河南省南阳市2013-2014学年下学期期中考试八年级语文试卷及答案
河南省南阳市2013年秋期八年级期终质量评估语文试题（北师大版）一、积累与运用（共28分）1、根据上下文，先在空白处填上合适的词，再把整句话抄写在方格中，要求正确、端正、整洁。
（4分）择善人而交，择而，择善行而从。
2、下列词语中加点的字注音有误的一项是（）（2分）A.缥缈．（miǎo）不啻．（chì）如法炮．制（páo）B.侥．幸（jiǎo）横亘．（gâng）捉肘．见襟（zhōu）C.讪．笑（shàn）丰腴．（yú）肆无忌惮．（dàn）D.运筹．（chóu）商贾．（gǔ）近在咫．尺（zhǐ）3、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A.陈词滥调俗不可奈人赃俱获欺世盗名B.分道扬镳悬崖勒马自以为是震耳欲聋C.潸然泪下摇尾乞怜历历可数声色俱厉D.虚怀若谷心无旁骛当仁不让怨天尤人4、古诗文默写。
（8分）（1），春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）（2）黑云翻墨未遮山，。
（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）（3）《论语》中讲述学习与思考辩证关系的句子是：，。
（4）《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出作者内心情感的句子是：，。
（5）《白雪歌送武判官归京》中，“，”两句，以夸张的笔墨，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景。
5、下列有关文学常识的表述有错误的一项是（）（3分）A.柳宗元因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马。
政治上的失意，使他寄情山水，并通过对景物的描写，抒发自己的遭遇。
《小石潭记》是柳宗元著名的山水游记《永州八记》中的第四篇。
B.沙和尚原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间。
后观音菩萨收服，保唐僧去西天取经。
他使用的兵器是降妖宝杖，取经后被封为净坛使者。
C.贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰是被罗曼·罗兰尊为英雄的人。
贝多芬用痛苦换来欢快的音乐；米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小。
D.冰心一生信奉“爱的哲学”。
在《繁星》里，她不断唱出爱的赞歌；在《春水》中冰心虽仍在歌颂亲情，歌颂童心，但却用更多的篇幅，含蓄表达了她那一代知识分子的苦闷。
6、阅读下面材料，按要求答题。
（共9分）材料一严格控制学生在校学习时间，合理安排学生的学习、生活，坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法，依法保障学生的休息权利。
保证学生每天睡眠时间，小学、初中、高中分别不少于10小时、9小时、8小时。
走读生每天在校集中学习时间，小学、初中、高中分别不超过6小时、7小时、8小时。
寄宿生晚自习时间每天不超过2课时。
—《教育部关于当前加强中小学生管理规范办学行为的指导意见》材料二在对某校九年级学生的“规范办学”问卷调查中，发现几乎80％左右的学生观点是“悲喜交加”，既欣喜，又迷茫。
可见学生对新变化还不是太适应，学校和老师必须寻求更科学的方法加以引导。
材料三（1）结合上述材料共有的话题，从材料一中提取一条主要信息。
（3分）（2）材料二中的画线句有语病，请修改。
（2分）在对某校九年级学生的“规范办学”问卷调查中，发现几乎80％左右的学生观点是“悲喜交加”。
修改意见：（3）认真观察材料三中的漫画，说说其反映了什么样的问题。
（2分）（4）针对以上三则材料的共同话题，谈谈你的看法》（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读《静默草原》（节选），完成7——11题。
（共13分）①在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。
人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖．．都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下大地人，而人竟然如此渺小与微不足道。
二十世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。
天，果真如穹庐一样笼罩大地。
土地宽厚仁慈，起伏无际。
人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可耻。
②外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。
③在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。
当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。
④草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。
