部编版语文四年级上册《第六单元检测卷》附答案
部编版语文四年级上学期
第六单元测试
时间90分钟 满分:100分 一、给带点字补充音节。(8分) qu___ ___ó ___àn y___ 拳．头 胳膊． 羡．慕 殷．切 ___uō p___ x ___ sh___ 笨拙． 撇．嘴 挑衅． 帅．气 二、看拼音,写词语。(6分) jiǔ píng shèn zhì píng jiè ( ) ( ) ( ) xìng kūi dà gài zì háo ( ) ( ) ( ) 三、换偏旁组新字,并组词。(5分) 脱 脱手 练( ) 恨( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、成语练习。(6分 1.解词并写出成语中加点字的意。 顾．名思义:______________________________________ 得心应．手:______________________________________ 兴致勃勃．．:______________________________________ 2.写叠词。 例:摇摆摆(AAB式) ____________ ____________ 例:不伦不类(ABAC式) ____________ ____________ 例:兴致勃勃(ABCC式) ____________ ____________ 五、选词填空。(6分) 严重 慎重 庄重 1.这个刚满18岁的年轻人,患了( )的白血病。 2.他的神态( ),好像暗下决心,誓为国家统一做殊死拼搏。 3.蟋蟀常常( )地选择住址。 期待 等待 对待
4.有一位青年正满怀希望,( )着他的骨髓。
5.放学了,我( )着妈妈来接我。
6.他( )每一个人都那么热心。
六、按要求写句子。(10分)
1.透明的露水给满山的橘树和柚树撒下一层洁白的霜。(缩句)
______________________________________________
2.家乡有小溪。(扩句)
______________________________________________
3.按要求把下面的句子换个说法。
(1)“鸭蛋”打败了不可一世的大陀螺。(改成“把”字句和“被”字句)
______________________________________________________________
______________________________
(2)哥哥对我说:“你说得对,我就这样做。”(改成转述句)
______________________________________________
(3)这真是个辉煌的时刻!(改成反问句)
______________________________________________
七、口语交际。(5分)
一个人在流泪的时候是最脆弱的,也正是因为如此,他(或她)需要安慰,
安慰是一种艺术,有时候一句话,一个动作,就够了。安慰人要让她感到你
对她的关心,支持,要让她有归宿感,安全感。安慰人的话要精辟,简洁。尤
其是要投其所好,根据所发生的事情而说话
如果你的同桌遇到不顺心的事,你会如何安慰他呢?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________ 八、课内阅读。(10分) 有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不响了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它 们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竞爬到岸上,一摇一摆 地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,“吭吭”地叫着,扑打着大翅膀,好像眼里根本没有我们这些人似的。 1.用“‖”把这段活分为两层,并写出层意。(4分) ____________________________________________________________________________________________ 2.用“____”画出我们看见鹅时的表现,并说说文中是用哪几个词表现出我们的害怕心理的。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.画出鹅看见我们时的表现,文中是用哪几个词表现出鹅的什么心理?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、阅读短文,完成练习。(14分) 蚂蚁和喜鹊 有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁 知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着．(zháo zhuó)急地喊道:“救命啊!救命啊!” 喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜说□谢谢你
□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀
□
过了几天,猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,
当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一
口,猎
人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(dé de)救了。
喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我,上次我掉到水
塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”
1.用“﹨”划去括号里不恰当的读音。(2分)
2.在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。(3分)
3.“聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。(至少两个)(3分)
______________________________________________________________
______________________________
4.用“_____”画出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。(3分)
______________________________________________________________
______________________________
5.读了这篇文章后,你受到了什么教育?(3分)
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______________________________
十、习作。(30分)
人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,我们生活的这个世界因为
有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能
够发
现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。
请以“让爱走进心灵”为题,写一篇作文,不少于350字。
参考答案
一、 án b xi īn zh iě ìn uài
二、酒瓶 甚至 凭借 幸亏 大概 自豪
三、略
四、1.顾:看。从名称想到所包含的意义。
应:反应,配合。心里怎样想,手上就能相应地怎样做。
勃勃:旺盛的样子。形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。
2. 略
五、1.严重 2.庄重 3.慎重 4.期待 5.等待 6.对待
六、1.露水撒下霜。
2.美丽的家乡有一条清可见底的小溪。
3.(1)“鸭蛋”把不可一世的大陀螺打败了。不可一
世的大陀螺被“鸭蛋”打败了。
(2)哥哥对我说,我说得对,他就这样做。
(3)这难道不是个辉煌的时刻吗?
