部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）三、选择。
1.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之2.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
四、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.盛物的陶器，口小肚大B.水桶3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
参考答案一、司机庭院登山跌落放弃主持二、1.× 2.√ 3.×三、1.C 2.D四、1.庭院地点 2.A 3.足跌没水中 4.司马光瓮水迸，儿得活5.我们应该学习司马光遇事冷静、积极动脑想办法的品质。
五、3 1 4 2 5部编版小学三年级语文上册第八单元第25课《掌声》课后作业及答案第1课时一、看拼音，写词语。
yáo huànɡ（） mòmò（） bān jí（）lún liú（） yǒnɡqì（） zhǎnɡshēnɡ（）二、加点字的读音全部正确的一组是（）。
A.姿．势（zī）忧．郁（yōu）讲述．（sù）B.默．读（mè）热烈．（liè）调．动（diào）C.投．入（tóu）联．欢（lián）落．毛病（lào）三、按要求完成句子练习。
1.每天她都是首先第一个来到班级。
（修改病句）___________________________________________________________ 2.她（）小时候生过病，腿脚落下了残疾，（）不愿意让别人看见她走路的姿势。
（填入恰当的关联词语）四、选择恰当的词语填在括号里。
默默地慢吞吞地深深地早早地英子总是（）来到学校，一个人（）坐在教室的一角。
这一天的语文课上，她（）走到讲台上，在热烈的掌声中，英子（）鞠了一躬。
五、课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.教室里一共响起了两次掌声，这两次掌声的含义不相同。
第一次掌声（），第二次掌声（）。
A.包含着大家对英子的鼓励和信任B.除了鼓励外还有赞扬2.选文中画“____”的句子写出了英子的情感变化，第一处她的心里非常（），第二处她的心里非常（）。
A.平静B.矛盾C.气愤D.激动3.你喜欢英子的同学吗？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________第2课时一、课外阅读。
一群光头男孩在美国印第安纳州的一个小镇上，有个叫布莱恩的少年，不幸得了重病，只好接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最好的朋友也不见。
大家都很为他着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样_____________________________________________________。
”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天、第四天……过了几天学校里（发现出现）了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。
布莱恩透过窗户看到这种情景，激动地跑出屋子。
就在这一刻，一群光头男孩相拥在一起，他们每个人都笑得那么快乐，那么灿烂。
1.用“√”选出括号里使用恰当的词语。
2.文中的横线上应填的句子是（）A.我就是最酷的孩子了。
B.我就可以很长时间不用理发了。
C.布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
3.这一群剃成光头的男孩都是____________、____________的好孩子。
4.想一想，布莱恩会对他的同伴们说什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.刚调来的老师是想鼓励英子，所以故意让英子上台讲故事。
（）2.英子不愿意让别人看见她走路的姿势，所以总是早早地来到教室，最后一个离开。
（）3.英子的同学都是善良、有爱心的孩子。
（）4.自从上台发言以后，英子变得自信了。
（）三、读下面的名言，回答问题。
勿（wù）以恶小而为之，勿以善小而不为。
——刘备1.我国古典四大名著中写三国时期的故事的是《______________》。
2.刘备是三国时期蜀国的国君，曾和他“桃园三结义”的两个人是________和________。
3.这句话的意思是：__________________________________________ ___________________________________________________________参考答案第1课时一、摇晃默默班级轮流勇气掌声二、C三、1.每天她都是第一个来到班级。
2.因为所以四、早早地默默地慢吞吞地深深地五、1.A B 2.B D 3.【示例】喜欢。
因为英子的同学非常有爱心。
他们没有因为英子腿脚有残疾而嘲笑她，反而用真诚热烈的掌声来鼓励她，让英子找回了自信。
第2课时一、1.柔软出现 2.C 3.善良有爱心 4.【示例】谢谢你们！我一定勇敢面对疾病。
有了你们这些好朋友，我什么都不怕！二、1.× 2.√ 3.√ 4.√三、1.三国演义 2.关羽张飞 3.不要因为是很小的坏事就去做，不要因为是很小的善事而不做。
部编版小学三年级语文上册第八单元第25课《掌声》课后作业及答案第1课时一、加点字的读音全部正确的一组是（）。
A.姿．势（zī）忧．郁（yōu）讲述．（sù）B.默．读（mè）热烈．（liè）调．动（diào）C.投．入（tóu）联．欢（lián）落．毛病（lào）二、看拼音，写词语。
yáo huànɡ（） mòmò（） bān jí（）lún liú（） yǒnɡqì（） zhǎnɡshēnɡ（）三、选择恰当的词语填在括号里。
