智慧树知到《美学与人生》见面课答案
智慧树知到《世界文化美学导论》见面课答案_1

智慧树知到《世界文化美学导论》见面课答案智慧树知到《世界文化美学导论》2019见面课答案见面课:非洲艺术文化的审美解读1、1、中非地区不包括:A:刚果B:喀麦隆C:加蓬D:埃及正确答案:埃及2、2、西非南部森林和海岸地区人物雕像艺术风格更趋于A:类型化B:几何化C:写实化D:抽象化正确答案:写实化3、3、非洲传统宗教内容包括:A:自然崇拜B:祖先崇拜C:图腾崇拜D:部落神崇拜正确答案:自然崇拜,祖先崇拜,图腾崇拜,部落神崇拜4、4、非洲艺术影响了现代派艺术家A:马蒂斯B:毕加索C:莫奈D:罗丹正确答案:马蒂斯,毕加索5、5、非洲未来主义afrofuturism尝试制造新风格A:以非洲民族文化加上现代科技B:以原始宗教加上生态伦理C:以文化保守主义加上民粹主义D:以爵士乐加上神秘图腾正确答案:以非洲民族文化加上现代科技6、6、非洲初位诺贝尔文学奖得主,被誉为"非洲的莎士比亚',是尼日利亚作家A:戈迪默B:库切C:阿契贝D:索因卡正确答案:索因卡见面课:从日本审美范畴演变看文化杂交影响1、1、世界最早的长篇小说是A:枕草子B:三国演义C:源氏物语D:李尔王正确答案:源氏物语2、2、川端康成1968年获诺贝尔文学奖,其被称为日本现代抒情文学经典的作品是A:乌托邦的想象力B:雪国C:挪威的森林D:长日将尽正确答案:雪国3、3、占日本总人口98%的民族是A:阿依努人B:琉球人C:大和人D:毛利人正确答案:大和人4、4、日本最早的陶器可追溯到公元前一万年,属于A:弥生文化B:绳纹文化C:平安文化D:奈良文化正确答案:绳纹文化5、5、1872年出版的《美妙学说》的是A:今道友信B:中江兆民C:西周D:大西克礼正确答案:西周6、6、本居宣长提出的物哀的文学范畴指的是A:真情流露B:杳无音信C:悲愤欲绝D:自然野趣正确答案:真情流露7、7、日本哪座城市是仿唐朝洛阳而建?A:江户城B:大阪城C:京都城D:熊本城正确答案:京都城见面课:日本艺术与东方文化审美特质1、1、日本的第一部诗歌总集是A:枕草子B:万叶集C:古今和歌集D:新体诗抄正确答案:万叶集2、2、枯山水如何表现水的流动A:曲水B:泉水C:细砂D:稀泥正确答案:细砂3、3、日本典型的传统民族表演艺术有A:能乐B:狂言C:歌舞伎D:话剧正确答案:能乐,狂言,歌舞伎4、浮世绘是江户时代兴起的彩色木版画,也有手绘作品,其题材有A:美人绘B:役者绘C:风景绘D:历史绘正确答案:美人绘,役者绘,风景绘,历史绘5、5、黑泽明的著名电影作品有A:姿三四郎B:日本的悲剧C:幸福的黄手帕D:影子武士正确答案:姿三四郎,影子武士6、6、宫崎骏的动漫作品有A:海贼王B:哆啦A梦C:天空之城D:犬夜叉正确答案:天空之城见面课:文化生态美学研究前沿问题1、1973年,挪威哲学家阿伦奈斯提出深层生态学,实现了自然科学实征研究与人文科学世界观的探索的结合,形成生态存在论哲学。
智慧树知到《经典文学与诗意人生》见面课答案

智慧树知到《经典文学与诗意人生》见面课答案智慧树知到《经典文学与诗意人生》见面课答案见面课:以人为本,中国传统文化的真精神1、“逝者如斯夫不舍昼夜”是以下哪位先哲的名言A.孔子B.老子C.孟子D.庄子正确答案:孔子2、“我善养吾浩然之气”是以下哪位先哲的名言A.孔子B.老子C.孟子D.庄子正确答案:孟子3、《归园田居》是以下哪位作家的名作A.屈原B.李白C. 陶渊明D.庄子正确答案:陶渊明4、“圣人忘情,最下不及情;情之所钟,正在我辈”,此句出自以下哪部典籍A.《诗经》B. 《世说新语》C.《玉台新咏》D.《乐府诗集》正确答案:《世说新语》5、“礼岂为我辈设也”是以下哪位名士的名言A.阮籍B.嵇康C. 刘伶D. 山涛正确答案:阮籍6、《逍遥游》是以下哪位作家的名作A.屈原B.李白C.陶渊明D. 庄子正确答案:庄子7、“欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。
