校园金点子策划书
金点子策划书格式
金点子策划书格式篇一：金点子项目计划书格式]附件2：长春工业大学大学生“金点子”创业创意大赛项目计划书撰写格式第一部分执行总结企业概况、背景与意义、产品（服务）、市场分析、商业模式、营销策略、投资与财务、团队与管理；第二部分产品（服务）背景与意义产品（服务）背景、食品安全背景、产业背景、技术背景、项目意义第三部分产品（服务）核心技术介绍、企业产品（服务）第四部分市场分析市场背景、市场特征、目标市场定位、竞争分析第五部分商业模式第六部分营销策略产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略第七部分生产管理企业选址、生产流程、运输管理等第八部分公司战略公司概述、企业文化、战略目标、公司规划、发展战略第九部分团队与管理第十部分融资和财务评价资金需求分析、融资计划、销售预测、成本费用预测、经营成果预测、主要报表、财务分析、风险资本退出第十一部分风险与应对措施风险预计、风险分析第十二部分附录篇二：“金点子”策划书目录目录--------------------------------------------------1一、活动名称------------------------------------------2二、活动背景------------------------------------------2三、活动目的------------------------------------------2四、活动主题------------------------------------------3五、活动时间------------------------------------------3六、活动地点------------------------------------------3七、活动负责人----------------------------------------3八、组织机构------------------------------------------3九、活动前期准备--------------------------------------3十、活动内容------------------------------------------4十一、活动要求----------------------------------------5十二、奖项设置----------------------------------------6十三、经费预算----------------------------------------7重庆交通大学“金点子”创意设计大赛二、活动背景第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛已拉开帷幕。
高校金点子征集策划
高校金点子征集策划高校金点子征集策划是一项旨在鼓励高校学生提出创新点子并实施的活动。
通过这一活动，学生可以展现自己的创造力和实践能力，同时也为学校和社会带来了新的思维和解决方案。
在本文中，我们将逐步探讨高校金点子征集策划的步骤和注意事项。
第一步：明确目标和主题在开始高校金点子征集策划之前，首先需要明确活动的目标和主题。
这有助于引导学生的创意思维，并使他们的点子更加符合主题要求。
目标可以是解决某个具体的问题，改进现有的产品或服务，或者提出新颖的创意方案。
主题可以根据学校或社会的需求来确定，例如环保、科技创新、社会公益等。
第二步：宣传和招募一旦确定了目标和主题，就需要进行宣传和招募工作，以吸引更多的学生参与。
可以通过学校的官方网站、社交媒体、学生会等渠道发布活动信息，并鼓励学生积极参与。
在宣传中应重点突出活动的意义和潜在机会，以吸引更多的学生踊跃参与。
第三步：开展创意工坊为了帮助学生进行创意思维和团队合作，可以组织创意工坊。
在工坊中，可以邀请专业的讲师或企业家给学生授课，分享创新思维和创业经验。
同时，可以安排学生进行小组讨论和案例分析，以激发他们的创造力和合作精神。
创意工坊的目的是培养学生的创新思维和实践能力，为他们提供更好的准备和支持。
第四步：点子提交和评选在经过创意工坊的培训和讨论后，学生可以提交自己的点子。
点子可以以文字形式提交，描述其创意的内容、目标和实施计划。
在点子提交之后，可以组织专家评审团对所有的点子进行评选和筛选。
评审团可以由学校的教师、企业家和行业专家组成，他们将根据创意的独特性、可行性和创新性进行评判。
第五步：实施和支持一旦评选出优秀的点子，学校可以提供资金和资源支持，帮助学生实施他们的创意项目。
这可以包括开展实验、购买设备、提供指导和导师等。
学校还可以与企业合作，为学生提供实习或就业机会，进一步促进创意项目的实施和发展。
通过实施和支持，学生可以将他们的点子变成现实，并为学校和社会带来实际的益处。
