学校学雷锋活动总结
南丹县宣明学校2014年“学习雷锋活动月”活动总结
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的
季节。我校紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，
努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在
锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，
播下了乐于奉献乐于助人的种子。
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全体同学开展教育活动。通过讨
论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉
事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷
锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用作文竞赛、手抄报进行宣传，通过“雷锋精神伴我行”
专题作文竞赛、手抄报设计比赛，号召全体学生积极参加学雷锋实践
活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。活动充分考虑到了活
动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我
校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教
育。
二、具体活动的开展
活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要
求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：在3月6日—16日通过“雷锋精神伴我行”的作文竞赛，
要求全体同学要继承和发扬雷锋精神，传承中华美德，养成良好的习
惯。
活动三：在3月17--31日以“学雷锋，做有道德的人”为主题举
行手抄报设计比赛，要求同学们要树立典型，宣传身边的雷锋故事，
让雷锋精神铭记于心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。结合我校的实际情况，制定可行方案。
2、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出
色的表现及个人进行表扬、颁奖，对不足之处进沟通交流。
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积
极，雷锋精神依然在我校的每个角内绽放开花结果，学校团、队会自
始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷
锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力
量，让雷锋精神永存！
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校
将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，
不断改进、完善，争取做到更好。
附：国旗下讲话图片
二0一四年四月一日
学校学雷锋的活动总结范文8篇
学校学雷锋的活动总结范文8篇篇1一、引言在这个春意盎然的季节里，我们的学校开展了一场别开生面、意义深远的学雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，培养同学们的道德情操，增强社会责任感，同时也为校园注入更多的正能量。
经过一周的实践，我们收获颇丰，现将活动总结如下。
二、活动内容1. 主题宣讲活动初期，我们组织了主题宣讲，邀请了雷锋精神代表人物到学校进行演讲，向同学们传递雷锋精神的核心价值，如：爱国、敬业、诚实守信、助人为乐等。
同时，我们也邀请了学校的老师和同学们分享他们在践行雷锋精神中的故事，以此来激励更多的同学参与到活动中来。
2. 志愿服务在学雷锋活动中，志愿服务是不可缺少的一部分。
我们组织了多次志愿服务活动，如：帮助学校附近的老人打扫卫生、为社区的绿化带浇花等。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们深刻体会到雷锋精神的实际意义。
3. 主题班会为了深化同学们对雷锋精神的理解，我们还组织了主题班会。
在班会上，同学们分享了自己的心得体会，讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神。
通过讨论，同学们更加深入地理解了雷锋精神的内涵和价值。
三、活动效果1. 同学们对雷锋精神有了更深入的理解和认同。
通过实践活动，他们认识到雷锋精神不仅是口号，更是行动。
在今后的生活中，他们将以实际行动践行雷锋精神，争做新时代的好少年。
2. 同学们的道德水平得到了提升。
