2023年新高考数学大一轮复习专题22 平面向量的数量积及其应用(解析版)
备考2025届高考数学一轮复习强化训练第六章平面向量复数第3讲平面向量的数量积及应用极化恒等式

极化恒等式例6 (1)[2024北京高考]在△ABC 中,AC =3,BC =4,∠C =90°.P 为△ABC 所在平面内的动点,且PC =1,则PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ 的取值范围是( D ) A.[-5, 3]B.[-3,5]C.[-6,4]D.[-4,6]解析 解法一(极化恒等式) 设AB 的中点为M ,CM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 与CP ⃗⃗⃗⃗⃗ 的夹角为θ,由极化恒等式得PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =PM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2-14AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=(CM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ -CP ⃗⃗⃗⃗⃗ )2-254=CM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2+CP ⃗⃗⃗⃗⃗ 2-2CM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·CP ⃗⃗⃗⃗⃗ cos θ-254=254+1-5cos θ-254=1-5cos θ,因为cos θ∈[-1,1],所以PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB⃗⃗⃗⃗⃗ ∈[-4,6]. 解法二 以C 为坐标原点,CA ,CB 所在直线分别为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,则 A (3,0),B (0,4),设P (x ,y ),则x 2+y 2=1,PA⃗⃗⃗⃗⃗ =(3-x ,-y ),PB ⃗⃗⃗⃗⃗ = (-x ,4-y ),所以PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =x 2-3x +y 2-4y =(x -32)2+(y -2)2-254,又(x -32)2+(y -2)2表示圆x 2+y 2=1上一点到点(32,2)距离的平方,圆心(0,0)到点(32,2)的距离为52,所以PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ ∈[(52-1)2-254,(52+1)2-254],即PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB⃗⃗⃗⃗⃗ ∈[-4,6],故选D. 解法三 以C 为坐标原点,CA ,CB 所在直线分别为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,则 A (3,0),B (0,4),因为PC =1,所以P 在以(0,0)为圆心,1为半径的圆上,所以设点P 坐标为(cos α,sin α),则PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(3-cos α,-sin α)·(-cos α,4-sin α)=1-3cos α-4sin α=1-5sin (α+φ)(其中tan φ=34).因为sin (α+φ)∈[-1,1],所以PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB⃗⃗⃗⃗⃗ ∈[-4,6]. (2)[全国卷Ⅱ]已知△ABC 是边长为2的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ )的最小值是( B ) A.-2B.-32C.-43D.-1解析 解法一 如图,取BC 的中点D ,则PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ =2PD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ )=2PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PD ⃗⃗⃗⃗⃗ .在△PAD 中,取AD 的中点O ,则2PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PD⃗⃗⃗⃗⃗ =2|PO ⃗⃗⃗⃗⃗ |2-12|AD ⃗⃗⃗⃗⃗ |2=2|PO⃗⃗⃗⃗⃗ |2-32. 由于点P 在平面内是随意的,因此当且仅当点P ,O 重合时,|PO ⃗⃗⃗⃗⃗ |取得最小值,即2PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PD ⃗⃗⃗⃗⃗ 取得最小值-32.故选B. 解法二 如图,以等边三角形ABC 的底边BC 的中点O 为坐标原点,BC 所在直线为x 轴,BC 的垂直平分线为y 轴建立平面直角坐标系,则A (0,√3),B (-1,0),C (1,0).设P (x ,y ),则PA⃗⃗⃗⃗⃗ =(-x ,√3-y ),PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(-1-x ,-y ),PC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1-x ,-y ),所以PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ )=(-x ,√3-y )·(-2x ,-2y )=2x 2+2(y -√32)2-32,易知当x =0,y =√32时,PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ )取得最小值,最小值为-32.故选B.方法技巧极化恒等式:a ·b =14[(a +b )2-(a -b )2].几何意义:向量a ,b 的数量积等于以这组向量所对应的线段为邻边的平行四边形的“和对角线长”与“差对角线长”的平方差的14.应用:(1)在▱ABCD 中,O 为AC ,BD 的交点,则有AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =14(4|AO ⃗⃗⃗⃗⃗ |2-4|OB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2)=|AO⃗⃗⃗⃗⃗ |2-|OB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2. (2)如图,在△ABC 中,若M 是BC 的中点,则AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2-14BC⃗⃗⃗⃗⃗ 2. 训练4 [2024山东青岛二中5月模拟]如图,在四边形ABCD 中,∠B =60°,AB =3,BC =6,且AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =λBC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,AD ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AB⃗⃗⃗⃗⃗ =-32,则实数λ的值为 16,若M ,N 是线段BC 上的动点,且 |MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=1,则DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·DN⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值为 132.解析 依题意得AD ∥BC ,∠BAD =120°,由AD ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =|AD ⃗⃗⃗⃗⃗ |·|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |·cos ∠BAD = -32|AD ⃗⃗⃗⃗⃗ |=-32,得|AD ⃗⃗⃗⃗⃗ |=1,因此λ=|AD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ||BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |=16.取MN 的中点E ,连接DE ,则DM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =2DE ⃗⃗⃗⃗⃗ ,DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·DN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =14[(DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )2-(DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ -DN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )2]=DE ⃗⃗⃗⃗⃗ 2-14NM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 2=DE ⃗⃗⃗⃗⃗ 2-14.留意到线段MN 在线段BC 上运动时,DE 的最小值等于点D 到直线BC 的距离,即AB ·sin B =3√32,因此DE ⃗⃗⃗⃗⃗ 2-14的最小值为(3√32)2-14=132,即DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·DN⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值为132.思维帮·提升思维 快速解题三角形“四心”的向量表示与运用角度1 垂心的向量表示与运用例7 [2024山西朔州模拟]已知H 为△ABC 的垂心,若AH⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +25AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则sin ∠BAC = √63.解析 如图,连接BH ,CH ,因为AH ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +25AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以BH ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =BA⃗⃗⃗⃗⃗ +AH ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = -23AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +25AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,CH ⃗⃗⃗⃗⃗ =CA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AH ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13AB ⃗⃗⃗⃗⃗ -35AC ⃗⃗⃗⃗⃗ .由H 为△ABC 的垂心,得BH ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,即(-23AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +25AC ⃗⃗⃗⃗⃗ )·AC⃗⃗⃗⃗⃗ =0,可知25|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |2=23|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |·|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |cos ∠BAC ,即cos ∠BAC =3|AC⃗⃗⃗⃗⃗ |5|AB⃗⃗⃗⃗⃗ | ①,同理有CH ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,即(13AB ⃗⃗⃗⃗⃗ -35AC ⃗⃗⃗⃗⃗ )·AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,可知13|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2=35|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ||AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |cos ∠BAC ,即cos ∠BAC =5|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |9|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |②,①×②得cos 2∠BAC =13,得sin 2∠BAC =1-cos 2∠BAC =1-13=23,又sin ∠BAC >0,所以sin ∠BAC =√63. 方法技巧1.垂心的定义:三角形三条高的交点称为该三角形的垂心.2.垂心的性质:设O 是△ABC 的垂心,P 为△ABC 所在平面内随意一点,则有(1)OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =OB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =OC ⃗⃗⃗⃗⃗ ·OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ;(2)|OA ⃗⃗⃗⃗⃗ |2+|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |2=|OB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2+|CA ⃗⃗⃗⃗⃗ |2=|OC ⃗⃗⃗⃗⃗ |2+|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2; (3)动点P 满意AP⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |cos∠ABC +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC⃗⃗⃗⃗⃗ |cos∠ACB )或OP⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |cos∠ABC +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC⃗⃗⃗⃗⃗ |cos∠ACB ),λ∈R 时,动点P 的轨迹经过△ABC 的垂心.角度2 重心的向量表示与运用例8 [2024广州一中诊断]如图,已知点G 是△ABC 的重心,过G 作直线与AB ,AC 分别交于M ,N 两点,AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =x AB⃗⃗⃗⃗⃗ ,AN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =y AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则xy x +y= 13 .解析 由M ,G ,N 三点共线得,存在实数λ使得AG ⃗⃗⃗⃗⃗ =λAM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +(1-λ)AN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =x λAB ⃗⃗⃗⃗⃗ +y (1-λ)AC⃗⃗⃗⃗⃗ ,且0<λ<1. 因为G 是△ABC 的重心,所以AG ⃗⃗⃗⃗⃗ =13(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ),所以{xλ=13,y (1-λ)=13,则{x =13λ,y =13(1-λ),故xy =19λ(1-λ),x +y =13λ(1-λ),则xy x +y =19λ(1-λ)×3λ(1-λ)=13.方法技巧1.重心的定义:三角形三条中线的交点称为该三角形的重心.2.重心的性质:设O 是△ABC 的重心,P 为平面内随意一点,则有(1)OA⃗⃗⃗⃗⃗ +OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0;(2)PO⃗⃗⃗⃗⃗ =13(PA ⃗⃗⃗⃗⃗ +PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ );(3)动点P 满意AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ )或OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ + λ(AB⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ),λ∈[0,+∞)时,动点P 的轨迹经过△ABC 的重心. 角度3 外心的向量表示与运用例9 [2024湖北荆门模拟]已知点O 为△ABC 所在平面内一点,在△ABC 中,满意2AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AO ⃗⃗⃗⃗⃗ =|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2,2AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AO ⃗⃗⃗⃗⃗ =|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |2,则点O 为该三角形的( B ) A.内心B.外心C.垂心D.重心解析 因为2AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AO⃗⃗⃗⃗⃗ =2|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ||AO ⃗⃗⃗⃗⃗ |cos ∠OAB =|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |2,所以|AO ⃗⃗⃗⃗⃗ |cos ∠OAB = 12|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |,则向量AO ⃗⃗⃗⃗⃗ 在向量AB⃗⃗⃗⃗⃗ 上的投影向量的长度为|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |的一半,所以点O 在边AB 的中垂线上,同理,点O 在边AC 的中垂线上,所以点O 为该三角形的外心,故选B. 方法技巧1.外心的定义:三角形三边垂直平分线的交点称为该三角形的外心.2.外心的性质:若O 是△ABC 的外心,则有(1)|OA ⃗⃗⃗⃗⃗ |=|OB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=|OC ⃗⃗⃗⃗⃗ |; (2)(OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +OB ⃗⃗⃗⃗⃗ )·AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +OC ⃗⃗⃗⃗⃗ )·AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +OC ⃗⃗⃗⃗⃗ )·BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0. 角度4 内心的向量表示与运用例10 [2024四川南充阶段测试]已知O 是△ABC 所在平面内一点,且点O 满意OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(AB⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |-AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)=OB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(BA ⃗⃗⃗⃗⃗ |BA ⃗⃗⃗⃗⃗ |-BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)=OC ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(CA ⃗⃗⃗⃗⃗ |CA ⃗⃗⃗⃗⃗ |-CB⃗⃗⃗⃗⃗ |CB ⃗⃗⃗⃗⃗ |)=0,则点O 为△ABC 的( C ) A.外心 B.重心C.内心D.垂心解析 解法一AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |,AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |分别是与AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 方向相同的单位向量,可令AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |=AD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC⃗⃗⃗⃗⃗ |=AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ,连接ED ,则△ADE 为腰长是1的等腰三角形,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |-AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |=ED ⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·ED ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,所以AO 为∠CAB 的平分线,同理BO 为∠ABC 的平分线,CO 为∠ACB 的平分线,所以O 为△ABC 的内心.故选C. 解法二 OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |-AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)=0,即OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |,即|OA ⃗⃗⃗⃗⃗ |·|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ||AB⃗⃗⃗⃗⃗ |cos (π-∠OAB )=|OA ⃗⃗⃗⃗⃗ |·|AC ⃗⃗⃗⃗⃗||AC ⃗⃗⃗⃗⃗|·cos (π-∠OAC ),所以∠OAB =∠OAC ,即AO 是∠BAC 的平分线,同理可得BO 为∠ABC 的平分线,CO 为∠ACB 的平分线,所以O 为△ABC 的内心. 方法技巧1.内心的定义:三角形三条内角平分线的交点称为该三角形的内心.2.内心的性质:若O 是△ABC 的内心,P 为平面内随意一点,则有(1)a OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +b OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +c OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0(a ,b ,c 分别是△ABC 的三边BC ,AC ,AB 的长);(2)动点P 满意AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)或OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |),λ∈[0,+∞)时,动点P 的轨迹经过△ABC 的内心.训练5 (1)[2024长春模拟]点O 是平面α上确定点,点P 是平面α上一动点,A ,B ,C 是平面α上△ABC 的三个顶点(点O ,P ,A ,B ,C 均不重合),以下命题正确的是 ①②③④ .①动点P 满意OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则△ABC 的重心确定在满意条件的P 点的集合中; ②动点P 满意OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)(λ>0),则△ABC 的内心确定在满意条件的P 点的集合中;③动点P 满意OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |sinB +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |sinC )(λ>0),则△ABC 的重心确定在满意条件的P 点的集合中;④动点P 满意OP⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |cosB +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosC ) (λ∈R ),则△ABC 的垂心确定在满意条件的P 点的集合中.解析 对于①,OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,移项得-OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,即PA ⃗⃗⃗⃗⃗ +PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,则点P 是△ABC 的重心,故①正确. 对于②,因为动点P 满意OP⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)(λ>0),移项得AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |+AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC⃗⃗⃗⃗⃗ |)(λ>0),所以AP ⃗⃗⃗⃗⃗ 与∠BAC 的平分线对应的向量共线,所以P 在∠BAC 的平分线上,所以△ABC 的内心在满意条件的P 点的集合中,②正确. 对于③,OP⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |sinB +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |sinC )(λ>0),即AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB⃗⃗⃗⃗⃗ |sinB +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC⃗⃗⃗⃗⃗ |sinC ),过点A 作AD ⊥BC ,垂足为D ,则|AB⃗⃗⃗⃗⃗ |sin B =|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |sin C =AD ,AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λAD(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ),设M 为BC 的中点,则AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =2AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,则AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =2λAD AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以P 在BC 的中线上,所以△ABC 的重心确定在满意条件的P 点的集合中,③正确. 对于④,OP⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosB +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosC )(λ∈R ),即AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosB+AC⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosC ),所以AP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosB +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ·BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |cosC)=λ(-|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |+|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |)=0,所以AP⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥BC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以P 在边BC 上的高所在的直线上,所以△ABC 的垂心确定在满意条件的P 点的集合中,④正确.故正确的命题是①②③④.(2)[多选/2024安徽淮北师大附中模拟]数学家欧拉在1765年发表的《三角形的几何学》一书中有这样一个定理:三角形的重心、垂心和外心共线.这条线就是三角形的欧拉线.在△ABC 中,O ,H ,G 分别是外心、垂心和重心,D 为BC 边的中点,则下列四个选项中正确的是( ABD ) A.GH =2OG B.GA ⃗⃗⃗⃗⃗ +GB ⃗⃗⃗⃗⃗ +GC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0 C.AH =ODD.S △ABG =S △BCG =S △ACG解析 依据题意画出图形,如图所示.对于B ,连接GD ,由重心的性质可得G 为AD 的三等分点,且GA ⃗⃗⃗⃗⃗ =-2GD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,又D 为BC 的中点,所以GB ⃗⃗⃗⃗⃗ +GC ⃗⃗⃗⃗⃗ =2GD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以GA ⃗⃗⃗⃗⃗ +GB ⃗⃗⃗⃗⃗ +GC ⃗⃗⃗⃗⃗ =-2GD ⃗⃗⃗⃗⃗ +2GD ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,故B 正确.对于A ,C ,因为O 为△ABC 的外心,D 为BC 的中点,所以OD ⊥BC ,所以AH ∥OD ,所以△AHG ∽△DOG ,所以GHOG =AHOD =AGDG =2,即GH =2OG ,AH =2OD ,故A 正确,C 不正确.对于D,延长AH交BC于N,过点G作GE⊥BC,垂足为E,则△DEG∽△DNA,所以GEAN=DGDA =13,所以S△BGC=12×BC×GE=12×BC×13×AN=13S△ABC,同理,S△AGC=S△AGB=13S△ABC,所以S△ABG=S△BCG=S△ACG,故D正确.故选ABD.。
考点10 平面向量(核心考点讲与练)-2023年高考数学核心考点讲与练(新高考专用)(解析版)

①数量积:a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2.
②模:|a|= = .
③夹角:cosθ= = .
④两非零向量a⊥b的充要条件:a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.
⑤|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)⇔|x1x2+y1y2|≤ · .
,注意与平面向量平行的坐标表示区分.
3.(2021年全国高考甲卷)若向量 满足 ,则 _________.
【答案】
【分析】根据题目条件,利用 模的平方可以得出答案
【详解】∵
∴
∴ .
故答案为: .
4.(2021年全国新高考Ⅰ卷)已知 为坐标原点,点 , , , ,则()
A. B.
C. D.
【答案】AC
2.三个常用结论
(1)O为△ABC的重心的充要条件是 + + =0;
(2)四边形ABCD中,E为AD的中点,F为BC的中点,则 + =2 ;
(3)对于平面上的任一点O, , 不共线,满足 =x +y (x,y∈R),则P,A,B共线⇔x+y=1.
注意向量共线与三点共线的区别.
3.平面向量基本定理实际上是向量的分解定理,并且是平面向量正交分解的理论依据,也是向量的坐标表示的基础.
【答案】D
【分析】根据所给图形,由向量的线性运算,逐项计算判断即可得解.
【详解】 + + = + =0,A正确;
+ + = + + =0,B正确;
+ + = + = + = ,C正确;
+ + = +0= = ≠ ,D错误,
故选:D.
