2019高考一轮复习—地球的公转及其地理意义(课件)
90°N 66°34´N 23°26´N
0°
23°26´S 66°34´S 0°
90°S
图是120°E经线上三地不同纬度地区夏至日正午太阳高度角。 三地的纬度从高到低的排序是（ A ）
45°
N ① S N ②
60°
S N ③
75°
S
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.③①②
(2017•济南质检)读我国某地正午太阳高度统计表，完成1～2题。
太阳直射点的判断及其意义
一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。 当海轮途经图中P点时正值日出，图 中EF线表示晨昏线。 此时太阳直射点的位置最接近 A.15°N,135°E
C.23°26′N,0°
B.15°S,135°W
D.23°26′S,180°
太阳直射点的判断及其意义
一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当 海轮途经图中P点时正值日出，图中EF线 表示晨昏线。 下列现象发生时间与海轮途经P点 的日期相近的是 A．江淮平原地区正播种冬小麦 B．长江中下游地区正值梅雨季节 C．北京一年中昼长最短 D．塔里木河一年中流量最大
夏至 春分 秋分 冬至
次年春分
23°26′ N
赤道 23°26′ S
昼夜长短的分布
时空特征
（1）夏半年：太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短， 纬度越高，昼越长，夜越短。夏至日，北半球各纬度昼长
达一年最大值，极昼范围也达最大，南半球反之。
（2）冬半年：太阳直射南半球，北半球各纬度昼短夜长，
纬度越高，昼越短，夜越长。冬至日，北半球各纬度昼长
城市 日出时间 日落时间
甲
乙
5:28
7:23
19:00
20:27
（1）甲地位于乙地的（ A ） A 东北方 B 西北方 C 东南方 D 西南方 （2）下列地理现象发生在此季节的有（ ） ①恰逢中国“植树节” ②洞庭湖水系储水变化量为正值 ③寒潮、台风频繁肆虐 ④中纬地区对流层厚度达最大值 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
30
30
0
S
60
30
0
0
30
60
N
纬度分布规律 规律: 自太阳直射点所在纬线向南北两侧递减
(1) 纬度相同的地点，正午太阳高度相同（同纬等高） (2) 离直射点纬度越近，正午太阳高度越大（近大远小） (3) 距直射点纬度相同的两地，正午太阳高度相同 （对称等高）
夏至日 二分日冬至日
90°
60°
30°
(2012· 山东文综)某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到 P地。下图为“P地所在区域当日某时地面形势图”，据此回答第2题。
1. 科考队出发日 P 地昼长为 11 小时，
返回到P地时，P地当日昼长约( A.10小时 C.13小时 B.11小时 D.14小时
C
)
太阳高度角的变化规律及其计算
地球“五带” 划分
黄赤交角变化的影响
如果黄赤交角变大或变小……
影响的方面
太阳直射范围 极昼和极夜现象范围
五带的范围 正午太阳高度角的 年变化 昼夜长短的年变化 季节的变化
黄赤交角变大(小)
扩大(缩小) 扩大(缩小) 热带和寒带的范围扩大(缩小) 温带的范围缩小(扩大) 年变化幅度增大(减小)
年变化幅度增大(减小) (赤道与寒带除外) 变化明显(不明显)
“一轴两面三角度”
北极星
地球
地轴
赤道面
黄赤交角 23˚26’ 黄道面
地球公转的地理意义
• 太阳直射点的南北移动 • 正午太阳高度的变化 • 昼夜长短的变化 • 四季的更替 • 五带的划分
太阳直射点每个月移动纬度约为8°，每移动1°约需4天
•四季的更替
春分
1回归年=365日5时48分46秒 夏至 秋分 冬至
春分
A 6月22日
夏至
冬至 C 12月22日
9月 23日 B
秋分
4. 地球公转的速度：
春分 近日点 夏至 远日点 秋分
冬至
受近日点和远日点速度差异的影响, 北半球夏半 年天数长于冬半年, 且极昼天数多于极夜天数.