通过参加志愿服务等活动，同学们明白了奉献、助人为乐的重要性，他们的道德观念得到了提升，更加懂得珍惜生活，关爱他人。
3. 校园氛围更加和谐。
学雷锋活动的开展，让我们的校园变得更加温暖、和谐。
同学们之间的关系更加融洽，互帮互助蔚然成风。
四、结语此次学雷锋活动圆满结束，我们收获颇丰。
然而，学雷锋活动并非一蹴而就，而是一项长期的工作。
在今后的日子里，我们要继续发扬雷锋精神，将雷锋精神融入到日常生活中，为校园、为社会贡献自己的力量。
同时，我们也要不断总结经验教训，不断完善学雷锋活动的内容和形式，让雷锋精神在我们的校园里绽放更加璀璨的光芒。
关于学校学雷锋纪念日活动总结（精选6篇）
学校学雷锋纪念日活动总结关于学校学雷锋纪念日活动总结（精选6篇）不经意间，一个活动就结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如让我们总结经验，展望未来。
你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的关于学校学雷锋纪念日活动总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校学雷锋纪念日活动总结1雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。
雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。
学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传；这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用；这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来；这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。
走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。
现将两年来的活动情况向大会汇报：一、学经验XX年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。
他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。
回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
学校学雷锋主题活动总结7篇
学校学雷锋主题活动总结7篇篇1在春风拂面的三月，我们学校举行了学雷锋主题活动。
这次活动旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，提高学生的思想素质和社会责任感。
经过一个月的精心组织和开展，活动取得了圆满成功，现将活动总结如下：一、活动策划与组织本次活动由学校德育处、团委和学生会联合组织。
在活动策划阶段，我们充分讨论了活动的目的、形式和内容，确保活动能够紧紧围绕学雷锋主题展开。
同时，我们通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全体学生的积极参与。
二、活动内容与形式1. 雷锋故事分享会：我们邀请了学校里的学雷锋标兵，他们通过生动的讲述，向同学们传达了雷锋精神的核心价值。
这些标兵用自己的亲身经历，激励着每一位同学践行雷锋精神。
2. 志愿服务活动：我们组织了多个志愿服务小队，分别前往社区、敬老院等地，帮助需要帮助的人。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更让他们深刻体会到了雷锋精神中的奉献与爱心。
3. 主题班会与黑板报：各班级纷纷举办了以学雷锋为主题的班会，通过讨论、交流，让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
同时，同学们还精心设计了黑板报，用图文并茂的方式展示他们对雷锋精神的感悟。
三、活动成效与反思通过本次活动，同学们对雷锋精神有了更加深刻的认识和感悟。
他们在实践中锻炼了自己，学会了关爱他人、奉献社会。
同时，本次活动也锻炼了我们的组织能力和协调能力。
在未来的工作中，我们将继续发扬雷锋精神，把这种奉献精神传承下去，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
在活动过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分同学在志愿服务活动中表现得不够积极，需要进一步加强引导和教育。
此外，我们在活动宣传和组织方面还有待进一步提高效率和影响力。
针对这些问题和挑战，我们将认真总结经验教训，不断改进和优化活动方案，争取在今后的活动中取得更加显著的成效。
总之，本次学雷锋主题活动取得了圆满成功，不仅提高了同学们的思想素质和社会责任感，更传承和发扬了雷锋精神。
学校学雷锋主题活动总结6篇