2.(2020内蒙古鄂尔多斯市第一中学)下列结论正确的是
A.若向量 , 共线,则向量 , 的方向相同
2024年高考数学一轮总复习讲义 第一讲 平面向量的概念及其线性运算

第五章平面向量与复数考情探究2022新高考Ⅱ,2复数的运算复数的乘法运算运算求解基础性数学运算2021新高考Ⅰ,2复数的运算复数的乘法运算运算求解基础性数学运算2021新高考Ⅱ,1复数的概念复数的几何意义运算求解基础性数学运算2020新高考Ⅱ,2复数的运算复数的乘法运算运算求解基础性数学运算2020新高考Ⅰ,2复数的运算复数的除法运算运算求解基础性数学运算【命题规律与备考策略】本章内容分为两部分,第一部分平面向量、第二部分复数.高考对第一部分内容的考查以平面向量的基础知识、基本运算为主,考查与平面向量基本定理相关的线性运算、向量的数量积运算、向量的夹角、向量的模.试题以中低档题为主,以选择题或填空题的形式出现,分值为5分.高考对部分的考查依然是基础与能力并存,在知识的形成过程、知识的迁移中渗透数学运算、逻辑推理、直观想象的核心素养,重视函数与方程、数形结合、转化与化归思想.高考对第二部分内容的考查,一般出现在选择题前2题中,比较简单,分值为5分.高考命题主要集中于:①复数的相关概念,如虚数、纯虚数、共轭复数等;②复数的几何意义及复数的模的最值问题;③复数的四则运算,常考查乘、除法运算;④虚数单位i的性质.备考时,要掌握常见的知识与解题方法,加强对复数的概念的理解,提高运算求解能力.第一讲平面向量的概念及其线性运算知识梳理知识点一向量的有关概念1.向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或称模).2.零向量:长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,零向量记作0.3.单位向量:长度等于1个单位的向量.4.平行向量:方向相同或相反的非零向量;平行向量又叫共线向量.规定:0与任一向量平行.5.相等向量:长度相等且方向相同的向量.6.相反向量:长度相等且方向相反的向量.知识点二向量的线性运算三角形法则平行四边形法则三角形法则(1)模:|λa|=|λ||a|;向量a(a≠0)与b共线,当且仅当存在唯一一个实数λ,使b=λa.归纳拓展1.零向量与任何向量共线..2.与向量a(a≠0)共线的单位向量±a|a|3.若存在非零实数λ,使得AB →=λAC →或AB →=λBC →或AC →=λBC →,则A ,B ,C 三点共线.4.首尾相连的一组向量的和为0.5.若P 为AB 的中点,则OP →=12(OA →+OB →).6.若a 、b 不共线,且λa =μb ,则λ=μ=0.双基自测题组一走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)|a |与|b |是否相等,与a ,b 的方向无关.(√)(2)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .(×)(3)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.(×)(4)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.(√)题组二走进教材2.(必修2P 22T4改编)化简AB →+BD →-AC →-CD →=(B )A.AD →B .0C .BC→D .DA→[解析]AB→+BD →-AC →-CD →=AD →-(AC →+CD →)=AD →-AD →=0.3.(必修2P 15T3改编)八卦是中国古老文化的深奥概念,其深邃的哲理解释了自然、社会现象.如图1所示的是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形ABCDEFGH ,其中O 为正八边形的中心,则OA→-ED →=(B )A.OD →B .DO →C .DA→D .AD→[解析]OA→-ED →=EO →-ED →=DO →.故选B.4.(多选题)(必修2P 15T4改编)如图所示,每个小正方形的边长都是1,在其中标出了6个向量,则在这6个向量中(BC )A .向量CH →,DG →的模相等B .|AE→|=10C .向量DG →,HF →共线D .|DG→|+|HF →|=10[解析]对于ABD ,通过计算向量的模进行判断即可,对于C ,通过判断直线DG ,HF 的位置关系来判断两向量是否共线.因为|CH→|=32+12=10,|DG →|=22+22=22,所以|CH →|≠|DG →|,所以A 错误;因为|AE →|=32+12=10,所以B 正确;因为∠CDG =∠CFH =45°,所以DG ∥HF ,所以向量DG→,HF →共线,所以C 正确;因为|DG →|+|HF →|=22+22+32+32=52≠10,所以D 错误,故选BC.题组三走向高考5.(2020·新高考Ⅱ,3,5分)若D 为△ABC 的边AB 的中点,则CB →=(A )A .2CD →-CA →B .2CA →-CD →C .2CD→+CA →D .2CA→+CD →[解析]∵D 为△ABC 的边AB 的中点,∴CD →=12(CA →+CB →),∴CB →=2CD →-CA →.故选A.6.(2015·新课标2,13,5分)设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=12.[解析]∵a 、b 不平行,∴a +2b ≠0,由题意可知存在唯一实数m ,使得λa+b=m(a+2b),即(λ-m)·a=(2m-1)b,-m=0,m-1=0,解得λ=12.向量的基本概念——自主练透1.(多选题)(2023·山东烟台月考)给出下列命题,其中叙述错误的命题为(BC)A.向量AB→的长度与向量BA→的长度相等B.向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反C.|a|+|b|=|a-b|⇔a与b方向相反D.若向量a与b不共线,则a与b都是非零向量[解析]A正确,AB→与BA→是相反向量,长度相等;B错误,当a,b其中之一为0时,不成立;C错误,当a,b其中之一为0时,不成立;D正确,因为零向量与任何一个向量共线.故选BC.2.设a,b都是非零向量,下列四个条件,使a|a|=b|b|成立的充要条件是(D) A.a=b B.a=2bC.a∥b且|a|=|b|D.a∥b且方向相同[解析]a|a|表示a方向的单位向量,因此a|a|=b|b|的充要条件是a∥b且a与b 同向.名师点拨:1.相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性.2.共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.3.平行向量就是共线向量,二者是等价的;但相等向量不仅模相等,而且方向要相同,所以相等向量一定是平行向量,而平行向量未必是相等向量.4.非零向量a与a|a|的关系是:a|a|是a方向上的单位向量.向量的线性运算——多维探究角度1向量加、减法的几何意义设非零向量a ,b 满足|a +b |=|a -b |,则(A )A .a ⊥b B .|a |=|b |C .a ∥bD .|a |>|b |[解析]解法一:利用向量加法的平行四边形法则.在▱ABCD 中,设AB→=a ,AD →=b ,由|a +b |=|a -b |知,|AC →|=|DB →|,从而四边形ABCD 为矩形,即AB ⊥AD ,故a ⊥b .解法二:∵|a +b |=|a -b |,∴|a +b |2=|a -b |2.∴a 2+b 2+2a ·b =a 2+b 2-2a ·b .∴a ·b =0.∴a ⊥b .角度2向量的线性运算1.(2022·新高考Ⅰ卷)在△ABC 中,点D 在边AB 上,BD =2DA ,记CA→=m ,CD →=n ,则CB →=(B )A .3m -2nB .-2m +3nC .3m +2nD .2m +3n[解析]CD →=23CA →+13CB →,即CB →=-2CA →+3CD →=-2m +3n .故选B.2.(2024·宣城模拟)我国东汉末数学家赵爽在《周髀算经》中利用一副“弦图”给出了勾股定理的证明,后人称其为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示.在“赵爽弦图”中,若BC →=a ,BA→=b ,BE →=3EF →,则BF →=(B )A.1225a +925b B .1625a +1225b C.45a +35b D .35a +45b[解析]BF →=BC →+CF →=BC →+34EA →=BC →+34(EB →+BA →)=BC →+34-34BF →+BA →,即BF →=BC →+34-34BF →+BA →BF →=1625BC →+1225→,即BF →=1625a +1225b .角度3根据向量线性运算求参数(2023·济南模拟)如图,在平行四边形ABCD 中,F 是BC 的中点,CE →=-2DE→,若EF →=xAB →+yAD →,则x +y =(C )A .1B .6C.16D .13[解析]因为四边形ABCD 是平行四边形,所以AB→=DC →,AD →=BC →,因为CE→=-2DE →,所以ED →=-13DC →=-13AB →,连接AF ,在△AEF 中,所以EF→=EA →+AF →=ED →-AD →+AB →+BF →=-13AB →-AD →+AB →+12BC →=23AB →-12AD →,又因为EF→=xAB →+yAD →,所以x =23,y =-12,故x +y =16.名师点拨:平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略1.考查向量加法或减法的几何意义.2.求已知向量的和或差.一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则;求首尾相连的向量的和用三角形法则.3.与三角形综合,求参数的值.求出向量的和或差,与已知条件中的式子比较,求得参数.4.与平行四边形综合,研究向量的关系.画出图形,找出图中的相等向量、共线向量,将所求向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解.【变式训练】1.(角度1)(2022·湖北宜昌一中月考)已知a ,b 是两个非零向量,且|a +b |=|a |+|b |,则下列说法正确的是(D )A .a +b =0B .a =bC .a 与b 共线反向D .存在正实数λ,使a =λb [解析]因为a ,b 是两个非零向量,且|a +b |=|a |+|b |,所以a 与b 共线同向,故D 正确.2.(角度2)(2022·长沙模拟)如图,在梯形ABCD 中,BC =2AD ,DE =EC ,设BA →=a ,BC →=b ,则BE →=(D )A.12a +14b B .13a +56bC.23a +23b D .12a +34b[解析]解法一:如图所示,取BC 的中点F ,连接AF ,因为BC =2AD ,所以AD =CF ,又AD ∥CF ,所以四边形ADCF 为平行四边形,则AF ∥CD ,所以CD→=F A →.因为DE =EC ,所以CE →=12CD →=12FA →,所以BE →=BC →+CE →=BC →+12F A →=BC →+12(BA →-BF →)=BC →-12BC =12BA →+34BC →=12a +34b ,故选D.解法二:如图,连接BD ,因为DE =EC ,所以BE →=12(BD →+BC →)=12(BA →+AD →+BC →)+12BC →+=12BA →+34BC →=12a +34b ,故选D.3.(角度3)(2023·长春调研)在△ABC 中,延长BC 至点M 使得BC =2CM ,连接AM ,点N 为AM 上一点且AN→=13AM →,若AN →=λAB →+μAC →,则λ+μ=(A )A.13B .12C .-12D .-13[解析]由题意,知AN →=13AM →=13(AB →+BM →)=13AB →+13×32BC →=13AB →+12(AC →-AB→)=-16AB →+12AC →,又AN →=λAB →+μAC →,所以λ=-16,μ=12,则λ+μ=13.故选A.共线向量定理及其应用——师生共研设两个非零向量a 与b 不共线.(1)若AB→=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.[分析](1)利用向量证明三点共线时,首先要证明两个非零向量共线,然后再说明两向量有公共点,这时才能说明三点共线;(2)利用共线向量定理求解.[解析](1)证明:∵AB→=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),∴BD→=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b )=2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →.∴AB →,BD →共线,又∵它们有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线.(2)∵k a +b 与a +k b 共线,∴存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ),即k a +b =λa +λk b .∴(k -λ)a =(λk -1)b .∵a ,b 是不共线的两个非零向量,-λ=0,-1=0,解得k =±1.[引申]本例(2)中,若k a +b 与a +k b 反向,则k =-1;若k a +b 与a+k b 同向,则k =1.[解析]由本例可知k a +b 与a +k b 反向时λ<0,从而k =-1;k a +b 与a +k b 同向时λ>0,从而k =1.名师点拨:平面向量共线的判定方法1.向量b 与非零向量a 共线的充要条件是存在唯一实数λ,使b =λa .要注意通常只有非零向量才能表示与之共线的其他向量,要注意待定系数法和方程思想的运用.2.证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.【变式训练】1.若a ,b 是两个不共线的向量,已知MN →=a -2b ,PN →=2a +k b ,PQ →=3a -b ,若M ,N ,Q 三点共线,则实数k 等于(B )A .-1B .1C .32D .2[解析]由题意知,NQ→=PQ →-PN →=a -(k +1)b ,因为M ,N ,Q 三点共线,故存在实数λ,使得MN →=λNQ →,即a -2b =λ[a -(k +1)b ],解得λ=1,k =1.故选B.2.已知向量a ,b ,c 中任意两个都不共线,并且a +b 与c 共线,b +c 与a 共线,那么a +b +c 等于(D )A .aB .bC .cD .0[解析]解法一:∵a +b 与c 共线,∴a +b =λ1c .①又∵b +c 与a 共线,∴b +c =λ2a .②由①得:b =λ1c -a .∴b +c =λ1c -a +c =(λ1+1)c -a =λ2a .1+1=0,2=-1,1=-1,2=-1.∴a +b +c =-c +c =0.故选D.解法二:①-②得a -c =λ1c -λ2a ∴λ1=-1、λ2=-1,∴a +b +c =0.易错警示——都是零向量“惹的祸”下列命题正确的是(D )A .向量a ,b 共线的充要条件是有且仅有一个实数λ,使b =λaB .在△ABC 中,AB →+BC →+CA →=0C .不等式||a |-|b ||≤|a +b |≤|a |+|b |中两个等号不可能同时成立D .若向量a ,b 不共线,则向量a +b 与向量a -b 必不共线[解析]易知ABC 错误.对于D.∵向量a 与b 不共线,∴向量a ,b ,a +b 与a -b 均不为零向量.若a +b 与a -b 共线,则存在实数λ使a +b =λ(a -b ),即(λ-1)a=(1+λ)b,-1=0,+λ=0,此时λ无解,故假设不成立,即a+b与a-b不共线.故D正确.名师点拨:在向量的有关概念中,定义长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,并且规定:0与任一向量平行.由于零向量的特殊性,在两个向量共线或平行问题上,如果不考虑零向量,那么往往会得到错误的判断或结论.在向量的运算中,很多学生也往往忽视0与0的区别,导致结论错误.【变式训练】下列叙述正确的是(D)A.若非零向量a与b的方向相同或相反,则a+b与a,b其中之一的方向相同B.|a|+|b|=|a+b|⇔a与b的方向相同C.AB→+BA→=0D.若λ≠0,λa=λb,则a=b[解析]对于A,当a+b=0时,其方向任意,它与a,b的方向都不相同;对于B,当a,b中有一个为零向量时结论不成立;对于C,因为两个向量之和仍是一个向量,所以AB→+BA→=0;对于D,λ(a-b)=0时,∵λ≠0,∴此时一定有a=b.故选D.提能训练练案[30]A组基础巩固一、单选题1.如图,D、E、F分别是等边△ABC各边的中点,则下列结论成立的是(B)A.DE →=DF →B .EF→=12BC →C.EF →=CD →D .2DE →=AC →[解析]本题可通过相等向量的性质得出结果.DE→与DF →方向不同,A 错误;因为E 、F 分别是AB 、AC 的中点,所以EF ∥BC 且EF =12BC ,故EF→=12BC →,B 正确;EF →与CD →方向相反,C 错误;DE →与AC →方向相反,D 错误.故选B.2.如图,设P ,Q 两点把线段AB 三等分,则下列向量表达式错误的是(D )A.AP→=13AB →B .AQ→=23AB →C.BP→=-23AB →D .AQ→=BP →[解析]由数乘向量的定义可以得到A ,B ,C 都是正确的,只有D 错误.3.(2022·四川成都七中一诊)已知点O ,A ,B 不在同一条直线上,点P 为该平面上一点,且2OP →=2OA →+BA →,则(B )A .点P 在线段AB 上B .点P 在线段AB 的反向延长线上C .点P 在线段AB 的延长线上D .点P 不在直线AB 上[解析]∵2OP →=2OA →+BA →,∴2OP →-2OA →=BA →,即2AP →=BA →,∴点P 在线段AB 的反向延长线上,故选B.4.(2018·课标全国Ⅰ)设D ,E ,F 分别为△ABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,则EB→+FC →=(A )A.AD →B .12AD→C .BC→D .12BC→[解析]EB→+FC →=12(AB →+CB →)+12(AC →+BC →)=12(AB →+AC →)=AD →,故选A.5.(2022·辽宁丹东模拟)设平面向量a ,b 不共线,若AB→=a +5b ,BC →=-2a+8b ,CD→=3(a -b ),则(A )A .A ,B ,D 三点共线B .A ,B ,C 三点共线C .B ,C ,D 三点共线D .A ,C ,D 三点共线[解析]∵AB →=a +5b ,BC →=-2a +8b ,CD →=3(a -b ),AD →=AB →+BC →+CD →=(a +5b )+(-2a +8b )+3(a -b )=2(a +5b )=2AB →,∴AD →与AB →共线,即A ,B ,D 三点共线,故选A.6.(2024·南昌质检)已知a ,b 是不共线的向量,AB →=λa +b ,AC →=a +μb (λ,μ∈R ),若A ,B ,C 三点共线,则λ,μ的关系一定成立的是(A )A .λμ=1B .λμ=-1C .λ-μ=-1D .λ+μ=2[解析]∵A ,B ,C 三点共线,∴存在实数t ,使AB→=tAC →,即λa +b =t a +μt b =t ,=1消去参数t ,得λμ=1;反之,当λμ=1时,AB →=1μa +b =1μ(a +μb )=1μAC →,此时存在实数1μ使AB →=1μAC →,故AB→和AC →共线.∵AB →与AC →有公共点A ,∴A ,B ,C 三点共线,故选A.7.如图所示,在△ABC 中,点D 在边BC 上,且CD =2DB ,点E 在AD 上,且AD→=3AE →,则下面不正确的是(C )A.AD→=13AC →+23AB →B .CE→=13AD →-AC →C.CE →=29AB →+89AC →D .CE→=29AB →-89AC →[解析]∵CD =2DB ,点E 在AD 上,AD →=3AE →,∴AD →=AC →+CD →=AC →+23CB→=AC →+23(AB →-AC →)=13AC →+23AB →,∴CE →=AE →-AC →=13AD →-AC →=19AC →+29AB →-AC →=29AB →-89AC →.故选C.8.如图,在平行四边形ABCD 中,E 为BC 的中点,F 为DE 的中点,若AF →=xAB →+34AD →,则x 等于(C )A.34B .23C .12D .14[解析]连接AE (图略),因为F 为DE 的中点,所以AF→=12(AD →+AE →),而AE→=AB →+BE →=AB →+12BC →=AB →+12AD →,所以AF →=12(AD →+AE →)+AB →+12AD =12AB →+34AD →,又AF →=xAB →+34AD →,所以x =12.二、多选题9.(2023·湖北枣阳白水高中期中改编)下列说法正确的是(BC )A .单位向量都相等B .模为0的向量与任意向量共线C .平行向量一定是共线向量D .任一向量与它的相反向量不相等[解析]对于A ,单位向量的模相等,方向不一定相同,所以A 错误;对于B ,模为0的向量为零向量,零向量和任意向量共线,所以B 正确;对于C ,共线向量是方向相同或相反的非零向量,也叫平行向量,所以C 正确;对于D ,零向量与它的相反向量相等,所以D 错误,故选BC.10.下列选项中的式子,结果为零向量的是(AD )A.AB→+BC →+CA →B.AB →+MB →+BO →+OM →C.OA→+OB →+BO →+CO →D.AB →-AC →+BD →-CD→[解析]利用向量运算,易知A ,D 中的式子结果为零向量.11.(2023·广东仲元中学期中改编)在平行四边形ABCD 中,下列结论错误的是(AC )A .|AB →|=|AD →|一定成立B.AC→=AB →+AD →一定成立C.AD→=CB →一定成立D.BD →=AD →-AB →一定成立[解析]在平行四边形ABCD 中,AC→=AB →+AD →一定成立,AD →=CB →一定不成立,BD →=AD →-AB →一定成立,但|AB →|=|AD →|不一定成立,故选AC.三、填空题12.