(完整版)教科版八年级下册物理期中测试题附答案
教科版八年级下册物理期中测试题附答案期中检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1.下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（）A.拉力把弹簧拉长B.推力把铅球推出C.重力使苹果从树上掉下D.阻力使滚动的足球慢慢停下来2.某人用的水平力匀速直线推动放在水平桌面上重力为的物体，物体所受摩擦力的大小为（）A. B. C. D.3.(2015年四川绵阳中考)2014年5月，在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛。
下列说法正确的是( )A.龙舟静止时没有惯性，运动起来后才有惯性B.龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C.运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D.运动员用桨向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的4.一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，这是因为（）A.没有力对它作用的缘故B.摩擦力使它改变了运动状态C.重力使它改变了运动状态D.它的惯性逐渐减小5.小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法中正确的是（）A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C.因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性D.文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力6.小明用在水平方向完成校零的弹簧测力计测量一个重力为的物体，弹簧测力计的读数（）A.大于B.等于C.小于D.无法判断7.（2015年湖北荆门中考）在教学创新展示活动中，王老师演示了如下实验：把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端（罩内），吸盘静止（如图1），然后抽取密闭玻璃罩中的空气，过了一会儿吸盘掉落。
下列分析正确的是（）A.抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力图1B.抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力C.抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大D.抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小8.家庭中常用有吸盘的塑料挂钩贴在厨房瓷砖的墙壁上用来挂物品。
则下列说法中正确的是（）A.挂钩受到向下的力小于吸盘受到的摩擦力B.是墙将塑料吸盘吸在墙壁上的C.是大气压把塑料吸盘压在墙壁上的D.墙壁对吸盘的压力和吸盘对墙壁的压力是一对平衡力9.下列做法中，属于增大摩擦的是（）A.锁生锈不好打开时，将少量油注入锁孔后，就容易打开了B.拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C.搬运笨重的货箱时，可在地面上铺几根圆木，就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就变安全了10.某同学站在磅秤上，下列哪一对力是平衡力（）A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力11.把一只生鸡蛋握在手心使劲捏，鸡蛋很难被捏破；而把鸡蛋往碗边轻轻一磕，鸡蛋就破裂了，这是因为鸡蛋（）A.用手捏时受到的压力小，在碗边磕时受到的压力大B.用手捏时受到的压力大，在碗边磕时受到的压力小C.用手捏时受到的压强大，在碗边磕时受到的压强小D.用手捏时受到的压强小，在碗边磕时受到的压强大12.(2015年广东茂名中考)自行车是同学们常用的交通工具，下面有关自行车的说法中错误的是( )A.车鞍做成宽且软是为了减小压强B.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦C.用力勒紧刹车把是为了增大摩擦D.车轮做成圆形是为了减小摩擦二、填空题（每空1分，共20分）13.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持＿＿＿或＿＿＿，这就是牛顿第一定律，又叫做＿＿＿。
14.站在电梯里的人受到＿＿＿＿＿＿和支持力的作用，当电梯匀速上升时，这两个力的大小＿＿＿。
15.当汽车突然＿＿＿时，坐在公共汽车里的乘客由于＿＿＿向后倾倒。
16.(2015年青海中考)意大利科学家_____________最早测出大气压的数值。
一个标准大气压=___________Pa。
17.吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在＿＿＿的作用下进入笔胆，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是＿＿＿＿＿＿。
18.(2015年青海中考)如图2所示，小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧测力计的读数为_______N，物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N；当速度增加到4 m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为________N。
19.(2015年浙江衢州中考)“科学就在身边”，请解释下列生活现象。
现象一：雨天走路，很多人裤子后面会甩上泥巴，原因是他们走路时脚后跟向后抬的过高、过快，把附着在鞋底的泥巴甩高，由于泥巴具有_______就飞到裤子上去了。
现象二：输液时药液匀速下滴。
如图3所示，输液时输液袋口A处插有输液管B、空气管C。
C插入袋口处不能过高，保证袋口处压强与大气压相等，致使药液流入人体时输液管中液体(即袋口到手的液柱)产生的压强，与袋内药液高度无关，当袋口和手之间的高度差一定时，输液管中液体对手上针眼处的________不变，与人体血液的压强差保持恒定，药液匀速下滴。
20.小杰的质量是，每只鞋底与地面的接触面积为，当他立正时，他对水平地面的压力是＿＿＿，压强是＿＿＿。
21.(2015年黑龙江龙东中考)骑自行车远行，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们的喜爱，如图4所示是自行车的一部分结构图，用力刹车时是采用________的方法增大摩擦力，刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有_______________。
图4三、作图、简答题（每题8分，共24分）22.在图5中画出小球所受重力的示意图。
23.如图6所示是世界上最大的水利枢纽工程——三峡大坝。
请用所学的物理知识解释大坝做成上窄下宽形状的主要原因是什么？24.当坐在自行车后座上的人，从行驶的自行车后座上跳下来时，通常都要随着自行车往前跑几步，这样做的好处是什么？四、探究与计算题（每题10分，共20分）25.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子形变的程度就加大，这表明力的作用效果跟力的＿＿＿＿＿＿有关；（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而＿＿＿＿＿＿；（3）向空矿泉水瓶里注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
26.(2015年黑龙江龙东中考)洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知洒水车自重2.5吨，满载时装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05 。
（取）(1)求洒水车与水共重多少牛顿？(2)洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米，求洒水车的速度是多少米/秒？(3)求装满水时，洒水车对地面的压强是多少帕斯卡？期中检测题参考答案1. A 解析：拉力把弹簧拉长，是力改变了弹簧的形状；推力把铅球推出，重力使苹果从树上掉下，阻力使滚动的足球慢慢停下来，都是力改变了物体的运动状态。
故A选项正确。
2. B 解析：在水平方向上运动的物体，水平方向上受到两个力的作用，一个是水平推力，一个是物体与桌面间的摩擦力，这两个力使物体在水平方向上做匀速直线运动，故是一对平衡力，所以，摩擦力的大小就等于推力的大小，为。
故B选项正确。
3. D 解析：一切物体在任何状态下都有惯性，所以龙舟静止时有惯性，运动起来也有惯性，故A选项错误；龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为具有惯性，惯性不是力，不能描述为受到惯性力的作用，故B选项错误；运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，原因是龙舟受到水的阻力作用，故C选项错误；运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，故D选项正确。
4. B 解析：一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，速度不断减小，小球的运动状态不断变化，一定受到力的作用，故A选项错误；小球和地面之间存在摩擦力，摩擦力改变了小球的运动状态，故B选项正确；重力是竖直向下的，小球在竖直方向上没有改变运动状态，故C选项错误；惯性跟物体的质量有关，物体的质量不变，惯性就不变，故D选项错误。
5. A 解析：文具盒放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故A选项正确；文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力，二者作用在两个不同的物体上，不符合二力平衡的条件，故B选项错误；惯性是物体固有的属性，任何物体都有惯性，文具盒处于静止状态，它也有惯性，故C选项错误；文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故D选项错误。
