最新部编版二年级语文上册【词语】专项训练(含答案)
1 / 5人教版小学语文二年级上册【词语专项】. 一、按要求填词。(12分).. 1.表示颜色：()的小草()的天空2．表示动作：雨点()下来冰雹()下来3．表示声音：北风()地刮溪水()地流二、找出错字并改正。(14分).. 违抗命今() 谣头摆尾() 东张西忘( ) 含包欲放( ) 春色满圆( ) 秀利神奇( ) 奇形怪壮( ) 座井观天( ) 鲁班造据( ) 个种个样( ) 风和日历( ) 云淡风经( ) 昌出黑烟( ) 住人为乐( ) 三、选字填空。(8分) 旗棋其奇象()()盘红()()帜()实神() ()他惊() 晴睛情清请()谊()天眼() ()教()楚感() 邀() ()泉四、近义词。(8分) 培育()也许()等待()愿意() 责怪()宽阔()赞许()秀丽() 五、反义词。(8分) 特殊()消失()快活()激动()
部编版二年级语文上册第二单元专项训练：句型(含答案)
第 1 页 共 10 页 部编版二年级语文上册第二单元专项训练：句型（含答案）
一、1.《场景歌》
1.看图片，照样子写一写。
示例：一只蝴蝶
________ ________ ________ ________
2.跟我一起填。
数量少 数量多
一________筷子 一________筷子
一________花 一________花
一________人 一________人
3.填合适的量词一________鱼塘 一________稻田 一________石桥
一________翠竹 一________海鸥 一________帆船
4.课文中的“红领巾”指的是（ ）
A. 少先队员 B. 红色的领巾
5.按要求完成下列题目。
（1）我知道的量词有：________（至少列举出10个量词）
（2）巧猜字谜。
吃亏泄气。________
一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。________
第 2 页 共 10 页 二、2.《树之歌》
6.看图，用《树之歌》生字组词，写出它们的名字。
________ ________ ________ ________
7.连一连，再说一说这几句话的意思。
十年树木________ 叶落归根
树高百尺________ 人无志不立
树无根不长________ 百年树人
8.看图，照样子写句子。
例： 梧桐树叶像手掌。
二年级语文上册生字专项训练(含答案)
二年级语文上册生字专项训练(含答案)
生字专项
一、字音乐园
1.给加点的字选择正确的读音，打√。
捕食（XXX）宽嘴巴（XXXɡzuǐbā）晒太阳（shài XXXɡ）淹没（yānmò）
毁灭（huǐmiè）奔跑（bēnpǎo）猜一猜（XXX XXX chāi）旅行（lǚxínɡ）
沙滩（shātān）帆船（fānchuánɡ）翠绿（cuìlǜ）铜号（tónɡhào）
边疆（XXXɡ）银杏（yínxìnɡ）丛林（cónɡlín）麻雀（máquè）
雄鹰（XXXɡ）锦鸡（jǐnjī）农活（nónɡhuó）辛苦（xīnkǔ）
抓住（zhuāzhù）幸福（xìnɡfú）任命（rènmìnɡ）宣布（xuānbù）
2.把下面加点字的音节补充完整。
葡萄（pútáo）酸甜（XXX）称象（chēnɡxiànɡ）重量（zhònɡXXXɡ）割下（ɡēxià）
船员（XXX）纷纷（XXX）兴奋（xìnɡfèn）标记（biāojì）盛开（shènɡkāi）
美术（XXX）挥笔（huībǐ）朝向（cháoxiànɡ）刮胡子（ɡuāhúzi）信封（xìnfēnɡ）鲜花（XXX）粘上（XXXɡ）红润（XXXɡrùn）尤其（yóuqí）形状（xínɡXXXɡ）
3.按拼音写带有生字的词语。
XXX（XXX）养鸡小帮（XXXɡjīxiǎobānɡ）玩皮帽（XXX）蛙娃帮（XXXɡ）法旨时时敲铜锣（fǎzhǐ shíshí qiāo
tónɡluó）洪荒丛林金杨树（XXXɡXXXɡ cónɡlín jīnyánɡshù）
火花石烧身处（huǒhuā shíshānɡ chù）鼓噪歌（ɡūzào ɡē）四季辛苦（sìjì xīnkǔ）一干承诺后（yìɡàn chénɡnuò hòu）老师自由（lǎoshī zìyóu）写信员猪笔（xiěxìn XXX XXX）创外故事（chuànɡXXX ɡùshì）耳尖友相毛丛牌手（XXX XXX XXXɡ
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
第1页（共9页）
小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册
一．语言表达（共5小题）
1．填空，并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经
已经——
2．把字词连成句。
（1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只
（2）不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经
3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？
（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
4．给句子加上合适的标点符号。
（1）我们的妈妈在哪里
（2）你们已经长成青蛙了 快跳上来吧
5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。
二．连线题（共1小题）
6．连一连。
滑稽的 狮子
会走路的 老牛
洗澡的 小丑
第2页（共9页）
戴面具的 大马
赛跑的 椅子
三．排序（共1小题）
7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。
小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪的尾巴不见了。
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪的尾巴变短了。
四．现代文阅读（共3小题）
8．课外阅读，收获快乐。
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。
（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。
——
最新部编版二年级上册语文阅读理解专项练习题(附答案)
小学二年级阅读训练题精选
(一)
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是________________。