我扯住衣襟，凝立冥想。
关于克什克腾的一些旧事，譬如霍去病在狼居劈山立碑、康熙大战噶尔丹等等一俱杳然无踪。
⑤草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。
7、第①段写出了草原的总特点。
（2分）8、“在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。
”句中的“自由感”和“不自由”是否矛盾？为什么？（3分）9、第①段中加点的“拐杖”指什么？（2分）10、第③段中作者为何将自己比作“母牛”和“烈马”？（3分）11、谈谈你对画线句子的理解。
（3分）（二）阅读下文，完成12——16题，（共15分）爱到无力丁丽梅①母亲进厨房有好大一会了。
②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，一边悠闲地说着话一边等着开午饭。
这是每年的惯例，春节期间，我们兄妹几个总是要相约着，从各自的小家出发，回到母亲身边拜年。
母亲总是高兴地给我们忙这忙那。
这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。
端上来的菜，投了每个人的喜好。
临走，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。
这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。
姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村大扫荡。
的确有点像，母亲恨不得把她自己也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。
③这次回家，母亲高兴地围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。
孩子们一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。
摸摸这个的手，抚抚那个的脸。
这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。
母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。
母亲突然想起什么，说，我要到地里挑青菜了。
却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。
姐姐说，妈老了。
④妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。
母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么来着？哦，挑青菜呢。
母亲自言自语着走出去。
她的背影看起来真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。
⑤厨房里，动静不像往年那么大，有些静悄悄。
母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。
她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。
我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。
我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是挺不经脏的。
⑥我继续坐到屋前晒太阳。
阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。
却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。
大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。
姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。
母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。
弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲人前人后落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。
母亲自己，也是多病多难的，贫血，眩晕。
手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。
家里家外，却少不了她那双手的操劳。
⑦我再进厨房，钟已敲过十二点了。
太阳当头照，孩子们嚷饿，我去看饭熟了没。
母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。
锅灶却是冷的。
母亲昔日的利落，已消失殆尽。
看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？饭就快好了。
这一说，差点儿把我的泪说出来。
我说：妈，还是我来吧。
我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。