6. A 解析：在水平方向完成校零后，在测量物体的重力时弹簧测力计要竖直放置，由于弹簧测力计外壳自身的重力，我们会发现此时弹簧测力计的指针不再指示“0”而是大于“0”，所以再挂上物体时，测出来的重力要大于。
故A选项正确。
7. D 解析：抽气前吸盘被大气压压在玻璃罩顶端，此时吸盘静止，吸盘处于平衡状态，此时吸盘受到向上的大气压力、向下的重力和玻璃罩顶端对吸盘向下的支持力，吸盘受到向上的大气压力大于吸盘的重力，故A、B选项错误；抽取密闭玻璃罩内的空气后，玻璃罩内的气压减小，吸盘受到的大气压力小于吸盘的重力，吸盘脱落，而吸盘的重力不变，故C选项错误，D选项正确。
8. C 解析：挂物体时，挂钩静止，挂钩受到的向下的力和吸盘受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故A选项错误；使用塑料挂钩时，要把吸盘紧压在光滑的墙上，将吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，不是吸上去的，故B选项错误，C 选项正确；墙壁对吸盘的压力和吸盘对墙壁的压力，分别作用在吸盘和墙上是一对相互作用力，故D选项错误。
9. D 解析：将少量油注入锁孔后，润滑油使接触面分离，减小了摩擦，锁就容易打开了，故A选项不符合题意；在拉链上抹一点石蜡，在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，减小了摩擦，故B选项不符合题意；在地上铺几根圆木，以滚动代替了滑动，减小了摩擦，故C选项不符合题意；在路面上撒些沙子或木渣子，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D选项符合题意。
10. A 解析：人的重力和磅秤对人的支持力使人静止，这两个力是一对平衡力，故A选项正确。
人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力，故B选项错误。
磅秤对人的支持力等于人的重力，与磅秤的重力大小不相等，也不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故C选项错误。
完整版教科版八年级下册物理期中测试题附答案
教科版八年级下册物理期中测试题附答案期中检测题（时间： 45 分钟满分：100分）一、选择题（每题 3 分，共 36 分）1.以下过程中，有一个力的作用见效与其余三个力的作用见效不同样，它是（）A.拉力把弹簧拉长B.推力把铅球推出C.重力使苹果从树上掉下D. 阻力使转动的足球慢慢停下来2.某人用的水平力匀速直线推进放在水平桌面上重力为的物体，物体所受摩擦力的大小为（） [本源学&科&网 ]A. B. C. D.3.(2015 年四川绵阳中考 )2014 年 5 月，在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛。
以下说法正确的选项是()A.龙舟静止时没有惯性，运动起来后才有惯性B.龙舟到达终点后不可以马上停下来，是因为遇到惯性力的作用C.运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来保持D.运动员用桨向后划水使龙舟行进，说明物体之间力的作用是互相的4.一个在水平川面上转动的小球，由快变慢最后停下来，这是因为（）A.没有力对它作用的缘由B.摩擦力使它改变了运动状态C.重力使它改变了运动状态D. 它的惯性逐渐减小5.小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行解析，以下说法中正确的是（）A. 文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小[本源 :]B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是均衡力C.因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性D.文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为遇到摩擦力6.小明用在水平方向完成校零的弹簧测力计丈量一个重力为的物体，弹簧测力计的读数（）A. 大于B.等于C.小于D.没法判断7.（ 2015 年湖北荆门中考）在讲课创新展现活动中，王老师演示了以下实验：把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端（罩内），吸盘静止（如图 1），此后抽取密闭玻璃罩中的空气，过了一会儿吸盘掉落。
以下解析正确的选项是（）A. 抽气前吸盘遇到向上的力小于遇到的重力图 1B.抽气前吸盘遇到向上的力等于遇到的重力C.抽气后吸盘掉落是因为遇到的重力增大D. 抽气后吸盘掉落是因为玻璃罩内气压减小8.家庭中常用有吸盘的塑料挂钩贴在厨房瓷砖的墙壁上用来挂物件。
【教科版】初中物理八年级下册期中模拟试题附答案(1)
一、选择题1．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。
对图像的分析不正确．．．的是（）A．圆柱体的重力是12NB．圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是4NC．圆柱体的体积是8×10-4m3D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m32．如图所示，密封的圆台形容器装满水，把甲倒置成乙，则水对容器底的压强和压力变化判断正确的是（）A．压强减小，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小3．下列说法不正确的是（）A．离心式水泵是利用大气压把水抽上来的B．潜水员潜入深水，要穿抗压的潜水服C．把书包带做得宽一些背起来比较舒服，是因为减小了肩部受到的压力D．气体流速大的地方压强小，火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车4．下列事例中，能够减小压强的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖C．刀、斧、剪的刃都磨得很薄D．把书包带做得宽些5．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体运动一定受到力的作用B．物体受到力的作用一定会运动起来C．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用6．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（）A．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力B．木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力C．木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力D．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力7．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。
当向左拉动B时，测力计指针稳定。
下列讨论中错误的是（）A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系B．B受到A的摩擦力的大小为2.4N，方向向右C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大8．下列做法中，属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好开时，可将少量铅笔芯粉末灌入锁孔，锁就容易打开了B．在拉链上涂抹一点石蜡，拉链拉起来就顺滑多了C．搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动D．冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草，行走就更安全9．2019年1月31日晚，我国几乎所有地区都欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象。
教科版八年级物理下册期中考试卷(含答案)
八年级下册物理期中考试试卷一、单项选择题：（每题3分，共36分。
） 1. 1N 的力大约等于（ ）A. 拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力2.关于力概念，下列说法中错误的是（ ）A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D.仅空中下降的雨滴不受力的作用3.2008年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。
下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ）A.在汽车轮胎上装上防滑链B.在结冰的路面上铺上稻草C.骑自行车时在车上安放些重物D.行走时穿上底面花纹深的鞋 4.如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（ ） A.踢足球时，球对脚没有作用力 B.足球在空中时受到脚的作用力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 5.若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( ) wA.空气和手的推力B.手的推力C.重力D.空气和地球的吸引力6.如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（ ）A.压力不变，压强增大B.压强不变，压力增大C.压力不变，压强不变D.压强不变，压力变小 7.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远8. 一根长8cm 的弹簧，当所受拉力8N 时，长度变为12cm ，当长度变为14cm 时所受拉力是（ ） A.10N B.12N C.14N D.20N 9.一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力10.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．的是 （ ） A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多4题图6题图11.如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲、乙的示数分别为（ ）A.100N ，200NB.0N ，100NC.100N ，0ND.100N ，100N12. 一般情况下，一位中学生每只脚与地面的接触面积为150~200cm 2，那么他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（ ）A.1.4×103PaB.1.4×104PaC.2.8×103PaD.2.8×104Pa二、填空题：（本大题共19分，每空1分）13.用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。