校园金点子征集大赛策划书
校园金点子征集大赛策划书导读：本文是关于校园金点子征集大赛策划书，希望能帮助到您！一、活动背景党的十七届六中全会议题是推动文化大繁荣大发展，这更让我们意识到科技文化与创新的重要性。
新世纪，以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来。
经济全球化的挑战，综合国力的竞争，说到底是人才的竞争，是科技的竞争。
为提高我校同学的科技创新意识，发掘更多富有创新意识、创新思维、创新能力的人才，特举办此次共青团南华大学委员会指导、南华大学学生科协精心组织、策划、实施的南华大学第七届“金点子”征集大赛。
二、活动主题启迪智慧开拓创新张扬科技魅力展现自我才华三、活动目的为具有创新精神和实践能力的综合性人才，提供一个更好的空来展示自我，同时为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛提供优秀素材，营造更为浓厚的科技创新氛围。
四、活动时间、地点初赛赛事时间：2012年3月13日--4月8日评审时间：4月5日--4月8日评审地点：南华大学学生科协办公室（北校7栋106）复赛赛事时间：2012年4月9日--4月14日评审时间：4月14日评审地点：北校活动中心五、表格发放①将参赛表格分别发放至各分科协，让分科协发放至各班科技委员手中，要参赛的同学可由科技委员处领表复印。
②校科协工作人员摆点宣传阶段分发参赛表格。
③可直接到学生科协办公室（北校区男生宿舍七栋106）领取。
六、收稿（3月21日到4月4日）①由各分科协负责人将各院的金点子作品收集好并送交至校科协办公室②摆点宣传处提交报名表。
③由作者本人送交至校科协办公室。
七、作品评审（4月5日到4月8日）：从参赛作品中选出15份高质量的作品，并通知作者进行细化，进入复审阶段。
评审标准：（百分制）1.实际应用价值30%2.创新性分析25%3.可行性分析25%4.市场前景20%评审标准：（百分制）①可行性分析30%②市场前景及价值30%③创新性分析25%④作者陈述的清晰度和PPT效果15%⑤每超时1分钟扣10分一、奖项设置一等奖1名100元+荣誉证书二等奖2名50元+荣誉证书三等奖3名精美礼品+荣誉证书优胜奖9名荣誉证书。
金点子策划书
活动名称：探秘湖南大学策划书目录一．活动目的 (2)二．活动介绍，具体安排 (2)三．活动任务 (3)四．活动预算 (4)五．活动注意事项 (4)六．活动时间 (5)七．活动人员 (5)八．总结 (5)一．活动目的为了让同学们开阔视野，增加生活阅历，丰富课余生活，更好地认识周围的生活环境，我们不仅要对中南大学的情况了如指掌，更要熟悉周围的情况，借此活动，我们可以带领同学们认识湖南大学的风采。
二．活动介绍，具体安排1.将由同学们自由报名，按报名人数平均分为3至4组。
2.活动主持人在活动前，从备用的任务库里，按任务（到湖南大学周围寻找风景，品尝美食等）难度，把任务分给参赛的组别中。
PS：（任务难度应考虑到景点远近，交通情况，任务数量等客观因素，尽量做到难度均衡分配）3.各小组按照所被分配的任务，自行制定方便的路线去完成任务，任务完成后，可以拍下照片上交到主持人处作为证据，并且也是活动的美好纪念。
4.待所有小组都完成任务返回后，主办方依照完成时间的快慢，给各个小组分发奖品。
5.活动完成后，每个小组上交一篇活动日记，记录一下任务进行过程中遇到的困难险阻，以及通过这次活动，每个人的收获。
三．活动任务1.寻找那九栋入选“国宝”的老建筑：二院（今物理实验楼）.科学馆（今行政办公楼）.工程馆（今新影院）.老图书馆.大礼堂.胜利斋.学生一舍.学生七舍.学生九舍，置身其中，遐想自己回到那个美好的年代。
2.在岳麓书院找一个人少的空地晒太阳，什么都不想。
3.在登高路寻找美食，里面的臭豆腐有很多家，味道不尽相同，都要尝一下~而刮凉粉的摊子只有一个，在南大门附近。
4.在东楼前找到日军轰炸湖南大学时留下的残柱，这是原老图书馆留下的。
这座老图书馆是上世纪30年代蔡泽奉教授设计建造的，被称作“华南地区最大的公共建筑”。
抗战爆发后故宫国宝南迁，也在它的地下室短暂停留，躲过了轰炸，但图书馆被炸仅剩4根花岗岩石柱。
5.在东方红广场前和毛爷爷合影，注意他举起了哪只手。
“金点子”创意活动征集大赛 -活动策划书
4月13号中午二区宣传栏前，4月14号中午一区学苑楼前，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。
11.活动流程
具体流程：
本次活动分为三个部分：
第一个阶段：
18号19号在微信朋友圈，QQ空间，QQ群，公众号等做网上宣传并鼓励大家参赛。20号星期三中午和晚上在二区食堂和一区食堂前进行宣传面向全校征集有创意的各种活动的策划方案。然后设立报名点,可凭借转发截屏及集赞数获得相应的奖品，奖品可于宣传活动当天报名点处领取。可以在报名点提交100-200字的创意梗概，并留下联系电话。在宣传海报旁设置投稿箱，每天由策划部出2人去收集稿件，每日所获得创意，在下午1点30，晚上7点30前交与策划部部长，20号晚7点30，第一阶段结束。（我们推荐以团队的形式参赛，个人参赛亦可。）
