(人教版)2017年七年级语文下册:第六单元综合测试卷(有答案)
1 第六单元测试卷
(时间:120分钟 满分:120分)
题号 一
二
(一) (二) (三) 三 总分
得分
一、积累与运用(25分)
1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( C )(2分)
A.拽.出(zhuài) 告罄.(qìnɡ) 战栗.(lì) 怏怏.不乐(yànɡ)
B.毋.宁(wú) 蹒跚.(shān) 阴霾.(mái) 毛骨悚.然(sǒnɡ)
C.吞噬.(shì) 烧灼.(zhuó) 炽.热(zhì) 白雪皑皑.(ǎi)
D.羸.弱(léi) 遨.游(áo) 点缀.(zhuì) 芸芸.众生(yún)
2.下列词语中,书写完全正确的一项是( B )(2分)
A.闲遐 耐人寻味 精疲力竭 齐心胁力
B.凛冽 五脏六腑 精打细算 勇往直前
C.遗孀 姗姗来迟 惊心动魄 斩钉接铁
D.严瑾 天涯海角 养精畜锐 海市蜃楼
3.下列句中加点成语的运用有误的一项是( A )(2分)
A.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识的启蒙迫不..及待..。
B.她用这惊心动魄....的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们。
C.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍....的精神,人才会变得坚强经得起挫折。
D.如今他梦寐以求的东西就摆在他的眼前,这突如其来....的惊喜让他有些无所适从。
4.下列各句中标点符号使用有误的一项是( A
)(2分)
A.我回来却讲了,每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了,让他们有思想准备,并告诉他们“不用紧张,很正常”。
B.“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
C.历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?
D.“热,热得像……地狱。呀,天啊,这是什么?草原的风?!”
5.下列句子中没有语病的一项是( A )(2分)
A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。
B.节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。
6.把下面的句子填到横线上,最恰当的一项是( A )(2分)
绝境是强者的进步之阶,弱者的无底之渊。什么事情,都是成也在人败也在人。____________可是在绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路,____________
①成功者不一定处处都比失败者强。
②失败者天生就一定比成功者差吗?
③多思考了一个问题。
④多思考了一些问题。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.下列关于课文内容的分析不正确的一项是( D )(2分)
A.《伟大的悲剧》一文主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时,却悲哀地发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他们只好垂头丧气地踏上归路。
B.《太空一日》展现了我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些经历,充满紧张和意外。
C.《带上她的眼睛》一文是篇将科学与幻想结合起来的科幻小说,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。
D.《河中石兽》中的老河兵长期在河边生活,所以能判断准确。
8.古诗默写填空。(5分)
(1)可怜夜半虚前席,_不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(2)商女不知亡国恨,_隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
2 (3)政入万山围子里,_一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(4)赵师秀在《约客》中表现出惆怅和无奈的一句是有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
9.这是一个广告的时代,某班举行“语文与广告”综合性学习活动,请你参加。(6分)
(1)【辨析广告】下面几句话分别是为何种商品作的广告词?
①眼睛是心灵的窗户。为了保护你的心灵,请给你的窗户装上玻璃吧!(眼镜)
②头屑去无踪,秀发更出众。(洗发水)
③实不相瞒,我们的名声是吹出来的。(电扇)
(2)【欣赏广告】请根据示例,选择其中的一则广告,说说其好在哪里。
广告语:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。
请你赏评(任选一则):
①随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
②滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
_示例一:节能广告运用了对偶和对比手法,句式工整流畅,“一小步”和“一大步”的强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则是关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。示例二:节水广告运用拟人手法。滴滴答答的水声,提醒你关紧水龙头,节约用水。情趣盎然,易于接受。(指出手法,品析意近即可)
二、阅读理解(45分)
(一)河中石兽(14分)
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
10.解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)一讲学家设帐..寺中(设馆教书)
(2)尔辈..不能究物理(你们这些人)
(3)转转不已.( 停止 )
(4)遂反溯流..逆上矣( 逆流 )
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)凡河中失石,当求之于上流。
_凡是落入水中的石头,都应当到河的上游寻找。
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
_既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的有很多啊。难道可以根据某个道理就主观判断吗?