⑧回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。
母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说：乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。
我背过脸去，说：妈，城里什么都有的。
我怕我的泪，会抑制不住掉下来。
以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。
而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃的，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。
⑨我的母亲，终于爱到无力。
12、作者这次回家，感受到母亲有哪些变化？（2分）13、试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。
（2分）（1）她的背影看起来真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。
（2）母亲在一边看，没再阻拦。
选第句，赏析：14、文中的母亲是一个怎样的人？请结合事例作简要分析。
（4分）15、第⑧段中，“回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带”一句，在内容和结构上分别有什么作用？（4分）16、谈谈你对第⑧段中画线句子的理解。
（3分）三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成17——20题。
（共10分）（甲）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）高梁桥在西直门外，京师最胜地也。
两水夹堤，垂杨十余里，流急而清，鱼之沉水底者，鳞鬣皆见。
精蓝棋置，丹楼珠塔，窈窕绿树中。
而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人。
当春盛时，城中士女云集，缙绅士大夫，非甚不暇，未有不一至其地者也。
17、解释下面句子中加点词语的意思。
（2分）（1）从小丘西．行百二十步西：（2）朝夕．．设色以娱游人朝夕：18、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（4分）（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）非甚不暇，未有不一至其地者也。
19、甲文中作者开头说“心乐之”，为什么字第④段又谢“悄怆幽邃”？（2分）20、甲文第②段与乙文相比，在写水的角度上有何不同？（2分）阅读下面的诗，完成21——22题。
（共4分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
21、诗中两处“巴山夜雨”所描绘的场景有什么不同？（2分）22、赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
（2分）四、作文（50分）23、任选一题作文。
（50分）（1）题目：悔要求：①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
从前有一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉戏和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
河南省南阳市2013-2014下学期期中质量评估高一语文试题(含答案)
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2014 年春期高一期中语文试题参考答案与评分标准 1. C（A 项“经”读 jīng,,B 项“胳”读 gā，D 项“济”读 jǐ） 2. B（A 项“事”为“世” ；C 项“再”为“在” ， “挈”为“絜” ；D 项“灿”为“璨” 。 ） 3. A 4. A（B 项搭配不当，C 不合逻辑，D 句式杂糅。 ） 5. D（ “有钱有社会地位”说法错误） 6.D （ “会通过化学反应这一特殊功能存活” 把或然当必然， 原文为 “可能通过……而存活” 。 ） 7. B（ “这种现象是不会存在的”过于绝对化，况且这只是一位科学家的看法。 ） 8. D（ “就可准确判断”于文无据。 ） 9.D（法：订立，制定。 ） 10.B 11.B（ “奉命制定”和“抵制”之说错误。 ） 12.①诸多法律条文的更改确定，以及诸侯必须全部到封地任职等，那些主张都是贾谊提出 来的。 （关键词“更” “就” “发”各 1 分，大意 1 分） ②优秀的将领手持强劲的弓箭把守在要害之处，可靠的大臣（带着）精锐的士兵手持锐利 的兵器缉查盘问过往的来人。 （关键词“陈” “谁何”各 1 分，大意 1 分） ③我（是向他）学习道理的，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？（关键词“师” “庸”各 1 分，大意 1 分） 13.（1） “四千里”是从距离上来写，以表现别后漂泊之遥远； “五六年”是从时间上着 笔，以突出战乱之长久。 （2 分）首联通过这些数量词把诗人艰难漂泊和国家战乱灾难有机 联系在一起，表达了伤己忧国的思想情感。 （2 分） （2）①颈联表达了诗人对故乡对亲人的深切思念之情。 （1 分）诗人夜不能寐， “步月” “宵 立” ，白天则“看云” ，倦极则眠，生活常态的混乱都是因为思乡心切，怀亲情挚。 （2 分） ②尾联表达了诗人听到前线喜讯时的兴奋喜悦之情和希望早日平定叛乱的急切心情。 （1 分） 诗人听说李光弼在北方平叛接连打了胜仗，自是高兴万分， “急”字既是写李光弼急，也是 写诗人急，盼国家早日安定的心情溢于言表。 （2 分） 14. ①枯松倒挂倚绝壁 ②银瓶乍破水浆迸 ③望帝春心托杜鹃 ④不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣 （每句 1 分，句中有错误不得分） 15． （1）A（ “一直都在牵挂”说法不妥，只是有时想起和提起。 ） （2 节选部分主要运用了侧面描写的艺术手法来刻画祥林嫂形象的。 （1 分）这部分祥林嫂 没有出场，作者先写四婶念叨祥林嫂，希望她能再来，从侧面表现祥林嫂的勤快能干。 （2 分）然后主要通过卫老婆子的叙述介绍祥林嫂被逼改嫁的情况，从而反映祥林嫂的不幸命 运，表现了她的抗争意识和愚昧思想。 （2 分）
2013—2014学年度第一学期期中教学质量检查初二语文试题(含答案)
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网八年级阶段性语文联考试卷（卷面3分）一、语文知识累积与运用（27分）1．以下词语字形完整正确的一项（▲）（3 分）A ．诘责荒缪张皇失措B ．浮躁狼藉神清气爽C．破晓脏物稍进一筹 D ．取消零碎锐不行挡2．为空格处选择适合的词语，将序号．．填在横线上。
（▲）（▲）（▲）（3分）最好的道路不是大道，而是▲；最慢的步伐不是小步，而是▲；最快的脚步不是超越，而是▲。
A ．彷徨B．持续C．坦荡3．古诗词名句填空。
（8 分）①少壮不努力，▲。
（《长歌行》）② 树树皆秋景，。
（《野望》）③▲，孤帆天际看。
（《早寒江上有怀》）④坐观垂钓者，。
（《望洞庭赠张丞相》）⑤短文两篇之一《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙”意思邻近的句子是：，。
而另一篇《爱莲说》以花喻人，作者以为莲花是花中的君子，那么菊花与牡丹分别喻什么？请用词句回答：。
4．名著阅读（ 6 分）（ 1）你必定读了好多名著。
这些名著陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵。
从高尔基《▲》一书中我们看到外祖母慈爱和善，聪慧能干，热爱生活的质量；从《三国演义》中的▲身上我们能看到“义”的化身；从《芦花荡》中老头子身上我们能看到他的▲(人物的性格 )。
（ 3 分）（2）以下对于名著的表述有误的一项为哪一项(▲)（3分）．．A．“母亲啊 / 天上的风雨来了/ 鸟儿躲在它的巢里/ 心中的风雨来了/ 我只躲到你的怀里”，冰心的这首小诗，以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，动人肺腑。
B．《海底两万里》中“遭冰山封路，陷缺氧危机”、“海底观美景，洋面见海难”等情节惊险离奇，极富想象，读来令人着迷，如临其境。
C．杨绛在《老王》中最后一句话“那是一个好运的人对一个不幸者的愧怍”，能够理解：好运者有责任关爱不幸者，帮助改良他们的处境，作者回忆来对老王关爱还不够，因此愧怍。
D．《骆驼祥子》是老舍自己最喜爱作品，叙述的是一个一般三轮车夫的故事，为读者展现了一幅幅胆战心惊、拥有浓烈的老上海风情人物画和世态画。
2013----2014学年第一学期八年级期中试题参考答案
2013----2014学年第一学期期中试题八年级语文试题答案一．1.Ｄ2.Ｃ3.Ｂ4.Ｄ5.Ｃ6.Ｃ7.B二．古诗文积累与阅读（共20分）8、（1）虫声新透绿窗纱（2）零落成泥碾作尘（3）东风不与周郎便（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（5）实例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青（每句1分，共7分，错字、别字和漏字均不得分）9、沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。
“沉舟”“病树”是诗人自喻，蕴含社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物的哲理。
表现了作者豁达乐观、积极向上的情怀。
10. 1.①敲鼓②行走2.C3.然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。
3.不同。
作者的“自笑”有自得其乐的超然意蕴。
而“亦笑韩退之”，是对韩愈在仕途际遇得失上不够超脱表示不以为然。
苏东坡用这个典故，嘲讽那些在意功名利禄的人，表达自己超然洒脱，抛却浮华名利，自得其乐的思想情感。
三. 11.（2分）Chúxián12.（2分）戛然而止：形容声音突然终止。
熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。
13.（3分）皮影道具的制作工艺流程；道具制成不易，要用皮影演好戏更不容易，突显皮影张的技艺高超。