D
二、 地球自转与公转的关系： 黄赤交角
“一轴两面三角度”
地球自转与公转的关系： 黄赤交角
B)
B.于地方时6时前日出
D.昼长较春分日短
方法技巧
日出、日落太阳方位的确定:
(1)二分日，太阳直射赤道，全球各纬度，太阳正东升，正西落。 (2)太阳直射北半球某地时，未出现极昼极夜地区，太阳东北升， 西北落。 (3)太阳直射南半球某地时，未出现极昼极夜地区，太阳东南升，
西南落。
题组二 昼夜长短的计算
F1
F2
2.公转的方向： 自西向东
公转方向
太阳
N N
从天北极俯视： 逆时针
公转方向
公转方向
太阳 S S
从天南极俯视 顺时针
公转方向
旋转中心 太阳
方向 周期 自西向东 1恒星年(365日6时9分10秒)
角速度 近日点（1月初）最快
线速度 远日点（7月初）最慢 轨道 近似正圆的椭圆
3.地球公转的周期： 1回归年
A点的正午太阳高度是H＝90°－δ＝90°－(40°－10°)＝60°
当太阳直射B点时，C点正午太阳高度是 H＝90°－δ＝90°－(10°＋23.5°)＝56.5°
40°N
北京（40°N）的正午太阳高度角
25°
15°N
H北京=90°-25°=65°
正午太阳高度时空分布的规律
90 ① 60 60 ② ③ 90
2. 昼夜长短的变化—抓“移动方向” 回答长短变化方向，变幅大小
太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短，且纬度越高昼夜 长短变化幅度越大。由此可见，太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化情况， 与直射点位置无关。如下图：
3．极昼极夜范围——抓“直射点的位置” 太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。
例题：表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间， 根据表中数据回答下列问题。 地点 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 ⑴四地中属于南半球的是（ D ） A 甲地 B 乙地 C 丙地 D 丁地 ⑵四地所处纬度从高到低顺序排列的是（ ） A 甲乙丙丁 B 甲乙丁丙 C 丙丁乙甲 D 丁丙乙甲 ⑶造成四地白昼时间差异的主要因素是（ ） ①地球的公转 ②地球的自转 ③黄赤交角的存在 ④地方时的不同 A ①② B ②③ C ③④ D ①③
次年春分
23°26′ N
赤道 23°26′ S
地球公转特征及其应用
在地球公转过程中，若以地球为参 6月初，太阳在黄道的位置是 照系，可看到太阳在黄道上运行。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 图1是天赤道与黄道的示意图，图 2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。 太阳处于甲、乙位置时
A.地球公转速度相同 B.同一地点昼长变化趋势相同 C.日地距离相同 D.同一地点日出方位相同
1恒星年比1回归年多20分14秒
4. 地球公转的速度：
时间：365.2564日（恒星年）。 角速度：0.986°/日。 圆周：360° 59′8″/日 平均 轨道周长：94亿km 线速度：30km/秒
4. 地球公转的速度：
依据开普勒行 星运动第二定 律，球面上的 点在相同时间 内扫过的面积 相等。
22 昼最长 夏至6· 昼渐短 3· 21
夜长 昼渐长 22 昼最短 冬至12·
昼短
夜短
秋分 昼渐短 昼夜平分
9· 23
昼夜长短分布和变化的3大规律 1. 昼夜长短的分布—抓“直射点位置” 回答长与短，最长与最短的位置
太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬白昼时间 越长。由此可见，太阳直射点所在位置决定昼夜长短状况。如图所示：
以春分点为参考点，在一个回归年期间，从太阳中心上看，地球中心连续 两次过春分点，从地球中心上看，太阳中心连续两次过春分点。 359°59′9″.71=365.2422日，即365日5小时48分46秒
春分
3.地球公转的周期： 1恒星年 以相对不动的恒星为参考点，它是地球公转360°的时间，是地球 公转的真正周期。恒星年长度为365.2564日，即365日6小时9分 10秒。
4. 地球公转的速度：
近日点：速度最快 角速度：1°/日。 线速度：30.3km/秒 时间：1月初
远日点：速度最慢 角速度：59′8″/日。 线速度：29.3km/秒 时间：7月初
4. 地球公转的速度： 公转速度减慢 186天
太阳 远日点 7月初
N N
近日点 1月初
公转速度减慢 179天
3月D 21日
昼夜长短的变化规律及其计算
一.昼夜长短变化的原因 昼夜更替与昼夜长短变化的区别
同一纬圈上，昼弧＋夜弧＝24小时