12.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文章,用自己的话简要回答。(3分)
_因为学者只是拘泥于一般的道理,而老河兵则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系作出正确判断。
13.你读了本文后受到了怎样的启发?(3分)
_通过这个故事,我知道做事切不可主观臆断,一定要结合具体情况,正确分析,综合考虑,进而得出正确的结论。
(二)壮士(13分)
文/余秋雨
自从八年前开始走上探险之路。余纯顺已无数次地想象过死亡,但从来没有想象到死亡来得那么快,毫无先兆,毫无预告。什么也来不及想了,只觉得一团热浪翻卷几下,很快把自己裹卷住了。最后睁开一下眼睛,眯缝着看着前方,什么也看不见,又什么都看见了。远处是自己无数的脚印,而远处的远处,则隐隐约约是黄浦江畔外滩的剪影。一个月前顺便回去了一次,去与故乡告别,现在才知道是上天的安排。
此时此刻,我正在听他的一个录音,那是一个月前他匆匆来去时与一群上海大学生的谈话。他分明在说:“欧洲近代的发展,与一大批探险家分不开,他们发现了大量被中世纪埋没的文明。在中国,则汉有张骞,唐
3 有玄奘……现在,世界上走得最远的是阿根廷的托马斯先生,而他已经年老。中国人应该超过这个纪录,这个任务由我来完成。于是,我选择了孤独,选择了行走。我已走了八年,还会一直走下去。在那远天之下,有我迟早要去的地方……”
听着这些语言我十分惊讶,录音机里掌声阵阵。我想,一个长年孤独地跋涉在荒漠野岭间的灵魂,怎么会驮载着这般见识、这般情怀!他,究竟应该算是什么样的人呢?
大地已有定论。据说,不管走到哪儿,他听到最多的声音是:“请停一停,壮士!”直到最后树立在他告别人世的沙丘上的那块纪念木牌,立牌者仍然毫不犹豫地重复了这个古老的称呼:壮士。
临时找来的木牌,一小罐鲜红的油漆,先放在地上,一笔一画写成这个以“壮士”开头的墓碑,然后竖起,大家一起用力,深深地插进沙漠,让沙漠的肌肤接受一次强烈的针灸。在这个拒绝生命的地方,从此有了一个有关生命的标杆。
中国的土地那么大,中国的词汇那么多,大家居然统一得那么准确,可见在文化人格的一些基本概念上,仍存在着稳固的共识。即便粗粗一打量,大家凭着直觉就可判断出眼前这个人的人格定位。壮士,能被素昧平生的远近同胞齐声呼喊的壮士,实在久违了。
华夏的山川河岳本是为壮士们铺展着的。没有壮士的脚步踩踏,它们也真是疲沓多时了。松松垮垮地堆垒着,懒懒散散地流淌着,吵吵嚷嚷地热闹着。突然,如金锤击鼓,如磐石夯土,古老的脚步声由远而近,壮士,他来了。迟到了很多年,又提前了很多年,大地微微一颤,立即精神抖擞,壮士,他来了。
与一般的成功者不同,壮士绝不急功近利,而把生命慷慨地投向一种精神追求。以街市间的惯性目光去看,他们的行为很不符合普通生活的逻辑常规。但正因为如此,他们也就以一种强烈的稀有方式,提醒人类超拔寻常,体验生命,回归本真。他们发觉日常生活,更容易使人迷路,因此宁肯向着别处出发。别处,初来乍到却不会迷路。举目无亲却不会孤独,因为只有在别处才能摆脱惯性,摆脱平庸,在生存的边界线上领悟自己是什么。
(选自《霜冷长河》,有删节)
14.文章第二段叙写“我”听余纯顺与一群上海大学生的谈话的录音,有何作用?(3分)
_交代了余纯顺想要成为世界上走得最远的人的宏伟抱负,表现他勇于挑战自然、不畏艰难的大无畏精神,为下文作者由衷赞美做铺垫,同时还丰富了文章的内容,吸引读者的阅读兴趣。
15.下面句子中加点短语具体指代什么?(2分)
我想,一个长年孤独地跋涉在荒漠野岭间的灵魂,怎么会驮载着这般见识....、.这般情怀....!