八年级下册物理期中考试试题(附答案)
八年级下册物理期中考试试题(附答案)50N，下列说法正确的是（）A.物体A和物体B所受的拉力相等B.物体A和物体B所受的拉力大小不同C.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和D.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的差八年级下册物理期中考试试卷一、单项选择题（每题2分，共30分）1、下列关于力的说法正确的是（）A.只有相互接触的物体才会产生力B.只要有物体，就一定会产生力的作用C.力不能脱离物体而存在D.孤立的一个物体也能产生力的作用2、随着“足球近校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富。
踢球时，脚踢球的力改变了足球的运动状态，足球离开脚向前滚动的过程中，脚仍对球有向前的踢力。
3、踢出去的足球在水平草地上滚动的过程中，脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对平衡力。
4、人拉车加速前进时，人对车的拉力F1与车对人的拉力F2，相比，F1>F2.5、下列说法正确的是（）A.人站在铁板上，由于看不到铁板的形变，所以人和铁板之间没有弹力B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.儿童用橡皮泥握成各种动物，橡皮泥发生了形变，所以产生了弹力D.竖直悬吊的两个气球，相互接触时，它们之间一定产生弹力6、如图所示四个重力的示意图中正确的是（图未给出，无法判断）。
7、子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹受到火药燃气的推力。
8、一个文具盒静止在水平桌面上。
下列说法正确的是，文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力是一对平衡力。
9、如图所示，叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起以某一速度运动，地面对B的摩擦力为静止摩擦力，方向水平向右。
10、如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA30N，GB50N，测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和。
张力为______N。
4）一个长方体的底面积为2m²，高为3m，重力加速度为10m/s²，其重力为______N。
(教科版)初中物理八年级下册期中测试02含答案解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！期中测试一、选择题（每小题3分，共36分）1.在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的（）A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力2.如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760 mm，下列描述正确的是（）A.将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B.如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760 mmC.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出3.一艘轮船从长江驶入大海后，轮船受到的浮力（）A.变小，船身下沉一些B.不变，船身上浮一些C.不变，船身下沉一些D.变大，船身上浮一些4.下列关于惯性的说法正确的是（）A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害5.为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶。
八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析
八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 关于家庭电路及安全用电的理解，下列说法正确的是()A. 在家庭电路中，开关既可以接在火线上也可以接在零线上B. 空气开关跳闸一定是发生了短路现象C. 不能用湿手去拔热水器的插头D. 电能表的转盘转得越快，说明用电器消耗的电能越多2. 在如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是()A. 登山手套有凹凸不平的花纹B. 防滑鞋套底部有很多小凸起C. 装有滚轮D. 汽车轮胎上装有防滑链3. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，小吴同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根金属筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。
结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。
下列有关叙述错误的是()A. 放上瓶盖后可以增大受力面积B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D. 鸡蛋碎了是因为金属筷子对鸡蛋的力远远大于鸡蛋对筷子的力4. 下列力的作用效果中，属于改变物体运动状态的是()A. 跳板跳水运动员起跳时，将跳板压弯了B. 在年级足球赛中，守门员奋力扑出了射向球门的足球C. 在纸桥承重实践活动中，纸桥被重物压弯了D. 在风筝制作过程中，用剪刀将风筝裁剪出各种造型5. 对于下列物理量估测正确的是()A. 只有低于220V的电压才是安全的B. 一名中学生的重力约为450NC. 一只鸡的质量约为0.2kgD. 人正常步行速度约为5m/s6. 下列说法正确的是()A. 某同学推一块很重的铁块，但未推动，只有施力物体，没有受力物体B. 运动员推出的铅球，在空中运动没有施力物体C. 手提一桶水，手是施力物体，桶是受力物体D. 两个物体不直接接触就没有力的作用7. 如图所示的事例中，主要利用连通器原理的是()A. 塑料吸盘被光滑的墙上B. 排水管的U形回水弯C. 高压锅能提高水的沸点D. 液体从容器侧壁的孔中喷出8. 下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是()A. 若脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同B. 踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性C. 足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋与地面间的摩擦力D. 运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是维持物体运动的原因9. 如图所示，正方体叠放在正方体A上，A放在水平地面上，下列说法正确的是()A. B对A的压力和A对B的支持力大小相等B. A对地面的压力与A受到的重力大小相等C. A对B的支持力与A对地面的压力大小相等D. B对地面的压力与B受到的重力大小相等10. 如图所示，沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤。
教科版物理八年级下学期期中考试试卷(含答卷答案)(可编辑修改word版)
… … … … ○ … … … … 外… … … … ○ … … … … 装… … … … ○ … … … … 订… … … … ○ … … … … 线… … … … ○ … … … …八年级物理科试卷（力学--力、浮力、压强）考试时间：80 分钟分值：80 分制卷人：炊晓敏 审卷人：一、单选题（本大题共 10 小题，每小题选对得 3 分，共计 30 分）1．首先测定大气压强值的科学家是（ ）A. 阿基米德B. 牛顿C. 托里拆利D. 帕斯卡2. 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是 （）A. 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B. 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C. 用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D. 高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生3. 小明同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（）A. 图甲中，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直 B ．图乙中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C ．图丙中，木块运动越快，它受到的摩擦力就越小 D ．图丁中，用力压或拉弹簧时，弹簧形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状4. 