七、略
八、1.第一句为第一层:一次放学回家,在池塘我们看见了鹅。
第二句到完为第二层:写我们的表现和鹅的表现
2.第二句。不响、贴着、悄悄。
3.第四句。用“竖、看、爬、走、伸、叫、扑”等词语表现出鹅一点也不害
怕我们。
九、1.zhuó de 2. :“ , !” :“ , !”
3.集中注意力。 全神贯注、一心一意
4.要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?
要是没有你的帮助,我早就被淹死了。
5.帮助别人也就是帮助自己。
十、略
2020部编版四年级语文下册《专题06 第六单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)
部编版四年级语文下册第六单元检测卷（B卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。
shíwùzīwèi míyǔzhǔfùjǔsàngshúliàn qíng xùděng dài zhèn jìng yíshì二、填空题2．写出下面句子的说明方法。
1．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。
（________）2．我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（________）3．他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
（_________）3．我会形近字组词。
贪（________）乖（________）博（________）折（________）贫（________）乘（________）搏（________）拆（________）4．把画线的词语补充完整，并判断其在句子中的运用是否正确。
（1）老师在课堂上提问小明，小明站起来却一（____）不吭。
（____）（2）新老师刚走进教室，同学们便不（____）而同地鼓起掌来。
（____）（3）弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈（____）。
（____）（4）我坐在飘（____）（____）悠的汽车上，闭着眼睛想事情。
（____）5．读句子，看拼音写汉字。
1．古代的帝王们在天坛祭天，qíqiú（_____）能够风调雨顺。
2．让结局不留yíhàn （_____），让过程更加完美。
3．那双鞋竟然没有一丝wūjì（_____）。
三、选择题6．下面词语中的“序”字含义不同的是（）A．顺序 B．秩序 C．工序 D．井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进7．对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是（）A．这些句子运用环境描写的方法，用来烘托人物特点。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷-附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(35分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．柏．林(bó) 汹．涌(xiōnɡ)祭奠．(diàn) 狞．笑(nínɡ)B．咔嚓．(cā)黧．黑(lí) 忐忑．(tè) 魁梧．(wǔ)C．嗤．笑(cī)保佑．(yòu) 搁．板(ɡē)吞没．(mò)D．搀．扶(chān) 勉强．(qiánɡ)似．的(sì) 胸膛．(tánɡ) 2．下列词语中，错别字最多的一项是( )A．猛然抱怨跌跌撞撞势不可当B．倾听槽糕心惊肉跳神志不清C．惊荒探望忐忑不安不假思素D．呻呤阴冷自做自受汹涌膨湃3．依照汉字的造字规律，会意字“枨”和“飧”的意思分别与什么有关？( )A．长木柱、晚饭B．木头、朝阳C．长度、食物多D．成长、早餐4．下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( ) A．慌慌张张B．惴惴不安C．惊弓之鸟D．惊慌失措5．下列小说不是以童年生活为写作素材的一项是( ) A．《草房子》B．《小兵张嘎》C．《桥》D．《爱的教育》6．下列各句中，没有运用修辞手法的一句是( )A．车厢里一片寂静，静得可怕。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．霎时间，东西长安街成了喧腾的海洋。
D．糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。
倒霉，倒霉！7．下列句子，不属于心理活动描写的一项是( )A．呀！那个夜晚不也和今天一样黑吗？坏人的身影在我的脑海中闪过。
我努力控制自己不去想这些，可脑子就是不听话，又想起《聊斋志异》中的鬼。
B．我的心久久不能平静，妈妈的话不时地在我耳边回响：“你要向大雁学习。
”C．我没有动，心里却愤愤的：她这副丑相配做我姨妈吗？我的姨妈个个端庄秀丽，哼！D．“我的天哪！”我暗暗惊呼。
部编版小学四年级语文下册第六单元检测卷附答案【新编辑】
小学四年级语文第六单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(35分)1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A ．屋檐．(y án) 无垠．(g ēn) 牲畜．(x ù) 嵌．入(qi àn) B ．模．样(m ú) 耕耘．(y ún) 辛．苦(x īn) 应．和(y ìng) C ．上膘．(pi āo) 王冠．(gu ān) 蓑．衣(su ō) 昼．夜(zh òu) D ．塞．车(s ài) 吮．吸(y ǔn) 麦穗．(su ì) 包裹．(gu ǒ) 2．看拼音，写词语。