饥则扣门而乞食,饱则鸡黍以迎客:古今贤之,贵其真也”,是苏轼对以下哪位名士的评价A.王羲之B.阮籍C.陶渊明D.谢灵运正确答案:陶渊明8、“道法自然”是以下哪派的主要思想A.儒家B.道家C.法家D. 墨家正确答案:道家9、“窈窕淑女,君子好逑”出自《诗经》哪一篇A.关雎B.蒹葭C.七月D. 采薇正确答案:关雎10、《Kissing the fire》是梁遇春为纪念以下哪位名家而创作的A.鲁迅B. 胡适C. 徐志摩D.林徽因正确答案:徐志摩见面课:天上人间,宋词里的美好爱情1、以下不属于“词”的别称的是A.曲子词B.诗余C.宫体D.长短句正确答案:宫体2、“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”是以下哪位词人的名句A.晏殊B.苏轼C.欧阳修D.柳永正确答案:欧阳修3、《江城子▪十年生死两茫茫》是以下哪位词人的名作A. 晏殊B. 苏轼C.欧阳修D.柳永正确答案:苏轼4、《凤凰台上忆吹箫》是以下哪位词人的名作A.辛弃疾B. 苏轼C.陆游D.李清照正确答案:李清照5、“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”是以下哪位词人的名句A.辛弃疾B.苏轼C.陆游D.李清照正确答案:李清照6、“问世上情为何物,直教人生死相许”是以下哪位词人的名句A.李清照B.苏轼C.元好问D.纳兰性德正确答案:元好问7、秦观的《鹊桥仙》歌咏的是以下哪个传统节日A.元夕B.七夕C.中秋D.端午正确答案:七夕8、欧阳修《生查子》中“月上柳梢头,人约黄昏后”歌咏的是以下哪个传统节日A.元夕B.七夕C.中秋D.端午正确答案:元夕9、“七月七日长生殿,夜半无人私语时。
智慧树答案电影中的悲剧美学知到课后答案章节测试2022年

第一章1.“对悲剧来说紧要的不仅是巨大的痛苦,而且是对待痛苦的方式。
没有对灾难的反抗,也就没有悲剧。
”说这句话的人是美学家答案:朱光潜2.“喜剧涂上了黑色,欢笑化为了感慨。
人生很美丽,爱一个人,会发光。
”这段台词来自于电影答案:《美丽人生》3.美学意义上的悲剧有两个主要特点答案:悲剧主人公在遭遇到苦难、毁灭时所表现出来的求生欲望,旺盛生命力的最后迸发,以及自我能力的最大发挥。
;悲剧主体,也就是悲剧主人公遭遇到人生中巨大的不幸和苦难甚至是面临死亡。
4.1999年,电影《美丽人生》获得了第71届奥斯卡答案:最佳男主角;最佳外语片;最佳配乐第二章1.古希腊著名的悲剧作家索福克勒斯创作的《俄狄浦斯王》是命运悲剧的代表作品。
答案:对2.当悲剧主体受到社会、历史环境的束缚和局限,无法摆脱自身毁灭的结局,却又拼命反抗和挣扎,试图逃离社会习俗的钳制,这就构成了社会悲剧。
答案:对3.电影《魂断蓝桥》1940年出品,风靡了全球近半个世纪。
它的原名是滑铁卢桥。
答案:对4.莎士比亚作品中的哈姆雷特,面对现实的各种复杂情况,思虑徘徊,犹豫不决。
他的这种性格导致复仇延宕和自我的毁灭。
所以,哈姆雷特的悲剧是典型的()答案:性格悲剧第三章1.电影《最后的武士》中主人公森胜元的原型,就是日本有名的“维新三杰”之一——西乡隆盛。
答案:对2.影片《大卫·戈尔的一生》中,主人公戈尔用有限的生命和力量对抗庞大的美国司法机器,用偶然的存在与必然的殊死进行抗争,这种敢于直面生命毁灭的抗争精神,就是悲剧精神。
答案:对3.影片《赎罪》,故事背景设置在20世纪30、40年代的答案:英国4.电影《胭脂扣》的女主人公是答案:如花5.从悲剧的审美判断上来看,悲剧主体的审美价值的大小取决于三个方面的因素:答案:主体超越在精神思想方面所达到的高度;主体的超越在社会领域中所产生的冲击波的宽广度;主体在悲剧性抗争中所显示出的抗争激情的力度第四章1.《黑暗中的舞者》的主人公是答案:塞尔玛2.电影《熔炉》的男主人公是答案:姜仁浩3.总体而言,悲剧主体一般具备两个最显著的审美特点:答案:凡是那种积极主动去行动的悲剧人物,几乎毫无例外地具有“主体动机与结果完全悖反”的悲剧性现象。
美学与人生期末答案

美学与人生期末答案《美学原理》期末考试选择题试题及答案《美学原理》期末考试选择题试题及答案篇11以下对《红楼梦》的说法正确的是?A、它是贾史王薛四大家族的兴衰史。
