人才培养方案刑事科学技术专业
中国人民公安大学概况及专业介绍
一、学校概况中国人民公安大学是公安部直属的普通高等院校暨公安部高级警官学院，创办于1948年7月，历经华北公安干部学校、中央公安干部学校、中央人民公安学院、中央政法干部学校等时期。
1984年1月，改建为全日制普通高等本科院校。
1998年2月，与原中国人民警官大学合并，组成新的中国人民公安大学。
建校60多年来，为全国公安政法机关培养、输送了20余万名各级领导、业务骨干和专门人才，被誉为“共和国警官的摇篮”。
学校的建设与发展始终得到党和国家历代领导人的高度重视。
毛泽东主席曾多次接见学校学员，邓小平同志亲笔为学校题写校名，江泽民同志为学校题词。
2004年10月15日，胡锦涛、温家宝等党和国家领导人亲临公安大学观摩全国公安民警大练兵汇报演练，胡锦涛总书记发表了重要讲话。
彭真、罗瑞卿同志曾兼任学校校长。
学校始终坚持为公安工作服务、为公安队伍建设服务的宗旨，按照公安部党委关于建设“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的公安队伍的要求，遵循教育培训规律，突出公安教育特色，发挥公安大学优势，牢固树立以学生为本、以教师为主体的办学理念，坚持“人民公安为人民”、“人民的利益高于一切”，着力培养“忠诚可靠、业务扎实、敢于创新、精于实战、一专多能、作风优良、身心健康”的高素质公安专门人才，在教育体系、学科专业、师资队伍、人才培养模式、内部管理机制等方面形成了比较鲜明的特色，培育了“忠诚、求实、勤奋、创新”的校风，成为公安系统建校时间最长、学科专业最为齐全、办学规模最大、教育层次最为完备的高等学府。
学校坚持“高教与培训相结合”，高等学历教育和在职民警培训协调发展，逐步形成了包括本科生、二学位生、硕士研究生、博士研究生和成人高等教育在内的学历教育体系，以及包括高级警官培训、公安业务培训、军队保卫干部培训、港澳警官培训、外警培训在内的在职培训体系，还开展博士后和留学生教育，是全国公安院校第一个开展本科学历教育和唯一开展博士研究生教育的高等学府。
人力资源社会保障部等六部门关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见-国家规范性文件
人力资源社会保障部等六部门关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见为适应公安队伍正规化、专业化、职业化建设要求，进一步做好公安院校公安专业招生、培养和毕业生录用工作，提升公安院校人才培养质量，更好地满足公安机关对公安专业人才的需求，现就公安院校公安专业人才招录培养制度改革提出如下意见：一、指导思想和基本原则（一）指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央深化司法体制改革和全面深化公安改革有关决策部署，推进公安院校教育教学改革，建立公安院校招生与公安机关招警协调机制，提高公安院校公安专业毕业生入警比例，确保公安院校毕业生成为公安队伍补充警力的主要渠道，努力打造一支忠诚可靠、纪律严明、素质过硬的公安队伍。
（二）基本原则质量为本。
以提高公安专业人才培养质量为核心，明确公安院校办学定位，突出公安院校办学特色，深化教育教学改革，创新人才培养模式，努力培养符合公安工作需要的高素质专业人才。
公开公正。
公安院校毕业生进入公安队伍，必须坚持“凡进必考”，按照规定的条件、标准和程序进行。
加大公开透明力度，广泛接受社会监督，确保招考工作公平公正。
基层导向。
公安院校公安专业毕业生主要充实到基层一线执法岗位，着重满足艰苦边远地区的招警需求，着力解决基层专业人才引进难、艰苦边远地区招警难问题。
规范便捷。
根据公安院校办学规律和人才培养性质，组织全国统一联考，合理确定招考时间，进一步优化招考流程，为公安院校公安专业毕业生进入公安机关创造更多便利条件。