14.（4分）早年在小镇一角表演；传说帮助解放军消灭土匪；文革中被批斗损失惨重；文革后谢幕表演，死在幕后。
15（2分）不行。
皮影王，一是写皮影张的皮影戏表演技艺高超，二是表现皮影张对皮影戏的热爱、终其一生献身皮影艺术的一种肯定。
16.（4分）一是皮影张年老体弱，声音显得没有底气；二是像皮影这样的传统艺术历经沧桑已逐渐淡出了人们的视线，所以即便是技艺高超的皮影张对表演也显得没有了底气。
传统文化需要发展，要与时俱进，融入社会新元素，才能得到长足发展；要继承祖国优秀的传统文化，尤其要继承发扬用毕生精力追求祖国传统文化艺术的献身精神。
17.作者与山谷中的野百合不期而遇，野百合开得淡然陶然盎然，它们以执着的信念、旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵，使作者获得“如沐春风”的启迪（铸成作者心底永恒的春天）。
河南省南阳市南召县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(原卷版+解析版)
2023-2024学年第二学期八年级期中巩固练习语文一、积累与运用（共24分）1. 阅读下面语段，按要求作答。
第四单元的精选文章。
为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词，旨在让我们了解并学会运用演讲知识。
《最后一次讲演》中，闻一多先生chuí击着桌子。
斥责国民党暗杀李公朴先生的罪行；在《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们对新事物的探索不能【甲】（A.袖手旁观 B.熟视无睹）；《我一生中的重要抉择中》，王选说自己已经不再是权威，已经【乙】（A.堕落 B.坠落）到了靠卖狗皮膏药为生的时候，他的谦虚得到了人们的尊重；《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦表示，狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
chuí（）击狂风骤雨______________（2）给文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语，填在横线上。
（只填序号）【甲】____________ 【乙】______________【答案】（1）①. 锤②. zhòu（2）①. B ②. A【解析】【小问1详解】本题考查字音和字形。
锤击：chuí jī，用锤子敲击。
狂风骤雨：kuáng fēng zhòu yǔ，形容大风大雨猛烈来袭的情景。
【小问2详解】本题考查词义辨析。
【甲】空：“袖手旁观”意为把手笼在袖子里，在一旁观看，比喻人置身事外、不协助别人。
“熟视无睹”意为看惯了就像没看见一样，也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
在此语境中，丁肇中先生强调的是对新事物的探索态度，应该是不能置身事外，而不仅仅是看见但不关心。
因此，选择B项“熟视无睹”更贴合语境。
【乙】空：“堕落”意为（思想、行为）往坏里变，沦落，沉沦。
“坠落”意为（物体）下落，掉下。
在王选的语境中，他表达的是自己地位或身份的变化，从权威的地位降低，这与“堕落”在道德或品质上的下降含义更为接近，而不是物理意义上的“坠落”。
河南省南阳市2013-2014学年高二下学期期中质量评估语文试题 扫描版含答案
2014年春期高中二年级期中质量评估语文 参考答案与评分标准 1.A（原文中没有“畏”的意思。
） 2.B（“不要不懂装懂”属于偷换概念，原文是“不懂的不要故作矜持”。
） 3.D（“这是选择书的标准”说法错误。
） 4.C（可：同意） 5.B 6.D（“年富身边的人委婉地劝阻他不要任职”理解错） 7.（1）边疆的士兵马匹，供数量军民因远途运输而疲乏，强横狡诈做违法牟取利益。
年富斟酌赢利和亏欠，严格支出收入，亲计算，官吏不能欺瞒他:象征着母爱和母亲的希望。
） ②金丝鞋垫是大旦外出谋生的依靠，是激励小旦克服困难、顽强奋斗、走向成功的精神动力； ③金丝鞋垫是作者塑造人物形象、表达小说主旨的重要凭借； ④金丝鞋垫是小说故事情节发展的线索，小说主要情节围绕金丝鞋垫展开。
（每点2分，答出其中任意三点即可得满分。
） （3）①命运悲苦。
丈夫死于非命，讨债鬼日夜缠着，自己又得重病。
②关爱儿子。
想到自己将不久于人世，为儿子今后着想，打制编织两双金丝鞋垫送给儿子，以备不时之需。
③爱子有方。
考虑到两个儿子思想性格不同，暗地准备金丝鞋垫，分别送给两个儿子，而且嘱咐的话语不同。
（每点2分，意合即可。
） (4)①大旦了解金丝鞋垫的实情，自始至终有“靠”的思想，缺乏主观努力和独立创业的精神。
（2分）离家前宽慰母亲的话就流露出“靠”父亲朋友的意思，到上海后不停地找父亲的朋友，无果后只得“靠”典当金丝鞋垫支撑日子，后来找到一份差事，还是“靠”父亲的朋友，最后还是“靠”土改在故乡落户。
（2分） ②小旦虽然原先身上有缺点，但他不了解金丝鞋垫的真相，无所依靠，完全靠自己的努力，艰苦奋斗，最后走向成功。
（2分）他牢记母亲的临终嘱咐，什么苦力活都干，受尽世间苦难，经过几十年的艰苦奋斗，终成餐饮大王。
他没有靠金丝鞋垫的物质用途，而是靠金丝鞋垫的精神价值，闯出一片属于自己的天地。
（2分）（每点4分，大意对即可。
