黑龙江省哈尔滨市2017年中考语文真题试题(含解析)
黑龙江省哈尔滨市2017年中考语文试题
一、积累与运用（25分）
1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．庇．护（bì） 祷．告（dǎo） 招徕．（lái）
B．挑衅．（pàn） 匀称．（chân） 嘹．亮（liáo）
C．蓦．然（mó） 嗤．笑（cī） 田圃．（pǔ）
D．倒坍．（tān） 栖．息（qī） 酷肖．（xiāo）
【答案】A
【解析】
2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．因地制宜 隐性埋名 花枝招展
B．风尘苦旋 义愤填膺 张皇失措
C．肃然起敬 油光可鉴 涕泗横流
D．吹毛求疵 怡然自得 相安无是
【答案】C
【解析】
试题分析：A隐姓埋名，B风尘苦旅，D相安无事。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．（3分）对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。
将“努力”与“随时”调换位置。
B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。
删掉“具体”。
C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
“传统”改为“作用”。
D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。
删掉“使”。
【答案】A
【解析】
试题分析：“改正”和“缺点”搭配不当。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
4．（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ） A．孙悟空——三打白骨精（《西游记》）
B．李逵——拳打镇关西（《水浒传》）
C．曹操——败走华容道（《三国演义》）
D．格列佛——游历慧骃国（《格列佛游记》）
【答案】B
【解析】
试题分析：应为“鲁提辖”。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
5．（3分）根据语境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）
临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考，小川对小枫说：
A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。
B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。
C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。
D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。
【答案】D
【解析】
6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪 坚守阵地 远离世俗
B．坚守阵地 远离世俗 搏击风浪
C．坚守阵地 搏击风浪 远离世俗
D．搏击风浪 远离世俗 坚守阵地
【答案】C
【解析】
试题分析：注意后面的对象“战士”“渔夫”“隐者”。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
7．（3分）按课文原文填空。
（1）关关雎鸠，______________。 （《诗经·关雎》）
（2） ______________，焜黄华叶衰。 （《汉乐府·长歌行》）
（3）朝晖夕阴，______________。 （范仲淹《岳阳楼记》） （4）______________，但凭杯酒长精神。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）醉里挑灯看剑，______________。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）李白《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情，收束全是的句子是______________，______________。
【答案】（1）在河之洲 （2）常恐秋节至 （3）气象万千 （4）今日听君歌一曲（5）梦回吹角连营 （6）仍怜故乡水，万里送行舟。
【解析】
试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。注意“洲”“怜”的写法。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
二、阅读（45分）
（一）阅读《五柳先生传》选段，完成下列各题。（8分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
8．（2分）解释文中加点的词语。
（1）不详： （2）期：
9．（4分）把下列语句翻译成现代汉语。
（1）闲静少言，不慕荣利。
（2）性嗜酒，家贫不能常得。
10．（2分）除了“性嗜酒”，五柳先生还有哪两大志趣？
【答案】
8．（2分）（1）不详：不知道 （2）期：期望
9．（4分）（1）他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。（2）他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。
10．读书（好读书）；写文章（著文章或常著文章自娱）。
【解析】
8．
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
9．
试题分析：简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质，事情的原因的分析，物象的特征等，注意找到对应的文中的相应的句子，然后翻译，注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。 10．
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
（二）阅读《口味偏好和基因有关》，完成下列各题。（11分）
口味偏好和基因有关
不同人口味偏好不同，这与基因有关。
从源头上说，口味偏好与味觉基因有关。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，已经确认了一些与味觉能力相关的基因。
苦味基因也是味觉基因中受到自然选择而被最多保留下来的基因。比如，研究发现，有种苦味基因为TAS2R16．这个基因强的人对苦味敏感，能分辨出植物中一些常见的毒素，可避免因误食而中毒。专家还推测5000年——6000年前，中国曾经发生过大规模的自然筛选，那些不能常出有毒植物中苦为的人往往被淘汰。这些研究有助于我们理解为什么苦味基因的种类比其他味觉基因更加丰富。
再来说甜。人类往往是通过味觉受体来辨别味道的，当甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种甜味。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。甜味基因发达的人偏爱甜食。因此挑食或许只是由于基因不同。
辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。科学家们从已知基因中发现了一个与感受辣味相关的编码基因，这个基因决定了人们对辣口味的偏好。
口味偏好不仅与味觉基因也与嗅觉基因也有关系。拿气味独特香菜来说，不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，例如，东亚人讨厌香菜的比例最高，，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果OR6A2嗅觉受体基因出现变异，他们闻起来觉得有似碱性肥皂味，会明显表现出对香菜的排斥。