默默地慢吞吞地深深地早早地英子总是（）来到学校，一个人（）坐在教室的一角。
这一天的语文课上，她（）走到讲台上，在热烈的掌声中，英子（）鞠了一躬。
四、按要求完成句子练习。
1.她（）小时候生过病，腿脚落下了残疾，（）不愿意让别人看见她走路的姿势。
（填入恰当的关联词语）2.每天她都是首先第一个来到班级。
（修改病句）___________________________________________________________ 五、课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.教室里一共响起了两次掌声，这两次掌声的含义不相同。
第一次掌声（），第二次掌声（）。
A.除了鼓励外还有赞扬B.包含着大家对英子的鼓励和信任2.选文中画“____”的句子写出了英子的情感变化，第一处她的心里非常（），第二处她的心里非常（）。
A.矛盾B.平静C.激动D.气愤3.你喜欢英子的同学吗？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________第2课时一、课外阅读。
一群光头男孩在美国印第安纳州的一个小镇上，有个叫布莱恩的少年，不幸得了重病，只好接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最好的朋友也不见。
大家都很为他着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样_____________________________________________________。
”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
统编(部编)版语文3年级上册 第8单元 单元测试(含答案)
部编版三年级同步经典题精练之第八单元一．试题（共15小题）1．给加点的字选择正确的解释。
群儿戏．于庭（）A．玩。
B．嘲笑。
2．看拼音，写词语，字迹工整。
yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎn chìbǎng liúlèi zhǐhuīkǎn chái cōng míng 3．我有一“双慧眼”，下面各组词语音、形完全正确的是（）A．结束（sù）布帘瓦片招架B．敏（mǐn）捷宇宙消灭埋伏C．求饶（yáo）聪明烟雾布置D．婉贞（zhēn）跪下镇定桃跑4．下列朗读节奏划分正确的是（）A．光/持石击/瓮破之B．光持/石击瓮/破之C．光/持石/击瓮/破之D．光/持石击瓮/破/之5．选择恰当的词语填空。
连续；陆续；继续（1）我军的伤员从火线上抬下来。
（2）白求恩低下头，给伤员做手术。
（3）白求恩大夫在手术台旁，工作了69个小时。
6．选一选，填空。
（只写序号）①瞄②眶③睹④睁⑤瞪眼准目口呆耳闻目怒目圆我发现：7．“‘一定会飞回来！’男孩肯定地说。
”这里的“肯定”可以换成（）A．承认B．确定C．必定8．下列近义词有误的一项是（）A．经常——常常婉转——动听B．喜爱——喜欢果然——果真C．仰望——张望可惜——惋惜D．诚实——虚假严寒——酷热9．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．木棒．（bàng）分秒．（miǎo）撤．离（chè）B．恩．情（ēng）血．丝（xuè）窗帘．（lián）C．危险．（xiǎn）瓦．片（wǎ）迅速．（shù）10．查字典填空。
（1）“渣”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词。
（2）“步”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词。
11．填上合适的词语。
①的白桦树的灰雀②地歌唱地说③一白桦树三灰雀一小男孩12．下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（）A．这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。
人教部编版小学三年级语文上册第八单元课课练综合习题附答案
人教部编版小学三年级语文上册第八单元课课练综合习题24 司马光一、选择正确的读音，打“√”。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌．（tiě diē）没．（méi mò）水中。
众皆．（kǎi jiē）弃去，光持．（chí cí）石击瓮破之，水迸．（bènɡ bìnɡ），儿得活。
二、先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。
1.群儿戏．于庭。
（）2.一儿登瓮．．，足跌没水中。
（）3.众皆弃去，光持石击瓮破之．．，水迸，儿得活。
（）参考答案一、 diē√ mò√ jiē√ chí√ bènɡ√二、1.戏：玩耍。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。
2.登瓮：爬到缸沿上玩。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
3.破之：水缸破了。
之：它，指水缸。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
25 灰雀第一课时1.从课文中找出相应的词语。
（1）引起别人的喜爱。
（）（2）令人惋惜。
（）（3）抬着头向上看。
（）（4）自己一个人低声嘀咕。
（）2.看拼音写汉字。
yǎnɡɡǔ lì nán（）鱼（）（）孩第二课时1.辨字组词。
郊（）渣（）诚（）效（）查（）城（）胸（）低（）惜（）淘（）底（）蜡（）2.看拼音写字组词语。
（）格（）定yán jiān( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。
诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）4.帮助词语找到自己的家。
果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。
”参考答案第一课时1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语2. 养谷粒男第二课时1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜效果检查城市淘气河底蜡烛2.严炎坚艰3.虚伪懦弱矮小炎热悲惨讨厌4.（1）居然（2）果然（3）仍然26 手术台就是阵地第一课时一、根据课文内容选词填空。
部编版小学三年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、交流平台根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读要做到眼到、心到、手到。
“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。
（）2．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
这种读书的方法不会影响其他的人。
（）3．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。
（）4．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
（）二、识字加油站1．给加点字补充音节。
___ǎ d____ k____眨眼瞪着眼眶2．我会补充带有“目”字的四字词语。
（）（）十行反（）（）仇（）不（）接（）（）在目（）清目（）（）人（）目3．写出含有偏旁“目”的字并组词。
（与上题的字不能重复）（）（）（）（）三、词句段运用1．根据意思连线。
表示有先有后，时断时续。
继续一次性完成。
连续做一件事中途停下后来又接上。
陆续2．选词填空。
连续陆续继续（1）开会的时间到了，各班排队（）走进会场。
（2）上学期我的作文成绩有了提高，这学期我要（）努力。
（3）这位运动员，一年（）三次打破了纪录。
3．我也会用上面的词语造句。
继续：__________________________________________________ 连续：__________________________________________________ 陆续：__________________________________________________ 4．将不是同类的词语用“\”划去。
（1）苹果杏子桃子果树（2）蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜜蜂（3）指南针火药造纸术冶铁（4）毛笔毛巾直尺橡皮5．我会根据类别补充填写词语。
（1）篮球排球乒乓球 ________（2）毛毯枕头床单 ________（3）电冰箱洗衣机电视机 ________四、日积月累1．补充下面的句子。
（1）______________，暖于布帛；______________，深于矛戟。
部编版语文三年级上册第8单元复习 习题课件(含答案)(22张PPT)
) 灯泡( ) 吃饱饱( )
)小腿 腿(
翅)膀
膀
四、多音字组词。 chǔ (处置 )
处 chù( 到处)
dàn (子弹 ) 弹
tán( 弹琴 )
dǒu( 一斗 ) 斗
dòu ( 战斗 ) diào( 调动 ) 调 tiáo( 调节 )
lào (落下 ) 落 luò ( 落叶 )
là (丢三落四)
一座( )小庙
九、选词填空。
连续 陆续 继续 (1)下课了,同学们 陆续 走出教室。 (2)大雨 连续 下了三天三夜。 (3)只要我 继续 努力,一定可以取得优异的成绩。
一、照样子，写句子。
1.例：这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像 一张熊皮 ，上面落满了黑头发。 细细的春雨__就__像__春__姑__娘__纺__出__的__线_一__样__。__________
单元学习目标： 1.会认40个生字，会写31个生字，会写28个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
登• 上(d√ēng dēng )
掌声(hǎng •
zhǎng √
)
调来( cān diào )
三、《灰雀》这篇课文主要讲了什么？ 这篇课文通过讲述列宁在公园里找 灰雀 时，遇到了
将灰雀 捉走 的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动 放回 灰雀的故事，体现了列宁 善解人意 ，对男孩的尊
重、 爱惜 的品质以及男孩的 诚实和天真 。
táo pǎo
逃跑
duǎn fà
短发
mà rén
骂人
lí mǐ
部编版三年级语文上册第八单元综合训练(附参考答案)
部编版三年级语文上册第八单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）二、读拼音，写词语。
（6分）三、选择题。
（填序号）（12分）1.下列加点字的解释，正确的一项是（）2.下列句子中，加点词语运用错误的一项是（）3.下列物品归类错误的一项是（）4.下列关于阅读方法的说法或做法错误的一项是（）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（6分）五、根据要求完成下列句子练习。
（12分）六、根据所学内容填空。
（6分）、七、课内阅读。
（14分）灰雀（节选）七、课外阅读。
（10分）九、习作展示。
（25分）参考答案一、1.dài dà 2.dàn tán 3.dǒu dòu 4.hái huán二、养分或者肯定放弃郊外仍然三、1.B 2.C 3.A 4.C四、瞪睹睁夺蹦晃1.目眼睛示例：眨2.争分夺秒五、1.白求恩沉思了一会儿，说，他同意撤走部分伤员。
至于他个人，要和战士们在一起，不能离开。
2.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
3.示例：三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。
4.示例：给老奶奶让座倒一杯热茶给生病请假的同学温习功课六、司马光沉着冷静、肯动脑筋白求恩忠于职守关心战士胜过关心自己关爱儿童七、1.A2.示例：我把灰雀捉走了，但我没有伤害它，明天我就把它送回来。
看来男孩准备把灰雀送回来了，我相信他一定会做到的。
3.担心灰雀受冻承认灰雀“还活着”和肯定地说灰雀“一定会飞回来”4.诚实天真5.与人善言伤人以言八、1.A2.：“，，？”3.示例：阿婆都这么关心我们了，我们也该向阿婆学习，多关心别人4.从小路上走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便被阿婆乐于助人的奉献精神感动了。
统编版语文三年级上册第八单元作业设计(含答案)
统编版语文三年级上册第八单元作业设计（含答案）小学语文单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文三年级第一学期教育部组织编写(人民教师出版社) 第八单元单元组织方式自然单元□重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1 《司马光》第24课2 《灰雀》第25课3 《手术台就是阵地》第26课4 《一个粗瓷大碗》第27课5 《礼貌请教》口语交际6 《那次玩得真高兴》习作7 《语文园地三》语文园地二、单元分析单元分析课标要求美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
在现代社会高速发展的今天，忙碌的生活在渐渐消磨人类本该具有的耐力、热情、温暖。
在快节奏步伐的驱使下，时常让我们忘记了停下脚步、静下心来，去感受生活中的美，感受品质的美。
本单元以“美好的品质"为主题，安排了三篇精读课文《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》,和一篇略读课文《一个粗瓷大碗》, 口语交际《请教》,习作《那次玩得真高兴》以及语文园地的内容。
课文由古至今选取了著名的北宋政治家、史学家、文学家司马光；著名的马克思主义者、无产阶革命家、政治家列宁；医学博士、国际主义战士、著名胸外科医师白求恩；中国共产党员、抗日民族英雄赵一曼。
他们的豪迈之举折射出人性的光辉，品质的高尚。
正因这些美德的传承，这些具备美德的人所做出的努力和贡献，我们的生活才远离了战争、悲痛，洋溢着和平与幸福。
本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”。
本套教材从二年级开始安排默读的学习内容，要求学生尝试不出声不指读。
本单元对默读提出进一步的要求，即带着问题默读，一边读一边思考。
精读课文的课后题和阅读课文的学习提示，引导学生默读时思考句子或段落的意思：《灰雀》要求默读时揣摩人物的心理；《手术台就是阵地》要求默读时思考课题的含义；语文园地中的“交流平台"引导学生梳理默读的基本方法。
教材分析本单元以“美好的品质”为主题，编排了《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》4篇课文以及口语交际《请教》, 习作《那次玩得真高兴》和语文园地八。
统编版语文三年级上册第八单元《语文园地八》课后习题参考答案
词句段运用
读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选 择一个词语写一句话。
◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。
“陆续”描述的是前后相继、时断时续做某事的情形。
◇白求恩低下头，继续给伤员做手术。
“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停，然后接着往下做的情形。
◇白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
名称 鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 饼干 毛毯 牙刷 菜板 充电器 枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架
日积月累 有关如何待人的名言
èr
◎不迁怒，不贰过。
——《论语》
释义：不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。
ruò
◎爱人 若爱其身。
——《墨子》
释义：爱别人就像爱自己一样。
rén
◎仁者 爱人，有礼者 敬人。
快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份
购物清单。 鲫鱼 速冻饺子 牙刷 菜板
mán
馒头
饼干
橙子 毛毯
zhěn
充电器 枕头
分类列出要买 的东西，购物时既 方便又不会遗漏。
垃圾桶 棉拖鞋
mù yè
沐浴液 衣架
这些物品都和我们的生活相关， 可以按照不同的用途进行分类。
参考答案：
类别 食物 生活用品
——《孟子》
释义：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。
bó
máo jǐ
◎与人 善言，暖于 布昂；伤人 以言，深于 矛戟。——《荀子》
释义：和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤
害还要大。
统编版三年级上册
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读完之后通过上网或者借助工具书查询，也可以询问老师、父母或同学，最后用 钢笔把答案记录在旁边，方便日后翻阅。
部编版三年级语文上册第八单元《语文园地》课后作业练习题附答案
第八单元《语文园地》
一、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪
二、选词填空。
继续连续陆续持续
1．九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2．那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3．他常常在实验室里( )工作几十个小时。
4．爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。
三、找出不是同一类的词语。
1. 苹果橘子香蕉青菜梨
2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花
3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫
4. 东海南海上海黄海渤海
5. 时光月光阳光星光灯光
6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅
7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿
四、把下面的句子补充完整。
1. 爱人若爱。
2. 不迁怒，。
3. 仁者爱人，。
4. ，暖于布帛；，深于矛戟。
参考答案
一、盲相盹盼眉眨眠眩眶眼睁
二、1．陆续2．持续3．连续4．继续
三、1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶7.西瓜
四、1. 其身
2. 不贰过
3. 有礼者敬人
4. 与人善言伤人之言。
2021年部编版三年级语文上册第八单元练习题及答案
第八单元提升练习一、基础知识。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(A)。
A.联．系（lián）讲述．(shù)B.联．欢(lián)胸脯．(pǔ)C.撤．走(zhé) 迅．速(xùn)D.布帘．(lián) 情况．(kàng)2.看拼音,写词语。
zhǎng shēng yáo huǎng yǒng qì huò zhě第二单元提升练习一、基础知识。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(A)。
A.犹．如(yóu)水洼．(wā)B.凌．乱(líng)雨靴．(xié)C.钥．匙(yuè)喇．叭(cì)D.抖．动（doǔ）辽．阔(liǎo)2.读句子,根据拼音写词语。
xiǎo yuàn júhuāpūzhe(1)爷爷的里种满了, 。
只要你从石子的小路上走过，xiāng wèi身上就沾满了。
yán liào gōu huà(2)秋姑娘用五彩的在田野里出一幅美丽的图画。
3.用“ \”画去括号内不正确的字。
凌(乱刮)(赠增)送(寒赛)山排(例列)(丰半)收(飘漂)荡放(睛晴)规(则侧)4.把下列词语补充完整,并完成练习。
天(高)云(淡)(层)(林)尽染(果)(实)累累五谷(丰)(登) (秋)(风)习习(春)华(秋)实(1)上述词语都是描写秋季的,请你再积累描写其他季节的词语。
春季:草长莺飞夏季:电闪雷鸣冬季:白雪皑皑(2)请你任选两个词语来写一段话。
示例:秋天来了,果园里果实累累,田野里五谷丰登,看着这丰收的景象,农民伯伯笑了。
5.运用多种方法理解词语意思。
(1)啊!多么明朗．．的天空。
运用近义词替代法,我知道“明朗”的近义词是晴朗,由此可知它的意思是光线充足(多指室外)。
(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安．．．．,害怕爸爸妈妈会责备他。
最新人教部编版三年级语文上册课后练习全册(附参考答案)
最新人教部编版三年级语文上册课后练习（全册）1 大青树下的小学课后作业基础积累大巩固一、划去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
xiān yàn yī fu zhuānɡ bàn阅读能力大提升三、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。
四、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
（）——（）2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。
思维创新大拓展五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？我们的学校是一所（）。
上课了，我们在教室里（），下课了，我们在（）做游戏。
参考答案：一、lónɡ suāi jiē二、鲜艳衣服装扮三、美丽团结欢乐祥和四、1.安静——热闹 2.祥和欢乐五、祥和的学校静静地听讲操场上课后作业基础积累大巩固一、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________哗啦啦：___________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________阅读能力大提升三、课文整体梳理。
花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。
他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。
他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
四、重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。