B、它是封建末世形象的历史。
C、它是中国封建社会的百科全书。
D、以上说法都正确我的答案:C2美和美感具有社会性的原因不包括?A、审美主体都是社会的、历史的存在。
B、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。
C、自然物本身具有社会性。
D、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动。
我的答案:C3对于美育说法有误的是?A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育我的答案:C4不属于优美的特点的是?A、静默B、单纯C、和谐D、恐惧我的答案:D520世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种?A、自然美在于自然物本身的属性B、自然美是心灵美的反映C、自然美在于“自然的人化”D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
我的答案:D6汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下”?A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、明朝我的答案:A7李白的“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”描述的是一种什么类型的景象?A、优美B、崇高C、壮美D、悲情我的答案:C8“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”出自()。
A、苏轼B、柳永C、李清照D、曹雪芹我的答案:D《美学原理》期末考试选择题试题及答案篇2第一部分选择题一、单项选择题在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为()A.期待视界B.先验式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于()A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于()A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎,在河之洲。
美学与人生期末考试答案2022

美学与人生期末考试答案2022
一、单选题
1. 哲学家康德认为,美的本质是()
A. 统一
B. 完美
C. 合理
D. 平衡
答案:B. 完美
2. 下列哪一种艺术形式最能体现美学的理念?
A. 音乐
B. 绘画
C. 摄影
D. 剧本
答案:B. 绘画
3. 下列哪一种艺术形式最能体现美学的理念?
A. 音乐
B. 绘画
C. 摄影
D. 剧本
答案:B. 绘画
4. 哲学家尼采认为,人生的最高境界是()
A. 幸福
B. 自由
C. 快乐
D. 勇敢
答案:B. 自由
5. 下列哪一种艺术形式最能体现美学的理念?
A. 音乐
B. 绘画
C. 摄影
D. 剧本
答案:B. 绘画
二、多选题
1. 美学的核心理念包括()
A. 审美
B. 审知
C. 审觉
D. 审思
答案:A. 审美 B. 审知 C. 审觉 D. 审思
2. 人生的意义在于()
A. 寻求幸福
B. 寻求自由
C. 寻求快乐
D. 寻求真理
答案:A. 寻求幸福 B. 寻求自由 C. 寻求快乐 D. 寻求真理
三、判断题
1. 美学是一门研究美的艺术形式的学科。
答案:正确
2. 美学的核心理念是审美、审知、审觉和审思。
答案:正确
3. 人生的意义在于寻求幸福、自由、快乐和真理。
答案:正确。
智慧树答案艺术中国知到答案见面课章节测试2022年