昼弧=夜弧，则昼夜等长 昼弧<夜弧，则昼短夜长 昼弧>夜弧，则昼长夜短
由于黄赤交角的存在,地球公转过程中太 阳直射点会南北移动, 引起昼弧、夜弧的 长短变化，从而导致昼夜长短的变化。
31
（1）“两点”指观测点、太阳直射点。 若两点同在北(南)半球，两点纬度差为 大数减去小数；若两点分属于南北不 同半球，两点纬度差为两点纬度之和。 “同减异加” (2)极昼时寒带地区子夜太阳高度＝(所 求地点纬度＋太阳直射点纬度)－90°
H a
M
β
纬度相差一度，正午太阳高度角对应相差一度
如图所示：当太阳直射B点（10°N）时，
达一年最小值，极夜范围达到最大，南半球反之。
春分/秋分 所有纬线上昼弧和夜弧
夏至 北半球昼长夜短，纬
冬至 北半球昼短夜长，纬度
0°
23°26´S 66°34´S 0°
90°S
图是120°E经线上三地不同纬度地区夏至日正午太阳高度角。 三地的纬度从高到低的排序是（ A ）
45°
N ① S N ②
60°
S N ③
75°
S
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.③①②
(2017•济南质检)读我国某地正午太阳高度统计表，完成1～2题。
太阳直射点的判断及其意义
一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。 当海轮途经图中P点时正值日出，图 中EF线表示晨昏线。 此时太阳直射点的位置最接近 A.15°N,135°E
C.23°26′N,0°
B.15°S,135°W
D.23°26′S,180°
太阳直射点的判断及其意义
一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当 海轮途经图中P点时正值日出，图中EF线 表示晨昏线。 下列现象发生时间与海轮途经P点 的日期相近的是 A．江淮平原地区正播种冬小麦 B．长江中下游地区正值梅雨季节 C．北京一年中昼长最短 D．塔里木河一年中流量最大
夏至 春分 秋分 冬至
次年春分
23°26′ N
赤道 23°26′ S
昼夜长短的分布
时空特征
（1）夏半年：太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短， 纬度越高，昼越长，夜越短。夏至日，北半球各纬度昼长
达一年最大值，极昼范围也达最大，南半球反之。
（2）冬半年：太阳直射南半球，北半球各纬度昼短夜长，
纬度越高，昼越短，夜越长。冬至日，北半球各纬度昼长
城市 日出时间 日落时间
甲
乙
5:28
7:23
19:00
20:27
（1）甲地位于乙地的（ A ） A 东北方 B 西北方 C 东南方 D 西南方 （2）下列地理现象发生在此季节的有（ ） ①恰逢中国“植树节” ②洞庭湖水系储水变化量为正值 ③寒潮、台风频繁肆虐 ④中纬地区对流层厚度达最大值 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
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纬度分布规律 规律: 自太阳直射点所在纬线向南北两侧递减
(1) 纬度相同的地点，正午太阳高度相同（同纬等高） (2) 离直射点纬度越近，正午太阳高度越大（近大远小） (3) 距直射点纬度相同的两地，正午太阳高度相同 （对称等高）
夏至日 二分日冬至日
90°
60°
30°
(2012· 山东文综)某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到 P地。下图为“P地所在区域当日某时地面形势图”，据此回答第2题。
1. 科考队出发日 P 地昼长为 11 小时，
返回到P地时，P地当日昼长约( A.10小时 C.13小时 B.11小时 D.14小时
C
)
太阳高度角的变化规律及其计算
地球“五带” 划分
黄赤交角变化的影响
如果黄赤交角变大或变小……
影响的方面
太阳直射范围 极昼和极夜现象范围
五带的范围 正午太阳高度角的 年变化 昼夜长短的年变化 季节的变化
黄赤交角变大(小)
扩大(缩小) 扩大(缩小) 热带和寒带的范围扩大(缩小) 温带的范围缩小(扩大) 年变化幅度增大(减小)
年变化幅度增大(减小) (赤道与寒带除外) 变化明显(不明显)
“一轴两面三角度”
北极星
地球
地轴
赤道面
黄赤交角 23˚26’ 黄道面
地球公转的地理意义
• 太阳直射点的南北移动 • 正午太阳高度的变化 • 昼夜长短的变化 • 四季的更替 • 五带的划分
太阳直射点每个月移动纬度约为8°，每移动1°约需4天
•四季的更替
春分
1回归年=365日5时48分46秒 夏至 秋分 冬至
春分
A 6月22日
夏至
冬至 C 12月22日
9月 23日 B
秋分
4. 地球公转的速度：
春分 近日点 夏至 远日点 秋分
冬至
受近日点和远日点速度差异的影响, 北半球夏半 年天数长于冬半年, 且极昼天数多于极夜天数.