（选文有改动）
11．（2分）从选文看，口味偏好于哪两类基因有关？
12．（3分）为什么苦味基因是味觉基因中受到自然选择而被做多保留下来的基因？
13．（3分）指出下面句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）
例如，东亚人讨厌香菜的比例最高，，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。（ ）（ ）（ ）
14．（3分）从选文看，人们品尝甜味食品时是怎样感知到甜味的？为什么有些人偏爱甜食？
【答案】
11．（2分）味觉基因 嗅觉基因 12．（3分）答案示例：苦味基因强的人苦味敏感，能分辨出植物中一些常见的毒素，可避免因误食而中毒，生存几率更高。而那些苦味基因弱的人，往往因不能尝出有毒植物中的苦味儿被淘汰（或往往由于不能尝出有毒植物中的苦味，因误食而中毒）。在自然筛选（选择）过程中，苦味基因由于作用重要而被最多保留下来（在人类繁衍进化过程中，苦味基因由于作用明显强于其他味觉基因而被最多保留下来）。
13．（3分）举例子，列数字，作比较
14．3分）当甜味食品与甜味受体结合时便会产生电流刺激，令人们的大脑感知到甜味。因为这些人的甜味基因发达。
【解析】
11．
试题分析：这是一道信息筛选的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
12．
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
13．
试题分析：注意答出举例子，列数字，作比较。
考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
14．
试题分析：归纳内容要点、概括中心意思首先对文章进行层次的划分，找到文章论述从几个方面着眼，然后概括段意，根据段意概括中心。注意重点关注各段的段首和段尾句以及文章的靠头和结尾的句子，从这些段落或语句中提取关键的词语作答。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
（三）阅读《默扶》，完成下列各题。（11分）
默扶
池塘的荷花开了，分外红艳，但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里，默默地映衬着盛开的荷花。
在这个盛夏时节，我平静地坐在池塘边，欣赏着眼前的景色。
爸爸妈妈从小就跟我说过，我就是为了照顾哥哥而存在的。
哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫，为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄，还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。
新疆2017年中考语文真题试卷(含答案)
2017年新疆中考语文试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分
一、积累与运用1．下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（）
A．晕车（yùn)栈桥（zhàn）惟妙惟肖（xiào）大模大样（mó）
B．炽热（chì）刹那（shà）锲而不舍（qiè）不着边际（zhuó）
C．胆怯（què）应和（yìng）混为一谈（hùn）吹毛求疵(cī)
D．针灸（jiǔ）租赁（lìn）锐不可当（dāng）一气呵成（hē）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．狼藉殒落一返既往正襟危坐B．苍桑宽恕名门望族冥思遐想
C．荒僻潦草张皇失措迫不及待D．要诀陷阱不容置疑物竟天择
3．下列各句中划线成语的使用，恰当的一项是（）
A．在生态文明建设的浪潮中，大、小绿谷华丽转身，由原本的荒山谷底变为绿意葱茏、水声潺潺的休闲
胜地，当之无愧地成为了乌鲁木齐市的一张新的生态名片。B．2017年初，我国公布的第十四次全国国民阅读调查数据显示，与图书阅读相比，手机阅读虽然相对便
利，但在阅读的深入性、系统性方面却显得相形见绌。C．继北京APEC会议、杭州G20峰会后，2017年5月14日，在古都北京召开的“一带一路”国际合作高峰
论坛，成为中国又一空前绝后的外交盛会。D．6月11日，法国网球公开赛女单决赛中，来自捷克的奥斯塔彭科虽是“非种子”选手，却以其盛气凌人
之势一举夺冠，成为此次比赛中的一匹“黑马”。4．依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）
云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。时而云蒸霞蔚，玉龙山；时而碧空如水，
群峰；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下；时而晚霞似火，雪峰如披红纱，。A．时隐时现晶莹耀眼娇艳妩媚冈峦翠碧
B．时隐时现晶莹耀眼冈峦翠碧娇艳妩媚
C．娇艳妩媚冈峦翠碧晶莹耀眼时隐时现
D．晶莹耀眼时隐时现娇艳妩媚冈峦翠碧
5．下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（）
A．《木兰诗》——《乐府诗集》——郭茂倩——宋代
2017年河南省中考语文试卷真题(含答案)
试卷第1页，总15页 2017年河南省中考语文试卷
一、积累与运用（共28分）
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A.踏⋅实/踏⋅青 奢靡⋅/风靡⋅一时 低声悄⋅语/悄⋅然泪下
B.孵⋅化/浮⋅雕 鞠⋅躬/笑容可掬⋅ 风流倜⋅傥/丝绸⋅之路
C.角⋅色/角⋅逐 推磨⋅/磨⋅杵成针 烟熏火燎⋅/星火燎⋅原
D.旷⋅野/粗犷⋅ 剽⋅悍/膘⋅肥体壮 踌⋅躇满志/铸⋅就辉煌
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜
B.咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色
C.静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影
D.提练 满堂彩 无动于衷 别出心裁
三、标题
3. 古诗文默写
（1）学而不思则罔，________。（《论语》）
（2）嗟夫！________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“________，________。”
（4）天地英雄气，千秋尚凛然。“________，________”（辛弃疾《破阵 子•为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“________，________”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。
4. 名著阅读。
殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）
5. 历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。
①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》）
6. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，________？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，________。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。