艺术中国见面课:大学生成长中的角色文化1.下面关于生活角色、艺术角色,以及人生角色的关系正确的是:答案:生活角色是社会的基础与基石;生活角色是艺术、人生角色的基础;艺术角色是社会的典型与审美;人生角色是社会的脊梁与精英2.关于角色萌芽,说法正确的是:答案:是关于角色与人的正反关系;角色生态的主观努力和客观呵护;角色变化中的成长与成熟3.生活角色主要包括哪些内容:答案:存在论;价值论;目标论;形态论4.下面属于角色的基本分类的是:答案:生活角色;艺术角色;人生角色见面课:影视剧故事1.事件是指一种状态到另一种状态的变化答案:对2.实存物的事件有纵深发展空间答案:对3.姚老师讲课内容主要涉及哪三个方面答案:故事的要素;故事的完型;故事与叙事4.叙事作品中的事件也是故事的概念之一答案:对见面课:艺术中国导论1.下列关于美与丑的说法,错误的是:答案:美与丑是相对的,没有什么标准可言2.下列属于评价美的方式是:答案:影视评论3.关于事实判断与价值判断的区别,表述不正确的是()答案:事实判断是有真假命题的,无真假可论4.下面关于艺术的定义,属于柏拉图的观点的是()答案:艺术即模仿5.下面不属于艺术的门类的是()答案:哲学第一章1.下面不属于关于美的学科的是()。
答案:数学2.爱因斯坦说:“死亡就意味着再也听不到莫扎特。
”这说明爱因斯坦并不看重他所从事的物理学工作。
答案:X3.艺术家最高的追求就是将大善与大美结合起来。
答案:√4.欧洲文艺复兴改变世界的三位形象艺术家是()。
答案:达芬奇;米开朗琪罗;拉斐尔5.美的教育就是做减法,这意味着()。
答案:他相信人人皆有审美的种芽;减法是对天赋的发掘;减法并不是反教育主义;减法是去除后天矫饰与做作6.一个小孩子就知道晚霞是美的,是源于他(她)的本性。
答案:√7.下面属于文明古国的是()。
答案:埃及;伊拉克;印度;中国8.下面不属于二十世纪五十年代之后的重大考古发现的是()。
《大学美育(河南财经政法大学版)》智慧树,知到章节测试题完整答案
《大学美育(河南财经政法大学版)》智慧树,知到章节测试题完整答案《大学美育(河南财经政法大学版)》智慧树,知到章节测试题完整答案智慧树知到《大学美育(河南财经政法大学版)》章节测试答案见面课:《庄子》智慧与优雅人生1、问题:下列不属于《庄子》作品的是:( )选项:A:《逍遥游》B:《齐物论》C:《汤问》D:《养生主》答案: 【《汤问》】2、问题:下列语句不出自《庄子》的是: ( )选项:A:得之于手而应于心。
B:恢恢乎其于游刃必有余地矣。
C: 举世誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。
D:逝者如斯夫,不舍昼夜。
答案: 【逝者如斯夫,不舍昼夜。
】3、问题:下列哪些故事出自《庄子》:( )选项:A:庖丁解牛B:鼓盆而歌C:混沌之死D:庄生梦蝶答案: 【庖丁解牛;鼓盆而歌;混沌之死;庄生梦蝶】4、问题:下列哪些成语出自《庄子》: ( )选项:A:庖丁解牛B:鼓盆而歌C:混沌之死D:庄生梦蝶答案: 【庖丁解牛;鼓盆而歌 ;混沌之死】5、问题:庄子的重要哲学观点是兼爱和非攻。
( )选项:A:对B:错答案: 【错】6、问题:庄子和惠子有著名的“子非鱼,安知鱼之乐”的争辩。
庄子本身非常善辩,因此,庄子主张人们要多多辩论,以明确是非。
( )选项:A:对B:错答案: 【错】7、问题:庄子和老子合称“老庄”。
( )选项:A:对B:错答案: 【对】见面课:中国古典园林建筑美赏析1、问题:著名美学家宗白华认为“飞檐”体现了中国园林建筑的( )。
选项:A:造型之美B:结构之美C:飞动之美D:形式之美答案: 【飞动之美】2、问题:苏州留园入口利用既曲折狭长又十分封闭的空间与园内主要空间形成对比,当人们穿越入口空间而进入主要空间时,便顿觉豁然开朗。
这体现了园林布局章法中的( )选项:A:动静B:大小C:开合D:旷奥答案: 【旷奥】3、问题:白居易《养竹记》道:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。
竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。