D
二、 地球自转与公转的关系： 黄赤交角
“一轴两面三角度”
地球自转与公转的关系： 黄赤交角
B)
B.于地方时6时前日出
D.昼长较春分日短
方法技巧
日出、日落太阳方位的确定:
(1)二分日，太阳直射赤道，全球各纬度，太阳正东升，正西落。 (2)太阳直射北半球某地时，未出现极昼极夜地区，太阳东北升， 西北落。 (3)太阳直射南半球某地时，未出现极昼极夜地区，太阳东南升，
西南落。
题组二 昼夜长短的计算
F1
F2
2.公转的方向： 自西向东
公转方向
太阳
N N
从天北极俯视： 逆时针
公转方向
公转方向
太阳 S S
从天南极俯视 顺时针
公转方向
旋转中心 太阳
方向 周期 自西向东 1恒星年(365日6时9分10秒)
角速度 近日点（1月初）最快
线速度 远日点（7月初）最慢 轨道 近似正圆的椭圆
3.地球公转的周期： 1回归年
A点的正午太阳高度是H＝90°－δ＝90°－(40°－10°)＝60°
当太阳直射B点时，C点正午太阳高度是 H＝90°－δ＝90°－(10°＋23.5°)＝56.5°
40°N
北京（40°N）的正午太阳高度角
25°
15°N
H北京=90°-25°=65°
正午太阳高度时空分布的规律
90 ① 60 60 ② ③ 90
2. 昼夜长短的变化—抓“移动方向” 回答长短变化方向，变幅大小
太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短，且纬度越高昼夜 长短变化幅度越大。由此可见，太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化情况， 与直射点位置无关。如下图：
3．极昼极夜范围——抓“直射点的位置” 太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。
例题：表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间， 根据表中数据回答下列问题。 地点 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 ⑴四地中属于南半球的是（ D ） A 甲地 B 乙地 C 丙地 D 丁地 ⑵四地所处纬度从高到低顺序排列的是（ ） A 甲乙丙丁 B 甲乙丁丙 C 丙丁乙甲 D 丁丙乙甲 ⑶造成四地白昼时间差异的主要因素是（ ） ①地球的公转 ②地球的自转 ③黄赤交角的存在 ④地方时的不同 A ①② B ②③ C ③④ D ①③
次年春分
23°26′ N
赤道 23°26′ S
地球公转特征及其应用
在地球公转过程中，若以地球为参 6月初，太阳在黄道的位置是 照系，可看到太阳在黄道上运行。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 图1是天赤道与黄道的示意图，图 2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。 太阳处于甲、乙位置时
A.地球公转速度相同 B.同一地点昼长变化趋势相同 C.日地距离相同 D.同一地点日出方位相同
1恒星年比1回归年多20分14秒
4. 地球公转的速度：
时间：365.2564日（恒星年）。 角速度：0.986°/日。 圆周：360° 59′8″/日 平均 轨道周长：94亿km 线速度：30km/秒
4. 地球公转的速度：
依据开普勒行 星运动第二定 律，球面上的 点在相同时间 内扫过的面积 相等。
22 昼最长 夏至6· 昼渐短 3· 21
夜长 昼渐长 22 昼最短 冬至12·
昼短
夜短
秋分 昼渐短 昼夜平分
9· 23
昼夜长短分布和变化的3大规律 1. 昼夜长短的分布—抓“直射点位置” 回答长与短，最长与最短的位置
太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬白昼时间 越长。由此可见，太阳直射点所在位置决定昼夜长短状况。如图所示：
以春分点为参考点，在一个回归年期间，从太阳中心上看，地球中心连续 两次过春分点，从地球中心上看，太阳中心连续两次过春分点。 359°59′9″.71=365.2422日，即365日5小时48分46秒
春分
3.地球公转的周期： 1恒星年 以相对不动的恒星为参考点，它是地球公转360°的时间，是地球 公转的真正周期。恒星年长度为365.2564日，即365日6小时9分 10秒。
4. 地球公转的速度：
近日点：速度最快 角速度：1°/日。 线速度：30.3km/秒 时间：1月初
远日点：速度最慢 角速度：59′8″/日。 线速度：29.3km/秒 时间：7月初
4. 地球公转的速度： 公转速度减慢 186天
太阳 远日点 7月初
N N
近日点 1月初
公转速度减慢 179天
3月D 21日
昼夜长短的变化规律及其计算
一.昼夜长短变化的原因 昼夜更替与昼夜长短变化的区别
同一纬圈上，昼弧＋夜弧＝24小时
昼弧=夜弧，则昼夜等长 昼弧<夜弧，则昼短夜长 昼弧>夜弧，则昼长夜短
由于黄赤交角的存在,地球公转过程中太 阳直射点会南北移动, 引起昼弧、夜弧的 长短变化，从而导致昼夜长短的变化。
31
（1）“两点”指观测点、太阳直射点。 若两点同在北(南)半球，两点纬度差为 大数减去小数；若两点分属于南北不 同半球，两点纬度差为两点纬度之和。 “同减异加” (2)极昼时寒带地区子夜太阳高度＝(所 求地点纬度＋太阳直射点纬度)－90°
H a
M
β
纬度相差一度，正午太阳高度角对应相差一度
如图所示：当太阳直射B点（10°N）时，