对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（ ）A ．课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B ．桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力C ．课本对桌面的压力与课本所受的重力是平衡力D ．由于课本静止，因此课本没有受到平衡力5. 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部 a 、b 、c 三处受到水的压强分别为 pa 、pb 、pc ，则以下判断正确的是（）A ．pa=pb=pcB ．pa ＜pb ＜pcC ．pa ＞pb ＞pcD ．pa ＞pb=pc6．如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A ．蚊子的口器很尖B ．篆刻刀很锋利C ．破窗锤前段很尖D ．铁轨铺在枕木上第 1 页 共 10 页◎第 2 页 共 10 页学校:姓名：班级：考号：… … … … ○ … … … … 内… … … … ○ … … … … 装… … … … ○ … … … … 订… … … … ○ … … … … 线… … … … ○ … … … …7.下列现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是（）A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系8.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.压力越大，滑动摩擦力越大B. 压力不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C. 压力不变，速度越大，滑动摩擦力越大D. 接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大9.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下正确的是（）D．密度计在乙液体中受到的浮力小10.如图有A、B、C 三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是（）A．A 球最小B．B 球最小C．C 球最小D．一样大二、填空题（本大题共4 小题，每空2 分，共16 分）11.冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用 150N 的水平拉力拉着重 1000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为 2m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是 N；若雪橇加速前进，则它受到地面摩擦力的大小是 N。
八年级(下)期中物理试卷(解析版)
八年级（下）期中物理试卷一、选择题1．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．2．下列微粒中最小的是（）A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．用铜制作导线，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大4．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（）A．物体质量都没有了B．物体向上抛出后不会落回地面C．水不会自动向下流D．人一跳起来就会离开地球5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D．只要两个物体相互摩擦，都一定会有电荷产生6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车7．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶9．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D．只有弹簧才能产生弹力10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人D．龙舟11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关12．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A．PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm二、填空与作图题13．在下列数字后面分别填上适当的单位．（1）一张邮票的质量约为50；（2）一名中学生的体重约为500；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310；（4）金属铝的密度为2.7．14．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：．15．冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于现象，越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是；当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带电，头发带电．16．当用脚踢球时，球受到的力的施力物体是；在球受力而运动的同时，脚也感到疼痛，这一现象说明了．17．一杯质量为90g的水，当完全凝固成冰，则冰的体积为cm3；若锯掉一半，=0.9×103kg/m3）剩余冰的质量为g，密度为kg/m3．（ρ冰18．下列各种现象中：①汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链；②移动很重的石块时，在地上铺设滚木；③在衣服的拉链上涂些蜡；④用力压住橡皮，擦去写错的字；是增加有益摩擦的是，是减小有害摩擦的是．（填序号）19．将铁块放入盛满酒精的杯中时，有8g 的酒精溢出，则铁块的体积是 cm 3，铁块的质量是 g ．（ρ酒精=0.8g/cm 3，ρ铁=7.9g/cm 3）20．小明在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F 与弹簧的伸长量x 作出的F ﹣x 图线如图所示．（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N ，弹簧的伸长增加 厘米；（2）该图线不过原点的原因是 ．（3）如图所示，小明用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时，误将物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数是1.4牛，则该物体的重量应该是 ．A ．一定等于1.4牛B ．一定大于1.4牛C ．一定小于1.4牛D ．条件不足，无法确定．21．请按要求完成下列各题的作图．（1）如图1是无人机参与救援时悬停在空中的情景．请画出无人机所受重力的示意图．（2）悬挂的小球摆动到图2所示位置时，请画出小球所受绳子拉力的示意图．（3）如图3所示，小球重G ，静止在墙壁与水平地面的墙角处，试画出小球所受各力的示意图．三、解答题22．在徐州市某大桥上立有如图所示的一块牌子．现有一自重4.5×104N 的大卡车装了6m 3的石子，石子的密度为3×103kg/m 3，试求：（1）大卡车上石子的质量；（2）请你通过计算说明这辆卡车能否从该大桥上通过（g 取10N/kg ）．23．细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂．如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸并盛满水，则缸中（g取10N/kg）（1）水的质量是多少？（2）水全部结成冰后，冰的质量是多少？=0.9×103kg/m3）（3）水全部结成冰后，冰的体积是多少？（ρ冰24．在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面面积的大小；④物体间运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．（1）对比实验是为了验证猜想①．（2）对比实验甲和丙，是为了验证猜想（填猜想因素的序号）．（3）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（选填“有关”、“无关”）．（4）在丙图中，弹簧测力计示数为1.4N，若某时刻弹簧测力计示数突然增大到1.8N，拉着木块加速前进，则此时木块所受滑动摩擦力的大小为N．25．小明利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，他进行的实验操作如下：①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）旋动．②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g．③在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则液体的质量是．④把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是cm3．⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是kg/m3．⑥实验中测得的密度值比实际值偏大，造成这一误差的原因是．26．小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图所示．这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关．于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示．经过实验，数据记录如下表：实验序号质量m/g 体积V/cm3下落高度h/cm 坑的深度d/mm1 20 7.5 50 2.62 20 7.5 60 3.53 20 7.5 70 5.04 20 2.5 70 11.35 20 1.8 70 12.46 60 7.5 70 14.67 85 7.5 70 15.9请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的有关．