南开大学智慧树知到“选修课”《美学原理(尔雅)》网课测试题答案1
南开大学智慧树知到“选修课”《美学原理(尔雅)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.站在现实生活的立场上探讨自然美的本质的美学思想家是()A.克勃齐B.车尔尼雪夫斯基C.黑格尔D.高尔基2.对休闲描述不恰当的是()A.是一种生命状态B.以文化创造和文化享受为内容C.是一种行为方式D.是无所事事3.下列关于“美”的描述正确的是()A.可以脱离人二存在B.美具有一定的形状C.美是纯粹的D.不存在实体化的美4.审美趣味集合了以下哪种要素?()A.审美偏爱B.审美标准C.审美理想D.以上都有5.对审美活动产生绝对性影响的是()。
A.政治环境B.自然环境C.风俗习惯D.社会文化环境6.不属于科学家的是()。
A.杨振宁B.朱光潜C.李政道D.钱学森7.第一次提出意象这个概念的是()A.谢安B.刘勰C.王夫之D.朱光潜8.“人类求知是出于本性”是谁的话?()A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.尼采9.审美活动的本质是()A.情景合一B.情景分离C.主客统一D.主客分离10.不同时代,美具有不同的表现,这说明美具有()A.共同性B.普遍性C.时代性D.客观性11.中国美学中审美心胸的理论发源于()A.孟子B.孔子C.庄子D.老子12.中国美学中的审美心胸又可以称为()A.审美活动B.审美经验C.审美态度D.审美境界13.下列关于审美活动描述正确的是()A.是人类可有可无的精神文化活动B.是人类的一种高级生存活动C.是人性的一项基本价值需求D.是美学研究的意义所在14.人生的核心层面是()A.审美的层面B.事业的层面C.日常生活的层面D.诗意的层面15.一个人的审美格调是天生的。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.审美活动的影响因素中,最根本、最长远的是()A.经济因素B.政治因素C.文化因素D.宗教因素2.《红楼梦》的作者是()A.蒲松龄B.曹雪芹C.施耐庵D.吴承恩3.最早提出“创意产业”的是哪个国家?()A.法国B.英国C.德国D.美国4.对“象”的理解不正确的是()A.“象”是实在的世界B.象可以脱离人的意识而存在C.象是物的一种显现D.中国古代艺术家常常把象称为“物色”5.《时装信使》是哪个国家的时装杂志?()A.英国B.法国C.美国D.意大利6.哪一位是“新红学派”的创始人之一?()A.蔡元培B.脂砚斋C.刘心武D.俞平伯7.美育的阶段有() ①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育A.①③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤8.《葬花词》集中的反映了谁的人生感?()A.林黛玉B.史湘云C.贾宝玉D.薛宝钗9.从感知、表想到意象形成过程中的感觉挪移、转化和渗透的现象称为()A.期待B.意象C.移情D.通感10.曹雪芹美学思想的核心()A.美B.理C.法D.情11.意象一词最早可以追溯到()A.《易经》B.《礼》C.《诗经》D.《易传》12.诗的意蕴很难用概念来把握。
智慧树知到《艺术与审美》见面课答案
瑙侀潰璇撅細浠や汉杩烽唹鐨勫彜甯岃厞鑹烘湳1銆佸彜甯岃厞闆曞鍘熶綔澶у宸叉瘉鎹熸垨杞跺け锛屼笉杩囧悗涓栫殑澶嶅埗鍝佸灏戝讥琛ヤ簡杩欎竴缂烘喚銆傛渶閲嶈鐨勫鍒跺搧涓昏鏉ヨ嚜锛?A.鍙ゅ焹鍙?B.鍙ょ綏椹?C.涓浗D.浼婃湕姝g‘绛旀锛氬彜缃楅┈2銆佲€滃凹澶氭柉鐨勯樋寮楁礇鐙勫繏鈥濊繖涓€闆曞儚浣撶幇浜嗗彜鍏哥編鐨勬爣鍑嗭紝鍚诲悎锛?A.鐞嗘€у帇鍊掓劅鎬х殑鍘熷垯B.宸存礇鍏嬭壓鏈殑鐗圭偣C.榛勯噾鍒嗗壊姣?D.澶氭牱澶嶆潅鐨勭粺涓€鐨勫師鍒?姝g‘绛旀锛氶粍閲戝垎鍓叉瘮3銆佷笉灏戝搧鐗屽€熷姪鍙ゅ笇鑵婃枃鍖栬祫婧愭彁鍗囧叾鐭ュ悕搴︼紝鍏朵腑鏈?A.