2021年中考语文真题：记叙文阅读(含答案解析)0
*欧阳光明*创编 2021.03.07
*欧阳光明*创编 2021.03.07 2017年中考真题:记叙文部分
欧阳光明（2021.03.07）
（2017湖南湘西）15．阅读雷抒雁《生命的选择》一文，完成下列各题。
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微①了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
吉林省2017年中考语文真题试题(含参考解析)
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... 2017年吉林省中考语文试卷
一、积累运用
1．（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， （诗经﹣蒹葭）
（2） ，随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”赠别壮行。
（4）范仲淹在《渔家傲﹣秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是： ， 。
（5）周敦颐《爱莲说》中“ ， ”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目：
（1）世界需要爱。（2）没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。（3）爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向
（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。（4）
在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
（1）给第3句选择正确的标点符号，写在横线上
（2）“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来
（3）给第4句补上恰当的关联词语
（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子
，
。
3．语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于5字）。
《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》
篇目： 《 》
上联： 下联： 。
二、阅读
4．阅读下面诗文，回答问题
记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
北京市2017年中考语文试题及答案(图片版)
- 1 -
北京市2017年中考语文试题
【答案】（1）楷体 7 （2）C
【解析】本题考查字体和笔顺，属于基础类内容。第（2）小题可以选用排除法，认真读题不难选出答案。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
- 2 - 【答案】老舍故居
【解析】本题实际考查作家与作品的对应关系，属于常识内容。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
【答案】D
【解析】本题综合考查修辞与作品的对应关系，要求对作品有相应的了解。本题D错在“热烈而激昂”。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
- 3 - 【答案】①自创 ②屈原
【解析】本题综合考查修辞与作品的对应关系，要求对作品有相应的了解。本题D错在“热烈而激昂”。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
【答案】
【解析】本题考查病句和标点符号的使用。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》和《专题讲座——语法知识》中有详细讲解。
- 4 - 【答案】
【解析】本题考查名篇名句的默写，平时应加强识记。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
【答案】C
【解析】本题是对文言实词的考查，平时应注意积累。
【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解，并在专题讲座的《阅读复习》中略有涉及。
【答案】（守城者）弃城而逃
【解析】本题综合考查文言句子的翻译，平时应注意积累，注意重点词语的翻译
【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解，并在专题讲座的《阅读复习》中略有涉及。
- 5 -
【答案】乙
【解析】本题综合考查对文章内容的理解，只要理解了全文的意思，本题较容易答出。
【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解。
(部编版)2020年中考语文黄金知识点系列专题名著导读9
※ 精 品 试 卷 ※
※ 推 荐 ※ 下 载 ※ 专题08 名著导读
聚焦考点☆温习理解
《语文课程标准》中明确规定：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。 “能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”，“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧”。因此，名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。
名著导读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。
从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。
选材均取自七——九年级语文教材附录“名著导谈”中的列举篇目，不设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。
名师点睛☆典例分类
【真题呈现】
1．【2016年中考湖北孝感卷】名著阅读。（4分）
阅读下面的连环画，完成第①②题。
①结合小说《水浒》的情节和以上图文，为第（6）幅画的横线处补写一段文字。（2分）
②在小说《水浒》里，鲁达起初是一名普通军官，后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。他自评“平生不※ 精 品 试 卷 ※
※ 推 荐 ※ 下 载 ※ 修善果”，而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”，你认为他究竟是一个什么性格的人？请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。（2分）
【答案】
①鲁提辖担心店小二会去找人拦截金老父女，就拿了凳子坐在客店门口，两个时辰后，估计金老父女走远。
专题08 名著导读((第01期)-2016-2017学年九年级语文精品解析卷汇编(原卷版)
2017届九年级模拟精卷汇编
专题8：名著阅读
1．【安徽省安庆市2016年中考模拟考试（二模）语文试题】运用名著阅读获得的知识，完成后面题目。（4分）
（l）《渔夫和他的妻子》是德国民间文学《________》中的一篇，那条具有魔法能力的比目鱼一次又一次地满足了渔夫妻子的愿望：住小别墅，住宫殿，当国王，当皇帝，当教皇。当渔夫妻子提出____________的愿望时，比目鱼让她重新住进了原先那个破渔舍。
（2）《水浒传》中写了三位女将：“________”（绰号）扈三娘、“母夜叉”________、“母大虫”顾大嫂。