12.注意事项
1．各人所策划的活动，要求符合实际，没有任何违法行为，活动主题积极健康；
2.电子版征集表必须与纸质征集表内容相同，若两份表出现差别，我们将以电子表内容为主；
3.在各活动开展之前，做好向学校相关部门的申请手续，保证活动的正常进行。
4.本活动最终解释权归所有。
13.资金预算
横幅
海报
租赁音响设备
第二阶段：初审通过时间：4月21、22日中午11:30至12：30
初审选定十个，然后进行网上微信朋友圈投票。按票数的结果占总成绩的百分之五十。剩下的百分之五十由主席团成员和各部门部长进行选定，选出最后的前三名，分发奖品。
第三阶段：落实阶段：
把前三名的策划方案进行实际运行。愿意者可以由他们自己来进行组织操作，俱乐部代理操作亦可。
5.活动时间
4月份第三周到第四周
6.活动地点
7.活动对象
【校园活动策划书】“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书
三一文库()/策划书/校园活动策划书〔“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书〕一、活动名称：“创意让生活更美好”xx金点子创意大赛二、活动主题创意让生活更美好三、活动背景：创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
只有创新才有突破，只有突破才能强国。
由于我国有潜力的科技进步贡献率，科技水平、资源形势等国情和世界金融危机的严峻挑战，我们国家将继续贯彻建设创新型国家、创新型社会的重大战略政策，把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。
今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。
从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命，我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮，才创造出一次又一次的飞跃。
同样是在这年，由交通运输部科技司支持、教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会主办的第五届交通科技大赛将由我校承办。
科技大赛的举办不仅激励更多同学们发现创意、追求创意，更促进了创新氛围在校园的形成。
四、活动目的金点子大赛作为一项院级大型科技创新活动，作为学院“探索之旅”交通科技文化节中的一个传统赛事，我们以广大同学为主体，以科技创新为载体，以学院大学生科技指导老师为指导，不仅为同学提供了施展自己才华的空间和展现想象力的平台，更会使同学们在金点子大赛的过程中发现创新不像云中雾影般神秘，举手投足的转念之间，或许就会迸发出创新的火花。
我们不仅希望这次大赛能够进一步激发同学们的创新热情、促进创新氛围的形成，也希望同学们通过这次大赛体验创新的过程与乐趣、走进创新、感受创新。
同学们在参与实践的过程中，可以及时得到鼓励和指导，找到正确的创新方向和动力。
通过这次大赛，我们希望通过这次大赛发现更多有潜质的创新少年，在老师帮助和同学指导下，充分开发其潜质，为我们学校，为国家，培育更多的创新型人才。
五、活动概述抓住脑袋中闪过的点点灵感，把灵感加工成创意。
“创意让生活更美好”金点子活动旨在为广大学生提供拓展思维积极创新的自由舞台，并展现当代大学生更新更强的科技理念。
“金点子”大学生创新创业大赛策划书
为深入贯彻落实国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，以提高人才培养质量为核心，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，营造理解、重视和支持创新创业的氛围，经研究决定举办校第九届“金点子”大学生创新创业大赛，具体安排如下：一、大赛主题魅力支点创启未来二、大赛时间：2017年3月—5月三、参与对象和条件1.参赛对象：在校大学生个人或创业团队2.参赛条件：（1）参赛项目紧扣新能源、高科技、互联网、节能环保、文化创作、国家或政府政策支持、社会热点等，市场前景广阔、与学科专业相挂钩，鼓励跨专业、跨校园、跨社会合作；（2）参赛个人或团队拥有已经或即将进入运营阶段的科技创新/创意项目（产品原型或服务模式已研发成型），且努力想把创意项目产业化；（3）参赛个人或团队具有一定的组织管理能力、市场开拓能力和持续创新发展意识。