姣曞姞绱?B.鑿蹭簹鐗?C.涓扮敯D.杈夎吘姝g‘绛旀锛氳緣鑵?4銆佸彜甯岃厞鑹烘湳涓殑绁炵殑褰㈣薄浠や汉鐫€杩凤紝鍥犱负A.瀹冧滑涓庝汉鐨勫舰璞″垽鑻ヤ簯娉?B.瀹冧滑涓庝汉鐨勫舰璞℃病鏈夊叧绯?C.瀹冧滑涓庝汉鐨勫舰璞″畬鍏ㄤ竴鑷?D.瀹冧滑涓庝汉鐨勫舰璞″ぇ鍚屽皬寮?姝g‘绛旀锛氬畠浠笌浜虹殑褰㈣薄澶у悓灏忓紓5銆佲€滃笗閲屾柉鐨勫垽鏂€濅笌浠ヤ笅鍝満鎴樹簤鏈夊叧锛?A.浼綏濂斿凹鎾掓垬浜?B.甯屾尝鎴樹簤C.鐗规礇浼婁箣鎴?D.娓╂硥鍏虫垬褰?姝g‘绛旀锛氱壒娲涗紛涔嬫垬瑙侀潰璇撅細姘戞瓕涔嬬編鈥斺€旇姘戞瓕浠d唬鐩镐紶1銆佲€滄儏鍔ㄤ簬涓紝鏁呭舰浜庡0銆傗€濆嚭鑷互涓嬪摢绡囨枃鐚細A.銆婁箰璁般€?B.銆婁箰涔︺€?C.銆婅瘲缁忋€?D.銆婁箰蹇椼€?姝g‘绛旀锛氥€婁箰璁般€?2銆併€婂瓟闆€涓滃崡椋炪€嬪嚭鑷簬浠ヤ笅鍝儴钁椾綔锛?A.銆婅瘲缁忋€?B.銆婁箰搴滆瘲闆嗐€?C.銆婃暀鍧婅銆?D.銆婁箰搴滄潅褰曘€?姝g‘绛旀锛氥€婁箰搴滆瘲闆嗐€?3銆佷互涓嬪睘浜庢皯姝屼綋瑁佺殑鏈夛細A.銆婃瓕鍞辩鍥姐€?B.銆婂乏鏉冨紑鑺辫皟銆?C.銆婅寜鑾夎姳銆?D.銆婅涔︽湁鎰熴€嬶紙鏈辩喒锛?姝g‘绛旀锛氥€婂乏鏉冨紑鑺辫皟銆?銆婅寜鑾夎姳銆?4銆併€婃墦閰告灒銆嬪拰銆婅皝璇存鑺辩孩璋佽鏉忚姳鐧姐€嬮兘灞炰簬宸︽潈姘戞瓕銆?A.瀵?B.閿?姝g‘绛旀锛氬5銆佲€溾€︹€︿絾鏈夊亣璇楁枃锛屾棤鍋囧北姝屻€傚垯浠ュ北姝屼笉涓庤瘲鏂囦簤鍚嶏紝鏁呬笉灞戝亣銆傗€濊繖鍙ヨ瘽鏄槑鏈竻鍒濊憲鍚嶆枃瀛﹀鏉庢笖鎵€瑷€銆?A.瀵?B.閿?姝g‘绛旀锛氶敊瑙侀潰璇撅細鑹烘湳鍙蹭腑鐨勬尓鐢ㄤ笌鍒涢€?1銆侀┈濉炲皵路鏉滃皻1917骞寸殑浣滃搧銆婃硥銆嬫槸鍝竴绫讳綔鍝侊紵A.杈捐揪涓讳箟B.娉㈡櫘鑹烘湳C.鎶借薄娲?D.鐜版垚鍝佽壓鏈?姝g‘绛旀锛氱幇鎴愬搧鑹烘湳2銆佸悰澹潶涓佸嚡鏃嬮棬鐨勫缓閫犳柟寮忔槸锛? 锛?A.鏂板缓B.鏀瑰缓C.瑜ずD.淇姝g‘绛旀锛氳か澶?3銆佸皬澶у崼路鐗瑰凹灏旀柉涓绘寔鍗板埛鐨勭編鏈彶涓婄涓€鏈粯鐢诲浘褰曟槸锛? 锛?A.濞佸粔澶у叕鐢婚泦B.缁樼敾鍓у満C.甯冮瞾濉炲皵鐨囧鐢婚泦D.鏀惰棌瀹剁殑瀹㈠巺姝g‘绛旀锛氱粯鐢诲墽鍦?4銆佸湪璁插骇涓紝鑰佸笀鍒嗘瀽浜嗗ぇ鍗风壒灏煎皵鏂殑鐢诲粖缁樼敾涓紝鏈変竴骞呯敾鍑虹幇浜嗛暅鍍忓弽杞紝杩欏箙鐢绘槸锛? 锛?A.銆婃ū妗冨湥姣嶃€?B.銆婁笁鍝蹭汉銆?C.銆婇洩涓嫨鐚庛€?D.銆婇樋灏斾集鐗瑰ぇ鍏€犺鏀惰棌瀹剁殑鐢诲粖銆?姝g‘绛旀锛氥€婁笁鍝蹭汉銆?5銆佷笅鍒楀叧浜庡緪鍐般€婅溁铚撲箣鐪笺€嬬殑鎻忚堪涓紝閿欒鐨勪竴椤规槸锛? 锛?A.绾綍鐗?B.杩愮敤鐩戞帶褰卞儚鍒涗綔C.鏈夋暣瀹规儏鑺?D.铚昏湏鏄竴涓汉鐗?姝g‘绛旀锛氱邯褰曠墖瑙侀潰璇撅細璇讳功浜哄啓瀛楋細涔︽硶鐨勫缇庡鐣?1銆佷笅闈笉灞炰簬涔鹃殕鐨囧笣鈥滀笁甯屽爞鈥濅笁甯屼箣涓€鐨勬槸( )A.鐜嬬静涔嬨€婂揩闆椂鏅村笘銆?B.鐜嬬静涔嬨€婂叞浜簭銆?C.鐜嬬尞涔嬨€婁腑绉嬪笘銆?D.鐜嬬彛銆婁集杩滃笘銆?姝g‘绛旀锛氱帇缇蹭箣銆婂叞浜簭銆?2銆併€婂钩澶嶅笘銆嬫槸鍝綅瑗挎檵涔︽硶瀹剁殑浣滃搧锛燂紙锛?A.闄嗘満B.钄¤C.绱㈤潠D.鍗摌姝g‘绛旀锛氶檰鏈?3銆佸垱閫犲嚭鈥滄紗涔︹€濈殑鏄竻浠d功娉曞( )A.閭撶煶濡?B.閮戞澘妗?C.閲戝啘D.鍒樺姝g‘绛旀锛氶噾鍐?4銆佲€滅粨瀛楀洜鏃剁浉浼?鐢ㄧ瑪鍗冨彜涓嶆槗鈥濇槸鍝綅涔︽硶瀹剁殑瑙傜偣锛燂紙锛?A.棰滅湡鍗?B.绫宠娋C.鑻忚郊D.璧靛瓱闋?姝g‘绛旀锛氳档瀛熼牜5銆佲€滃洓瀹佸洓姣嬧€濇槸鍝綅涔︽硶瀹舵彁鍑虹殑锛燂紙锛?A.钁e叾鏄?B.璧靛鍏?C.鍌呭北D.榛勯亾鍛?姝g‘绛旀锛氬倕灞?瑙侀潰璇撅細璋堣皥鑹烘湳浣撳埗1銆佽繖涓€璁叉彁鍙婄殑褰撲唬鑹烘湳浜嬩欢涓湁A.娌冮湇灏斻€婂潕璐濆皵姹ょ綈銆?B.寰愬啺銆婂ぉ涔︺€?C.绉戣嫃鏂€婁竴鎶婂拰涓夋妸妞呭瓙銆?D.绾︾憻澶峰崥渚濇柉銆?000鏍鏍戙€?姝g‘绛旀锛氭矁闇嶅皵銆婂潕璐濆皵姹ょ綈銆?寰愬啺銆婂ぉ涔︺€?2銆佸湪鑹烘湳浣撳埗闂涓婏紝闃跨憻路涓规墭棣栨鎻愬嚭鐨勯噸瑕佹蹇垫槸A.