新人教版小学数学二年级下册《4表内除法(二)：解决问题》优质课课件_5
学习目标 1.能结合具体情景发现问题、提出 问题、选择有效信息，会借助画一 画等方式帮助理解题意。 2.通过说一说、算一算等活动，正 确解决生活中的一些实际问题。
知道了什么？
怎样解答？
请你画一画，写一写，尝试解决（时间两分钟）。
解答正确吗？ 求3个文具盒的总钱数，可以用一个文具盒的 价钱乘买的个数。
48角=（ 4 ）元（ 8 ）角
正确得1颗星
夺星第三关
解答 正确得1颗星 坐姿 端正得1颗星 书写 规范得1颗星
我要挑战
红红
全家人都买一 样的票吗？
你从售票 处知道了 什么？
通过这节课的学习，你学会了什么？ 计算几个相同物品 的钱数，可以用一个 物品的价钱乘买的个数。
买5个文具盒呢？ 买9个文具盒呢？ 买86个文具盒的算式呢？
买7块橡皮，一共多少钱？
2
7
14 14
元
你还能提出其他用乘法解决的 问题并解答吗？
拍手游戏
（1）拍3个5， （2）拍2个9。
夺星第一关
7
4
28
是几元几角呢？
28角=（ 2 ）元（ 8 ）角
正确得1颗星
夺星第二关
8
6
48
是几元几角呢？
口算热身。
例 3 解决问题 3×5＝15 7×3＝ 21 3×6＝18
4×5＝20
6+2＝ 8
9×1＝ 9
5×2＝ 10
2×8＝16
7+3＝ 10
第一批奖品：爱心奖章
3 3×2=6
2 2+2+2=6 2×3=6
第二批奖品：毽子
3元
3元 5
3元
3元 3
3元
5×3=15
表内乘法（二）
例3 解决问题
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部编人教版二年级数学下册《第4单元表内除法(二)【全单元】练习课》精品PPT优质公开课件
4 表内除法（二）
练习九
如何用除法解决简单的实际问题？
一是要审清题意，准确判断出应该用哪 种方法计算； 二是要对口诀，正确列出算式写出结果。
8元
5元
9元
6元
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
8元
5元
9元
6元
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 5×6=30（元）
7÷7= 1 32÷8= 4 64÷8= 8 21÷7= 3
48÷8= 6 6×8= 48
49-30= 19 18÷2= 9
说一说计算每一题用的是哪一句口诀。
二年级电脑小组共有24人。
如果现在有6 台电脑，你打 算怎么安排？
如果3人合用 一台电脑，需 要几台？
二年级电脑小组共有24人。 （1）如果现在有6台电脑，你打算怎么安排？ 24÷6=4（人） 口答：安排每4人一组。
2×7= 14 14÷2= 7 14÷7= 2
数学接龙。
35 ÷7 5 ×6 30 -28 2 ×9 18 48 ÷6 8 ×9 72 -60 12 ÷4 3 63 ÷9 7 ÷7 1 +39 40 ÷5 8
在 里填“+”“-”“×”“÷”。
8 - 2=6 42 ÷ 6=7
4 × 9=36 27 + 3=30 27 ÷ 3=9 8 ÷ 2=4 12 - 4=8 5 × 4=20
面包原来10元一个，现在优惠促销，3个27元。现 在每个多少元？现在每个比原来便宜多少元？
用原来面包的单价减去现在面包的单价。
27÷3=9（元） 10-9=1（元） 答：现在每个9元，现在每个比原来便宜1元。
(新插图)人教版二年级数学下册 4-5 表内除法(二)整理和复习(课件)
表内除法（二）整理和复习
我们快来来分算类一整算理。这些算式吧。
比较杂乱。
小红
18÷6
=15÷÷3 1150==÷112
27÷3 =5
=9
小明
18÷2 =9
28÷124 ÷= 72 =165 ÷372=÷5 9 = 8
16 ÷8 =2
54÷9 = 6 10 ÷75÷=72 = 1 49÷7 =7
怎样整理？
小红 9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9 商为9
小明
竖着观察，你有什么发现？
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9 商为1 2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9 商为2 3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9 商为3 4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9 商为4
数学书第44页
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9
3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9
4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9
9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9
小小贝红
横着观察，你有什么发现？
被除数和除数都逐渐变 大，但商不变，都商4。
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
我们快来来分算类一整算理。这些算式吧。
比较杂乱。
小红
18÷6
=15÷÷3 1150==÷112
27÷3 =5
=9
小明
18÷2 =9
28÷124 ÷= 72 =165 ÷372=÷5 9 = 8
16 ÷8 =2
54÷9 = 6 10 ÷75÷=72 = 1 49÷7 =7
怎样整理？
小红 9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9 商为9
小明
竖着观察，你有什么发现？
