最新部编版四年级语文下册第六单元达标检测试卷(两套及答案)

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(两套及答案)

时间:90分钟 (第一套) 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 分数 基础百花园(36.5分)

一、读拼音,写词语。(8分)

二、我会查字典。(4.5分)

“挣”按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“挣扎”的“挣”读作( ),它还有一个读音是( ),组词( )。我可以把“挣”换个偏旁变成新字( ),组词( )。

三、比一比,再组词。(8分)

{慌( )荒( )){炕( )坑( )){铅( )沿( ))

{潦( )嘹( ))

四、在括号里给加点的多音字选择正确的读音,画“____”。(6分)

1.他的布囊 (nánɡ nānɡ)里不知装了什么宝贝,鼓鼓囊 (nánɡ nānɡ)囊的。

2.不要冲(chōnɡ chònɡ)动,冲(chōnɡ chònɡ)着别人大吼大叫是解决不了问题的。 3.他性格倔强 (jiànɡ qiánɡ qiǎnɡ),你不要太勉强 (qiànɡ qiánɡ

qiǎnɡ)他了。

五、选择合适的关联词语填空。(6分)

无论……都…… 不仅……还…… 因为……所以……

1.雨来( )机智勇敢,( )从鬼子手掌心里成功逃脱了。

2.为了卖掉剩下的鞋,( )天气多么恶劣,青铜( )坚持守在芦花鞋旁。

3.男子汉( )对独立有着强烈的要求,( )能沉着地面对生活的挑战。

六、按要求完成句子练习。(4分)

1.啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写比喻句)

_________________________________________________________________

2.他是一个小小男子汉。(改为反问句)

_________________________________________________________________

3.用修改符号修改病句。

(1)他的语文作业基本上已经全部完成了。

(2)小明端着一个脸盆,一条毛巾,走进屋来。

主题训练营(20.5分)

七、根据课本内容填空。(17分)

1.本单元的课文都很长,《小英雄雨来(节选)》用________来标示每个部分,《我们家的男子汉》用________,《芦花鞋》用________的方式。这样的写法,能帮助我们比较容易地把握________________。 2.《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》,文中的主人公____________是一个________________________________________________________________________的男孩。他凭着自己的坚持卖掉了家人织的________双芦花鞋。

3.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像__________________________。风一吹,________________般的苇絮就________________地飞起来。

4.《独坐敬亭山》中“__________________,__________________”两句既是写景,又表现了作者________(人名)的孤独之感。其中“______、______”两个字,把读者引入一个“静”的境界。

5.小组在讨论某一问题时,要根据讨论的目的,记录______________________。要____________________小组意见,有条理地汇报。

八、口语交际。(3.5分)

生活中,你一定有许多的朋友。你认为和朋友相处,最重要的是什么?请说说你的看法。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

读写展示台(43分)

九、课内阅读。(10分)

他对独立的要求 不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

1.选文中写了哪两件事来表现他对独立的要求?(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.选文中画横线的句子运用了________的修辞手法,把________比作__________,生动地写出了____________________________________________________________。(4分)

3.根据选文内容,选一选。(2分)

(1)对选文中“可怕的狂热”理解正确的一项是( )

A.一种想要满足成功感的外在表现。 B.想喝橘子水。

(2)选文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理?( )

A.“我”懒得管他,让他自己去解决。

B.“我”不想伤了他的自尊心,想满足他对独立的要求。

4.选文中的主人公是个才几岁的小孩子,联系课文说说作者为什么称他为“男子汉”?(2分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

十、课外阅读。(8分)

给一个鼓励的眼神

三个孩子在赛跑中跌倒了,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行, 拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则是为孩子送去了鼓励的眼神。

最终,三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情: 第一个孩子, 体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲的一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。

其实,故事仍未结束,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!

我们不需要手,那会助长依赖的心理;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。这样,或许我们会多一分肉体上的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。

双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲鼓励的眼神的注视下,我们定能直挂云帆济沧海!(有删改)

1.写出下面词语的近义词。(2分)

迥异—( ) 揣测—( ) 恳切—( ) 坚强—( )

2.将下面的句子改为陈述句。(1分)

人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?

