部编版六年级语文下册 句子专项练习及答案【最新】

部编六年级下册句子专项练习
一、按要求写句子。
1. 缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

.
(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

.
(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

.
(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

.
2.扩句。
(1)我要过生活了。

.
(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

.
(3)柳枝飘动着。

.
(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

.
3.改为肯定句。
(1)这不能不说是奇怪呀。

.
(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?

.
(3)光吃这些东西怎么行呢?

.
(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?

.
4. 改为转述句。
(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这
里。”

.
(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

.
(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”

.
(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。”

.
5.用加点的词写句子。
(1)这一夜,除了..很小的孩子,没有..什么人睡觉,都要守岁。


.
(2)不但..它的秒针会自己走,而且..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

.
(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。


.
(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有
锲而不舍....精神的人。


.
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。

.
(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。

.
(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛
角的,有的都是纱灯。

.
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

.
7. 根据意思写诗句。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

.
(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,
如弯钩一般。

.
(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,
进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。

.
(4)经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。即使粉身碎骨又何所畏惧。

.
二、修改病句。
1. 男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。

.
2. 这天气候好极了。

.
3. 至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

.
4. 张思德同志就是我们这个队伍。

.
三、写出下列句子运用的修辞手法。
1. 让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾
沫了。( )
2. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )
3. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )
4. 我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。( )
5. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
6. 夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌曲。( )
四、写出下列句子运用的描写方法。
1. “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人”。
( )
2. 汤姆的脸立刻变得煞白。( )
3. 我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”( )
4. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的
平静而慈祥的脸。( )
5. 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。( )
6. 炊事班长快四十了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑
白了。( )
五、读句子,完成练习。
1. 在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,
而是小型的农业展览会。
(1)“小型的农业展览会”指的是 。
(2)这句话运用 的表达方式,形象地写出了老北京腊八粥的 。
2. 八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,
没有声音,也没有影子。
(1)这句话运用 的修辞手法,把 比作 ,

比作 。
(2)“没有声音,也没有影子”说明了时间消失的 ,表达了作者的 。
3. 最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
(1)这句话中的“?”表示 ;“!”指的
是 。
(2)这句话把 的道理用 形象地方式表示出来,给读者留下深刻的印
象。
4. ( )这件工作做完了,我一时还看不出有什么别的事情要做,( )是在岛
上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天都要做的。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)句子中的破折号的作用是 ,说明我每天要做的事情
是 。
六、给下列句子加标点。
1. 男人们午前到亲戚家( )朋友家拜年( )女人们在家中接待客人( )城内城外许多寺
院举办庙会( )小贩们在庙外摆摊卖茶( )食品和各种玩具( )小孩子们特别爱逛庙会
( )为的是有机会到城外看看野景( )可以骑毛驴( )还能买到那些新年特有的玩具( )
2. 于是( )带着一连串的疑问( )他以儿子( )妻子( )邻居为实验对象( )进行了
反复的观察实验( )最后得出结论( )当睡觉的人眼珠转动时( )他确实正在做梦( )
七、把下列诗句补充完整。
1.何当金络脑, 。
2.迢迢牵牛星, 。
3.今夜月明人尽望, 。
4.粉身碎骨浑不怕, 。
5.千磨万击还坚劲, 。
6.日暮汉宫传蜡烛, 。
7.有意栽花花不发, 。
8. 树欲静而风不止, 。
9.常将有日思无日, 。
10.书到用时方恨少, 。
八、根据情境填写惯用语。
(1)老师对我们说:“希望我们‘ ’。”
(2)司马迁的说过: 。张思德同志是为
人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(3)“ ”这句话让我们明白如果能使
百姓获益,不必效法古代的规定,如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。
九、句子排序。
1.乱句重排。
( )学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿是代表国家依法管理市场
的,也是保护消费者利益的机构。
( )第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她立即向工商管理所
走去。
( )工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。
( )他们表扬了江雪,说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!如
果消费者都像你这样,大家就不会受害了。”
( )她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。
2.下列句子排序正确的一组是( )
( )解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
( )可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
( )目前,我国茶叶产量居世界第二。
( )唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详
细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。
( )我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
( )后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺
已发展到相当精湛的程度了。
( )解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
A. 5 4 7 6 1 3 2 B. 5 4 6 7 1 3 2
C. 3 5 4 6 7 1 2 D. 5 4 7 1 6 3 2

参考答案
部编六年级下册句子专项练习

一、1.(1)汤姆•索亚是机灵鬼。(2)他看到野人上岸了。(3)小溪环绕着村庄。(4)唐东
杰布组成了藏戏班子。 2.(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活
了。(2)他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。(3)那长长的柔软的柳枝,
随风飘动着。 (4)一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。 3.(1)这只能说
是奇怪呀。(2)我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。(3)光吃这些东西不行。(4)院子
里各个角落和暗洞你都很熟悉。 4.(1)法官说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了,
然后又上了三道锁,钥匙在他这里。 (2)法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗? (3)
父亲对我笑着说他给我看看表里是什么在响。(4)老班长抬起头说不要紧,他身体还结实。
5.(1)示例:除了学习,没有什么能够让他提起兴趣。(2)示例:这首诗歌,情文并茂,不
但含意深刻,而且朗朗上口。 (3)示例:如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。 (4)

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部编版语文六年级下册句子专项练习题(附答案)

部编版语文六年级下册句子专项练习题(附答案)

部编版语文六年级下册句子专项练习题
(附答案)
句子练(2)
一、把下面的反问句改为陈述句。

1、这幅画不是我们班XXX画的吗?
2、不好好研究,怎能取得好成绩呢?
3、对少数同学不遵守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
5、功课没做完,怎么能去看电影呢?
二、把下面的句子改成反问句,意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。

2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

5、漓江的水绿得仿佛一块无瑕的翡翠。

三、把直接引述改为间接引述。

1、XXX低着头对妈妈说:“我不要穿皮鞋了。


2、老师告诉XXX:“我去大队部找XXX领《我们爱科学》。


3、中队长对XXX说:“我去开会,你自己去参加比赛。


4、九色
鹿打断了XXX的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。

”5、老人总是摇摇头,长长地吁了一口气说:“莺儿,你还小呢,不懂。

”四、修改下面病句
1、我校开展“学雷锋,争当好少年”。

2、他看到肩上的担子是沉重的。

3、英语对我很感兴趣。

4、只有我们努力奋斗,就一定能够胜利。

5、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

6、明明和刚刚一起造作业,忽然听到教师叫他去办公室一趟。

7、选大队长,一致推举XXX当大队长。

部编版六年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案

部编版六年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案

部编版六年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成下列句子。

1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。

(修改病句)_______________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。

(改为反问句)________________________3.“老师,我昨天请假了。

”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)________________________4.大自然的语言丰富多彩。

从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。

(仿写句子)二、按要求写句子。

1.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(加上关联词组成一句话)__________________________________2.一阵风把蜡烛吹灭了。

(改为拟人句)__________________________________3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改成转述句)__________________________________4.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

(仿写)_________________________________5.听完鲁迅的事迹后,大家热闹地鼓起掌来。

(修改病句)_________________________________三、按要求完成下面句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)______________________________________2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。

(缩句)______________________________________3.桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。

【部编】人教版六年级下册语文:期末复习句子专项

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专题三部编六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。

1. 缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

. (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

.(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

.(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

.2.扩句。

(1)我要过生活了。

. (2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

.(3)柳枝飘动着。

.(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

.3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

. (2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?.(3)光吃这些东西怎么行呢?.(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?.4. 改为转述句。

(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”. (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”.(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。

”.(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。

”.5.用加点的词写句子。

(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。

..很小的孩子,没有.(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

..它的秒针会自己走,而且.(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。

.(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。

.6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。

.(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。

.(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

.(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

.7. 根据意思写诗句。

(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

. (2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

(改变语序,不改变意思)___________________________________3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”(改为转述句)___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人对某件事入迷的样子)_________________________________________________2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)________________________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

(修改病句)______________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)_______________________________________________三、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。

(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

(缩句)__________________________3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(修改病句)_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)_____________________________5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)1.仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风,我将________所有的苦难。

(2)如果我是________ ,我将________。

2.仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)(1)我心急如焚, ________。

(2)我忐忑不安, ________。

3.按要求写句子。

(1)我把它调慢了,已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。

(修改病句)_________________________________________________________________ (2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(修改病句)_________________________________________________________________ (3)他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。

(缩句)_________________________________________________________________ (4)刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

(缩句)_________________________________________________________________ (5)清楚整洁的作业本上,打着一个个红勾(改为比喻句)_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。

(1)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(把上面的词语组成通顺的语句)_________________________________________________________________ (2)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

最新统编-部编版六年级下册语文:期末复习句子专项

最新统编-部编版六年级下册语文:期末复习句子专项

专题三部编六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。

1. 缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

. (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

.(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

.(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

.2.扩句。

(1)我要过生活了。

. (2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

.(3)柳枝飘动着。

.(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

.3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

. (2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?.(3)光吃这些东西怎么行呢?.(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?.4. 改为转述句。

(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”. (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”.(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。

”.(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。

”.5.用加点的词写句子。

(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。

..很小的孩子,没有.(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

..它的秒针会自己走,而且.(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。

.(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。

.6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。

.(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。

.(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

.(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

.7. 根据意思写诗句。

(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

. (2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。

”(改为转述句)______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。

(改为“被”字句)_______________________________4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

(仿写拟人句)_______________________________二、按要求写句子。

1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)_______________________________________________2.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。

(修改病向句)_______________________________________________3.出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。

(改变词序,意思保持不变)_______________________________________________4.小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。

”(改为间接引语)________________________________________________5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

(缩句)________________________________________________三、根据要求,完成句子练习。

1.下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)___________________________________________2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)_____________________________________________3.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

部编版六年级语文下册期末句子专项(附答案)

专题三六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。

1. 缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

(4)唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

2.扩句。

(1)我要过生活了。

(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

(3)柳枝飘动着。

(4)唐东杰布招来哄堂大笑。

3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(3)光吃这些东西怎么行呢?(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?4. 改为转述句。

(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。

”5.用加点的词写句子。

(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。

..很小的孩子,没有(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

..它的秒针会自己走,而且(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。

(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。

6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。

(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。

(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

7. 根据意思写诗句。

(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。

(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。

夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。

部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

1.一列火车缓慢地驶出柏林。

(缩句)____________________________________2.从下面词语中,任选一个写一句话。

行头跑龙套对台戏科班出身____________________________________________3.在座的人都哈哈大笑起来。

(改为双重否定句)____________________________________________4.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。

(仿写拟人句)__________________________________二、按要求完成下面的句子练习。

1.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

(用恰当的关联词语合并向子)_________________________________________2.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(改变语序,使句子意思不变)_________________________________________3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

(修改病句)_________________________________________4.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

(说说这句话的意思)________________________________________三、按要求写句子。

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。

(仿写排比句)___________________2.妈妈说:“我下午要去你外婆家。

”(改为转述句)__________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

2020部编人教版六年级语文下册句子专项水平练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册句子专项水平练习(含答案)1. 读句子,按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。

(缩句)②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。

(修改病句)③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。

(改为反问句)④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)2. 语言表达。

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑,一个哭。

请根据父母的不同理解,分别给信加上标点符号。

笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

3. 试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

句1:人影给溪水染绿了。

联系上下文,我知道了这句话写出了溪边环境的______,把人影染绿了。

句2:墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

通过查阅资料,我知道这句话是______说的,这句话的意思是______。

句3:这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

结合生活经验,我对作者描述的______跟受刑一样感同身受。

4. 下面是一张火车票,你从中读出了什么信息?请在右边的横线上,用完整的句子写出四个信息。

5. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩句)6. 说说下列划线词在句子中的意思。

①苹苹的妈妈很好客,对待客人很热情。

②晚上,广场上各种彩灯亮起来,有红的、黄的、紫的、绿的,五光十色,美丽极了。

7. 按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(缩句)②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

(修改病句)④海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

(仿句)8. 句子加工厂。

(按要求写句子)(1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

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