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9 商为1 2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9 商为2 3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9 商为3 4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9 商为4
数学书第44页
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9
3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9
4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9
9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9
小小贝红
横着观察，你有什么发现？
被除数和除数都逐渐变 大，但商不变，都商4。
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
人教新课标二年级数学下册课件- 4 表内除法(二)—有余数的除法(共16张PPT).pptx
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2009:13:4509:13Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:13:4509:13:4509:13Saturday, June 20, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.2020.6.2009:13:4509:13:45June 20, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2020.6.20Saturday, June 20, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:13:4509:13:4509:136/20/2020 9:13:45 AM
23÷3＝ 7（组）…… 2（个）
动手摆一摆 1、8根小棒可以摆几个正方形？ 2、9根小棒可以摆几个正方形？
3、10根小棒可以摆几个正方形？ 4、11根小棒可以摆Байду номын сангаас个正方形？ 5、12根小棒可以摆几个正方形？
二年级下册数学课件- 表内除法(二) 人教新课标 (共14张PPT)
8×2 ＝ 16 16÷2 ＝ 8 16÷8 ＝ 2
8×6 ＝ 48 48÷6 ＝ 8 48÷8 ＝ 6
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谁能根据这条信息 提出一个数学问题？
27÷9＝3
想：（三）九二十七
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学习新知
小结：在计算除法的时候，我们先看除数，除数是几就想几的 乘法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。
谁能根据这条信息 提出一个数学问题？
49÷7＝7
想：七（七）四十九
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学习新知
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9×6＝ 54 54÷6＝ 9 54÷9＝ 6
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3×9＝27 27÷9＝3 27÷3＝9
口诀：三九二十七 想：（三）九二十七 想： 三（九）二十七
最新人教版二年级数学下册第四单元课件—4 表内除法(二)
答案不唯一
胜队的奖品 是48本书。
负队也有奖， 是24本书。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 负队队员平均每人可得几本书？
巩固练习 拔河比赛。
胜队的奖品 是48本书。
负队也有奖， 是24本书。
负队队员平均每人可得几本书？ 24÷8=3（本） 答：负队队员平均每人可得3本。
巩固练习
一个帐篷最多可以住7个小朋友，有36个小朋友， 5个这样的帐篷能住下吗？
56 ÷ 8 =7 64 ÷ 8 =8
答案不 唯一哦！
2 ×9= 18 18 ÷ 2 =9
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用7、8、9的乘法口诀求商： 想：除数×（ ）=被除数， 再根据乘法口诀计算得出商。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
解决问题
一、创设情境，导入新知
先说每一题用的口诀，再写答案。
复习旧知
二年级电脑小组共有24人。
如果现在有6 台电脑，你打 算怎么安排？
从图中可知道 哪些数学信息？
复习旧知
二年级电脑小组共有24人。
如果现在有6 台电脑，你打 算怎么安排？ 24÷6=4（人） 口答：安排每 4人一组。
复习旧知
二年级电脑小组共有24人。
如果3人合用 一台电脑，需 要几台？ 24÷3=8（台） 口答：需要8台。
问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？ 赶快动手连一连、写一写吧！
（2）谁来汇报一下你的结果？ 小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。
四、课堂作业
作业：第39页“做一做”，第3题。 第40页练习八，第5题。
4 表内除法（二）
练习八
《表内除法二》ppt—人教版小学数学表内除法二完美课件4
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
2 算一算，比一比。
雪碧48元
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
鲜牛奶56元
橘汁36元
如果只买一瓶饮料， 哪一种便宜?