（2）由、、三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度．（4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：．27．小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？他猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？他发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，他将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图甲所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小．实验记录如表．实验次数 1 2 3重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度θ大较大小稳度大较大小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越（选填“大”或“小”）．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的和不变，这种实验方法叫法．（3）实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．参考答案与试题解析一、选择题1．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】掌握电荷间的作用规律进行判断．【解答】解：A、同种正电荷之间相互排斥，两球应该远离．不符合题意．B、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．符合题意．C、同种负电荷相互排斥，两球应该远离．不符合题意．D、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．不符合题意．故选B．2．下列微粒中最小的是（）A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核【考点】从微观到宏观的尺度．【分析】物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．根据上述知识来分析．【解答】解：根据分子的结构可知，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．因此，在各选项的粒子中，最小的是夸克．故选B．3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．用铜制作导线，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性．【分析】根据胶木、金刚石、铜、玻璃的物理性质做出解答．【解答】解：A、因为铜的导电性能好，电阻小，用来作为输电导线的内芯，．此选项符合实际；B、因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，此选项符合实际．C、塑料尺本身不具有磁性，塑料尺能吸引碎纸屑是带电的原因．此选项不符合实际；D、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破，此选项符合实际．故选C．4．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（）A．物体质量都没有了B．物体向上抛出后不会落回地面C．水不会自动向下流D．人一跳起来就会离开地球【考点】重力．【分析】如果没有重力，那些依靠重力来完成的活动将无法进行；与重力无关事物仍可照常进行．【解答】解：A、质量是物体本身的固有属性，与重力没有关系，没有重力，物体依然具有质量，A说法错误，符合题意；B、没有重力后，向上抛出的物体不断向上运动，不会落回地面，B说法正确，不符合题意；C、失去重力后，水不会自动地向下流，C说法正确，不符合题意；D、人一跳起来，由于没有重力的作用，故会离开地球D说法正确，不符合题意；故选A．5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D．只要两个物体相互摩擦，都一定会有电荷产生【考点】机械运动；原子的核式模型；分子的运动；摩擦起电．【分析】（1）二十世纪二十年代，天文学家哈勃利用仪器观察星系发出的光，发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，此现象说明星系在远离我们而去；（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动；（3）19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子：电子，从而揭示了原子的结构；（4）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带等量的正电，这种方法叫摩擦起电．【解答】解：A、根据宇宙大爆炸理论，恒星也是在运动的，故该选项说法不正确；B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故该选项说法不正确；C、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故该选项说法正确；D、摩擦起电必须是原子核对电子束缚本领不同的两个物体，产生电荷的转移，故该选项说法不正确．故选C．6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正．【解答】解：C图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，C正确；A是敲打施加的力，B是拉力，D是水平推力，都与重力的方向无关．故选C．7．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．【考点】重力．【分析】图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答．【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．故选A．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】增大摩擦力的方法有：使接触面更粗糙、由滚动摩擦变为滑动摩擦、增大对物体的压力、变湿摩擦为干摩擦都可以增大摩擦．据此分析就可以找出正确的答案．【解答】解：A、行李箱安装滚动的轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故A答案错误；B、轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B答案正确；C、车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故C错误；D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，故D错误；故选B．9．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D．只有弹簧才能产生弹力【考点】弹力．【分析】产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等；常见的弹力：压力、支持力、拉力．【解答】解：A、物体间不相互接触，无法相互挤压，不能产生弹力，故A错；BC、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故B错、C正确；D、弹簧能产生弹力，射箭的弓、橡皮筋、桌面也能产生弹力，故D错．故选C．10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人D．龙舟【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．【解答】解：龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水；故ACD错误；B正确；故选B．11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度及其特性；密度的大小比较；密度公式的应用．【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；B、密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度；C、分别算出a物质和c物质的密度，就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍（或取体积相同，看c物质的质量是a物质的几倍，那么c物质的密度就是a物质的几倍）；D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关．【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；B、由图象可知，当b物质的体积为1×10﹣3m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3；C、由图象可知，当物质的体积为2×10﹣3m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关．故选B．12．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A．PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm【考点】分子的运动；物理量的单位及单位换算；重力．【分析】（1）PM2.5是微小物体，不是分子，不能说分子无规则运动．（2）微小物体悬浮在空气时，受到浮力和重力作用．（3）PM2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，计算其直接，可以确定其单位．【解答】解：A、PM2.5是微小物体，是微小物体悬浮在空气中，不是分子，不能说分子无规则运动．选项错误．