鑹烘湳鍒跺害B.鑹烘湳绯荤粺C.鑹烘湳缁撴瀯D.鑹烘湳鐣?姝g‘绛旀锛氳壓鏈晫3銆佺毊鍩冨皵路甯冨皵杩巹鐨勭爺绌舵妸鑹烘湳瀛︾爺绌剁殑閲嶅績寮曞悜A.鑹烘湳鍦?B.鑹烘湳褰㈠紡C.鑹烘湳鍝佽川D.鑹烘湳濯掍粙姝g‘绛旀锛氳壓鏈満4銆佹牴鎹鍫傝鎺堬紝鑹烘湳浣撳埗闂鍏虫敞鐨勭劍鐐瑰湪浜?A.鑹烘湳鏄編鐨勬瀯閫?B.鑹烘湳鏄ぞ浼氬満鍩熺殑浜х墿C.鑹烘湳鏄杽鐨勭粨鏅?D.鑹烘湳鏄湡鐞嗙殑鍙戠敓姝g‘绛旀锛氳壓鏈槸绀句細鍦哄煙鐨勪骇鐗?5銆佹牴鎹鍫傝鎺堬紝璁よ瘑鑹烘湳浣撳埗鐨勪綔鐢紝鏈夊姪浜庤壓鏈鐨勫涓嬭浆鍙?A.浠庤壓鏈釜鎬у寲鍒拌壓鏈綋鍒跺寲B.浠庡缇庤嚜鐒舵€у埌瀹$編绀句細鎬?C.浠庤壓鏈摬瀛﹀埌鑹烘湳缇庡D.浠庣函缇庡鍒扮ぞ浼氬缇庡姝g‘绛旀锛氫粠鑹烘湳涓€у寲鍒拌壓鏈綋鍒跺寲;浠庡缇庤嚜鐒舵€у埌瀹$編绀句細鎬?浠庣函缇庡鍒扮ぞ浼氬缇庡瑙侀潰璇撅細瓒e懗鏈夐珮浣庡悧锛?1銆佹墍璋撯€滀笁淇椻€濇寚鐨勬槸A.閫氫織銆佸焊淇椼€佸獨淇?B.搴镐織銆佷綆淇椼€佸獨淇?C.閫氫織銆佸焊淇椼€佷綆淇?D.閫氫織銆佷綆淇椼€佸獨淇?姝g‘绛旀锛氬焊淇椼€佷綆淇椼€佸獨淇?2銆佷笅鍒楄叮鍛充腑鍝瓒e懗鏇撮珮A.娆h祻鍙ゅ吀闊充箰涓嶆璧忔祦琛岄煶涔?B.娆h祻娴佽闊充箰涓嶆璧忓彜鍏搁煶涔?C.鏃㈡璧忓彜鍏搁煶涔愪篃娆h祻娴佽闊充箰D.鏃笉娆h祻鍙ゅ吀闊充箰涔熶笉娆h祻娴佽闊充箰姝g‘绛旀锛氭棦娆h祻鍙ゅ吀闊充箰涔熸璧忔祦琛岄煶涔? 3銆佹彁鍑衡€滃彜闆呪€濊鐨勪綔鑰呮槸A.鏈卞厜娼?B.瀹楃櫧鍗?C.钄″厓鍩?D.鐜嬪浗缁?姝g‘绛旀锛氱帇鍥界淮4銆併€婂垽鏂姏鎵瑰垽銆嬬殑浣滆€呮槸A.搴峰痉B.甯冨皵杩巹C.浼戣盁D.绉戞仼姝g‘绛旀锛氬悍寰?5銆併€婅瓒e懗鐨勬爣鍑嗐€嬬殑浣滆€呮槸A.搴峰痉B.甯冨皵杩巹C.浼戣盁D.绉戞仼。
2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试
2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案:一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误?答案:柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?答案:不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力,下面哪些言论能够证明这一点?答案:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;、彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年,世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有:答案:经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是(。
答案:逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案:艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案:形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。
答案:艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的?答案:魏晋至唐代8、在艺术定义问题上,西方经历了如下演变过程:()。
答案:艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有:()。