已知平行四边形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,且OA =a ,OB →=b ,则DC→=b -a ,BC→=-a -b .(用a ,b 表示)[解析]如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a ,BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .13.如图所示,下列结论正确的是①③.①PQ→=32a +32b ;②PT →=-32-32;③PS →=32a -12b ;④PR→=32a +b .[解析]由a +b =23PQ →,知PQ →=32a +32b ,①正确;由PT →=32a -32b ,从而②错误;PS→=PT →+b ,故PS →=32a -12b ,③正确;PR →=PT →+2b =32a +12b ,④错误.故正确的为①③.14.设a 和b 是两个不共线的向量,若AB →=2a +k b ,CB →=a +b ,CD →=2a -b ,且A ,B ,D 三点共线,则实数k 的值等于-4.[解析]∵A ,B ,D 三点共线,∴AB →∥BD →.∵AB →=2a +k b ,BD →=BC →+CD →=a -2b ,∴k =-4.故填-4.15.如图所示,已知∠B =30°,∠AOB =90°,点C 在AB 上,OC ⊥AB ,若用OA→和OB →来表示向量OC →,则OC →=34OA →+14OB →.[解析]易知OC→=OA →+AC →=OA →+14AB →=OA →+14(OB →-OA →)=34OA →+14OB →.四、解答题16.已知O ,A ,B 是不共线的三点,且OP →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ).(1)若m +n =1,求证:A ,P ,B 三点共线;(2)若A ,P ,B 三点共线,求证:m +n =1.[证明](1)若m +n =1,则OP→=mOA →+(1-m )OB →=OB →+m (OA →-OB →),∴OP→-OB →=m (OA →-OB →),即BP →=mBA →,∴BP →与BA →共线.又∵BP→与BA →有公共点B ,则A ,P ,B 三点共线.(2)若A ,P ,B 三点共线,则存在实数λ,使BP →=λBA →,∴OP→-OB →=λ(OA →-OB →).∴OP→=λOA →+(1-λ)OB →,①又OP →=mOA →+nOB →,②由①②得λOA →+(1-λ)OB →=mOA →+nOB →,∵OA →,OB →不共线,=m ,-λ=n ,∴m +n =1.B 组能力提升1.在四边形ABCD 中,AB →=a +2b ,BC →=-4a -b ,CD →=-5a -3b ,则四边形ABCD 的形状是(C )A .矩形B .平行四边形C .梯形D .菱形[解析]∵AD →=AB →+BC →+CD →=-8a -2b =2(-4a -b )=2BC →,∴AD→∥BC →.又AB →与CD →不平行,∴四边形ABCD 是梯形.2.(2022·广西玉林高中模拟)设D ,E ,F 分别为△ABC 三边BC ,CA ,AB 的中点,则DA→+2EB →+3FC →=(D )A.12AD →B .32AD→C .12→D .32AC→[解析]∵D ,E ,F 分别为△ABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,∴DA →+2EB →+3FC→=12(BA →+CA →)+2×12(AB →+CB →)+3×12(AC →+BC →)=12BA →+12CA →+AB →+CB →+32AC →+32BC →=12AB →+12BC →+AC →=32AC →.3.(2023·衡水调研)如图所示,在正方形ABCD 中,E 为BC 的中点,F 为AE 的中点,则DF →=(D )A .-12AB →+34AD→B .12AB →+23AD→C.13AB →-12AD →D .12AB →-34AD→[解析]DF→=AF →-AD →,AE →=AB →+BE →.∵E 为BC 的中点,F 为AE 的中点,∴AF →=12AE →,BE →=12BC →,∴DF→=AF →-AD →=12AE →-AD →=12(AB →+BE →)-AD →=12AB →+14BC →-AD →,又BC →=AD →,∴DF →=12AB →-34AD →.4.在△ABC 中,点D 是边BC 的中点,点G 在AD 上,且是△ABC 的重心,则用向量AB→、AC →表示BG →为(B )A.BG →=-13AB →+23AC→B .BG →=-23AB →+13AC→C.BG→=-23AB →-13AC →D .BG →=23AB →+13AC →[解析]根据三角形重心关系有AG →=23AD →=13(AB →+AC →),BG →=AG →-AB →,即可化简得解.在△ABC 中,点D 是边BC 的中点,点G 在AD 上,且是△ABC的重心,所以AG →=23AD →=23×12(AB →+AC →)=13(AB →+AC →),BG →=AG →-AB →=13(AB →+AC →)-AB →=-23AB →+13AC →.故选B.5.(多选题)设点M 是△ABC 所在平面内一点,则下列说法正确的是(ACD )A .若AM →=12AB →+12AC →,则点M 是边BC 的中点B .若AM→=2AB →-AC →,则点M 在边BC 的延长线上C .若AM→=-BM →-CM →,则点M 是△ABC 的重心D .若AM →=xAB →+yAC →,且x +y =12,则△MBC 的面积是△ABC 面积的12[解析]若AM →=12AB →+12AC →,则点M 是边BC 的中点,故A 正确;若AM→=2AB →-AC →,即有AM →-AB →=AB →-AC →,即BM →=CB →,则点M 在边CB 的延长线上,故B 错误;若AM→=-BM →-CM →,即AM →+BM →+CM →=0,则点M 是△ABC 的重心,故C 正确;如图,AM →=xAB →+yAC →,且x +y =12,可得2AM→=2xAB →+2yAC →,2x +2y =1,得B 、N 、C 三点共线.设AN →=2AM →,则M 为AN 的中点,则△MBC 的面积是△ABC 面积的12,故D 正确.故选ACD.6.(1)设e 1,e 2是两个不共线向量,已知AB →=2e 1-8e 2,CB →=e 1+3e 2,CD →=2e 1-e 2.①求证:A ,B ,D 三点共线;②若BF →=3e 1-k e 2,且B ,D ,F 三点共线,求实数k 的值;(2)已知a ,b 不共线,若向量2k a -b 与a -k b 共线反向,求实数k 的值.[解析](1)①证明:由已知得BD →=CD →-CB →=(2e 1-e 2)-(e 1+3e 2)=e 1-4e 2,∵AB →=2e 1-8e 2,∴AB →=2BD →,又AB →与BD →有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线.②由①可知BD →=e 1-4e 2,又BF →=3e 1-k e 2,由B ,D ,F 三点共线,得BF →=λBD →,即3e 1-k e 2=λe 1-4λe 2,=3,k =-4λ,解得k =12,(2)∵2k a -b 与a -k b 共线反向,∴存在实数λ使2k a -b =λ(a -k b )(λ<0).k =λ,=1,∴k =±22.又λ<0,∴k =-22.。
新高考一轮复习人教版6.2 平面向量的数量积及其应用作业2

6.2 平面向量的数量积及其应用基础篇 固本夯基考点一 平面向量的数量积1.(2019课标Ⅱ理,3,5分)已知AB ⃗⃗⃗⃗ =(2,3),AC ⃗⃗⃗⃗ =(3,t),|BC ⃗⃗⃗⃗ |=1,则AB ⃗⃗⃗⃗ ·BC⃗⃗⃗⃗ =( ) A.-3 B.-2 C.2 D.3 答案 C2. (2022届山东日照开学校际联考,2)如图,AB 是单位圆O 的直径,C,D 是半圆弧AB 上的两个三等分点,则AC⃗⃗⃗⃗ ·AD ⃗⃗⃗⃗ =( )A.1B.√32C.32D.√3答案 C3.(2022届江苏淮安车桥中学入学调研,7)已知△ABC 的外心为O,2AO ⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗ ,|AO ⃗⃗⃗⃗ |=|AB ⃗⃗⃗⃗ |=2,则AO ⃗⃗⃗⃗ ·AC⃗⃗⃗⃗ 的值是( ) A.√3 B.32C.2√3D.6 答案 D4.(多选)(2020山东省实验中学诊断二,11)关于平面向量a,b,c,下列说法中不正确...的是( ) A.若a ∥b 且b ∥c,则a ∥c B.(a+b)·c=a ·c+b ·c C.若a ·b=a ·c,且a ≠0,则b=c D.(a ·b)·c=a ·(b ·c) 答案 ACD5.(2022届河北邢台“五岳联盟”10月联考,13)设向量a,b 均为单位向量,且a ⊥b,则(a+2b)·(3a-5b)= .? 答案 -76.(2022届湖南三湘名校、五市十校联考,14)已知点P(-2,0),AB 是圆x 2+y 2=1的直径,则PA⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗ = .? 答案 37.(2021新高考Ⅱ,15,5分)已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,a ·b+b ·c+c ·a= .? 答案 -928.(2020湖南永州祁阳二模,8)已知平面向量a,b,e,|e|=1,a ·e=1,b ·e=-2,且|2a+b|=2,则a ·b 的最大值是 .? 答案 -32考点二 平面向量数量积的应用1.(2021石家庄一模,2)设向量a=(1,2),b=(m,-1),且(a+b)⊥a,则实数m=( ) A.-3 B.32C.-2D.-32答案 A2.(2020课标Ⅱ文,5,5分)已知单位向量a,b 的夹角为60°,则在下列向量中,与b 垂直的是( ) A.a+2b B.2a+b C.a-2b D.2a-b 答案 D3.(2022届百师联盟9月一轮复习联考一,11)已知在△ABC 中,AB=AC=2,BC=3,点E 是边BC 上的动点,则当EA ⃗⃗⃗⃗ ·EB ⃗⃗⃗⃗ 取得最小值时,|EA⃗⃗⃗⃗ |=( ) A.√374B.√372C.√102D.√142答案 A4.(多选)(2022届辽宁六校期初联考,11)给出下列命题,其中正确的有( ) A.非零向量a,b 满足|a|=|b|=|a-b|,则a 与a+b 的夹角为30°B.若(AB⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗ )·BC ⃗⃗⃗⃗ =0,则△ABC 为等腰三角形 C.等边△ABC 的边长为2,则AB⃗⃗⃗⃗ ·BC ⃗⃗⃗⃗ =2 D.已知向量a=(1,-2),b=(k,1)且a ⊥(a+b),则k=0 答案 AB5.(多选)(2022届河北神州智达省级联测,9)设0<θ<π,非零向量a=(sin2θ,cos θ),b=(cos θ,1),则( ) A.若tan θ=12,则a ∥b B.若θ=3π4,则a ⊥b C.存在θ,使2a=b D.若a ∥b,则tan θ=12答案 ABD6.(多选)(2022届辽宁名校联盟9月联考,9)已知向量a=(2,0),b=(1,1),则( ) A.|a|=|b| B.a 与b 的夹角为π4C.(a-b)⊥bD.和b 同向的单位向量是(12,12) 答案 BC7.(多选)(2022届广东深圳福田外国语高级中学调研二,10)已知向量a+b=(1,1),a-b=(-3,1),c=(1,1),设a,b 的夹角为θ,则( )A.|a|=|b|B.a ⊥cC.b ∥cD.θ=135° 答案 BD8.(2021全国甲理,14,5分)已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a ⊥c,则k= .? 答案 -1039.(2020课标Ⅱ理,13,5分)已知单位向量a,b 的夹角为45°,ka-b 与a 垂直,则k= .? 答案√2210.(2020课标Ⅰ文,14,5分)设向量a=(1,-1),b=(m+1,2m-4),若a ⊥b,则m= .? 答案 5综合篇 知能转换考法一 求平面向量模的方法1.(2022届福建南平10月联考,6)已知单位向量e 1,e 2的夹角为2π3,则|e 1-λe 2|的最小值为( ) A.√22B.12C.√32D.34答案 C2.(2022届湖北九师联盟10月质量检测,5)已知向量a,b 满足|a|=2√2,|b|=1,|a-b|=√6,则|a+2b|=( ) A.2√3 B.3√2 C.4√2 D.3√3 答案 B3.(多选)(2021新高考Ⅰ,10,5分)已知O 为坐标原点,点P 1(cos α,sin α),P 2(cos β,-sin β),P 3(cos(α+β),sin(α+β)),A(1,0),则( )A.|OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=|OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |B.|AP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=|AP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |C.OA ⃗⃗⃗⃗ ·OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗D.OA ⃗⃗⃗⃗ ·OP 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =OP 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OP 3⃗⃗⃗⃗⃗⃗答案 AC4.(2022届四省八校期中,14)已知向量a=(x,1),b=(1,-2),若a ∥b,则|a-2b|= .? 答案5√525.(2022届广东深圳福田外国语高级中学调研二,15)已知非零向量a,b 满足|a|=√7+1,|b|=√7-1,且|a-b|=4,则|a+b|= .? 答案 46.(2021全国甲文,13,5分)若向量a,b 满足|a|=3,|a-b|=5,a ·b=1,则|b|= .? 答案 3√27.(2020课标Ⅰ理,14,5分)设a,b 为单位向量,且|a+b|=1,则|a-b|= .? 答案√38.(2021河北衡水中学联考二,13)若向量a,b 满足a=(cos θ,sin θ)(θ∈R),|b|=2,则|2a-b|的取值范围为 .? 答案 [0,4]考法二 求平面向量夹角的方法1.(2022届山东烟台莱州一中开学考,4)已知|a|=√2,|b|=4,当b ⊥(4a-b)时,向量a 与b 的夹角为( ) A.π6B.π4C.2π3D.3π4答案 B2.(2020山东全真模拟,4)已知扇形AOB,∠AOB=θ,扇形半径为√3,C 是弧AB 上一点,若OC⃗⃗⃗⃗ =2√33OA ⃗⃗⃗⃗ +√33OB ⃗⃗⃗⃗ ,则θ=( ) A.π6B.π3C.π2D.2π3答案 D3.(2022届湖北部分重点中学开学联考,14)已知向量a,b 满足|a|=2,|b|=√2,且(2b-a)⊥a,则cos<a,b>= .? 答案√224.(2019课标Ⅲ理,13,5分)已知a,b 为单位向量,且a ·b=0,若c=2a-√5b,则cos<a,c>= .? 答案23应用篇 知行合一应用 向量在平面几何中的应用1.(多选)(2022届广东深圳六校联考二,9)已知平面向量AB⃗⃗⃗⃗ =(-1,k),AC ⃗⃗⃗⃗ =(2,1),若△ABC 是直角三角形,则k 的可能取值是( )A.-2B.2C.5D.7 答案 BD2.(2020新高考Ⅰ,7,5分)已知P 是边长为2的正六边形ABCDEF 内的一点,则AP ⃗⃗⃗⃗ ·AB⃗⃗⃗⃗ 的取值范围是( ) A.(-2,6) B.(-6,2) C.(-2,4) D.(-4,6) 答案 A3.(2018天津理,8,5分)如图,在平面四边形ABCD 中,AB ⊥BC,AD ⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1.若点E 为边CD 上的动点,则AE ⃗⃗⃗⃗ ·BE⃗⃗⃗⃗ 的最小值为( )A.2116 B.32 C.2516D.3 答案 A4.(2021山东烟台一模,6)平行四边形ABCD 中,AB=4,AD=3,∠BAD=60°,Q 为CD 的中点,点P 在对角线BD 上,且BP ⃗⃗⃗⃗ =λBD ⃗⃗⃗⃗ ,若AP ⃗⃗⃗⃗ ⊥BQ ⃗⃗⃗⃗ ,则λ=( )A.14B.12C.23D.34答案 A5. (2020天津,15,5分)如图,在四边形ABCD 中,∠B=60°,AB=3,BC=6,且AD ⃗⃗⃗⃗ =λBC ⃗⃗⃗⃗ ,AD ⃗⃗⃗⃗ ·AB ⃗⃗⃗⃗ =-32,则实数λ的值为 ,若M,N 是线段BC 上的动点,且|MN ⃗⃗⃗⃗⃗ |=1,则DM ⃗⃗⃗⃗⃗ ·DN⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值为 .?答案16;1326.(2020北京,13,5分)已知正方形ABCD 的边长为2,点P 满足AP⃗⃗⃗⃗ =12(AB ⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗ ),则|PD ⃗⃗⃗⃗ |= ;PB ⃗⃗⃗⃗ ·PD ⃗⃗⃗⃗ = .? 答案√5;-1答案185或0 8.(2019天津,14,5分)在四边形ABCD 中,AD ∥BC,AB=2√3,AD=5,∠A=30°,点E 在线段CB 的延长线上,且AE=BE,则BD⃗⃗⃗⃗ ·AE ⃗⃗⃗⃗ = .?答案 -19.(2022届江苏如皋11月期中,19)如图,在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,已知c=4,b=2,sin2C=sinB,且D 为BC 的中点,点E 满足AE⃗⃗⃗⃗ =13AB ⃗⃗⃗⃗ +23AC ⃗⃗⃗⃗ . (1)求a 的值; (2)求cos ∠DAE 的值.解析 (1)由sin2C=sinB,得2sinCcosC=sinB,由正弦定理,得2ccosC=b.又b=2,c=4,所以cosC=b 2c =14.在△ABC 中,根据余弦定理的推论得cosC=a 2+b 2−c 22ab =14,解得a=4(舍负).(2)由(1)知,a=c=4,所以∠BAC=C,cos ∠BAC=cosC=14.记AB⃗⃗⃗⃗ =a,AC ⃗⃗⃗⃗ =b,则|a|=4,|b|=2. 因为AE⃗⃗⃗⃗ =13a+23b,AD ⃗⃗⃗⃗ =12a+12b,所以AE ⃗⃗⃗⃗ ·AD ⃗⃗⃗⃗ =(13a +23b )·(12a +12b )=16a 2+12a ·b+13b 2=16×42+12×4×2×14+13×22=5,|AE⃗⃗⃗⃗ |=√(13a +23b )2=√19a 2+49a ·b +49b 2=√19×42+49×4×2×14+49×22=2√103, |AD⃗⃗⃗⃗ |=√(12a +12b )2=√14a 2+12a ·b +14b 2=√14×42+12×4×2×14+14×22=√6, 故cos ∠DAE=AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ||AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=2√103×=√154.创新篇 守正出奇创新 利用解析几何思维解决向量问题1.(2022届湖北金太阳11月联考,8设问创新)已知四边形ABCD 是半径为√2的圆O 的内接正方形,P 是圆O 上的任意一点,则PA⃗⃗⃗⃗ 2+PB ⃗⃗⃗⃗ 2+PC ⃗⃗⃗⃗ 2+PD ⃗⃗⃗⃗ 2的值为( ) A.8 B.16 C.32 D.与P 的位置有关 答案 B2.(2022届湖北九师联盟10月质量检测,7素材创新)将一条线段AB 分割成两条线段AP 、BP(AP>BP),若PB AP =AP AB =√5−12,则称这种分割为黄金分割P 为黄金分割点,√5−12为黄金分割比.黄金分割不仅仅体现在诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域,而且在管理、工程设计等方面也有着不可忽视的作用.在△ABC 中,点D 为线段BC 的黄金分割点(BD>DC),AB=2,AC=3,∠BAC=60°,则AD⃗⃗⃗⃗ ·BC ⃗⃗⃗⃗ =( ) A.7√5−92 B.9−7√52 C.9√5−72 D.7−9√52答案 A3.(2022届山东烟台莱州一中开学考,6设问创新)O 是平面上一定点,A 、B 、C 是平面上不共线的三个点,动点P 满足OP ⃗⃗⃗⃗ =OA⃗⃗⃗⃗ +λ(AB⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗ ),λ∈[0,+∞),则点P 的轨迹一定通过△ABC 的( ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 答案 C3. (2018天津文,8,5分|解法创新)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,∠MON=120°,BM⃗⃗⃗⃗⃗ =2MA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,CN ⃗⃗⃗⃗ =2NA ⃗⃗⃗⃗ ,则BC ⃗⃗⃗⃗ ·OM ⃗⃗⃗⃗⃗ 的值为( )A.-15B.-9C.-6D.0 答案 C5.(2018浙江,9,4分|解法创新)已知a,b,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为π3,向量b 满足b 2-4e ·b+3=0,则|a-b|的最小值是( ) A.-√31 B.√3+1 C.2 D.2-√3 答案 A。
高考数学一轮专项复习ppt课件(新高考用)-空间向量及其应用

a·b=0
(a≠0,b≠0)
模
|a|
夹角余
a·b
cos〈a,b〉= |a||b|
(a≠0,b≠0)
弦值
a1b1+a2b2+a3b3=0
_____________________
2
2
2
a
1+a2+a3
______________
cos〈a,b〉=
a1b1+a2b2+a3b3
2
2
2
2
2
2
a
+a
+a
·
又因为 =
02 + 12 + −2
所以 · = − 5 − 5.