B、PM2.5在空气中，在地球附近受重力作用．选项错误．CD、PM2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，所以其直径为：D=20000×10﹣10m=2×10﹣6m=2μm．所以选项C错误，选项D正确．故选D．二、填空与作图题13．在下列数字后面分别填上适当的单位．（1）一张邮票的质量约为50mg；（2）一名中学生的体重约为500N；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310ml；（4）金属铝的密度为2.7g/cm3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．【解答】解：（1）一张邮票的质量非常小，约为50mg；（2）中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310ml；（4）金属铝的密度为2.7×103kg/m3=2.7g/cm3．故答案为：（1）mg；（2）N；（3）ml；（4）g/cm3．14．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动（扩散）加快，说明当时周边的气温突然升高．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子间有吸引力．【考点】分子的热运动；分子动理论的基本观点．【分析】要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．②花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈．③分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：（1）春晴天暖，空气温度升高，花朵分泌的芳香油分子分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香．（2）两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴．故答案为：运动（扩散）；升高；分子间有吸引力．15．冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于摩擦起电现象，越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是同种电荷相互排斥；当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】梳子与头发摩擦时，发生了摩擦起电现象，使头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．这是一种与静电有关的现象．【解答】解：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，梳子与头发摩擦，发生摩擦起电现象，梳子和头发带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以头发会随着梳子飘起来，这种现象属于摩擦起电现象；头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．这是一种与静电有关的现象．当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电．故答案为：摩擦起电；同种电荷相互排斥；负；正．16．当用脚踢球时，球受到的力的施力物体是脚；在球受力而运动的同时，脚也感到疼痛，这一现象说明了物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】①力是物体对物体的作用，施加力的作用的物体是施力物体，承受力的作用的物体是受力物体；②力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力．【解答】解：（1）用脚踢足球，脚对足球施加力的作用，所以脚是施力物体．（2）脚踢球时，脚对球施加力的作用，脚会感到疼痛，原因是力的作用是相互的，脚对球有力的作用，同时球对脚施加反作用力．故答案为：脚；物体间力的作用是相互的．17．一杯质量为90g的水，当完全凝固成冰，则冰的体积为100cm3；若锯掉一半，剩余冰的质量为45g，密度为0.9×103kg/m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）【考点】密度公式的应用；密度及其特性．【分析】水结冰时质量不变，根据ρ=求出冰的体积；若锯掉一半，体积减半，质量减半，但密度不变．【解答】解：因质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，所以，水结冰后质量不变，即m冰=m水=90g，由ρ=可得，冰的体积：V冰===100cm3，因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以，若锯掉一半，体积减半，质量减半，即为45g，但密度不变，仍为0.9×103kg/m3．故答案为：100；45；0.9×103．。
教科版物理八年级下册期中测试卷2份含答案
期中卷1一、选择题（每题3分，共30分）1．（2016•北海）下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．撑杆跳高时运动员把杆压弯【考点】6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状．其中运动状态的改变包括速度和方向两个方面．【解答】解：A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态．故A符合题意；B、大虾煮熟后变得更弯曲，是形状发生变化，与运动状态无关．故B不符合题意；C、壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来，处于静止状态，运动状态没有变化．故C不符合题意；D、撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关．故D不符合题意．故选A．【点评】此题考查了我们对力的作用效果的掌握和区分．特别需要注意的是，运动状态的变化包括速度和方向两个方面．2．（2016•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等．【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．【解答】解：小球在匀速滚下过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上．故ACD错误，B 正确．故选B．【点评】此题考查力的示意图的画法，关键是对小球进行正确的受力分析．3．（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【难度】中等．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；（3）地面附近的一切物体都收到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目．4．（2016•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁【考点】71：弹力．【难度】中等【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．5．（2012•安顺）如图中的A，B，C，D分别是用照相机拍摄（每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）A．B．C．D．【考点】6U：力与运动的关系．【难度】中等【分析】（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体受平衡力作用时，其运动状态不发生变化，保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：A、照片反映了物体的运动方向和速度大小（变快）都发生变化，则说明物体受到非平衡力的作用；故A错误；B、照片反映了物体的运动方向和速度大小都不变，在水平方向上做匀速直线运动；则说明物体受到平衡力的作用；故B正确；C、照片反映物体的运动方向不变（竖直向下），但速度在逐渐变大，即做加速运动，则说明物体受到非平衡力的作用；故C错误；D、照片反映了物体的运动方向和速度大小（变慢）都发生变化，则说明物体受到非平衡力的作用；故D错误；故选B．【点评】明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．6．（2012•金华）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢 1.8 2较光滑平放较慢 1.8 3较光滑平放较快 1.8A．接触面压力大小B．接触面积大小C．物体的运动速度D．接触面粗糙程度【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【难度】中等【分析】（1）掌握控制变量法的应用，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要研究滑动摩擦力与其中一个量之间的关系，要控制另一个量不变．（2）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等．【解答】解：分析表中数据可知，木板表面的光滑程度、木块放置方法、弹簧测力计的示数都相同，只有木块运动的快慢不同，利用控制变量法分析可知，该实验是为了研究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系．故选：C．【点评】此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，掌握控制变量法的运用．7．（2011•杭州）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远【考点】6L：惯性；6M：惯性现象．【难度】中等【分析】船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远．【解答】解：由于船做匀速运动和人的惯性原因，人朝各个方向跳都一样远，只有D选项符合题意；故选D．【点评】解决本题的关键是利用惯性知识正确理解人跳起后的运动情况，理解人跳的远近与船的匀速运动无关．8．