_选择孤独,选择行走并一直走下去,成为世界上走得最远的人。
16.分析文中画线句子的语言特色。(4分)
_画线句采用了拟人的修辞手法,赋予华夏的山川河岳以人的形态和情思,生动形象地写出了它们没有壮士脚步踩踏时疲沓的样子,折射出独行的意义。
17.壮士与一般的成功者相比,有何不同?(4分)
_壮士不急功近利,把生命慷慨地投向一种精神追求;以一种强烈的稀有方式,提醒人类超拔寻常,体验生命,回归本真;向着别处出发,摆脱惯性,摆脱平庸。
(三)大雪封不住希望的心(18分)
包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
2022年(有答案)人教版七年级语文(下册)课时作业第六单元自测题
试卷第1页,总8页 2022年(有答案)人教版七年级语文(下册)课时作业第六单元自测题
一、填空题
1.
给下列画线字注音。
俯瞰( )棉絮( )炽热( )臆断( )
2.
根据下列拼音写汉字。
吞shì( )lǐn冽( )轮kuò( )闲xiá( )
二、单选题
下列各句中画线的成语使用不正确的一项是( )
A.“和谐号”动车驶进泰州站,对我市场融入沪宁都市圈,融入长江经济带的意义是不言而喻的。
B.泰州市政府别出心裁设立“蜗牛奖”,可谓单位考核机制上的一大创举。
C.“我马上要讲讲这次参与旅游节活动的感想,请大家洗耳恭听。”马大姐说道。
D.我们漫步在静谧的古银杏森林公园,呼吸着清新的空气,愉悦之情油然而生。
下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )
A.徐先生创作的荷风千里这幅画,将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起,受到大家的好评。
B.首届“泰州名匠”推选活动,目的是把“工匠精神”融入到我市发展的各个环节。
C.市交警大队制定多项制度,解决事故处理如何更高效的问题。
D.“真了不起,这些见义勇为的英雄!”看了电视报道后,小刚赞叹道。
三、默写题
诗文名句默写。
(1)________,一览众山小。
(2)不畏浮云遮望眼,________。
(3)《己亥杂诗》中表现崇高的献身精神的诗句:________
四、名著阅读
名著阅读。 试卷第2页,总8页 《海底两万里》是法国作家________的三部曲之一,他是19世纪法国著名的科幻和探险小说家,被人们誉为________和________。
名著阅读。
尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出三次险情并说说尼摩船长是一个怎么样的人。
五、古诗词鉴赏
【人教版】七年级语文下册综合性学习《天下国家》精选题含答案
七下语文综合性学习
《天下国家》精选题含答案
1.综合性学习(7分)
“天下国家”是古老的话题,爱国主义精神一直是人类最崇高的情感.初一二班分三组分别 进行了“爱国人物故事会”“爱国诗词朗诵会”“爱国名言展示会”主题活动.请你参与并完成下列任务.
(1)王红积极准备参加本小组进行的“爱国诗词朗诵会”主题活动,妈妈担心影响学习,所以阻止 她参加.请你认真阅读下列材料,从中找到可以说服王红妈妈的三条理由.(3分)
材料一:美国著名亲子阅读专家古姆崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读.
在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式.
材料二:我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的 人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人.但是人的口才也不是天生的,它是练出来的.一个人 口头说话的能力怎样训练? 我觉得最直接的途径就是朗读.