达一年最小值，极夜范围达到最大，南半球反之。
春分/秋分 所有纬线上昼弧和夜弧
夏至 北半球昼长夜短，纬
冬至 北半球昼短夜长，纬度
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【三维设计】高考地理一轮复习 1.3 地球公转的地理意义课件 鲁教版必修1
2.黄赤交角及其影响 (1)含义 地球公转轨道平面(即黄道平面)同 赤道平面 的交 角。目前，其大小是 23°26′ 。
(2)黄赤交角的影响
太阳直射点在 南北回归线 之间往返移动，形成四季 和五带。
(3)如何区分春、秋分日？
答案：太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道
时的节气为春分日；太阳直射点由北半球进入南半球
此考点常结合光照图或太阳方位图考查昼夜长短 的分布和变化规律及考查学生的读图、析图能力。 1．怎样根据晨昏线的倾斜方向判断昼夜长短？
(2)五带的划分：以南、北回归线和南、北极圈为界， 把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒 带5个温度带，回归线的度数＝黄赤交角的度数，极圈的
度数＝90°－黄赤交角的度数。如下图所示：
2．黄赤交角变化的影响
此考点常结合一些自然现象考查学生对黄赤交角影响的 分析以及对知识的迁移运用能力和逻辑思维能力。 若黄赤交角等于0，地球上哪些自然现象会消失？ 答案：(1)太阳直射点将不再南北移动，始终直射赤道。 (2)昼夜长短将不再发生变化，昼夜始终等长。 (3)各地一年中正午太阳高度始终不变。 (4)两极地区不再出现极昼极夜现象。 (5)既没有五带划分，也没有四季更替。 (6)气压带和风带将不再发生季节移动，地中海气候、热 带草原气候、热带季风气候将不存在。
23°31′，就会导致南、北回归线的纬度数由23°26′变
至23°31′，所以太阳直射的范围会增大。晨昏圈平面是 永远垂直于太阳光线的，因而南、北极圈的度数＝90°－
回归线纬度数，所以黄赤交角(其度数与回归线纬度数相
等)增大，致使南、北极圈度数变小，也就使极圈内范围 增大，即两极地区出现极昼极夜的范围增大，但黄赤交角 的大小变化不影响地球公转的周期，故极昼极夜的天数不 变。热带、寒带范围增大，温带范围减小。 [答案] C
2019高考地理一轮课件：2.3 地球的公转及其地理意义
第二章
知识梳理 能力突破
第3讲
要点
地球的公转及其地理意义
考点一 考点二 考点三 考点四
-15-
基础反馈 下图为某摄影爱好者于北京时间20时50分在P地(40°N,85°E)拍摄 到的一张日落景观图。据此完成第1~2题。 1.此时北京的昼长约为( ) 关闭 A.9小时 B.11小时 第1题,根据材料可知,该地与北京纬度相当,85°E北京时间20时50分日落, C.13小时 D.14小时 此时当地地方时是18:30。根据昼长=(日落时间-正午时间)×2计算可得, 2.照片拍摄日期最接近( ) 该地昼长约是 ,昼长相近,因此北京的昼长约为13小时。 A.1月1日 13小时。纬度相当 B.5月1日 第 2题 此时北半球昼长大于 12小时,说明北半球是夏半年,A、D两项错。 C.7 月,1 日 D.10月1日
第二章
知识梳理 能力突破
第3讲
要点
地球的公转及其地理意义
考点一 考点二 考点三 考点四
-14-
特别提醒日出、日落太阳方位的确定 (1)二分日,太阳直射赤道,全球各纬度太阳正东升,正西落。 (2)太阳直射北半球某地时,未出现极昼极夜地区,太阳东北升,西 北落。 (3)太阳直射南半球某地时,未出现极昼极夜地区,太阳东南升,西 南落。
第二章
知识梳理 能力突破
第3讲
要点
地球的公转及其地理意义
考点一 考点二 考点三 考点四
-24-
思维流程
第二章
图1
图2
第二章
知识梳理 能力突破
第3讲
要点
地球的公转及其地理意义
考点一 考点二 考点三 考点四
-12-
1.6月初,太阳在黄道上的位置是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 关闭 2 .太阳处于甲、乙位置时( ) 若以地球为参照系,则太阳在黄道上的位置及其运动方向与以太阳为参照 A.地球公转速度相同 系地球在黄道上的位置及其运动方向相反,所以图2中太阳在黄道上的视 B.同一地点昼长变化趋势相同 运动方向应为自右向左。第1题,6月初,太阳在黄道上的位置应在夏至日 C.日地距离相同 (6 月 22日前后)之前且靠近6月22日处,故应为丁。第2题,图中显示,甲、乙 D. 同一地点日出方位相同
高考一轮地理复习——地球的公转课件(共56张PPT)
温带：年变化幅度均相等，为46°52′
寒带：由极圈向极点逐渐减小， 从46°52′→23°26′↓
对点演练 (2016·周口模拟) 下图中a、b、c、d四条 曲线，分别表示甲、乙、 丙、丁四个地点正午太 阳高度的季节变化状况。 读图回答1～2题。 1．甲、乙、丙、丁四个地 点按纬度，由低到高排列正 确的是( C ) A．丁、乙、丙、甲 B．乙、甲、丁、 丙 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、乙、丙、 丁
2．6月22日，乙地看到太阳升落的视运动轨迹示意 D 图为( )
3月21日，我国某地某同学于北京时间9时测得太阳 高度为20°，北京时间10时测得太阳高度为30°。据 此回答3～4题。 C( 3．该地这天(3月21日)最大太阳高度为 ) A．30° B．50° C．60° D．90° 4．该地所处的经纬度是 ) A( A．30°N,105°E B．40°N,105°E C．30°N,135°E D．40°N,135°E