（2004•北京）把同种材料制成的甲、乙两个正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，把甲、放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．P1+P2B．P12+P22C．D．【考点】86：压强的大小及其计算；78：重力的计算．【难度】中等．【分析】设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，根据把同种材料制成的甲、乙两个正方体水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，利用压强公式变形分别求出L甲=，L乙=，然后利用P=即可求出把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强．【解答】解：设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，甲对桌面的压强为：P1===ρgL甲，∴L甲=，同理，L乙=，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强为：P===．故选C．【点评】此题涉及到重力的计算和压强的大小及其计算，涉及的知识点不是很多，但是有一定的拔高难度，特别要注意的是压力和受力面积的对应性．9．（2004•海淀区）一名体操运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（）A．5.0×102Pa B．5.0×103Pa C．5.0×104Pa D．5.0×105Pa【考点】86：压强的大小及其计算．【难度】中等．【分析】要估测运动员对地面的压强，根据P=，需要先估测中学生的体重和中学生手掌的面积．【解答】解：估测运动员体重大约为500N，手掌的面积约为100平方厘米，所以P===5×104Pa．故选C．【点评】本题考查压强大小的计算，还有重力和面积的估测，这是难点．10．（2003•上海）甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（）A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲=p乙=p丙C．p甲＜p乙＜p丙D．无法判断【考点】83：压强大小比较．【难度】中等．【分析】根据压强的计算公式p=可知，水平面上物体受到的压力等于物体受到的重力，水平面上规则物体（圆柱体、正方体、长方体等）对地面的压强计算公式可变形为，柱体的压强可以理解为与固体的密度和高度有关．【解答】解：（1）根据柱体时的压强p=ρgh可知，当压强相同时，物体密度越小的，物体的高度越高因为p甲=p乙=p丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．所以h甲＞h乙＞h丙．（2）甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，那么立方体对水平地面的压力等于铜块受到的重力（G′）和立方体受到的重力（G）之和．再根据可知，原来三个实心立方体对水平地面的压强相等，再比较大小即可．甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，即重力G′相等，当压力相同时，受力面积越大的，压强越小．因为三个立方体h甲＞h乙＞h丙，即S甲＞S乙＞S丙，所以p′甲＜p′乙＜p′丙．故选C．【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握，规则固体的压强也可推导得出p=ρgh，同时考查了压力与重力的关系．二、填空题（每空2分，共44分）11．（2016•苏州）如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态，仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．【考点】6F：力的作用效果；6G：力的三要素．【难度】中等．【分析】力可以改变物体的运动状态；力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答】解：用一水平推力推长方体木块的下部（如图甲），长方体木块会向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；用同样大小的水平推力推长方体木块的上部（如图乙），长方体木块会倾倒，与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：运动状态；作用点．【点评】深入理解力的三要素对力的作用效果的影响，是解答此题的关键．12．（2016•湖州）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25牛，质量是50千克．【考点】76：重力；22：质量及其特性．【难度】中等．【分析】①物体受到的重力与其质量成正比，已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中学生在火星上受到的重力；②质量是物体所含物质的多少，与物体的位置无关．【解答】解：中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191.25N；物体的质量不随位置的变化而变化，所以中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是50kg．故答案为：191.25；50．【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用，知道质量决定于物质多少，重力与质量成正比，是解答的关键．13．（2015•怀化）如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的运动状态（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【难度】中等．【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．物体的形状改变的越大，力的作用效果越明显．物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变．（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．【解答】解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）运动员的头部会有疼痛感，表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；故答案为：运动状态；相互．【点评】本题不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性，还要会进一步分析、理解和应用．14．（2015•攀枝花）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的形状．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的运动状态．【考点】6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变．【解答】解：（1）秋天，稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；（2）跳高运动员“腾空而起”，地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：形状；运动状态．【点评】本题考查的是对力的作用效果的记忆和理解，以及学生的分析推理能力15．（2011•安徽）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有惯性的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向东（选填“东”或“西”）运动的．【考点】6L：惯性；53：运动和静止的相对性．【难度】易．【分析】刹车时，乘客由于受到摩擦力的作用停止运动，而小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以出现了相对运动的情况．通过小球的运动状态，可以反映列车的运动状态的改变．【解答】解：列车里的乘客由于列车的运动状态的改变而随之改变，小球原来处于运动状态，当列车的运动状态改变后，由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动．由于乘客是面朝西坐着的，所以小球是向东运动的，由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同，所以列车原来是向东运动的．故答案为：惯性；东．【点评】当汽车刹车时，由于惯性，车上的物体相对于车而言要发生相对运动，可以通过车上的物体的运动状态的变化来反映车的运动状态发生了什么变化．这是对惯性知识经常考查的一种题型．16．（2011•孝感）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是获得相同的速度．（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越小，速度减小得越慢．（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做匀速直线运动．（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（√）B．力是改变物体运动状态的原因．（√）C．力是维持物体运动状态的原因．（×）（5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=10 N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）【考点】6N：阻力对物体运动影响的探究实验；6T：二力平衡条件的应用；6U：力与运动的关系．【难度】中等．