材料三:我们大声朗读诗词文章,品读文字的语言美,欣赏文字的韵律美,领悟文字的情感美,体会文字的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
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(2)在“爱国人物故事会”活动中,你将选择哪位爱国人物的事迹与大家分享,理由是什么? (2分)
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人教版二年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
人教版二年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
人教版二年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
积累运用(68分)
一、将带点字的音节补充完整。(8分)
二、写出下面生字的音序和部首。(6分)
三、读拼音,写词语。(12分)
四、辨一辨,再组词。(8分)
五、读一读,连线。(5分)
1.想了解一个地方的过去,可以去诊所2.想观看体育比赛可以去科技馆3.生病了,看病要去派出所4.想了解当今高科技的产品,可以去博物馆5.做了犯法的事,要进体育馆六、读句子,找出反义词。(4分)
1.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。
2.看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和XXX.考试时,你千万不要慌张,要沉着冷静地答题。
七、我会按要求写句子。(10分)
1.用加点词写句子。
(1)要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。 ...
(2)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
...
(3)人稍一用力遇到舱体就会飘到半空中。
..
2.按照意思写诗句。
(1)春天种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多粮食。
(2)那密密的荷叶铺展开来,与蓝天相接,碧绿的颜色一眼望不到边,那亭亭玉立的荷花,在阳光的映照下,显得分外鲜艳。
八、背一背,填一填。(10分)
1.窗含,门泊。
2.毕竟,。
3.雨停了。出来了。一条挂在天空。蝉了。蜘蛛又在网上。池塘里水了,青蛙也起来了。XXX、我来露一手。(5分)
研究了第17课,我们知道了太阳、北极星、大树、积雪都是天然的指南针,你还知道哪些天然的指南针?请说一说。
读写天地(32分)
十、课内阅读。(10分)
闪电愈来愈亮,雷声愈来愈响。 哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
逐步地,逐步地,雷声小了,雨声也小了。
1.还是子仿写。(4分)
越来越亮
..
哗,哗,哗
2.这四个自然段写的是的情景,描写了雨中的、。(3分)3.你见过什么样子的雨,是怎样的情景?说一说。(3分)
人教版语文七年级下册分层卷电子版原题
人教版语文七年级下册分层卷电子版原题
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文明源远流长,从诗书礼乐到钟鼎彝器,博大精深的古典文化,素来为国人所津津乐道。然而一到谈及传统建筑,多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩,有几分“土里土气”,相形之下,欧洲古建筑遍地开花,如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下?此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比,即材料上的土木和砖石为例。乍看之下,木质建筑简朴,易朽,扁平,似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行,或材料短缺。但事实上,中华大地并不缺石材,古代冶金技术的世界领先,石料开采加工的器具也更先进。同时,老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他们看来,才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看,早在那个时代,我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此,对于砖石建筑,古人“非不能也,乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样,形式和质料上的偏好,其实是一种文化选择。
追根溯源,审美偏好的出发点,还取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展,寄寓着华夏先民对土地的依恋。在中国古人心中,石头冰冷坚硬,缺乏生气,太过疏离自然,至于寻常起居,则一定要置身于“生生之气”的土木之中,以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。在西方,建筑是主要的文化载体,法国作家雨果就曾说过,“建筑是石头的史书”,一切艺术门类都须为建筑服务,绘画之,雕刻之,咏叹之,摹写之,以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载,不朽之盛事。相比于文字上的“理想主义”,中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解 部编人教版七年级