(5分)shu ài l ǐng shu ì mi án h é xi éc án s ān ɡ ni ǎo ch áo3．给下列加点字选择正确的解释。
(3分) 【捣】①用棍子等的一端撞击；②搅扰；③捶打。
(1)即使附近的石头上有妇女在捣．衣，它们也从不吃惊。
( ) (2)奶奶说，月亮上有一只玉兔，每天在捣．药。
( ) (3)这个小男孩特别调皮捣．蛋。
( ) 4．辨字组词。
(4分)⎩⎨⎧骏（）俊（ ） ⎩⎨⎧赛（ ）塞（ ） ⎩⎨⎧绩（ ）渍（ ）⎩⎨⎧冠（ ）寇（ ）5．按要求把下列词语补充完整。
(9分)含有近义词：膘( )体( ) 见( )识( )( )听( )说含有表颜色的词：鹅( )嫩( ) 万( )千( )花( )柳( )含有表示“看”的词：极目远( ) 东张西( )刮目相( )6．用恰当的关联词语填空。
(4分)(1)乡下人家，( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架。
(2)( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
(3)乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
(4)( )我向往田园风光，( )渴望去农村看一看。
2020春四年级下册语文 第六单元检测卷(A卷基础篇)(部编版,含答案)
2020春（部编版）四年级下册语文第六单元检测（A卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
bùqiāng lín zǒu gēbo shīshǒufáng bèi dírén huāng máng qiān bǐ二、填空题2．比一比，再组词。
摇（______）塞（______）娃（______）糖（______）遥（______）赛（______）洼（______）塘（______）3．给下面句子中的加点词语换一个词语使句意不变。
1．他吃饭很爽气．．。
（_____）2．耍起来，眼神都恍惚．．了，十分入迷。
（_____）3．他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。
（_____）4．外婆几乎动摇．．了，想把他留下。
（_____）4．根据课文内容填空。
（1）芦花鞋的制作工序是：先将______，然后将______，再________。
（2）青铜和妹妹葵花采芦花时只采_______，不采________。
（3）当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后，全家人都很______，把那两双鞋传来传去的______，这两双鞋，既像四只_____，又像两对_____。
（4）青铜一家一共编织了___双芦花鞋。
总共卖了_____天就卖完了。
（5）从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_____，从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实，从他追买鞋的那个人可以看出他的_____。
5．按课文内容填空。
1．本文选自_______的《_________》。
他的代表作有《草房子》《红瓦》《细米》等。
2．“到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
”本语段中，“几乎”说明了____________，“抛落”说明了__________。
3．他________下腰，________起了那双芦花鞋，_________到眼前__________着。
部编版六年级语文下册第六单元 达标检测卷附答案
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷六年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(45分)一、给下列加点的字选择正确的读音，画“——”。
(3分)懵．懂(méng měng) 喝．住(hēhè) 河畔．(pàn bàn)矜．持(jīn jīng) 贮．藏(zhù chù) 叮咛．(líng níng)二、读拼音，写词语。
(8分)三、根据课文内容选择恰当的词语，打“√”。
(5分)1．老师姓田，十七岁就开始了小学教师(生活生涯)。
2．直到三年级的学兄捅了我一下，我才(惊醒惊动)。
3．我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自(欣赏观赏)我的打满了红双圈的作文。
4．还记得一年级时，(幼稚稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。
5．轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的(忧愁忧伤)。
四、把下列四字词语补充完整，并选词填空。
(13分)妙手成( ) ( )满天下( )重心长迫不( )待 ( )李满门 ( )然而止身( )其境无( ) 无悔引人入( )1．形容亲自来到某种境地的词语是____________________。
形容急迫得不能再等待的词语是____________________。
2．他沉迷于网络游戏不能自拔，妈妈_________________________________地教育他，终于使他悔悟。
3．春秋时期伟大的教育家孔子，一生善施教化，他_____________________，学生遍布天下。
五、按要求填空。
(6分)六年的小学生活一晃而过，真是________________、___________(写两个表示时间易逝的成语)。