故答案为:− 5 − 5.
2
= 5, cos
2
2π
3
= ·
≤ ≤
⋅ ∈ −
17
,0
4
1
2
.
,故||2
∈
1 9
,
4 2
题型突破·考法探究
题型三:空间向量的数量积运算
【典例3-2】已知空间向量 = 0,1, −2 , = 2, , =
2π
,则
3
⋅ =
【答案】− 5 − 5
【解析】因为 · = · − = · −
(2)空间向量基本定理及其 2024年II卷第17题,15分
应用
考情分析
2023年I卷第18题,12分
(3)向量法证明平行、垂直 2023年II卷第20题,12分
(4)向量法求空间角
2022年I卷第19题,12分
(5)空间距离
2022年II卷第20题,12分
必考,一般12分.以解答题为主,难度中等,可灵活选择运
2022年高考数学核心考点专题训练专题21 平面向量的数量积(含解析)

2OE;③AH在AB向量上的投影向量的模为
2.
2
其中正确结论的个数为( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
10. 设向量 a,b,c,满足 a = b = 2,a ⋅ b = 2, a − c ⋅ b − c = 0,则 c 的最小值为
A. 3+1 2
B. 3−1 2
C. 3 − 1
11. 在给出的下列命题中,不正确的是( )
−5 10
=−
10,所以
2
B
错误:
因为a
−
b
=
(5,0),所以
cos
<
a,a
−
b
>=
a⋅(a−b) |a|×|a−b|
=
10 5×5
=
2 5,所以
5
C
正确;
因为c
=
(
5 5
,
25 5
),所以a
⋅
c
=2×
5 5
+
1
×
25 5
=
45 5
≠
0,所以a与c不垂直,所以 D
错误.
故选 C.
20.
已知向量m =
⋅
OB
=
OA
⋅
OC,AO
=
λ(
AB |AB|
+
AC |AC|
)则ΔABC
为等腰三角形
D. 已知平面向量OA,OB,OC满足 OA = OB = OC = r(r > 0),且OA + OB + OC = 0,则△ ABC
是等边三角形
12. 已知不共线向量OA,OB夹角为α, OA = 1, OB = 2,OP = 1 − t OA,OQ = tOB 0 ≤ t ≤ 1), PQ 在 t = t0
2022届高考数学一轮复习(新高考版) 第7章 空间向量及其应用
师生共研
例 1 已知 A,B,C 三点不共线,对平面 ABC 外的任一点 O,若点 M 满 足O→M=13(O→A+O→B+O→C). (1)判断M→A,M→B,M→C三个向量是否共面;
解 由题知O→A+O→B+O→C=3O→M, 所以O→A-O→M=(O→M-O→B)+(O→M-O→C), 即M→A=B→M+C→M=-M→B-M→C, 所以M→A,M→B,M→C共面.
___a_21+__a_22_+__a_23__
夹角 余弦值
cos〈a,b〉= a·b (a≠0,b≠0) |a||b|
cos〈a,b〉= a1b1+a2b2+a3b3 __a_21_+__a_22_+__a_23·__b__21+__b_22_+__b_23 _
5.空间位置关系的向量表示 (1)直线的方向向量 直线的方向向量是指和这条直线平行(或在这条直线上)的有向线段所表 示的向量,一条直线的方向向量有无数个. (2)平面的法向量 直线l⊥平面α,取直线l的方向向量,则这个向量叫做平面α的法向量.显 然一个平面的法向量有无数个,它们是共线向量.
数量积 共线 垂直 模
向量表示 a·b
a=λb(b≠0,λ∈R) a·b=0(a≠0,b≠0)
|a|
坐标表示 __a_1b_1_+__a_2_b_2+__a_3_b_3_ _a_1_=__λ_b_1_,_a_2_=__λ_b_2_,__a_3=__λ_b_3_ __a_1b_1_+__a_2_b_2+__a_3_b_3_=__0_
表示 0
a=b a的相反向量为-a
共线向量 共面向量
表示空间向量的有向线段所在的直 线互相_平__行__或__重__合__的向量
平行于同一个_平__面__的向量
2023年新高考数学大一轮复习专题二平面向量与三角函数第1讲平面向量(含答案)
新高考数学大一轮复习专题:第1讲 平面向量[考情分析] 1.平面向量是高考的热点和重点,命题突出向量的基本运算与工具性,在解答题中常与三角函数、直线和圆锥曲线的位置关系问题相结合,主要以条件的形式出现,涉及向量共线、数量积等.2.常以选择题、填空题形式考查平面向量的基本运算,中低等难度;平面向量在解答题中一般为中等难度. 考点一 平面向量的线性运算 核心提炼1.平面向量加减法求解的关键是:对平面向量加法抓住“共起点”或“首尾相连”.对平面向量减法应抓住“共起点,连两终点,指向被减向量的终点”,再观察图形对向量进行等价转化,即可快速得到结果.2.在一般向量的线性运算中,只要把其中的向量当作一个字母看待即可,其运算方法类似于代数中合并同类项的运算,在计算时可以进行类比.例1 (1)如图所示,AD 是△ABC 的中线,O 是AD 的中点,若CO →=λAB →+μAC →,其中λ,μ∈R ,则λ+μ的值为( )A .-12B.12 C .-14D.14答案 A解析 由题意知,CO →=12(CD →+CA →)=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫12CB →+CA →=14(AB →-AC →)+12CA →=14AB →-34AC →, 则λ=14,μ=-34,故λ+μ=-12.(2)已知e 1,e 2是不共线向量,a =m e 1+2e 2,b =n e 1-e 2,且mn ≠0.若a ∥b ,则m n=________. 答案 -2解析 ∵a ∥b ,∴m ×(-1)=2×n ,∴m n=-2.(3)A ,B ,C 是圆O 上不同的三点,线段CO 与线段AB 交于点D ,若OC →=λOA →+μOB →(λ∈R ,μ∈R ),则λ+μ的取值范围是________.答案 (1,+∞)解析 由题意可得,OD →=kOC →=kλOA →+kμOB →(0<k <1),又A ,D ,B 三点共线,所以kλ+kμ=1,则λ+μ=1k>1,即λ+μ的取值范围是(1,+∞).易错提醒 在平面向量的化简或运算中,要根据平面向量基本定理恰当地选取基底,变形要有方向,不能盲目转化.跟踪演练1 (1)如图,在平行四边形ABCD 中,E ,F 分别为边AB ,BC 的中点,连接CE ,DF ,交于点G .若CG →=λCD →+μCB →(λ,μ∈R ),则λμ=________.答案 12解析 由题意可设CG →=xCE →(0<x <1), 则CG →=x (CB →+BE →)=x ⎝ ⎛⎭⎪⎫CB →+12CD →=x 2CD →+xCB →.因为CG →=λCD →+μCB →,CD →与CB →不共线,所以λ=x 2,μ=x ,所以λμ=12.(2)如图,在扇形OAB 中,∠AOB =π3,C 为弧AB 上的一个动点,若OC →=xOA →+yOB →,则x +3y的取值范围是________.答案 [1,3]解析 设扇形的半径为1,以OB 所在直线为x 轴,O 为坐标原点建立平面直角坐标系(图略), 则B (1,0),A ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,C (cos θ,sin θ)⎝ ⎛⎭⎪⎫其中∠BOC =θ,0≤θ≤π3.则OC →=(cos θ,sin θ)=x ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32+y (1,0),即⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y =cos θ,32x =sin θ,解得x =23sin θ3,y =cos θ-3sin θ3,故x +3y =23sin θ3+3cos θ-3sin θ=3cos θ-33sin θ,0≤θ≤π3. 令g (θ)=3cos θ-33sin θ, 易知g (θ)=3cos θ-33sin θ在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π3上单调递减,故当θ=0时,g (θ)取得最大值为3, 当θ=π3时,g (θ)取得最小值为1,故x +3y 的取值范围为[1,3].考点二 平面向量的数量积 核心提炼1.若a =(x ,y ),则|a |=a ·a =x 2+y 2. 2.若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.3.若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ为a 与b 的夹角, 则cos θ=a ·b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21x 22+y 22. 例2 (1)(2020·全国Ⅲ)已知向量a ,b 满足|a |=5,|b |=6,a ·b =-6,则cos 〈a ,a +b 〉等于( )A .-3135B .-1935C.1735D.1935答案 D解析 ∵|a +b |2=(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2=25-12+36=49, ∴|a +b |=7,∴cos〈a ,a +b 〉=a ·a +b |a ||a +b |=a 2+a ·b|a ||a +b |=25-65×7=1935. (2)已知扇形OAB 的半径为2,圆心角为2π3,点C 是弧AB 的中点,OD →=-12OB →,则CD →·AB →的值为( )A .3B .4C .-3D .-4 答案 C解析 如图,连接CO ,∵点C 是弧AB 的中点, ∴CO ⊥AB ,又∵OA =OB =2,OD →=-12OB →,∠AOB =2π3,∴CD →·AB →=(OD →-OC →)·AB →=-12OB →·AB →=-12OB →·(OB →-OA →)=12OA →·OB →-12OB →2=12×2×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-12×4=-3. (3)已知在直角梯形ABCD 中,AB =AD =2CD =2,∠ADC =90°,若点M 在线段AC 上,则|MB →+MD →|的取值范围为________________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤255,22 解析 以A 为坐标原点,AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴, 建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (2,0),C (1,2),D (0,2),设AM →=λAC →(0≤λ≤1),则M (λ,2λ), 故MD →=(-λ,2-2λ),MB →=(2-λ,-2λ), 则MB →+MD →=(2-2λ,2-4λ), ∴|MB →+MD →|=2-2λ2+2-4λ2=20⎝⎛⎭⎪⎫λ-352+45,0≤λ≤1, 当λ=0时,|MB →+MD →|取得最大值为22, 当λ=35时,|MB →+MD →|取得最小值为255,∴|MB →+MD →|∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤255,22.易错提醒 两个向量的夹角的范围是[0,π],在使用平面向量解决问题时要特别注意两个向量的夹角可能是0或π的情况,如已知两个向量的夹角为钝角时,不仅要求其数量积小于零,还要求不能反向共线.跟踪演练2 (1)(2019·全国Ⅰ)已知非零向量a ,b 满足|a |=2|b |,且(a -b )⊥b ,则a 与b 的夹角为( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6 答案 B解析 方法一 设a 与b 的夹角为θ,因为(a -b )⊥b ,所以(a -b )·b =a ·b -|b |2=0, 又因为|a |=2|b |,所以2|b |2cos θ-|b |2=0, 即cos θ=12,又θ∈[0,π],所以θ=π3,故选B. 方法二 如图,令OA →=a ,OB →=b ,则BA →=OA →-OB →=a -b .因为(a -b )⊥b ,所以∠OBA =π2,又|a |=2|b |,所以∠AOB =π3,即a 与b 的夹角为π3,故选B.(2)(2020·新高考全国Ⅰ)已知P 是边长为2的正六边形ABCDEF 内的一点,则AP →·AB →的取值范围是( ) A .(-2,6) B .(-6,2) C .(-2,4) D .(-4,6)答案 A解析 如图,取A 为坐标原点,AB 所在直线为x 轴建立平面直角坐标系,则A (0,0),B (2,0),C (3,3),F (-1,3). 设P (x ,y ),则AP →=(x ,y ),AB →=(2,0),且-1<x <3. 所以AP →·AB →=(x ,y )·(2,0)=2x ∈(-2,6).(3)设A ,B ,C 是半径为1的圆O 上的三点,且OA →⊥OB →,则(OC →-OA →)·(OC →-OB →)的最大值是( ) A .1+ 2 B .1- 2 C.2-1 D .1答案 A解析 如图,作出OD →,使得OA →+OB →=OD →.则(OC →-OA →)·(OC →-OB →)=OC →2-OA →·OC →-OB →·OC →+OA →·OB →=1-(OA →+OB →)·OC →=1-OD →·OC →,由图可知,当点C 在OD 的反向延长线与圆O 的交点处时,OD →·OC →取得最小值,最小值为-2,此时(OC →-OA →)·(OC →-OB →)取得最大值,最大值为1+ 2.故选A.专题强化练一、单项选择题1.已知四边形ABCD 是平行四边形,点E 为边CD 的中点,则BE →等于( )A .-12AB →+AD →B.12AB →-AD →C.AB →+12AD →D.AB →-12AD →答案 A解析 由题意可知,BE →=BC →+CE →=-12AB →+AD →.2.(2020·广州模拟)加强体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分,某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态时,若两只胳膊的夹角为π3,每只胳膊的拉力大小均为400 N ,则该学生的体重(单位:kg)约为(参考数据:取重力加速度大小为g =10 m/s 2,3≈1.732)( )A .63B .69C .75D .81 答案 B解析 设该学生的体重为m ,重力为G ,两臂的合力为F ′,则|G |=|F ′|,由余弦定理得|F ′|2=4002+4002-2×400×400×cos 2π3=3×4002,∴|F ′|=4003,∴|G |=mg =4003,m =403≈69kg.3.已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(λ,-1),若c ∥(2a +b ),则λ等于( ) A .-2B .-1C .-12D.12答案 A解析 ∵a =(1,2),b =(2,-2),∴2a +b =(4,2),又c =(λ,-1),c ∥(2a +b ),∴2λ+4=0,解得λ=-2,故选A.4.(2020·潍坊模拟)在平面直角坐标系xOy 中,点P (3,1),将向量OP →绕点O 按逆时针方向旋转π2后得到向量OQ →,则点Q 的坐标是( )A .(-2,1)B .(-1,2)C .(-3,1)D .(-1,3) 答案 D解析 由P (3,1),得P ⎝⎛⎭⎪⎫2cos π6,2sin π6,∵将向量OP →绕点O 按逆时针方向旋转π2后得到向量OQ →,∴Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+π2,2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+π2, 又cos ⎝⎛⎭⎪⎫π6+π2=-sin π6=-12,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+π2=cos π6=32,∴Q (-1,3).5.(2020·泰安模拟)如图,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 等于( )A .0B .1C .2D .3 答案 C解析 如图,连接AO ,由O 为BC 的中点可得,AO →=12(AB →+AC →)=m 2AM →+n 2AN →, ∵M ,O ,N 三点共线, ∴m 2+n2=1. ∴m +n =2.6.在同一平面中,AD →=DC →,BE →=2ED →.若AE →=mAB →+nAC →(m ,n ∈R ),则m +n 等于( ) A.23B.34C.56D .1 答案 A解析 由题意得,AD →=12AC →,DE →=13DB →,故AE →=AD →+DE →=12AC →+13DB →=12AC →+13(AB →-AD →)=12AC →+13⎝ ⎛⎭⎪⎫AB →-12AC →=13AB →+13AC →,所以m =13,n =13,故m +n =23.7.若P 为△ABC 所在平面内一点,且|PA →-PB →|=|PA →+PB →-2PC →|,则△ABC 的形状为( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形答案 C解析 ∵|PA →-PB →|=|PA →+PB →-2PC →|,∴|BA →|=|(PA →-PC →)+(PB →-PC →)|=|CA →+CB →|,即|CA →-CB →|=|CA →+CB →|,两边平方整理得,CA →·CB →=0,∴CA →⊥CB →,∴△ABC 为直角三角形.故选C. 8.已知P 是边长为3的等边三角形ABC 外接圆上的动点,则||PA →+PB →+2PC →的最大值为( )A .23B .33C .43D .5 3 答案 D解析 设△ABC 的外接圆的圆心为O , 则圆的半径为332×12=3,OA →+OB →+OC →=0, 故PA →+PB →+2PC →=4PO →+OC →.又||4PO →+OC→2=51+8PO →·OC →≤51+24=75, 故||PA →+PB →+2PC →≤53, 当PO →,OC →同向共线时取最大值.9.如图,圆O 是边长为23的等边三角形ABC 的内切圆,其与BC 边相切于点D ,点M 为圆上任意一点,BM →=xBA →+yBD →(x ,y ∈R ),则2x +y 的最大值为( )A.2B.3C .2D .2 2 答案 C解析 方法一 如图,连接DA ,以D 点为原点,BC 所在直线为x 轴,DA 所在直线为y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系.设内切圆的半径为r ,则圆心为坐标(0,r ),根据三角形面积公式,得12×l △ABC ×r =12×AB ×AC ×sin60°(l △ABC 为△ABC 的周长),解得r =1.易得B (-3,0),C (3,0),A (0,3),D (0,0), 设M (cos θ,1+sin θ),θ∈[0,2π),则BM →=(cos θ+3,1+sin θ),BA →=(3,3),BD →=(3,0), 故BM →=(cos θ+3,1+sin θ)=(3x +3y ,3x ),故⎩⎨⎧cos θ=3x +3y -3,sin θ=3x -1,则⎩⎪⎨⎪⎧x =1+sin θ3,y =3cos θ3-sin θ3+23,所以2x +y =3cos θ3+sin θ3+43=23sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π3+43≤2.当θ=π6时等号成立.故2x +y 的最大值为2.方法二 因为BM →=xBA →+yBD →,所以|BM →|2=3(4x 2+2xy +y 2)=3[(2x +y )2-2xy ]. 