学校学雷锋主题活动总结6篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，为弘扬雷锋精神，我校于近期组织了一系列学雷锋主题活动。
现将本次活动的实施过程、成效及经验教训作出总结，以期为今后的活动开展提供参考。
二、活动目的与背景本次学雷锋主题活动旨在通过一系列活动，使学生们深入了解雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，营造校园文化氛围。
活动背景是当前社会需要加强公民道德建设，培养更多具备高尚品德的新一代青少年。
三、活动实施过程1. 宣传发动通过校园广播、宣传栏、班级微信群等途径，对本次活动进行广泛宣传，确保全体师生了解活动目的、内容和时间。
2. 主题班会组织各班级开展主题班会，通过讲述雷锋事迹、讨论雷锋精神等方式，使学生们深入了解雷锋精神。
3. 志愿服务活动组织师生参与社区志愿服务活动，如帮助清理小区垃圾、关爱老年人等，将雷锋精神付诸实践。
4. 雷锋式人物评选开展雷锋式人物评选活动，对表现突出的个人和集体进行表彰，树立榜样，激发师生学习雷锋的热情。
四、活动成效1. 弘扬了雷锋精神通过本次活动，使师生们更加深入地了解了雷锋精神，认识到了雷锋精神在当今社会的重要性。
2. 提升了道德品质通过学雷锋活动，学生们的道德品质得到了提升，关爱他人、乐于助人的意识得到了增强。
3. 增强了集体凝聚力志愿服务活动中的团队协作，增强了师生间的凝聚力，提高了集体荣誉感。
4. 促进了校园文明建设通过本次活动，校园文明程度得到了提升，营造了良好的校园文化氛围。
五、经验教训总结1. 活动宣传需加强在今后的活动中，应加强对活动的宣传，提高师生参与度。
2. 活动形式需创新为提高活动效果，应不断创新活动形式，使活动更加贴近学生实际。
3. 活动后续工作需跟进在活动结束后，应做好后续工作，如总结经验教训、表彰优秀个人和集体等，以保持师生学习雷锋的热情。
六、结语本次学雷锋主题活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
今后，我校将继续弘扬雷锋精神，开展更多形式多样的学雷锋活动，为培养具备高尚品德的新一代青少年贡献力量。
学校学雷锋主题活动总结5篇
学校学雷锋主题活动总结5篇篇1一、引言为深入贯彻落实雷锋精神，我校于近期开展了学雷锋主题活动。
通过一系列丰富多样的活动，使学生们更好地了解雷锋事迹，感悟雷锋精神，从而将雷锋精神内化于心、外化于行。
二、活动开展情况1. 主题宣讲活动伊始，我们组织了主题宣讲会。
通过讲述雷锋生平、雷锋事迹以及雷锋精神的时代价值，使全校师生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动（1）校园环保志愿服务：组织学生对校园进行清洁，整理绿化带，清理垃圾，培养了学生的环保意识和集体荣誉感。
（2）社区帮扶活动：走进社区，帮助老人做家务，宣传防疫知识，提高了学生的社会责任感和奉献精神。
（3）学雷锋主题讲座：邀请专家进行讲座，让学生了解雷锋精神的内涵与外延，增强了对雷锋精神的认识。
3. 主题活动（1）“我心中的雷锋”征文活动：鼓励学生撰写关于雷锋事迹、雷锋精神的文章，引导学生深入思考雷锋精神的时代价值。
（2）“学雷锋，做先锋”主题演讲比赛：学生围绕学雷锋主题，展开激烈的演讲，表达了对雷锋精神的敬仰和学习雷锋的决心。
（3）“雷锋式班级”评选活动：通过班级表现，评选出“雷锋式班级”，激发了全体师生的参与热情。
三、活动成果1. 提高了学生的思想道德素质。
通过活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，增强了他们的社会责任感和奉献精神。
2. 增强了集体凝聚力。
活动过程中，学生们团结协作，共同完成任务，增强了集体荣誉感。
3. 丰富了校园文化生活。
一系列活动的开展，为校园生活注入了新的活力，营造了浓厚的学雷锋氛围。
4. 扩大了雷锋精神的社会影响力。
通过社区帮扶活动，雷锋精神得以向社会延伸，提高了社会对雷锋精神的关注度。
四、经验总结1. 活动策划要细致周到。
从活动主题、活动内容到活动形式，都要充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好，确保活动的吸引力和实效性。
2. 活动宣传要到位。
通过校园广播、宣传栏、校园网等多种途径，对活动进行广泛宣传，提高活动的参与率。
学校学雷锋活动总结范文五篇
学校学雷锋活动总结范文五篇学雷锋活动是一种社会公德意识和社会义务意识的体现，也是一项重要的爱国主义教育活动。
学校应该积极开展学雷锋活动，引导学生树立正确的价值观和社会观。
下面是五篇学校学雷锋活动总结的范文，希望对您有所帮助。
总结范文一：学雷锋教育活动使学生的社会责任感得到提升本次学校学雷锋教育活动让学生们了解到了雷锋同志的生平事迹和他所秉承的为人民服务的精神，增强了学生的社会责任感。
在学雷锋活动的过程中，学生们积极参与社会公益活动，为社会和他人做出了贡献。
通过学雷锋活动的开展，学生们逐渐意识到了自己身为公民的责任和义务，积极参与到社会公共事务中去。
他们认识到，自己所享有的权益与中国的发展和民生息息相关，也希望通过自己的努力来促进社会的发展。