答案:艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有:()答案:余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案:曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案:尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案:吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案:所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
正确答案:徐复观
美学与人生作业(二)
1、
法国考古学家雷纳克认同的文艺起源说是()
A.巫术仪式说
B.符号说
C.表现说
D.表现更高实体说
正确答案:巫术仪式说
2、
下列作家属于浪漫主义作家的是
A.杜甫
B.李白
C.曹雪芹
D.茅盾
正确答案:李白
3、
从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于( )
A.体现了唯物辩证法的精神
中和、中庸
5、”等闲识得东风面,万紫千红总是春’出自()
A.《春日》
B.《赤壁赋》
C.《秋日》
D.《蜀道难》
正确答案:《春日》
见面课:悲剧的美学意义
1、叔本华提出了”过失悲剧说’。
A.对
B.错
正确答案:错
2、认为悲剧是历史的必然和这种必然不能实现之间的矛盾的是()
A.亚里士多德
B.鲁迅
C.马克思
D.黑格尔
正确答案:亚里士多德
A.民族性
B.非功利性
C.唯一性
D.绝对性
正确答案:民族性
5、马斯洛将人的需要分为两个等级七个层次,以下属于高级需要的是()
A.安全的需要
B.尊重的需要
C.认知的需要
D.审美的需要
正确答案:尊重的需要;
认知的需要;
审美的需要
见面课:道家美学的现代意义
1、以下属于《庄子.内篇》的文章有
A.《逍遥游》
B.《齐物论》
B.抓住了美具有感性形式这一特点
C.肯定了美就存在于人类的生活中
D.强调了美的客观实在性
正确答案:抓住了美具有感性形式这一特点
4、
艺术无意识升华说的代表人物是( )
A.黑格尔
B.叔本华
C.尼采
D.弗洛伊德
正确答案:弗洛伊德
5、
下列人物属于文艺模仿说代表人物的是()
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.达尔文
D.亚里士多德
智慧树知到《美学与人生》见面课答案
见面课:中国传统儒家美学的当代意义
1、仁是儒家的核心范畴。
A.对
B.错
正确答案:对
2、《论语》里仁字出现了109。
A.对
B.错
正确答案:对
3、《论语》里美这个字与善无关。
A.对
B.错
正确答案:错
4、儒家美学的观点有()
A.美善结合
B.非乐
C.中和、中庸
D.非功
正确答案:美善结合;
C.《人间世》
D.《公孙丑》
正确答案:《逍遥游》;
《齐物论》;
《人间世》
2、郭沫若认为庄子是一位厌世的思想家。
A.对
B.错
正确答案:对
3、道家思想重视艺术的社会作用。
A.对
B.错
正确答案:错
4、道家思想对世界持相对主义的态度。
A.对
B.错
正确答案:对
5、《中国艺术精神》是谁的作品?
A.庄子
B.老子
C.徐复观
正确答案:马克思
3、鲁迅先生认为凡是历史上不团圆的,小说统统给他团圆,中国实在少有真正的悲剧。
A.对
B.错
正确答案:对
4、莎士比亚的四大悲剧包括()
A.《罗密欧与朱丽叶》
B.《李尔王》
C.《哈姆雷特》
D.《麦克白》
正确答案:《李尔王》;
《哈姆雷特》;
《麦克白》
5、悲剧在古希腊文中的意义为”山羊之歌’。
A.对
B.错
正确答案:对
见面课:美的特点与怎样获得美
1、晴雯撕扇体现了美重视事物的实际价值。
A.对
B.错
正确答案:错
2、”情不知所起,一往而深。生者可以死,死者可以生。’出自《牡丹亭》。
A.对
B.错
正确答案:对
3、”仓实而知礼节’说明美感活动受审美需要的影响。
A.对
B.错
正确答案:对
4、汤加以胖为美以及云南有的少数民族以黑齿为美体现了美的()