） 12. (1)选B给3分，选C给2分，选A给1分，选D、E不给分。
2013-2014学年度下学期期末考试八年级语文试卷(含答案)
2013-2014学年度下学期期末考试八年级语文试卷（含答案）一、基础题1．解释词语。
（1）栖息：（2）劫掠：（3）无动于衷：（4）在劫难逃：（5）束手无策：（6）五色斑斓：（7）啸聚山林：（8）归咎：2．将下列诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。
《观沧海》马致远五言律诗《次北固山下》曹操散曲唐朝《钱塘湖春行》辛弃疾四言乐府汉朝《西江月》王湾七言律诗元代《天净沙•秋思》白居易词的小令宋代3．微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。
(1分)二、现代文阅读金色的草地蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。
常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎-他在前面，我跟在后面。
“谢廖沙！”-我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。
但是有一次，我有了一个新发现。
我们住在乡下，窗前就是一片草地。
许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金色的了。
可真是美！大家都说：“金色的草地，太美了！”有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。
我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。
我便来到草地，找到一朵蒲公英。
原来它的花瓣都合拢了，就像我们的手，手掌展开时它是黄颜色的，要是窜成拳头，黄色就包住了。
清晨，太阳升起来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。
因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。
4．请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。
（3分）5．第二段中画线的句子，从全文看有什么作用？（3分）6．从文中画出表现兄弟亲情的句子。
你读这些句子有何感受？（4分）7．文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床”，句中运用了什么修辞手法？蒲公英“睡觉”“起床”的真正含义是什么？（5分）8．童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。
2013——2014学年第一学期期中考试语文答案
2013——2014学年度第一学期期中质量检测七年级语文参考答案（2013年11月）注意：教师在阅卷前，要认真审读试题。
凡理解性的题目，只要表述恰当、准确即可。
一、（28分）1．（1）攲（2）quán （3）髻（4）ɡān 2．覆暴寐歧3．B 4．D 5．（1）山岛竦峙（2）潮平两岸阔（3）报之以琼瑶（4）潭影空人心（5）我寄愁心与明月（6）博学而笃志仁在其中矣（7）身无彩凤双飞翼（7分。
每小题1分）6．（1）盘中餐粒粒皆辛苦(2)开放性试题，言之有理可，3分7． ( 1)冰心《繁星·春水》(2分) (2)母爱对诗人的浸润；诗人对母爱的深情颂赞(2分) 二、（4分）8．（1）本诗绘形绘色，前两句突出色彩的描写，诗中有画；（2）后两句动静结合，情景交融。
(意思对即可，答出一点可得满分，2分)9．表达了山客闲适恬静的心境。
（2分）三、（14分）10．①期：约定②去：离开③汝：你④嬉：游戏，玩耍11．A12．①朋友感到惭愧，走下车去拉元方（以表示歉意）。
元方走进门去，连头也没回。
②儿子也不敢再求情，便脱去衣服跪在他儿子旁边。
13．①陈元方是一个诚信、明理、聪明机智的孩子。
②艾子对孙子严厉，艾子教育后辈粗暴、专制，孙子自然愈发顽劣，将来孙子可能也会以暴治暴。
（每问2分，共4分）【译文】艾子有一个孙子，年龄有十多岁，性情懒惰顽劣，不爱读书。
一个冬天的早晨，下着鹅毛大雪，孙子在院子里抟雪球玩。
艾子发现了，脱光孙子的衣服，命他跪在雪地上，冻得他浑身发抖，直打寒颤，煞是可怜。
儿子也不敢再求情，便脱去衣服跪在他儿子的旁边。
艾子见了，惊问道：“你儿有过错，理当受此惩罚；你有何罪，跟他跪在一块？”儿子哭着说：“你冻我的儿子，我也冻你的儿子。
”艾子不由得笑了起来，饶恕了他的孙子。
四、（12分）14．（每空1分，共3分）好感怨恨感动15．运用了环境描写的方法。
（1分）作用：①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用；②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。
2013-2014学年八年级期末考试语文试题(含答案)
2013—2014学年度第一学期期末检测八年级语文试题（答题时间120分钟，满分120分；试题部分117分，书写3分）亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。