由题意知,x ≥0,y ≥0, |BM →|的最大值为232-32=3,又2x +y 24≥2xy ,即-2x +y 24≤-2xy ,所以3×34(2x +y )2≤9,得2x +y ≤2,当且仅当2x =y =1时取等号. 二、多项选择题10.(2020·长沙模拟)已知a ,b 是单位向量,且a +b =(1,-1),则( ) A .|a +b |=2 B .a 与b 垂直C .a 与a -b 的夹角为π4D .|a -b |=1 答案 BC解析 |a +b |=12+-12=2,故A 错误;因为a ,b 是单位向量,所以|a |2+|b |2+2a ·b =1+1+2a ·b =2,得a ·b =0,a 与b 垂直,故B 正确;|a -b |2=a 2+b 2-2a ·b =2,|a -b |=2,故D 错误;cos 〈a ,a -b 〉=a ·a -b |a ||a -b |=a 2-a ·b 1×2=22,所以a 与a -b 的夹角为π4,故C 正确. 11.设向量a =(k,2),b =(1,-1),则下列叙述错误的是( )A .若k <-2,则a 与b 的夹角为钝角B .|a |的最小值为2C .与b 共线的单位向量只有一个为⎝ ⎛⎭⎪⎫22,-22 D .若|a |=2|b |,则k =22或-2 2 答案 CD解析 对于A 选项,若a 与b 的夹角为钝角,则a ·b <0且a 与b 不共线,则k -2<0且k ≠-2,解得k <2且k ≠-2,A 选项正确;对于B 选项,|a |=k 2+4≥4=2,当且仅当k =0时等号成立,B 选项正确;对于C 选项,|b |=2,与b 共线的单位向量为±b |b |,即与b 共线的单位向量为⎝⎛⎭⎪⎫22,-22或⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,22,C 选项错误;对于D 选项,∵|a |=2|b |=22,∴k 2+4=22,解得k =±2,D 选项错误.12.已知△ABC 是边长为2的等边三角形,D ,E 分别是AC ,AB 上的两点,且AE →=EB →,AD →=2DC →,BD 与CE 交于点O ,则下列说法正确的是( )A.AB →·CE →=-1B.OE →+OC →=0C .|OA →+OB →+OC →|=32D.ED →在BC →方向上的投影为76答案 BCD解析 因为AE →=EB →,△ABC 是等边三角形,所以CE ⊥AB ,所以AB →·CE →=0,选项A 错误;以E 为坐标原点,EA →,EC →的方向分别为x 轴,y 轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示,所以E (0,0),A (1,0),B (-1,0),C (0,3),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,233, 设O (0,y ),y ∈(0,3),则BO →=(1,y ),DO →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,y -233, 又BO →∥DO →,所以y -233=-13y ,解得y =32, 即O 是CE 的中点,OE →+OC →=0,所以选项B 正确;|OA →+OB →+OC →|=|2OE →+OC →|=|OE →|=32, 所以选项C 正确;ED →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13,233,BC →=(1,3),ED →在BC →方向上的投影为ED →·BC →|BC →|=13+22=76,所以选项D 正确. 三、填空题13.(2020·全国Ⅱ)已知单位向量a ,b 的夹角为45°,k a -b 与a 垂直,则k =________. 答案 22解析 由题意知(k a -b )·a =0,即k a 2-b ·a =0.因为a ,b 为单位向量,且夹角为45°,所以k ×12-1×1×22=0,解得k =22. 14.在△ABC 中,AB =1,∠ABC =60°,AC →·AB →=-1,若O 是△ABC 的重心,则BO →·AC →=________.答案 5解析 如图所示,以B 为坐标原点,BC 所在直线为x 轴,建立平面直角坐标系.∵AB =1,∠ABC =60°,∴A ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32.设C (a,0). ∵AC →·AB →=-1,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a -12,-32·⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-32 =-12⎝ ⎛⎭⎪⎫a -12+34=-1,解得a =4. ∵O 是△ABC 的重心,延长BO 交AC 于点D ,∴BO →=23BD →=23×12()BA →+BC → =13⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32+4,0=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,36. ∴BO →·AC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,36·⎝ ⎛⎭⎪⎫72,-32=5. 15.(2020·石家庄模拟)在锐角三角形ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,点O为△ABC 的外接圆的圆心,A =π3,且AO →=λAB →+μAC →,则λμ的最大值为________. 答案 19解析 ∵△ABC 是锐角三角形,∴O 在△ABC 的内部,∴0<λ<1,0<μ<1.由AO →=λ(OB →-OA →)+μ(OC →-OA →), 得(1-λ-μ)AO →=λOB →+μOC →,两边平方后得,(1-λ-μ)2AO →2=(λOB →+μOC →)2=λ2OB →2+μ2OC →2+2λμOB →·OC →,∵A =π3,∴∠BOC =2π3,又|AO →|=|BO →|=|CO →|. ∴(1-λ-μ)2=λ2+μ2-λμ,∴1+3λμ=2(λ+μ),∵0<λ<1,0<μ<1,∴1+3λμ≥4λμ,设λμ=t ,∴3t 2-4t +1≥0,解得t ≥1(舍)或t ≤13, 即λμ≤13⇒λμ≤19,∴λμ的最大值是19.16.(2020·浙江)已知平面单位向量e 1,e 2满足|2e 1-e 2|≤2,设a =e 1+e 2,b =3e 1+e 2,向量a ,b 的夹角为θ,则cos 2θ的最小值是________. 答案 2829解析 设e 1=(1,0),e 2=(x ,y ),则a =(x +1,y ),b =(x +3,y ).由2e 1-e 2=(2-x ,-y ),故|2e 1-e 2|=2-x 2+y 2≤2,得(x -2)2+y 2≤2.又有x 2+y 2=1,得(x -2)2+1-x 2≤2,化简,得4x ≥3,即x ≥34,因此34≤x ≤1.cos 2θ=⎝ ⎛⎭⎪⎫a ·b|a |·|b |2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +1x +3+y 2x +12+y 2x +32+y 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫4x +42x +26x +102=4x +12x +13x +5=4x +13x +5=433x +5-833x +5=43-833x +5,。
高三数学一轮复习平面向量的数量积及应用教案
本讲以选择题、填空题考察本章的基本概念和性质,重点考察平面向量的数量积的概念及应用。重点体会向量为代数几何的结合体,此类题难度不大,分值5~9分。
平面向量的综合问题是“新热点”题型,其形式为与直线、圆锥曲线、三角函数等联系,解决角度、垂直、共线等问题,以解答题为主。
预测2017年高考:
(1)一道选择题和填空题,重点考察平行、垂直关系的判定或夹角、长度问题;属于中档题目。
法二: · = ·( + )
= ·( + + )
=2 · + ·
=2| |·| |·cos ,
=2×| |·| |·
=2×| |2=2×32=18.
(1)C (2) 18
由题悟法
平面向量数量积问题的类型及求法
(1)已知向量a,b的模及夹角θ,利用公式a·b=|a||b|·cosθ求解;
(2)已知向量a,b的坐标,利用数量积的坐标形式求解.
以题试法
2.(1)设向量a=(x-1,1),b=(-x+1,3),则a⊥(a-b)的一个充分不必要条件是( )
A.x=0或2 B.x=2
C.x=1 D.x=±2
(2)已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=a+λb(λ∈R),向量d如图所示,则( )
A.存在λ>0,使得向量c与向量d垂直
B.存在λ>0,使得向量c与向量d夹角为60°
2.向量的应用
(1)向量在几何中的应用;
(2)向量在物理中的应用。
二.典例分析
(1)若向量a=(1, 1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6B.5
C.4D.3
(2) (2012·湖南高考)如图,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P,且AP=3,则 · =________.
2020版高考数学(浙江专用)一轮总复习检测:5.2 平面向量的数量积及其应用 Word版含解析
5.2平面向量的数量积及其应用挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点平面向量的数量积1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.掌握向量夹角概念及其范围,掌握向量长度的表示.3.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.4.掌握平面向量的数量积的坐标表达式,会进行平面向量的数量积的运算.5.理解平面向量的数量积的性质,并能灵活运用.2018浙江,9平面向量的模的求法平面向量的模的最值★★★2017浙江,10平面向量的数量积的计算平面向量的数量积的大小比较2016浙江,15平面向量的数量积的计算平面向量的数量积的最大值2015浙江文,13平面向量的模的求法数量积的计算2014浙江,8平面向量的模的求法向量模的大小比较向量的综合应用1.会运用数量积解决两向量的夹角问题和长度问题.2.会用数量积判断两个向量的平行与垂直关系.3.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题以及一些实际问题.2018浙江,9平面向量的模、夹角平面向量的模的最值★★★2017浙江,15平面向量的模的求法2016浙江,15,文15分析解读 1.向量的数量积是高考命题的热点,主要有以下几个方面:(1)平面向量的运算、化简、证明及其几何意义;(2)平面向量垂直的充要条件及其应用;(3)平面向量的综合应用,向量的坐标是代数与几何联系的桥梁,它融数、形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的重要交汇点,常与平面几何、解析几何、三角函数等内容交叉渗透.2.预计2020年高考试题中,向量的数量积仍是高考的热点,应高度重视.破考点【考点集训】考点一平面向量的数量积1.(2018浙江温州二模(3月),9)已知向量a,b满足|a|=1,且对任意实数x,y,|a-x b|的最小值为,|b-y a|的最小值为,则|a+b|=()A. B.C.或D.或答案 C2.(2017浙江名校(杭州二中)交流卷三)已知向量a=(cos2A,-sin2A),b=,其中A为△ABC的最小内角,且a·b=-,则角A等于()A. B.C. D.或答案 C考点二向量的综合应用1.(2018浙江名校协作体期初,12)在△ABC中,AB=3,BC=,AC=2,且O是△ABC的外心,则·=,·=.答案2;-2.(2018浙江绍兴高三3月适应性模拟,16)已知正三角形ABC的边长为4,O是平面ABC上的动点,且∠AOB=,则·的最大值为.答案炼技法【方法集训】方法1 利用数量积求长度和夹角的方法1.(2017浙江镇海中学模拟卷三,13)已知向量a,b满足|a-b|=1且|a|=2|b|,则a·b的最小值为,此时a与b的夹角是.答案-;π2.(2018浙江“七彩阳光”联盟期初联考,16)若向量a,b满足a2+a·b+b2=1,则|a+b|的最大值为.答案方法2 利用向量解决几何问题的方法1.(2018浙江新高考调研卷二(镇海中学),9)已知点P在边长为2的正方形ABCD的边上,点M在以P为圆心,1为半径的圆上运动,则·的最大值是()A.2B.1+C.1+2D.2+2答案 C2.(2018浙江杭州二中期中,16)在半径为1的扇形AOB中,∠AOB=60°,C为弧AB上的动点,AB与OC交于点P,则·的最小值是.答案-过专题【五年高考】A组自主命题·浙江卷题组考点一平面向量的数量积1.(2017浙江,10,4分)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O.记I1=·,I2=·,I3=·,则()A.I1<I2<I3B.I1<I3<I2C.I3<I1<I2D.I2<I1<I3答案 C2.(2014浙江,8,5分)记max{x,y}=min{x,y}=设a,b为平面向量,则()A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|}B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|}C.max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2答案 D3.(2016浙江文,15,4分)已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=2,a·b=1.若e为平面单位向量,则|a·e|+|b·e|的最大值是.答案4.(2015浙江文,13,4分)已知e1,e2是平面单位向量,且e1·e2=,若平面向量b满足b·e1=b·e2=1,则|b|=.答案考点二向量的综合应用1.(2018浙江,9,4分)已知a,b,e是平面向量,e是单位向量.若非零向量a与e的夹角为,向量b满足b2-4e·b+3=0,则|a-b|的最小值是()A.-1B.+1C.2D.2-答案 A2.(2017浙江,15,6分)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,则|a+b|+|a-b|的最小值是,最大值是.答案4;23.(2016浙江,15,4分)已知向量a,b,|a|=1,|b|=2.若对任意单位向量e,均有|a·e|+|b·e|≤,则a·b的最大值是.答案B组统一命题、省(区、市)卷题组考点一平面向量的数量积1.(2018课标全国Ⅱ理,4,5分)已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=()A.4B.3C.2D.0答案 B2.(2017课标全国Ⅱ,12,5分)已知△ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则·(+)的最小值是()A.-2B.-C.-D.-1答案 B3.(2016课标全国Ⅱ,3,5分)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,则m=()A.-8B.-6C.6D.8答案 D4.(2018北京文,9,5分)设向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(m a-b),则m=.答案-15.(2017课标全国Ⅰ理,13,5分)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=.答案26.(2015广东,16,12分)在平面直角坐标系xOy中,已知向量m=,n=(sin x,cos x),x∈.(1)若m⊥n,求tan x的值;(2)若m与n的夹角为,求x的值.解析(1)因为m⊥n,所以m·n=sin x-cos x=0.即sin x=cos x,又x∈,所以tan x==1.(2)易求得|m|=1,|n|==1.因为m与n的夹角为,所以cos==,则sin x-cos x=sin=.又因为x∈,所以x-∈.所以x-=,解得x=.考点二向量的综合应用1.(2018北京理,6,5分)设a,b均为单位向量,则“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 C2.(2018天津文,8,5分)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,∠MON=120°,=2,=2,则·的值为()A.-15B.-9C.-6D.0答案 C3.(2018天津理,8,5分)如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1.若点E为边CD上的动点,则·的最小值为()A. B. C. D.3答案 A4.(2016四川,10,5分)在平面内,定点A,B,C,D满足||=||=||,·=·=·=-2,动点P,M满足||=1,=,则||2的最大值是()A. B.C. D.答案 B5.(2017江苏,12,5分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为α,且tanα=7,与的夹角为45°.若=m+n(m,n∈R),则m+n=.答案36.(2014江西,14,5分)已知单位向量e1与e2的夹角为α,且cosα=,向量a=3e1-2e2与b=3e1-e2的夹角为β,则cosβ=.答案C组教师专用题组考点一平面向量的数量积1.(2016北京,4,5分)设a,b是向量,则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 D2.(2016天津,7,5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则·的值为()A.-B.C.D.答案 B3.(2016山东,8,5分)已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|,cos<m,n>=.若n⊥(t m+n),则实数t的值为()A.4B.-4C.D.-答案 B4.(2015福建,9,5分)已知⊥,||=,||=t.若点P是△ABC所在平面内的一点,且=+,则·的最大值等于()A.13B.15C.19D.21答案 A5.(2015山东,4,5分)已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则·=()A.- a2B.- a2C. a2D. a2答案 D6.(2015安徽,8,5分)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论正确的是()A.|b|=1B.a⊥bC.a·b=1D.(4a+b)⊥答案 D7.(2015重庆,6,5分)若非零向量a,b满足|a|=|b|,且(a-b)⊥(3a+2b),则a与b的夹角为 ()A. B. C. D.π答案 A8.(2014大纲全国,4,5分)若向量a、b满足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,则|b|=()A.2B.C.1D.答案 B9.(2014四川,7,5分)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=m a+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m=()A.-2B.-1C.1D.2答案 D10.(2014天津,8,5分)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若·=1,·=-,则λ+μ=()A. B. C. D.