双面龟从0点开始，先向东爬行4米，再向西爬行10米，那么它现在的位置记作________米。
市发改委 市教育局关于调整我市民办中小学收费政策有关问题的通知
３ ．开设高 中 特 色课 程班 的 学校需提供 教学计 划 等 ；
４． 民办 中 小学 窬在 官 网 、 缴费 场所 招 、 生宣 传公告等 场 所公示 收 费标 准 。
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３ ９—
费标 准 ， ２０ １ ９ 年秋季入学 的新生 、 插班生 按新 收费 标准 收 取 。
（ 二 ） 民 办 中 小学 应 当 通过设立 公 示 栏 、 公 示牌 、 公 示 墙 、 门 户 网 站 等 形式 ， 对外
公示 收费项 目 、 收 费 标准 、 收费依 据 、计 费单 位 、 优 惠政策 、 执行 时 间 、 咨 询 电 话 、 监督
益 ； 对违规 收费 、 收取与 入学 挂钩 的 捐 资 助 学 费 用 的 学 校 ， 纳 入 信用 不 良 记 录 ， 并通
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３ ７ —
《 着 京 市 人 氏 政 濤 公 板 》 ２０ １ ９ ． ６
过媒体 曝光 ， 学校有关 责任人 移交相 关部 门 处理 。
（ 五 ） 以 往 民 办 中 小学收费 管理政 策与 本通 知 不一 致 的 ， 以 本通 知 为 准 。
部 口 丈 件
市发改委 市 教育 局 关于 调 整 我市 民办 中 小学 收 费 政策 有关问 题的 通 知
宁 发改 收 管 字 〔 ２０ １９ 〕 ２ ８９ 号
江北新 区 管 委会市 场监管局 、社会事业局 ， 各 区发改委 、教 育 局 ， 各有 关单位 ： 为进一步规范 我市 民 办 中 小 学 收 费行 为 ， 促 进 民 办 中 小 学 健 康可 持续 发 展 ， 满
附 件 ２
学校名 称
盖章 （
）
地址
部 口 文 件
南 京市 民 办 中 小学 收费 标准 备案 表
南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步做好加强师德师风建设有关工作的通知
南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步做好加强师德师风建设有关工作的通知文章属性•【制定机关】南京市教育局,中共南京市委教育工作委员会•【公布日期】2013.10.31•【字号】宁教[2013]65号•【施行日期】2013.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步做好加强师德师风建设有关工作的通知（宁教[2013]65号）各区教育工委（党委）、教育局、各直属学校（单位），机关各处室：结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，为进一步加强师德师风建设，规范廉洁从教行为，有效回应群众期盼和诉求，切实解决师德师风中存在的突出问题，更好地树立南京教育工作者的整体形象，市委教育工委、市教育局经研究决定，就加强师德师风建设做好有关工作，通知如下：一、深入开展学习教育，不断强化教师法制意识和职业道德意识教育大计，教师为本；教师素质，师德为先。
加强师德师风建设直接关系到学校依法规范办学和广大少年儿童的健康成长，是人民群众和社会各方面衡量评价教育工作的重要标尺，也是各级教育部门和各级各类学校（单位）的重要职责。
对此，务必切实提高认识、加强领导，把师德师风建设摆在更加突出的位置常抓不懈。
要认真组织广大教育工作者深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《省委教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的通知》和《南京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中有关师德师风建设的明确要求以及南京市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》等国家、省、市关于教师职业道德建设的一系列法律法规和制度规定，以此进一步统一思想认识，规范广大教育工作者的言行，强化教师法律法规和职业道德意识，提高教师坚持职业操守的自觉性和明辨是非的能力，更好地担当起立德树人、教书育人的光荣使命。
南京市教育局、南京市物价局、南京市财政局关于南京市幼儿园收费管理实施意见的通知