_________________________________________________________________

3.第一个孩子跌倒,母亲就______________,这样做会助长______________;第二个孩子跌倒,母亲就__________,这样做会打击______________;第三个孩子跌倒,母亲就__________________,这样做会________________________________________________________________________。(3分)

4.文章主要表达了一个什么观点?(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

十一、习作展示。(25分)

成长是缓缓流淌的小溪,悄然间我们已长大。成长,不仅意味着身体的成长,更多的是心理由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹,一个个成长的故事,真叫人难以忘怀。请以“成长”为话题,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟。②语句通顺,有条理,有中心地将故事写清楚。③用语恰当,书写规范,写出真情实感。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷2

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最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试 同步练习题(附答案)

最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试  同步练习题(附答案)

第六单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础积累

一、看拼音,写词语。(8分)

ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān

( ) ( ) ( ) ( )

qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择题。(8分)

1.下列加点字的读音有误的一项是( )

A.扭.断(niǔ) 嘹.亮(liáo) B.捆.绑(kǔn) 呜.咽(wū)

C.吭.声(kēnɡ) 倔.强(jiànɡ) D.嘱.咐(zhǔ) 沮.丧(zǔ)

2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是( )

A.从孩子的嘴里飞出宛转..的夜莺的歌声。

B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

C.转眼间,他那阴沉..的脸上闪出一丝冷笑。

D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶.........,跳着轻快的舞蹈。

3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是( )

A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”

B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!” C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”

D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

4.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是( )

A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。

D.课文清晰地标示各个部分的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主

要内容。

三、用一个词语替换下面各句中加点的词语,使句子意思不变。(5分)

部编版小学四年级语文下册第六单元测试题及答案(共4套)

部编版小学四年级语文下册第六单元测试题及答案(共4套)

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(一)

[时间:90分钟 满分:100分]

题号 一 二 三 总分

得分

一、积累与运用。(40分)

1.看拼音,写词语。(8分)

huǒ kàng qiān bǐ mài bù qiāng shuān

gē bo jié nàn dí rén shī shǒu

2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)

扭.头(liǔ niǔ) 塞.住(sāi sài) 打劫.(qù jié) 趁.其不备(chèn chèng)

雪屑.(xiè xuè) 祈.祷(qí qǐ) 倔强.(qiáng jiàng) 一声不吭.(kēng háng)

3.照样子,写词语。(3分)

(1)飘飘悠悠(AABB):

(2)哗啦哗啦(ABAB):

(3)亮堂堂(ABB);

4.给“光”字组词,并选词填空。(2分)

光 ( )( )( ) ( )

(1)( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!

(2)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

(3)( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

(4)雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。(2分)

(1)鬼子温和..地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”( )

A.(气候)不冷不热。 B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。

部编版四年级下册语文 第六单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册语文 第六单元测试卷(含答案)

第六单元测试卷

一、读拼音,写词语。

tǔ kàng qiāng shuān gē bo zhǔ fù

( ) ( ) ( ) ( )

huāng luàn dǎ jié chèn jī hóng chóu

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择题。

1.下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。

A.晋察冀(jì) 发愣(lèng) 搓进(cuō) 拇指(mǔ)

B.捆住(kǔn) 姥姥(Iǎo) 雪屑(xiè) 嘴唇(chún)

C.扭动( liǔ) 塞进(sāi) 祈求(qǐ) 倔强(jiàng)

D.扒手(pá) 绑住(bǎng) 遗憾(hàng) 风靡(mǐ)

2.下列句子中,加粗的词语使用不正确的一项是( )。

A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

B.大家呆呆地在河沿上立着。

C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。

D.一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。

3.对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是( )。

A.雨来最喜欢村边的还乡河。

B.雨来最喜欢这条还乡河。

C.雨来喜欢还乡河。 D.雨来喜欢这条还乡河。

4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。

A.“小男子汉”神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”

B.它需要三样东西下饭;一样是水、一样是泥、一样是草。

C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

D.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

5.下列关于本单元课文的说法不正确的一项是( )。

四年级下册语文试题--第六单元测试卷 人教部编版(二)(含答案)

四年级下册语文试题--第六单元测试卷 人教部编版(二)(含答案)

1 人教部编版四年级语文下册单元测试卷

第六单元

[时间:90分钟

满分:100分]

题号 一 二 三 总分

得分

一、积累与运用。(40分)

1.看拼音,写词语。(8分)

háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóu

bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu

2. 多音字组词。(4分) sāi( ) qiáng( ) jì( ) nāng( )

塞 强 济 囊

sài( ) jiàng( ) jǐ( ) náng( )

3.照样子,写词语。(3分)

(1)毛茸茸(ABB); .

(2)飘飘悠悠(AABB): .