总结范文二：学校学雷锋活动提升了学生的社交能力本次学校学雷锋活动让学生们参与了社区服务工作，与社会各界人士进行了互动，提升了学生的社交能力。
在活动中，学生们了解了社会的经济发展情况、社会结构和社会活动，他们发现，与社会交往的过程是让自己不断地完善、进步并充实自己的机会。
在与社会各界人士的交往中，学生们提高了自身的社交能力，也增强了自信心和人际交往能力。
同时，学生们还学习到了如何像雷锋同志一样，认真负责地为他人提供服务。
总结范文三：学校学雷锋活动提高了学生的爱心和公益意识本次学校学雷锋活动让学生们参与到公益活动中，提高了学生的爱心和公益意识。
学生们了解到社会中存在着很多人的需要，他们要努力去帮助别人。
在活动中，许多学生都积极帮助特殊儿童、流浪动物等群体，让他们感受到了爱的力量。
学生们通过行动传递爱心，让自己不仅为公益事业做出了贡献，也收获了成就感、满足感和喜悦感。
总结范文四：学校学雷锋活动加强了学生对家庭和社会的认识本次学校学雷锋活动让学生们了解社会和家庭的需要和责任，加强了学生对家庭和社会的认识。
在活动中，学生们了解到，雷锋同志的行为是由他对家庭、对社会和对国家的责任感而来的。
学习雷锋好榜样活动总结（精选23篇）
学习雷锋好榜样活动总结学习雷锋好榜样活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
下面是瑞文小编收集整理的学习雷锋好榜样活动总结（精选23篇），欢迎阅读参考！学习雷锋好榜样活动总结13月23日下午2：00我院青年志愿者在团委的组织下准时从学院出发，一路校旗飘扬，队伍有序虽然有些小雨，但是大家的心却是无限的暖意，风雨是动摇不了大家的决心的。
队伍顺利到达福利院在福利院负责人的安排下，我们见到了那群活泼可爱的孩子们，对于我们的到来，他们表现的是如此的兴奋。
在慰问声中，在吉他的弹奏声中。
我们和孩子们的距离是那么的近。
在此次活动的开展中我们分有吉他组，绘画组，剪纸组捏橡皮泥组，同学们充分发挥自己的才能，调动孩子们的积极性，在快乐中学习。
将活动推向一个一个的高潮，虽然这些孩子大多都是残疾儿童，但是他们的心却不残疾他们的心灵手巧，他们的活泼，无时无刻的让我们惊喜，深深的触动了我们的心。
孩子们在福利院和社会各界人士的精心呵护下是幸福的在活动结束时，我们和孩子们一起合影留念。
要离开的时候大家依依不舍，有些女生还不禁落泪，场面感人。
此次活动的开展基本上按照活动的要求，按照团委的统一安排，认真的做好各项工作，落实具体行动。
双方组织单位积极配合，在共同搭建的平台上互惠互利，福利院主要负责人对我们的工作表示满意和感谢。
活动也推动了我校学习雷锋活动和增强团员意识深入开展，在奉献的同时充分彰现了我院大学生的良好素质，增强团员奉献社会回报社会的意识。
此次活动有两方面出现比较大的不足：1、在与福利院个别负责人交流时对我院学生的生活产生误解，从中说明，我们的自我理解还不够，在今后的活动中，我们要注重学生素质的体现和学院对社会的影响力。
2、活动人员的安排上不够细，影响了活动的积极性，今后的活动中要做好精密的策划和周密的安排。
通过开展学习雷锋活动，弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，增强团员意识。
学校学雷锋运动总结范文5篇
学校学雷锋运动总结范文5篇 篇1 一、引言 雷锋同志是中国人民的楷模，雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分。为了弘扬雷锋精神，我们在全校范围内开展了学雷锋运动。本报告旨在全面总结本次学雷锋运动的内容和成效，并提出改进建议，以期在今后的工作中更好地发扬雷锋精神。
二、活动开展情况
1. 活动宣传 本次学雷锋运动前，我们进行了广泛的宣传，通过校园广播、海报、横幅等多种形式，向全校师生宣传雷锋事迹和雷锋精神，营造了浓厚的氛围。
2. 活动内容 （1）组织志愿者开展义务劳动 在运动期间，我们组织志愿者参与校园清洁、绿化美化等义务劳动。通过实际行动，践行雷锋精神。
（2）开展学雷锋主题班会 各班级开展了学雷锋主题班会，通过讲述雷锋事迹、观看雷锋电影、讨论雷锋精神等方式，引导学生了解雷锋精神，激发他们学习雷锋的热情。
（3）组织志愿服务活动 我们组织师生参与社区志愿服务活动，如帮助老人、关爱留守儿童等。通过志愿服务，将雷锋精神传递给更多的人。
三、活动成效
1. 提高了全校师生的道德素质 通过本次活动，全校师生对雷锋精神有了更深刻的认识，道德素质得到了提高。大家纷纷表示要学习雷锋，为人民服务。
2. 促进了校园文明建设 通过义务劳动和志愿服务，校园环境得到了改善，校园文明建设得到了推进。
3. 增强了师生的社会责任感 参与志愿服务活动的师生表示，通过帮助他人，他们感受到了社会的温暖，增强了社会责任感。
四、经验总结与问题反思
1. 经验总结 （1）广泛宣传，营造氛围 通过多种形式宣传雷锋精神和事迹，提高全校师生的认识，为活动的顺利开展奠定了基础。
（2）丰富活动内容，注重实效 通过组织义务劳动、主题班会、志愿服务等活动，使全校师生在实践中感受雷锋精神，提高了活动的实效性。
2. 问题反思 （1）活动组织不够精细 篇2