南京市教育局、南京市物价局、南京市财政局关于南京市幼儿园收费管理实施意见的通知文章属性•【制定机关】南京市教育局,南京市物价局,南京市财政局•【公布日期】2006.06.09•【字号】宁教财[2006]12号、宁价费[2006]147号、宁财教[2006]34号•【施行日期】2006.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文南京市教育局、南京市物价局、南京市财政局关于南京市幼儿园收费管理实施意见的通知（宁教财[2006]12号、宁价费[2006]147号、宁财教[2006]34号）各区县教育局、物价局、财政局、各有关单位：为进一步加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，促进幼教事业的健康发展，根据国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（国办发[2003]13号文）、《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》（苏教财[2005]105号文）和《南京市学前教育管理办法》（市政府241号政府令）的精神，结合我市实际，在充分调研和广泛听取社会各方面意见的基础上，经市政府同意，决定从今年秋季新学期开始，实施新的幼儿园收费管理办法。
现就有关实施意见通知如下：一、我市公办幼儿园保育教育费实行政府指导价，按等级收费。
1、日托幼儿园保育教育费等级中准收费标准：省级示范园每生每月460元；市级示范园每生每月400元；优质园每生每月300元；标准园每生每月200元；一般园每生每月160元。
以上标准，各类幼儿园可根据自身办园实际成本情况上下浮动，但上浮幅度最高不得超过20%。
需要上浮收费标准的幼儿园须报同级价格主管部门批准。
个别条件好、办园成本高的幼儿园，确需突破上述标准的，须报市教育、价格主管部门审批。
2、全托幼儿园保育教育费收费标准可在日托收费标准基础上适当增加。
全托夜宿的，每生每月保育教育费标准在日托收费标准基础上增加不超过150元。
全托不夜宿的（提供三餐服务），每生每月保育教育费收费标准在日托收费标准基础上增加不超过40元。
南京 2024年教育工作要点
南京 2024年教育工作要点
南京市教育局发布了2024年教育工作要点，以进一步提高教育质量，培养更多优秀人才为目标。
该计划包括以下方面的具体措施：
一、提高教育资源配置
1.加大对教育事业的投入，优化教育资源配置，提高学校办学条件。
2.加强学校设施建设，提升教学设备的现代化水平，促进信息技术与教育教学深度融合。
二、优化教师队伍建设
1.实施师资培训计划，提高教师教学水平和专业素养。
2.建立健全教师选拔、聘用、激励机制，吸引更多高素质人才从事教育工作。
三、推进课程改革和教育教学改进
1.深化课程改革，更新教育内容，引入现代教育理念和方法，提升学生综合素质。
2.加强教学质量监督和评估，建立多元化评价体系，鼓励创新探索，推动教育教学质量持续提升。
四、促进学生身心健康发展
1.开展丰富多彩的校园文化和体育活动，培养学生综合发展。
2.加强学生心理健康教育，建立健全心理咨询服务体系，关注学生心理健康成长。
五、加强学校管理与服务
1.优化学校管理体制，建立科学规范的管理机制，提升学校整体运行效率。
2.加强家校合作，促进学校、家庭和社会之间的密切互动，共同关注学生发展。
2024年教育工作要点旨在全面提升南京市教育教学质量，为培养更多优秀人才、推动经济社会发展做出贡献。
南京市教育局将密切配合相关部门，不断完善措施，确保计划顺利实施，为南京市教育事业
发展注入新动力。
愿南京的教育工作早日取得新的成绩，为全市教育事业发展再添光彩。
南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步推进南京市教育系统校务公开工作的意见
南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步推进南京市教育系统校务公开工作的意见文章属性•【制定机关】南京市教育局,中共南京市委教育工作委员会•【公布日期】2004.10.26•【字号】宁教[2004]33号•【施行日期】2004.10.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步推进南京市教育系统校务公开工作的意见（二○○四年十月二十六日宁教[2004]33号）各区县教育局、市属高校、直属学校：近年来，全市各级教育行政部门和各级各类学校认真贯彻市委教育工委、市教育局、市教育工会下发的《关于开展校务公开工作的意见》，积极推进校务公开，取得了明显成效，有力地促进了学校各项工作的顺利开展。
为了深入贯彻党的十六大精神，进一步完善校务公开制度，把我市教育系统校务公开工作提升到一个新的水平，根据《省委教育工委、省教育厅关于深入推进校务公开工作的意见》，现对进一步推进全市校务公开工作提出如下意见。