四、比赛安排大赛分为宣传发动、报名、资格审查、复审、路演实训、总决赛、后续推介七个阶段。
具体安排如下：（一）宣传动员阶段（2017年3月20日前）1、在校园网、支点大学生创业中心官网、学校微信平台发布大赛公告；2、各学院通过开设创业讲座、培训和沙龙等方式广为宣传、积极发动，酝酿创业项目，组建创业团队，填写《第九届“金点子”大学生创新创业大赛项目申报表》（见附件1），撰写创业计划书（见附件2）。
（二）各学院初赛阶段（2017年4月10日前）1、各学院对参赛作品审核和指导，包括项目可行性、市场空间、技术含量、创业计划书等方面，最终向学院推荐优秀作品如下不少于3件；2、已参加过“金点子”创新创业大赛的项目不予重复申报。
（三）学院复赛阶段（2017年4月20日前）学校将邀请专家组对各学院推荐的创业项目进行评审，通过创业策划书，项目可行性调查报告、ppt展示、路演等综合多方面评审，遴选10个项目进入总决赛。
（四）决赛阶段（5月中下旬）1、对入围决赛的选手进行培训辅导。
金点子创意设计方案(优秀8篇)
金点子创意设计方案(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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金点子活动策划书
活动策划书———就业创业部创业项目大赛活动策划书一、活动背景及目的：本次创业大赛项目的举办，意在引导和激励学生深入开展大学生创业活动，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评定与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划指定有一定实际价值的创业方案，在创业设计过程中，激发和培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
本活动主要考查学生们的创新能力和项目的可行性，选手只需要做项目战略和市场调研两部分，以减少活动难度，吸引更多同学。
二、活动宗旨：（一）弘扬创业精神，展示当代大学生综合素质及创新能力。
（二）立足自身条件，做符合同学自己的创业计划。
（三）积极挖掘同学的创业能力，大胆拓展校园专业技能的外延。
三、活动时间：月号——月号四、大赛组织：河北农大经济贸易学院团委、大学生科技协会五、活动对象：经贸院全体学生六、活动安排：（一）2012年月日初赛：将个人或团体“创业计划书参赛作品”初稿打印版（一式两份）交至经贸院科协办公室，由值班人员签收，筛选决赛作品。
组织晋级人员培训，主要介绍决赛规则。
（二）月日个人或团队交带有市场调研（市场分析、竞争分析）的项目计划书（一式两份），同时选手随机抽签分组，为决赛的PK做准备。
（三）月日决赛：选手向评委介绍项目限时三分钟，然后进入攻辩环节，时间为七分钟，最后评委点评，提问，宣布获奖团队。
七、活动具体流程：◆活动前准备（一）月日向各班班长发送大赛通知，让各班充分认识到大学生创业计划的必要性和重要性，让同学积极参加。
（二）月日认真做好宣传和初赛组织工作，通过展板、海报、通知、微博、空间等宣传方式，与此同时要在一餐小广场设立咨询台供同学们咨询。
（三）月日游各班负责人组织登记报名人数，并交报名表，以月日交初试作品为正式报名。
（四）在院科协、院公共空间上发布作品要求，及参赛指导材料。
◆初赛环节流程：（一）月日，筛选：确定进入决赛的人名单，并通知选手培训时间。
小学“金点子”创意设计大赛方案样本（四篇）
小学“金点子”创意设计大赛方案样本探索未来，创造奇迹——____年小学“金点子”创意设计大赛方案一、大赛背景与目的鉴于科技日新月异的进步与社会结构的深刻变革，未来世界正逐步迈向多元化与复杂化的新阶段。
在此背景之下，激发并培养小学生的创造力与创新能力，对于塑造未来社会的领导者与革新者具有不可估量的价值。
为此，我们特此举办____年小学“金点子”创意设计大赛，旨在启迪学生思维，催生创新灵感，强化团队协作能力，并引导他们前瞻性地思考未来挑战与解决方案。
二、大赛规则与要求1. 参赛对象：本次大赛面向全国范围内小学三至六年级的学生开放。
2. 参赛形式：鼓励团队参赛，每队成员上限为四人，以促进合作与交流。
3. 参赛主题：聚焦于“未来的世界”，鼓励参赛者大胆构想，探索未知。
4. 参赛流程：在线报名：参赛学生与教师需通过指定网站完成报名，并提交团队基本信息及联系方式。
初赛：各参赛队伍需提交创意提案书及概念设计图纸，展现对未来世界的独特见解与设想。
复赛：初赛脱颖而出的队伍需进一步完善创意提案，并提交功能测试报告、实物模型或演示视频。
决赛：复赛优胜队伍将受邀参加线下决赛，进行现场项目展示与答辩，角逐最终荣誉。
5. 评审标准：创意性：评估解决方案的独创性与新颖程度。
可行性：考量方案的技术实现难度与实际可操作性。
实用性：评价方案的实际应用价值与推广潜力。