一、引言 雷锋精神是中国优秀传统美德的重要体现，是社会主义核心价值观的重要内容。我校积极响应号召，深入开展学雷锋运动，通过一系列活动，弘扬雷锋精神，取得了良好效果。现将本次活动进行总结，以推动今后学雷锋活动的持续开展。
学校开展学雷锋活动总结5篇
学校开展学雷锋活动总结5篇篇1雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
近期，我校开展了“学雷锋，树新风”活动，在校园内外引起了强烈的反响，涌现出了一批可歌可泣的感人事迹。
为了更好地弘扬雷锋精神，我们对此次活动进行了全面的总结。
一、活动主题明确，组织有力本次活动的主题是“学雷锋，树新风”，旨在通过一系列的活动，让学生们深入了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
为了确保活动的顺利进行，我们成立了专门的领导小组，制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责。
在活动过程中，我们注重学生的参与性和互动性，通过各种形式的活动，如讲座、座谈会、志愿服务等，让学生们能够深入了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
二、活动内容丰富，形式多样本次活动的内容涵盖了多个方面，包括雷锋精神的宣传、学习、实践等。
我们通过举办讲座、座谈会、志愿服务等形式，让学生们能够全面了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
其中，我们还组织了“学雷锋，树新风”志愿服务队，到社区、敬老院等地进行志愿服务活动，让学生们能够亲身感受雷锋精神的力量。
此外，我们还通过微信平台、宣传栏等方式进行雷锋精神的宣传，让更多的人了解并参与到雷锋精神的传承中来。
三、活动效果显著，社会反响强烈本次活动取得了显著的效果，得到了社会各界的广泛赞誉。
通过活动的开展，学生们不仅了解了雷锋精神的基本内涵，还能够在日常生活中践行这种精神。
同时，我们的志愿服务队也得到了社区、敬老院等地的认可和赞扬。
此外，我们的活动还引起了媒体的关注和报道，进一步扩大了活动的影响力。
四、存在的问题及改进建议在本次活动中，我们也存在一些问题。
首先，由于活动范围较广，部分学生参与度不够高。
其次，由于时间安排等原因，部分活动的内容和形式有待进一步丰富和完善。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：一是加强宣传和动员工作，提高学生的参与度和积极性；二是进一步丰富和完善活动内容和形式，提高活动的吸引力和实效性。
弘扬雷锋精神活动总结(精选20篇)
弘扬雷锋精神活动总结（精选20篇）弘扬雷锋精神活动总结篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
3月份以来我校团委开展以“弘扬新时代雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的的学雷锋活动，并将之贯穿在本学期的德育活动和工作中，各班紧紧围绕各项活动要求和安排，开展学雷锋活动，使班内营造“勤学、团结、正气、上进“的良好班风。
现具体总结我校团委各项工作的开展情况：一、指导思想：以“立德树人”作为教育的根本任务，以深入开展志愿服务行动作为学雷锋活动的重要抓手，牢牢把握雷锋精神的新气象、新变化，激发广大青年学生的思想道德建设热情，引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观过程中提升对雷锋精神的认知认同，传扬新时代的雷锋精神。
二、工作总结：1、“雷锋精神伴我行”活动各班级利用德育课开展“学雷锋，做一个有道德的`人”的主题活动，由各班团支部书记负责德育课的策划和组织工作，班委协助、班主任指导协调，在班级大力宣传时代雷锋精神，倡导文明礼仪行为和推广志愿者服务。
2、“我身边的雷锋精神”活动以“弘扬雷锋精神、践行核心价值”为导向，各班级利用周末自发组织本班同学到社区和街道开展敬老、关爱空巢老人、打扫社区和街道环境卫生、文明交通志愿服务等活动，或为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、外来务工子弟等群体，提供爱心帮助、文体娱乐等力所能及的志愿服务。
我校作为“三工”结合工作的试点，充分发挥社团的载体作用，使“young我义起来”系列爱心义工活动已成为校园的一种“潮流”，吸引广大学生积极参与，如关爱老人活动、美化某某山活动、爱心义卖、老人院探访、福利院探访、幸福寿星生日会等，全校“学雷锋全民志愿服务月活动”参与人数达800多人次。
此外，学生会则坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的工作方针，牵头开展或参与志愿者活动，使学雷锋精神得以弘扬和延续。
我们还通过广播站、东中电台和文学社传播雷锋精神，提升青年团员的服务意识，塑造“正气上进，激情自信”的东中学子形象，本学期我们还以此为契机，进行“十大正气上进东中学子形象评选”，让“学雷锋”成为我们东中学子的生活方式，成为一种习惯。