我即将升入中学了，我想用“_______________________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
部编版六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第四单元达标检测卷一、基础知识。
1．读句子，根据拼音写词语。
（1）静静liú tǎnɡ的小河，虽没有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ，江水的奔腾páo xiào，却自有一种安宁沉静的气质。
（2）夜深了，客车xī miè了车内的灯，缓缓向山上驶去。
小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ了眉头，他的心中充满了yōu lǜ，他喃喃自语道：“希望不要发生zāo ɡāo的事。
”2．下列加点字的读音全对的一项是（）A．黧黑（lí）困难（kùn）飞溅（jiànɡ）B．搀扶（cān）胸膛（tɑnɡ）淋湿（lín）C．揪着（qiū）服役（yì）寡妇（ɡuǎ）D．祭奠（diàn）猛然（měnɡ）呻吟（shēn）3．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞B．废话沉思惊荒狂奔而来C．风暴阴冷顷听指手画脚D．轰呜报怨魁梧势不可当4．给下列句子中的省略号选择正确的作用。
（填序号）①表示引文或引述的话有所省略；②表示语意跳跃；③表示列举同类事物和序数词语的省略；④表示静默或思考内容的时断时续；⑤表示说话断断续续；⑥表示语言的中断；⑦表示话未说完，语意未尽。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（2）总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（3）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”（4）春天来到了，可是……5．下列句子不是比喻句的是（）。
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
C．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
D．老汉凶得像只豹子。
6．按要求完成句子练习。
（1）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
精品部编版四年级语文上册第五六单元月考三检测卷(两套附答案)
部编版四年级语文上册第五六单元（月考三）测试卷（两套及答案）积累与运用一、结合语境,看拼音,写字词。
(13分)课文里的故事真有趣:麻雀为了y ǎn h ù( ) y òu ér( ),敢于同p áng d à( )的猎狗b ó d òu( ) ;ji à r ì( )里,我和老爷爷相互g ǔ l ì( ),j ū r án( )都爬上了山顶; w án p í( )的孩子sh èn zh ì( )g ù y ì( )去扳牛角;我的陀螺虽然看起来有点ch ǒu( ),但常立于 b ú b ài zh ī d ì( ),让对手 ku ì b ài( )。
二、选择题。
(10分)1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )。
A.相．信 相．片B.角．色主角．C.起哄． 哄．骗D.旋．风 螺旋．2.《诗经》有语:“蒹葭苍苍,白露为霜。
”根据汉字的特点,我猜“蒹葭”是指( )。
A.一种动物B.一种食物C.一种植物D.一种古代建筑3.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )。
A.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
B.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
C.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
D.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
4.下面的批注是从哪个角度来作的?( )A.对课文内容的疑问B.对课文语言的感受C.对写法的点评D.读后获得的启发5.下列安慰的话语表述不恰当的一项是( )。
A.“淘淘,别难过。
虽然我们暂时分开了,但还可以用电话或微信联系,假期也可以相见。
部编版四年级语文下册第六单元 达标检测卷附答案
部编版四年级语文下册第六单元达标检测卷四年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(34分)一、读句子，给加点字选择正确的读音。
(6分)1．那个倔强．( )的老爷爷勉强．( )答应了叔叔的要求。
(qiánɡqiǎnɡjiànɡ) 2．石子就像塞．( )子一样堵塞．( )住了下水道。
(sāi sài sè)3．白鹅在院子里引吭．( )高歌，公鸡呆呆地看着，一声不吭．( )。
(kēnɡhánɡ) 二、读拼音，写词语。
(10分)三、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
(9分)1．下列成语中，与古人读书求学无关的是( )A．程门立雪 B．铁杵磨针C．手不释卷 D．望梅止渴2．下面句中加点词语使用不恰当的一项是( )A．微微跑到教室，吧嗒吧嗒．．．．地说：“真倒霉，又忘记带伞了。
”B．枫树发出呼啦呼啦．．．．的响声，好像在鼓掌欢庆秋天的丰收。
C．昨晚下了一场大雪，踩在地上咯吱咯吱．．．．响，有趣极了。
D．游客们看到这一双双美丽的鞋子，嘴里啧啧啧．．．地感叹不已。