创新性：重视创新思维与方法的展现。
6. 奖项设置：冠军：奖金人民币10,____元，颁发纪念奖杯及证书。
亚军：奖金人民币5,____元，颁发纪念奖杯及证书。
季军：奖金人民币3,____元，颁发纪念奖杯及证书。
优秀奖：若干名，颁发纪念奖章及证书。
三、大赛计划与组织1. 时间安排：大赛自____年____月起，为期三个月。
2. 组织机构：主办单位：教育部科技教育中心、中国少年科学院。
合作单位：全国各地小学、科技创新教育机构等。
3. 宣传推广：利用电视、广播、报纸及微信公众号等传统媒体与新媒体渠道广泛宣传。
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四川信息职业技术学院
校
园
金
点
子
征
集
大
赛
2013年春季学期
校园“金点子"征集大赛活动策划书
一、活动背景
伴随着新世纪以创新为动力的经济全球化大潮的滚滚而来，作为当代大学生的我们，创新能力和思维的多样性是不可缺少的。
经济全球化的挑战，综合国力的提升，说到底是人才的竞争，还是科技的竞争.因此，为提高我校同学的科技创新意识，发掘更多富有创新意识、创新思维、创新能力的人才,我院特举办此次校园”金点子”征集大赛，以丰富校园生活，激发同学们的创新热情。
二、活动主题
启迪智慧开拓创新张扬科技魅力展现自我才华
三、活动目的
本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好.本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。
四、活动内容
征集有创新思维的“金点子"，并对其进行选优评奖。
五、、活动要求
1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）
2、参赛对象：四川信息职业技术学院全院学生
3 参赛作品类别：
A．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；
B．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；
C．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等);
D．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；
E．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；
F．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）
G．校园创业类（如在校园内开设小店等想法)
H．其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）
4 作品要求：金点子既要有创新之处，又要有研究的价值及其可操作性，紧紧围绕自己所学专业和社会实践活动进行创意性思考，得到有价值的金点子，点子的形式、主题、内容不限。
如创业计划、时尚设计、音乐创作、未被运用的公益活动等等，作品以电子稿、打印稿或者实物展示。
六、主办单位
信息工程系学生会学习部
七、参与程序
1、报名
报名时间：4月10日至4月12日
报名方法:先在各班学习委员那报名，在由各班学习委员根据自己班上报名人数而到信息系学习部领取点子征集表;或自己到信息系学习部报名并领取点子征集表。
2、上交作品
时间；4月13日至4月14日
地点：教学楼1504
注意：各班由学习委员收齐并交到教学楼1504
3、作品初审
时间:4月15日至4月16日
邀请学校相关老师及领导对作品进行初次审评，选出30个优秀作品，并将入围同学名单以海报的形式进行公布
4、终审
学院组织专业老师参与评选,入围作品进行决赛，参赛选手需要现场对作品进行陈述（可以辅助多媒体)，时间不超过5分钟;回答评委提出的问题,时间不超过3分钟。
对入围作品评选出“十佳金点子”（10个）和“优秀金点子”（10个)，进行通知表彰，并为获奖者颁发奖品及证书.
5、评审标准：(百分制)
A。
实际应用价值30%
B。
创新性分析25%
C。
可行性分析25％
D。
市场前景及价值20％
八、活动宣传
1、在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；
2、通知各班学习委员开会并讲解相关事宜，让其鼓励班上成员积极参与。
九、组织保障
在活动期间，值班人员应按时到岗，认真作好记录并及时反馈相关情况，将收到的金点子及时交给学习部部长。
十、奖励机制
一等奖（即十佳金点子)：素质学分1分+一等奖荣誉证书+鼠标+钢笔
二等奖(即优秀金点子)：素质学分0。
8分+优秀奖荣誉证书+鼠标
三等奖（即通过初选的金点子)：素质学分0.5分
十一、经费预算。