怎样比较呢？
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
63 7 72 8 81 9
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
7 朗诵比赛。
有 24 人 。
如果3个人1组， 那么可以分成几 组？4个人1组呢？
24÷3=8（组） 24÷4=6（组） 答：3人一组，可以分成8组；4人一组，可以分成6组。
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
2 算一算，比一比。
雪碧48元 48÷6=8（元）
可以算出每一 瓶饮料的价格 后，再比较。
橘汁36元 36÷4=9（元）
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
鲜牛奶56元
56÷8=7（元） 答：鲜牛奶便宜。
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美小学数学 表内除 法二完 美课件 4
6
8× 1 = 8
2 16
3 24
4 32
5 40
6 48
7 56
8 64
9 72
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
你能填出哪些 不同的算式？
8 ÷ 1 =8 16 2 24 3 32 4 40 5 48 6 56 7 64 8 72 9
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
2 算一算，比一比。
雪碧48元
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
鲜牛奶56元
橘汁36元
如果只买一瓶饮料， 哪一种便宜?
怎样比较呢？
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
63 7 72 8 81 9
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
7 朗诵比赛。
有 24 人 。
如果3个人1组， 那么可以分成几 组？4个人1组呢？
24÷3=8（组） 24÷4=6（组） 答：3人一组，可以分成8组；4人一组，可以分成6组。
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
2 算一算，比一比。
雪碧48元 48÷6=8（元）
可以算出每一 瓶饮料的价格 后，再比较。
橘汁36元 36÷4=9（元）
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
鲜牛奶56元
56÷8=7（元） 答：鲜牛奶便宜。
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美小学数学 表内除 法二完 美课件 4
6
8× 1 = 8
2 16
3 24
4 32
5 40
6 48
7 56
8 64
9 72
《表内除法二》PPT—人教版小学数学 表内除 法二完 美课件 4
你能填出哪些 不同的算式？
8 ÷ 1 =8 16 2 24 3 32 4 40 5 48 6 56 7 64 8 72 9
二年级下册数学习题课件-四表内除法(二) 人教新课标(共11张PPT)
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二年级数学下册课件-4 表内除法(二)解决问题4-人教版
小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成
6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可
数学
以
分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除
法
来
解
答
。
四、课堂作业
作业：1.写出两道生活中的除法问题并解 答。
2.写出两道生活中的乘法问题并解答。
数学
小结： 我们在解决问题的时候，
一定要认真分析数量之间的关
数学 （3）你还能提出其他用除法解决的问题 系，选择正确的方法进行解答。
并解答吗？
三、巩固练习
5. 学校买来36本课外书。
（1）谁来读读题？
36÷6＝6（本）
36÷4＝9（人）
（2）你知道了什么？ （3）这两个问题你会解答吗？
把你的想法用算式表示出来。 （4）为什么用除法计算？
56÷ 8＝7（个）
三、练一练
1. 想一想：
如果24元买了6辆 ，一辆
多少钱？
24 ÷ 6 ＝ 4 （ 元）
口答：一辆小汽车 4元。
你还能提出其他数学 问题并解答吗？
（1）读完题知道了什么？让我们求什么？ （2）要解决这个问题需要哪些信息？
数学
（3）谁会列式解决？
（4）为什么用除法计算？
四、解决生活中的问题
表内除法（二）
解决问题
数学
一、创设情境，导入新知
谈话引入：星期天，妈妈带着文文来到了玩 具店，让我们
一起来看看吧！
数学
二、新知探究
玩具店
1. 你都知道了什么？获得了哪些数学信息？
2. 要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道 哪些信息？谁再说一说？