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们_________________ ;二是它们
_____________________
3、“我”喜欢它们表现在:_______________________________________。
(2)
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地
上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了___________的景色。
2、这段话中表示颜色的词有___________、_____________。
3、把这段话中比喻的句子画出来。
(3)
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不
同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,
睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围
排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听
见。
1、这段话共有_________句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
“轻微”的“微”:查( )部,总的笔画数是_____画,在短文中的意思为_____(①小,
细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一) “注视”的“注”:查( )部,总的笔画数
是_____画,在短文中的意思为__________
(①灌(gu a n进去;②集中在一点;③记载,登记)
(4)
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮
部编人教版二年级语文上册句子专项强化训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项强化训练（含答案）
1. 照样子，写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
______越来越______，______越来越______。
（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
______，好像______。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚______，______跑向了操场。
2. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
3. 照样子写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
______像______似的______。
4. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
5. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像______。
②______，像______。
6. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
7. 按要求写句子。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……
①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。
②请用横线词写一句话。______
（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。______
②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。______
8.
照样子，写句子。
（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______ 就______
。
（2）那么河水到底是深还是浅呢？
______是______还是______?
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
统编版语文二年级上册专题 01字音辨析(专项训练)(含答案)
命题焦点：
根据命题焦点对本册做如下复习：
一、汉语拼音复习。
二、会认字盘点(全册)。（加粗蓝色字体为多音字）课文字音辨析的主要作用在于帮助人们学习普通话，所以对字音的考核，主要有填空、判断、纠错、选择等题型，着重检测对汉语读音的掌握与运用能力。读拼音写字、词、句，字母的大小写转化以及顺序，辨析整体认读音节以及声调和隔音符号的使用是本部分的命题焦点。
考 点 讲 解【专项训练】专题01 字音辨析
讲
1.小蝌蚪找妈妈：塘(táng) 脑(nǎo) 袋(dài) 灰(huī) 哇(wā) 教(jiāo)
捕(bǔ) 迎(yíng) 阿(ā) 姨(yí) 宽(kuān) 龟(guī) 顶(dǐng) 披(pī) 鼓(gǔ)2.我是什么：晒(shài) 极(jí) 傍(bàng) 越(yuè) 滴(dī) 溪(xī) 奔(bēn)
洋(yáng) 坏(huài) 淹(yān) 没(méi) 毁(huǐ) 屋(wū) 种(zhǒng) 猜(cāi)3.植物妈妈有办法：植(zhí) 如(rú) 为(wéi) 旅(lǚ) 备(bèi) 纷(fēn) 刺(cì)
底(dǐ) 炸(zhà) 离(lí) 察(chá) 识(shí) 粗(cū) 得(dé)
语文园地一 套(tào) 帽(mào) 登(dēng) 鞋(xié) 裤(kù) 图(tú) 壶(hú)
指(zhǐ) 针(zhēn)识字
1.场景歌：滩(tān) 艘(sōu) 军(jūn) 舰(jiàn) 帆(fān) 稻(dào) 园(yuán)
孔(kǒng) 翠(cuì) 队(duì) 铜(tóng) 号(hào)2.树之歌：梧(wú) 桐(tóng) 掌(zhǎng) 枫(fēng) 松(sōng) 柏(bǎi) 装(zhuāng) 桦(huà) 耐(nài) 守(shǒu) 疆(jiāng) 银(yín) 杉(shān) 化(huà) 桂
(guì)
3.拍手歌：世(shì) 界(jiè) 雀(què) 锦(jǐn) 雄(xióng) 鹰(yīng) 翔(xiáng)
2020部编人教版二年级语文上册连词成句专项强化训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文上册连词成句专项强化训练（含答案）
1. 连词成句，并加上标点符号。