①移动周期约4万年 ②随着季节的变化而变化
③在南北回归线之间来回移动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
④最低纬度为22.1°
第二课时
2.正午太阳高度的变化： ⑴太阳高度角： 太阳高度角是指 。 太阳光线与地平面的夹角。 正午太阳高度是指 。
天顶
W S
逐渐增大
O
地
平 E
面
日落 0°
N
日变化:日出 正午 0° 最大 极点上无日变化，大小为直射点的纬度角
B
C
3、画图说明在春分－－夏至－－秋分－－冬至－ －春分四个时段，太阳直射点的位置及移动方向
二.黄赤交角及其影响 周期:1回归年=365日5时48分46秒 闰年的算法:
非世纪年: 1闰／4年
2025年高考地理一轮复习课件08第一章第六节地球的公转及其地理意义
示：
夏至日
3月21日
9月23日
冬至日
第六节 地球的公转及其地理意义
必备知识 落实基础性
三、地球公转的地理意义
1.昼夜长短的变化 (1)赤道上：终年昼夜等长，均为12小时。 (2)北半球为例(南半球相反)。
关键能力 提升综合性
课时质量评价
第六节 地球的公转及其地理意义
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
微方法 判断昼夜长短变化需注意的“三点”
(1)从春分日到秋分日，北半球昼长均大于12小时；从秋分日到次年春分日，北 半球昼长均小于12小时。 (2)除春、秋分日外，同一日期，昼长或夜长越接近12小时的地点，越靠近赤 道，纬度越低。 (3)同一地点，距春分日或秋分日越近的日期，昼夜差值越小。
1.B 2.A 解析：第1题，11月22日太阳直射南半球，东莞日出东南，日落西 南，根据图示太阳和桥的走向可以判断该桥的走向为东北—西南走向，B正 确。第2题，根据所学知识可知，和冬至日相差同样天数的两天日出、日落方 位相同，昼夜长短相同，所以可以在同一时间、同一地点看到同样的日落景 观，材料中日期为11月22日，与冬至日相差1个月，冬至日后1个月大约为1月 21日，A正确。
除外)位置的高度、物影最短时的太阳高度等。
第六节 地球的公转及其地理意义
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
3.四季和五带 (1)四季更替。 ①成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随_季__节__的变化而变化。 ②划分：根据有无极昼、极夜和有无阳光直射，可分为：
夏季 一年中白昼最长、正午太阳高度最高的季节
高，昼__越__短__，夜__越__长__
达到一年中的_最__小__值___，北极圈
地球公转的地理意义--ppt课件
图 1-3-23 特别提示： 正午太阳高度变化规律
①纬度变化：离直射点所在纬度越近，正午太阳高度就越
大。
②季节变化：什么时候离直射点所在纬度越近，该时候正 午太阳高度就越大。
【典例】 某地是我国重要的人工多层经济林区。图 1-3-24 为该地某日太阳处在最高位置时的示意图，此时北京时间为 12:40 ，树影遮挡地表植物的面积在一年中达到正午时的最大。 读图， 回答(1)—(2)题。
图 1-3-24
(1)该地位于( )
A ．(45°N,110°E)
B ．(21°34′N,110°E)
C ．(45°N,130°E)
D ．(21°34′N,130°E)
提取信息： ①某日太阳处在最高位置时→地方时 12 点时。
②此时北京时间为 12 ：40 。③我国属于北半球。 ④树影遮挡地
表植物的面积在一年中达到正午时的最大→太阳高度角最小。
⑤读图可知当地12 月22 日，太阳直射 23°26′S 时，太阳高度
为 45°。
思路整理： ①该地纬度： 12 月 22 日当地太阳高度为45°→ 据公式： 45°(H)＝90°－(当地纬度＋23°26′)→21°34′。
②该地经度：当地 12 ：00，北京时间 12 ：40→ 比北京时间 晚 40 分钟→位于 120°E 以西 10°→ 110°E。
地球公转的地理意义
一、昼夜长短和正午太阳高度的变化 1 ．昼夜长短的变化： (1)北半球春分日到秋分日：北半球的①_ __半_ __ ，北半球 各纬度昼长②__大__于__夜长，纬度越高，昼越③_ __ 。南半球相 反。
(2)北半球秋分日至次年春分日：北半球的④冬__ _ _ ，北半 球各纬度昼长⑤_小__于_夜长，纬度越高，昼越⑥_ __ 。南半球相 反。
地球公转的地理意义(上课)PPT课件
复习：地球公转运动示意图的判读与应用
1．判断公转速度 地球公转轨道为一近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上，
地球公转速度的大小可根据近、远日点进行判断，具体分析如下：
2．判断四个节气
读上图，回答问题： 1、在图中找出近日点和远日点 2、说说A、B、C、D各点所处位置分别接近什么节气 和处在哪个季节
2、同度数、不同半球的两条纬线的昼长与夜长正好相反
思考1：如果某地昼长为16小时，则该地何时 日出？何时日落？
思考2：如果某地早晨7：30日出，则该地的昼 长为？何时日落？
思考3：如果某地15时日落？则该地何时日出？ 昼长为？
读昼夜半球图，回答：
（1）此时D地为 8 点钟， C地为 8 点钟 A地为 4 点钟 F地为 12 点钟