一、充分认识新形势下推进校务公开工作的重要意义实行校务公开是我们党在新形势下坚持和完善社会主义民主制度，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要举措。
实行校务公开是实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，维护广大师生员工和人民群众根本利益的具体体现；是坚持依法治校，深化学校内部管理体制改革，建立现代学校制度，推进教育系统改革和发展的内在要求；是强化对权力的制约和监督，加强学校党风廉政建设和教育行风建设，从源头上治理腐败的有效形式；是进一步密切干群关系，调动广大教职工投身教育事业，调动社会各方力量支持和扶持教育事业的必由之路。
全市各级教育行政部门和各级各类学校的党政领导要从贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的高度，充分认识做好校务公开工作的重要意义，按照党的十六大提出的社会主义民主政治建设的新要求，努力转变观念，牢固树立立党为公、执政为民的思想，把校务公开作为学校管理的一项基本制度，进一步完善措施，规范程序，强化监督，逐步使我市的校务公开工作走上规范化、制度化、法制化的轨道。
南京市人民政府印发关于加强全市中小学校车及学生乘车安全工作的意见的通知
南京市人民政府印发关于加强全市中小学校车及学生乘车安全工作的意见的通知文章属性•【制定机关】南京市人民政府•【公布日期】2013.05.16•【字号】宁政发[2013]154号•【施行日期】2013.05.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国家安全正文南京市人民政府印发关于加强全市中小学校车及学生乘车安全工作的意见的通知（宁政发[2013]154号）各区人民政府，市府各委办局，市各直属单位：现将《关于加强全市中小学校车及学生乘车安全工作的意见》印发给你们，请遵照执行。
南京市人民政府2013年5月16日关于加强全市中小学校车及学生乘车安全工作的意见为深入贯彻《校车安全管理条例》（中华人民共和国国务院令第617号）、《省政府关于校车安全工程的实施意见》（苏政发〔2012〕125号）精神，进一步加强我市中小学生上、放学车辆接送工作，强化校车安全管理，确保学生乘车安全，现就加强全市校车及学生接送车辆的组织、运行、管理工作提出如下意见。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“政府负责、科学发展、因地制宜、依法管理、分工负责、保障安全”的工作方针，强化区级政府的主体责任，创新管理和运行模式，建立健全校车安全管理制度和责任体制，按照“保障就近入学、公交优先、校车弥补不足”的依次工作原则，全面加强我市学生上、放学交通安全保障体系建设，确保中小学生上放学享有安全可靠、便捷高效的公共交通和校车服务。
二、工作目标到2015年，全市教育布局结构进一步优化，城市和农村“村村通”公共交通线路和站点设置更加科学完善，基本建立起权责明确、机制健全、管理规范、运行有序、便捷安全的学生上放学交通安全保障格局，公共交通或符合国家标准的专用车辆可以满足路途较远，需要乘车上放学的中小学生的实际需求。
三、总体原则（一）属地管理、以区为主。
各区政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，统筹推进学生上放学交通安全各项工作。
南京市教育局关于中小学合格学校建设的实施意见-南京教育装备网
各区、县教育行政部门要认真学习省、市有关文件精神，把中小学合格学校建设列为“十一五”期间的一项重点工程，加强调研，科学规划，制定切实可行的实施方案。
一、以建设“教育名城”为目标，进一步增强中小学合格学校建设的责任感和紧迫感
“十五”期间，我市先后实施中小学布局调整、“振兴初中行动计划”和“危房改造”、“村小提升”、“三新一亮”、“六有”、“校校通”等工程，全市中小学特别是农村中小学办学条件得到明显改善。但是还有不少学校理化生实验设备、图书资料、体育、艺术教育等设施设备，与教育教学的实际需要，特别是新课程实施和学校文化建设所需要的图书阅览室、网络学习室、技能创造室、校史室和心理咨询室还有很大的差距，部分学校甚至无法开齐、开足教育部课程设置标准规定的课程、课时，无法推进新课程实施和学校文化建设，师生缺乏必要的阅读书籍和场所，学生缺乏动手实验和倾吐心声的场所。上述情况已严重影响全面实施素质教育、全面提高教育质量，影响全市高水平、高质量实施义务教育，制约着实现市委、市政府提出的“到2010年，南京教育的主要指标达到世界发达国家同期的平均水平”的目标进程。
“五室”）和《江苏省农村中小学基本办学条件合格学校教育技术装备标准》（即“四配套”要求）的建设。