【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；（2）小车在滑行中受到阻力的作用，阻力越小，滑行的距离越远；（3）小车停下来的是因为小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系；（4）力是物体运动状态发生改变的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因，物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力一定是平衡力；（5）①物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动，物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小．②物体A向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A 和水平桌面的摩擦力不变；物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据平衡力条件求出水平向左的拉力．【解答】解：（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（3）假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，也就是做匀速直线运动．（4）A、运动的物体受力平衡时，运动状态不改变，受力不平衡时，运动状态一定改变，故该选项说法正确；B、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，肯定是受到了非平衡力的作用，故该选项说法正确；C、惯性是维持物体运动状态不变的原因，故该选项说法错误．故答案为：（1）获得相同的速度；（2）小、慢；（3）匀速直线运动；（4）A√；B√；C×．（5）①物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N．②物体A水平向左运动或水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N．③物体A水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N （物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，三力平衡，因此水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N．故答案为：10．【点评】（1）阻力对物体运动的影响的探究实验是理解牛顿第一定律的基础，采用了控制变量法和转化法的思想；（2）本题容易出错的是第（5）小题，根据摩擦力大小的影响因素，判断出物体A向左和向右运动的摩擦力大小不变，再根据物体A做匀速直线运动，利用平衡力条件求出拉力大小．17．（2016•黑龙江）生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同，用抽水机“抽”水时，水是在大气压作用下被“抽”上来的，用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越小的缘故被“抽”出去的．【考点】8J：大气压的综合应用；8K：流体压强与流速的关系．【难度】中等【分析】（1）抽水机是先将筒内的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处．（2）解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．利用这一知识点去分析．【解答】解：（1）抽水机抽水时，抽水机是先将筒内的空气排出，此时筒内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处；（2）由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．故答案为：大气压；小．【点评】本题主要考查学生对大气压的应用、流体压强与流速的关系的理解与掌握，此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来．18．（2016•黔东南州）如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速大，压强小，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．【考点】8K：流体压强与流速的关系．【难度】中等．【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小，流速慢的地方压强大），再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题．【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．故答案为：大；小；【点评】本题考查流体压强跟流速的关系，解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键．三、作图题（每题6分，共12分）19．（2015•咸宁）如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等．【分析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上．【解答】解：重力G和支持力FN的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：。
【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(及答案)
一、选择题1．震憾人心的电影《中国机长》是根据川航3U8633航班紧急迫降事件改编的。
当飞机正在9800m 高空以0.75马赫的速度飞行时，突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落，如图所示，当时飞机外面的气压只有海平面的3成不到，气温接近50C ；而正常情况下，客机机舱内的气压会被控制在接近标准大气压的状态，以保证乘客的安全和舒适。
己知马赫是速度单位，一马赫即一倍音速，音速没有绝对数值，此时音速取300m/s ，以下说法正确的是（ ）A ．该飞机发生事故时，飞行速度约为25km/h ，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶员“牢牢压向椅背”B ．该飞机发生事故时，飞机速度约为810km/h ，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶员向窗外“扯拽”C ．飞机正常飞行，飞机的升力主要来自浮力，与飞行速度无关，与排开空气的重力有关D ．飞机升力的获得是利用了“流体压强与流速有关”的规律，流速大处压强也大2．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F 甲、F 乙，如图所示，下列判断正确的是（ ）A ． ρρ甲乙大于，F F 甲乙大于 B ． ρρ甲乙小于， F F 甲乙小于 C ． ρρ甲乙大于， F F 甲乙等于 D ．F F ρρ甲乙甲乙小于，等于 3．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数减小了相同的数值，则这两物体必定有相同的（ ）A ．形状B ．质量C ．密度D ．体积4．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。
把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。
下列说法正确的是A ．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些B ．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等5．如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．使运动员向前运动的力的施力物体是水C．水对运动员的推力大于运动员对水的推力D．运动员戴泳帽能减小阻力6．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力可以离开物体单独存在B．重力的方向总是垂直于物体表面C．物体只有接触时才可能发生力的作用D．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体7．下列说法正确的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力8．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（）A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB．乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退9．下列光学器具中，不是根据光的反射规律制成的是（）A．汽车后视镜B．近视眼镜C．穿衣镜D．牙医内窥镜10．小融在“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛放置在1m长的光具座上20cm刻线处,凸透镜固定在50cm刻线处,如图所示,若凸透镜焦距为10cm,则以下说法正确的是A．蜡烛不动,移动光屏,可以成等大实像B．蜡烛不动,向右移动光屏,像会不断变大C．蜡烛移动到45cm刻线处,移动光屏,可在屏上看到正立、放大像D．图示位置在光屏上若能看到清晰的像,交换光屏和蜡烛位置,光屏上仍能成清晰的像11．我们可以看到露水下的花脉更“清晰”，此中露水相当于（）A．照相机B．幻灯机C．投影仪D．放大镜12．如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是A．制作简易投影仪的透镜，可以制作近视镜镜片B．墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C．手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间D．要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离二、填空题13．两个质量相同的实心铜球和铝球（ρ铜＞ρ铝），两球的体积比较，V铜___V铝，将两球分别浸没在完全相同的装有相同质量水的甲、乙圆柱形容器中（水没有溢出）两球受到的浮力比较F铜____F铝，两球浸没后，水对容器底部的压强比较p甲______p乙，容器对桌面的压强比较p甲______p乙（均选填“大于”或“小于”或“等于”）。