答案 C11.(2014课标Ⅱ,3,5分)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b=()A.1B.2C.3D.5答案 A12.(2017课标全国Ⅲ文,13,5分)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,则m=.答案213.(2017北京文,12,5分)已知点P在圆x2+y2=1上,点A的坐标为(-2,0),O为原点,则·的最大值为.答案614.(2017山东理,12,5分)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若e1-e2与e1+λe2的夹角为60°,则实数λ的值是.答案15.(2016课标全国Ⅰ,13,5分)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,则m=.答案-216.(2016江苏,13,5分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,·=4,·=-1,则·的值是.答案17.(2015湖北,11,5分)已知向量⊥,||=3,则·=.答案918.(2015天津,14,5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.动点E和F分别在线段BC和DC上,且=λ,=,则·的最小值为.答案19.(2014江苏,12,5分)如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,=3,·=2,则·的值是.答案2220.(2014安徽,15,5分)已知两个不相等的非零向量a,b,两组向量x1,x2,x3,x4,x5和y1,y2,y3,y4,y5均由2个a和3个b排列而成.记S=x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4+x5·y5,S min表示S所有可能取值中的最小值.则下列命题正确的是(写出所有正确命题的编号).①S有5个不同的值;②若a⊥b,则S min与|a|无关;③若a∥b,则S min与|b|无关;④若|b|>4|a|,则S min>0;⑤若|b|=2|a|,S min=8|a|2,则a与b的夹角为.答案②④考点二向量的综合应用1.(2016课标全国Ⅲ,3,5分)已知向量=,=,则∠ABC=()A.30°B.45°C.60°D.120°答案 A2.(2015湖南,8,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|++|的最大值为()A.6B.7C.8D.9答案 B3.(2017课标全国Ⅰ文,13,5分)已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=.答案74.(2015江苏,14,5分)设向量a k=cos,sin+cos(k=0,1,2,…,12),则(a k·a k+1)的值为.答案9【三年模拟】一、选择题(每小题4分,共24分)1.(2019届浙江温州普通高中适应性测试,9)已知向量a,b满足|a|=2,a2+2a·b+2b2=8,则a·b的取值范围是()A.[2-2,2+2]B.[-2-2,2-2]C.[-1,+1]D.[--1,-1]答案 B2.(2019届衢州、湖州、丽水三地教学质量检测,8)如图,△OA1B1,△A1A2B2,△A2A3B3是边长相等的等边三角形,且O,A1,A2,A3四点共线.若点P1,P2,P3分别是边A1B1,A2B2,A3B3上的动点(不含端点),记I1=·,I2=·,I3=·,则()A.I1>I2>I3B.I2>I3>I1C.I2>I1>I3D.I3>I1>I2答案 B3.(2018浙江嵊州第一学期期末质检,10)如图,已知矩形ABCD中,AB=3,BC=2,该矩形所在的平面内一点P满足||=1,记I1=·,I2=·,I3=·,则()A.存在点P,使得I1=I2B.存在点P,使得I1=I3C.对任意的点P,有I2>I1D.对任意的点P,有I3>I1答案 C4.(2018浙江台州第一学期期末质检,9)已知m,n是两个非零向量,且|m|=1,|m+2n|=3,则|m+n|+|n|的最大值为()A. B. C.4 D.5答案 B5.(2018浙江台州第一次调考(4月),9)已知单位向量e1,e2,且e1·e2=-,若向量a满足(a-e1)·(a-e2)=,则|a|的取值范围为()A. B.C. D.答案 B6.(2018浙江杭州第二次教学质量检测(4月),9)记M的最大值和最小值分别为M max和M min.若平面向量a,b,c满足|a|=|b|=a·b=c·(a+2b-2c)=2,则()A.|a-c|max=B.|a+c|max=C.|a-c|min=D.|a+c|min=答案 A二、填空题(单空题4分,多空题6分,共16分)7.(2019届浙江名校新高考研究联盟第一次联考,16)已知向量a,b满足|a|=2|b|,|a-b|=2,则a·b的取值范围为.答案8.(2019届台州中学第一次模拟,14)已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,a,b的夹角为,则a与a-2b的夹角为.答案9.(2019届镇海中学期中,15)已知两个不共线的非零向量a,b满足|a|=2,|a-b|=1,则向量a,b的夹角的最大值是.答案30°10.(2018浙江金华十校第一学期期末调研,17)已知平面向量a,b,c满足|a|≤1,|b|≤1,|2c-(a+b)|≤|a-b|,则|c|的最大值为.答案。
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专题22 平面向量的数量积及其应用【考点预测】一.平面向量的数量积a (1)平面向量数量积的定义已知两个非零向量与b ,我们把数量||||cos θa b 叫做a 与b 的数量积(或内积),记作⋅a b ,即⋅a b =||||cos θa b ,规定:零向量与任一向量的数量积为0. (2)平面向量数量积的几何意义①向量的投影:||cos θa 叫做向量a 在b 方向上的投影数量,当θ为锐角时,它是正数;当θ为钝角时,它是负数;当θ为直角时,它是0.②⋅a b 的几何意义:数量积⋅a b 等于a 的长度||a 与b 在a 方向上射影||cos θb 的乘积. 二.数量积的运算律已知向量a 、b 、c 和实数λ,则: ①⋅=⋅a b b a ;②()()()λλλ⋅⋅=⋅a b =a b a b ; ③()+⋅⋅+⋅a b c =a c b c . 三.数量积的性质设a 、b 都是非零向量,e 是与b 方向相同的单位向量,θ是a 与e 的夹角,则 ①||cos θ⋅=⋅=e a a e a .②0⊥⇔⋅=a b a b .③当a 与b 同向时,||||⋅=a b a b ;当a 与b 反向时,||||⋅=-a b a b .特别地,2||⋅=a a a 或||=a . ④cos ||||θ⋅=a ba b (||||0)≠a b .⑤||||||⋅a b a b ≤. 四.数量积的坐标运算已知非零向量11()x y =,a ,22()x y =,b ,θ为向量a 、b 的夹角.(1)平面向量的数量积是一个实数,可正、可负、可为零,且||||||a b a b ⋅≤.(2)当0a ≠时,由0a b ⋅=不能推出b 一定是零向量,这是因为任一与a 垂直的非零向量b 都有0a b ⋅=. 当0a ≠时,且a b a c ⋅=⋅时,也不能推出一定有b c =,当b 是与a 垂直的非零向量,c 是另一与a 垂直的非零向量时,有0a b a c ⋅=⋅=,但b c ≠.(3)数量积不满足结合律,即a b c b c a ⋅≠⋅()(),这是因为a b c ⋅()是一个与c 共线的向量,而b c a ⋅()是一个与a 共线的向量,而a 与c 不一定共线,所以a b c ⋅()不一定等于b c a ⋅(),即凡有数量积的结合律形式的选项,一般都是错误选项.(4)非零向量夹角为锐角(或钝角).当且仅当0a b ⋅>且(0)a b λλ≠>(或0a b ⋅<,且(0))a b λλ≠< 【方法技巧与总结】(1)b 在a 上的投影是一个数量,它可以为正,可以为负,也可以等于0.(2)数量积的运算要注意0a =时,0a b ⋅=,但0a b ⋅=时不能得到0a =或0b =,因为a ⊥b 时,也有0a b ⋅=. (3)根据平面向量数量积的性质:||a a a =⋅,cos ||||a ba b θ⋅=,0a b a b ⊥⇔⋅=等,所以平面向量数量积可以用来解决有关长度、角度、垂直的问题.(4)若a 、b 、c 是实数,则ab ac b c =⇒=(0a ≠);但对于向量,就没有这样的性质,即若向量a 、b 、c 满足a b a c ⋅=⋅(0a ≠),则不一定有=b c ,即等式两边不能同时约去一个向量,但可以同时乘以一个向量. (5)数量积运算不适合结合律,即()()a b c a b c ⋅⋅≠⋅⋅,这是由于()a b c ⋅⋅表示一个与c 共线的向量,()a b c ⋅⋅表示一个与a 共线的向量,而a 与c 不一定共线,因此()a b c ⋅⋅与()a b c ⋅⋅不一定相等.【题型归纳目录】题型一:平面向量的数量积运算 题型二:平面向量的夹角 题型三:平面向量的模长题型四:平面向量的投影、投影向量 题型五:平面向量的垂直问题 题型六:建立坐标系解决向量问题 【典例例题】题型一:平面向量的数量积运算例1.(2022·全国·模拟预测(理))在ABC 中,π3ABC ∠=,O 为ABC 的外心,2BA BO ⋅=,4BC BO ⋅=,则BA BC ⋅=( )A .2B .C .4D .【答案】B 【解析】 【分析】设,AB BC 的中点为D,E ,将2BA BO ⋅=,变为2BD BO ⋅,根据数量积的几何意义可得||1BD =,同理求得||BC ,根据数量积的定义即可求得答案. 【详解】如图,设,AB BC 的中点为D,E ,连接OD,OE ,则,OD AB OE BC ⊥⊥ ,故2BA BO ⋅=,即22||||cos 2BD BO BD BO OBD ⋅=⋅∠= , 即2||1,||1BD BD ==,故||2BA =,4BC BO ⋅=,即22||||cos 4BE BO BE BO OBE ⋅=⋅∠= ,即2||2,||2BE BE ==,故||22BC =故1||||cos 22BA BC BA BC BAC ⋅=⋅∠=⨯=故选:B例2.(2022·河南安阳·模拟预测(理))已知AH 是Rt ABC △斜边BC 上的高,AH =,点M 在线段AH 上,满足()82+⋅=MB MC AH MB MC ⋅=( ) A .4- B .2- C .2 D .4【答案】A 【解析】 【分析】由()82+⋅=MB MC AH 2MH =,由AH 是Rt ABC △斜边BC 上的高,AH =,可得28HC HB AH ⋅==,然后对()()MB MC MH HB MH HC ⋅=+⋅+化简可求得结果因为AH 是Rt ABC △斜边BC 上的高,AH = 所以0,0AH HB AH HC ⋅=⋅=,28HC HB AH ⋅==, 因为()82+⋅=MB MC AH所以()82MH MH A HB HC H +⋅=++ 所以282MH AH HB AH HC AH ⋅+⋅+⋅= 所以42MH AH ⋅=, 所以42MH AH ⋅= 所以2MH =,所以()()MB MC MH HB MH HC ⋅=+⋅+ 2MH MH HC HB MH HC HB =+⋅+⋅+⋅2cos MH HC HB π=+⋅ 228(1)4=+⨯-=-,故选:A例3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知向量,a b 满足||1,||3,|2|3a b a b ==-=,则a b ⋅=( ) A .2- B .1- C .1 D .2【答案】C 【解析】 【分析】根据给定模长,利用向量的数量积运算求解即可. 【详解】解:∵222|2|||44-=-⋅+a b a a b b , 又∵||1,||3,|2|3,==-=a b a b ∴91443134=-⋅+⨯=-⋅a b a b ,故选:C.例4.(2022·四川省泸县第二中学模拟预测(文))如图,正六边形ABCDEF 中,2AB =,点P 是正六边形ABCDEF 的中心,则AP AB ⋅=______.【答案】2 【解析】 【分析】找到向量的模长和夹角,带入向量的数量积公式即可. 【详解】在正六边形中,点P 是正六边形ABCDEF 的中心,60PAB ︒=∴∠,且2AP AB ==, 1cos602222AP AB AP AB ︒∴⋅=⋅⋅=⨯⨯=. 故答案为:2.例5.(2022·安徽·合肥市第八中学模拟预测(理))已知向量,,a b c 满足0,||1,||3,||4a b c a b c ++====,则a b ⋅=_________.【答案】3 【解析】 【分析】由0a b c ++=,得a b c +=-,两边平方化简可得答案 【详解】由0a b c ++=,得a b c +=-, 两边平方,得2222a a b b c +⋅+=, 因为134a b c ===,,, 所以12916a b +⋅+=,得·3a b =. 故答案为:3.例6.(2022·陕西·模拟预测(理))已知向量()1,a x =,()0,1b =,若25a b +=,则⋅=a b __________ 【答案】0或4-##4-或0. 【解析】 【分析】由向量模长坐标运算可求得x ,由向量数量积的坐标运算可求得结果. 【详解】()21,2a b x +=+,(21a b x ∴+=+0x =或4x =-;当0x =时,()1,0a =,0a b ∴⋅=;当4x =-时,()1,4a =-,044a b ∴⋅=-=-; 0a b ∴⋅=或4-.故答案为:0或4-.例7.(2022·上海徐汇·二模)在ABC 中,已知1AB =,2AC =,120A ∠=︒,若点P 是ABC 所在平面上一点,且满足AP AB AC λ=+,1BP CP ⋅=-,则实数λ的值为______________. 【答案】1或14【解析】 【分析】根据平面向量的线性运算法则,分别把BP CP ,用AB AC ,表示出来,再用1BP CP ⋅=-建立方程,解出λ的值. 【详解】由AP AB AC λ=+,得AP AB AC λ-=,即BP AC λ=, (1)CP AP AC AB AC λ=-=+-,在ABC 中,已知1AB =,2AC =,120A ∠=︒, 所以2((1))(1))BP CP AC AB AC AC AB AC λλλλλ⋅=⋅+-=⋅+-22cos1204(1)451λλλλλ=+-=-=-, 即24510λλ-+=,解得1λ=或14λ= 所以实数λ的值为1或14. 故答案为:1或14. 例8.(2022·陕西·交大附中模拟预测(理))已知在平行四边形ABCD 中,11,,2,622DE EC BF FC AE AF ====,则AC DB ⋅值为__________. 【答案】94【解析】 【分析】由向量加法的几何意义及数量积运算律有22D AC DB C CB ⋅=-,再由1313AE BC DC AF DC BC⎧=+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩结合数量积运算律,即可得结果. 【详解】由题设可得如下图:,AC AD DC DB DC CB =+=+,而AD CB =-,所以22D AC DB C CB ⋅=-, 又11,,2,622DE EC BF FC AE AF ====, 所以1313AE AD DE BC DC AF AB BF DC BC ⎧=+=+⎪⎪⎨⎪=+=+⎪⎩,则22222143921639BC BC DC DC DC BC DC BC ⎧+⋅+=⎪⎪⎨⎪+⋅+=⎪⎩,故228()29DC BC -=,可得2294DC BC -=,即94AC DB =⋅. 故答案为:94例9.(2022·福建省福州第一中学三模)过点M 的直线与22:(3)16C x y -+=交于A ,B 两点,当M 为线段AB中点时,CA CB ⋅=___________. 【答案】-8 【解析】 【分析】由题意可得M 在C 内,又由M 为线段AB 中点AB CM ⊥,由两点间距离公式得2CM ==12AC ,进而求得120ACB ∠=︒,再由向量的数量积公式计算即可得答案. 【详解】解:因为点M 在22:(3)16Cx y -+=内, 所以当M 为线段AB 中点时,AB CM ⊥,又因为C 的半径为4,2CM ==12AC ,所以60ACM ∠=°, 所以120ACB ∠=︒,所以,CA CB ⋅=||||cos120CA CB ︒=144()82⨯⨯-=-.故答案为:-8.例10.(2022·全国·模拟预测(理))已知向量a 与b 不共线,且()2a a b ⋅+=,1a =,若()()22a b a b -⊥+,则()b a b ⋅-=___________. 【答案】3- 【解析】 【分析】由()2a a b ⋅+=得1a b ⋅=,由()()22a b a b -⊥+得2b =,即可求解结果. 【详解】由()212a a b a a b a b ⋅+=+⋅=+⋅=得1a b ⋅=由()()22a b a b -⊥+得()()222240a b a b a b -⋅+=-=,所以2b = 则()2143b a b b a b ⋅-=⋅-=-=- 故答案为:3-例11.(2022·全国·高三专题练习(理))设向量a ,b 的夹角的余弦值为13,且1a =,3b =,则()2a b b +⋅=_________. 【答案】11 【解析】 【分析】设a 与b 的夹角为θ,依题意可得1cos 3θ=,再根据数量积的定义求出a b ⋅,最后根据数量积的运算律计算可得. 【详解】解:设a 与b 的夹角为θ,因为a 与b 的夹角的余弦值为13,即1cos 3θ=,又1a =,3b =,所以1cos 1313a b a b θ⋅=⋅=⨯⨯=,所以()22222221311a b b a b b a b b +⋅=⋅+=⋅+=⨯+=.故答案为:11.例12.(2022·江苏·徐州市第七中学模拟预测)如图是第24届国际数学家大会的会标,它是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,大正方形ABCD 是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形EFGH 组成的.若E 为线段BF 的中点,则AF BC ⋅=______.【答案】4 【解析】 【分析】利用数量积的几何意义求解. 【详解】 解:如图所示:设CF x =,由题可得2BF x =, 所以()2225x x +=, 解得1x =.过F 作BC 的垂线,垂足设为Q , 故24AF BC BQ BC BF ⋅=⋅==, 故答案为:4. 【方法技巧与总结】(1)求平面向量的数量积是较为常规的题型,最重要的方法是紧扣数量积的定义找到解题思路. (2)平面向量数量积的几何意义及坐标表示,分别突出了它的几何特征和代数特征,因而平面向量数量积是中学数学较多知识的交汇处,因此它的应用也就十分广泛.(3)平面向量的投影问题,是近几年的高考热点问题,应熟练掌握其公式:向量a 在向量b 方向上的投影为||a bb ⋅. (4)向量运算与整式运算的同与异(无坐标的向量运算)同:222()2a b a ab b ±=±+;a b ±()a b c ab ac +=+公式都可通用 异:整式:a b a b ⋅=±,a 仅仅表示数;向量:cos a b a b θ⋅=±(θ为a 与b 的夹角) 22222cos ma nb m a mn a b n b θ±=±+,使用范围广泛,通常是求模或者夹角.ma nb ma nb ma nb -≤±≤+,通常是求ma nb ±最值的时候用. 题型二:平面向量的夹角例13.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(文))已知非零向量a →,b →满足a b a →→→-=,a a b →→→⎛⎫⊥- ⎪⎝⎭,则a→与b →夹角为______. 【答案】4π##45 【解析】 【分析】根据已知求出2=a a b →→→,||b a →→,即得解. 