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解 部编人教版七年级下册
第四单元测试卷
时间:120分钟满分:120分
一、积累与运用
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.竹篾(miè) 简陋(lòu) 迷茫(máng) 菌子(jūn)
B.冗长(chén)慎重(shèn)妥帖(tiē)拖沓(tà)
C.累赘(zuì)悔恨(huǐ)鞠躬(gōng)生疏(shū)
D.驿路(yì)晶莹(yíng)陡峭(qiào)溢出(yì)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.修葺 折损 陡峭 以身作责
B.监督失意排解如释重负
C.商酌别扭修润悔人不倦
D.悠闲达观循环悲天闵人
3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )
A.山不在高,有仙则名B.无丝竹之乱耳
C.香远益清,亭亭净植D.濯清涟而不妖
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )
A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B.老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。
C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。 D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
人教版七年级下册语文(第四单元测试卷)(有答案)
新课程素质能力测试卷
七年级语文(第四单元)
时限:100分钟 满分:100分
题号 一 二 三
四 五 六 总分
㈠ ㈡
得分
一、知识与运用(每小题2分,共10分)
1.下列加点的字注音完全正确的一组是( )
A、惬.意(qiè) 颦.蹙(píng) 粲.然(càn) 瞋.视(chēn)
B、归省.(xǐng) 撺掇..(chuān duó) 行.辈(háng) 晦.暗(huì)
C、羁.绊(jī) 冗.杂(rǒng) 亢.奋(kāng) 蓦.然(mò)
D、花鬘.(mán)
呓.语(yì)
齁.声(hōu) 叱咤.(zhà)
2.下列各组词语书写有错误的一项是( )
A、大彻大悟 叹为观止 尽态极妍 参差不齐
B、包罗万象 奇伟磅礴 离合悲欢 息息相通
C、变幻多姿
高视阔步 低回琬转
浑身解数
D、本色当行 叱咤风云 盛情难却 挺身屹立
3.关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( )
A、冉、贯这两个字的第三笔都是竖,第四笔是横。
B、匡、皮、戊、床这四个字都是半包围结构。
C、字谜“旭日东升”的谜底是独体字“九”,先写横折弯钩,后写撇。
D、“周”、“匪”、“巨”这三个字都是三包围结构,先写包围部分,后写被包围部分。
4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.只有坚持不懈....地刻苦努力,才能取得优良的成绩。
B.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为....的程度。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求....的伟大理想。
D.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食....。
人教版语文七年级下册第五单元测试卷(附:答题卡、参考答案)
新课标人教版七年级语文下册第五单元测试题(尹)
(时间 120分钟 总分150分)
一、古诗词填空 (10分)
1、谁家玉笛暗飞声,____________________(李白《春夜洛城闻笛》)
2、 ,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)
3、 ,野渡无人舟自横。
4、 ,青草池塘处处蛙。
5、假如好朋友多时不见,你决定连夜乘车(或乘船)去寻找拜访他,这时可用____________________,____________________来抒怀。(李白《峨眉山月歌》)
6、《江南逢李龟年》表现人世凋敝人生飘零的句子是: , 。
7、赵师秀《约客》中舍而不露的表达作者寂寞心情的句子是: , 。
二、基础知识及运用(29分)
8、请把下列句子规范整齐的书写在方格中。(3分)
方法总比困难多,自信总比自卑强。
9.下列划线字音完全正确的一项是( )3分
A.闷闷(mèn)不乐 挪(nuó)威 贮(zhù)藏
尽(jǐn)量
B.蹒(pán)跚 遗孀(shuāng) 忧心忡忡(zhōng) 毋(wú)宁
C.丧(sàng)事 铁锹(qiāo) 背(bēi)着 背(bèi)包
D.散(sǎn)了架 迸(bìng)射 业绩(jí) 许诺(nuò)
10.下列句子标点符号使用正确的一项是( )。(3分)
A. “哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”
B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样你说的没搞错吧有没有再调查
六年级下册语文第六单元核心素养测试卷(含答案)-人教版
第六单元核心素养测试卷
(时间:80分钟 满分:100分,其中卷面书写3分)
模块 第一部分 第二部分 第三部分 总分
分数
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、听短文,回答问题。(5分)
(一)填空。(2分)
蔡芸芝老师假装发怒。我用儿童的
的眼光 ,她爱我们,并没存心要打的意思。