冬至日： 由南回归线向南北两侧递减
夏至日： 由北回归线向南北两侧递减
春、秋分日：由赤道向南北两侧递减
2、时间变化 ----在同一地点，正午太阳高度随季节的变化 （同地不同时）
夏至日
冬至日
正午太阳高度 正午太阳高度
一、昼夜长短的变化
空间变化（同时不同地） ----在同一时间，昼夜长短 随纬度的变化
时间变化（同地不同时）----在同一地点，昼夜长短 随季节的变化
B（夏至日:6月22日）
A
（春分日:3月21日）
（秋分日:9月23日）
C
A（春分日:3月21日）
D （冬至日:12月22日）
对应教材19页图1.23 c图
A．A→C段 B．B→D段 C．C→B段 D．D→A段
(2)国庆假期期间关于地球公转速度说法正确的是( A )
A．逐渐变快
B．逐渐变慢
C．先渐快后渐慢
D．先渐慢后渐快
1．判断公转速度 地球公转轨道为一近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上，
地球公转速度的大小可根据近、远日点进行判断，具体分析如下：
2．判断四个节气
读上图，回答问题： 1、在图中找出近日点和远日点 2、说说A、B、C、D各点所处位置分别接近什么节气 和处在哪个季节
2、同度数、不同半球的两条纬线的昼长与夜长正好相反
思考1：如果某地昼长为16小时，则该地何时 日出？何时日落？
思考2：如果某地早晨7：30日出，则该地的昼 长为？何时日落？
思考3：如果某地15时日落？则该地何时日出？ 昼长为？
读昼夜半球图，回答：
（1）此时D地为 8 点钟， C地为 8 点钟 A地为 4 点钟 F地为 12 点钟
冬至日： 由南回归线向南北两侧递减
夏至日： 由北回归线向南北两侧递减
春、秋分日：由赤道向南北两侧递减
2、时间变化 ----在同一地点，正午太阳高度随季节的变化 （同地不同时）
夏至日
冬至日
正午太阳高度 正午太阳高度
一、昼夜长短的变化
空间变化（同时不同地） ----在同一时间，昼夜长短 随纬度的变化
时间变化（同地不同时）----在同一地点，昼夜长短 随季节的变化
B（夏至日:6月22日）
A
（春分日:3月21日）
（秋分日:9月23日）
C
A（春分日:3月21日）
D （冬至日:12月22日）
对应教材19页图1.23 c图
A．A→C段 B．B→D段 C．C→B段 D．D→A段
(2)国庆假期期间关于地球公转速度说法正确的是( A )
A．逐渐变快
B．逐渐变慢
C．先渐快后渐慢
D．先渐慢后渐快
2019版高考地理一轮复习 第一单元 宇宙中的地球 第5讲 地球公转及其地理意义 第1课时学案 中图
第5讲 地球公转及其地理意义一、地球公转特征和黄赤交角 1.地球公转特征读地球公转示意图，回答问题。
(1)方向：自西向东。
(2)轨道特点：近似正圆的椭圆，近日点为1月初(图中B 点)，远日点为7月初(图中A 点)。
(3)周期：时间长度为365日6时9分10秒，叫恒星年。
(4)速度：近日点最快；远日点最慢。
【深度思考1】 夏至日与远日点重合，冬至日与近日点重合，这种说法对吗？提示 不对，从时间上看近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。
从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。
2.黄赤交角及其影响读黄赤交角形成示意图，回答问题。
(1)黄赤交角的概念：A地球公转轨道平面(即黄道平面)同B赤道平面的交角。
目前是23°26′。
(2)影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。
具体如下图所示：(3)太阳直射点回归运动的周期：365日5时48分46秒，叫做回归年，也就是我们平常所说的一年。
【深度思考2】黄赤交角增加或减少1°，对五带范围有何影响？提示黄赤交角增加(减少)1°，热带范围增加(减少)2°，寒带范围增加(减少)2°，温带范围缩小(增加)4°。
二、地球公转的地理意义1.正午太阳高度的变化读图，回答问题。
图甲图乙(1)概念：正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度，也就是太阳直射当地所在经线时的太阳高度(如上图甲所示，H表示当地的正午太阳高度)，此时当地地方时为12时。
(2)纬度变化规律：正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。
①夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，如图乙中c折线所示。
②冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，如图乙中a折线所示。
③春秋分：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减，如图乙中b折线所示。
(3)季节变化。
【深度思考3】请同学们结合自己的生活经验，说一说哪些信息能够指示“正午”太阳高度？提示能够提示“正午”太阳高度的信息很多，如当地的太阳高度达到一天中最大、当地地方时为12时的太阳高度、太阳位于一天中最南或最北(极夜地区除外)位置的高度、物影最短时的太阳高度等。
第5讲地球的公转及其地理意义
1.太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的对应关系
直射点 位置
日出方位
日落方位
昼夜长短
北半球
东北(早于6时日出 )