【详解】解:因为a b a →→→-=,所以22222,2a b a b a b a b →→→→→→→→+-=∴=.因为a a b →→→⎛⎫⊥- ⎪⎝⎭,所以22=0,=aa b a a b a a b →→→→→→→→→⎛⎫--=∴ ⎪⎝⎭, 所以22=2||b a b a →→→→∴,.设a →与b →夹角为θ,所以22cos =2|||||a ba ba b a θ→→→→→→→==. 因为[0,]θπ∈,所以4πθ=.例14.(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(文))已知向量||1b =,向量(1,3)a =,且|2|6a b -=,则向量,a b 的夹角为___________. 【答案】2π##90 【解析】【分析】由|2|6a b -=两边平方,结合数量积的定义和性质化简可求向量,a b 的夹角 【详解】因为(1,3)a =,所以(21+a =因为|2|6a b -=,所以2222+26a ab b -=,又||1b =,所以426b -⋅+=,所以0a b ⋅=, 向量,a b 的夹角为θ,则cos 0a b θ⋅= 所以cos 0θ=,则2πθ=.故答案为:2π. 例15.(2022·湖北武汉·模拟预测)两不共线的向量a ,b ,满足3a b =,且t R ∀∈,a tb a b -≥-,则cos ,a b =( )A .12 B C .13D 【答案】C 【解析】 【分析】由a tb a b -≥-两边平方后整理得一元二次不等式,根据一元二次函数的性质可判断0∆≤,整理后可知∆只能为0,即可解得答案. 【详解】 解:由题意得:t R ∀∈,a tb a b -≥-t R ∴∀∈,2222222a t b ta b a b a b +-⋅≥+-⋅即222226cos ,6cos ,0t b t b a b b b a b --+≥ 0b ≠t R ∴∀∈,26cos ,16cos ,0t t a b a b --+≥()221Δ36cos ,46cos ,136cos ,03a b a b a b ⎛⎫∴=--=-≤ ⎪⎝⎭1cos ,03a b ∴-=,即1cos ,3a b =故选:C例16.(2022·云南师大附中模拟预测(理))已知向量()2,2a t =,()2,5b t =---,若向量a 与向量a b +的夹角为钝角,则t 的取值范围为( ) A .()3,1- B .()()3,11,1---C .()1,3-D .111,,322⎛⎫⎛⎫-⋃ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【答案】D 【解析】 【分析】求出a b +的坐标,求得当a 与a b +共线时12t =,根据向量a 与向量a b +的夹角为钝角,列出相应的不等式,求得答案. 【详解】因为(23)a b t +=--,,又a 与a b +的夹角为钝角, 当a 与a b +共线时,162(2)0,2t t t ---==, 所以()0a a b ⋅+<且a 与a b +的不共线,即2230t t --<且12t ≠, 所以111322t ⎛⎫⎛⎫∈-⋃ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,,, 故选:D .例17.(2022·广东深圳·高三阶段练习)已知向量()cos30,sin 210a =︒-︒,(3,1)b =-,则a 与b 夹角的余弦值为_________. 【答案】12-【解析】 【分析】化简向量a ,根据向量的模的公式,数量积公式和向量的夹角公式求解. 【详解】由()cos30,sin210a =︒-︒知31,22a ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,故31(1122a b ⋅=⨯+⨯=-,||1a =,||2b =,记a 与b 的夹角为θ,则11cos 122||||a b a b θ⋅-===-⨯⨯.故答案为:12-.例18.(2022·全国·高三专题练习)已知向量(3,4),(1,0),t ===+a b c a b ,若,,<>=<>a c b c ,则t =( ) A .6- B .5- C .5 D .6【答案】C 【解析】 【分析】利用向量的运算和向量的夹角的余弦公式的坐标形式化简即可求得 【详解】解:()3,4c t =+,cos ,cos ,a c b c =,即931635t tc c+++=,解得5t =, 故选:C例19.(2022·湖南·长沙市明德中学二模)已知非零向量a 、b 满足0a b ⋅=,()()0a b a b +⋅-=,则向量b 与向量a b -夹角的余弦值为( )A .B .0C D 【答案】A 【解析】 【分析】根据0a b ⋅=,设(1,0)a =,(0,)b t =,根据()()0a b a b +⋅-=求出21t =,再根据平面向量的夹角公式计算可得解. 【详解】因为0a b ⋅=,所以可设(1,0)a =,(0,)b t =,则(1,)a b t +=,(1,)a b t -=-, 因为()()0a b a b +⋅-=,所以210t -=,即21t =.则()cos ,||||b a bb a b b a b ⋅-<->=⋅-2==,故选:A.例20.(2022·辽宁·大连市一0三中学模拟预测)已知单位向量a ,b 满足3a b a b -=+,则a 与b 的夹角为( ) A .30° B .60°C .120°D .150°【答案】C【解析】 【分析】根据数量积的运算律及夹角公式计算可得; 【详解】解:因为a ,b 为单位向量,所以1a b ==, 又3a b a b -=+,所以()()223a b a b -=+,即()2222232a a b b a a b b -⋅+=+⋅+,所以()22240a a b b +⋅+=,即()22240a a b b+⋅+=,所以12a b ⋅=-, 所以1cos ,2a ba b a b ⋅==-⋅,因为[],0,a b π∈,所以2,3a b π=;故选:C例21.(2022·北京市大兴区兴华中学三模)已知a 为单位向量,向量()1,2b =,且2a b ⋅=,则,a b a -=( ) A .π6B .π4C .π3D .3π4【答案】B 【解析】 【分析】先根据已知条件求出()a b a ⋅-和b a -,然后利用向量的夹角公式可求出结果 【详解】因为a 为单位向量,向量()1,2b =,且2a b ⋅=, 所以()2211a b a a b a ⋅-=⋅-=-=,222()252b a b a b a b a -=-=-⋅+=-=所以()1cos ,2a b a a b a a b a⋅--===-, 因为[],0,πa b a -∈, 所以π,4a b a -=, 故选:B例22.(2022·全国·模拟预测(理))已知平面向量a b +与a b -互相垂直,模长之比为2:1,若||5a =,则a 与a b +的夹角的余弦值为( )A B C D .12【答案】A 【解析】 【分析】利用向量a b +与a b -互相垂直,模长之比为2:1,利用数量积求得向量,a b 的模长及数量积,然后利用平面向量夹角公式求得结果. 【详解】平面向量a b +与a b -互相垂直,模长之比为2:1,则()()0a b a b +⋅-=且||2||a b a b +=-,得22a b =,又||5a =,则||||5a b ==,将||2||a b a b +=-平方得22222484a a b b a a b b +⋅+=-⋅+,解得=3a b ⋅,222|=216a b a a b b +|+⋅+=,则4a b +=,设a 与a b +的夹角为θ,则()25+3cos =54a ab aa ba a ba a bθ⋅++⋅===⨯++ 故选:A.例23.(多选题)(2022·福建省福州格致中学模拟预测)已知单位向量,a b 的夹角为120︒,则以下说法正确的是( ) A .||1a b += B .(2)a b a +⊥C .3cos ,2a b b 〈-〉= D .2a b +与2a b +可以作为平面内的一组基底【答案】ABD 【解析】 【分析】根据向量的模的公式,数量积的运算,向量的夹角公式,判断向量共线的条件逐项验证即可 【详解】据题意221,1,11cos1202a b a b ︒==⋅=⨯⨯=-因为2221()211212a b a b a b ⎛⎫+=++⋅=++⨯-= ⎪⎝⎭所以||1a b +=,所以A 对因为21(2)21202a b a a a b ⎛⎫+⋅=+⋅=+⨯-= ⎪⎝⎭,所以(2)a b a +⊥,所以B 对.因为222213()1,()2322a b b a b b a b a b a b -⋅=⋅-=--=--=++⋅=所以3()2cos ,||||31a b b a b b a b b --⋅〈-〉===-⋅⨯所以C 错因为2a b +与2a b +不共线,所以可以作为平面内的一组基底,所以D 正确 故选:ABD例24.(多选题)(2022·江苏·模拟预测)已知向量(3,2)a =-,(2,1)b =,(,1)c λ=-,R λ∈,则( ) A .若(2)a b c +⊥,则4λ= B .若a tb c =+,则6t λ+=- C .a b μ+的最小值为D .若向量a b +与向量2b c +的夹角为锐角,则λ的取值范围是(,1)-∞- 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用向量的坐标运算及向量垂直的坐标表示判断A ,利用向量坐标的表示可判断B ,利用向量的模长的坐标公式及二次函数的性质可判断C ,利用向量数量积的坐标表示及向量共线的坐标表示可判断D. 【详解】对于A ,因为2(1,4)a b +=,(,1)c λ=-,(2)a b c +⊥,所以14(1)0λ⨯+⨯-=,解得4λ=,所以A 正确. 对于B ,由a tb c =+,得(3,2)(2,1)(,1)(2,1)t t t λλ-=+-=+-,则32,21,t t λ-=+⎧⎨=-⎩解得93t λ=-⎧⎨=⎩,故6t λ+=-,所以B 正确.对于C ,因为(3,2)(2,1)(23,2)a bμμμμ+=-+=-+,所以a b μ+==则当45μ=时,a b μ+取得最小值,为,所以C 正确. 对于D ,因为(1,3)a b +=-,2(4,1)b c λ+=+,向量a b +与向量2b c +的夹角为锐角, 所以()(2)1(4)310a b b c λ⋅+=-⨯+⨯++>,解得1λ<-;当向量a b +与向量2b c +共线时,113(4)0λ-⨯-⨯+=,解得133λ=-, 所以λ的取值范围是1313,,133⎛⎫⎛⎫-∞-⋃-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以D 不正确.故选:ABC.例25.(2022·河南·通许县第一高级中学模拟预测(文))已知1e ,2e 是单位向量,122a e e =-,123b e e =+,若a b ⊥,则1e ,2e 的夹角的余弦值为( )A .35B .12C .13D .15【答案】D 【解析】 【分析】根据平面向量数量积的运算性质,结合平面向量夹角公式进行求解即可. 【详解】由题意知121e e ==,()()22121212122303250a b e e e e e e e e ⋅=-⋅+=⇒--⋅=,即1215e e ⋅=,所以121cos 5e e ⋅=. 故选:D.例26.(2022·安徽师范大学附属中学模拟预测(理))非零向量,a b 满足2a b a b a +=-=,则a b -与a 的夹角为( ) A .6π B .3π C .23π D .56π 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,求出a b ⋅,再利用向量夹角公式计算作答. 【详解】由a b a b +=-得:22()()a b a b +=-,即222222a a b b a a b b +⋅+=-⋅+,解得0a b ⋅=,因此,22()1cos ,2||||2||a b a a a b a b a a b a a -⋅-⋅〈-〉===-,而,[0,π]a b a 〈-〉∈,解得π,3a b a 〈-〉=, 所以a b -与a 的夹角为3π. 故选:B例27.(2022·内蒙古·海拉尔第二中学模拟预测(文))已知向量a ,b 为单位向量,()0a b a b λλλ+=-≠,则a 与b 的夹角为( ) A .6πB .π3C .π2D .2π3【答案】C 【解析】 【分析】由题干条件平方得到()0a b λ⋅=,从而得到0a b ⋅=,得到a 与b 的夹角. 【详解】由()0a b a b λλλ+=-≠,两边平方可得:22222222a a b b a a b b λλλλ+⋅+=-⋅+,因为向量a ,b 为单位向量,所以221221a b a b λλλλ+⋅+=-⋅+,即()0a b λ⋅=. 因为0λ≠,所以0a b ⋅=,即a 与b 的夹角为π2. 故选:C【方法技巧与总结】 求夹角,用数量积,由||||cos a b a b 得121222221122cos||||x x y y a b a b xyx y ,进而求得向量,a b 的夹角.题型三:平面向量的模长例28.(2022·福建省厦门集美中学模拟预测)已知向量a 、b 、c 满足0a b c ++=,()()0a b a c -⋅-=,9b c -=,则a =______. 【答案】3 【解析】 【分析】由已知条件可得出a b c =--,根据平面向量的数量积可求得22b c +、b c ⋅的值,结合平面向量的数量积可求得a 的值. 【详解】由已知可得a b c =--,则()()()()()()22220a b a c b c b c b c b c -⋅-=--⋅--=+⋅+=, 即222250b c b c ++⋅=,因为9b c -=,则22281b c b c +-⋅=,所以,2245b c +=,18b c ⋅=-,因此,()2222229a a b c b c b c ==--=++⋅=,故3a =.故答案为:3.例29.(2022·辽宁沈阳·三模)已知平面向量,,a b c 满足1,1,0,1a c a b c a b ==++=⋅=-,则b =_______.【解析】【分析】由题意得c a b =--,直接平方即得结果. 【详解】由0a b c ++=可得c a b =--,两边同时平方得2222c a a b b =+⋅+,1,1,1a c a b ==⋅=-,2112b ∴=-+,解得2b =..例30.(2022·全国·高三专题练习(文))已知向量(2,1)(2,4)a b ==-,,则a b -( ) A .2 B .3 C .4 D .5【答案】D 【解析】 【分析】先求得a b -,然后求得a b -. 【详解】因为()()()2,12,44,3a b -=--=-,所以245-=+a b .故选:D例31.(2022·江苏·扬中市第二高级中学模拟预测)已知a 与b 为单位向量,且a ⊥b ,向量c 满足||2b c a --=,则|c |的可能取值有( )A .6B .5C .4D .3【答案】D 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,由向量的坐标计算公式可得(1,1)c a b x y --=--,进而由向量模的计算公式可得22(1)(1)4x y -+-=,分析可得C 在以(1,1)为圆心,半径为2的圆上,结合点与圆的位置关系分析可得答案. 【详解】根据题意,设OA a =,OB b =,OC c =,以O 为坐标原点,OA 的方向为x 轴正方向,OB 的方向为y 轴的正方向建立坐标系, 则(1,0)A ,(0,1)B ,设(,)C x y ,则(1,1)c a b x y --=--,若||2b c a --=,则有22(1)(1)4x y -+-=,则C 在以(1,1)为圆心,半径为2的圆上,设(1,1)为点M ,则||OM =||||||r OM OC r OM -+, 即22||22OC +,则||c 的取值范围为22⎡⎣;故选:D .例32.(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟预测)已知平面向量a ,b 满足2a =,1b =,且a 与b 的夹角为3π,则a b +=( )AB C D .3【答案】C 【解析】 【分析】 由()2222a b a ba ab b +=+=+⋅+求解.【详解】解:因为2a =,1b =,且a 与b 的夹角为3π, 所以()2222a b a ba ab b +=+=+⋅+,==,故选:C例33.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(理))已知非零向量a ,b 的夹角为6π,()||3,a a a b =⊥-,则||b =___________. 【答案】2 【解析】 【分析】由平面向量的数量积的运算性质求解即可 【详解】由()a a b ⊥-得22π3()||||||||cos3||062a ab a a b a a b b ⋅-=-⋅=-⋅=-=, 解得||2b =. 故答案为:2例34.(2022·全国·高三专题练习)已知三个非零平面向量a ,b ,c 两两夹角相等,且||1a =,||2b =,||3c =,求|23|a b c -+.9 【解析】【分析】由三个非零平面向量a ,b ,c 两两夹角相等得 ,,,120a b b a c c 〈〉=〈〉=〈〉=︒或0,再分别计算求解即可 【详解】因为三个非零平面向量a ,b ,c 两两夹角相等,所以,,,120a b b a c c 〈〉=〈〉=〈〉=︒或0 .当,,,120a b b a c c 〈〉=〈〉=〈〉=︒时,2|23|(23)a b c a b c -+=-+222||||9||4126a b c b b c a c a =++-⋅+⋅-⋅==当,,,0a b b c c a 〈〉=〈〉=〈〉=︒,即a ,b ,c 共线时. |23|2||||3||2299a b c a b c -+=-+=-+=∣∣.9例35.(2022·全国·高三专题练习)已知2=a ,3b =,a 与b 的夹角为120,求a b +及a b -的值. 【答案】7a b +=,19a b -=. 【解析】 【分析】利用向量数量积定义可求得a b ⋅,由向量数量积的运算律可求得2a b +和2a b -,由此可得结果. 【详解】cos ,6cos1203a b a b a b ⋅=⋅<>==-,22224697a b a a b b ∴+=+⋅+=-+=,222246919a b a a b b -=-⋅+=++=,7a b ∴+=,19a b -=.例36.(2022·福建泉州·模拟预测)已知向量(0,1)=a ,(,3)b t =,若,a b 的夹角为π3,则||b =___________.【答案】【解析】 【分析】根据平面向量的夹角公式可求出结果. 【详解】 由πcos3||||a b a b ⋅=⋅,得132||b ,得||23b =.故答案为:【方法技巧与总结】 求模长,用平方,2||a a .题型四:平面向量的投影、投影向量例37.(2022·新疆克拉玛依·三模(理))设a ,b 是两个非零向量,AB a =,CD b =,过AB 的起点A 和终点B ,分别作CD 所在直线的垂线,垂足分别为1A ,1B ,得到11A B ,则11A B 叫做向量a 在向量b 上的投影向量.如下图,已知扇形AOB 的半径为1,以O 为坐标原点建立平面直角坐标系,()1,0OA =,12OB ⎛= ⎝⎭,则弧AB 的中点C 的坐标为________;向量CO 在OB 上的投影向量为________ .【答案】12⎫⎪⎪⎝⎭3()4- 【解析】 【分析】由已知,根据给到的OA ,OB 先求解OA 与OB 的夹角,然后再利用点C 是弧AB 的中点,即可求解出AOC ∠,从而求解点C 的坐标;根据前面求解出的点C 的坐标,写出OB 和CO ,先计算向量CO 在OB 上的投影,然后根据OB 即可写出向量CO 在OB 上的投影向量. 