(3)哗啦哗啦(ABAB):

(4)生机勃勃(ABCC):

4.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。(2分)

(1)风( )地刮着,树叶发出哗哗的声响。(2)会场上爆发出一阵阵( )的掌声。

(3)饭后,我们不能做( )的运动。(4)他们仗势欺人,引起群众( )的不满。

5.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )。(2分)

A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠....地飞起来。 B.大家呆呆..地在河沿上立着。

部编版语文四年级下册第六单元试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第六单元试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第六单元试卷

班级 姓名 成绩

【基础与积累】

一、读拼音写词语。(8分)

huānɡ luàn jié nàn jiè zhi chèn jī

fā lènɡ tǔ kànɡ shén qínɡ jǔ sànɡ

二、选择。(4分)

1.下列对加点字的解释不正确的一项是( )

A.太白感其意。(感动) B.博学多通。(通情达理)

C.胤恭勤不倦。(疲倦) D.未成,弃去。(放弃)

2.“他小心地问,是问‘棒冰’,而不是冰激凌,甚至不是雪糕。”句中的引号的作用是( )

A.表示引用。 B.表示特定的称谓。

C.表示强调。 D.表示讽刺或否定。

3.阅读长文章时,我们可以( )(多选)

A.把每个部分的主要意思连起来,概括主要内容。

B.一字一句地阅读。

C.用比较快的速度来阅读。

D.在阅读时,停下来思考一下前面的内容。

4.下列关于“之”的用法,与其他句子不同的一项是( )

A.问之.,曰:“欲作针。”

B.光持石击瓮破之.。 C.炎帝之.少女,名曰女娃。

D.取之.,信然。

三、按要求完成练习。(4分)

“屑”用音序查字法查字典应先查大写字母_____,再查音节_____。“屑”在字典中的解释有:①碎末;②琐碎;③认为值得(做)。给下列句子中的“屑”字选择正确的解释(填序号)。

1.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑.……( )

2.他对别人提出的意见总是不屑一顾。( )

四、照样子,用组词的方法来解释下列加点字。(3分)

例:胤恭勤不倦。(疲倦)

1.胤恭勤不倦。( )

2.博学多通。( )

3.未成,弃去。( )

五、补充下面所学的四字词语,再选词填空(填序号)。(11分)

①( )( )夜读 ②( )梁( )股 ③凿壁( )( )

④( )( )成针 ⑤程门( )( ) ⑥手不( )( )

1.形容尊师重道,恭敬求教的成语是______________。(选词填空)

人教部编版语文四年级下册第六单元检测卷1(多套卷,含答案)

人教部编版语文四年级下册第六单元检测卷1(多套卷,含答案)

第五单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、读句子,根据拼音写词语。(7分)

1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn

wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。

2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。

3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、连线。(6分)

yí cù tū wù xiāng qiàn

镶嵌 一簇 突兀

zhòng hè chà nà zhè jiāng

刹那 浙江 重荷

三、按要求完成练习。(8分)

1.填上合适的量词。

一( )小船 一( )地方

两( )房子 一( )彩虹

一( )红日 一( )漆黑

一( )黄龙 一( )杜鹃

2.填上合适的形容词。 ( )的光亮 ( )的金边

( )的声音 ( )的杜鹃

( )的高山 ( )的山顶

( )的心情 ( )的内洞

四、给下列加点字选择正确的解释。(4分)

1.奇观. ( )

A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法

2.自不量.力 ( )

A.限制 B.数目、数量 C.估计

五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。 (9分)

1.这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了

2.这不是很伟大的奇观吗

3.马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显得格外精神

六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。(6分)

1.这不是很伟大的奇观吗?( )

2.天边露出了太阳的小半边脸。( )

七、根据课文内容填空。(11分)

1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的 。 2.太阳出来了,有时走进 里,有时躲在 后。

部编人教版四年级语文下册第六单元检测卷 (含答案)

人教部编版语文四年级下册第六单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、读拼音,写词语。(9分)

kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( )

zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )

kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )

二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。(12分)

铅( ) 膊( )

绸( ) 拇( )

嘹( ) 祈( )

三、按要求,写词语。(6分)

1.仿写词语。

飘飘悠悠

哗啦哗啦

亮堂堂

2.补充词语。

( )( )全国 ( )( )沮丧

一声( )( ) 软鼓( )( )

情绪( )( ) 不( )而( )

四、给下面字组词,并选词填空。(5分)

光 ( )( )( )

( )( )

1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!