二、明确公安院校人才培养定位公安院校教育是公安工作的重要组成部分，是加强公安队伍建设的源头和基础，应以公安工作需求为导向，以培养公安专业人才为主要目标。
建立全国公安院校统筹规划和协调发展机制，树立公安教育资源“一盘棋”思想，逐步建立完善统一领导、布局合理、资源共享、管理规范的部、省两级公安院校体系，进一步明确公安院校人才培养定位。
以应用型人才培养为目标的刑事科学技术实验教学改革研究——以浙江警察学院刑事科学技术实验教学为例
摘要文章以浙江警察学院刑事科学技术专业实验教学为例，针对目前刑事科学技术专业实验教学的存在不足，探讨转变教学理念，单独设置实验课，加强教学型实验室建设，注重实验教材建设等具体改革措施。
关键词公安专业应用型人才刑事科学技术实验教学改革Research on the Reform of Criminal Science and Tech -nology Experiment Teaching with the Target of Applied Talents Training:Taking the Criminal Science and Tech -nology Experiment Teaching in Zhejiang Police College as an Example //Shi QiaocuiAbstract Taking the experiment teaching of the criminal science and technology major in Zhejiang Police College as an example,in view of the problems in the experiment teaching of the criminal science and technology major,this paper discusses specific re-form measures,such as changing teaching concepts,setting up experiment courses separately,strengthening teaching-based laboratory construction,and paying attention to experiment text-book construction.Key words application-oriented public security talents;criminal science and technology;experiment teaching reform1引言为了全面提高浙江警察学院刑事科学技术专业人才培养能力，不断优化“教、学、练、战”一体化人才培养模式，浙江警察学院及时调整并制定了新的人才培养方案。
14济宁医学院法医学专业人才培养方案资料
三、学制与学位
基本修业年限：5 年 授予学位：医学学士
弹性修业年限：5～7 年
1
四、主干学科与核心课程
主干学科：基础医学、临床医学、法医学。 核心课程：人体结构学、生物化学与分子生物学、病理学、生理学、医学免疫学、病理 生理学、医学微生物学、药理学、局部解剖学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科 学、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒物分析、法医毒理学、法医精神病学。
课程名称
刑事摄影 专 选 司法精神病学 业 修 病理检验技术 课 课 Forensic medicine 程程
法医现场学 合计
总计
实践 教学 环节
临床实习 专业实习
合计
学时分配 开设
学分 总 理 实 见 课 学期 备注
计 论 验习 外
1.0 18 18
9
1.0 16 16 1.0 16 16 1.5 24 24
6
附件 1：
法医学专业本科教学进程表
课程 性 类别 质
课程名称
思想道德修养与法律基础
学时分配 开设
学分 总 理 实 见 课 学期 备注