①是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的
②赞赏 办法 我的 大家的 得到了
③景色 公园 难道 吗 不美 的
2. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号）
1.①不 ②你 ③怎么 ④回家
2.①一群 ②树上 ③在 ④小鸟 ⑤唱歌
3.①去 ②妈妈 ③菜场 ④买 ⑤蔬菜
4.①他 ②画画 ③正在 ④毛笔 ⑤用
3. 把能组成词语的字连起来。
大 声 口 叫
人 母 乡 亲
前 村 里 面
4. 用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍 的 不 那么长 一定 赴约
（1）______。
（2）______。
5. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员 王二小 是
②是 我 孩子 的 妈妈 好
③邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树
④快乐 多 生活 我们 的
⑤来了 想出 办法 爷爷
6. 看图片，填上音节中缺少的声母。
7. 给下列词语排排队
（1）有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫
（2）很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑
8. 将词语重新排列，组成句子，写序号。
（1）①好 ②想到 ③了 ④一个 ⑤乌鸦 ⑥办法
（2）①旁边 ②一家 ③小树林 ④住在 ⑤的 ⑥蜗牛
9. 连词成句，并加上标点。
（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
（2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
10. 连字词成句。
①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______
最新部编版二年级上册语文看拼音写词语及答案(通用)
1 / 6 最新部编版二年级上册语文看拼音写词语及答案（通用）
一、 看拼音，写汉字。
lóu fáng lóu dǐng lóu tái yī jiù yī rán
yī fǎ jìn lì jìn tóu jìn xīn lóu céng
céng miàn yún céng zhào xiàng zhào piàn rì zhào
二、 我会读拼音写词语。
biàn sè xiě zì jiǎo bù ɡènɡ duō guó qí
yǎn jīng xióng māo guì huā nóng máng zhī shi
三、 看拼音，写词语。
cǎi sè yóu xì jīng líng zhōu wéi bǔ chōng
shǐ jìn xìng yùn hǎo xiàng huǒ yào jiǎo jiān
2 / 6
四、 看拼音，写词语。
yí fèn shān pō tī tián kè rén
shōu xià chéng shì lì yòng liáng péng
五、 看拼音写词语。
tóu dǐnɡ yǐ jīn biàn huà lì kè
部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
二年级语文上册
参考答案：
一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（ 蓝蓝的 ）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。 马路两旁都是楼房，（很高很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长很长的桥）。
————————————————————————————
二、照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？
4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？
你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？
7、有志者事竟成，这是真理。
————————————————————————————
三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。 7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
二年级上册语文第一单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专项练 一、课外阅读。 青蛙 我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的，头又宽又扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”
1.这篇短文一共有（ ）个自然段。
2.照样子，把词语补充完整。
又宽又扁的（头） 又（ ）又（ ）的（ ）
3.联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？ _________________________________________________ 二、课外阅读。
小蝌蚪长大了 池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！ 写呀写，写出了一行行没有格式的小诗； 画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。 小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”
起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。后来，它高兴地笑了。妈妈不是曾说过：“掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！” 1.仿写词语。
一行行小诗 一（ ）大树 一（ ）白云 2.小蝌蚪用_______当画笔，画出了_________看不出谜底的图画。
3.用“
”画出妈妈说的话。我知道小蝌蚪生活在 ，小蝌蚪的妈妈是 ，妈妈可以到 生活。
4.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗？按顺序标一标序号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )