北京市西城区2013～2014学年度八年级第二学期期末考试语文试卷及答案
1 北京市西城区2013-2014学年下学期八年级期末考试 语文试卷
试卷满分：100分，考试时间：120分钟 一、语文基础。下面各题均有四个选项。其中只有一个．．符合题意。（共14分。每小题2分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A. 哂．笑（xī） 胆怯．（quâ） 深恶．痛疾（wù） B. 稽．首（jī） 缄．默（jiān） 广袤．无垠（mào） C. 管束．（shù） 璀．璨（cuǐ） 期期艾．艾（yì） D. 酬和．（hâ） 蜿．蜒（wān） 美味佳肴．（yáo） 2. 下列词语中字形完全正确的一项是 A. 凛冽 翻来复去 胜气凌人 B. 憔悴 美不胜收 拖泥带水 C. 狼藉 粗制烂造 顾名思意 D. 籍贯 莫衷一事 左右逢源 3. 下列各句中加点词语运用有误的一项是 A. 今天期末考试成绩下来了，我数学居然不及格，想到晚上要回家面对父母，我心里感到诚惶诚恐．．．．。 B. 除了为满洲贵族拍摄正襟危坐．．．．的传统肖像，汤姆森还在街上辛苦行走，为英国好奇的公众拍摄中国的异域风土人情。 C. 新加坡年轻一代的华人由于接触英语的频率远胜于华语，因此大部分人的英语能力相形见绌．．．．。 D. 作为一名合格的军人，应该令行禁止，表里如一，不能有八面玲．．．珑的性格。 4. 下列标点符号使用有误的一项是 A. “人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要人人的参与。 B. 张旭的草书，正如韩愈所说的，“变动犹鬼神。” C. 对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。 D. 我看见水中浮着很大的海带（有些作球形，有些作管状）和很像仙人掌的蔷薇藻。 5. 西城区慈悲庵内建有陶然亭，清代翁方纲为陶然亭撰写对联，上联是“烟笼古寺无人到”，下联应是 A. 慈悲弥陀有佛来 B. 晨钟暮鼓有罄鸣 2
C. 树倚深堂有月来 D. 陶然新亭有仙来 6. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 傍晚，我们下榻于一家水边旅社。_____________________远处，一只木船正徐徐朝我们驶来，那直立船头形似沈从文笔下祖父的老者，那蹲在老者身旁宛若翠翠的苗族姑娘，连同这酷似茶峒的古城，将永远留在我们记忆中。 ①尤其是那静静流淌的沱江，在落日的余晖映衬下，泛出金灿灿的光，更添了几分神秘色彩。 ②一种恍若隔世的感觉油然而生。 ③推开窗户，尽目远眺，凤凰古城的风光尽收眼底。 A. ③①② B. ②③① C. ②①③ D. ①②③ 7. 下列作家作品是同一朝代的是 ①《小石潭记》 ②《送东阳马生序》 ③《茅屋为秋风所破歌》 ④杜牧 ⑤苏轼 ⑥范仲淹 A. ②③⑤ B. ③④⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③④
二、语文积累（共10分） 8. 默写（8分） （1）金樽清酒斗十千，_____________________。（《行路难》） （2）_____________________，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）人生自古谁无死? _____________________。（《过零丁洋》） （4）《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的语句是：________________________________，_________________________________。 （5）《醉翁亭记》中表现作者“与民同乐”的思想和对自己的文才“引以为傲”的语句是：___________________，___________________，___________________。 9. 名著阅读（2分） 罗曼·罗兰是20世纪法国作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了《___________________》，叙述贝多芬、米开朗琪罗和___________________苦难和坎坷的人生，赞美了他们的高尚品格和奋斗精神。
三、文言文阅读（共10分） 阅读《小石潭记》（节选），完成10—13题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 3
参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 10. 填空。（2分） （1）《岳阳楼记》“不以物喜”一句中“以”是“因为”的意思，《五柳先生传》“宅边有五柳树，因以为号焉”一句中“以”是“把”的意思。选文中“以其境过清”一句中“以”意思是：____________________。 （2）《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中“乐”是“快乐”的意思，《醉翁亭记》“太守之乐其乐也”一句中加点的“乐”是“以„„为乐”的意思。选文中“心乐之”一句中“乐”意思是：____________________。 11. 解释下列加点词语的意思。（2分） （1）往来翕．忽 ________________________________________ （2）斗．折蛇行 ________________________________________ 12. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 翻译：_________________________________________________________________ （2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 翻译：_________________________________________________________________ 13. 下面是有关小石潭水描写的分析，请根据文章内容将其补充完整。（2分） 作者从听觉和视觉两个角度对小石潭水进行了描写。听觉上，“____________________”写小石潭流水的清脆悦耳；视觉上，既有正面描写，又有侧面描写。“____________________”是从正面描写潭水之清，游鱼及其影子则是从侧面描写潭水之清。
四、现代文阅读（共26分） （一）阅读《走不出阿妈的目光》，完成14—16题。（共15分） 走不出阿妈的目光 李光彪 ①我走了。走出了那个在地图上无法找到的小山村，可我仍无法走出那段挂满温馨情结的童年。 ②从我记事起，山村的第一声鸡啼是阿妈舂米的棒槌引叫的；山村的黎明是阿妈推磨的扁担摇醒的；山村的挑水路是阿妈的第一挑水泼湿的„„ 4
③当我的嘴角还挂着一串梦呓时，阿妈走来了，朝我轻轻地呼唤几声，便用她那麻粟柴般的手，把我抱到热烘烘的火塘边，给我从头到脚穿上，又一把一把帮我洗脸。然后，把火塘里烤得喷香的饭团，或是洋芋、红薯扒出来，用菜叶包好，塞进书包，挎在我的肩上，又扶扶我头上的帽子，拉拉我的衣角，絮絮叨叨地对我说：“到学堂里听老师的话，好好念书，写字，莫跟人家闹，啊„„”这时，我看见阿妈的目光像两井吮不干的乳泉，很深、很深„„ ④当明月铺满院子，满天星斗眨着眼睛时，阿妈回来了。背上不是背一捆柴草，就是背一只竹篮；肩上不是挑一对桶，就是扛一把锄头；围腰带上不是别一把镰刀，就是别一把小菜锄；围腰布里经常兜着我爱吃的野果，手袖裤管里时不时卷着我喜欢的蚱蜢、水母鸡。一进门，就忙着去喂那些打瞌睡的鸡和拱栅门的猪。三扒两咽吃完饭，又忙着拣洗第二天吃的菜，剁第二天的猪食。直到我做完作业，瞌睡时，阿妈才放下手里的活计，倒水帮我洗脚，抱我上床，在我的脸上边亲边说：“乖乖，听妈的话，明天给你捏个大饭团„„”这时，我看见阿妈的目光像两盏灯，把我的眼前照得很亮、很亮„„ ⑤有一天，当我从村头老爷爷家的院墙上偷回三个石榴，塞给阿妈时，阿妈脸一垮，一巴掌打掉了我手里的石榴，用吆鸡棍一步一棍打着我走向村头的老爷爷道歉。回到家里，阿妈见到我脚杆上青一股、红一股的棍痕时，又心疼地哭了。并不停地教训我：“人穷三代、良心莫坏，从小脚手要干净，啊„„”这时，我看见阿妈的目光像两条鞭子，抽得我很疼、很疼„„ ⑥当我一天天在阿妈的呵护下长大，开始离家住校读初中，每个星期回来背柴米时，阿妈总会用那双麻粟柴般的手给我洗涤衣服，在那盏猫眼睛一样的煤油灯下，缝补到深更半夜。第二天就早早地帮我装好油米柴菜，然后往肩上一挎，把我送出村子很远，才让我背上柴米篮，又絮絮叨叨对我说：“世上有三苦，读书赶马做豆腐，到学堂好好念书，莫像阿妈睁眼瞎，啊„„”这时，我看见阿妈的目光像两根线，把我的心拴得很牢、很牢„„ ⑦那年，当我要到州城读中专时，阿妈还是像以前那样，用盐煎些蚕豆、豌豆，炒些葵花子、瓜子，备些炒面、腌菜、鸡蛋，大瓶小袋，鼓鼓囊囊塞得一大包，絮絮叨叨地对我说：“到学校里要听老师的话，好好读书，写字，莫跟人家闹，啊„„”这时，我看见阿妈的目光像两把火，烧得我的心很烫，很烫„„ ⑧当工作几年后的我，把一个城里的姑娘领回家里时，阿妈高兴得杀了家里那只蛋头最长的母鸡。临走时，仍絮絮叨叨地对我说：“你们兄弟姊妹几个，都是从我这双奶头上抹下来的。现在就你还没成葫芦没成瓢的，妈心头挂着呢。以后，你结婚请客用的猪鸡，妈会喂给你呢„„”这时，我看见阿妈的目光像两条洒满阳光的路，很宽、很宽„„ ⑨如今，我走过幼稚，走过无知，走出火塘，走出山外，可我仍走不出阿妈那目不识丁的目光„„ 14. 阿妈不同的目光蕴含着不同的意味。阅读文章⑥—⑧段，填写下面的表格。（3分） 阿妈的目光 蕴含的意味
北京市西城区2014-2015学年度初三第一学期期末语文试卷含答案
北京市西城区2014-2015学年度第一学期期末试卷（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）1.阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。
（共4分）“新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探索话剧民族化的途径。
“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。
但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。
① ，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的②。
（1）文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是（2分）A. 汲取（xī）变换莫测B. 汲取（jí）涣然一新C. 处理（chǔ）变幻莫测D. 处理（chù）焕然一新（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A. ①大量中国元素的运用②创新与继承B. ①大量中国元素的运用②传承与发展C. ①由于运用大量中国元素②发展与传承D. ①由于运用大量中国元素②继承与创新2. 汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。
例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。
下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的是（2分）A. 阔B.闸C. 闷D. 阁3. 下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是（2分）A. 拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B. 杞人忧天毛遂自荐功亏一篑C. 得陇望蜀班门弄斧车水马龙D. 唇亡齿寒不耻下问明察秋毫4.在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（2分）作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。
比如涵远堂楹联“ ① ，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。
北京市西城区2014届高三语文上学期期末考试试卷及答案(word版)
北京市西城区2014届高三语文上学期期末考试试卷及答案北京市西城区2014届高三上期末试卷本试卷分两部分,共150分,考试时间为150分钟；第一部分(共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.屏敝百废俱兴档(dǎng)次忧心忡忡(chōng)B.国粹惊滔拍岸跟帖(tiě)令人咋(zhà)舌C.摆渡歪风斜气膝(qī)盖伺(sì)机而动D.低碳利令智昏压轴(zhòu)退避三舍(shè)2.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是每个时代都有其特定的风尚,人们在生活中________,并在行动上追随效仿,自然会形成当时的一种文化趋向。
当然,文化趋向并不像风尚那样没有定向,它会________某个阶层的文化追求,进而形成一个社会的文化认同,________凝聚起整个民族的情感。
A.耳濡目染呈现甚至B.耳闻目睹呈现所以C.耳濡目染实现所以D.耳闻目睹实现甚至3.下列句子中,没有语病的一项是A.据悉,市政交通一卡通除现有的乘车、购物功能外,还将增加缴纳水费、电费,从而实现在交通、商业、市政等多领域应用。
B.人们将微博、微信等公众信息平台称之为“自媒体”,其盛行主要是由于自媒体具有传播更直接、表达更自由的特点造成的。
C.“十一”黄金周是否应该取消?集中放假真的是促进消费的有效手段吗?面对人们的质疑,商务部官员对此的回答是肯定的。
D.近期,酝酿已久的北京高考改革全面启动,“高考语文分数提高,英语分数降低”的说法一时成为社会各界讨论的热点。
4.给下列语句排序,衔接最恰当的一项是①这种对大一统王朝山川祭祀的理想化构拟,在大一统帝国建立之前便已形成。
②古人以“五岳”象征中央与四极,以巡狩“五岳”宣示君主对国土的控制。
③当然,也有一些理念,始终停留在思想的层面。
④在实现的过程中,地理概念从策略上升为理念,并进一步指导政治实践。
北京市西城区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷
北京市西城区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷一、基础•运用。
（共16分）1．（4分）2022年是中国共产主义青年团成立100周年，年级开展了“建团恰百年，奋斗正青春”的主题学习活动。
活动前，筹备组同学搜集了相关资料，并据此撰写了动员大会发言稿。
阅读其选段，完成问题。
ㅤㅤ历史长河奔．流奋进，青春乐章激荡人心。
1919年，五四运动唤醒了沉睡的中华大地，开启了一个伟大的觉醒年代。
1920年，中国共产党主要创始人陈独秀、李大钊等开始在各地组织建立社会主义青年团。
1921年，中共一大召开，专门研究了各地发展社会主义青年团作为党的预备学校的问题。
1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，翻开了中国青年运动新的历史篇章。
中国社会主义青年团的成立是中国共产党全程指导的结果，_______产生了强大的推动作用。
1925年1月，中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
百年来，一代代的共青团员肩负起时代（）予的使命，勇做时代的弄潮儿，为实现中国梦接力奋斗。
（1）选段中加点字的注音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是A.bēn赋B.bēn富C.bèn赋D.bèn富（2）结合语境，在选段横线处填入语句，最恰当的一项是A.带领投身中华民族复兴伟业的青年B.对中国青年投身中华民族复兴伟业C.中国青年对投身中华民族复兴伟业2．（3分）奋斗是青春最亮丽的底色。
“建团恰百年，奋斗正青春”活动中，宣传组的同学想从下面两幅字中选一幅当海报标题。
ㅤㅤ请你推荐一幅，并结合其书法字体、相关特点，联系活动主题说明理由。
3．（6分）“建团恰百年，奋斗正青春”活动中，某同学准备参加“奋斗正青春”演讲比赛，下面是他写的演讲词的部分内容。
阅读文段，完成问题。
ㅤㅤ【甲】中国青年在民族复兴的伟大事业中奋力拼搏的事迹，就像是一曲壮丽的交响乐，感人至深。
ㅤㅤ新民主主义革命时期，【乙】无数胸怀理想的青年在争取民族独立和人民解放的斗争中前呼后拥，流血牺牲，成为中华民族的救国先锋。
北京市西城区2013年初三二模试卷
北京市西城区2013年初三二模试卷语文参考答案 2013．6第Ⅰ卷（共70分）一、选择（共12分，每小题2分）二、填空（共8分）7．（5分）（1）夕阳西下（1分。
错一处不给分）（2）乱花渐欲迷人眼（1分。
错一处不给分）（3）有良田美池桑竹之属（1分。
错一处不给分）（4）政通人和百废具兴（2分。
错一处扣1分）8．①诗经②风、雅、颂③蒹葭（或《关雎》）（3分。
每空1分，有错不得分）三、综合性学习（共11分）9．北京故宫假期日客流量巨大，且远远超出故宫的最大容量。
（4分。
每个要点2分）10．①人满为患，没有好心情；遍地垃圾，破坏了环境；人的接触，会毁坏文物。
②要采取预约参观，“堵点”限流的措施。
（5分。
问题：三个要点各1分；措施：两个要点各1分。
每个要点内容不全不给分）11．答案示例一：①捡拾故宫垃圾②清洁故宫环境答案示例二：①到故宫做引导员②协助疏导故宫游人（2分。
任务、效果各1分）四、文言文阅读（共9分）12．（1）上下（左右）（2）清楚明白（2分。
每个各1分）13．（1）中间高起而宽敞的部分是船舱。
（2）可是计算它的长度竟然不满一寸。
（4分。
每句2分）14．如有所语若啸呼状若听茶声然（3分。
每个1分，有错不给分）五、现代文阅读（共30分）（一）（共15分）15．①一个人赚钱养活七口人，勉强够温饱。
③父亲工作没了，年纪又大，生活成问题。
16．将造房梦比作“孕育了好多年，刚刚抽出水灵灵的小苗”，生动地写出了父母造房念头蠢蠢欲动的情景。
“硬生生”和“掐断”等词语，写出了在家境困窘的情况下，父母造房梦破灭的残酷性。
（4分。
修辞方法和词语运用的分析各2分）17．“造三间屋，为什么总是这么难呢？为什么愿望总是一次次落空啊？”两个问句表现了母亲无可奈何的心情，承接了上文所写的几次造房愿望夭折的经历。
“好在天无绝人之路，不久，我们家有了转机。
”写出了有了新的转机之后，母亲一种庆幸之感。
开启了下文在父母的努力下，造房愿望实现的叙述。
2013-2014学年北京市西城区八年级(上)期末数学试卷-含详细解析
2013-2014学年北京市西城区八年级（上）期末数学试卷副标题一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列各式中，最简二次根式是( )A. B. C. D.2.如图所示的汽车标志中，不是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.下列因式分解结果正确的是()A. B.C. D.4.下列各式中，正确的是( )A. B.C. D.5.如图，将三角形纸片ABC沿直线DE折叠后，使得点B与点A重合，折痕分别交BC，AB于点D，E．6果AC=3cm，△ADC的周长为57cm，那么BC的长为( )A. 7cmB. 10cmC. 12cmD. 22cm6.某园林公司增加了人力进行园林绿化，现在平均每天比原计划多植树50棵，现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同，如果设原计划平均每天植树x棵，那么下面所列方程中，正确的是()A. B. C. D.7.如果，那么的值为()A. B. C. D.8.如图，将长方形纸片先沿虚线AB向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，那么打开后的展开图是( )A. B. C. D.二、填空题（本大题共7小题，共21.0分）9.如果分式的值为0，那么x的值为10.如果在实数范围内有意义，那么x的取值范围是．11.下列运算中，正确的是(填写所有正确式子的序号)①a2•a6=a12；② (x3)2=x9；③ (2a)3=8a3；④ (5a-b2)2=25a2-b4-5ab2．12.如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，那么根据图中提供的信息可知∠1的度数为．13.化简：= ．14.计算：(6x4-8x3)÷(-2x2)= ．15.如图，∠AOB=64°，OC平分∠AOB，如果射线OA上的点E满足△OCE是等腰三角形，那么∠OEC的度数为三、计算题（本大题共1小题，共5.0分）16.解分式方程：．四、解答题（本大题共11小题，共70.0分）17.如图，动点P从(0，3)出发，沿所示的方向运动，每当碰到长方形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，第一次碰到长方形的边时的位置为P1(3，0)．(1)画出点P从第一次到第四次碰到长方形的边的全过程中，运动的路径；(2)当点P第2014次碰到长方形的边时，点P的坐标为18.(1)先化简，再求当a=2，b=1时，代数式(a+3b)(a-b)+a(a-2b)的值．(2)计算：．19.已知：如图，AB=AC，∠DAC=∠EAB，∠B=∠C．求证：BD =CE．20.21.尺规作图：已知：如图，线段a和h．求作等腰三角形ABC，使底边BC=a，底边上的高AD=h．(保留作图痕迹并写出相应的作法．)作法：22.(1)阅读理解：我们知道，只用直尺和圆规不能解决的三个经典的希腊问题之一是三等分任意角，但是这个任务可以借助如图1所示的一边上有刻度的勾尺完成，勾尺的直角顶点为P，“宽臂”的宽度=PQ=QR=RS，(这个条件很重要哦！)勾尺的一边MN满足M，N，Q 三点共线(所以PQ⊥MN)．下面以三等分∠ABC为例说明利用勾尺三等分锐角的过程：第一步：画直线DE使DE∥BC，且这两条平行线的距离等于PQ；第二步：移动勾尺到合适位置，使其顶点P落在DE上，使勾尺的MN边经过点B，同时让点R落在∠ABC的BA边上；第三步：标记此时点Q和点P所在位置，作射线BQ和射线BP．23.已知：如图，在平面直角坐标系xOy中，A(-2，0)，B(0，4)，点C在第四象限，AC⊥AB，AC=AB．(1)求点C的坐标及∠COA的度数；(2)若直线BC与x轴的交点为M，点P在经过点C与x轴平行的直线上，直接写出S△POM+S△BOM的值．24.已知：如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°．(1)按要求作图：(保留作图痕迹)①延长BC到点D，使CD=BC；②延长CA到点E，使AE=2CA；③连接AD，BE并猜想线段AD与BE的大小关系；(2)证明(1)中你对线段AD与BE大小关系的猜想．25.我们规定：用[x]表示实数x的整数部分，如[3.14]=3，，在此规定下解决下列问题：(1)填空：=；(2)求的值．26.取一张正方形纸片ABCD进行折叠，具体操作过程如下：第一步：先把纸片分别对折，使对边分别重合，再展开，记折痕MN，PQ的交点为O；再次对折纸片使AB与PQ重合，展开后得到折痕EF，如图1；第二步：折叠纸片使点N落在线段EF上，同时使折痕GH经过点O，记点N在EF 上的对应点为N′，如图2．解决问题：(1)请在图2中画出(补全)纸片展平后的四边形CHGD及相应MN，PQ的对应位置；(2)利用所画出的图形探究∠POG的度数并证明你的结论．27.已知：如图，∠MAN为锐角，AD平分∠MAN，点B，点C分别在射线AM和AN上，AB=AC．(1)若点E在线段CA上，线段EC的垂直平分线交直线AD于点F，直线BE交直线AD于点G，求证：∠EBF=∠CAG；(2)若(1)中的点E运动到线段CA的延长线上，(1)中的其它条件不变，猜想∠EBF与∠CAG的数量关系并证明你的结论．答案和解析1.【答案】D【解析】试题分析：根据最简二次根式的定义解答．A、==，故不是最简二次根式，此选项错误；B、=2，故不是最简二次根式，此选项错误；C、=|x|，故不是最简二次根式，此选项错误；D、二次根式中被开方数不含分母且被开方数不含能开得尽方的因数或因式，是最简二次根式．故选：D．2.【答案】A【解析】试题分析：根据轴对称的定义，结合选项图形进行判断即可．A、不是轴对称图形，故本选项正确；B、是轴对称图形，不合题意，故本选项错误；C、轴对称图形，不合题意，故本选项错误；D、轴对称图形，不合题意，故本选项错误；故选；A．3.【答案】D【解析】试题分析：分别根据提取公因式法以及公式法、十字相乘法分解因式得出即可．A、10a3+5a2=5a2(2a+1)，故此选项错误；B、4x2-9=(2x+3)(2x-3)，故此选项错误；C、a2-2a-1，无法因式分解，故此选项错误；D、x2-5x-6=(x-6)(x+1)，此选项正确．故选：D．4.【答案】D【解析】试题分析：根据分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的整式，分式的值不变，可得答案．A 分母中的a没除以b，故A错误；B 异分母分式不能直接相加，故B错误；C 分式的分子分母没同乘或除以同一个不为零整式，故C错误；D 分式的分子分母都乘以(a-2)，故D正确；故选：D．5.【答案】C【解析】试题分析：利用翻折变换的性质得出AD=BD，进而利用AD+CD=BC得出即可．6.【答案】B【解析】试题分析：设原计划平均每天植树棵x棵，根据“现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同”这一等量关系列出分式方程求解即可．设原计划平均每天植树棵x棵，现在每天植树(x+50)棵，依题意得，=．故选：C．7.【答案】A【解析】试题分析：根据比例的性质得出x=2y，再代入约分即可．∵=，∴3x=2x+2y，∴x=2y，∴=；故选A．8.【答案】D【解析】试题分析：严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来，也可仔细观察图形特点，利用对称性与排除法求解．∵第三个图形是三角形，∴将第三个图形展开，可得，即可排除答案A，∵再展开可知两个短边正对着，∴选择答案D，排除B与C．故选D．9.【答案】3【解析】试题分析：根据分式的分子为0，分母不为0，可得答案．x-3=0，且x+2≠0，x=3，故答案为：3．10.【答案】x≥【解析】试题分析：根据二次根式有意义的条件可得2x-1≥0，再解不等式即可．由题意得：2x-1≥0，解得：x≥，故答案为：x≥．11.【答案】③【解析】试题分析：先根据同底数幂的乘法法则，幂的乘方，积的乘方，完全平方根公式分别求出每个式子的值，再判断即可．∵a2•a6=a8，∴①错误；∵(x3)2=x6，∴②错误；∵(2a)3=8a3，∴③正确；∵(5a-b2)2=25a2+b4-10ab2，∴④错误；故答案为：③．12.【答案】70°【解析】试题分析：根据三角形内角和定理计算出∠2的度数，然后再根据全等三角形的对应角相等可得∠1=∠2=70°．根据三角形内角和可得∠2=180°-50°-60°=70°，因为两个全等三角形，所以∠1=∠2=70°，故答案为：70°．13.【答案】【解析】试题分析：首先通分，然后根据同分母的分式加减运算法则求解即可求得答案．注意运算结果需化为最简．=-===．故答案为：．14.【答案】-3x2+4x【解析】试题分析：根据多项式除以单项式，用多项式的每一项除以单项式，把所得的商相加，可得答案．解；原式=6x4÷(-2x2)-8x3÷(-2x2)=-3x2+4x，故答案为：-3x2+4x．15.【答案】124°或75°或34°【解析】试题分析：求出∠AOC，根据等腰得出三种情况，OE=CE，OC=OE，OC=CE，根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出即可．16.【答案】【解析】试题分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．17.【答案】解：(1)如图所示；(2)如图，经过6次反弹后动点回到出发点(0，3)，∵2014÷6=335…4，∴当点P第2014次碰到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹，∴点P的坐标为(5，0)．故答案为(5，0)．【解析】试题分析：(1)根据反射角与入射角的定义作出图形；(2)由图可知，每6次反弹为一个循环组依次循环，用2014除以6，根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可．18.【答案】解：（1）原式=a 2 +2ab-3b 2 +(a 2 -2ab)=a 2 +2ab-3b 2 +a 2 -2ab=2a 2 -3b 2当a=2,b=1时，原式=2×2 2 -3=5 (2)原式=+-=4+．【解析】试题分析：(1)首先利用多项式的乘法法则以及单项式的乘法法则计算乘法，然后去括号、合并同类项即可化简，最后代入数值计算即可；(2)首先计算二次根式的乘法，化简二次根式，然后合并同类二次根式即可求解．19.【答案】证明：∵∠DAC=∠EAB，∴∠DAC+∠BAC=∠EAB+∠BAC．∴∠EAC=∠DAB．在△EAC和△DAB中，，∴△DAB≌△EAC(ASA)，∴BD=CE．【解析】试题分析：要证BD=CE，可利用判定两个三角形全等的方法“两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等”证△DAB≌△EAC，然后由全等三角形对应边相等得出．20.【答案】【解析】试题分析：(1)先提取公因式3，再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解；(2)把分式的分子分母分解因式，并把除法转化为乘法，然后根据分式的乘法运算进行计算即可得解．21.【答案】解：如图所示：【解析】试题分析：作出线段BC=a，再做出BC的垂直平分线，垂足为D，再在垂直平分线上截取DA=h，并画出△ABC即可．22.【答案】解：(1)∠ABC的三等分线是射线是BP、BQ；(2)∵PQ=QR，BQ⊥PR，∴BP=BR．(线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等)∴∠ABQ=∠PBQ．∵PQ⊥MN，PT⊥BC，PT=PQ，∴∠PBQ=∠PBC．(角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上)∴∠ABQ=∠PBQ=∠PBC．故答案为：(1)BP，BQ；(2)PQ=QR，ABQ，PBQ，PBQ，ABQ，PBQ，PBC；(3)在(1)的条件下探究：∠ABS= ∠ABS不成立，在∠ABC外部所画∠ABV= ∠ABC如图．【解析】试题分析：(1)根据图形可知BP、BQ是角的三等分线；(2)根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等和角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上结合图形填空即可；(3)根据阅读材料进行判断并作出图形．23.【答案】解：(1)作CD⊥x轴于点D，∴∠CDA=90°．∵∠AOB=90°，∴∠AOB=∠CDA．∴∠DAC+∠DCA=90°．∵AC⊥AB，∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=90°，∴∠BAD=∠ACD．在△AOB和△CDA中∴△AOB≌△CDA(AAS)，∴AO=CD，OB=DA．∵A(-2，0)，B(0，4)，∴OA=2，OB=4，∴CD=2，DA=4，∴OD=2，∴OD=CD．∵点C在第四象限，∴C(2，-2)．∵∠CDO=90°，∴∠COD=45°．∴∠COA=180°-45°=135°．(2)∵PC∥x轴，∴点P到x轴的距离相等，∴S△POM=S△COM．∴S△POM+S△BOM=S△COM+S△BOM=S△BOC．∴S△POM+S△BOM=S△BOC==4．故答案为：4．【解析】试题分析：24.【答案】解：(1)由题意，得作图如下：(2)延长AC到点F，使CF=AF，连接BF，在△ACD和△FCB中∴△ACD≌△FCB(SAS)∴AD=FB．∵CF=AF，∴AF=5AC．∵AE=5CA，∴AF=AE，∵∠BAC=90°，∴AB⊥EF，∴AB是EF的垂直平分线，∴BE=BF，∴AD=BE．【解析】试题分析：(1)根据基本作图，作一条线段等于已知线段的作图方法就可以作出图形；(2)延长AC到点F，使CF=AF，连接BF，证明△ACD≌△FCB，就有AD=FB，进而得出AE=AF，就可以得出BE=BF，从而结论AD=BE．25.【答案】解：(1)∵=1；；∴当[ ]≤[]＜[ ]时，[ ]=1；当[ ]≤[＜[ ]时，[ ]=2∴=1+1+1+2+2+2=9．(2)=1+1+1+2+2+2+2+ (7)=1×3+2×5+3×7+4×9+5×11+6×13+7=210．【解析】试题分析：根据[x]表示实数x的整数部分，判断求出[]的整数部分，再相加计算即可．26.【答案】解：(1)如图2所示：(2)如图2所示：设边长为a，可得到OM=ON=OP=OQ=，设N对应点为N'，过N'作N'R⊥PQ于R，则N'R=，所以N 'R=ON'，∠N'OP=30°；则∠N'OM=60°，∠NON'=120°，又由于∠N'OG=∠NOG，所以∠N'OG=60°，于是可得∠POG=30°．【解析】试题分析:(1)利用翻折变换的性质得出对应点位置进而得出答案；(2)设N对应点为N'，过N'作N'R⊥PQ于R，则N'R=，进而得出，∠N'OP=30°，再求出∠N'OG=∠NOG，即可得出答案．27.【答案】解：(1)如图1，连接EF、CF，∵EC的垂直平分线交直线AD，∴EF=CF，∴∠FEC=∠FCE．∵AD平分∠MAN，∴∠BAF=∠CAF．在△AFB和△AFC中∴△AFB≌△AFC(SAS)，∴∠ABF=∠ACF，∴∠ABF=∠FCE．∵∠FEC+∠FEA=180°，∴∠ABF+∠AEF=180°，∴A、B、F、E四点共圆，∴∠EBF=∠CAG；(2)∠EBF+∠CAG=180°理由：如图2，连接EF、CF，∵EC的垂直平分线交直线AD，∴EF=CF，∴∠FEC=∠FCE．∵AD平分∠MAN，∴∠BAF=∠CAF．在△AFB和△AFC中∴△AFB≌△AFC(SAS)，∴∠ABF=∠ACF，∴∠ABF=∠FCE．∴∠ABF=∠FCE∴A、B、F、E四点共圆，∴∠EBF=∠FAC．∵∠FAC+∠CAG=180°，∴∠EBF+∠CAG=180°．【解析】试题分析：(1)如图1，连接EF、CF，由中垂线的性质就可以得出EF=CF．就有∠FEC=∠FCE，由△AFB≌△AFC就可以得出∠ABF=∠ACF，由∠FEC+∠FEA=180°就可以得出∠ABF+∠AEF=180°，得出A、B、F、E四点共圆，近而得出∠EBF=∠CAG；(2)如图2，连接EF、CF，由中垂线的性质就可以得出EF=CF．就有∠FEC=∠FCE，由△AFB≌△AFC就可以得出∠ABF=∠ACF，就有∠AEF=∠ABF，近而得出A、B、F、E四点共圆，就有∠EBF=∠FAC；从而得出∠EBF+∠CAG=180°．。
2024届北京市西城区第十五中学八年级语文第二学期期末质量检测模拟试题含解析
2024届北京市西城区第十五中学八年级语文第二学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列各句中，所引诗词不符合语境．．．．．的一项是（）A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”中国军民在宜昌保卫战中同仇敌忾，有效地阻止了日军由长江西进的态势，打破了日军以战迫降、迅速解决中国战场的妄想。
B．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”一切新生的美好的事物都具有旺盛的生命力，一定会冲破重重困难和阻挠，蓬蓬勃勃地发展起来，任何人也压制不了。
C．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”微风像孩子的手，拂醒一夜沉睡的人们；嗅着窗外桂花的香气，倾听着鸟语，感到一天的心情都是愉悦的。
D．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”近观初降露珠，仰望初升弯月，一派凄凉夜景触发了无数文人内心深处难言的酸楚苦痛。
2．（2分）依次填人下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（）侯乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。
①经声学检测发现，编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型结构②“一钟双音”的发明和应用，是中国对世界音乐宝库做出的重要贡献③这样的双音共存一体，又互不干扰，非常科学巧妙④当敲击钟的正鼓时，侧鼓的振幅为零；敲击侧鼓时，正鼓的振幅为零⑤编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音，相聚三度音程A．①③⑤④②B．②③⑤①④C．③②⑤④①D．⑤①④③②3．（2分）下列句子中加点成语使用有误．．的一项是（）A．气球上切肉丝，把豆腐切成头发丝,扬派名厨们精湛的刀工令嘉宾叹为观止．．．．。
B．当生命迅速衰竭的患者承受着常人难以想象的痛苦，医生岂会袖手旁观．．．．C．回顾过去的一年，国内外诸多矛盾交织叠加，各种风险挑战也接踵而至．．．．。
北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高二语文试题及答案
北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高二语文2024.7 本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共21分。
阅读下面材料，完成1-6题。
材料一在可预见的未来，人类智能与机器智能将逐步融为一体。
实现脑机智能融合的关键技术环节之一是实现人脑与机器之间的双向信息交互，即脑机接口技术。
脑机接口是一种测量中枢神经系统活动并将其转换为替代、恢复、增强、补充或改善中枢神经系统输出的系统，用以改变中枢神经系统与其外部/内部环境正在进行的交互。
脑机接口通过采集不同脑功能区位置与不同深度的电信号，通过预处理、特征提取和模式识别，实现对大脑活动状态或意图的解码，并把大脑活动状态、解码结果、与外界通信或控制结果反馈给用户，进而调节大脑活动以获得更好的性能。
可以说，脑机接口在计算机与生物脑之间建立了一条直接交流的信息通道。
根据脑信号采集的方式，脑机接口可分为侵入式、半侵入式和非侵入式三种技术路径。
侵入式脑机接口通过手术将采集电极植入大脑皮层、硬脑膜外或硬脑膜下，直接记录神经元电活动，信号衰减小，信噪比高，但技术难度大，经济成本和安全风险较高。
半侵入式脑机接口同样是通过手术植入电极，但电极处于颅腔内，未达到大脑皮层，虽采集到的信号相较于侵入式弱，但免疫反应和炎症反应发生率均较低，安全系数较高。
非侵入式脑机接口通过附着在头皮上的穿戴设备测量大脑的电活动或代谢活动，无需手术，安全无创，但它受大脑容积导体效应的影响，信号衰减较大，易被噪声污染，信噪比低。
脑机接口是一个跨学科交叉研究领域。
近年来，随着生命科学、医学科学、信息科学、材料科学等基础学科技术的持续进步，随着对医学及非医学领域脑机接口技术商业需求的不断增加，脑机接口技术进入了快速发展阶段，取得了很多突破性进展。
2024年1月，美国马斯克的技术公司进行了首例侵入式脑机接口设备的人体移植。
北京市东城区(南片)2013-2014学年八年级语文上学期期末考试试题新人教版-副本
北京市东城区（南片）2013-2014学年八年级上学期期末考试语文试题 新人教版对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共 10分。
每小题2 分） 1.下列加点字的注音和划线字的字形完全正确的一项是 A.殷红（y in ） 愧怍（ZU o ） 颠沛 重銮叠嶂 B.藩篱（f cn ） 狼藉（j i ） 褶皱 销声匿迹 C.寒噤（j in ）匀称（ch en g ）制栽穷愁潦倒D.脊椎（j i ） 阻遏（e ） 粼峋鸣钟击馨2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是A. 海棠、牡丹、月季……这些花次第开放，惹得蜜蜂在院子里嗡嗡嗡嗡地忙来忙去。
B. 那位白发苍苍、瘦得皮包骨的老头走起路来颤巍巍的。
C. 老天津卫古建荡然无存，志愿者呼吁将老城古建筑尽早纳入天津历史文化名城保护规划。
D. 测绘工作常是差之毫厘，失之千里，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。
3. 结合语境，对画线句子修改最恰当的一项是人们很容易把有文化同博学混为一谈。
实际上，一个文化人的知识不一定很丰富，但是很和谐，很 连贯，特别是它们彼此联系。
一个文化人，他的阅读、他的经验总在发酵，不断产生着新财富：就 像一个人根据收入立一个账户。
博学的人则像个吝啬鬼，把财富存在袜子里，只能在那里堆积。
第 一种情况下，知识将补充知识；第二种情况下，知识只能消失。
A. 第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能补充知识。
B. 第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能消失。
C. 第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能消失。
D. 第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能补充知识。
4. 语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥 胖的身子向左微倾，显岀努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了 __________________________ A.动宾短语 偏正短语 偏正短语 主谓短语 后补短语 B.动宾短语 并列短语 主谓短语 偏正短语 动宾短语 C.偏正短语 偏正短语 主谓短语 主谓短语 动宾短语 D.偏正短语 并列短语偏正短语动宾短语后补短语5. 下列选项搭配正确的是A. 《答谢中书书》-陶弘景-明-两岸石壁，五色交辉。
2013-2014学年北京市西城区八年级下期末考试英语试卷及答案(PDF版)
北京市西城区2013-2014学年下学期八年级期末考试英语试卷听力理解（共15分）一、听对话。
从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。
每段对话听两遍。
（共4分，每小题1分）1.2.3.4.二、听对话，根据对话内容。