2．【黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2017届九年级开心考试语文试题】（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ）
A．虎妞--嫁给了祥子 B．晁盖--三打祝家庄
C．张飞--挑灯战马超 D．孙悟空--大闹黑风山
3．【江苏省无锡市宜兴市官林学区2017届九年级上学期第一次月考语文试题】下列对名著有关内容的表述不正确．．．的一项是（ ）（3%）
A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王”。
B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C．《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。
D．《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。
4．【江苏省盐城市鞍湖实验学校2017届九年级上学期开学检测语文试题】阅读下面名著片段，回答文后问题。
①却说宋江整点人马，水军船只，约会日期，水陆并行，杀投檀州来。且说檀州城内，守把城池番官，却是洞仙侍郎手上四员猛将，一个唤作阿里奇，一个唤作咬儿惟康，一个唤作楚明玉，一个唤作曹明济。此四员战将，皆有万夫不当之勇。（选自《水浒传》83回 宋公明奉诏破大辽，陈桥驿滴泪斩小卒。）
部编版初中语文七年级上册《朝花夕拾》历年中考真题含解析
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人教部编版初中语文七年级上册名著《朝花夕拾》历年中考真题含解析
1.（2018年衡阳市初中学业水平考试语文试卷）
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
（1）这段文字选自鲁迅的散文集《______》，文中描写的人物是_______。
（2）关于这部文集，下列说法不正确的一项是（____）
A．《（狗•猫•鼠）表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根，《二十四孝图）揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对
“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．（从百百自草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
【答案】 (1). 朝花夕拾 阿长（长妈妈）
（2）B
【解析】试题分析：此题对名著《朝花夕拾》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。（1）本题解答依据文本内容推断出名著——《朝花夕拾》，再依据识记的常识知识作答即可。（2）《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，借此表达的是作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《无常》中借“无常”这个形象，对“正人君子”予以了辛辣的教习网-免费精品课件试卷任意下载
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全国各省市中考语文真题按考点精选汇编语言得体(含解析)
- 1 - 语言得体
一、【2017年湖南省郴州市】
6．综合性学习（10分）
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
【礼貌用语我知晓】
（2）从括号中选出恰当的词语填人横线。（3分）
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授， ① （久违、久仰） 大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 ② （莅临、光临）指导!”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真 ③ （阅读、拜读）！”
①
② ③
【礼节习俗我评说】
【答案】（2）①久仰②莅临③拜读
【解析】汉语中不少词是有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词，这一类词语要正确使用，否则会闹出笑话。谦词和敬词的正确使用是高考考查语言得体的重要内容，而且谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围，不能随意更改。因此，必须辨识、牢记一些常用的谦词和敬词，才能在运用的过程中得心应手，言随旨遣。谦敬词可归纳为“家大舍小令外人”一句话，即：对别人称比自己年龄大的家人时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除了“家”、“舍”这两个谦词和“令”这一敬词外，“小”（小女）、“拙”（拙见、拙荆：自己的妻子）、“鄙”（鄙见）、“寒”（寒舍）、“愚”（愚见）、“浅”（浅见）等都是指自己的，属于谦词。常用敬词有“贵”（如贵校、贵公司）、“大”（如大作，用于称对方的作品），“高”（如高见）、“尊”（如尊姓大名）、“拜”（如拜托）、“赐”（如赐教，请别人指教）、“雅正”（如雅正，请对方指正）、“惠”（如惠顾）等。
河北省2017年中考语文真题试卷(含答案)
2017年河北省中考语文试卷
一、第一部分1．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）关关雎鸠，。，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（2），。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送
东阳马生序》）
（3）《论语•学而》中，表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：，。2．给划线的词语注音，根据注音写出相应的词语。
①愿我们的友谊地久天长。
②用解剖麻雀的方法寻找解决问题的最佳方案。
③青少年（chénnì）于网络游戏，有害身心健康。
④宇宙中还有太多的（àomì）等待我们去探索。
3．给下列句子排序最合理的一项是（）
①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直接了当，就是直言。
④批判别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不可取的。
⑥对于有些事情，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词，委婉曲折地表达出来，这就是婉
言。⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节，虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下，
直接了当的交流思想，交换意见。A．⑤②③④⑦①⑥B．②③⑦①⑥④⑤
C．⑤②③⑦④①⑥D．②③⑦⑤⑥④①
4．欣赏下面这幅书法作品，回答小题。
（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）A．意态生动，变化自然，使人看不厌。B．线条垂直瘦劲，错落有致，自出新意。C．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
（2）这种书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“，”
都蕴含了“只有站的高，才能看的远”的哲理。5．阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据写出两条信息。
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