2.演出服上的( )材料是时尚的体现。

3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

五、按要求写句子。(10分)

1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)

2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)

3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)

4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句)

5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)

六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。(6分)

1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。 ( )

新部编版四年级语文下册第六单元达标测试卷(含答案)

部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案

时间:90分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 总分

分数

一、基础训练营(33分)

1.给下列加点字选择正确的读音,画“____”。(3分)

塞.进(sāi sài) 挨.打(āi ái) 挑.战(tiāo tiǎo)

倔强.(jiàng qiáng) 吧.嗒(ba bā) 碎屑.(xiè xuè)

2.读拼音,写词语。(8分)

3.给下列加点的字选择合适的解释。(2分)

(1)妈妈知道他又去耍.水了,把脸一沉,叫他过来。( )

A.耍弄 B.玩、玩耍 C.施展,表现出来 D.表演

(2)他吃饭很爽.气。( )

A.违背,差失 B.明朗,清亮 C.舒服,畅快 D.痛快

4.比一比,再组词。(5分)

柜( )拒( )绪( )都( ) 炕( )坑( )倔( )掘( )沮( )组( )

5.选词填空。(3分)

防备 预防 戒备

(1)冬天要多锻炼身体,( )疾病的发生。

(2)雨来就趁鬼子不( ),一头扎到河里去。

(3)这座城堡( )森严,一般人根本进不去。

6.按要求写句子。(6分)

(1)窗口边的旅客不约而同....地伸手去抱他。(用加点的词语写一句话)

__________________________________________________________________

(2)这是家里的一笔收入。这是一笔很重要的收入。(用关联词将两句话合并成一句

话)

__________________________________________________________________

(3)树上的叶子落下来。(改为比喻句)

__________________________________________________________________

部编版四年级语文下册第六单元考试卷及答案(含两套题)

第1页,共18页 第2页,共18页

密 封 线

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编版2019---2020学年度下学期四年级

语文第六单元考试卷及答案

(满分:100分 时间:80分钟)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十

二 总分

得分

积累运用

一、读句子,将汉字工整地写在括号里。(5分)

下课以后,王涵涵手里拿着qiān bǐ( ),支起gē bó( )在fā lèng( ),他的同桌孙小明对他做了一个guǐ liǎn( ),王涵涵没有fáng bèi( ),被吓得一下子摔倒在地。

二、用“√”选择加点字的正确读音。(4分)

1.强.(qiáng jiàng)劲的北风吹来,他依然倔强.(qiáng jiàng)地站在门口,不肯离去。

2.涛涛计划去塞.(sāi sài)北游玩,妈妈将厚衣服塞.(sāi sài)进他的行李箱。

三、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(3分)

A.捆.绑(kǔn) 祈.求(qǐ) 拇.指(mǔ)

B.枕.头(zhěn) 济.济(jì) 嘱.咐(zhǔ)

C.扒.开(pā) 遗憾.(hàn) 嘹.亮(liáo) D.情绪.(xù) 沮.丧(jǔ) 雪屑.(xiè)

部编版四年级语文下册第六单元检测卷及答案(必备)

小学四年级语文下册第六单元测试卷

一、积累与运用。(36分)

1、一、我会拼,我还会正确地写词语。(4分)

pénɡ jià fēnɡ qù zhuānɡ shì cán sānɡ

( ) ( ) ( ) ( )

2、我知道先比一比,再组词。(6分)

伴 ( ) 春 ( ) 般( )

畔 ( ) 蚕 ( ) 搬( )

3、我能把下面词语补充完整。(6分)

( )( )初放 极目( )( ) 膘( )体( )

辽阔( )( ) ( )然自( ) ( )起( )落

4、我能选择正确答案的序号填在括号里。(8分)

(1)带点字读音正确的是( )

A 鸡冠( guān )花 冠(guān)军 B 模(mó)样 模(mú)仿

C 应( yīng )当 响应 ( yìng ) D 牛圈(juan ) 圈(quan)子

(2)下列句子中说法正确的是( )

A 《乡村四月》这首诗的作者是唐朝人翁卷。

B “极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。”是个比喻句。

C “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这诗句中“傍”的意思是“傍晚”。(3)“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔....地吃起来。”“天高地阔....”在这里的意思是 :( )

A、吃得很多 B、吃的时间很长 C、吃的地方很开阔

5、我能选恰当的词填在括号里。 (4分)

赞许 赞扬

(1)孩子们爱护公物的事迹受到了人们的( )。

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