计 论验习外
3.0 48 32
16 1
中国近现代史纲要
2.0 32 24
82
马克思主义基本原理概论
3.0 48 32
16 3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论 6.0
神经病学
皮肤性病学
8
学分 总 计
3.5 72
学时分配 理 实见 论 验习 48 24
2.0 48 24 24
2.5 54 30 24
5.5 104 104
3.0 112
112
4.0 70 70
侦查学培养方案
侦查学培养方案一、培养目标。
咱们这个侦查学专业啊，就是要把大家培养成超级厉害的侦查小能手。
就像福尔摩斯那样，眼睛像老鹰一样尖，脑子像超级计算机一样快。
以后不管是面对各种复杂的刑事案件，还是一些神秘的调查任务，咱都能轻松搞定。
具体来说呢，就是要让同学们掌握侦查学的各种理论知识，什么犯罪规律啦，侦查策略啦，还得熟练运用各种侦查技术和方法，什么现场勘查、调查访问之类的，成为能在公安、检察、国家安全等部门从事侦查、调查、预防犯罪等工作的专业人才。
二、学制与学位。
1. 学制。
一般来说呢，这个专业是四年学制。
这四年就像一场超级马拉松，大家得一步一个脚印地跑。
要是你特别厉害，学有余力，也可以申请提前毕业，但可不能马虎对待学业哦。
当然啦，如果中间遇到点小坎坷，比如生病或者其他特殊情况，也可以延长学习年限，但是最多不能超过六年，不然可就真的变成“超长待机”啦。
2. 学位。
顺利完成学业的同学呢，就可以拿到法学学士学位。
这个学位可不得了，就像一个闪闪发光的勋章，代表着你在侦查学这个领域已经有了相当不错的知识储备和能力。
三、课程设置。
# （一）通识教育课程。
1. 思想政治类课程。
2. 大学英语。
英语可是个好东西。
在这个全球化的时代，说不定哪天你就得和外国友人交流侦查经验或者查看国际犯罪资料呢。
所以，从基础的英语语法、词汇到听说读写的全面训练，都得好好学。
而且，要是你英语学得好，还能去看看国外那些先进的侦查技术和理念，多酷啊！3. 计算机基础。
现在这个时代，不会点计算机技术，那可就像战士上战场没带武器一样。
从基本的办公软件操作，到一些简单的数据分析软件，都得掌握。
毕竟，在侦查工作中，可能需要用计算机处理各种案件信息，做个电子表格统计一下犯罪数据，或者用图像软件分析一下监控画面之类的。
# （二）专业基础课程。
1. 法学概论。
这可是侦查学的好伙伴。
咱们侦查工作得在法律的框架内进行呀，得知道什么能做，什么不能做。
这个课程会给大家介绍各种法律基础知识，像宪法、刑法、刑事诉讼法这些，就像给大家画了一个明确的游戏规则，让你在侦查这个大游戏里不会犯规。
2023年定向招录培养侦查学专业(维语方向)人才工作实施方案
2023年定向招录培养侦查学专业(维语方向)人才工作实施方案2023年定向招录和培养维语方向的侦查学专业人才工作实施方案如下：一、背景和目标侦查学专业是为了培养具备在刑事侦查领域中运用专业知识和技能从事侦查工作的维语方向人才。
本项目旨在提高维语地区刑事侦查工作的效率和质量，加强对维语地区犯罪行为的打击力度，保护维语地区的社会安全稳定。
二、招录规模和条件1. 招录规模：根据需要，确定招录人数，确保人数合理。
2. 报名条件：- 是中国公民，拥护中国共产党的领导；- 参加过高中及以上正规学历教育，具有相关专业基础知识；- 具备良好的维语听说读写能力，能够熟练运用维语进行沟通；- 具备身体健康状况，能够适应侦查工作特点。
三、招录流程和内容：1. 报名：根据招录公告要求，符合条件的人员可以报名参加考试。
2. 笔试：进行综合知识测试和维语能力测试，测试内容包括侦查学基础知识、犯罪学、刑事法律等相关内容。
3. 面试：针对维语方向招录，面试环节将对维语能力进行测试，包括口语和书写能力。
4. 考察和体检：通过面试的人员将进行背景调查和体检，以确保人员背景符合要求并且身体状况适合侦查工作。