中小学合格学校建设的目标是：经过两年的努力，到2007年底，全市90%的中小学达省级合格学校标准（即省标三类标准），省实验小学、省示范初中达省标二类标准，少数经济贫困地区的学校全部完成省教育厅的“四项配套建设”；90%以上的中小学（含职业学校）达市颁“五室”建设合格标准，部分学校达示范标准。到2008年底，全市中小学100%达省标三类标准，100%学校“五室”建设达市标合格标准。到2010年，全市中小学办学条件基本实现南京市教育“十一五”规划纲要提出的，达到中等发达国家办学条件的同期水平。
中共南京市委教育工作委员会、南京市教育局关于进一步加强政务公开工作的意见-宁教工委[2004]9号
中共南京市委教育工作委员会、南京市教育局关于进一步加强政务公开工作的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共南京市委教育工作委员会、南京市教育局关于进一步加强政务公开工作的意见（二○○四年十月二十六日宁教工委[2004]9号）机关各处室、各直属单位：现将《中共南京市委教育工作委员会南京市教育局关于进一步加强政务公开工作的意见》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。
中共南京市委教育工作委员会南京市教育局关于进一步加强政务公开工作的意见为深入贯彻党的十六大精神，落实省、市政府加快服务型政府建设步伐的战略部署，促进我市教育事业改革和发展，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于深化政务公开工作的意见》（苏办发[2004]12号）和《市政府关于进一步规范政务信息公开工作的意见》（宁政发[2003]77号）的精神，现就进一步加强我局政务公开工作提出如下意见：一、进一步提高对推行政务公开工作重要性的认识党的十六大提出，要认真推行政务公开制度，完善公开办事制度，保证人民群众依法直接行使民主权利。
这是我们党在新形势下坚持和完善社会主义制度，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要举措。
推行政务公开，是贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的具体体现；是实施依法治国基本方略，加强基层民主政治建设的重要内容；是扩大对外开放，完善社会主义经济体制的客观要求；是加强对权力的监督制约，从源头上防治腐败的有效措施。
对于政府进一步转变职能，改革管理方式，提高行政效率，促进作风转变，密切党和政府同人民群众的联系，加快形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制有着十分重要的现实意义。
关于加强中小学管理规范办学行为的实施意见
黄梅县教育局关于加强中小学管理规范办学行为的实施意见（暂行）为进一步加强中小学管理，规范中小学办学行为,维护教育公平，努力构建和谐教育,根据国家、省、市有关要求,结合我县实际,特提出如下实施意见。
一、严格规范学校设置。
普通高中办学必须经黄冈市教育局批准，初中、小学撤并、迁建必须经县教育局批准，未经批准的不能办班招生。
民办中小学取得办学资格必须做到“六独立”（法人独立、校园独立、教学管理独立、教师管理独立、财务管理独立、招生办学独立）并取得办学许可证后方可招生。
义务教育改制学校恢复公办学校性质的，按照公办学校要求办学。
所有公办学校不得整体出售、租赁或改制成民办性质的学校，严禁普通高中举办“校中校。
”二、严格规范学校办班行为。
义务教育阶段学校一律不得办重点班；因教育教学改革需要举办实验班、特长班的，必须经县教育局审核报经黄冈市教育局批准；高中举办实验班、特长班的，须经省教育厅批准。
中小学报批举办的实验班、特长班实行年审制度，应严格遵循教育规律，保障学生身心健康，坚持学生及家长自愿原则，实行平行编班，不得以实验班名义办重点班，或变相办快慢班。
三、严格执行招生政策。
义务教育阶段公办学校实行就近免试入学，不得招收择校生。
从2009年秋季起所有公办义务教育阶段学校不得再接收龙感湖户籍学生。
所有民办小学和初中，在小学二至六年级，初中八、九年级学年当中不得再进行招生（包括小学一年级、初中一年级春季不得招生）。
普通高中实行“阳光招生”，严格执行招生计划，严格控制择校生比例，严格按照指定的范围招生，严格按照规定的收费标准收费，做到“七公开”：招生政策公开、招生计划公开、录取标准公开、录取结果公开、招生咨询和投诉办法公开、收费标准公开、违规处理结果公开。
四、严格规范学生学籍管理。
新生一经录取，同城区一律不准转学、借读等变相择校。
未经黄冈市教育局批准，各高中学校不办理学生转出或转入手续。
城区公办初中录取来自农村小学毕业生，须持农村乡镇中心学校放行证明。