语文试卷还要特别注意：钢笔或签字．．．．．笔书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，希望你能交上一份满意的答卷。
【注】本试卷笔试部分总分117分，另设3分书写分。
赋分标准如下：字迹美观、文面整洁得2分；用规范的修改符号得1分。
一、积累与运用。
（16分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）嶙xún （）毛骨sǒnɡ（ ）然 风雪载．途（ ）荒谬．（ ） 2．古诗文默写。
（6分）（1）晨兴理荒秽， 。
（陶渊明《归园田居》） （2） ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》） （3）夜阑卧听风吹雨， 。
(陆游《十一月四日风雨大作》) （4） ? 门前流水尚能西， 。
(苏轼《浣溪沙》) （5） ，老木沧波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼》） （6）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》) 3．名著及综合性学习（6分）（1）请你探究下面文字所述的现象产生的原因。
春节将至，在青少年当中，却听到很多不喜欢过春节的说法，其实在他们中间很多人不了解端午、中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为然，却热衷于过圣诞节等西方节日。
某网站针对这种现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告，请你也试着设计一条。
（要求：字数在18字以内。
）（2分） （2）阅读下面的名著选段，按要求回答问题。
（4分）他觉得自己再也不能待在医院里了。
他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”这段文字出自《 》，作者是 ，其中的“他”是指 ，请结合该名著．．．．．分析“他”的性格特点：二、古诗文阅读。
河南省南阳市2013-2014学年高二下学期期中质量评估语文试题 扫描版含答案
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10.（1）士不可以不弘毅 仁以为己任
（2）廊腰缦回 檐牙高啄
（3）人道寄奴曾住 气吞万里如虎
（每句 1 分，句中有误不得分）
11.（1）选 D 给 3 分，选 B 给 2 分，选 C 给 1 分，选 A、E 不得分。 （A 项“变卖……兑换成碎金”说法错；E 项“小说讴歌了这种伟大 的母爱”说法不当，小说主旨不在于此；C 项“希望大旦今后不要忘 本”说法不妥。） （2）①金丝鞋垫寄寓着两旦娘对两个儿子的牵挂、关爱和希望儿子
河南省南街中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题
2013—2014学年上学期八年级期中水平测试语文试卷题号一二三总分得分（一）（二）（三）（四）一、基础知识积累与运用（30分）1.选出读音有误的一项：（）（2分）A、浣．妆（huàn）悲天悯．人（mǐn ）噙．(qín)住泪水B、籼．米（xiān ）砭．骨（biān）举世瞩．(zhŭ)目C、安谧．（mì）淘汰．(tài) 潇洒．．（xiāo sǎ）D、拈．轻怕重（zhān）擎．天（qíng）热忱．（chén ）2．你能找出下面每组中字形全对的一项吗（）（2分）A、浣妆疑望谛听飘渺B、玲珑眩目勾勒潸然C、悬崖斑斓摇曳深堪D、调合娴熟颠簸逶迤3、加点成语运用无误的一项是：（）A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色．．．．。
B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返．．．．。
C．初春，乍暖还寒。
他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗．．．．。
D．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。
甚至连配角都栩栩如．．．生．，令人难忘。
4、将下列词语依次填入句中横线处，哪一项最恰当？（2分）（）①清晨，我走在校园中，一阵阵的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然！②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个。
③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。
④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹，对答如流。
A、清晰水落石出烧毁滔滔不绝B、清脆山穷水尽烧毁胸有成竹C、清晰山穷水尽销毁滔滔不绝D、清脆水落石出销毁胸有成竹5．默写(12分)（1）谁道人生无再少？。
（《浣溪沙》）（2）《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：“，。
”（3）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。
陆游《游山西村》中的两句诗：“，”就包含了这个哲理。