五、培养计划：1. 学制和学习内容：全日制学习，学制为3年，内容包括侦查学理论知识、刑事侦查技术、法律法规等相关课程。
2. 实践训练：在学习期间，安排实践训练课程，包括模拟实战演练、实地调查等。
3. 指导教师：安排具有丰富实践经验和专业知识的教师担任指导教师，进行学习和实践指导。
4. 实习：学习结束后进行为期一年的实习，安排到公安机关或相关侦查部门进行实际工作，锻炼侦查技能。
六、毕业与就业1. 按照相关标准和要求，毕业学员将根据绩效和能力等因素进行评定，并颁发毕业证书。
2. 就业安排：根据毕业生的培养方向和个人意愿，安排到相关单位从事刑事侦查工作。
七、经费和保障1. 招录与培养费用：根据实际情况，由财政提供招录与培养所需的经费。
2. 保障政策：为毕业后就业的学员提供相关待遇和保障，包括工资、福利以及职业发展机会等。
法医学专业的基本要求与能力培养
法医学专业的基本要求与能力培养法医学是一门独特而重要的学科，旨在通过科学方法和专业技能研究法医案件以及死因调查。
法医学专业人才在司法系统和刑侦领域中扮演着至关重要的角色。
为了成为一名合格的法医学专业人员，以下是其基本要求和能力培养。
一、综合素质要求法医学专业的学生需要具备一定的综合素质。
首先，他们应该有很强的职业道德和责任感，对法律和司法制度有深刻的理解。
其次，他们需要具备较强的分析和判断能力，以便能够准确评估各种法医案件的资料和证据。
此外，良好的沟通能力、团队合作意识和敏锐的观察力也是法医学专业人员必备的素质。
二、专业知识能力培养作为法医学专业的学生，他们需要深入学习与法医学相关的基础知识和理论。
这包括法医学方法学、各种解剖学和生理学等基础学科的学习。
在此基础上，他们还需要学习法医病理学、法医毒理学、法医心理学等专业知识，以及法医学在刑事侦查、法庭鉴定等实践领域的应用。
三、实践能力培养实践能力是法医学专业的核心要求之一。
学生需要参与法医学的实验室实践和现场勘查等工作，以熟悉各种实践技能和仪器设备的使用。
在实践中，他们需要掌握尸体解剖、尸体检验、毒物鉴定等基本技能，并能正确收集、保存和分析证据。
此外，他们还需要学习刑事侦查技术和法医学鉴定方法，以便能够进行犯罪现场勘察和法医学鉴定工作。
四、独立思考与问题解决能力培养法医学专业的学生需要具备独立思考和问题解决的能力。
在法医学实践中，他们经常面临复杂的案件和困难的鉴定问题。
因此，他们需要具备分析和判断案件的能力，找出问题的关键点并提出合理的解决方案。
同时，他们还需要具备较强的抗压能力和决策能力，以应对紧急情况和复杂案件。
五、终身学习能力培养法医学是一个不断发展和更新的学科，要求法医学专业人员具备终身学习和自我更新的能力。
学生在学习过程中需要培养批判性思维和信息分析能力，以能够理解并适应法医学领域的最新研究成果和技术进展。
此外，他们还需要参加相关的学术会议和专业培训，不断提高自己的专业水平。
山东政法学院监狱学专业(030103T)人才培养方案.doc
山东政法学院监狱学专业（030103T）人才培养方案一、专业简介监狱学专业是山东政法学院与山东省监狱管理局合作办学专业，2006年由教育行政主管部门批准设置，面向监狱系统培养符合国家公务员标准的监狱人民警察。
监狱学专业办学由山东政法学院、山东省监狱管理局双方组成的合作办学管委会负责，重大问题由管委会研究决定。
专业教学由山东政法学院总体负责，执行山东政法学院教学计划及教学管理制度。
监狱学专业学生在校期间着人民警察服装，实行警务化管理。
二、培养目标本专业培养具有正确坚定的政治方向，严格组织纪律观念，具有为维护国家安全、社会稳定奉献的精神，熟悉我国基本法律和监狱工作的方针、政策，系统掌握司法矫正学、法学、警察学、教育学基本知识和基本技能，能够在监狱、社区矫正机构等领域从事监管、教育、矫正工作，或者在看守所、劳教所从事监管、教育、管理工作的应用型高级专门人才。
三、培养要求（一）知识结构1.具备较为扎实的司法矫正学、法学、警察学、教育学知识基础，具有现代监狱管理理念，具备预防和打击刑事犯罪、执行刑罚、管理教育改造罪犯和研究罪犯心理的业务能力；2.了解国际刑事执行及犯罪防控领域的发展趋势；3.具备一定的人文社会科学、自然科学基本知识。
（二）能力结构1.具备预防和打击刑事犯罪、执行刑罚、管理教育改造罪犯和从事罪犯心理辅导的业务能力；2.具备较强的文字和口头表达能力；3.外语达到国家考试四级（CET-4）水平；4.熟练掌握计算机基本知识和实际操作能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备独立获取知识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力；6.具备处理监管场所突发性事件的能力。
（三）素质结构1.坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，具有坚定的政治理想和信念；2.具有较强的法治观念和服务意识，具有良好的法律职业道德；3.具备良好的人文精神和科学素养；4.具有健康的体魄、良好的心理素质；5.具有良好的警察职业素养。
公安院校刑事科学技术专业实践教学流程设计
要初步形成较强的公安岗位技能和公安岗位能力。 我 国公 安 院校实 践教 学存在 的 问题
一
改 变传统 的“ 一线 式 ” 一 的教 育 模 式 ， 择 学 习 一 单 选
实践 一 再学习 一 再实践……的开放式的教育模式， 实 由于我 国整个公 安高 等教 育发展 的历史 较短 ， 部 现各 类实 践教 学 的最佳 组合 ； 须 注重 向全面素 质教 必 门办学 的封闭性 较强 。一 直 以来 ， 公安 教育脱 离公 安 育 转 变 ， 向培养 知识迁 移能 力 、 立分 析 问题 的能力 、 独
高 素质专 门人才 的基地 ， 即要遵循 普通 的教育 教学规
二、 实践 教学 流程 的设计 理念
律， 更要体现公安教育的特点。面向基层 、 面向实践 ， 实 践教学 是公 安人才 培养 由知识 向能力 转化 ， 知 服务 于公安工 作和 队伍 建 设 是 公 安教 育 的 出发 点 和 识 、 能力 向素质 升华 的重 要 途 径 ， 安 人 才 对 能力 素 公 归宿 。而“ 实践 能力 ” 衡 量公 安 院校应 用 型人才 培 质要求 的特殊性 决 定 了公 安 院 校教 学 必 须 注重 实 践 是
公 安 院校刑 事 科 学技 术 专 业 实践教 学流 程 设 计
杨 琳
１６３ ） １０ ３
（ 宁警 官高 等专科 学校 公 安技 术 系 ， 宁 大连 辽 辽
摘 要： 刑事科学技术专业是公安院校的主干专业之 一， 公安院校毕业生作为地方 实战部 门技术人员的 主要 来源 ， 素质 的高低 主要 取 决 于在 学校所接 受教 育达 到 的 学 习效 果及 所 形成 的能 力水 平 。文章 针 对 实 其 践教 学过程 中存在 的主要 问题 ， 鉴 学 习— — 实践—— 再 学习— — 再 实践… …的 开放 式 的教 育理念 ， 着理 借 本 论联 系实际、 教学延续性、 层次递进性、 学生主体性及普遍可行性原则， 设计 了由 内实践和校外实践两大模 校 块构成的公安院校刑事科学技术专业实践教 学流程 ， 力求更有效地提 高公安教育质量， 实现培养应用型与实 用型人 才的教 学 目标 。 关键词 ： 公安院校； 刑事科学技术专业 ； 实践教学 ； 流程 ； 设计 中图分类 号 ： 文 献标识 码 ： Ａ 文章编 号 ：０ ８— ５ ５（０ ８ ０ ０ ４ ０ １０ ７ ７ ２ ０ ） ３— １ ６— ３
公安类培养方案
公安类培养方案培养目标公安类培养方案的目标是为了培养有双重理论与实践基础的拥有公安行业专业知识与技能、独立思考、创新能力、组织协调能力、沟通表达能力、职业道德素养、强身健体等良好品质的公安工作人员，为公安事业的发展做出积极贡献。
课程设置公安类培养方案包含以下课程：基础课程•毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论•形势与政策•专业英语•马列主义基本原理概论•思想道德修养•军事理论•公安行业基础知识•经济学原理•微积分•线性代数•大学物理专业课程•治安管理学•刑法学•刑事诉讼法学•犯罪心理学•侦查学•经济犯罪侦查•技术侦查•消防法规与技术•交通安全法规和管理•公安法规与执法实务实践课程•基础军训•火器射击•模拟警情处置•侦查工作实训•技术侦查实训•消防实习•交通安全实习学制与学位公安类培养方案学制为4年，其中3年制主修公安类课程，1年制实习，毕业后获得法学学士学位。
此外，学生可以根据自身情况和发展需求选择进入工作或继续攻读研究生学位。
同时，毕业生可参加公安机关招聘考试或其他公安工作相关考试，进一步更新和完善自己的知识和技能，实现自我价值的提升和职业发展的进步。
毕业要求公安类培养方案的毕业要求是，学生需要掌握基本的公安行业专业知识与技能，具备独立思考、创新能力、组织协调能力、沟通表达能力、职业道德素养、强身健体等良好品质，了解国家和地方公安机关管理系统的基本组织结构和工作原则，并能在某一领域或特定业务中发挥突出专业技能和职业素养。
此外，毕业生还需要在公安行业中具有适应力、创新力和贡献力，以全面提高公安行业的整体素质。
总结公安工作作为国家安全的重要组成部分，公安类培养方案为公安事业培养了大量的优秀人才。
希望这个方案能够得到更多人的关注和支持，让更多的人成为公安事业的中流砥柱，为国家的和谐稳定和人民的幸福安康做出自己的贡献。
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人才培养方案刑事科学技术专业
一、培养目标
刑事科学技术专业旨在培养能够在犯罪侦查和司法鉴定等领域从事科学技术工作的高级专门人才。
二、培养要求
1.具备扎实的理论基础，熟悉法律、刑事学和科学技术相关知识；
2.掌握刑事科学技术的基本理论、基本知识和基本技能；
3.了解刑事科学技术的前沿动态和发展趋势，具备自学和创新能力；
4.具备犯罪侦查和司法鉴定等工作所需的实际操作能力；
5.具备良好的职业道德和职业素养，能够承担相关工作的法律责任。
三、课程设置
1.基础课程
- 刑事学
- 刑法学
- 法律科学方法
- 刑事法规与司法解释
- 法医学
2.专业课程
- 刑事技术学
- 鉴定学
- 案例研究与实践
- 面部重建与伤痕鉴定
- 痕迹鉴定学
- 机械工程学基础
- 防火工程学基础
- 电子技术基础
3.实践课程
- 刑事科学技术实验
- 刑事科学技术实训
- 司法鉴定实践
- 刑事侦查案例分析
四、实践环节
1.实习实训
- 刑事科学技术实验室实习- 公安机关实习
- 司法鉴定所实习
2.毕业实践
- 刑事鉴定实践
- 刑事侦查实践
- 专题研究
五、实验设备和场地
1.刑事科学技术实验室
- 鉴定设备（示波器、光谱仪等）
- 模拟实验设备（指纹检测、血迹鉴定等）
- 数据分析平台
- 手持侦查设备
2.实训场地
- 公安机关
- 司法鉴定所
- 课程相关的实验场地
六、实践教师队伍
1.具有丰富刑事科学技术实践经验的教授、副教授和行业专家；
2.定期进行师资培训，提高教师的实践教学水平。
七、培养模式
1.理论与实践相结合的教学模式，注重实际案例和实际模拟的教学方法；
2.学生参与刑事科学技术实验室的研究工作，进行真实案例的研究和实验；
3.组织学生参与实习实训，提升实际操作能力和解决问题的能力；
4.毕业实践环节中，追踪真实案例，进行独立研究和分析。
八、评价方式
1.课堂考核：通过平时作业、课堂测试等方式评价学生的理论掌握情况；
2.实验考核：对学生在实验中的操作能力和技术应用进行评估；
3.实践考核：通过实习实训和毕业实践的实际工作表现评估学生的综合能力；
4.学术论文：要求学生进行独立论文的写作，表达研究成果和思考。
九、就业方向
1.公安机关：从事技术鉴定和侦查研究工作；
2.司法鉴定所：从事司法鉴定和科学技术研究工作；
3.科研单位：从事刑事科学技术相关的科研工作；
4.行业企事业单位：从事安全防范和技术研发、咨询等工作。