3．与“那双手就像鹰的爪．．．．子．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是( )A．可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
B．雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C．她似乎感到德军那几双恶狼般．．．的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
D．妹妹的脸蛋儿像红苹果一样．．．．．．红润，看上去可爱又美丽。
四、按要求完成句子练习。
(9分)1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”(改成转述句)____________________________________________________________________________________________________________________________ 2．小航把脸上弄得脏兮兮的。
部编人教版四年级语文下册第六单元检测卷 (含答案)
人教部编版语文四年级下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( ) zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)铅( ) 膊( )绸( ) 拇( )嘹( ) 祈( )三、按要求,写词语。
(6分)1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面字组词,并选词填空。
(5分)光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
(10分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。
(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)5.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。
(6分)1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。
( )2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。
( )3.青铜和葵花一起采芦花。
( )4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。
( )5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。
( )6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。
( )七、日积月累。
(4分)独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。
六年级语文下册《第六单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
欢迎下载编辑修改打印学校姓名装订线内班级座位号不要答题2020 部编版六年级语文下册第六单元检测卷（时间：60 分钟满分：100 分）一、填空题1．把下列词语补充完整。
（）李（）门（）而（）险身（）其（）（）人（）胜（）气（）脱朝（）相（）（）不（）待（）心（）血良（）益（）（）人（）倦（）传（）教因（）施（）2．把下列与老师有关的名言补充完整。
1）春蚕到死丝方尽，。
2）落红不是无情物，。
3）令公桃李满天下，。
4）鹤发银丝映日月，。
5）一日为师，。
6）师者，。
3．在横线上填入恰当的四字词语。
想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些。
回想到刚入学那时，我们是一群的儿童，在老师的培育下，我们长成了的少年。
还记得课堂上我们，常常为了一个问题争得；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学，取得了一个又一个第一六年的积淀成真挚的深情，如今我们已成了的好朋友。
在临别之际，我祝愿每一位同学。
4.给下面的多音字注音并组词。
折（）教（）圈（）（）（）（）5.写出下列句子所用的修辞方法。
1.老师，您真是童话中的仙子。
（）2.再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
（）3.“谁言寸草心，报得三春晖。
”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
（）二、选择题6. 下列各组词语与“勤勉——勤奋”形式相同的一组是（）A．丰富——丰饶B．矜持——大方C．偶尔——经常D．稚嫩——老练7. 在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（）要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。
当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，A．你们再也不能拿我们当个孩子了！B．你们都要永远拿我们当个孩子呀！C. 你们怎么不拿我们当个孩子呀？D. 你们不得不把我们当个孩子呀！8．下列说法错误的一项是（）A．《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B．书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。