(二)判断题。对的画“√”,错的画“×”。(3分)
1. 蔡老师只打过我一次。( )
2. 在假日里,我们把蔡老师带到家里和朋友家里观察蜜蜂。( )
3. 我到现在还能背诵蔡老师当年教我们读的诗。( )
二、用“ ”画出下列词语中的错别字并在括号里改正。(4分)
身临其镜( ) 迫不急待( )
仰幕不已( ) 引人入盛( )
三、用“珍”字组成不同的词语,分别填入下列句子中的括号里。(4分)
1. 博物馆里陈列了许多艺术( )。
2. 我们要( )美好时光,努力学习,刻苦锻炼。 3. 我将永远( )你送给我的最( )的礼物。
四、将下列句子中画“ ”的部分替换成成语。(4分)
1. 有了书,我们就像有了一座拿不完、用不尽的知识宝库。( )( )
2. 春天是一切事物都在恢复生机的季节。( )
3. 记得一年级的时候,稚嫩的我心神极为不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。( )
五、按要求,写句子。(4分)
1. 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
2. 仿写句子。
做花一样的人,不一定艳丽多姿,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但务必挺拔俊秀;做水一样的人, , 。
六、根据意思把下面一段话补充完整。(2分)
老师就像妈妈一样关心着我们,我常常感叹道:“谁言寸草心, ”。我们和同学朝夕相处,同学间的情谊不会忘记!这真是“ ,天涯若比邻”。
人教版语文六年级上册第六单元综合测试卷(含参考答案)
人教版语文六年级上册第六单元综合测试卷(含参考答案)
人教版语文六年级上册第六单元综合测试卷(含参考答案)
一、基础知识(52分)
1.根据本单元学到的知识填空。(14分)
1)我国是一个诗歌大国。最早的诗歌总集《诗经》,已经有三千多年的历史。
2)通过收集资料,我还知道了诗歌的分类。按题材分,可以分为爱情诗、边塞诗、田园诗、山水诗和咏物诗。按形式分,可以分为格律诗和自由诗。
3)从古到今,我国涌现出XXX、XXX、XXX等许多伟大的诗人。我还知道外国的XXX、XXX等诗人。
4)“西江月”是唐代诗人XXX,“夜行黄沙道中”是唐代诗人XXX。
2.把古诗词名句与作者连在一起。(8分)
海内存知己,天涯若比邻,迟日江山丽,墙角数枝梅。
XXX独自开,XXX,XXX,XXX。
3.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1)《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。×
2)“七八个星天外,两三点雨山前”是唐代诗人XXX所写的《春夜喜雨》中的诗句。√
3)XXX认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想,但比XXX加的两个字要美。×
4)“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。×
5)“空山新雨后,天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。√
4.按顺序排列下面词语。(2分)
1)诗经、元曲、唐诗、宋词
2)雨雪霏霏、赤日炎炎、凉风、XXX
5.选择恰当的答案,把序号填在括号里。(5分)
1)“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(B)XXX的《出塞》。
2)“人生自古谁无死,留取XXX”一句出自(B)XXX的诗。
4)当我们浪费粮食时,老爷爷经常会用唐代诗人XXX的诗句来教育我们:“人皆有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句诗意味深长,告诉我们珍惜生命,不要浪费任何东西。
5)XXX的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“润物细无声”。这句话告诉我们,有些东西虽然不起眼,但却是非常重要的。
部编人教版2023--2024学年度第二学期七年级语文下册期末测试卷及答案(含两套题)
语文试题 第1页(共36页) 语文试题 第2页(共36页) ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
部编人教版2023--2024学年度第二学期期末测试卷及答案
七年级 语文
(满分:120分 时间:120分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
第一部分 积累与运用(共24分)
一、(完成1-6题,共16分)
1.(2分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A.默契./锲.而不舍 抹.杀/抹.布
B.憎恶./深恶.痛绝 哺.育/捕.捉
C.忏悔./诲.人不倦 挑.逗/挑.选
D.禁.止/忍俊不禁. 枯槐./惭愧.
2.(2分)下列词语书写无误的一项是( )
A.奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴
B.紊乱 灌输 虔诚 警报叠起
C.澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众
D.斑斓 泛滥 愧怍 一反既往
3.(2分)下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )
A.在春花烂漫的四月,花香弥漫羊城,第27个“世界读书日”在花香中不期而至....。
B.搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起,气冲斗牛....。