【详解】由已知,()1,0OA =,12OB ⎛= ⎝⎭,所以112cos ,112OA OB OA OB OA OB ===⨯, 所以π3AOB ∠=,因为点C 为弧AB 的中点,所以π6AOC ∠=, 扇形AOB 的半径为1,所以弧AB 满足的曲线参数方程为cos π()sin 3xy αααα=⎧≤≤⎨=⎩为参数,0, 所以中点C 的坐标为πcos 6π1sin 62x y ⎧==⎪⎪⎨⎪==⎪⎩,所以C的坐标为12⎫⎪⎪⎝⎭,12CO ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭,12OB ⎛=⎝⎭, 向量CO 在OB 上的投影为3441CO OB OB-== 因为12OB ⎛= ⎝⎭,所以向量CO 在OB 上的投影向量为3()4-.故答案为:12⎫⎪⎪⎝⎭;3()4- 例38.(2022·江西鹰潭·二模(文))已知向量,,(3,1),||2,(2)3a b a b a b b ==-⋅=,则b 在a 方向上的投影为_________ 【答案】54【解析】 【分析】根据向量数量积性质和向量投影定义求解即可. 【详解】因为(3,1)a =,||2b =,所以2||1(2a =+,22b =,因为(2)3a b b -⋅=,所以222223a b b b a b b a b ⋅-⋅=⋅-=⋅-=,所以52a b ⋅=, 所以b 在a 方向上的投影为5||4a b a ⋅=, 故答案为:54. 例39.(2022·江西·南昌市八一中学三模(理))已知向量()1,2a =-,()3,b t =,且a 在b 上的投影等于1-,则t =___________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据投影定义直接计算可得,注意数量积符号. 【详解】因为a 在b 上的投影等于1-,即cos ,1a b a a b b⋅〈〉==-1=-,且320t -<,解得4t =.故答案为:4例40.(2022·江苏淮安·模拟预测)已知||2a =,b 在a 上的投影为1,则a b +在a 上的投影为( )A .-1B .2C .3D 【答案】C 【解析】 【分析】先利用b 在a 上的投影为1求出a b ⋅,然后可求a b +在a 上的投影. 【详解】因为||2a =,b 在a 上的投影为1,所以1||a ba ⋅=,即2ab ⋅=; 所以a b +在a 上的投影为()24232||||a b a aa b a a +⋅+⋅+===;故选:C.例41.(2022·四川成都·三模(理))在ABC 中,已知7π12A ∠=,π6C ∠=,AC =BA在BC 方向上的投影为( ).A .B .2CD .【答案】C 【解析】 【分析】利用三角形内角和及正弦定理求得4B π∠=、2AB =,再根据向量投影的定义求结果.【详解】由题设4B π∠=,则sin sin AB AC C B=,可得122AB ==, 所以向量BA 在BC 方向上的投影为||cos 2BA B ==故选:C例42.(2022·广西桂林·二模(文))已知向量(1,2),(0,1)==-a b ,则a 在b 方向上的投影为( ) A .1- B .2- C .1 D .2【答案】B 【解析】 【分析】利用向量的投影公式直接计算即可. 【详解】向量(1,2),(0,1)==-a b ,则a 在b 方向上的投影为2||cos ,21||a b a a b b ⋅-<>===-, 故选:B .例43.(2022·内蒙古呼和浩特·二模(理))非零向量a ,b ,c 满足()b a c ⊥-,a 与b 的夹角为6π,3a =,则c 在b 上的正射影的数量为( )A .12-B .C .12D 【答案】D 【解析】 【分析】利用垂直的向量表示,再利用正射影的数量的意义计算作答. 【详解】非零向量a ,b ,c 满足()b a c ⊥-,则()·0b a c a b c b -=⋅-⋅=,即c b a b ⋅=⋅,又a 与b 的夹角为6π,3a =, 所以c 在b 上的正射影的数量3||cos ,||cos 62||||c b a b c c b a b b π⋅⋅〈〉====故选:D例44.(2022·辽宁·渤海大学附属高级中学模拟预测)已知单位向量,a b 满足||1a b -=,则a 在b 方向上的投影向量为( )A .12bB .12b -C .12aD .12a -【答案】A 【解析】 【分析】根据投影向量公式,即可求解. 【详解】22221a b a a b b -=-⋅+=,因为1==a b ,所以12a b ⋅=, 所以a 在b 方向上的投影向量为12a b b b b b ⋅⋅=. 故选:A例45.(2022·海南华侨中学模拟预测)已知平面向量a ,b 的夹角为3π,且||2a =,(1,3)b =-,则a 在b 方向上的投影向量为( )A .12⎫⎪⎪⎝⎭B .21⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭ C .12⎛- ⎝⎭D .12⎛ ⎝⎭【答案】C 【解析】 【分析】利用投影向量的定义求解. 【详解】解:因为平面向量a ,b 的夹角为3π,且||2a =,(1,3)b =-, 所以a 在b方向上的投影向量为22cos 13(1,3)(2a b a b b bbπ⋅⋅⋅⋅=⋅-=- ,故选:C题型五:平面向量的垂直问题例46.(2022·海南海口·二模)已知向量a ,b 的夹角为45°,2a =,且2a b ,若()a b b λ+⊥,则λ=______. 【答案】-2 【解析】 【分析】先利用数量积的运算求解b ,再利用向量垂直数量积为0即可求解. 【详解】因为cos 452a b a b ⋅=︒=得2b =, 又因为()a b b λ+⊥,所以()2240a b b a b b λλλ+⋅=⋅+=+=,所以2λ=-. 故答案为:-2.例47.(2022·广东茂名·二模)已知向量a =(t ,2t ),b =(﹣t ,1),若(a ﹣b )⊥(a +b ),则t =_____. 【答案】12±【解析】 【分析】由(a ﹣b )⊥(a +b ),由垂直向量的坐标运算可得出a b =,再由模长的公式即可求出t . 【详解】因为(a ﹣b )⊥(a +b ),所以()()0a b a b -⋅+=,所以220a b -=,则a b =,所以22241t t t +=+,所以12t =±.故答案为:12±.例48.(2022·青海玉树·高三阶段练习(理))已知向量()1,1a =-,()1,b m =,若()3a b a +⊥,则m =______.【答案】13【解析】 【分析】根据向量的坐标运算和数量积的坐标运算即可求解. 【详解】()()23,3030a b a a b a aa b +⊥∴+⋅=⇒+⋅= ,所以()123103m m +-+=⇒=故答案为:13例49.(2022·河南开封·模拟预测(理))已知两个单位向量1e 与2e 的夹角为3π,若122a e e =+,12b e me =+,且a b ⊥,则实数m =( ) A .45-B .45 C .54-D .54【答案】A 【解析】 【分析】由向量垂直及数量积的运算律可得221122(2)20e m e e m e ++⋅+=,结合已知即可求m 的值.【详解】由题意1222121122)()(220()2a b e me m e e m e e e e ⋅=⋅+=++⋅++=, 又1e 与2e 的夹角为3π且为单位向量, 所以22021m m +++=,可得45m =-.故选:A例50.(2022·河南安阳·模拟预测(文))已知向量(22,4),1,cos 2⎛⎫=-= ⎪⎝⎭a b θ,其中(0,π)θ∈,若a b ⊥,则sin θ=___________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据平面向量垂直的性质,结合平面向量数量积的运算坐标表示公式、特殊角的三角函数值进行求解即可. 【详解】因为a b ⊥,所以0a b ⋅=,即14cos0cos22θθ-+=⇒=,因为(0,π)θ∈,所以π(0,)22θ∈,因此ππ242θθ=⇒=,所以sin 1θ=, 故答案为:1例51.(2022·全国·模拟预测(文))设向量()2,1a =,()1,b x =-,若()a b a ⊥-,则b =___________.【答案】【解析】 【分析】由平面向量数量积的坐标运算求解 【详解】()3,1b a x -=--,由题意得()0a b a ⋅-=,即610x -+-=,得7x =149b =+=.故答案为:【方法技巧与总结】121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=题型六:建立坐标系解决向量问题例52.(2022·山东淄博·三模)如图在ABC 中,90ABC ∠=︒,F 为AB 中点,3CE =,8CB =,12AB =,则EA EB ⋅=( )A .15-B .13-C .13D .15【答案】C 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,利用坐标法求出平面向量的数量积; 【详解】解:建立如图所示的平面直角坐标系, 则(12,0)A ,(0,0)B ,(0,8)C ,(6,0)F , 又3CE =,8CB =,12AB =,则10CF =,即310CE FC =,即710FE FC =, 则()()9286,67710100,8,55BE BF FC ⎛⎫=+=+-= ⎪⎝⎭, 则,552851EA ⎛⎫=-⎪⎝⎭,928,55EB ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭, 则25281355951EA EB ⎛⎫⎛⎫⋅=⨯-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;故选:C .例53.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))在边长为2的正方形ABCD 中,E 是BC 的中点,则AC DE ⋅=( ) A .2 B .2-C .4-D .4【答案】A 【解析】 【分析】建立直角坐标系,用向量法即可 【详解】在平面直角坐标系中以A 为原点,AB 所在直线为x 轴建立坐标系,则()0,0A ,()0,2D ,()2,2C ,()2,1E ,所以()()2,22,1422AC DE ⋅=⋅-=-=, 故选:A例54.(2022·江苏·模拟预测)如图,在平面四边形ABCD 中,E ,F 分别为AD ,BC 的中点,(4,1)AB =,(2,3)DC =,(2,)AC m =-,若0E A F C =⋅,则实数m 的值是( )A .3-B .2-C .2D .3【答案】D 【解析】 【分析】根据题意得分别求出AD 和BC 的坐标,再分别求出AE 和BF 的坐标,EF EA AB BF =++,再利用数量积坐标运算求解即可. 【详解】根据题意得:(4,3)AD CD CA AC DC m =-=-=--,(6,1)BC AC AB m =-=--, 因为E ,F 分别为AD ,BC 的中点,所以13(2,)22m AE AD -==-,11(3,)22m BF BC -==-, 所以()3,2EF EA AB BF =++=,又0E A F C =⋅,即()2320m -⨯+⨯=,解得3m =. 故选:D.例55.(2022·四川南充·三模(理))在Rt ABC △中,90A ∠=︒,2AB =,3AC =,2AM MC =,12AN AB =,CN 与BM 交于点P ,则cos BPN ∠的值为( )A B .C .D 【答案】D 【解析】 【分析】将三角形放到直角坐标系当中,利用坐标法求向量夹角,即可求解. 【详解】解:建立如图直角坐标系,则(0,2),(0,1),(3,0),(2,0)B N C M , 得(3,1),(2,2)CN MB =-=-,所以co 10s CN MB CN P BB N M ⋅===⋅∠ 故选:D.例56.(多选题)(2022·山东聊城·三模)在平面四边形ABCD 中,1AB BC CD DA DC ===⋅=,12⋅=BA BC ,则( ) A .1AC = B .CA CD CA CD +=-C .2AD BC = D .BD CD ⋅=【答案】ABD 【解析】 【分析】根据所给的条件,判断出四边形ABCD 内部的几何关系即可. 【详解】因为1AB BC CD ===,1cos 2BA BC BA BC B ⋅==,可得3B π=,所以ABC 为等边三角形,则1AC = ,故A 正确;因为1CD =,所以21CD =,又1DA DC ⋅=,所以2CD DA DC =⋅ ,得()20DC DA DC DC DC DA DC AC -⋅=⋅-=⋅=,所以AC CD ⊥,则CA CD CA CD +=-,故B 正确; 根据以上分析作图如下:由于BC 与AD 不平行,故C 错误; 建立如上图所示的平面直角坐标系,则1,02B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,1,02C ⎛⎫⎪⎝⎭,12D ⎫⎪⎪⎝⎭,12BD ⎫=⎪⎪⎝⎭,3122CD ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,所以BD CD ⋅=,故D 正确; 故选:ABD.例57.(多选题)(2022·湖南·长郡中学模拟预测)已知向量a b c ,,满足2222a b a b c c =-=-==,则可能成立的结果为( ) A .34b =B .54b =C .34b c ⋅= D .54b c ⋅=【答案】BCD 【解析】 【分析】不妨设()10C ,,动点A 在以原点为圆心2为半径的圆O 上,动点B 在以C 为圆心,1为半径的圆上,利用坐标法,即可求解. 【详解】对于选项A 、B ,由题意2=a ,1c =,1a b b c -=-=,设OA a =,OB b =,OC c =,不妨设()10C ,,如图,动点A 在以原点为圆心2为半径的圆O 上,动点B 在以C 为圆心,1为半径的圆上,且满足1AB =, 圆C 方程是22(1)1x y -+=.当B 在圆C 上运动时,由AB OB OA +≥,得1OB ≥,当且仅当O ,A ,B 三点共线时取等号,又由图易知2OB ≤,即12b ≤≤,故选项A 不满足,选项B 满足;对于选项C 、D ,设()B x y ,,则()()10b c x y x ⋅=⋅=,,, 由22221(1)1x y x y ⎧+=⎨-+=⎩,解得12x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,12B x ∴≥, 又2B x ≤.即122x ≤≤. 122b c ⎡⎤∴⋅∈⎢⎥⎣⎦,,选项C ,D 满足.故选:BCD例58.(多选题)(2022·湖南·长郡中学模拟预测)如图甲所示,古代中国的太极八卦图是以同圆内的圆心为界,画出相等的两个阴阳鱼,阳鱼的头部有眼,阴鱼的头部有个阳殿,表示万物都在相互转化,互相涉透,阴中有阳,阳中有阴,阴阳相合,相生相克,蕴含现代哲学中的矛盾对立统一规律,其平面图形记为图乙中的正八边形ABCDEFGH ,其中2OA =,则( )A .20OB OE OG ++=B .22OA OD ⋅=- C .4AH EH += D .4+=+AH GH 【答案】ABC【分析】分别以,HD BF 所在的直线为x 轴和y 轴,建立的平面直角坐标系,作AM HD ⊥,结合向量的坐标运算,逐项判定,即可求解. 【详解】由题意,分别以,HD BF 所在的直线为x 轴和y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系, 因为正八边形ABCDEFGH ,所以AOH HOG AOB EOF FOG ∠∠∠∠∠====DOE COB COD =∠=∠=∠360458==, 作AM HD ⊥,则OM AM =,因为2OA =,所以OM AM =(A ,同理可得其余各点坐标,()0,2B -,E ,(G ,()2,0D ,()2,0H -,对于A (02(2),2222)0OE OG ++=++--++=,故A 正确;对于B 中,(2(0OA OD ⋅=-⨯+⨯=-B 正确;对于C 中,(2AH =-,(2EH =-,(4,0)AH EH +=-,所以(4AH EH +=-=,故C 正确;对于D 中,(2AH =-,(2GH =-,(4AH GH +=-+,(4AH GH =-+=-D 不正确.故选:ABC.例59.(2022·江苏南京·模拟预测)在ABC 中,0AB AC ⋅=,3AB =,4AC =,O 为ABC 的重心,D 在边BC 上,且AD BC ⊥,则AD AO ⋅______. 【答案】9625【解析】根据O 为ABC 的重心,得到()13=+AO AB AC ,再由0AB AC ⋅=和AD BC ⊥,利用等面积法求得AD ,进而得到DB ,方法一:利用基底法求解;方法二:以A 坐标原点,AC 为x 轴,AB 为y 轴建立平面直角坐标系,利用坐标法求解. 【详解】解:因为O 为ABC 的重心, 所以()13=+AO AB AC , 因为0AB AC ⋅=,所以AB AC ⊥,则5BC =,因为AD BC ⊥,所以1122ABC S AB AC AD BC =⋅=⋅△, 即1134522AD ⨯⨯=⨯, 所以125AD =,在Rt ADB 中,95DB =. 方法一:因为925=+=+AD AB BD AB BC , ()9916252525=+-=+AB AC AB AC AB , 所以()191632525⎛⎫⋅=+⋅+ ⎪⎝⎭AD AO AB AC AC AB ,221916963252525⎛⎫=⨯+= ⎪⎝⎭AC AB . 方法二:以A 坐标原点,AC 为x 轴,AB 为y 轴建立平面直角坐标系,则()4,0AC =,()0,3AB =,由方法一可知9163648,25252525AD AC AB ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭,()14,133AO AB AC ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭, 所以136489513252525AD AO ⋅=⨯+⨯=.例60.(2022·北京·北大附中三模)已知正方形ABCD 的边长为2,E 是BC 的中点,点P 满足2AP AE AD =-,则PD =___________;PE PD ⋅=___________.【答案】 10 【解析】 【详解】解:以A 为原点,AB 为x 轴正方向建立平面直角坐标系, 所以()()()0,0,2,0,2,1A B E ,()0,2D ,设(),P x y ,所以()()(),,2,1,2,0AP x y AE AD ===,因为2AP AE AD =-,所以()()4,0,4,2P PD =-,所以25PD = 又()2,1PE =-,所以10PE PD ⋅=.故答案为:10.例61.(2022·天津市西青区杨柳青第一中学模拟预测)如图,在菱形ABCD 中,2AB =,60BAD ∠=︒,E ,F 分别为BC ,CD 上的点,2CE EB =,2CF FD =,若线段EF 上存在一点M ,使得5162AM AB AD =+,则||AM =__________,若点N 为线段BD 上一个动点,则AN MN ⋅的取值范围为__________.【答案】73 371,363⎡⎤-⎢⎥⎣⎦【解析】 【分析】以菱形的对角线为在不在建立平面直角坐标系,通过坐标运算先求M 坐标然后可得||AM ,再用坐标表示出AN MN ⋅,由二次函数性质可得所求范围. 【详解】因为ABCD 为菱形,所以AC BD ⊥,以BD 、AC 所在直线分别为x 、y 轴建立平面直角坐标系,因为2AB =,60BAD ∠=︒,所以1,OB OD OC OA ====则(0,(1,0),(1,0)A B D -,设((,0)M m N n 43(1,3),(1,3),(,),(,3),3AB AD AM m AN n ==-==因为5162AM AB AD =+,所以51((62m =+-解得13m =,所以17||93AM =又1(,3MN n =-所以21137()1()3636AN MN n n n ⋅=--=--因为11n -≤≤,所以当16n =时,AN MN ⋅有最小值3736-, 当1n =-时,AN MN ⋅有最大值13,所以AN MN ⋅的取值范围为371,363⎡⎤-⎢⎥⎣⎦故答案为:73,371,363⎡⎤-⎢⎥⎣⎦。