西北 (晚于18时日落
)
北半球昼长夜短 南半球昼短夜长
赤道 正东(6时日出)
正西 (18时日落)
昼夜等长
南半球
东南(晚于6时日出 )
西南 (早于18时日落
)
北半球昼短夜长 南半球昼长夜短
探究活动
夏 半 夏至日
6.22
年
春分日3.21昼夜等长 秋分日9.23昼夜等长
冬
冬至日
12.22 半
年
自主练习：一年内，北半球昼夜情况、昼夜变化情况。
昼最长，纬度越高，昼越长，夜越短。 北极圈及其以北地区出现极夜现象。
夏至
北回归线
春分 =12h
秋分 =12h
赤道 春分
冬至 南回归线
昼最短，纬度越高，昼越短，夜越长。 北极圈及其以北地区出现极夜现象。
太阳高度角 (太阳高度)
地面
直射：光线集中，单位面积得到的太阳光热多，地面气温较高。 斜射：光线分散，单位面积得到的太阳光热少，地面气温较低。
取值范围：0°≤h≤90°
日 正午 日
出
落
考点一 正午太阳高度的变化 2、正午太阳高度的纬度分布规律
0° 23°26 ′
66°34 ′ 90° 66°34 ′ 23°26 ′
2、太阳视运动
冬至 夏至
N
N
N
N
昼夜长短的变化 正午太阳高度 的变化
四季更替和 五带划分
1、正午太阳高度
太阳高度角：太阳光线与地平面之间的夹角（太阳在当地的仰角）。 正午太阳高度角：一天中太阳高度最大值出现在正午（地方时12:00）。
【人教版】高考一轮课件：2.3地球公转及其地理意义(含答案)
考点二 昼夜长短的变化规律
规范审答
我的答案： B
核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测
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考点二 昼夜长短的变化规律
三步法破解昼夜长短的变化规律 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此 考点应主要抓住“三看”：
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图文拓展
1．区分近日点与远日点、夏至日与冬 至日处公转速度差异
构建这幅空间图，突出近日点和远日点两个位置即可。如 由夏至日(6 月 22 日)到冬至日是(12 月 22 日)，地球公转速度先 变慢(至远日点最慢)后变快。
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在中高纬度地区(接近极圈，但在极圈外)太阳落到地平线 下只能达到一个很小的角度。由于大气的散射作用，整夜天并 不完全黑下来，即出现白夜现象，夏至日我国漠河常见。
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核心考点 分层突破
考点一 黄赤交角及其影响
[图解考点]
黄赤交角示意图
核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测
基础梳理
特别提示 从时间上看，近日点为 1 月初，冬至日为 12 月 22 日前后；远日点为 7 月初，夏至日为 6 月 22 日前后。从在公 转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠 东。
核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测
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基础梳理
2．黄赤交角及影响 (1)黄赤交角
3．地球上的太阳直射点( )
①移动周期约 4 万年 ②随着季节的变化而变化
③在南北回归线之间来回移动 ④最小纬度为 22°6′
地球的自转和公转课件-高中地理人教版(2019)选择性必修1
如果以其他恒星作为参照物， 1年的时间长度为365日6时9 分10秒，称为恒星年，这是 地球公转的真正周期。
公转的轨道
二、地球的公转—（4）公转轨道
近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上
远日点（7月初）
近日点（1月初）
二、地球的公转—（5）公转速度
开普勒第二定律：太阳系中太阳和运动中的行星的连线在相等的时 间内扫过相等的面积。
自转的周期
自转的速度
地球围绕其自转轴(地轴)不停地旋 转。
（1）地轴
指向: 北端始终指向北极星 特点： 过地心、垂直于赤道平面、北端指 向北极星、假想轴
课堂探究1
读图分析：在A地观察北极星的仰角（高度角）与该地纬度的关系。
1
A
3
2
4
提示： 1. 北极星高度角：北极星平行光线与地平面
1 的夹角。（ ）
一、地球的自转----自转的速度
从地球自转速度，思考海南文昌 卫星发射中心和其它几个发射中 心相比有什么突出优势？
纬度最低，能获得最大额外初速度。
文昌还有哪些优势？
临海，海运便利，便于基地建设和 设备运输；海面上人口稀少，对人 员危害小。
酒泉卫星发射基地
总结：
从纬度和海拔来讲，航天中心应建在纬度较 低、海拔较高的地方，以获得额外的较大初 速度，增加载荷和节省燃料。
直射
想一想： A
B
（1）哪一幅图为太阳直射？
（2）哪一幅图太阳光照射的面积大？
太阳直射时，单位面积上接收的太阳辐射量多
太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点；地球表面太阳高度角为90°的点； 地心与太阳光的连线与地球表面的交点。
B
赤道
A
太阳直射点