从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话听两遍。
（共6分，每小题1分）请听一段对话，完成第5至第6小题。
5.Where did Sally visit last month?A.South Africa.B.America.C.Egypt.6.How long did she stay there?A.One week.B.Two weeks.C.Three weeks.请听一段对话，完成第7至第8小题。
7.Where are the two speakers?A.In the classroom.B.At a restaurant.C.In a hospital.8.What's the problem of the woman?A.Too busy with work.B.Eating too much.C.Sleeping too much.请听一段独白，完成第9至第10小题。
9.When will Jason Mraz come to San Francisco?A.On October28th.B.On November2nd.C.On December8th.10.How much is the ticket for the pop concert?A.$28.B.$30.C.$40.三、听独白，根据所听到的内容和提示词语，记录关键信息。
独白听两遍。
（共5分，每小题1分）Time Things to doThis afternoon Have a walking tour of the（11）.Tuesday afternoon Go to the sports center to play（12）,table tennis or go swimming. Wednesday afternoon Go to see a（13）.Thursday morning Go on a day trip.（14）morning Go to Urca Mountain at（15）.知识运用（共21分）—No.He isn't in right now.He to the cinema.A.would goB.wentC.has beenD.has gone22.—What did the teacher say?—The teacher told us at the Capital Museum on time.A.arriveB.arrivedC.arrivingD.to arrive23.—Would you like to go hiking with us?—Sorry.My grandmother is ill.I'll go to her.A.look afterB.look forC.look atD.look up24.If he,I will let you know.He also wants to see you.A.will comeeesD.came25.—I want to know the day after tomorrow?—Ask Jim.He must know.A.what will he doB.what he will doC.what he didD.what did he do26.—I'm sorry to keep you waiting for me so long.—.A.I don't think soB.That's rightC.It doesn't matterD.I'd love to五、完形填空（共10分，每小题1分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。
北京市西城区2014-2015学年度高三第一学期期末试卷语文(带答案)
北京市西城区2014－2015学年度第一学期期末试卷高三语文2015.1本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1－4题。
大家都知道,韩愈因反佛被皇帝贬谪，在半道上写下了‚云横秦岭家何在，□□□□□□□‛这样杰出的诗句。
应该说，捍．卫儒家‚道统‛的甲（热情/激情），使韩愈在这方面的论述带有明显的臆断式排他倾．（qīng）向。
例如他对佛教传入前后的漫长历史的总体判断，以及他误以为佛教是在炫耀信奉者的长寿，或追求一种惩．（chěng）罚性的灵验等等，都是义．气用事的草率之言。
他不明白，他所排列的从尧到孟子的所谓‚道统‛是一种理论假设，而一个泱泱．．大国的广大民众却需要有自己的宗教信仰，这种宗教信仰在实际展开时，往往伴有特殊的非理性仪式。
儒家学者再高明，也不应该以自己的思维逻辑．来框范天下。
尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题，乙（更/但）不应该阻止别人去思考。
其实更多文人没有韩愈这么极端。
正因为如此，我们看到，三种完全不同的审美境界出现在中华文化之中。
一种．．是拈．（niān）．．是逍遥自由，直觉天籁；一种．．是温柔敦厚，载．（zài）道言志；一种花一笑，妙悟真如。
中国文化人最丙（熟习/熟悉）的是第一种，但如果从更高的精神层面和审美等级上来看，真正不可缺少的是后面两种。
1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．．的一项是（2分）A．倾．（qīng）向捍．卫B．惩．（chěng）罚义．气用事C．载．（zài）道言志泱泱．．大国D．拈．（niān）花一笑逻辑．2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．雨打芭蕉叶带愁B．影入平羌江水流C．遥望洞庭山水翠D．雪拥蓝关马不前3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．热情更熟习B．激情更熟悉C．热情但熟悉D．激情但熟习4．对末段文字中三个“一种”依次指代的对象，理解正确的一项是（2分）A．儒家道家佛家B．儒家佛家道家C．道家佛家儒家D．佛家道家儒家5．下列句子中加点的成语，使用不正确．．．的一项是（3分）A．自两只大熊猫入驻多伦多动物园以来，每天入园的游客可谓摩肩接踵．．．．，这样大增的人气令园方非常满意。